实验九总能量消耗量的测量
2023-2024学年北京中学九年级物理第一学期期末达标测试试题(含解析)
2023-2024学年北京中学九年级物理第一学期期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，当闭合开关S1、断开开关S2时，整个电路消耗的电功率为36W；闭合开关S2、断开开关S1时，整个电路消耗的电功率为18W，那么S1、S2都闭合时，整个电路消耗的电功率为A．54W B．27WC．12W D．6W2．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电流表A1的示数变小，电流表A2的示数变大B．电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大C．电压表的示数变大，电流表A1的示数变小D．电压表的示数不变，电流表A1的示数变小3．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能A．一直不变B．一直变大C．先变大后不变D．先变大后变小4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（）A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小5．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中( )A．电子移动方向由A到BB．电流方向由A到BC．有电流但方向无法确定D．始终无电流6．如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线．此时，丁站在地面上用手去拉丙．则（）A．甲、乙都会触电B．甲、丙都会触电C．乙、丁都会触电D．丙、丁都会触电7．如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是：A．B．C．D．8．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲，把它们串联在电路中，如图乙．闭合开关S，这时电路中的电流为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是A．2V，0.4W B．2V，0.8W C．3V，0.4W D．3V，0.8W9．下列关于热学现象的说法，正确的是A．深秋的早晨，在地面上经常会出现白霜，这是液化现象B．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变C．端午米粽飘香，能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D．冬天搓手，手变暖和是利用热传递改变手的内能10．如图所示，若电路中电源两端的电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动的过程中A．电压表V1的示数变大，电流表A的示数变大B．电压表V2的示数变大，电流表A的示数变小C．电压表V1的示数变大，电流表A的示数变小D．电压表V2的示数变大，电流表A的示数变大11．小雨晚上写作业时感觉冷，开电暖器取暖导致电路变化，以下说法正确的是A．电路中的总电流变大B．电路中的总电压变大C．电路中的总电阻变大D．电路中的总功率变小12．关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．物体内能减少，一定放出了热量C．物体吸收热的，内能增加，温度可能不变D．物体温度越高，含有的热量越多13．下列几种估测中，最符合实际情况的是A．人体的电阻约为10ΩB．教室内一盏日光灯的电功率约为40W C．对人体的安全电压不高于220VD．我国普通家庭每户每个月消耗电能约360J 14．如图所示的实验装置中，能反映发电机原理的是A．B．C．D．15．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使电路中的电阻变小的接法是（）A．B．C．D．16．有金属外壳的家用电器必须接地，目的是（）A．防止短路B．节约电能C．防止触电D．稳固插头17．一只“220V 60W”的白炽灯甲和一只“220V 100W”的白炽灯乙串联后接入220V的电路中，则关于两灯实际亮度说法正确的是（）A．甲灯较亮B．乙灯较亮C．两灯亮度相同D．以上三种情况都有可能18．如图甲所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻。
安徽省滁州市全椒县2024届九年级物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析
安徽省滁州市全椒县2024届九年级物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．如图所示，用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码（滑轮重小于钩码重），缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是A．F1与F2大小相等B．甲的机械效率比乙高C．F1做的总功比F2多D．甲中绳子自由端移动的距离比乙大2．如图所示电路，闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2均发光.过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但三只电表指针仍正常明显偏转，下列分析正确的是A．电流表A1测通过灯泡L1的电流B．突然熄灭的灯泡是L1，其发生了断路C．突然熄灭的灯泡是L2，其发生了短路D．在两个灯泡正常发光时，若开关S2断开，通过L1的电流变小3．如图所示的事例中，改变内能的方式与其他三幅图不同的是A．玩滑梯臀部发热B．透镜聚光纸片点燃 C．压缩空气D．装置点火，塞子飞出4．小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V40W”的字样．下列说法中正确的是（）A．该灯泡只能在220V电压下工作B．该灯泡的实际功率是40W不变C．该灯泡每秒消耗的电能是40WD．该灯泡正常发光时的功率是40W5．下列关于功率与机械效率的说法中，正确的是A．物体做功越快，功率越大B．效率高的机械，功率一定大C．物体做功时间越长，功率越大D．机械的实际机械效率有可能等于16．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（）A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力B．扩散现象只能发生在气体与液体中C．物体吸收热量，温度一定升高D．﹣20℃的冰块内没有内能7．水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电。
如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管，下列有关说法错误的是（）A．水果中储存的是电能B．把水果串联起来可以提高电压C．二极管发光把电能转化为光能D．水果在这里扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了“电压”8．将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为36W，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为25W，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是A．3W B．4W C．5W D．11W二、多选题9．如图所示，①②③④为四个物理探究实验，为应用实例，箭头表示它们的对应关系，其中对应关系正确的是A．B．C．D．10．下列说法中正确的是A．负电荷的定向移动不能形成电流B．在电路中，电源是提供电能的装置C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向D．电压的作用是使电路中自由电荷定向移动形成电流三、填空题11．保温桶内装有质量为50kg、温度为95℃的热水，过了一段时间后，桶内水的温度下降为85℃，那么水放出的热量为_______J，水的内能_______ (选填“增加”“减小”或“不变”)。
人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用解题技巧总结
人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用解题技巧总结单选题1、做同样的有用功，甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下，下列说法正确的是（）A．甲的功率较大，热机效率较低B．甲的功率较大，热机效率较高C．乙的功率较大，热机效率较高D．乙的功率较大，热机效率较低答案：D由P=Wt可得，甲、乙两台柴油机完成工作量相同，甲所用的时间大于乙所用的时间，所以P甲＜P乙。
甲、乙两台热机消耗的总能量分别为W甲=m甲qW乙=m乙q由于m甲＜m乙，所以W甲＜W乙；利用能量的利用效率的计算公式η=W有用W总可知，在有用功相同的情况下，消耗的总能量越少，效率就越高，所以乙柴油机的效率低。
故D正确。
故选D。
2、汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法正确的是（）A．汽车轮胎上制有花纹，是为了减小汽车对地面的压强B．汽车行车记录仪的摄像头相当于凸透镜，可以成倒立的实像C．载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D．给汽车提供动力的汽油机，其机械效率可以达到100%答案：BA．汽车轮胎上制有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度增大汽车对地面的摩擦，故A错误；B．汽车行车记录仪的摄像头相当于凸透镜，可以成倒立的缩小实像，故B正确；C．载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大受力面积，减小载重汽车对路面的压强，故C错误；D．使用任何机械都不可避免要做额外功，所以机械效率不可以达到100%，故D错误。
