2017年高考语文必考知识点：《柳毅传》原文及人物形象赏析
《柳毅传》的人物形象
导语：《柳毅传》是唐传奇小说的典型代表。
其人物及表现手法、艺术特色无不体现了中唐传奇志怪小说的典型特征。
【人物形象】龙女龙女是一个美丽善良而又不甘任人欺凌、敢于冲破封建礼教束缚、追求自由幸福的妇女形象。
龙女的不幸是“父母配嫁”这种封建包办婚姻造成的。
这种婚姻，使她毫无爱情可言，惯于“乐逸”的丈夫还对她“日以厌薄”。
她寄希望于公婆，使浪子回头，改邪归正，不料蛮横的公婆竟偏袒儿子，毁黜龙女。
龙女牧羊荒郊，悲苦无告，水深火热。
柳毅柳毅确是“义夫”，一个侠义之士，他怀有强烈的正义感和同情心，急人之困，见义勇为，不避艰险，不负重托。
柳毅落第回乡，心情自然是失意郁闷的，自己也非常需要别人的抚慰，但是当他路见牧羊女，见她“蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺”，便主动上前询问，足见他对苦难者的同情与关怀。
听了龙女的泣诉和请求，他说：“闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞。
是何可否之谓乎?”足见他的爱心义胆，自身的挫折和失意全然置之度外，激于义愤，急人之急，慨然允诺，传书洞庭。
洞庭君和钱塘君都对他感恩戴德：“公，乃陌上人也，而能急之”“赖明君子信义昭彰，致达远冤。
”这两笔有力地烘托了他的美德。
钱塘君在钱塘君身上，作者寄托着人民的愿望和理想。
不合理的婚姻制度酿成了无数人间悲剧，只有彻底破坏旧秩序，才能为自由、幸福开辟道路。
要破坏旧的秩序，非有排山倒海的强大力量不可。
钱塘君，就是这种愿望和力量的化身。
钱塘君刚猛无畏，他有怒潮一般汹涌而暴烈的气概，他以无比强大的力量向天上地下的统治者挑战。
以柳毅和钱塘君最为突出，塑造得很鲜明、生动。
作者赋予柳毅的优良品质，既体现了一种见义勇为、忧人之忧、施不望报的侠义思想，同时又体现了威武不屈的坚强性格。
作者笔下的钱塘君是刚肠激发、叱咤风云的人物，象征着钱塘江怒潮的汹涌澎湃。
龙女的形象则是一个中国封建社会里善良多情的少女化身，她不受封建婚姻制度的束缚，坚决追求自由幸福。
从她的身上反映出当时现实生活中妇女为争取自身美好前途的热望和精神。
《柳毅传》原文翻译及作品赏析
《柳毅传》原文翻译及作品赏析 古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《柳毅传》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《柳毅传》原文 仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。
念乡人有客于泾阳者，遂往告别。
至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。
又六七里，乃止。
见有妇人，牧羊于道畔。
毅怪视之，乃殊色也。
然而蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺。
毅诘之曰：“子何苦而自辱如是?”妇始楚而谢，终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见辱问于长者。
然而恨贯肌骨，亦何能愧避?幸一闻焉。
妾，洞庭龙君小女也。
父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄。
既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。
迨诉频切，又得罪舅姑。
舅姑毁黜以至此。
”言讫，歔欷流涕，悲不自胜。
又曰：“洞庭于兹，相远不知其几多也?长天茫茫，信耗莫通。
心目断尽，无所知哀。
闻君将还吴，密通洞庭。
或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎?”毅曰：“吾义夫也。
闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞，是何可否之谓乎!然而洞庭深水也。
吾行尘间，宁可致意耶?惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。
子有何术可导我邪?”女悲泣且谢，曰：“负载珍重，不复言矣。
脱获回耗，虽死必谢。
君不许，何敢言。
既许而问，则洞庭之与京邑，不足为异也。
”毅请闻之。
女曰：“洞庭之阴，有大橘树焉，乡人谓之‘社橘’。
君当解去兹带，束以他物。
然后叩树三发，当有应者。
