幼儿园大班一日活动细则
幼儿园大班一日活动常规要求
幼儿园大班一日活动常规要求1.晨间活动：在孩子们到达幼儿园后的第一个时间段，通常为早上8点到9点之间，进行晨间活动。
晨间活动可以包括唱歌、讲故事、做体操等，旨在唤醒孩子们的身心，为一天的学习活动做准备。
2.早餐时间：大班的孩子通常在早上9点左右进餐，早餐时间要求有一定的规矩和秩序，例如，孩子们要按顺序排队领取食物，每个孩子要吃完饭后自己清理餐桌等。
此外，还要求教师在早餐时间与孩子们互动交流，促进他们的语言交流和社交能力。
3.课程教学时间：大班的孩子通常上午和下午都有不同的课程教学时间。
课程可以包括语言、数学、科学、音乐、美术等。
对于每个课程，教师要根据孩子的学习需要和兴趣设计相应的教学内容和活动。
例如，在语言课上，可以通过唱歌、游戏等方式，提升孩子们的语言表达和交流能力。
4.午餐时间：大班的孩子通常在中午12点左右就餐，午餐时间同样需要有规矩和秩序，例如，孩子们要按顺序排队，用餐期间要注意文明礼仪等。
教师还要关注孩子们的饮食情况，确保他们的餐食搭配合理、营养均衡。
5.午休时间：通常在午餐后的一个小时，大班的孩子需要进行午休。
在午休时间，教师要为孩子们提供安静、舒适的休息环境，关注孩子们的睡眠质量，帮助他们充分休息，以保证下午的学习活动的开展。
6.户外活动时间：在天气允许的情况下，大班的孩子通常会有一定的户外活动时间，例如，玩耍在操场上、参加体育课等。
户外活动能够提供更多的空间和机会，让孩子们发泄活力，锻炼身体。
7.自由活动时间：大班的孩子通常也会有一定的自由活动时间，比如自由玩耍、小组活动等。
自由活动时间可以促进孩子们的创造力、想象力和自主性，同时也为他们提供了与同伴互动的机会。
8.下午课程教学时间：与上午类似，下午也有一定的课程教学时间。
教师要根据孩子们的学习需要，设置相应的教学内容和活动。
9.放学准备和家长接送：在下午4点左右，教师要进行放学准备，准备好孩子们的个人物品，并做好记录。
同时，教师要与家长保持良好的沟通，及时了解孩子的情况，做好接送安排。
幼儿园大班一日活动计划
幼儿园大班一日活动计划孙海超一、早晨7：20-8：001.晨间接待：幼儿礼貌入园，教师热情接待，并和幼儿及家长交流，通过“望，闻，问，切”了解孩子精神和健康状况，做好个别幼儿吃药记录。
2.带领幼儿区域活动；将幼儿分组，分别在阅读区，表演区，益智区，科学区，角色区和美工区进行活动。
二、早晨8：00- 8：30早餐时间组织幼儿安静有序排队洗手入厕，洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。
每天的值日小组长分发餐具，鸡蛋和奶，安静愉快进餐。
三、上午8：30-9：10教学活动：《摇摆舞》（附教案）集体舞：摇摆舞活动目标：1.学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。
2.借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。
3.在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴共舞的快乐。
活动准备：课件、《田纳西摇摆舞》分段音频和完整音频、铃鼓活动重点：尝试根据音乐做出即兴动作，学习交换舞伴。
活动过程：(一)、玩“大熊”游戏，欣赏音乐1，感受音乐简单的节奏型。
你们喜欢玩游戏吗？我们跟着音乐一起玩大熊的游戏，我先来做大熊，当我回头的时候，你们要迅速静止摆造型。
准备好了吗？出发！提问：刚才听着音乐玩“大熊游戏”的时候，心理感觉怎么样？这音乐听起来感觉怎么样？小结：看来和欢快、跳跃的音乐一起玩游戏，会让人的心情更加愉悦。
(二)、玩“照镜子”游戏，欣赏音乐2，了解音乐的动作模式1.看舞谱，模仿“大熊”，引导幼儿了解“拍、拍、扭一扭”的动作模式。
师：大熊想请你们一起来照镜子的游戏。
在照镜子的时候有什么发现？镜子里面和镜子外面的人的动作是……，跟着大熊的动作舞谱来试一试。
看懂了的就一起做一做。
2.播放音乐2，全体幼儿模仿“大熊”的动作。
3.引导幼儿用新动作即兴创编，替换拍手动作。
师：大熊想请小朋友想一想，除了“拍、拍，扭一扭”外，还可以先做什么动作，再扭一扭呢？4.幼儿随音乐做模仿练习，师引导幼儿依次轮流做“大熊”。
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文（五篇）
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。
2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。
3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。
二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。
2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。
教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。
三、午餐(一)、餐前准备：1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。