故选B。
3、2022年6月5日上午，神舟十四号载人飞船搭载长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，3名航天员将在太空进行为期6个月的科学实验探究和生活，长征二号F遥运载火箭用了液态氢作燃料。
下列说法正确的是（）A．火箭选用液态氢作燃料、是因为液态氢具有较大的热值B．火箭加速升空的过程中，火箭的动能转化为重力势能C．火箭加速升空的过程中，航天员的机械能保持不变D．载人飞船进入预定轨道稳定运行时，处于平衡状态答案：AA．火箭选用液态氢作燃料，是因为液态氢具有较大的热值，与其它燃料相比，完全燃烧相同质量的液态氢释放的热量更多，故A正确；B．火箭加速升空的过程中，火箭的质量不变，速度变大，故其动能变大，火箭的高度升高，故其重力势能变大，可知不是火箭的动能转化为重力势能，故B错误；C．火箭加速升空的过程中，航天员的速度变大，高度升高，且质量不变，故可知航天员的动能和重力势能均变大，则航天员的机械能变大，故C错误；D．载人飞船进入预定轨道稳定运行时，会围绕地球做圆周运动，其速度方向发生变化，故其运动状态发生改变，处于非平衡状态，故D错误。
九年级物理基础演练——电能的计量
备战2020九年级物理基础演练——电能的计量考点一：根据电能表的表盘读数和计量1.如图，观察电能表照片后，得到下列结论，你认为正确的是（）A. 电能表的额定功率为2200WB. 电能表的标定电流为5AC. 拍照时小明家已消耗的电能为D. 拍照片时，小明家已消耗的电能为2.如图所示是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（）A. “220 V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用B. “20A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安C. “50 Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用D. “2500 ”表示电路中用电器每小时电能表的转盘转2500转3.一节新干电池的电压为______伏；家庭电路中测量所用电能的仪表是______表；远方发电站通过______输电线路将电能输送至用电区（选填“高压”或“低压”）4.小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示，他家本月消耗的电能为______kW •h，他家同时使用的用电器总功率不得超过______W。
5.小刚早上8：00出门前查看了他家的电能表示数如图甲所示，然后关闭家中其它用电器，只让电冰箱工作。
下午18：00回家后再次查看电能表，显示的数字如图乙所示。
则小刚家的电冰箱在这段时间内消耗的电能为______kW•h，电冰箱的实际电功率为______W。
6.学习了电能的知识后，小燕观察了家中的电能表的规格如图所示，她家同时使用的用电器总功率不能超过______W，本月初抄表数如图所示，若本月应交电费66元，且电价为0.5元/度，则本月末抄表的示数为______KW•h，她家本月消耗的这些电能可供一盏“220V 40W”字样的白炽灯连续工作______h。
7.小天家电能表本月初的示数为，本月底的示数如图所示，小天家本月消耗的电能为______kW•h。
8.小陶在家中单独打开一台电暖器，连续使用2h，其使用前后小陶家电能表示数分别如图（甲）、（乙）所示，则该电暖器这段时间内用电______kW•h，其功率为______W。
燃料热值测定实验报告
燃料热值测定实验报告实验目的：本实验旨在测定燃料的热值，通过测量燃料燃烧释放的热量，计算出其单位质量或单位体积的热值。
实验原理：燃料的热值是指单位质量或单位体积的燃料在完全燃烧时所释放的热量。
常用的燃料热值单位有热量/质量（J/g、kJ/kg等）和热量/体积（J/cm^3、kJ/L等）。
本实验采用量热法测定燃料的热值。
具体步骤如下：1. 准备好实验所需的设备和试剂，包括量热仪、秤、点火器等。
2. 清洁并称量一定质量（或体积）的燃料样品。
3. 在量热仪中注入一定质量（或体积）的水，并记录水的初始温度。
4. 将燃料样品放入量热仪内，利用点火器点燃燃料，使其完全燃烧。
5. 在燃烧过程中，观察和记录量热仪内的水温变化，直至温度稳定。
6. 利用量热仪的热容量和水温的变化量，计算出燃料的热值。
实验步骤：1. 准备量热仪和其他所需设备，并检查其是否正常工作。
2. 使用秤准确称量一定质量的燃料样品，记录质量值。
3. 在量热仪中注入一定质量的水，并记录水的初始温度。
4. 将燃料样品放置在量热仪的点燃装置上，点燃燃料，并立即将点燃装置整体放入量热仪内。
5. 注意观察水温的变化过程，并记录变化的最高温度。
6. 根据量热仪的热容量和水温的变化量，计算出燃料的热值。
实验数据与结果：1. 燃料样品质量：m = xxx g2. 注入水的质量：m1 = xxx g3. 水的初始温度：T1 = xx ℃4. 水的最终温度：T2 = xx ℃计算过程：1. 计算水的热容量：C = m1 × Cw，其中Cw为水的热容量常数。
2. 计算水的吸收热量：Q1 = C × ΔT，其中ΔT = T2 - T1。
3. 根据量热仪的热容量和水的吸收热量，计算出燃料的热值：Q2 = Q1 / m实验结果：经过计算，得出燃料的热值为 Q2 = xx J/g (或 kJ/kg)。
实验讨论：1. 在进行实验的过程中，应注意燃料的完全燃烧，以避免实验结果的误差。
物质的燃烧热测定
物质的燃烧热测定在我们日常生活中，燃烧是一个经常出现的现象。
无论是我们生活中使用的煤炭、木材，还是我们使用的汽油、天然气等，都是通过燃烧来释放能量以供我们使用。
那么，我们如何测定物质的燃烧热呢？物质的燃烧热是指单位质量物质在完全燃烧时所释放出的热量。
常用的测定方法是利用称为燃烧弹量热计的仪器进行实验。
在进行实验之前，首先需要准备好实验装置。
燃烧弹量热计由一个内部密封的弹箱和一个水槽组成。
弹箱内有一个容纳物质的小容器，该小容器内的物质将在实验中进行燃烧。
通过测量物质燃烧完全后所释放出的热量，我们可以计算出物质的燃烧热。
在实验之前，我们需要准备好需要测定燃烧热的物质。
这个物质可以是纯净的固体、液体或气体。
将物质放置在内部小容器中，并称重记录其质量。
接下来，我们将小容器放入弹箱中，并关闭弹箱的盖子，使其与弹箱密封。
然后，将整个弹箱放入水槽中，并确保弹箱完全浸没在水中。
调节水槽中的水温，使其与实验室中的温度保持相同，以便消除水温变化对实验结果的影响。
现在，我们可以开始测定物质的燃烧热了。
首先，点燃小容器内的物质，使其进行燃烧。
燃烧过程中，物质会释放出大量的热量。
这些热量将传导到弹箱内的水中，使其升温。
我们可以用温度计测量水的温度变化，并记录下来。
当温度开始升高时，表示物质已开始燃烧。
当温度不再升高时，表示物质燃烧完全。
现在，我们可以停止实验，并将实验数据记录下来。
通过实验数据，我们可以计算出物质的燃烧热。
首先，我们需要计算出水的质量。
根据实验前后水的温度变化以及水的热容量，我们可以计算出水的质量。
然后，我们可以计算出水的温度变化。
通过加热水所需要的能量公式，我们可以计算出物质燃烧释放出的热量。
最后，将物质燃烧释放的热量除以物质的质量，我们就可以得到物质的燃烧热了。
物质的燃烧热测定是一项重要的实验技术。
通过测定物质的燃烧热，我们可以了解物质的燃烧特性，为工业生产和能源利用提供数据支持。
同时，这也是化学研究中的一项基础实验，为我们深入了解物质的热力学性质提供了有效的方法。
高考物理总复习 实验九 用单摆测量重力加速度
(2)为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期
T，从而得出一组对应的l与T2的数据，再以l为横坐标，T2为纵坐标，
将所得数据连成直线，如图1所示，并求得该直线的斜率为k，则重力
4π2
加速度g＝________．(用k表示)
k
(3)该同学还利用计算机绘制了a、b两个摆球的振动图像(如图2)，由
尺测量小球的直径的操作如图甲、乙所示．测量方法正确的是
________(选填“甲”或“乙”)．
乙
解析：游标卡尺应该用两外测量爪对齐的地方测量，正确的是图乙．
(2)实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数
改为自动记录振动次数，在摆球运动的最低点的左、右两侧分别放置一激
光光源与光敏电阻，如图丙所示．光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪
(选填“变大”“不变”
或“变小”)．
3．某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验时：
(1)如果他测得的g值偏小，可能的原因是________．
B
A．测摆线长时测了悬线的总长度
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增
加了，使周期变大了
C．开始计时时，停表过迟按下
D．实验中误将49次全振动次数记为50次
时并记为n＝0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n＝60时秒表的
2.24
示数如图乙所示，该单摆的周期T＝________
s(结果保留三位有效数
字)．
解析：由图示秒表可知，
秒表示数为
t＝1 min＋7.2 s＝67.2 s
单摆的周期
t 67.2
T＝ ＝ 60 s＝2.24 s
n
2
(3)测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T2 L图像如图丙，此图线
第六章 电功率 复习课教科版九年级上册物理
电阻与材料、长度、横截面积有关，在其他因素相同时，灯泡
灯丝越粗电阻越小，因此“220 V
100 W”的灯丝粗。二者串
联使用时，电路中的电流相同，“220 V
小，由公式P＝I2R可得，“220 V
所以会暗一些。
100 W”的灯泡电阻
100 W”的灯泡实际功率小，
单元达标
电热的相关计算
