校园贷款调研报告

关于工商学院学生校园贷款情况

的调查报告

调查时间：2017.1.3—2017.1.11

调查地点：工商学院

调查对象：工商学院学生

调查方法：问卷调查

调查人员：田荣邹琼瑶

关于工商学院学生校园贷款情况的调查报告

前言：

校园网络贷款是针对大学生群体提供分期购物和现金消费等服务的互联网金融服务平台。2014 年以来，此类平台呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业争夺的阵地，他们直言“大学生的分期消费市场潜力大、利润厚”，目前行业正处在野蛮生长期。然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园网络贷款存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。

我们就这一问题，对工商学院在校大学生进行了一次关于校园网络贷款的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园网络贷款的认识和看法。此次问卷调查一共收集到了100组数据，其中男生占34%，女生占66%，可以代表真实数据。主要调查对象为大一在校学生，作为大学生校园网络贷款的主要消费群体，其数据足以代表大学生校园网络贷款真实情况。

本次调查旨在了解工商学院在校大学生对校园网络贷款的基本看法，并提出我们自己的想法和思路。美中不足的是：由于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇。

第一部分：调查基本情况

一、调查目的

近年，校园贷款导致大学生自杀事件频发。如校园某学院的一名在校大学生因为无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀，这是校园网络贷款的一个极端案例。悲剧背后，疯狂生长的校园“网贷”被推到舆论的风口浪尖。就此，我们将就大学生对于校园网络贷款进行一次问卷调查，问卷调查正文及结果见附件。并依据此调查结果进行研究与分析，希望可以给当今大学生贷款提出实质性建议，减少大学生因为校园贷款自杀事件。

二、调查方法

我们计划于网络发出问卷调查，以工商学院学生为调查对象，并鼓励身边同学进行阅读填写，并通过问卷调查结果进行分析，得出工商学院校园网络贷款情况，并依次给出建议。

三、调查实施

本次调查历时九天，大致情况安排如下：

（1）1月3日讨论，得出调查主题为大学生校园网络贷款。

（2）1月4日小组开始撰写问卷，于1月5日结束。

（3）1月6日开始搜集问卷调查数据，此次一共搜集了4天，于1月9日停止搜集，一共搜集到了100份有效调查数据。

（4）1月10日开始分工写调查报告。

第二部分：调查结果分析

一、每月生活费够用程度

根据调查报告显示，工商学院大部分学生表示生活费是处于略有盈余和勉强够用的状态。如图1所示:

图1 生活费情况了解图

二、学生对校园贷的了解程度及渠道、对校园贷平台的态度和对其涉及到的法律知识的认识程度

根据调查报告显示，工商学院学生对校园贷表示听说过但是不会考虑。对校园贷的熟悉度如图2，结果显示，有75%的学生表示听说过校园贷但是不会考虑，有13%的学生从未听说过，有12%的学生听说过校园贷并可能会去尝试。

图2 校园贷了解程度环状占比

根据调查报告显示，工商学院学生中将近一半同学认为校园贷的种类主要包括：传统电

商（京东、淘宝分期付款）、网上信贷交易平台、通过QQ和手机联系的贷款平台、银行卡提供的大学生贷款以及信用卡业务。如表1所示：

选项小计比例

A.传统电商(京东,淘宝)分期付款55 55%

B.网络上信贷交易平台54 54%

C.通过QQ,手机联系的贷款平台60 60%

D.银行提供的大学生贷款61 61%

E.银行卡提供的信用卡业务49 49%

G.其他贷款平台30 30%

本题有效填写人次100

表1 校园贷种类表格

根据调查报告显示，工商学院学生了解校园贷的途径占比均匀，如图3所示，主要通过校园周边贴或网上传播的广告以及媒体传播的校园贷案例，由此可见媒体的强大影响力。

图3 校园贷了解渠道表格

根据调查报告显示，工商学院有56%的学生对校园贷平台所持有将信将疑的态度，完全不信任所占的比例达到27%，还有16%的人对校园贷平台持有比较信任的态度，只有极为少

数的人对此完全信任。具体如图4所示：

图4 学生对校园贷平台所持态度柱状图

根据调查报告显示，工商学院有65%的学生不太了解对校园贷所涉及到的法律知识，仅有3%的同学对此是非常了解的。如图5所示：

图5 对校园贷涉及的法律知识认识程度饼状图

三、校园贷的用途及考虑因素等

根据调查数据，大学生贷款的主要用途如图6，有62%的学生进行校园贷是为了提高生活质量，其余大部分用在学习培训与创业之中，理财投资也占了小部分比重。

图6 校园贷用途饼状图

在贷款的过程中会考虑到什么因素，我们调查发现，绝大部分学生会首先考虑贷款平台的信誉程度及是否合规合法。其余考虑因素占比如表2所示：

选项小计比例

A.平台的信誉程度88 88%

B.贷款资质审批的宽严50 50%

C.平台是否合规合法84 84%

D.能给予的贷款数额多少37 37%

E.平台出款速度29 29%

F.其他15 15%

本题有效填写人次100

表2 校园贷考虑因素表格

而在调查学生身边是否存在无法偿还校园贷的行为中我们发现，依旧有小部分的学生存在此类行为，如图7所示：

图7 无力偿还校园贷情况环状占比图

四、贷款利害关系：总体弊大于利

根据调查报告显示，工商学院学生认为校园贷存在的弊端如图8所示，大多数学生认为校园贷主要的弊端包括：大学生难以对还款能力和心理状态做出理性评估、网络平台发展不成和相关监管部门监管力度不够，没有相关制度规。

图8 校园贷弊端柱状图

根据调查报告显示，工商学院大部分学生都认为校园贷能够提高大学生的理财意识，可以提供创业和就业机会以及缓解家庭矛盾和经济负担。如图9所示：