2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。
同时主班老师组织幼儿洗手。
并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。
3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。
(二)、用餐1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。
汤单独喝，不要汤泡饭。
2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。
3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。
培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。
4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。
幼儿园大班日计划表5篇
幼儿园大班日计划表5篇幼儿园大班日计划表精选篇1主题：自然探索活动时间：下午2:00-3:30活动目标：让幼儿学会观察和思考； 2.拓宽幼儿的视野，培养他们对于生态环境的保护意识；增进幼儿对自然科学的兴趣和好奇心。
活动内容： 1.「废物利用」体验：组织大家一起参与废纸、破布材料等创新装饰的作品制作，体验了废物再利用的基本原理，并介绍可持续发展概念。
2.「空气质量监测」实践活动：在户外设立空气样品收集盘，在同一时间里比较两地的不同空气质量，增强孩子们对生态环保的认识。
3.「神奇花园音乐会」：孩子们通过互相协作漫画画出“神奇花园”，并以此为背景编排创意即兴表演。
教育反思：通过这次手脑合一的科学经历，促进了幼儿们自然科学记忆的形成以及感性认识的转化成为逐渐基于科学的认知和理解，同时，塑造了未来生活朝向环境友好的价值观。
幼儿园大班日计划表精选篇2主题：社交技能培养活动时间：上午9:00-11:30活动目标：培养幼儿的交往与沟通能力； 2.提高幼儿认知及合作能力；增强幼儿的自信和主动性。
活动内容：「相见欢」游戏：幼儿排成一排，最后一个同学用不同语音打招呼，其前面所有同学则跟随重复，并在最后加上“你好！”。
2.「握手问候」：幼儿彼此之间，进行了解和问候，再互相握手示意道别。
表演大赛：将孩子分为两组，让每组10人，各自列出由五个部件组成的环节故事，比赛中测试幼儿们交流、表达、合作等方面的能力。
教育反思：通过集体活动练习，幼儿有效融入小集体内，在一系列的任务推进过程中，深化了理解和团队协作的精神，同时增强了彼此之间交往、接纳、信任的基础。
幼儿园大班日计划表精选篇3科学启蒙时间：08:00-11:3008:00-08:30 晨间活动：锻炼身体、放松大脑，开展视觉、听觉、 olf保健体验。
08:30-09:30 发现自然：观察植物生命的食物链关系、生长周期,并通过实验模拟出对应效果，来介绍起火、烦恼抽烟等事宜的防范。
幼儿园一日生活作息时间表大班
幼儿园一日生活作息时间表
大班
时间 主要内容 备注 7:30~8:10 入园、晨间活动 1. 幼儿一日活动安排应注意静动交替、形象思维活动与抽象思维活动交替。
2. 幼儿园一日活动作息时间安排可根据教育活动需要做适当微调。
8:10~9:00 餐前盥洗、早餐 9:00~9:10 课前准备、服药 9:10~9:40 集体教学活动 9:40~9:50 入厕、喝水 9:50~10:30 课间操、户外活动
10:30~10:40 入厕、喝水 10:40~11:10 集体教学活动或游戏活动
11:10~11:30 餐前准备
11:30~12:00 午餐
12:00~12:30 饭后散步、午检、服药
12:30~15:00 午睡
15:00~15:30 起床（整理床铺、梳头、入厕、喝水）
15:30~16:00 集体教学活动或游戏活动
16:00~16:10 入厕、喝水 16:10~16:40 户外活动 16:40~16:50 仪表整理 16:50~17:20
离园活动
、。
幼儿园大中小班一日活动流程保教细则以及授课流程
幼儿园大中小班一日活动流程及保教细则以及授课流程一、幼儿园大中小班一日活动流程1. 早晨活动•7:00-8:00：家长送孩子到校，进行早晨自由玩耍。
•8:00-8:30：集体晨会，唱歌、游戏、讲故事等。
•8:30-9:00：早餐时间。
2. 上午活动•9:00-10:30：课堂学习时间，进行针对不同年龄段的教学活动。
•10:30-11:00：户外活动，让孩子在自然环境中进行游戏和探索。
3. 午餐及午休•11:00-11:30：午餐时间。
•11:30-12:30：午休时间，让孩子休息放松。
4. 下午活动•12:30-2:30：课堂学习时间，进行手工、游戏、音乐等活动。
•2:30-3:00：小组活动，让孩子合作互动。
•3:00-3:30：下午茶时间。
5. 放学准备•3:30-4:00：整理教室和个人物品。
•4:00-5:00：家长接孩子回家或者校车接送。
二、保教细则1.安全保障：确保幼儿园环境安全，经常检查玩具及教室卫生。
2.个性关怀：针对不同孩子的个性特点，给予个性化的关怀和教育。
3.饮食健康：提供营养均衡的饮食，定时给孩子喝水、吃水果，不提供垃圾食品。
4.心理辅导：定期举行亲子活动，解决孩子在成长过程中的问题。
三、授课流程1. 大班•科目：语言、数学、音乐、图画等。
