苏教版一年级语文下册《我想去看海》公开课教案_10

《我想去看海》教学设计

一、【绘本解读】

《我想去看海》是“不一样的卡梅拉”系列的第一册,充满童趣。一只柔弱的小鸡——卡梅拉，听了鸬鹚朋友佩罗的讲述，被大海深深迷住，不顾爸爸反对深夜独自踏上大海探险之旅，她经历了重重困难，最终愿望得以实现，真的看到了大海。高兴之余，竟然迷失在了海上，在她孤独无助的时候，遇到了探险家哥伦布的船队，险些被拔光了毛煮来吃，多亏她保证每天早上下一个鸡蛋给哥伦布当早餐，（她可是最反对下蛋的啊！）才得以保住性命。在海的那一边，她遇到了帅小伙——火鸡皮迪克，卡梅拉把他带回了家，从此过上快乐的生活。

二、【教学目标】

1、了解《我想去看海》的基本内容，感受卡梅拉在追求理想过程中的勇气、勇敢和坚持的精神；感受卡梅拉来到海边玩耍的乐趣。喜欢卡梅拉，产生阅读本书的兴趣。

2、引导学生在聆听、观察、想象、交流中，感受隐藏在图画背后的内容，享受阅读带来的乐趣，培养学生对图画书的阅读兴趣。

3、培养学生的想象力和口语表达能力。引导学生敢于发表自己读书读图的感受。

三、【教学重点】让孩子们在读中喜欢读绘本，激发阅读的兴趣。

四、【教学难点】通过读图、读句、想象等，让学生进入情景，和卡梅拉一同体验奇妙的旅程，从故事中获得快乐。

一．课前故事会

（一）启发谈话引入课题

师：今天，老师要给大家讲个有趣的故事，想听么？要求：仔细听，认真想，大胆说，好么？

1、出示卡梅拉图片。这是谁？板书：这是与众不同的小母鸡卡梅拉（板书）。

在你眼里母鸡是干什么的？

2、师：连小朋友都知道，母鸡就是下蛋的，不下蛋怎么能行呢？可是卡梅拉就最反对下蛋，她认为下蛋是最最无聊的事儿，她觉得生活中应该有更好玩的事儿！

（出示幻灯4）你想知道她的故事么？来让我们一同走进《我想去看海》。

（一）第一环节

1、出示第一幅图：这里都有谁？他们在干什么？（这是一群母鸡，现在是下蛋时间，这可是小鸡们第一次下蛋，看，有的疼得哇哇直哭！看，这个小鸡正在把自己刚刚下的蛋捧给妈妈，她们之间会说些什么？）

小鸡都在妈妈的指导下努力地下着蛋，只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。你能找到哪个是卡梅拉吗？她有没有在练习学下蛋？（没有）

下蛋，下蛋，总是下蛋！她生气地说，“生活中应该还有更好玩的事可做！”

她不喜欢练习下蛋，它更喜欢做什么呢？猜猜！

2、第二幅图：卡梅拉更喜欢听鸬鹚（一种水鸟，喜欢吃鱼，有的住在河边，有的住在海边）佩罗讲大海的故事。佩罗曾经游历（到远地游览）过很多地方！尽管他说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。

佩罗的故事讲得怎么样？你从那里看出来？（讲的绘声绘色、声情并茂、手舞足蹈）

听着佩罗的故事，卡梅拉听的入神了，她在想什么呢？

她太向往佩罗所说的有关大海的事情了，她的内心升腾起一种强烈的愿望：齐读“总有那么一天，我也要去看看大海。”

3、出示第三幅图：一天晚上，又到了该回鸡窝睡觉的时间。

（看图：这些小鸡都困极了，有的打着哈欠，有的已经在妈妈的怀里睡着了。卡梅拉呢？——她睁大眼睛，丝毫没有想睡觉的意思，“我不想睡觉！我才不要和其他小鸡一样呢！”真是一只与众不同的小鸡，她不去睡觉，想干什么呀？——齐读“我想去看海！”

