最新一般过去时复习课课件

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一般过去时(7张PPT)初中英语专项复习课件

一般过去时(7张PPT)初中英语专项复习课件

易错点:
稿定PPT
(1)表示一系列的动作,尽管有先后,都稿用定一PP般T过,去海时量,素最材后持两续个动词之间用and连结。 He opened the door, rushed out and then disa更 总pp新 有ea, 一red上 款. 他千 适打款 合开模 你门板,选冲择了出去,然后就消失了。 (2)注意在语境中理解"我刚才/原来还不……"。
感谢观看
一般过去时 初中英语专项复习
一般过去时 构成:一般过去时用动词的过去式构成,其规则动词变化方法如下表所示:的状态。
情况 一般情况 以不发音的字母e结尾
以辅音字母 +y结尾
结尾只有一个辅音字母的重 读闭音节
构成方法
例词
加-ed
wash→washed help→helped
稿加定-PdPT
hope→hoped like→liked
一般过去时 (5)一般过去时有时可以表示现在,多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用,使语气更委婉 。
I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 有时用一般过去时也是时态一致的需要。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这里。
He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?
(2)在过去一段时间内的经常性或习惯性稿动定作PP。T 稿定PPT,海量素材持续
We often played together when we were child更re新n.,我上们千小款时模候板常选在择一起玩。 总有一款适合你

一般过去时学习ppt课件

一般过去时学习ppt课件

Lucy __d_id_n_’_t_ ___d_o___ her homework at home. 2、He found some meat in the fridge.(变一般疑问句)
__D_i_d__ he __f_in_d_ ___a_n_y_ meat in the fridge? 3、She stayed there for a week.(对划线部分提问)
2、His father worked all day last Monday.(改一般疑问句) __D_i_d__his father ___w_o_r_k__ all day last Monday?
3、 I was very busy last week. (改否定句和一般疑问句) I __w__as_n_’_t_ very busy last week. _W__er_e_ you very busy last week?
2. 结尾是 e 的动词加 -d
3. 末尾只有一个辅音字母的重读 闭音节词,先双写这个辅音字 母,再加-ed
look play start live hope use
stop plan trip
looked played started lived hoped used
stopped planned tripped
/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/
例:wanted shouted needed counted
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。

一般过去时课件(PPT)课件

一般过去时课件(PPT)课件
Where did the children have a good time?
用动词的适当时态填空
____ you ________ (remember) to buy the oranges yesterday? 2.Who ________ (play) computer games yesterday. 3.We _____ (go) to the cinema last night. The film _____ (be) very good. 4.What time ____ you ____ (get) to school this morning? 5.Jim ___ (do) a lot yesterday. He ____ (go) shopping and ______ (cook) supper.
lived
ate
had
made
played
cooked
Did
规则变化 1.一般加ed
2.以e结尾加d
3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加ed .
work —
worked
change —
changed
prefer —
preferred
stop —
stopped
study —
didn’t do
Did
find any
How long did
stay
Was
any
Thank you
CLICK HERE TO ADD A TITLE
单击此处添加文本具体内容
演讲人姓名
do/ does
didn’t
did
didn’t watch

一般过去时(课件)

一般过去时(课件)

一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。

在一般过去时中,动词的形式需要根据主语的人称和数进行变化。

一般过去时的句型结构是:主语 + 动词过去式 + 其他。

一、一般过去时的构成1. 规则动词:在动词原形的基础上加上ed。

例如:work → worked, play → played, study → studied。

二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间点发生的动作。

例如:I went to the library yesterday.2. 表示过去某个时间段内发生的动作。

例如:We playedfootball last weekend.3. 表示过去某个时间段内的状态。

例如:She lived in New York for five years.4. 表示过去习惯性动作。

例如:He used to smoke when he was young.三、一般过去时的疑问句和否定句1. 疑问句:将助动词did放在主语之前,动词原形放在助动词之后。

例如:Did you watch the movie last night?2. 否定句:在主语和动词之间加上助动词did,动词原形变成动词的过去式,并在动词过去式前加上not。

例如:I didn't finish my homework yesterday.四、一般过去时的特殊用法1. 过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作。

例如:What were you doing at 8 o'clock last night?2. 过去完成时:表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。

例如:I had finished my work before he came.3. 过去完成进行时:表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。

