专门史研究方向及主要研究内容介绍
历史学研究生专业分类
历史学研究生专业分类历史学研究生专业是指以研究历史学为主要内容的研究生专业。
根据具体的研究方向和研究内容的不同，历史学研究生专业可以分为多个不同的分类。
下面将介绍几个常见的历史学研究生专业分类。
1. 中国古代史中国古代史是历史学中一个重要的研究领域，主要研究中国古代社会、政治、经济、文化等方面的历史。
中国古代史研究生专业的学生需要掌握古代文献的阅读和解读能力，熟悉古代社会制度和历史事件，具备扎实的古代史理论基础和研究方法。
2. 中国近代史中国近代史是研究中国近代社会、政治、经济、文化等方面的历史。
中国近代史研究生专业的学生需要对近代历史有全面的了解，熟悉近代历史的重要事件和人物，具备深入研究中国近代史的能力。
3. 世界史世界史是研究全球范围内各个国家和地区的历史发展和相互联系的学科。
世界史研究生专业的学生需要具备广泛的历史知识，了解各个国家和地区的历史发展，具备对世界历史进行比较和分析的能力。
4. 文化遗产保护与考古学文化遗产保护与考古学是研究历史文化遗产保护和考古发掘的学科。
文化遗产保护与考古学研究生专业的学生需要具备文物保护和考古发掘的专业知识和技能，熟悉遗址保护和文物鉴定的方法和技术。
5. 思想文化史思想文化史是研究人类思想和文化变迁的学科。
思想文化史研究生专业的学生需要具备对人类思想和文化发展的深入理解，熟悉各个历史时期的思想家和文化代表人物，具备分析和解读思想文化现象的能力。
6. 史学理论与史学史史学理论与史学史是研究历史学理论和历史学发展史的学科。
史学理论与史学史研究生专业的学生需要熟悉历史学的理论体系和发展历程，具备对历史学理论进行批判性思考和研究的能力。
以上是几个常见的历史学研究生专业分类，其中每个分类还可以进一步细分为不同的研究方向和专业领域。
历史学研究生专业的学生需要具备扎实的历史学理论基础，熟悉历史学的研究方法和技巧，具备独立开展历史研究的能力。
通过系统的学习和研究，历史学研究生可以为历史学研究和教育事业做出重要贡献。
历史学各方向研究内容及就业方向
随着07年出台的历史学的考研改革，历史学也慢慢的被重视起来，尤其是重点院校的历史学专业也成为了学子投报的热点。
然而目前不是很多同学对历史学有清晰的认识。
历史学专业大致可以分为：史学理论及史学史，历史学历史地理学，历史文献学，中国古代史，中国近现代史，世界史，考古学及博物馆学等专业。
然而历史学研究方向也十分广阔，大致可分为：中国古代学术思想史，易学文化，中国近代史，中国现代史，世界上古史，明清史，中国古代民族史，中外关系史，中华典籍与文化，专题文献，文物考古学，博物馆学等根据数据分析，为有意向投保历史学的同学给予一定的院校投报建议(仅供参考)。
历史学前十名院校排名1、南京大学2、北京大学3、北京师范大学4、复旦大学5、南开大学6、四川大学7、东北师范大学 8、华中师范大学9、山东大学 10、中国人民大学为方便报考学子能够了解如何选择投报专业以及院校，以中国近代史为例，为大家进行了较为全面的分析。
大家可以以此为参考去收集自己有意向的院校专业信息。
中国近现代史中国近现代史研究方向主要有①中国近代史；②中国现代史;③中国近现代对外关系史学；④中国近代社会史；⑤中国近现代民族史。
中国近现代史研究细分：1、晚清史：研究对象包括整个清朝历史，以晚清为重点。
清朝是由满族建立的中国历史上最后一个王朝，它的统治，在时间上跨越了学术界一般意义上的古代和近代，这就决定了它在继承历代王朝大量遗产的同时，又带有不同于前代的许多特征。
了解今日之中国，必须探寻它在近代的足迹，探寻近代的足迹，不能不追溯清朝的历程。
这正是清朝史有别于任何王朝史的关键所在，也是国内外学术界始终重视清朝史研究的基本原因。
以往国内清史研究，或侧重前期，或侧重后期，在研究重点和成果方面缺乏应有的衔接，有鉴于此，本专业将把清代历史作为一个整体加以研究。
2、中华民国史：所谓中华民国史，也就是1912- 1949年的中国历史，这是与中华人民共和国直接相连的一个历史时期。
专门史研究方向及主要研究内容介绍
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补
修
课
专门史研究方向及主要研究内容介绍
附表一：
一级学科名称
历史学
代码
二级学科名称
专门史
代码
序号
研究方向
主要内容简介
带头人
中国区域史
辽金契丹女真史
主要研究古代中国的中原与边疆各地区的政治、经济、文化、民族历史，侧重东北史、辽金契丹女真史。
程妮娜
民族关系史
辽金元史
辽宋金关系史
主要研究辽金元史、辽宋金夏关系史、东北民族以及东北民族与东亚各国关系史，侧重辽金史和辽宋金关系史。
韩世明
韩世明
研讨
研讨
考试
考试
专业课
辽金社会史
韩世明
研讨
考试
选
修
课
中国家庭史
女真族社会史
辽金史研究
中国区域史
中国民族关系史
辽宋金关系史
中国与朝鲜半岛关系史
中国区域史料学（以东北区域为主）
专门史专题研究
韩世明
韩世明
程妮娜
程妮娜
赵永春
赵永春
杨军
宋卿
本专业全体教师
√
√
√
√
研讨
讲授
研讨
讲授
讲授
研讨
讲授
讲授
讲授
科学社会主义理论与实践