同学们，当你突然有一天对爸爸说：“今天我不想去上学！”你的爸爸会有什么反应？

4、出示第四幅图：当卡梅拉说出自己的想法，她的爸爸是怎么说，怎么做的？

“去看海？你先弄明白自己是谁，再考虑这个吧！”卡梅拉的爸爸觉得，再也没有比这更蠢的想法了。“你看看我，出去旅游过一次吗？卡梅拉，大海可不是小鸡玩游戏的地方，跟我回窝里去！”

5、出示第五幅图：无助的卡梅拉被爸爸生拉硬拽地拉回到了窝里。

这天晚上，卡梅拉瞪着眼，怎么也睡不着，她还在想看海的事……

爸爸的做法有没有阻止卡梅拉想去看海的念头呢？

能够亲眼看一看大海，已经成了卡梅拉梦寐以求的事情。她的态度变得更加坚定不可动摇。

“不，我就要去看海，马上就去！”

6、出示第6幅图：卡梅拉轻轻跳下床，推开门，回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹最后一眼，就离开了家，朝着梦想中的大海走去。

（二）、第二个环节：

可是，看海的路很艰难那！谁来说说上面的图——

1、出示第七幅图：独自在黑夜里前行，在暴风雨中走过悬崖上的独木桥——她需要克服什么困难？——恐惧；为了实现心中的追求和愿望，她勇敢地伸开自己的翅膀，顶着风雨，卡梅拉在黑夜里勇敢地前进……

A观察中间图：走啊，走啊！她走了很远很远，。你能说说现在的卡梅拉是什么样子的吗？（她疲惫不堪，狼狈不堪，脏兮兮）她已经累的筋疲力尽，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。可她依然紧紧的用手抓住岩石向上攀登，看到眼前的卡梅拉，你想对她说点什么？

B、观察下面图：（教师手指太阳）这是什么？说明什么？早上，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切，让她吃惊得简直不敢相信这是真的……

卡梅拉瞪大眼睛，张大了嘴巴，猜猜看！她发现什么了，让她如此吃惊？

2、出示第八幅图：……哇！大海！这是多么奇妙的景色啊！大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地涌上来、一会儿又轻声细语地退下去……卡梅拉又震惊，又兴奋。

“好美呀！”她喊道，“比佩罗说的还要美！”

同学们，你们喜欢大海吗？如果是你来到了海边，你会做些什么？

卡梅拉会做些什么呢？

3、出示第九幅图：卡梅拉先是在沙滩上玩：堆堡垒、捡贝壳。饿了，她就吃几粒虾米填肚子。后来，她竟然勇敢地跳进了海里，还喝了一口海水，（海水是什么味道的？）呸！呸！好咸啊！她咳嗽了一会儿，就用一块木版玩起了冲浪。她游泳、潜水、滑行、还……还在水里尿尿……她笑啊笑！笑个不停……

你能用个词来形容一下此时的卡梅拉玩得怎么样吗？

4、出示第十幅图：卡梅拉在海中尽情的玩耍，她忘记了周围的一切，时间过的真快，转眼天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。但可怕的是海岸线消失了！根本分辨不出东南西北！家在哪儿呀？

同学们，如果是你，你现在的心情又是怎样的？你会做些什么？

哇、哇、哇！爸爸！妈妈！卡梅拉又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。卡梅拉太累了，不一会儿，她就躺在木板上睡着了，只有天上的一轮明月，照着她孤零零的身影。

难道，卡梅拉就这样在海上孤零零地漂流着吗？接下来又会发生什么事情呢？

（三）、第三环节

1、出示第11幅图：突然，克里斯托夫哥伦布的帆船出现在海面上。（哥伦布发现美洲新大陆，并把那里的人命名为印地安人）卡梅拉被惊醒了，她大声呼救：“喂！听见了吗？小鸡！有只小鸡在海