•授课内容：通过游戏、互动让孩子更好地理解知识。
2. 中班•科目：科学、社会、艺术等。
•授课内容：以实验、户外活动等形式进行教学。
3. 小班•科目：手工、音乐、体育等。
•授课内容：培养孩子的动手能力和艺术感知能力。
以上是幼儿园大中小班一日活动及保教细则以及授课流程的简要概述。
幼儿园的教育工作需要精心组织和守护，以确保孩子们的全面发展和快乐学习。
幼儿园一日常规流程及标准(三篇)
幼儿园一日常规流程及标准一、晨检接待工作流程1、晨间接待2、班级晨检3、物品交接4、作好记录5、准备进餐标准1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。
（按礼仪规范进行问好）2、班级晨检:一看二摸三问四查。
3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。
4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字.5、准备进餐:搬椅子、洗手、进餐。
二、盥洗工作流程（一)喝水流程1、站队2、取水杯3、喝水4、送水杯标准:1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组）排好队.2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把.3、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水）4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处.5、按教师要求站好队回到座位处。
(二)如厕流程1、站队2、排队如厕3、整理衣裤4、洗手5、站队标准：1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组)排好队。
2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳）3、幼儿互相检查整理衣裤,线衣掖进裤子里。
（小班以下教师协助）4、按照六部洗手法分组进行洗手.5、按教师要求排好队回到座位处。
（三）洗手流程1、站队2、卷袖口3、洗手4、站队标准：1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。
2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成）3、按顺序认真洗手:洗手顺序：（1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头,打香皂，香皂送回原处。
（2）六部洗手(手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。
(4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。
（5）取下自己的毛巾将双手擦干净。
（6）毛巾挂回原处,放下袖口。
4、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队回到座位处.三、教育活动流程1、做好教育活动前的准备；2、保证教育质量；3、培养幼儿良好的习惯.标准：1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材,有教具和学习材料方可进行活动。
2、保证教育质量：(1）教育内容具有科学性和教育性.知识、概念准备无误，与有关学科有机结合,互相渗透,注意能力与习惯的培养。
幼儿园大班一日活动计划(35篇)
幼儿园大班一日活动计划（35篇）幼儿园大班一日活动计划（通用35篇）幼儿园大班一日活动计划篇1一、活动内容：歌曲《妈妈的眼睛》二、活动目的：1、反复感受三拍子歌曲柔和、优美的旋律，知道歌曲的名称，理解歌词内容2、发想象力，体验妈妈和“我”的相互关爱的情感三、活动准备：1、挂图2幅、录音机、磁带等2、课前通过系列活动让幼儿了解自己的妈妈，激发他们对妈妈的爱。
四、活动过程：(一)律动入室：《参观动物园》(二)复习歌表演：《给爷爷奶奶捶捶背》。
边演唱边做动作，把关心你我奶奶的情感在歌表演中表现出来。
(三)感受歌曲1、听听、看看。
(1)出示图片一，引导幼儿进行讲述：“美丽的夜空，总有许多光亮的小星星出来，那么在我们的脸上，嘴巴、眼睛、鼻子哪个最亮?”“星星和眼睛有什么关系?有什么关系?”(2)出示图片二，引导幼儿与图一进行比较讲述，教师结合图片用柔和优美的歌声范唱一遍。
这首歌真美，歌词里说的星星好像是什么?告诉幼儿歌曲名称再次欣赏。
这是一首很优美的三拍子歌曲，在这首歌中还有一个非常美丽的故事。
2、听听、讲讲教师结合歌曲伴奏进行讲述，引导幼儿欣赏。
(3)再次欣赏歌曲，教师和幼儿一起朗诵歌词。
3、听听、唱唱教师范唱，幼儿轻轻地为歌曲打节拍。
(1)随教师的歌声，幼儿自由表演动作。
(2)引导幼儿用不同的拍打节奏的方式为歌曲伴奏，拍出三拍子强弱弱的变化。
幼儿轻轻地跟唱歌曲。
(四)复习游戏《套圈》教师提醒游戏规则，按音乐的旋律和节奏做好套人的动作。
音乐活动设计：懒惰虫和勤快人。
幼儿园大班一日活动计划篇2一、图片谈话，引出课题“小朋友你们看，这是什么？哇！是一盘香喷喷、热腾腾的饺子呀！”你们吃过饺子吗？那有谁知道做饺子的过程是怎样的？（擀饺子皮、包馅儿、煮饺子）。