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
中国民族关系史
东北地方史研究
赵永春
赵永春
讲授
讨论
考试
考试
060200中国史博士研究生培养方案 - 西南大学研究生院
附件2西南大学博士研究生培养方案（报表）一级学科名称中国史专业名称1.中国古代史、 2.中国近现代史、3.中国历史地理学 4.专门史专业代码060200西南大学研究生院制表填表日期：2013年6月10日修订日期：2013年6月17日一、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)1 隋唐史综合研究隋唐时期政治、经济、文化等的发展演变轨迹及其规律和特点，尤以研究唐代西南经济和历史人物为特色。
卢华语教授（博导）2 明清史综合研究明清时期政治、经济、社会、文化等的发展演变轨迹及其规律和特点，以明清商业经济、商人文化、社会生活为特色。
张明富教授（博导）陈宝良教授（博导）3 抗战大后方研究综合研究抗战大后方的工业、交通、金融及重庆大轰炸等历史文化等，以全民抗战史、重庆大轰炸等为研究特色。
周勇教授（博导）4 历史文化地理主要研究历史时期长江上游地区生态环境变迁、长江三峡历史地理、西南地区人文地理等，以三峡历史文化地理为研究特色。
蓝勇教授（博导）5 历史经济地理主要研究中国历史时期区域经济的发展、经济格局的构成、中国文化景观变迁等，以城市经济发展与文化景观研究为特色。
周宏伟教授（博导）6 中国民族史主要研究中国古今各民族的族别史，各个地区的民族史，各民族的政治、经济、文化专史和民族关系史等内容，以西南地区边疆民族史研究为特色。
黎小龙教授（博导）7 社会经济史主要研究中国历史时期的社会、经济史及经济发展与社会变迁之间的互动，以乡村社会史、区域经济与社会保障等研究为特色。
张文教授（博导）二、培养目标与学制及应修学分培养目标（本表可不填政治标准）：培养德、智、体全面发展，具有史学创新精神与文化传承能力的专业拔尖人才。
具体要求如下：1.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
2.具有独立从事科学研究工作的能力，能作出创造性的学术研究成果。
3.能熟练运用本学科的知识、理论与方法，创新性地开展协同研究，承担文化传承、繁荣与发展的现实使命。
史学考研知识点归纳
史学考研知识点归纳史学考研是许多历史专业研究生候选人所追求的目标。
为了顺利通过考试，了解并掌握史学考研的知识点是非常关键的。
本文将对史学考研的知识点进行归纳和总结，以帮助准备考试的学生更好地复习和备考。
一、思想史1. 古代思想史1. 中国古代思想史- 儒家思想- 道家思想- 墨家思想- 法家思想- 兵家思想- 诸子百家思想2. 西方古代思想史- 古希腊思想- 古罗马思想2. 近代思想史1. 启蒙思想2. 实用主义思想3. 德国古典哲学4. 辩证唯物主义和历史唯物主义5. 西方现代思想二、社会史1. 中国古代社会史1. 奴隶社会2. 封建社会3. 宋元明清社会2. 中国近现代社会史1. 辛亥革命与民主革命时期2. 新文化运动与五四运动3. 中国共产党的成立与土地革命战争时期4. 抗日战争与解放战争时期5. 建国初期社会主义建设6. 改革开放与社会主义现代化建设三、经济史1. 中国古代经济史1. 农业经济2. 商业经济3. 货币经济2. 中国近现代经济史1. 商品经济的形成与发展2. 资本主义的产生与发展3. 新民主主义经济4. 社会主义计划经济与市场经济四、政治史1. 古代政治史1. 中国古代政治制度2. 西方古代政治制度2. 近代政治史1. 各国西方式政治制度2. 中国近代政治制度3. 中国共产党的建设与发展五、文化艺术史1. 中国古代文化艺术史1. 文学史2. 音乐舞蹈史3. 绘画雕塑史4. 建筑史2. 中国近现代文化艺术史1. 文学史2. 音乐舞蹈史3. 绘画雕塑史4. 建筑史六、地理史1. 中国古代地理史1. 中国古代地理环境2. 中华民族的迁徙与扩张2. 中国近现代地理史1. 中国近现代地理环境2. 中国的区域发展与经济地理以上只是史学考研知识点的基本归纳，具体内容还需结合教材和考纲来进行深入研究和复习。
在备考过程中，建议大家制定科学的复习计划，注重整体把握与重点强化，同时注重记忆与理解的结合。
历史学专业毕业论文研究方向探讨
历史学专业毕业论文研究方向探讨导言：历史学作为一门人文科学，具有独特的研究价值和意义。
在历史学专业学习的过程中，毕业论文是对自己学术能力的一次综合考核，也是对某一研究方向深入探讨的机会。
本文将探讨历史学专业毕业论文的研究方向，并提供一些建议和指导。
第一章分析历史学专业的研究领域历史学专业涉及广泛的研究领域，其中包括但不限于古代史、中世纪史、近代史、当代史等。
这些领域都有其特定的研究对象和方法。
在确定毕业论文的研究方向之前，有必要对这些研究领域进行详细的分析和了解，以便明确自己的兴趣和潜在的研究方向。
第二章确定毕业论文的研究主题确定毕业论文的研究主题是整个研究工作的核心。
在确定研究主题时，需要考虑以下几点：1. 兴趣和热情：选择自己真正感兴趣的主题，能够提高研究的动力和效果。