如图所示，这是某款家用电热器的简化电路，R1、R2
动变阻器，电阻R作为温度计的测温探头。当t≥0 ℃时，R的阻
值随温度t的变化关系图像如图乙所示。闭合开关S后，把R放入
0 ℃环境中，调节滑动变阻器R滑，使电流表指针恰好满偏(即
0.6 A)，然后保持R滑的阻值不变。
单元达标
(1)在0 ℃环境中通电30 s，整个电路消耗的电能是多少？
(2)滑动变阻器接入电路的电阻R滑为多大？
额定电流；(1)当S、S2闭合，将R2的滑片P移至a端时，电路为
灯泡L的简单电路，灯泡L正常发光，电压为额定电压，也是电
源电压；(2)当S、S1、S2闭合，R2的滑片P移至a端时，电阻R1
与灯泡L并联，利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流，利
用R＝ 求R1的阻值；
单元达标
(3)由P＝
(4)实验过程中，当电压表示数为1.8 V时，为了测量小灯泡的额
定功率，需将滑片向
程中小灯泡明显变
亮
B (选填“A”或“B”)端移动，此过
。
单元达标
(5)根据测量的数据绘制成I－U图像(如图乙)，得出小灯泡的额
定功率为
0.625 W。分析图像还发现，小灯泡的电阻值是变
化的，主要受
温度 影响。
人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用知识点总结(超全)
人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用知识点总结(超全)单选题1、小汽车已成为大多数家庭出行代步的工具，其发动机大多数为汽油机，下列有关汽油机的说法正确的是（）A．汽油机的吸气冲程吸入的是空气B．汽油机的效率一般比柴油机的效率高C．汽油机的点火方式是压燃式D．汽油机的压缩冲程是把机械能转化为内能答案：DA．汽油机的吸气冲程吸入的是空气和汽油的混合物，故A错误；B．柴油机是压燃式，一般是柴油机的效率高，故B错误；C．汽油机的点火方式是用火花塞点火，故C错误；D．汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩空气和汽油的混合物，混合物内能增大，温度升高，是把机械能转化为内能，故D正确。
故选D。
2、如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉会燃烧起来｡如图所示汽油机的四个冲程中与活塞压缩气体的能量转化相同的是（）A．B．C．D．答案：BA．图中，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能的过程，故与内燃机的压缩冲程相类似；图中进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；B．图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能，故B符合题意；C．图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能，故C不符合题意；D．图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程，故D不符合题意。
故选B。
3、有人设想的“永动机”如图所示。
下列对该装置开始转动后的分析正确的是（）A．装置所具有的机械能始终不变B．如果没有能量补充，装置最终会停下来C．根据能量守恒定律，装置可以一直转动下去D．装置中小球的动能和重力势能不会相互转化答案：BABC．由于装置运转过程中需要克服摩擦做功，装置所具有的机械能会不断减小，如果没有能量补充，装置最终会停下来，故AC错误，B正确；D．装置中小球的动能和重力势能不断地发生相互转化，故D错误。
浙教版九年级上科学第三章
浙教版九年级上科学第三章能量的相互转化能量是物体所具有的做功能力，常见的能有：动能、势能（动能和势能总称机械能）、内能（热能）、太阳能、化学能、光能、核能、电能、地热能、潮汐能。
能量的转化和度量做功的过程实质上就是能量转化的过程，力对物体做了多少功，就有多少能量发生了转化。
做功的两个必要条件是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过了距离。
机械功的计算公式有三种：W=Fs，W=Pt，W=Gh（提起重物）。
功的单位是___，其专用名称叫焦。
功率描述做功的快慢，定义为物体在单位时间内完成的功，单位是___。
人步行的功率约为70瓦，表示每秒钟人做功约70焦。
功率的计算公式是P=W/t和P=Fv （v表示速度，单位是米/秒，1米/秒=3.6千米/时）。
功率的单位有瓦特、千瓦特和___。
认识简单机械杠杆是一根硬棒，如果在力的作用下，能绕固定点转动。
杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。
杠杆保持静止状态或匀速转动状态，都叫做杠杆平衡。
杠杆平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，表示动力臂是阻力臂的几倍，则动力是阻力的几分之一。
杠杆的类型及特点有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
使用定滑轮能改变力的方向，但不能省力，实质上是一个等臂杠杆。
使用动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向，实质上是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆。
使用滑轮组既能省力，又能改变力的方向。
使用滑轮组时，重物和动滑轮由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重的几分之一。
用滑轮组提升重物时，克服重物的重力所做的功是有用功，对动滑轮的重力、绳子的重力、摩擦所做的功是额外功，绳子上的拉力所做的功是总功。
绳子移动的距离s是重物提高高度h的n倍。
计算公式为F=1/nG总=1/n（G动+G物）和W有=G物h，___动h，W总=Fs绳，W总=W有+W额，s绳=nh。
η=W有/W总，其中η表示有用功比，W有表示有用功，W总表示总功。
当用滑轮组拉物体水平运动时，克服地面摩擦做的功是有用功，而拉力所做的功是总功。
人教版物理九年级电能电功精选试卷练习(含答案)2
人教版物理九年级电能电功精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图所示，关于这个电能表，下列叙述正确的是（）A．电能表是测量电功率的仪表B．220V表示电能表应该接在220V的电路中使用C．电能表的示数是9716kW•hD．2500r/kW•h表示电能表的转盘每转1转，消耗的电能是2500kW•h2．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W．两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（）A．甲电热水壶两端的电压较高B．电流通过甲电热水壶做功较快C．通过两个电热水壶的电流相等D．相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多3．家用电能表抄表时记录的数值的单位是A．千瓦B．焦耳C．伏特D．千瓦时4．下列说法中，错误的是A．由公式URI可知，导体电阻与导体两端电压成正比，与导体中的电流成反比B．探究“影响导体电阻大小的因素”，主要运用的研究方法有控制变量法和转换法C．电功的单位和电能的单位是相同的D．电能转化为其他形式的能的过程是电流做功的过程5．下列有关温度或内能的说法中，正确的是A．物体的温度越高，所含的热量越多B．物体内能增大，一定是从外界吸收热量C．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能D．电热水器工作时把电能转化为内能6．电风扇、电烙铁和电动机上都标有“220V 60W”字样，它们都在额定电压下工作相同时间，产生热量多的是A．电风扇B．电烙铁C．电动机D．一样多7．下列有关电学知识的说法正确的是( )A．常温下导体中通过的电流为零时，它的电阻不为零B．只有正电荷定向移动才能形成电流C．电源是提供电压的装置，只要有电源，电路中就有电流D．电能表能直接测量正在使用的用电器的总电功率8．现有两个定值电阻R1和R2 （R1 >R2），按照如图所示的四种方式，分别接到电压恒为U的电源两端工作相同的时间。
2025届天津市河东区物理九上期末达标测试试题含解析
2025届天津市河东区物理九上期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图是检测酒精浓度的测试仪原理图，图中电源电压恒定为8V，R1为定值电阻，酒精气体传感器R2的阻值随酒精气体浓度的增大而减小。
当酒精浓度为0时，R2=60Ω，此时电压表示数为2V。
以下说法错误的是A．若酒精气体浓度越大，电压表和电流表示数都越大B．定值电阻R1的阻值为20ΩC．酒精浓度为0时，电路消耗的总功率为0.6WD．若电流表示数达到0.2A时，表示酒驾，此时R2消耗的电功率为0.8W2．如图所示的做法中，符合安全用电原则的是（）A．雷雨天站在大树下避雨B．用手指碰触插座的插孔C．用湿抹布擦发光的灯泡D．将冰箱的金属外壳接地3．如图所示，连接两只小电灯L1，L2的两种电路中，电源电压相同且保持不变。
闭合开关，有关判断正确的是（）A．图甲中L2两端的电压小于图乙中的L2两端的电压B．图甲中通过L1的电流大于图乙中通过L1的电流C．若图乙中L2灯丝烧断，L1将不能正常发光D．若图甲中L1灯丝烧断，L2正常发光4．额定电压均为6V的甲、乙两灯，U-I图线如图所示下列说法正确的是A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B．甲、乙两灯的额定功率之比为4:1C．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3：2D．甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1:35．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度相同的物体，内能一定相等B．物体的温度越高，所含的热量越多C．相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体D．一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高6．图为某电磁炉与液晶电视的产品铭牌。