二、播放音乐，让幼儿完整欣赏《喜洋洋》曲子。
老师带来了一首好听的曲子，讲的就是做饺子的事情。
1，听听有几段，什么时候开始变化的？曲子是ABA的形式，第三段和哪段是一样的？三、分别学习三段曲子的动作及创编。
重庆市幼儿园一日活动行为细则
重庆市幼儿园一日活动行为细则一、活动时间和地点1. 活动时间：每周一至周五，上午8:30至11:30，下午14:00至16:00。
2. 活动地点：重庆市幼儿园内指定的活动场所。
二、活动准备1. 活动前，教师应提前准备好相关教具、玩具、教材等。
2. 活动前，教师应检查活动场所的安全性，确保没有尖锐物品、易碎物品等危险物品。
三、活动规范1. 幼儿应按时到达活动场所，教师应在活动开始前进行签到。
2. 幼儿应穿着适合活动的服装和鞋子，以确保安全和舒适。
3. 幼儿应保持活动场所的整洁，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。
4. 幼儿应听从教师的指导和安排，不私自离开活动场所。
5. 幼儿应遵守活动规则，不打闹、互相推搡、捉弄他人等不文明行为。
6. 幼儿应保持室内安静，不大声喧哗，以免影响其他幼儿的学习和活动。
四、活动内容1. 活动内容应根据幼儿的年龄和发展特点进行合理安排，包括但不限于游戏、手工制作、绘画、音乐等。
2. 活动内容应注重幼儿的身心发展，促进幼儿的认知、语言、社交等能力的培养。
3. 活动内容应具有趣味性和互动性，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。
五、活动安全1. 教师应时刻关注幼儿的安全情况，确保幼儿在活动中不受伤害。
2. 活动场所应保持通风良好，确保室内空气质量符合相关标准。
3. 活动场所应配备相应的急救设备和药品，并确保教师具备基本的急救知识和技能。
六、活动评估1. 教师应根据幼儿的表现和参与度进行活动评估，及时给予肯定和鼓励。
2. 教师应记录幼儿在活动中的表现和进步，为幼儿的发展提供参考。
七、家长沟通1. 教师应及时向家长反馈幼儿在活动中的表现和进步。
2. 家长如有任何关于活动的问题或建议，可与教师进行沟通，共同促进幼儿的发展。
以上为重庆市幼儿园一日活动行为细则，旨在规范幼儿在活动中的行为和提供安全保障。
教师应严格遵守并执行这些细则，为幼儿的健康成长和全面发展提供良好的环境和支持。
大班一日活动计划
大班一日活动计划一、晨间活动。
早上8:00，学生们陆续到达学校，老师在校门口迎接学生，带领他们进入教室，开始一天的活动。
晨间活动是一天中最重要的环节之一，它可以让学生们在轻松愉快的氛围中开始一天的学习生活。
在晨间活动中，我们可以进行唱歌、做操、讲故事等活动，让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一天。
二、上午课程。
上午8:30，正式开始上午的课程安排。
上午的课程通常是学习比较重要的知识内容，因此需要安排一些生动有趣的课堂活动来吸引学生的注意力，让他们在轻松的氛围中学习知识。
比如，可以进行小组讨论、小组竞赛、实验观察等形式多样的活动，让学生们在参与中学到知识，增强学习的兴趣。
三、午餐时间。
中午12:00，学生们开始午餐时间。
午餐时间不仅是学生们填饱肚子的时候，更是他们交流感情、增进友谊的重要时间段。
在午餐时间，学校可以安排一些有趣的餐桌游戏，或者是学生自主组织的活动，让他们在轻松愉快的氛围中度过午餐时间，增进彼此之间的感情。
四、下午课程。
下午1:30，开始下午的课程安排。
下午的课程通常是比较轻松的内容，可以安排一些体育课、艺术课、手工课等活动，让学生们在学习之余，得到身心的放松和锻炼。
在这个时间段，学校可以安排一些户外活动，如操场上的集体活动、校园里的探险活动等，让学生们在自然环境中感受快乐和自由。
五、课外活动。
下午3:30，学校可以安排一些课外活动，如社团活动、兴趣班、读书会等。
这些活动可以让学生在课余时间充实自己，培养兴趣爱好，同时也可以促进学生之间的交流和合作，增强团队意识和集体荣誉感。
六、放学时间。
下午5:00，学校放学。
在这个时间段，学校可以安排一些放学后的活动，如学生自治会的活动、家长学校的活动等，让学生在校园中度过愉快的时光，增强学生对学校的归属感和认同感。
七、晚间活动。
晚上6:00，学生们回到家中。
在家庭中，学生可以进行一些家庭活动，如与家人一起做饭、一起散步、一起看电视等，增进家庭成员之间的感情，度过一个愉快的晚上。
幼儿园大班一日生活常规
A、为踢被幼儿盖好被子。
B、为幼儿削好午点，倒好营养水、准备好盘子与人数相等。
7.擦好桌子
8.室内保持一人看午睡，严禁坐在幼儿床上。
休息
起床
1.较主动地问老师好。
2.坐起双手握被头，将被搭在床头上。
3.双脚穿托鞋下床。
4.坐在小椅子上有序地穿衣物。
A、会自己翻衣领并整理好衣服
B、干稀搭配。
C、碗筷一条直线。
D、能够熟练地剥蛋皮。
E、按照正确的握姿使用筷子进食；不用筷子时，把筷子整齐放旁边；不敲碗筷。
F、安静进餐，不说话
G、懂得饭菜来之不易，要珍惜，节约粮食不挑食、不剩饭菜。
H、能保持好桌面、地面，服装整洁。
I、擦嘴时，把纸揉成球送进纸筐里。
3.能熟练地按要求将餐具送到指定位置，并整齐码放好。
A、笔放右手拇指、食指和中指第一关节的三角空间处夹住。
B、学习使用不同的画笔，按序取放，用完后再换另一支，不乱画。