2. 学术价值：选择具有研究价值和创新性的主题，能够为历史学领域的发展做出贡献。
3. 可行性：选择在时间和资源允许的范围内进行研究的主题，避免过于宏大或无法实施的研究方向。
第三章研究方法和途径的选择历史学作为一门严谨的学科，研究方法和途径的选择至关重要。
在选择研究方法时，可以参考以下几个方面：1. 文献研究：通过深入阅读相关的史料和文献，进行梳理和分析。
2. 地址考察：通过实地考察和调查，对具体历史事件或文化现象进行研究。
3. 档案研究：通过研究历史档案和文献，对某一历史时期或事件进行深入挖掘。
选择适合自己研究主题的方法和途径，能够提高研究效果和学术水平。
第四章论文的撰写过程和注意事项在论文的撰写过程中，要注重以下几个方面：1. 论文结构的安排：包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论等内容。
2. 内容的逻辑性和连贯性：要保证论文的内容逻辑清晰，各个部分之间的联系紧密。
3. 文献引用和参考文献的标注：要遵循学术规范，在适当的位置引用文献并标注参考文献。
结论：历史学专业毕业论文研究方向的选择是一个既具有挑战性又具有深远影响的决策。
历史研究领域的相关知识
历史研究领域的相关知识历史研究是一门广泛的学科，涵盖了人类社会的各个方面。
通过对历史事件、人物和文化的研究，我们可以更好地理解过去，并为未来做出更明智的决策。
在本文中，我们将探讨历史研究领域的相关知识。
一、历史研究的定义与目标历史研究是一门学科，致力于通过研究历史文献和物证，还原过去的事件和社会背景。
其目标是揭示历史事件的真相，分析历史进程中的因果关系，并为当代社会提供参考和借鉴。
二、历史研究的方法与工具1. 文献研究：历史学家通过阅读和分析历史文献，如书籍、档案、日记等，来获取历史信息。
文献研究是历史研究的基础，可以帮助我们了解当时的人物、事件和思想。
2. 考古学：通过对古代文物和遗址的发掘和研究，考古学家可以还原过去的社会环境和生活方式。
考古学对于研究古代历史非常重要，可以提供实物证据来支持历史文献的说法。
3. 统计分析：历史研究也可以借助统计学的方法，对历史数据进行分析和比较。
通过统计分析，我们可以揭示历史事件之间的关联性，发现隐藏在数据背后的规律。
4. 口述历史：口述历史是指通过采访当事人或亲历者，获取他们的亲身经历和回忆。
口述历史可以提供一手的历史资料，帮助我们了解当时的社会风貌和人们的生活状态。
三、历史研究的重要性与意义1. 认识过去：历史研究可以帮助我们认识过去，了解人类社会的发展演变。
通过了解历史，我们可以更好地理解当代社会和文化，从历史中吸取经验教训。
2. 理解当代问题：通过研究历史，我们可以更好地理解当代问题的根源和背景。
历史研究可以为我们提供参考和借鉴，帮助我们做出更明智的决策。
3. 保护文化遗产：历史研究对于保护和传承文化遗产非常重要。
通过研究历史，我们可以发现和保护那些有价值的文物和遗址，使它们得以永久保存。
4. 培养批判思维：历史研究需要对历史事件进行客观、全面的分析和评价。
通过历史研究，我们可以培养批判思维和独立思考的能力，不盲从于传统观点和偏见。
四、历史研究的发展趋势1. 跨学科研究：历史研究越来越多地与其他学科相结合，如社会学、人类学、经济学等。
专门史研究方向及主要研究内容介绍
程妮娜
杨军
韩世明
程妮娜
宋卿
杨军
本专业全体教师
讲授
讲授
讲授
讲授
讲授
讲授
研讨
研讨
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补
修
课
中外关系史方向硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
开课时间
授课方式
考核方式
必
修
课
公共课
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
基础理论课
中外关系史
中外关系史文献导读
赵永春
中外关系史研究
主要研究中国与周边国家关系史，侧重中国与朝鲜半岛关系史。
杨军
中国社会史
主要研究古代中国社会史。侧重东北与北方民族的古代社会史。
韩世明
附表二：
中国区域史、辽金契丹女真史方向硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
开课时间
授课方式
考核方式
必
修
课
公共课
第一外国语
马克思主义经典著作选读
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补
修
课
科学社会主义理论与实践
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
中国区域史研究
地方史理论与方法
程妮娜
程妮娜
讲授
讲授
考研知识点归纳中国的的史研究领域
考研知识点归纳中国的的史研究领域中国的史研究领域自古以来就拥有丰富的历史资源和独特的历史文化。
考研是许多学生追求深造的一种途径，对于历史专业的考研学生来说，掌握中国史研究领域的知识点是非常重要的。
本文将对中国史研究领域的一些重要知识点进行归纳，以帮助考研学生更好地掌握和理解这一领域。