例如:She had been waiting for two hours when he finally arrived.一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。

一般过去时讲解课件(共19张PPT).ppt

一般过去时讲解课件(共19张PPT).ppt

否定句
1) 主语+wasn’t/weren’t+表语
He wasn’t a student ten years ago.
2) 主语+didn’t+动词原形+其他
They didn’t have a good time last night.
4.一般过去时的结构
一般疑问句
was为单数; were为复数
一般过去时的结构
4.一般过去时的结构
was为单数; were为复数
肯定句
1) 主语+was/were+表语
He was a student ten years ago.
2) 主语+动词过去式+其他
They had a good time last night.
4.一般过去时的结构
was为单数; were为复数
时间+ago类 in+年份类
yesterday morning;yesterday.... last night; last week...
two days ago in 2023
动词过去式的变化
3.动词过去式的变化 1.直接加ed work--worked look--looked 2.不发音的e结尾,去e加ed hope--hoped like--liked 3.重读的闭音节词,双协结尾字母加ed stop--stopped plan--planned 4.以辅音字母加y结尾,变y为i再加ed study--studied try--tried 5.不规则变化
What did they do last night?
总结与练习
5.总结与练习
一般过去时 1.定义:表示一个过去发生的动作或表示过去存在的状 态 2.标志词:yesterday,last...,....ago, just now..... 3.动词的过去式变化 4.一般过去时的各种句型:

一般过去时PPT课件

一般过去时PPT课件

动词过去式转换练习 答 案
1. look looked 2. live lived 3. stop stopped 4. carry carried 5. hope hoped 6. trip tripped 7. call called 8. finish finished 9. want wanted 10.are were 11.go went 12.have had 13.do did 14.get got e came 16.say said 17.see saw 18.put put 19.eat ate 20.take took 21.read read
一般过去时态练习 用动词的过去式填空
一般过去时态练习 用动词的过去式填空
1. He usually gets up early in the morning. But______________________late today. 2. She usually works from 8 a.m. to 5 p.m. But yesterday __________________________ 3. _____________________ on Sundays. They went to the park last Monday. 4. _____________________at breakfast. But yesterday he didn’t read the newspaper.
stop trip
stopped tripped
结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“ i”再加-ed
study worry
studied worried
规则动词过去式词尾-ed的读音

通用版 2023年小升初语法复习课件:一般过去时 课件(共30张PPT)

通用版 2023年小升初语法复习课件:一般过去时 课件(共30张PPT)

通用版2023年小升初语法复习课件:一般过去时课件(共30张PPT)(共30张PPT)2023年小升初语法复习课件:一般过去时复习一般过去时的概念:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

一般过去时的构成:(1)含有be 动词的一般过去时①肯定句:主语+was/were+ 其他如:I was late.我迟到了。

They were students ten years ago.他们十年前是学生。

②否定句:主语+was/were not+ 其他如:I was not late.我没有迟到。

They weren’t here before.他们以前不在这里。

③特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+ 主语+其他如:Why were you late 你为什么迟到Where was he go 他去哪里了?④一般疑问句: Was/Were+ 主语+其他如:Were you late 你迟到了吗Was she quiet before 她以前是文静的吗?(2)谓语动词为实义动词的一般过去时①肯定句:主语+ 动词的过去式(+ 其他)如:I visited France.我参观了法国。

They went to the Great Wall in summer holiday.他们暑假去了长城。

②否定句:主语+did not+ 动词原形(+其他)如:I did not visit France.我没有参观法国。

They didn’t went to the Great Wall in summer holiday.他们暑假没有去长城。

③特殊疑问句:特殊疑问词+did+ 主语+ 动词原形如:Where did you visit 你参观了哪里How did John went to Sanya 约翰怎样去三亚?④一般疑问句: Did+ 主语+动词原形(+其他)如:Did you visit France 你参观法国了吗Did John go to Sanya last year 约翰去年去三亚了吗?(1)表示在过去某时间发生的动作或存在的状态。

2024版一般过去时(复习)公开课优秀课件

2024版一般过去时(复习)公开课优秀课件

一般过去时(复习)公开课优秀课件•课程介绍与目标•一般过去时基本概念•一般过去时用法详解•与其他时态的对比与转换•典型例题解析与讨论•学生自主练习与互动环节•课程总结与回顾课程介绍与目标提高学生英语语言能力,特别是一般过去时的掌握程度。