C、使用剪刀要求：用右手拇指与其余手指分别握住剪刀把柄，正确张合刀口，不玩剪刀，送剪刀手握刀尖。
7.注意保持地面、桌面、衣服、身体、手的清洁。
8.轻收放，挪动椅子时不拖椅子，离开座位时插入椅子。
收拾活动室卫生：扫地、从餐具等整理活动
午餐
同早餐。
1.组织幼儿做好餐前准备工作，提醒幼儿入厕。
2.组织要求同早餐。
3.先在睡眠室照顾大多数幼儿，待所有幼儿进去盥洗室，主班教师检查幼儿洗手，所有幼儿洗完手，开始进餐检查幼儿刷牙和督促没有吃完饭的幼儿。
1.配合教师组织幼
儿进行餐前安静
活动。
2.拉窗帘、拉床铺，为幼儿睡眠做准备
6.提醒幼儿接半杯水认真漱口。
幼儿园一日生活流程细则
幼儿园一日生活流程细则
幼儿园是孩子们成长的乐园，每一个幼儿园都有自己独特的一日生活流程。
在这里，我们将为您详细介绍幼儿园一日生活流程的细则，希望能够帮助家长们更好地了解孩子在幼儿园的日常生活。
早晨：
每天早晨，孩子们会在老师的引导下进行晨间操和早晨活动。
这些活动旨在让孩子们在愉快的氛围中迎接新的一天，促进他们的身体活动和社交交流能力。
上午：
上午是幼儿园的学习时间，孩子们将会进行各种有趣的游戏和活动，例如绘画、手工、音乐、舞蹈等，这些活动既能够培养孩子们的创造力和想象力，又能够提高他们的动手能力和认知能力。
午餐：
在午餐时间，幼儿园会为孩子们提供营养均衡的午餐，保证他
们的身体健康。
同时，老师们也会教导孩子们良好的餐桌礼仪，让他们养成良好的饮食习惯。
午休：
午休时间是孩子们休息放松的时间，他们可以在安静的环境中午睡，补充精力，也可以进行一些安静的活动，如听故事、看图书等。
下午：
下午是幼儿园的户外活动时间，孩子们会在老师的带领下进行各种户外游戏和体育活动，这些活动不仅能够锻炼孩子们的身体，还能够培养他们的团队合作意识和社交能力。
傍晚：
傍晚是孩子们在幼儿园度过的最后时刻，老师们会组织一些小型的活动或者自由玩耍时间，让孩子们在温馨的氛围中度过愉快的时光，同时也为家长接孩子做好过渡准备。
通过以上对幼儿园一日生活流程的细则介绍，我们希望家长们
能够更加了解孩子在幼儿园的日常生活，也希望孩子们能够在这个充满爱和关怀的环境中健康快乐地成长。
让我们携手共同努力，为孩子们的成长创造一个美好的环境！。
幼儿园一日活动保教细则
幼儿园一日活动保教细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如管理制度、管理办法、管理规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as management systems, management methods, management regulations, rules and regulations, detailed rules and regulations, procedural standards, job responsibilities, management rules, complete test questions, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园一日活动保教细则浩如烟海的网络各种细则，幼儿园，活动，保教相关的内容质量参次不齐，为解决您的需求，以下是本店铺精心整理的幼儿园一日活动保教细则范文，供参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班的一日活动策划方案
幼儿园大班的一日活动策划方案您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?以下是小编精心收集整理的大班的一日活动策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大班的一日活动策划方案1一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动时间：20__-3-28日上午(周六)2、活动地点：__新城公园3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：__班家委5、活动主持：刘__妈妈协助人员：__班家委6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照：(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
幼儿园大班一日作息时间安排表
时 间
具 体 安 排
备注
上午：
1、保证上午的晨区活动和学习活动时间。（协调好幼儿入厕、课间休息时间）
2、午睡环节，做好保教交接工作。注意看护好幼儿午睡环节。
3、下午半天，应组织一次体育游戏或分组活动。（户外）
5、做好离园工作。
7：40— 8：10
愉快入园晨间接待
8：10—8；30
午睡时间
下午：
14：30—14：45
起床喝水 梳头整理
14：45—15：10
下午点心
15：10—15：40
第三教学活动
15: 40—16: 00
户外时间
16: 00—16：30
第四教学活动
16：30—16：40
整理书包 离园活动
晨间活动
8：35— 9：00
早餐时间
9：10—9：30
早操时间
9：40—10：20
第一教学活动: 10
第二教学活动
11: 10—11：40
区域游戏 户外活动