一、中国古代史1. 夏、商、西周和春秋时期的历史地位和特点2. 战国时期的分裂局面及其对中国历史的影响3. 秦汉帝国的建立和西汉、东汉的政治、经济、文化特点4. 魏晋南北朝时期的政治、经济、文化特点及其对中国历史的影响5. 隋唐帝国的建立和唐代的政治、经济、文化特点6. 五代十国和北宋时期的政治、经济、文化特点7. 南宋和元代的政治、经济、文化特点及其对中国历史的影响二、中国近代史1. 清朝末年的政治、经济、社会矛盾及其爆发的历史事件2. 辛亥革命及其对中国历史的影响3. 民国时期的政治、经济、社会变革及其对中国历史的影响4. 中共党的建立和中国共产党在抗日战争中的作用5. 新中国的建立和社会主义革命、建设的特点和进程6. 改革开放与中国社会主义建设的历史性转折三、中国史学流派1. 传统史学与马克思主义史学的区别和联系2. 史学的基本方法和研究手段3. 历史文献的分类、鉴定和利用4. 中国历史源流的研究方法与途径5. 考古学在中国历史研究中的作用与意义6. 口述史与中国史研究的关系四、中国历史研究的热点问题1. 中国古代社会的阶级矛盾和社会变革2. 中国历史上的农民起义与民族抗争3. 儒家文化对中国历史的影响与作用4. 宋明清时期的政治、经济、文化发展问题5. 中国历史上的科技、文化交流与变革6. 中外文化交流对中国历史的影响与作用五、中国史研究的发展与趋势1. 近年来中国史研究的新动态和新成果2. 现代技术对历史研究的影响与应用3. 跨学科研究与中国历史研究的发展4. 国际历史学界对中国历史研究的评价与展望通过对以上几个方面的知识点归纳，考研学生们可以初步掌握中国史研究领域的重要内容，加深对历史学科的理解和认识。
考研知识点归纳中国的的史研究
考研知识点归纳中国的的史研究考研知识点归纳中国的史研究中国的史研究是考研历史学科中的重要内容之一。
在复习备考过程中，对中国历史的了解和梳理是至关重要的。
本文将就中国史研究的考研知识点进行归纳和总结，帮助考生系统掌握相关内容。
一、史学与历史学科1. 史学的定义和发展：史学是对人类社会历史活动进行研究的学科，其目的是通过对过去的研究，认识和揭示历史真相。
2. 史学的分类：史学可以分为通史研究和专史研究两大类。
通史研究是对整个历史时期或某一历史阶段作整体性的综合研究；专史研究则是对具体历史事件、人物或某一特定历史问题进行深入研究。
3. 史学的主要研究方法：史学研究主要采用文献研究法、实地考察法、历史比较研究法等。
二、中国历史的时期划分1. 中国历史的时期划分标志：中国历史的时期划分主要以朝代更替为标志，比如夏朝、商朝、周朝、秦朝、汉朝、唐朝等。
2. 各个朝代的政治、经济、文化特点：不同朝代在政治、经济、文化等方面都有其独特的特点和成就，考生需要了解各个朝代的典型代表性事件和人物。
三、中国历史的重要事件与人物1. 重要历史事件：如黄河流域的早期社会、夏朝的建立、商朝的兴衰、周朝的封建制度、春秋战国时期的变革、秦朝的统一、汉朝的兴盛等。
2. 重要历史人物：如夏禹、商汤、周公旦、楚庄王、秦始皇、刘邦、刘备、孙权、李世民等。
四、中国历史文化的重要特点和成就1. 儒家文化的形成与发展：孔子的学说对中国古代社会产生了深远影响，儒家文化一直是中国传统文化的重要组成部分。
2. 佛教的传入与影响：佛教的传入极大地丰富了中国文化，对中国的哲学、思想和艺术产生了重要影响。
3. 中国古代科技的发展：中国古代科技在农业、冶金、造纸、印刷、火药、指南针、航海等方面取得了重要成就，为世界文明做出了卓越贡献。
五、中国历史的史学研究成果1. 《史记》的创作与影响：《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，对后世史学研究影响深远。
2. 中国古代史学流派的形成：宋元明清时期，以司马光、陈寅恪等为代表的史学家形成了不同的史学流派，为中国历史研究提供了重要思想和方法。
历史学专业考研方向_
历史学专业考研方向_高考升学网历史学专业考研方向ﻭﻭ一、历史学专业考研方向历史学专业考研方向共有4个，分别为考古学及博物馆学专业方向、历史文献学专业方向、近现代史专业方向、学科教学（历史) 专业方向。
二、历史学专业考研方向介绍考古学及博物馆学ﻭ考古学(后改为考古学及博物馆学)属于人文科学的领域，是历史科学的重要组成部分。
考古学及博物馆学硕士点设立于2005年，该专业培养从事少数民族物质文化搜集、研究、保护、展示和管理方面的复合型专门人才。
ﻭ该专业毕业生具有良好的治素质和较扎实的马列主义理论基础,具有较扎实的专业知识，熟悉本专业的相关材料,基本了解本学科的研究状况和前沿动态,有一定的考古或博物馆经验，具备的从事科研工作的能力.研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古，人类学和环境考古等。
ﻭ培养适应我国主义建设事业需要的、具有面向、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才.就业前景历史学理论类专业的毕业生,可在高等院校、XX门、、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。