帮助学生更好地理解和运用一般过去时,提高英语表达的准确性和流畅性。

通过公开课的形式,促进师生之间的交流和学习。

公开课背景掌握一般过去时的基本形式和用法,了解一般过去时与现在完成时的区别。

知识目标能够运用一般过去时描述过去发生的事情,表达过去的经历和感受。

能力目标培养学生对英语学习的兴趣和信心,提高学生的跨文化交际能力。

情感目标教学目标与要求课程时间90分钟示例分析(15分钟)通过分析典型例句,帮助学生理解一般过去时的用法和语境。

导入(5分钟)通过歌曲或视频引入一般过去时的概念。

练习与互动(30分钟)设计多种形式的练习,如填空、选择、改错等,让学生在实践中掌握一般过去时的用法。

同时,鼓励学生积极参与课堂互动,提问和回答问题。

知识讲解(20分钟)详细讲解一般过去时的基本形式和用法,包括规则动词和不规则动词的过去式变化。

总结与反馈(10分钟)总结本节课的重点和难点,对学生的学习情况进行及时反馈和评价。

同时,布置课后作业和复习任务,巩固学生的学习成果。

课程安排与时间一般过去时基本概念定义及作用定义一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。

作用用于描述过去发生的事情,表达过去的经历、状态或情感。

构成形式01was/were+动词的过去分词(用于第一、三人称单数和第二人称)02动词的过去式(用于其他人称和数)不规则动词变化需要单独记忆,如“go”变为“went”,“eat”变为“ate”等。

规则动词变化一般在动词原形末尾加-ed ,如“play”变为“played”。

特殊动词变化有些动词过去式和过去分词形式相同,如“hit”、“put”等;有些动词过去式和过去分词形式不同,如“beat”、“write”等。

最新一般过去时复习课ppt课件

最新一般过去时复习课ppt课件
要求: 1、认真审题,要抓住文章的主旨。 2、内容丰富,语句通顺。 3、可发挥自己的想象。 4、80-100词。
•23
Summary : What have you learned in this lesson ?
•24
Summary :
复习一般过去时的用法、构成和时
A
间状语;
熟练掌握动词一般过去式的变化规
past now
2.构 成: 主语+动词过去式+其它
•10
3.时间状语: yesterday; 时间段+ago ; last night/week/year in +过去的年份; this/ that +一天中上午的时间 just now;the other day;one day; once upon a time
做题技巧:关键词
• It _w__a_s_(is) Sunday yesterday and the weather was fine . The students in our class __h_a_d__(have) a short school trip to a farm not far from our city .Wew_e_r_e(be) all excited . We s_e_t_ (set) out at about 7:00 a.m . After three hours’ ride ,we a_r_ri_v_e_d (arrive)there . Wep_la_y_e_d(play )games on the farm and __h_a_d_ a great time .After that ,we had lunch at the farmer’s houses. In the afternoon ,we _fi_sh_e_d (fish) by the lake . We _e_n_jo_y_e_d_ (enjoy)ourselves very much .Time p_a_s_s_e_d_(pass )quickly .We __le_f_t _ (leave) the farm at 4:30 p.m. What a wonderful trip !

一般过去时(复习)公开课PPT课件

一般过去时(复习)公开课PPT课件
一般情况下,动词词尾加-ed,如: work—worked。
以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i 再加-ed,如:study—studied。
以不发音的e结尾的动词,动词词尾 加-d,如:live—lived。
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动 词,双写词尾辅音字母,再加-ed, 如:stop—stopped。
创造英语环境
在日常生活中尽量使用英 语,提高英语的实际运用 能力。
鼓励学生在日常生活中运用一般过去时
记录日常活动
用英语记录自己一天的活 动,使用一般过去时描述 过去发生的事情。
讲述经历
和同学或家人分享自己的 经历,使用一般过去时讲 述故事。
看图说话
选择一张图片,使用一般 过去时描述图片中的人物 和事件。
通过给出句子和选项,让学生选择正确的动词过去式完成句子。
改写句子
提供现在时的句子,要求学生将其改写为一般过去时。
连词成句
给出打乱顺序的单词,让学生重新排列并加上适当的标点符号,形 成语法正确、意思完整的句子。
小组讨论并分享经验
分组讨论
学生分组,每组围绕一个与一般过去时相关的话题展开讨论,如“你昨天做了什 么?”或“你曾经去过哪些地方?”。
常见误区及注意事项
不规则动词的过去式需要特殊记忆,不能简单地加-ed,如:go—went, eat—ate等。
在使用一般过去时时,要注意动词的过去式与过去分词的区分,避免混 淆。
在表达过去发生的动作时,要注意时间状语的正确使用,确保时态的一 致性。
03
一般过去时在句子中运用
陈述句中使用一般过去时
讲解一般过去时在各种句式中的 表达方式,如肯定句、否定句、 疑问句等,并给出相应的例句。