人体一日所需热量的测定
人体一日所需热量的测定
人体一日所需的热量，通常被称为日均能量消耗，是指一个人在一天内进行正常生活活动、工作、运动等各种活动时所需的能量总和。
测定这一数值通常需要考虑以下几个方面：
1. 基础代谢率（BMR）：基础代谢率是指在完全休息状态下，为维持生命所需的最低能量消耗。
通常使用哈里斯-班内特公式或者莫尔公式等来估算。
这个数值受到性别、年龄、体重和身高等因素的影响。
2. 活动能量消耗：人们在一天中的各种活动，包括站立、走路、工作、运动等，都会消耗能量。
这一部分的能量消耗需要根据个人的日常活动水平进行估算。
3. 食物热量的摄入：为了维持正常的身体功能，人们需要通过食物摄入足够的能量。
食物的热量通常以卡路里（千卡或千焦）为单位计量。
不同的食物含有不同的能量，因此日常饮食中摄入的热量也是一个重要的考虑因素。
4. 体温调节：人体需要消耗一定的能量来维持正常的体温。
在寒冷环境下，人体需要更多的能量来保持体温。
5. 生长和维持组织：特别是在儿童、青少年期间，以及孕妇等情况下，人体需要额外的能量来支持生长、发育以及胎儿的发育。
总体而言，一个人一日所需的热量是一个复杂的计算，涉及到个体的生理状况、活动水平、年龄、性别等多个因素。
对于特定个体，专业的营养师或医生可以提供更为准确的评估。
苏科版物理九年级上册《期末测试题》附答案
苏科版物理九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每小题2分,共24分,四个选项中只有一个正确答案)1.通常情况下,你笔袋中的学习用品中属于导体的是A. 钢尺B. 橡皮C. 胶带纸D. 塑料笔套2.下列简单机械中属于费力杠杆的是A. 起子B. 钳子C. 镊子D. 独轮车3.下列用电器中利用电流热效应工作的是A. 电冰箱B. 电视机C. 电风扇D. 电饭锅4.关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是A. 发生触电事故时用手去拉触电者B. 熔丝熔断后用铜丝代替C. 使用测电笔时手不能接触笔尾金属电极D. 总开关安装在干路上5.关于内能、热量、温度说法正确的是A. 物体吸收热量,物体的温度不一定升高B. 温度为0℃的物体的内能为零C. 物体的温度越高,物体所含的热量越多D. 物体的内能只与物体的温度有关6.下列说法中符合实际的是A. 一节新干电池的电压为2VB. 教室中日光灯正常发光时的电流约为2AC. 挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100WD. 你家的冰箱每天消耗的电能约10kW·h7.下列科学家与其贡献的对应关系中正确的是A. 阿基米德：W=PtB. 欧姆：I=U/RC. 焦耳：F1L1=F2L2D. 安培：W=UIt8.如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻.将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡的实际功率A. 大于4WB. 等于4WC. 小于4WD. 无法确定9.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将()A. 不变B. 变小C. 变大D. 先变大后变小10.“节能减排,从我做起”,小吴同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当他断开一个用电器后,家庭电路中不变化的物理量是A. 总电流B. 总电压C. 总电阻D. 总功率11.按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则下列说法中错误的是A. 电压表V1测量电源电压B. 两个电压表所选取量程不同C. L2两端的电压为2VD. 此时L1的电阻和L2的电阻之比为5：112.将标有“2V 1W”字样的小灯泡(灯丝电阻不变)和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路图中,其中电源两端电压恒为4.5V,电流表量程为0～0.6A,电压表量程为0～3V．闭合开关,为保证电路安全,在移动滑动变阻器的滑片过程中,下列说法中正确的是( )A. 电流表示数变化范围是0.15A～0.5AB. 电压表示数变化范围是2.4V～3VC. 滑动变阻器阻值变化范围是5Ω～20ΩD. 电路的最大功率是2.25W二、填空题(每空1分,共24分)13.如图甲所示,旗杆顶部的A装置是______滑轮．如图乙,小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小张将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小张在图B处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们．两根木棍和绳子组成的机械相当于____,该实验说明_____．14.小蒋同学积极备战2018中考体育考试,在九年级上学期期末跳绳项目测试时取得了1min跳绳180次的优异成绩,小蒋同学的质量为40kg,每次跳起高度为5cm,则她每跳一次做功________J,她跳绳的平均功率为________W(g=10N/kg)．15.如图甲所示是四冲程汽油机工作过程中的______冲程,该过程的能量转化情况与图乙______(相同/不同)．若该汽油机1s内对外做功15次,则该汽油机曲轴的转速为______r/min．为了降低汽油机汽缸的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过______的方式减少汽缸内能的,用水来包围汽油机汽缸是利用了水的______较大的物理属性．16.2017年中国长征系列运载火箭进行了16次航天发射,在九天之上镌刻上中国印记．在火箭携带飞船加速升空阶段,燃料燃烧时将______能转化为内能,飞船的机械能______(增大/减小/不变),火箭通常使用液氢为燃料,其主要原因是液氢的______高且污染小．17.在接有如图所示电能表的家庭电路中,允许同时接入电路使用的用电器总功率不能超过______W．若只将某一个用电器单独连入电路中正常工作6min的过程中,观察到电能表转盘恰好转动了320转,则该用电器的额定功率为______W.18.家庭电路中,各种用电器一般都是______联的．如图所示家庭电路中,电路完好,闭合开关后灯泡发光,此时用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光)．若进户零线断路,此时闭合开关灯泡不发光,用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光)．19.物理兴趣小组验证影响电功大小的因素的实验时,设计了如图所示电路．该电路可以验证电功与______的关系,实验中通过观察______来比较相同时间内电功的大小,实验中两个灯泡的规格应该______(相同/不同)．20.某种特殊元件R1与阻值为5Ω的定值电阻R2串联接入电源电压为6V的电路中,如图甲所示．特殊元件R1的I—U图像如图乙所示,则电路中的电流为______A, R2在10s内产生的热量为______J．若将两个相同的R1串联后接入电压为4V的电路中,则电路的总功率为______W．三、解答题21.如图所示,为按压式订书机,人手在A点施加压力F1,将订书机钉入B点下方的纸张中,纸张对订书机B点产生阻力F2,转轴O为支点,右图是该订书机的简化示意图,请在右图中画出阻力臂L2和人手在A点施加的最小动力F1.22.如图所示,将三孔插座正确接人家庭电路．23.画出如图实物图所对应的电路图．24.小明用如图所示滑轮组将480N的重物竖直匀速提升2m,用时10s,小明在绳端所施加的拉力竖直向上、大小为200N．忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦力,求：(1)该过程中的有用功和总功.(2)该滑轮组的机械效率.(3)动滑轮的重力.25.某型号电热水壶有加热和保温两个档位,其简化电路如图所示,已知该电热水壶的保温档位的电功率为22W,加热档位电功率为1400W.(1)当图中开关______闭合时,电路处于保温状态,电阻R1的阻值为______Ω(该小题两空不需要写出计算过程).(2)在该电热水壶中加入20℃的2kg水,加热至沸腾100℃,求该过程中水吸收的热量；不考虑热量损失,电热水壶正常工作需要加热多长时间? [c水=4.2×103J/(kg·℃)](3)若(2)中的热量由燃烧热值为4×107J/kg的天然气完全燃烧来提供,不考虑热量损失,则需要燃烧多少kg 的天然气?26.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置.(1)实验前,杠杆如图甲静止,为使得杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向_____调节；(2)杠杆平衡后,在左侧A点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端B竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F=____N；(3)若在B点斜向右下方拉弹簧测力计,仍保持杠杆水平平衡,则弹簧测力计的示数将______(变大/变小/不变)；此时,要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_____(左/右)移动适当的距离.27.在使用同一装置探究动能大小影响因素的两次实验中,将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上．(1)该实验是通过比较木块在木板上滑行的_______来比较小球动能大小的,图示两次实验的目的是探究动能与______的关系；(2)图中错误的操作是______．