考古学与博物馆学专业硕士研究生，需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力,毕业后能够胜任考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和意义的探索和研究成果。
ﻭ历史文献学ﻭ专业介绍ﻭ历史文献学（学科代码:060203）研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献,历史文献学是对文献的产生、表现方式、流传情况,以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究，并阐述其规律,总结其经验，进而加以理论说明的一门综合性的学问,历史文献学是一门具有深厚文化底蕴和广阔前景的学科。
ﻭ研究方向ﻭ目前,各大院校与历史文献学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。
以师范大学为例，该专业研究方向主要有:ﻭ01典籍与文化;02专题文献；ﻭ０３历史文献学。
中国近现代史研究方向及主要研究内容介绍
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
中国近代史专题
中国近代史料学
中国现代史专题
中国现代史料学
中国近现代史学术前沿问题研究
李书源
李书源
赵英兰
赵英兰
刘会军
讲授
讲授
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
考试
考试
专业课
中国近现代政治制度史
刘会军
讲授
考试
选
修
课
中华民国史研究
中国近现代对外关系研究
中国近现代人物与思想研究
李书源
中国现代政治史
中国现代对外关系史
中国现代政治制度的演变；中国现代对外关系的发展变化、政策战略的演变
刘会军
附表二
中国近现代史专业硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
开课
时间
授课方式
考核方式
必
修
课
公共课
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
考查
考查
考查
补
修
课
中国近代史
中国现代史
中华人民共和国史
吴彤、管书合、郑率、李秀原、刘丽娟
讲授
讲授
讲授
考查
考查
考查
附表二
晚清史方向硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
历史学考研研究方向及简介
1、史学理论与史学史1)研究方向目前，各大院校与史学理论及史学史专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。
以南开大学为例，该专业研究方向主要有：01中国古代史学史(上古-1840)02中国近现代史学史(1840-2000)03史学理论与史学方法04外国史学史2)培养目标培养学生具有较高的政治素质和良好的学风，系统、深入地掌握历史唯物主义和马克思主义经典作家的史学理论与方法，对中外各种主要史学理论、中外史学史具有较宽广、扎实的基础知识，能够批判地继承中外史学遗产，正确评析当代史学思潮和史学流派，对本学科的现状和前沿动态有较深的认识，能够运用一门外语熟练阅读本专业的外文资料，具有进行国际学术交流的能力和较高的写作能力，掌握现代化的研究手段和工具，研究视域开阔，理论基础坚实的，具有创造性研究的能力。
历史考研咨询球，易三久凌就捌丝就而起。
3)专业特色在史学理论和史学史这两大领域之间，它以史学理论为研究重点，兼及史学史(侧重于研究近现代西方史学和历史哲学流派的历史);在史学理论领域，以广义社会历史理论研究为重点，而不局限于狭义的史学理论;而且坚持把理论探讨与实证的史学研究相结合。
2、考古学及博物馆学1)学科简介考古学(后改为考古学及博物馆学)属于人文科学的领域，是历史科学的重要组成部分。
其任务在于根据古代人类通过各种活动留下来的实物，以研究人类古代社会的历史。
实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，经过科学的调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。
因此,考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。
2)培养目标考古专业的硕士研究生在三年学习期间应系统掌握考古专业的基本知识和基本理论，具有宽广和坚实的基本技能，了解考古学科的发展历史、现状和动态，能承担与本学科有关的研究课题和教学工作，学位论文要求具有重要的学术价值或应用价值，并具有一定的创造性。
3、历史地理学1)学科简介历史地理学是研究历史时期地理环境及其演变规律的学科，它是地理学的年轻分支学科，又与传统的沿革地理研究有密切关系。
世界历史研究方向及主要研究内容介绍
授课方式
考核方式
1
2
必
修
课
公共课
00020051
00020061
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