一般过去时复习公开课课件.ppt

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What did they do? They went to the beach.
What did they do? They went fishing.
What did they do last weekend? They went for a walk.
What did he do last weekend? He rode a horse.
She taught us math last year. She didn’t teach us math last year.
一般过去时
主要表示过去 发生的动作或 存在的状态,也可表示在过去某
一阶段经常,反复发生的动作。
一般过去时句型
Be动词的过去时态 实义动词的过去时态
肯定句
主语+was/were
学习目标:进一步复习 巩固一般过去时的句型结构。
What did he do? He played badminton.
What did they do? They went boating.
What did she do? She milked a cow.
What did he do? He went to the cinema.
the zoo. 2. Last week she h__a_d (have) fun on a farm. 3. What d__id_ they _d_o (do) on the school trip?
They _ro_d__e (ride) horses and c_l_im__b_e_d_
I was a baby in 2000.
I was not a baby in 2000. We were happy last weekend. We were not happy last weekend He played badminton yesterday. He didn’t play badminton yesterday. They visited the farm two days ago. They didn’t visit the farm two days ago.

一般过去时学习课件 (共22张PPT)

一般过去时学习课件  (共22张PPT)

注意:一般过去时 的否定形式
• 一、be动词的否定,我们在be动词的后面+not。 • 我没在一个安静的街道。 • ① I was not in a quiet street. • 十年前这儿有许多树。 • ② There were a lot of trees ten years ago. • 二、助动词的过去式的一般否定形式。 • ① 我知道这个地方。 • I knew this place. • ② 我不知道这个地方。 • I didn’t know this place. 助动一出现,动词变原形。
一般过去时
顺口溜
动词过去式,ed来结尾 一般直接加,见e只加d 辅y结尾y变i,再加ed 重读辅元辅,双写尾字母
• Listen! Your heart is beating. • Every sentence has a heart too. • ——动词 • 人无心,活不了。 • 句子无心,也活不了。
have dream
smile don’t know
is
break
fall
wake
realize take
庐山真面目!
问题:为何刚才 的那些动词都要 用过去式? Last night!
一般过去时
一起来唱rap! 动词过去式,ed来结尾 一般直接加,见e只加d 辅y结尾y变i,再加ed 重读辅元辅,双写尾字母
动词过去式 的不规则变

一般过去时 的时间标志

• yesterday:昨天
…ago:多久以前
last…:上一个…
• the day before yesterday:前天
just now:刚刚
• in 2008:在2008年

一般过去时(18张PPT)初中英语专项复习课件

一般过去时(18张PPT)初中英语专项复习课件
Байду номын сангаас
考向2 含有实义动词的一般过去时
肯定句
主语+ 动词过去式+ 其他.
否定句
主语+didn’t+ 动原+ 其他.
句式 一般疑问句 变化
特殊疑问句
疑问词+ 一 般疑问句?
Did+ 主语+ 动原+ 其他?
肯定回答:Yes, 主语人称代词+did. 否定回答:No, 主语人称代词+didn’t.
Ⅲ. Simple Past Tense Their journey lasted about twenty years! _W__e_h_a_d__a_g_r_e_a_t_t_ri_p_.____________________________ _W__e_l_e_a_rn__e_d_s_o_m__u_c_h_.___________________________ _W__e_h_e_a_r_d_a__lo_t__a_b_o_u_t_h_im___o_n_t_h_e_S_i_lk__R_o_a_d_._________ I can use the simple past tense properly. ☆☆ ☆ ☆ ☆
疑问构成有方法,did 放在主语前;
还有一点不能忘,后面动词要还原。
B
D
sat
went
句型转换 1 Martin met Tom yesterday。(改为否定句)
Martin didn't meet Tom yesterday. 2 He worked for the King for 17years .(改为一般疑问句)
肯定句
否定句 句 式 一般疑问句 变 化 特殊疑问句