11：30—12：00
午餐时间
12：00—12：20
户外散步、观察、看图书（睡前准备）
12: 30—14: 30
幼儿园一日常规计划
幼儿园一日常规计划幼儿园一日活动的流程：上午有：晨间接待、区域活动、教育活动、早操活动、喝水、盥洗、游戏体育活动、离园活动下午有：午间接待、区域活动、教育活动、游戏体育活动、喝水、盥洗、离园活动。
幼儿园一日活动各环节的具体要求：晨间接待▲对幼儿的要求：1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。
2、有礼貌地和家长告别。
3、学会告诉老师自己的身体有无不舒畅的感觉。
4、积极投入晨间活动。
主动随教师进行 15 分钟的经典诵读▲对保教人员的要求：1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。
2、以热情、亲切的态度接待幼儿，与家长交流幼儿情况。
3、晨间检查：按晨检常规规定项目来进行。
4、早读经。
做好 15 分钟的经典诵读组织工作，能领读。
早操▲对幼儿的要求1、挨次自然地进入活动场地。
2、听从指挥做操。
精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿式正确、动作整齐，努力达到锻炼目的。
3、用轻器械进行早操活动，结束后放回原处，注意爱护。
▲对保教人员的要求：1、做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物，无积水。
2、前一天认真检查器械所需数量，清洁、安全，做好充分准备。
3、教师精神饱满带操，不穿高跟鞋，口令、示范动作准确、熟练。
并注意幼儿活动情况。
4、小班以摹仿操为主，中大班以徒手操为主，每学期应更换一套新操节。
教育活动▲对幼儿的要求：1、活动前，逐渐转入肃静状态。
2、在老师的指导启示下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。
3、在活动过程中，积极思量，踊跃发言或者提问。
不干扰别人，不影响活动秩序。
▲对保教人员的要求：1、做好教育活动前的准备工作。
包括环境准备、制定教育活动计划、教具和学具准备。
2、保证教育质量3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿式和握笔姿式，保护幼儿的视力和嗓子。
喝水▲对幼儿的要求：1、用自己口杯喝水，喝水时不说笑。
2、不浪费开水，口杯用后放回原处。
▲对保教人员的要求：1、口杯要在幼儿使用之前消毒，每一个幼儿的口杯应放在口杯柜中固定的地方。
幼儿园大班一日活动方案
02
教学活动
语言课
课程目标：提高幼儿的语言表达能力和沟通能力
教学内容：故事、儿歌、诗歌等
教学方法：互动式教学，鼓励幼儿积极参与
教学评价：通过游戏、表演等方式进行评价，激发幼儿的学习兴趣和自信心
数学课
教学内容：数字、 加减法、形状等
教学方式：游戏、 故事、实际操作等
教学目标：培养幼 儿的数学思维和逻 辑能力
课程评价：注重 过程性评价，关 注幼儿的学习态 度、参与程度、 合作能力等方面 的表现。
艺术课
课程目标：培养 幼儿的审美能力 和创造力
课程内容：绘画、 手工、音乐、舞 蹈等
教学方式：互动 式、体验式、探 究式
课程评价：注重 过程性评价，鼓 励幼儿表达自己 的感受和想法
03
户外活动
体育游戏
游戏名称：老鹰捉小鸡
教学评价：通过游 戏和实际操作，让 幼儿在轻松愉快的 氛围中掌握数学知 识。
科学课
课程目标：激发 幼儿对科学的兴 趣和好奇心，培 养幼儿的科学素 养和创新能力。
课程内容：包括 物理、化学、生 物、地球科学等 领域的知识，如 物体的运动、物 质的变化、生物 的生长发育、地 球的结构等。
教学方法：采用 探究式教学，让 幼儿通过观察、 实验、讨论等方 式，自主探索科 学知识。
午休
午休时间：12:00-14:00 午休地点：幼儿园午睡室 午休准备：幼儿床铺、枕头、被子等 午休注意事项：保持安静，不影响其他幼儿休息
05
下午活动
创意手工
材料准备：彩色纸、剪刀、胶 水等
手工项目：折纸、剪纸、粘贴 画等
指导方法：教师示范、幼儿模 仿、自主创作
作品展示：展示幼儿的手工作 品，鼓励幼儿分享自己的创作 过程和想法。
幼儿园大班一日活动计划
幼儿园大班一日活动计划幼儿园大班一日活动计划：幼儿园大班一日活动计划大班一日活动计划一、晨间活动1、入园时愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
2、教育幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。
3、组织幼儿晨间区域活动。
二、户外体育活动早操1、整理好自己的服装参加活动。
2、引导幼儿能听口令、协调地做操。
精神饱满、动作有力、合拍。
3、控制好运动量及时主动地擦汗。
操后活动1、教育幼儿在玩耍时注意安全，不打闹、追逐、抛沙土。
2、控制好运动量及时主动地擦汗，休息。
三、盥洗、点心：1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面、衣服整洁。
四、集中教学活动：五、进餐安静散步：帮助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。
六、进餐、散步：【幼儿园大班一日活动计划】1、值日生协助分发餐具。