100
40
20
3
1
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
12021362
12021373
马恩史学著作选读
西方史学名著选读
国际学术交流英语
学术论文写作
申晨星
刘德斌
宋鸥
张乃和
48
48
学时
学分
开课时间
授课方式
考核方式
1
2
必
修
课
公共课
00020051
00020061
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
100
40
20
3
2
1
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
12021362
12021373
马恩史学著作选读
西方史学名著选读
国际学术交流英语
学术论文写作
申晨星
刘德斌
宋鸥
张乃和
令狐若明
03
欧洲史
欧洲统一运动、欧洲联盟发展史
惠一鸣
04
世界现代化史
从文艺复兴到启蒙运动时期的世界史，集中于英、俄等国现代化史
张乃和
05
当代国际关系史
冷战史、当代欧美外交史、当代东亚国际关系及当代中国与世界关系问题
刘德斌
06
07
历史学专业考研方向
历史学专业考研方向一、考研方向介绍历史学专业考研方向是指历史学专业研究生的学习与研究方向。
历史学作为一门综合性学科，研究的是人类社会发展的过程和历史事件的演变。
历史学专业考研方向主要包括古代史、近代史、现代史、文化遗产与博物馆学等方向。
二、古代史研究方向古代史研究方向主要关注人类社会的远古时代到16世纪之间的历史事件和文明发展。
学生在此方向下将学习古代史的基本理论和方法，深入研究古代文明的兴衰、政治经济制度的演变以及古代名人和事件的研究。
三、近代史研究方向近代史研究方向主要关注17世纪到19世纪之间的历史事件和社会变革。
学生在此方向下将学习近代史的相关理论和方法，深入研究近代社会的政治、经济、文化等方面的变革，以及相关事件的研究与分析。
四、现代史研究方向现代史研究方向主要关注20世纪以来的历史事件和社会变迁。
学生在此方向下将学习现代史的理论和方法，深入研究近现代社会的政治、经济、文化、科技等方面的发展与演变，以及相关事件的研究与分析。
五、文化遗产与博物馆学研究方向文化遗产与博物馆学研究方向主要关注文化遗产保护与管理、博物馆学理论与实践等方面。
学生在此方向下将学习文化遗产保护与管理的理论与方法，了解博物馆学的相关理论与实践，以及相关领域的最新研究成果。
六、就业前景历史学专业考研在上述方向中培养了一批具备研究能力的人才，他们可以在高等学校、研究机构、文化遗产保护单位、博物馆等单位从事教学、科研、文物保护与管理等工作。
此外，相关方向的研究生也可以选择在出版社、新闻媒体等行业从事历史类图书的编辑和撰写工作。
七、总结历史学专业考研方向涵盖了古代史、近代史、现代史、文化遗产与博物馆学等多个领域。
通过深入研究历史事件、文化遗产等，研究生可以进一步提高自己的研究能力和学术水平。
此外，历史学专业考研方向的毕业生也有着广泛的就业前景，他们可以在教育、科研、文物保护与管理等领域发挥自己的才能。
历史学专业毕业论文研究方向推荐
历史学专业毕业论文研究方向推荐随着社会的不断发展和进步，历史学专业扮演着重要的角色，研究历史成为了摸索人类文明演进的一种方式。
许多学子选择历史学作为自己的研究方向，但在选择毕业论文研究方向时常常面临困惑。
本文将对历史学专业毕业论文研究方向进行推荐，旨在给予学子一些启迪和指引。
1. 文化与社会变革的研究历史学不仅包括政治、军事等方面的研究，还关注社会的文化及其变迁。
可以从历史的维度出发，考察一个时期内社会文化的演变，如人们的观念、价值观、宗教信仰等方面。
此外，还可以对特定事件或时期的文化反响进行研究，如某一次社会运动对文化变革的影响等。
这种研究方向涉及到文化的传承与创新，有助于我们更好地理解历史与文化的关系。
2. 政治与经济发展的研究政治与经济是社会变迁的两个重要方面，对历史的研究中占据重要地位。
可以选择某一历史时期的政治制度进行研究，分析其对社会的影响和促进经济发展的作用。
同时也可以研究某一特定经济事件或经济体制变迁对社会发展的影响，如某一次金融危机的原因和后果等。
这种研究方向帮助我们更好地了解政治与经济的相互作用，以及它们对社会变迁的影响。
3. 跨学科研究历史学作为一门综合性的学科，与其他学科的联系密切。
可以选择与历史学相关的学科进行跨学科研究，如历史与文学、历史与艺术等。
这种研究可以拓宽研究视野，从不同角度深入分析历史事件或历史现象。
例如，可以研究某个历史时期的文学作品对时代背景的反映，或者研究某位历史人物的艺术形象对历史记忆的塑造等。
跨学科研究有助于全面理解历史学的学科特点，为毕业论文提供新的思路与切入点。
4. 比较研究历史研究不仅可以在一个地区或一个国家内进行，还可以进行不同地区、不同国家之间的比较。
可以选择某个时期的历史事件或历史现象，在多个地区或多个国家进行比较研究，探讨不同地域间的异同与联系。
比较研究可以帮助我们找出历史发展中的普遍规律，也能够拓宽研究广度，加深对历史事件的理解。