一般过去时讲解PPT课件

一般过去时讲解PPT课件
一般过去时
1、时态介绍 2、判断标志 3、一般过去时构成 4、一般过去时的句式变化 5、谓语变化 6、练习
.
1
1.定义:
(用法一) 一般过去时态表示过去某个时间发生的动 作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用;
eg:I got up at 7:00 yesterday.
My father was at work yesterday afternoon
I didn't play video games.
.
13
3. 一般疑问句 did + 主语 +行为动词原形 was / were + 主语 +其他成分 eg. - Did you go shopping yesterday? -Yes, I did. / No, I didn’t. -Was she 15 years old last year?
two minutes
three hours five days
ago
one week
six months
four years
.
3
2)与last 连用
time night
week
last month
term
3)与yesterday 连用:Monday
morning
yesterday afternoon
• We are doing our housework now.

正在
• The bus is leaving at 8:00.
进行


.
8

be动词(was,were)

助动词(did)
主语+谓语

最新一般过去时精讲ppt课件ppt

最新一般过去时精讲ppt课件ppt
一般过去时精讲ppt
一、一般过去时之概述
2.表过去的时间状语:
yesterday, last night,
three days ago, one day, that winter, in 1990等
3.频度副词: often week 等
always
once a
用于一般过去时的时间状语
1.与last 连用
7.其他时间状语:
(1)刚刚 just now; (2)前几天 the other day; (I saw him in Paris the other day.) (3)从前 once upon a time (4)很久很久以前 long long ago
二、一般过去时之谓语变化
所有时态都是通过动词变化来表现的
help -- helped
ask -- asked
look→looked
2、e结尾的只加-d。hope→hoped来自love -- loved
dance -- danced live→lived
3、 最后三个字母辅元辅音,先双写,然后才
能加-ed。
stop→stopped plan(计划) →planned
build→built,lend→lent, send→sent,spend→spent 2.结尾d变t 如:
ring→rang,sit→sat, drink→drank, sing→sang,swim→swam,begin→began, give→gave 3.遇见i改为a 如:
ride→rode,drive→drove,write→wrote
last
time night Monday
week
month