2、专心进餐，不挑食、不偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。
3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。
4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。
七、午睡：1、入厕后安静进入寝室，摆好鞋子、衣服，有秩序地上床。
2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩被子、草席，不影响同伴。
八、起床饮水：1、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子。
2、整理好自己的仪表，排队自由饮水。
九、午间操、欣赏练习1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。
2、能够安静的倾听欣赏。
十、点心1、提醒幼儿洗手，排好队擦手。
2、要求幼儿吃点心时保持安静，尽量快点吃完自己的一份点心。
十一、游戏活动：十二、户外体育活动：1、自选活动：提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。
2、体游：《跳数字比赛》十三、离园活动：1、提醒幼儿入厕喝水，帮助幼儿整理衣裤。
2、5分钟安全教育幼儿园大班一日活动计划：幼儿园大班一日活动计划早炼跨栏呼啦圈7:00--7:501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动 内容
户 外 活 动
时间
10：10 —
10:45
幼儿行为要求
教师工作要求
保育员工作要求
●喜欢户外活动，能愉快自主地选 择活动内容，大胆参加活动。 ●能遵守活动规则，正确使用活动 器械，尝试新的玩法，能与同伴合
●有计划、有准备的组织丰富多彩的户外 活动，保证每天 2 小时的户外活动时间， 一周内保证体育游戏、器械活动、大型玩
江北区幼儿园大班一日活动常规实施细则 （春秋令）
活动 内容
来 园 活 动
晨 间 活 动
时间
7：30 -
7：50
7：50 -
8：30
幼儿行为要求
教师工作要求
保育员工作要求
●衣着整洁，愉快来园，接受晨检。 ●开窗通风，对活动室进行简单的
●有礼貌地主动向教师、小朋友问 卫生清理。
好，和家长再见。
●准备丰富的区角活动材料。向保消毒工作等。Fra bibliotek 午睡
活动 内容
生 活 活 动
12：00 —
14：30
时间
14：30 —
15：00
●能整理好用具，洗漱干净，入 ●营造良好的睡眠环境，遮挡过强 ●做好睡前准备工作，睡前半小时调节
●检查好自己的衣服、鞋子，身体 ●精神饱满地与幼儿共同做操、舞蹈， ●以身作则，与幼儿共同参加升国旗仪式。
不适时主动告诉老师。
示范动作准确、熟练。指导幼儿按要 ●协助教师指导个别幼儿动作，照顾体弱
●精神饱满地参加早操锻炼。做操 求完成基本动作的练习和操节变换， 幼儿。
不喧哗，不推挤，动作有节奏、协 活动密度适宜。
仪式，尊敬国旗，升旗时立正，行 带、组织幼儿有序地集合。注意随机 布置，器械准备，帮助幼儿增减衣服，提
注目礼。
进行安全提示。
醒幼儿入厕，喝水。督促幼儿排好队伍。
升旗手能按音乐节奏有精神地升 ●教师以身作则，与幼儿共同参加升 ●指导值日生在早操前按要求摆放器械，
国旗。
国旗仪式。
在早操后整理收拾活动器械。
按要求收拾玩具，清理场地。
●做好餐前准备，用消毒水擦餐桌，指 导值日生分发餐具等。 ●提供的食物温度适中；使用食品夹或 消毒筷分发餐点；饭、菜、汤分盘摆放， 随到随分，确保幼儿及时进餐。 ●掌握幼儿进食量，随时添饭，不催促， 鼓励幼儿快乐进餐，督促每个幼儿吃饱， 吃好。 ●负责餐后卫生清洁工作。及时收拾餐 具、餐桌，清理桌面、地面，做好卫生
●活动前了解户外活动要求，协 助教师准备和检查场地、器械的 安全，检查幼儿服饰和鞋带。及
作参与活动，学会轮流、等待，在 具、散步等多种类型户外活动的开展。 时排除安全隐患。
活动中分享共同探索的乐趣。●认 ●有计划地开展各种发展幼儿基本动作的 ●活动中做好幼儿活动护理工 真投入地练习走、跑、跳、钻、爬、 投掷、平衡等基本动作，愿意挑战 活动，合理安排运动密度和活动量，给予 作，密切观察幼儿活动量，及时
自我，或与同伴竞赛，感受运动的 幼儿一定的自主选择和自由活动的空间。 提醒或帮助幼儿增减衣物，擦汗
快乐。 ●学习自我保护方法，在活动中注 意安全隐患，不离开集体，不做危 险动作，能根据冷热增减衣服，按
●做好充分的户外活动准备：及时检查场 用毛巾，激烈运动后及时对体弱 地、器械、设施、幼儿，确保安全无患。 儿进行个别照顾。 指导幼儿增减衣服。准备丰富的活动材料。 ●参与幼儿的体格锻炼和游戏，
●积极参与户外体育锻炼，爱护户 游戏记录。
外花草树木，遵守场地行为要求。 ●培养幼儿良好的游戏习惯，在游戏中能
●学习自我保护方法，在活动中注 遵守规则，与同伴合作、谦让，分享，感
意安全隐患，不做危险动作，能按 受角色扮演的快乐。指导幼儿正确使用、
冷热增减衣服。
整理玩具。
●游戏活动前与教师进行沟通， 了解活动目的和要求，作好游戏 前材料、场地等准备。积极参与 自制玩具。 ●活动中配合教师对幼儿进行 指导，热情参与幼儿游戏活动， 关注幼儿的个别指导并给予适 当的帮助，促使幼儿良好游戏习 惯的养成。 ●处理游戏过程中出现的问题， 注意幼儿的安全。 ●游戏结束时帮助或带领幼儿 收拾、整理游戏活动材料。指导 幼儿及时分类清理，保持清洁卫 生。