总之，历史学专业毕业论文研究方向较为广泛，可以根据自身兴趣和擅长选择相应的方向。
历史学二级学科介绍：专门史
历史学二级学科介绍：专门史研究方向主要有中国边疆民族史、中国边疆民族理论、中国法律史、中国文化史等。
研究内容包括：(1)中国自古即为多民族国家，在长期的历史发展中形成了复杂的民族关系，各民族都为当代中国的疆域版图、中华民族和中华文化的形成做出了不可替代的贡献，正确处理民族关系在今日仍然是一个关系到国家政治稳定、经济发展的重大课题。
本学科侧重研究历史上的族源族属、疆域版图、族际关系、文化接触与融合、人口流动、民族社会变迁、边疆民族学术文化、民族理论诸问题，倡导多学科、多视角交叉的研究范式。
(2)中国历代积累了极其丰厚的传统文化，中国传统文化为世界文化宝库做出了伟大的贡献，又为现代社会发展提供了强大的精神动力。
本学科方向着重研究古代中国传统文化分支领域的重大成就、内在奥秘、原创机制以及与社会历史发展的互动状况，通过全面而系统、深入而准确的理解、诠释，总结和继承古代中国优秀思想文化，为提升民族素养，锻铸民族精神、增强民族凝聚力，为促进中国文化与世界各国思想文化的交流，为增强中国在国际文化交流中的影响力以及在国际社会中的竞争力提供精神资源，储备专门人才。
该专业的边疆民族史方向培养专业知识扎实，既熟悉中国边疆民族历史与现实状况，又具有良好理论及学术素养的专门人才;中国文化史方向培养学生具有较高的中国文化底蕴和人文素养、宽广的理论基础和系统的专业知识，使学生对中国传统文化的核心典籍有正确的理解，对中国传统文化的演化轨迹和重要贡献有较深的认识，对本学科领域在国内外学术研究的前沿和动态有清醒的把握。
共 96个二级学科招生单位：清华大学(B)、北京工商大学、北京语言大学、中央民族大学(B)、天津师范大学、河北大学、山西大学、山西师范大学、内蒙古大学(B)、内蒙古师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、大连大学、延边大学、吉林师范大学、北华大学、黑龙江省社会科学院、上海师范大学、上海大学、上海社会科学院、苏州大学、南京农业大学、南京师范大学(B)、徐州师范大学、浙江大学、宁波大学、安徽大学、安徽师范大学、福建师范大学(B)、景德镇陶瓷学院、江西师范大学、赣南师范学院、南昌大学、山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、烟台师范学院、烟台大学、青岛大学、郑州大学、河南大学、河南师范大学、华中科技大学、湖北大学(B)、中南民族大学、湖北省社会科学院、湘潭大学、湖南大学(B)、中南大学、湖南师范大学、湖南科技大学、暨南大学(B)、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南师范大学、重庆师范大学、西南交通大学、四川师范大学、西华师范大学、西南民族大学、四川省社会科学院、贵州大学、云南民族大学、西北大学(B)、兰州大学、西北师范大学(B)、西北民族大学、青海民族学院、宁夏大学、新疆大学、北京联合大学、上海交通大学、上海财经大学、内蒙古科技大学、长春师范学院、黑龙江大学、苏州科技学院、杭州师范学院、温州师范学院、浙江工商大学、安徽财经大学、华侨大学、河南科技大学、中原工学院、西北农林科技大学、吉首大学、长江大学、中南财经政法大学、广西民族学院、海南师范学院、西藏民族学院、贵州师范大学、青海师范大学、西北第二民族学院六、中国古代史(共 48个二级学科招生单位)运城中公教育。
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附表一：
一级学科名称
历史学
代码
二级学科名称
专门史
代码
序号
研究方向
主要内容简介
带头人
01
中国区域史
辽金契丹女真史
主要研究古代中国的中原与边疆各地区的政治、经济、文化、民族历史，侧重东北史、辽金契丹女真史。
程妮娜
02
民族关系史
辽金元史
辽宋金关系史
主要研究辽金元史、辽宋金夏关系史、东北民族以及东北民族与东亚各国关系史，侧重辽金史和辽宋金关系史。
专门史专题研究
韩世明
韩世明
程妮娜
程妮娜
赵永春
赵永春
杨军
宋卿
本专业全体教师
54
54
54
54
54
54
54
54
54
3
3
3
3
3
3
3
3
3
√
√
√
√
研讨
讲授
研讨
讲授
讲授
研讨
讲授
讲授
讲授
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补
修
课
修
课
12021134
12021072
12022824
12021124
辽金元史料学
中国区域史研究
中国与朝鲜半岛关系史
辽金社会史
地方史理论与方法
中国区域史料学（以东北区域为主）
高句丽史研究
专门史专题研究
赵永春
程妮娜
杨军
韩世明
程妮娜
宋卿
杨军
本专业全体教师
54
54
54
54
54
54
54
54
3
3
3
3
3
3
3
3
讲授
54
54
54
54
54
54
54
54
54
3
3
3
3
3
3
3
3
3
研讨
讲授
讲授
讨论
讲授
研讨
讲授
研讨
研讨
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补