改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,在不添加、更换任何实验器材的前提下,你的具体改进措施是______．28.在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中,实验装置如图所示,热源为两个相同的电加热器,不考虑热损失．(1)实验中应量取质量______(相等/不相等)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中．实验时加热相同的时间,通过比较______来判断吸热能力的强弱．(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热2min甲、乙两种液体吸收热量的Q甲_______Q乙(大于/小于/等于)．(3)分析实验数据可知______(甲/乙)物质的吸热能力强．29.如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图,滑动变阻器R2的规格为“10Ω 0.5A”,电源电压保持不变．(1)连接电路时,开关应处于________状态,开关闭合前,滑动变阻器R2的滑片P应移至最________(左/右)端.(2)在某次实验中,规范操作实验,闭合开关后,发现电流表没有示数,电压表示数为3V,且故障只发生在R1或R2上,则电路故障是________,还可以得出电源电压为________V.(3)小爽同学先后取R1为5Ω、10Ω、20Ω进行实验,每次实验时电压表示数均为2V,当继续将R1换为40Ω时,发现无论如何调节滑动变阻器,电压表示数总是________ (大于/小于/等于)2V．在不改变原来电路连接,且不更换或增减器材的前提下,小俊同学提出：可以每次将电压表示数都控制为U V﹦________V,将滑动变阻器调至最大阻值,恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验．在小俊提出的方案中,为确保电路中各元件的安全,U V不能超过________V．30.如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置．小名猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关.表格是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.(1)实验时,沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做______运动．(2)通过比较表格中“物块重”和“______”两栏对应的数据,可知斜面是一种省力的简单机械．实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度S/m机械效率η1 较缓10 0.2 5.5 1 36.4%2 较陡10 0.4 7.0 1 57.1%3 最陡10 0.6 8.5 1 70.6%(3)表格实验数据验证了______(小名/小悦)的猜想,结论是：在其它条件一定时,斜面______,机械效率越高．(4)第一次实验中,物块所受斜面的摩擦力为______N．(5)请你进一步分析了实验数据,并结合所学物理知识,解决下列关于斜面的物理问题．图乙中斜面1的长度小于斜面2的长度,木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑,该过程中斜面对木块的支持力______(做功/不做功)．木块到达斜面1、2底端时的速度分别为v1、v2,若斜面光滑,则v1______v2(大于/小于/等于)；若斜面粗糙程度相同,则v1______v2(大于/小于/等于)．31.在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变．(1)为了完成实验,请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整(连线不交叉)．(2)闭合开关后,发现电压表指针偏转如图乙所示,其原因是______．(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为______A,该小灯泡的额定功率P额＝______W．(4)该实验同时还发现小灯泡的电阻时变化的,其原因是______．利用上述电路继续进行对比实验时,当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时,灯泡的实际电功率P实______(大于/小于/等于)0.25P额．答案与解析一、选择题(每小题2分,共24分,四个选项中只有一个正确答案)1.通常情况下,你笔袋中的学习用品中属于导体的是A. 钢尺B. 橡皮C. 胶带纸D. 塑料笔套[答案]A[解析]常见的导体包括：人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等.题中四个选项中,只有钢尺是导体,塑料、胶带纸、橡皮都是绝缘体.故选A.2.下列简单机械中属于费力杠杆的是A. 起子B. 钳子C. 镊子D. 独轮车[答案]C[解析]A. 用起子开瓶盖时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆B. 钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆；C. 镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D. 独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.故选C.点睛：结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.3.下列用电器中利用电流热效应工作的是A. 电冰箱B. 电视机C. 电风扇D. 电饭锅[答案]D[解析]A. 电冰箱工作时主要把电能转化为机械能,不是利电流热效应工作的,故A错误；B. 电视机工作时主要把电能转化为光能与声能,不是利电流热效应工作的,故B错误；C. 电风扇工作时主要把电能转化为机械能,不是利电流热效应工作的,故C错误；D. 电饭锅工作时主要把电能转化为内能,是利电流热效应工作的,故D正确；故选：D.4.关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是A. 发生触电事故时用手去拉触电者B. 熔丝熔断后用铜丝代替C. 使用测电笔时手不能接触笔尾金属电极D. 总开关安装在干路上[答案]D[解析]A、发生触电事故时不能用手去拉触电者,应先切断电源,故A错误；B、组成保险丝的材料是电阻率较大而熔点较低的铅锑合金,在电流过大时熔断,自动切断电路,起到保护作用；铜导线的熔点很高,当电流过大时,不能熔断起不到保护作用,容易引起火灾,故B错误；C、使用测电笔辨别火线和零线时,手必须接触笔尾金属电极,故C错误；D、总开关安装在干路上,总开关可以控制所有用电器,符合安全用电原则,故D正确.故选D.5.关于内能、热量、温度说法正确的是A. 物体吸收热量,物体的温度不一定升高B. 温度为0℃的物体的内能为零C. 物体的温度越高,物体所含的热量越多D. 物体的内能只与物体的温度有关[答案]A[解析]A. . 物体吸收热量,温度不一定升高,例如晶体的熔化和液体的沸腾过程,故A正确；B. 一切物体都有内能,所以0℃的物体也有内能,故B错误；C. 热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误；D. 内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,故D错误.故选A.6.下列说法中符合实际的是A. 一节新干电池的电压为2VB. 教室中日光灯正常发光时的电流约为2AC. 挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100WD. 你家的冰箱每天消耗的电能约10kW·h[答案]C[解析]A. 一节新干电池的电压为1.5V.此选项不符合实际；B. 教室中日光灯的额定功率在40W左右,正常发光时的电流大约为I0.18A,故此选项不符合实际；C. 挂壁式空调的功率大约是1000W左右,故此选项符合实际；D. 冰箱每天消耗的电能约10kW·h,此选项不符合实际.故选C.7.下列科学家与其贡献的对应关系中正确的是A. 阿基米德：W=PtB. 欧姆：I=U/RC. 焦耳：F1L1=F2L2D. 安培：W=UIt[答案]B[解析]古希腊阿基米德发现了杠杆定律和浮力定律,.焦耳总结了焦耳定律,欧姆发现的是导体上电流与电压、电阻的关系,安培发现了安培定则,故B正确,ACD错误.8.如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻.将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡的实际功率A. 大于4WB. 等于4WC. 小于4WD. 无法确定[答案]C[解析]由灯泡的铭牌可知,两灯泡的额定电压相等,由由P的变形公式R可知,额定功率为3W 灯泡的电阻大于额定功率为4W灯泡的电阻,因串联电路中电阻越大分得的电压越大,所以,改接后,灯泡两端的电压变小,小于6V ,则这只灯泡消耗的功率小于4W ,即比正常发光时暗些.故选C.9.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将()A. 不变B. 变小C. 变大D. 先变大后变小[答案]C[解析]试题分析：由题意可知,在拉动过程中动力的力臂大小始终不变,阻力的大小不变,但阻力臂越来越大,所以阻力与阻力臂的乘积是变大的,根据杠杆的平衡条件可知,动力与动力臂的乘积也是变大的,由于动力臂不变,所以动力应是变大的,故应选C.[考点定位]杠杆的平衡条件10.“节能减排,从我做起”,小吴同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当他断开一个用电器后,家庭电路中不变化的物理量是A. 总电流B. 总电压C. 总电阻D. 