PPT讲解(一般过去时).ppt

PPT讲解(一般过去时).ppt

(was + not = wasn't , were + not = weren't) 在右侧编辑区输入内容
He wasn't an English teacher ten years ago. 在右侧编辑区输入内容
(3)一般过去时的一般疑问句: a.Did + 主语 + 动词原形 + 宾语 ? Did you study English in 1990 ? b.Was/Were + 主语 + 表语 ? Was he a pupil five years ago ?
3
3._______ you ______ (go) to the Great Wall last year?
5
5.The old man _______(be)ill and went to see a doctor.
2Hale Waihona Puke 2.Jack ____________ (study) for the English test last Sunday.
I was at home yesterday. 昨天我在家。
02
2、在表示过去某个时间里发生的动作,用动词的过去式构成。如:
I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。
各种句式
01
(1)一般过去时的肯定 陈述句:主语 + 动词过
去式 + 宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.
PPT讲解(一般过去 时).ppt
演讲人
目录
PPT讲解(一般过去时).ppt
PPT讲解(一般过去时).ppt
一、定义:表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
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句型转换:
规则二:变否定句要在谓语动词前加 didn’t 原形 ______,谓语动词要变为_____.
规则三:变一般疑问句要在句首加 ___. Did
原形 谓语动词要变为 ______.
(三) 能灵活运用一般过去时, 正确解决中考考题
中考链接 1. Jack looked(look) through the introduction about the
How to describe your vacation :
when
vacation
where
who
vacation
vac vacation
how
Write a composition : My unforgettable vacation/day
要求: 1、认真审题,要抓住文章的主旨。 2、内容丰富,语句通顺。 3、可发挥自己的想象。 4、80-100词。
2.构 成: 主语+动词过去式+其它
3.时间状语: yesterday; 时间段+ago ; last night/week/year in +过去的年份; this/ that +一天中上午的时间 just now;the other day;one day; once upon a time
(二 ) 熟练掌握动词过去式 的构成
七年级下册
Unit 11 How was your school trip ? Unit 12 What did you do last weekend ?
八年级上册
Unit 1 Where did you go on vacation ?
1.复习一般过去时的用法、构成和时间状语; 2.熟练掌握动词一般过去式的变化规则并熟练运用 规则和不规则动词的一般过去时形式; 3.能熟练运用一般过去时谈论过去发生的事情; 4.熟练描述自己最难忘的或最喜欢的节假日,抒发 个人情感。
“辅+元+辅”; 以重读 4 闭音节结尾, 5
双写最后一个辅音字 母,再加ed
辅音字母加y, 把y变i再加ed
请快速说出下列不规则动词的过去式 go is/am are do have went was were take took fed saw
feed
see
did
had
buy
feel
bought felt
接力赛
请快速说出下列规则动词的过去式
Group One 1 play-----2 look---3 work----4 visit---5 watch--played looked worked visited watched Group Two 1 hope---2 live--3 like--4 use--5 dance--hoped lived liked used danced
Spring
when , what
Bob played basketball with his friends last weekend.
when , what , where
Nick flew a kite with his children in the square last weekend .
Summary :
What have you learned in this lesson ?
Summary :
复习一般过去时的用法、构成和时
A
B
间状语; 熟练掌握动词一般过去式的变化规 则 能熟练运用一般过去时谈论过去发
C
生的事情; 熟练描述自己最难忘的或最喜欢的
D
节假日.
1、完成中考说明指导P 85.86 (考点呈现1) 一般过去时。 2、组内互评作文“My Unforgettable Vacation/Day”。 3、组长听写七下11.12、八上1三个单元的单 词.
中考链接
用括号内所给动词的适当形式填空。
做题技巧:关键词
was • It _____(is) Sunday yesterday and the weather was fine . had The students in our class ______(have) a short school trip to a farm not far from our city .We were ___ (be) all excited . We set ___ (set) out at about 7:00 a.m . After three hours’ ride ,we arrived _____ (arrive)there . We played ____ (play )games on the farm and _____ had a great time .After that ,we had fished lunch at the farmer’s houses. In the afternoon ,we ____ enjoyed (enjoy)ourselves very (fish) by the lake . We _______ left (leave) the much .Time passed ______(pass )quickly .We _____ farm at 4:30 p.m. What a wonderful trip !
不规则动词过去式需要单独记忆
请快速说出下列不规则动词的过去式 begin bring fall find fly began brought fell get got left
leave
make
made said slept
found
flew
say
sleep
不规则动词过去式需要单独记忆
规则一:一般过去时的肯定句中,谓语动 过去式 词要变成_______.
when
资源共享,和你的同伴讨论一下描述节假日 所需内容。
It was who Sunday yesterday and the weather was what where fine .The students in our class had a short school trip to a farm not far from our city.We were all excited.We set out at about 7:00a.m.After three hours' ride,we arrivedthere.Weplayedgames on the farm and had a great time.After that,we had lunch at the farmers' houses.In the afternoon,we fished by the lake.Weenjoyed ourselves very much.Time passedquickly.We left the farm at 4:30p.m.What a wonderful trip !how
book before he decided to buy it. (2016年济宁中考) 2.Lisa first got ( get) interested in BMX racing(极限 单车) at the age of ten.(2016年济宁中考) 3.What prevented ( prevent ) you from joining us last night ?(2016山东滨州) 4.The old film that is often thought of brought (bring) us much happiness those days.(2016江苏淮安) 5.It snowed heavily last night ,so a car hit (hit)a tree by accident a moment ago.(2017山东青岛) 6.When Li Ming returned (return) to his hometown last year,he visited his old head teacher .(2016四川攀枝花)
一般情况, 加ed
以不发音的e结尾, 直接加d
请快速说出下列规则动词的过去式
Group Three 1 plan ---- planned 2 stop ---- stopped Group Four 1 try----- tried 2 cry---- cried 3 carry-- carried 4 worry--- worried 5 study--- studied
went bike-riding played basketball flew a kite ------
(一) 动词一般过去时的用法、 构成及时间状语
一般过去时态(The Simple Past Tense)介绍
一般过去时态表示过去发生 1.用法:
的动作、情况或存在的状态。
一般过去时
past now
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