修
课
民族关系史、辽金元史、辽宋金关系史方向硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
开课时间
授课方式
考核方式
1
2
必
修
课
公共课
00020051
00020061
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
100
40
20
3
2
1
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
12021142
12021083
中国民族关系史
东北地方史研究
赵永春
赵永春
72
72
4
4
讲授
讨论
考试
考试
专业课
12021093
12021164
辽金史研究
辽宋金关系史
程妮娜
赵永春
72
72
4
4
研讨
讨论
考试
考试
选
12022752
中外关系史
中外关系史文献导读
杨军
杨军
72
72
4
4
讲授
讲授
考试ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考试
专业课
12021134
东北亚史
中国与朝鲜半岛关系史
杨军
杨军
72
72
4
4
讲授
讲授
考试
考试
选
修
课
12022764
12021564
12022774
12021544
12022834
12022824
12021142
12021124
赵永春
03
中外关系史研究
主要研究中国与周边国家关系史，侧重中国与朝鲜半岛关系史。
杨军
04
中国社会史
主要研究古代中国社会史。侧重东北与北方民族的古代社会史。
韩世明
05
06
附表二：
中国区域史、辽金契丹女真史方向硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
开课时间
授课方式
考核方式
1
2
3
必
修
课
公共课
00020051
00020061
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
100
40
20
3
2
1
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试
基础理论课
12021072
中国区域史研究
地方史理论与方法
程妮娜
程妮娜
72
72
4
4
讲授
讲授
考试
考试
专业课
12021083
12021093
东北地方史研究
辽金史研究
赵永春
程妮娜
讲授
讲授
讲授
讲授
讲授
研讨
研讨
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补
修
课
中外关系史方向硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
开课时间
授课方式
考核方式
1
2
3
必
修
课
公共课
00020051
00020061
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
100
40
20
3
2
1
基础理论课
12021172
基础理论课
中国社会史专题研究
社会学理论与方法
韩世明
韩世明
72
72
4
4
研讨
研讨
考试
考试
专业课
辽金社会史
韩世明
72
4
研讨
考试
选
修
课
12021093
12021142
12021164
12021134
12021124
中国家庭史
女真族社会史
辽金史研究
中国区域史
中国民族关系史
辽宋金关系史
中国与朝鲜半岛关系史
中国区域史料学（以东北区域为主）
72
72
4
4
讨论
研讨
考试
考试
选
修
课
12021164
12021134
12022824
12021124
文化人类学视角下的东北民族
中国区域史料学（以东北区域为主）
辽金元史料学
辽宋金关系史
中国与朝鲜半岛关系史
高句丽史研究
女真族社会史
辽金社会史
专门史专题研究
程妮娜
宋卿
赵永春
赵永春
杨军
杨军
韩世明
韩世明
本专业全体教师
中日关系史
中俄关系史
东亚史
近代早期世界史专题
古代中亚与西亚
高句丽史研究
国际关系理论导读
中国区域史研究
中国民族关系史
社会学理论与方法
专门史专题研究
杨军
杨翠红
杨军
张乃和
杨军
杨军
杨军
程妮娜
赵永春
韩世明
本专业全体教师
54
54
54
54
54
54
54
54
54
54
54
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
讲授
讲授
讲授
讲授
讲授
研讨
研讨
讲授
讲授
研讨
研讨
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补
修
课
中国社会史方向硕士生课程设置表
类别
课程
编号
课程名称
任课教师
学时
学分
开课时间
授课方式
考核方式
1
2
3
必
修
课
公共课
00020051
00020061
第一外国语
马克思主义经典著作选读
科学社会主义理论与实践
100
40
20
3
2
1
讲授
讲授
讲授
考试
考试
考试