时能自觉整理。
儿观察自然角，并进行相关记录。
●做好室内外卫生整理工作，清扫 地面，消毒桌面、杯具、毛巾等， 保证生活环境的清洁整齐。 ●了解教师半日活动的主要内容， 配合教师做好活动的物质准备。 ●观察幼儿情绪和身体状况，主动 问候幼儿及家长。帮助幼儿摆放好 自带物品，做好个别幼儿的情绪稳 定工作。
●协助教师管理幼儿户外活动，及 时观察幼儿运动量。 ●提醒和帮助幼儿及时增减衣服， 做好相应保育工作，照顾好体弱幼 儿。 ●指导幼儿整理运动器械和场地。
儿在原有的运动水平上有进一步的 提高。
活动 内容
升 旗 与 早 操
时间
8：30 -
8：45
幼儿行为要求
教师工作要求
保育员工作要求
●听口令迅速排队，认真参与升旗 ●操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋 ●协助教师做好操前准备工作。如：场地
保育员工作要求
●在正确盥洗、入厕要求的基础 ●提醒幼儿正确盥洗、入厕，鼓励幼儿自 ●协助教师管理幼儿盥洗、入
上，自主选择安静活动。
主选择与同伴友好合作，玩好后自觉整理 厕、游戏的安全。
●口渴时能自己取水，不拥挤，知 材料。
道多喝开水对身体有好处。
●教育幼儿遵守必要规则，不追跑、拥挤，
注意安全。
●参与游戏材料的收集与准备，学 ●制定目标明确的游戏活动计划。保证每
和要求，在生动丰富的游戏情境中 戏、智力游戏、音乐游戏）。
体验快乐，获得直接有益的经验。 ●有计划有步骤地指导幼儿开展游戏。注
愿意与同伴分享游戏材料和经验， 意观察了解幼儿游戏中蕴藏的发展需要，
学习独立或合作解决游戏中的问 挖掘教育价值，拓展游戏主题，支持幼儿
题，能克服困难，坚持游戏。
自己解决游戏中发生的问题，必要时作好
需喝水入厕。
保证一定数量的自制玩具。
主动指导、帮助个别幼儿参加户
●会正确使用并收拾整理活动器 械。
●积极参与和引导幼儿进行户外活动，鼓 外活动。 励幼儿合作创新，体验各类游戏的快乐。 ●认真检查幼儿的活动安全、卫
●注重活动安全，教师站位合理，保证幼 生情况。及时发现和处理突发事
儿在教师的视线之内活动，杜绝不安全事 情，保证幼儿安全，活动后及时
9：00
活
懂得自我保护。
●教育幼儿注意盥洗和入厕的安全，
活
防止拥挤摔伤，发现异常情况及时指
动
导保育员处理。
●帮助个别能力弱的幼儿，并鼓励幼
儿相互帮助。
活动 内容
时间
幼儿行为要求
教师工作要求
●为幼儿做好盥洗前的准备工作。 ●指导幼儿正确盥洗。及时提醒幼儿不打 湿衣服，搓手时关小水笼头等。帮助个别 幼儿，督促每个幼儿盥洗干净。 ●掌握幼儿大小便情况。照顾幼儿入厕， 帮助幼儿使用手纸并擦干净。督促幼儿便 后及时冲水，整理衣裤。认真处理幼儿大 小便异常情况,积极查找原因，帮助幼儿克 服障碍。 ●按要求做好毛巾、口杯、水笼头、门把 手等卫生消毒工作和记录，及时做好厕所， 盥洗室的清洁卫生，保持干净无味。
活
同伴一起商量解决活动中遇 宜有效，努力使每个幼儿都获得满足和成功的 常规要求。
活动二： 到的问题，乐于交流分享自己 机会。
● 指导幼儿做好活动结束后
动
的经验和想法，共同完成学习 ●注重活动过程中幼儿的情感体验，注重习惯 的
9：40 —
10：10
任务。 ●能正确地使用和整理活动 材料或用具。
养成。耐心倾听，理解幼儿想法与感受，满足 幼儿的不同需要。充分赏识，肯定幼儿的自主 活动，鼓励幼儿大胆探索、自主表现。在支持 性的学习氛围中，自信地参加学习活动。
保育员工作要求
●在老师或家长的指导下收 ●做好充分的教学准备，包括计划安排、场地 ●活动前主动向教师了解需
集有关信息，准备活动材料。 选择，材料准备等。因地制宜地为幼儿提供充 要配合的事项，协助教师做好
活动一： ●能运用各种感官积极参与 足的、安全的、低成本的操作材料，促使幼儿 活动前准备，摆放活动所需材
学习活动，认真倾听，积极思 在与材料和环境的互动中获得有益经验。
料，安排场地等。
9：00
考，大胆想象，能用比较清楚、 ●尊重幼儿好奇、好问、好动的天性。根据本 ●协助教师指导和帮助个别
—
连贯的语言表达自己的想法。 班幼儿发展需要和已有经验，选择适宜的教学 幼儿参与活动，指导过程中走
9：30
●养成良好的学习习惯，遵守 内容，以游戏的方式开展丰富多彩的教学活 动位置恰当，声音轻柔，不影
桌面、残渣放渣盘。正确使用餐 儿，控制肥胖幼儿的食量，掌握进
巾，餐后将餐具放到指定地点， 餐时间（约 30 分钟），不过分催促,
养成良好的用餐习惯。
及时处理问题。
●自主选择安静游戏，并自觉整 ●指导幼儿做好餐后整理，如饭后
理游戏材料。
漱口，擦嘴，及时收拾餐具，清洁
桌面等，
●为幼儿提供自主游戏的材料，并
●根据气候及时为幼儿增减衣物，用干毛
调到位。
●活动中注意观察幼儿，指导保育员 巾为幼儿擦汗。注意保护幼儿的做操安全。
●正确使用并收拾整理活动器械， 及时增减衣物，处理异常情况。
并能注意爱护器械。
●服饰符合早操活动要求（不穿高跟
鞋、衣服长短适中、不披发）。
●有顺序的打抹肥皂、冲洗、用自 ●组织并指导幼儿正确盥洗、入厕，
故发生。
收拾整理场地和玩具材料。
●做好幼儿活动后的护理工作：
督促幼儿洗手，用温度适宜的干
净毛巾给幼儿擦面，增减衣物，
饮水等。
活动 内容
餐前 准备