总功率[答案]B[解析]AD、因电路中的总功率等于各用电器功率之和,所以,每关闭一个家用电器,电路的总功率变小；由P UI 可知,电路中的总电流变小,故AD不符合题意.B. 家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联,因家庭电路的电压不变,所以,每关闭一个家用电器,总电压不变,故B符合题意.C. 家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联,而并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,因此每关闭一个用电器,总电阻将变大,故C 不符合题意.故选B.11.按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则下列说法中错误的是A. 电压表V1测量电源电压B. 两个电压表所选取量程不同C. L2两端的电压为2VD. 此时L1的电阻和L2的电阻之比为5：1[答案]D[解析]从图中可以看出V1测电源电压,V2测L2两端电压,而两表指针一样,说明V1选的是大量程,V2的是小量程,则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯L2两端电压为2V；灯L1两端电压为10V−2V8V,根据串联电路的电压特点可知,此时L1的电阻和L2的电阻之比：,故错误的是D.12.将标有“2V 1W”字样的小灯泡(灯丝电阻不变)和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路图中,其中电源两端电压恒为4.5V,电流表量程为0～0.6A,电压表量程为0～3V．闭合开关,为保证电路安全,在移动滑动变阻器的滑片过程中,下列说法中正确的是( )A. 电流表示数变化范围是0.15A～0.5AB. 电压表示数变化范围是2.4V～3VC. 滑动变阻器阻值变化范围是5Ω～20ΩD. 电路的最大功率是2.25W[答案]D[解析]由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)根据P UI可得,灯的额定电流：I额0.5A,由于串联电路中各处的电流相等,且电流表的量程为0∼0.6A,所以,电路中的最大电流为I max0.5A,由I得：灯泡的电阻R L4Ω,电路中的最小总电阻R9Ω,根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和可知：滑动变阻器接入电路中的最小阻值：R滑min R−R L9Ω−4Ω5Ω；滑动变阻器两端的最小电压为：U滑min I max R滑min0.5A5Ω 2.5V,该电路的最大功率：P max UI max 4.5V×0.5A 2.25W,故D正确；(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,此时电路中的电流：I′0.1875A,则滑动变阻器两端的电压为U max I min R滑0.1875A20Ω 3.75V>3V,所以,当滑动变阻器接入电路中的电阻不能为20Ω,则当滑动变阻器两端的max最大电压为3V,所以,电压表示数的变化范围是2.5V∼3V,故B错误；根据串联电路的总电压电压各部分电路两端电压之和可知：灯泡两端的最小电压为U Lmin U−U滑max 4.5V−3V 1.5V,滑动变阻器两端的最小电压为：U滑min I max R滑min0.5A×5Ω 2.5V,电路中的最小电流为I min0.375A,则电流表示数的变化范围是0.375A∼0.5A,故A错误；滑动变阻器接入电路中的最大电阻为：R′滑max8Ω,则滑动变阻器阻值变化范围是5Ω−8Ω,故C错误.故选D.二、填空题(每空1分,共24分)13.如图甲所示,旗杆顶部的A装置是______滑轮．如图乙,小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小张将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小张在图B处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们．两根木棍和绳子组成的机械相当于____,该实验说明_____．[答案] (1). 定(2). 滑轮组(3). 滑轮组可以省力[解析]旗杆顶部的A装置是定滑轮,改变了力的方向.从使用的情况看,两根木棍和绳子组成的机械相当于滑轮组；在图B处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们,说明使用滑轮组可以省力.14.小蒋同学积极备战2018中考体育考试,在九年级上学期期末跳绳项目测试时取得了1min跳绳180次的优异成绩,小蒋同学的质量为40kg,每次跳起高度为5cm,则她每跳一次做功________J,她跳绳的平均功率为________W(g=10N/kg)．[答案] (1). 20 (2). 60[解析][详解]每跳一次做功W＝Gh＝mgh＝40kg×10N/kg×0.05m＝20J；跳绳180次做的功：W总＝W×180＝20J×180＝3600J,跳绳的平均功率：P＝＝60W.[点睛]知道每次跳起高度和自身质量,利用功的公式W＝Gh＝mgh求每次做功；求出跳180次做的功,知道跳180次用的时间,利用功率的公式求跳绳功率.15.如图甲所示是四冲程汽油机工作过程中的______冲程,该过程的能量转化情况与图乙______(相同/不同)．若该汽油机1s内对外做功15次,则该汽油机曲轴的转速为______r/min．为了降低汽油机汽缸的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过______的方式减少汽缸内能的,用水来包围汽油机汽缸是利用了水的______较大的物理属性．[答案] (1). 做功(2). 相同(3). 1800(4). 热传递(5). 比热容[解析]由图示可知：两气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,该冲程是做功冲程,此冲程中,燃气的内能转化为活塞的机械能；图乙中塞子的机械能由内能转化而来,故二者相同；汽油机在1s内完成了15个循环,转15×230r,则1min转30×601800r,故该汽油机工作时飞轮的转速为1800r/min. 为了避免汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,即通过水吸收热量而使得气缸温度降低,这是通过热传递的方式改变内能的；因为水的比热容大,即相同质量的水和其他的液体相比较时,若都是升高1℃时,水能吸收的热量最多,用水冷却效果最好.16.2017年中国长征系列运载火箭进行了16次航天发射,在九天之上镌刻上中国印记．在火箭携带飞船加速升空阶段,燃料燃烧时将______能转化为内能,飞船的机械能______(增大/减小/不变),火箭通常使用液氢为燃料,其主要原因是液氢的______高且污染小．[答案] (1). 化学(2). 增大(3). 热值[解析]燃料燃烧时将化学能转化为内能；火箭携带飞船加速升空,飞船的机械能增大；火箭通常使用液氢为燃料,其主要原因是液氢的热值高且污染小.17.在接有如图所示电能表的家庭电路中,允许同时接入电路使用的用电器总功率不能超过______W．若只将某一个用电器单独连入电路中正常工作6min的过程中,观察到电能表转盘恰好转动了320转,则该用电器的额定功率为______W.[答案] (1). 8800(2). 1000[解析]图中“10(40)A”,10A是指电能表的正常工作电流,40A是指平时允许通过的最大电流,家中用电器的最大总功率：P UI220V×40A8800W；6min该用电器消耗的电能W0.1kW·h该用电器的额定功率为P.18.家庭电路中,各种用电器一般都是______联的．如图所示家庭电路中,电路完好,闭合开关后灯泡发光,此时用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光)．若进户零线断路,此时闭合开关灯泡不发光,用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光)．[答案] (1). 并(2). 不发光(3). 发光[解析]家庭电路中,各种用电器一般都是并联的；闭合开关S,电灯L发光,用测电笔测试C点时,由于C点与零线相连,所以C点与大地之间的电压为0V,故通过人体和测电笔的电流为0A,测电笔的氖管不会发光；若进户零线断路,用测电笔测试C点时(C点通过灯泡与火线相连),此时C点与大地之间的电压变为220V,电流会经测电笔、人体流向大地,所以测电笔的氖管发光.点睛：(1)闭合开关S,电灯L发光,人拿测电笔测试C点时,由于C点与零线相连,所以C点与大地之间的电压为0V,氖管不发光；(2)当零线断路时,电流会经人体、测电笔流向大地,此时形成通路,氖管发光.19.物理兴趣小组验证影响电功大小的因素的实验时,设计了如图所示电路．该电路可以验证电功与______的关系,实验中通过观察______来比较相同时间内电功的大小,实验中两个灯泡的规格应该______(相同/不同)．[答案] (1). 电压(2). 灯泡亮度(3). 不同[解析]根据公式W UIt可知：影响电功大小的因素有：电压、电流和通电时间,由图可知：两灯串联电流和通电。
人教版初中物理九年级上册
人教版初中物理九年级上册一、第十三章内能。
1. 分子热运动。
- 物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
- 扩散现象。
- 定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
例如，把墨水滴入水中，整杯水会变黑；在墙角堆煤，时间久了墙里面也会变黑。
- 表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；分子间存在间隙。
- 分子热运动：分子的运动跟温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
2. 内能。
- 定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。
单位是焦耳（J）。
- 影响内能大小的因素。
- 温度：同一物体，温度越高，内能越大。
- 质量：在温度相同的情况下，质量越大的物体内能越大。
- 状态：同种物质，状态不同时内能不同，例如0℃的水的内能比0℃的冰的内能大。
- 改变内能的两种方式。
- 做功：对物体做功，物体的内能会增加（例如摩擦生热）；物体对外做功，内能会减少（例如气体膨胀对外做功）。
- 热传递：- 定义：热总是从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。
- 条件：存在温度差。
- 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，单位是焦耳（J）。
3. 比热容。
- 定义：一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c 表示，单位是J/(kg·^∘C)。
- 物理意义：表示物质吸热或放热能力的强弱。
例如，水的比热容c =4.2×10^3J/(kg·^∘C)，表示1kg的水温度升高（或降低）1^∘C吸收（或放出）的热量是4.2×10^3J。
- 热量的计算：Q = cmΔ t，其中Q表示热量，c表示比热容，m表示质量，Δ t表示温度的变化量。
二、第十四章内能的利用。
1. 热机。
- 定义：利用内能做功的机械。
- 种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等。
人教版九年级物理全一册《第十八章电功率》章节检测卷(带答案)
人教版九年级物理全一册《第十八章电功率》章节检测卷(带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________(考试时间：85分钟满分：80分)一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)1．明代《读书录》称“节俭”是“人之美德”。
教室不需要使用黑板和显示屏时，应及时断开讲台前的灯和显示屏，则该教室电路的总电流将变，总功率将变，以达到节能的目的。
2.节能减排是每个公民的责任，将家中普通照明灯全部更换成LED灯(发光效率高)，实质是通过减小家中电灯的来减少电能的消耗。
电热水壶是利用电流的效应工作的。
3．如图，汽车用USB便携充电设备有A、B两个接口，额定输出电压均为5 V，输出电流分别为1.0 A和2.1 A，要快速给标配的手机充电，应选用 (选填“A”或“B”)接口，此额定输出功率为 W。
4．现有两只小灯泡L1“6 V 6 W”、L2“6 V 3 W”，若将它们并联接入6 V 电路中，则整个电路消耗的总功率为 W，若将它们串联接入6 V 电路中，则灯更亮。
(假设灯泡的电阻不随温度改变)5．电动自行车是人们出行的绿色交通工具之一。
电动自行车的电动机正常工作时，电压为36 V ，线圈电阻为1.5 Ω，通过电动机线圈的电流为4 A，则100 s内电动机消耗的电能为 J，电流通过线圈产生的热量为 J。
6．如图为某电热饮水机的电路简图，其额定电压为220 V ，具有“加热”“保温”两种功能，对应功率分别为400 W和40 W，则R1的阻值为Ω。
电热饮水机在保温挡工作5 min产生的热量为 J。
7．(南充中考)小林家的电能表如图所示，此时电能表的读数为 kW·h，他关闭了家中的其他用电器，现用一台标有“220 V 2 000 W”的电热水壶烧水，正常工作5 min，则电能表的转盘转了转。
8.如图所示电路中，电源电压恒为6 V ，小灯泡L上标有“5 V 2.5 W”字样(忽略灯丝电阻的变化)。
机械效率九年级知识点
机械效率九年级知识点机械效率是物理学中的一个重要概念，主要用来衡量机械系统的能量转化效率。
在我们日常生活和工程实践中，机械效率的掌握和应用对于节能和资源利用至关重要。
本文将介绍九年级物理学中关于机械效率的知识点，包括定义、计算方法以及影响因素等。
一、机械效率的定义机械效率是指机械系统在能量转化过程中，有用输出功与输入功之比。
机械效率通常用希腊字母η（eta）表示，可以用以下公式计算：η = 有用输出 / 输入其中，有用输出是指机械系统从输入能量中得到的能够对外界做有效功的部分，输入则是指系统所消耗的总能量。
二、计算机械效率的方法计算机械效率的方法有多种，常用的包括理论计算和实际测量。
理论计算方法适用于已知各个部件的能量损失和输出功的情况。
首先需要将系统中各个部件的能量损失量计算出来，再将这些能量损失量与输入功相加，得到总的能量消耗，最后用总输出功除以总输入功，得到机械效率。
实际测量方法则是通过实验测量得到系统的输入功和输出功，再将输出功除以输入功，得到机械效率。
三、影响机械效率的因素影响机械效率的因素有很多，其中主要包括摩擦损失、空气阻力和传动损失等。
摩擦损失是指机械系统中各个部件之间的接触所产生的能量损失。
摩擦损失会导致系统的输入功转化为无用热能，而无法对外界做有效功。
减小摩擦损失可以采取润滑措施或者改善部件表面的光洁度等方法。
空气阻力是指物体在流体介质中运动时所受到的阻力。
在空气中运动的物体会受到空气的阻碍，从而导致能量损失。
减小空气阻力可以通过改变物体形状或者设置流线型外壳等方法。
传动损失是指机械系统中传动装置的能量损失。
传动装置通常由齿轮、带轮等组成，它们之间的传动会导致能量损失。
减小传动损失可以采用高效率的传动装置，或者提高传动机构的工作条件等方法。
四、机械效率的重要性和应用机械效率的重要性体现在两个方面：节能和资源利用。
通过提高机械效率，可以减少能源的消耗，提高能源利用效率，从而实现节能。
第八章 实验九 观察电容器的充、放电现象-2025高三总复习 物理(新高考)
实验九观察电容器的充、放电现象一、实验目的1．观察电容器的充、放电现象。
2．探究电容器的充、放电过程中，电流、电压、电量及能量的变化规律。
二、实验原理与器材1．实验原理实验电路如图所示，电流表可以测量电容器的充电或放电电流大小，电压表可以测量电容器两极间的电压。
(1)充电：开关S接1，电源给电容器充电，使电容器的两极板带上等量异种电荷。
如图甲所示。
学生用书第171页(2)放电：开关S接2，用导线将充好电的电容器的两极板相连，使两极板的异种电荷中和，如图乙所示。
(3)电容器充、放电时的能量转化：充电过程电容器储存了电能。
放电过程电容器将储存的电能释放出来，转化为其他形式的能。
2．实验器材：直流电源、电阻、电容器、电流表(或电流传感器和计算机)、电压表、单刀双掷开关、导线。
3．实验拓展：用电流传感器(代替电流表)与计算机相连可以直接测出电容器的放电电流随时间变化的关系图像。
三、实验步骤与操作1．按照上面的电路图，把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路。
2．观察电容器的充电过程：把开关S接1，此时电源给电容器充电。
在充电过程中，可以看到电压表示数迅速增大，随后逐渐稳定在某一数值，表示电容器两极板具有一定的电势差。
通过观察电流表可以知道，充电时电流由电源的正极流向电容器的正极板；同时，电流从电容器的负极板流向电源的负极。
随着两极板之间电势差的增大，充电电流逐渐减小至0，此时电容器两极板带有一定的等量异种电荷。
即使断开电源，两极板上电荷由于相互吸引仍然被保存在电容器中。
3．观察电容器的放电过程：把开关S接2，电容器对电阻R放电。
观察电流表可以知道，放电电流由电容器的正极板经过电阻R流向电容器的负极板，正、负电荷中和。
此时两极板所带的电荷量减小，电势差减小，放电电流也减小，最后两极板电势差以及放电电流都等于0。
4．实验拓展：把电流表、电压表换成电流传感器和电压传感器，电路如图所示。
教科版九年级(全册)物理知识点汇总
九年级物理知识要点第一章分子动理论与内能1、分子运动论的初步内容为：(1)物质是由分子组成的。
(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。
(3) 分子间存在引力和斥力。
不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
扩散现象说明一切物质分子都在不停地做无规则。
2、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。
改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。
物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。
3、热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。
（物体含有热量的说法是错误的）。
热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。
4、比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
比热容的单位是：J/(kg·℃) 。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。
水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水03=cm(t-t0) =cm△t（吸是吸收热量，单位是J ；c 是吸物体比热容，单位是：J/(kg·℃)；m是质量；t0是初温；t 是末温 . Ｑ放＝cm(t0-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。
6、热值（q ）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是：J/kg 。
燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。
第二章改变世界的热机7、热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。
在压缩冲程中机械能转化成内能。
在做功冲程中内能转化为机械能。
汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动2周，对外做功1 次。
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实验九总能量消耗量的测量能量消耗量是估算能量需要的关键。
能量消耗的测定有直接测定法和间接推算法。
直接法是指测定机体耗O2量和CO2产生量的各种方法，其中包括经典的方法如双标记水法和热量计法等；而间接法则是根据直接测定法的结果，通过计算而推算出的一日能量消耗。
一、直接法（一）双标记水法双标记水法（DLW）是一种测定人体在日常生活和工作环境中自由进行各种活动的总能量消耗量的测量方法。
基本原理是：受试者摄入定量的双标记水（2H218O）后，机体被这2种稳定同位素所标记。
当它们在体内达到平衡时，2H参与H2O的代谢，其速率常数KD反映H2O的代谢率；18O参与H2O和CO2的代谢，在H2O和CO2反应平衡时，18O速率常数KO反映H2O和CO2的代谢率。
KO－KD可算出CO2的生成率。
通过呼吸商（RQ）可计算出CO2产生量，就可用Weir公式计算单位时间内平均能量消耗量。
详细过程见下图：H218O+CO2碳酸酐酶H2C18O3H218O+C18O2碳酸酐酶H2C18O32H182O2H标记水代谢库2HHOKD=rH2O18O标记水和CO2代谢库H218OCO18OKO=rCO2+rH2OKO-KD=rCO22H218O稀释池体积同位素分离VCO221.0~27.7kJ/L CO2呼吸商摄入食物的呼吸商24h以上的呼吸商总能量消耗量双标记水法的优点是可测定自由活动人体一段长时间（7~15d）内的能量消耗量。
样本收集和测定过程很简便，实验前收集受试者少量尿样（约1ml）作本底值，喝入定量双标记水（婴儿剂量0.3g/kg体重）后，约6h后收集第一次尿样，然后每1～2d收集一次尿样，连续收集8~15d。
用同位素质谱仪测定尿样2H和18O的丰度（enrichment），根据2H和18O 的消失率计算能量消耗量。
双标记水法适用于任何人群或个体的测量，特别适用于不容易合作或活动不能受到限制和干扰的研究对象，无毒、无损伤，且同时可以测定机体的组织构成，但实验费用高。
2H218O 的价格昂贵，同时还需要昂贵的高灵敏度和精确度的同位素质谱仪和高技术素质的分析人员，故双标记水法目前的使用仍有局限性。
WHO建议制定能量的需要应以实测的消耗量为基础。
因此，随着科学和经济的发展，相信用双标记水法研究人体能量代谢会日益增多。
近年已采用双标记水法测定个体自由活动条件下不同活动水平（PAL）的能量消耗值，为能量需要的估算提供了重要的实验依据。
表91根据双标记水法测定结果确定的PAL（体力活动水平）生活模式与活动水平PAL坐位与卧床1.2坐位工作，无走动，很少重体力活动的休闲活动 1.4~1.5坐位间有走动，但很少重体力的休闲活动 1.6~1.7站立工作 1.8~1.9明显的体育活动，或重体力休闲活动（每周4~5次，每次30~60min） +0.3（增加量）重力工作或高度重体力休闲活动 2.0~2.4（二）热量计法经典直接测热法是在隔热的特制小室内，被测对象进行特定的活动，测定循环进入和流出小室的空气温差，即通过直接测定人体整个能量代谢过程中散发的所有热量，计算特定时间内机体的总能量消耗量。
因实验室建造昂贵，影响因素多，现存的实验室已很少，故基本上无人使用。
呼吸室法也是直接测定法中的一种，被测对象在一个闭合的气体流通循环装置内进行特定的活动，通过测定装置内O2和CO2浓度的变化，求出被测对象的耗O2量和CO2产生，从而计算特定时间内的能量消耗量。
因室内活动不便，难以反映实际情况，但可用于测定不同食物的热效应和制定心率能量消耗的回归方程，过去也曾用于验证双标记水法等。
目前也极少使用。
二、间接测量法（一）要因加算法以被测者的基础代谢率（BMR）乘以体力活动水平（physical activity level，PAL）来计算人体的能量消耗量或需要量，称要因加算法，是常用的一种总能量消耗的测算方法。
将某一年龄和躯体大小的人群组的能量消耗量结合他们的BMR来估算其总能量消耗量。
能量消耗量或需要量=BMR×PAL要因加算法的两个关键，一是BMR的测定；另一为PAL的测定。
1 基础代谢率的测定基础代谢率（BMR）是人体在单位时间内用于基本生命活动的能量消耗。
在具体测定时，虽然或多或少在人为的条件下进行，但它是一种经过长期反复验证、有良好重复性的测试方法，已被在各种营养条件下、不同国家和不同身材、年龄和性别所得到的丰富的文献资料所证实。
个体内BMR的变异系数很小，个体间差异大于体内差异，其变异系数约为8％，可能主要与体块（body mass，BD）大小有关，也可能受激素（如甲状腺素等）的影响。
由于涉及遗传、种族和广泛的环境因素的证据至今仍不充分，不能为特定的国家规定任何特定的BMR值。
因此，除非有足够充分的本地区BMR资料，一般建议使用WHO（1985年）归纳的简化公式，计算BMR，详见下表：表92按体重计算BMR的公式年龄／岁BMR／（kcal／d）r SD BMR／（MJ／d） r SD男0～360.9m－54 0.9753 0.255m-0.2260.970.2223～1022.7m+495 0.8662 0.0949m +2.07 0.860.25910～1817.5m+651 0.901000.0732m+2.72 0.900.41818～3015.3m+679 0.651510.0640m+2.84 0.650.63230～6011.6m+879 0.601640.0485m+3.67 0.600.686＞6013.5m+487 0.791480.0565m+2.04 0.790.619女0～361.0m－51 0.97610.255m－0.214 0.970.2553～10 22.5m+499 0.85630.0941m + 2.09 0.850.26410～1812.2m+746 0.75 1170.0510m +3.12 0.750.48918～3014.7m+496 0.721210.0615m+2.08 0.720.50630～608.7m+829 0.70 1080.0364m+3.47 0.70 0.452＞6010.5m+596 0.741080.0439m+2.49 0.740.452注： r：相关系数；SD： BMR实测值与计算值之间差别的标准差；m：千克体重。
2 PAL的测定用BMR计算能量需要量时，代表活动水平（PAL）的活动因子（activity factor）通常应用于人群组或总人口，而不用于个体。
活动因子有3种应用：（1）一天24h能量消耗量的计算。
例如一组中等体力劳动人群一天24h总能量消耗量是BMR×1.6；（2）某一段时间活动能量消耗量的计算，如一组农妇干轻农活10h，其轻农活的能量消耗量是BMR×3.0；（3）单一活动能量消耗量的计算，如静坐的能量消耗量是BMR×1.2，步行是BMR×4.0。
每分钟单项活动的能量消耗量相当于BMR的倍数，表示体力活动比（PAR），用相对稳定的BMR标化变异较大的活动耗能量。
PAR=一项活动每分钟能量消耗量每分钟基础代谢率的能量消耗量PAL的测定步骤：（1）详细的活动监测：记录被测对象所有各种活动花费的时间，并进行活动样式分析。
在叙述个体的活动时，同样的活动其能量需要量在不同的社会里会有变动。
如在发展中国家田间除草要弯腰劳动，耗能量大，在发达国家可能用机械或农药除草，二者能量消耗量差别大，故应进行活动样式分析。
参照文献中各种活动的能量消耗值（PAR）计算能量消耗量。
PAR=一项活动每分钟能量消耗量每分钟基础代谢率的能量消耗量活动样式分析掌握了各种活动所用时间，参照以往相应的实测资料计算能量消耗量。
从事具体职业的人们，如农业、采矿、机械制造、伐木等，他们的能量需要量差别可能很大，所以应考虑与机械化程度相一致的能量指数。
（2）全天活动分类：在详细监测个体各项活动能量消耗量的基础上，将24h内的各项活动简化归纳为4大类。
每类活动包括职业活动及其暂歇休息时间，然后算出综合能量指数（integrative energy index，IEI），用于群体能量消耗量的分析。
综合能量指数IEI=规定时间活动能量消耗量同一时期的基础代谢率①卧床时间：卧床的能量消耗量假定与BMR相同，即IEI=1.0。
实际上睡眠期间的能量消耗率约为BMR的95％，但在刚开始睡眠时，由于进餐不久，仍有食物特殊动力作用，能量消耗可能高于BMR，故这一较小的差别对能量需要量的影响很小，可略去不计。
②职业活动时间：简化后允许职业工作有暂歇的情况，对不同职业采用了包括职业活动和间歇时间的综合分析。
WHO将职业劳动强度分为轻、中和重体力活动三个等级估算出综合能量指数。
男女可能以不同的方式和速率从事某一特定的工作，故将男女分开列出不同等级劳动强度的综合能量指数，并假定每级活动的间歇平均时间分别为轻、中、重活动的75％、25％和40％（表93）。
表93不同等级劳动强度的综合能量指数劳动分类女a消耗量/min平均消耗量×BMR/（kJ/min）kcalkJ总净男b消耗量/min平均消耗量×BMR/（kJ/min）kcalkJ总净轻劳动75%时间坐或站立 1.516.31.797.525%时间站着活动1.707.12.5110.5平均值 1.566.51.70.71.998.31.70.7中等劳动25%时间坐或站立1.516.31.797.575%时间特殊职业活动2.209.23.6115.1平均值2.038.52.21.23.1613.22.71.7续表劳动分类女a消耗量/min平均消耗量×BMR/（kJ/min）kcalkJ总净男b消耗量/min平均消耗量×BMR/（kJ/min）kcalkJ总净重劳动40%时间坐或站立1.516.31.797.560%时间特殊职业活动3.2113.46.2226.0平均值2.5410.62.81.84.4518.63.82.8注： a: 年青的成年妇女（18~30岁），体重55kg，BMR3.8kJ（0.90kcal）/min。
b: 年青的成年男子（18~30岁），体重65kg,BMR4.9kJ(1.16kcal)/min。
国际劳工组织也以职业活动的综合能量指数（EIE）进行职业活动的分类，见表94。
表94国际劳工组织列出的职业类别（以IEI作职业活动的分类）的能量指数职业组活动分类劳动时间的职业能量指数男女专业技术和有关工作人员轻 1.7 1.7行政管理人员轻 1.7 1.7办公室及有关人员轻 1.7 1.7售货员中 2.7 2.2服务行业人员中 2.7 2.2农业、畜牧业、林业、渔业和守猎人员混合型——中/重3.0 2.3生产和有关运输设备工作者和劳动者混合型——中/重3.0 2.3而美国（1989年）将职业劳动强度分为休息、极轻、轻、中、重体力活动5个等级估算出综合能量指数，见表95。