因而随之，无有碍矣。
幸君子书叙之外，悉以心诚之话倚托，千万无渝!”毅曰：“敬闻命矣。
”女遂于襦间解书，再拜以进。
《柳毅传》中的人物形象分析 正文 繁
《柳毅傳》中的人物形象分析一、前言唐代中期是唐傳奇的繁榮階段，許多優秀的單篇傳奇都在這個時期湧現，而《柳毅傳》也是其中之一。
《柳毅傳》結合了愛情和神怪的題材，描寫了眾多人物，同時也兼顧唐朝富有特色的社會背景，生動形象地描繪了書生柳毅與龍女的愛情故事，表現出作者奇妙的情思。
在《柳毅傳》中，作者精心刻畫了每一個角色，運用了諸多的表現手法來使人物躍然紙上。
除此之外，每個角色都是社會的一個縮影，從他們的形象中可以勾畫出當時的時代輪廓和風氣。
所以，本篇論文主要研究的是《柳毅傳》中都有哪些人物形象，作者通過哪些方法來呈現，以及這些人物形象與社會背景的關系。
通過研究這些問題來理解唐傳奇作者們的寫作目的與寫作背景。
二、前人研究概括柳毅是全文的主角，被認為是“一個剛柔並濟、血肉豐滿的‘義夫’形象”。
柳毅考科舉考試落榜，在回鄉的途中看到滿面愁容的龍女便主動上前詢問，後又幫助她傳遞家信，即表現出他“柔”的一面。
在面對暴躁的錢塘君時也能不卑不亢，對於他的逼婚果斷拒絕，又表現出他“剛”的一面。
對於龍女的形象，普通的讀者會認為她僅僅是封建社會良家婦女的縮影，因為她很溫柔，比較順從別人，還會小心維護自己和柳毅的婚姻。
但也有學者認為，龍女還是不同於普通的良家婦女形象的，因為她身上還是存在著神性。
同時，“報答書生解救她於水火之大恩”才是龍女在作品中一些行為的目的。
龍女的叔叔錢塘君則是一個褒貶不一的形象。
有的人認為錢塘君無論是在幫助龍女教訓她丈夫的事上，還是之後發生的逼婚都無一不體現出他“兇暴沖動的性格”。
也有人認為錢塘君擁有“非凡的氣度”，因為在他的逼婚遭到柳毅義正言辭的拒絕後，他也意識到了自己的錯誤，重新致謝，後與柳毅成為知心友人。
在作品背景研究方面，有學者認為《柳毅傳》中主要體現“對當時社會門第觀念的反抗”，因為當錢塘君提議柳毅和龍女結婚時，卻沒有考慮柳毅的出生只是一介布衣，與龍女這樣的大家閨秀地位並不相配。
另外，也有學者認為作品中錢塘君頻頻對天庭表現出不屑和不聽從的態度，暗示了“當時唐王朝中央政權衰弱的現實”，因為在唐後期有嚴重藩鎮割據現象。
人教版高中语文第四册柳毅传
柳毅传●从容说课李朝威的《柳毅传》是唐代传奇很突出的代表之一。
全篇的故事情节是这样的：洞庭龙女远嫁泾川，遭受丈夫、公婆虐待，幸遇书生柳毅，传书洞庭龙君，得其叔父钱塘君营救，回归洞庭。
〔课文节选至此〕钱塘君令柳毅与龙女成婚；柳毅传书本无私心，且不满钱塘君的蛮横，严词拒绝，告辞而去。
龙女对柳毅已生爱慕之心，发誓不嫁他人。
柳毅丧妻后，二人终成眷属。
本文尽管节选的是整篇小说的开头几部分，但人物形象已生动鲜明。
柳毅是一位富有侠心精神的书生。
当他碰到一个素昧平生、孤苦无依的牧羊女时，他对她充满了同情，并义无反顾地帮助她，即使赴汤蹈火也在所不辞，充满了古之义士“已诺必成，不爱其躯〞的侠烈色彩。
当钱塘君一方面出于好意，一方面以威势相胁迫，想把龙女许配给他时，他又大义凛然地加以拒绝，充满了古之烈士“不矜其能，羞伐其德〞和不屈服于威势的传统精神。
作者对钱塘君的描写虽然着墨不多，但也同样个性鲜明，非常成功。
钱塘君是一个嫉恶如仇、可亲可敬的形象。
他刚猛无畏，有怒潮一般汹涌而暴烈的气概，他以无比强大的力量向天上地下的统治者挑战。
他曾与帝尧作对，大战泾阳，严惩恶人，拯救善良。
这样一个敢犯天颜，惩罚恶类的神灵，是被压迫人民理想的化身。
作品中的故事沟通了人与神，将二者结合起来，想象奇特而丰富，具有浓郁的神话色彩。
文辞优美，凝练生动，语句在散行之中夹有骈偶文句和韵语，富有节奏感和音乐美。
文章故事性强，在梳通字句后，调动学生参与意识，自行分析人物形象，概括小说主题。
●教学目标知识目标1.反复诵读全文，读通文意，较好地掌握一些文言词语的意义和用法。
2.了解唐传奇的有关知识。
能力目标1.学习本文通过曲折的故事情节和生动的描写来表现鲜明的人物个性的写作方法。
2.初步鉴赏文言小说的艺术形象和艺术特色。
德育目标1.了解本文通过神话故事反映出来的封建包办婚姻和封建家长制度迫害妇女的罪恶。
2.联系现实，培养学生的维护正义、敢于同邪恶作斗争的精神。
柳毅传翻译、解析
柳毅传唐代：李朝威仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。
念乡人有客于泾阳者，遂往告别。
至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。
又六七里，乃止。
见有妇人，牧羊于道畔。
毅怪视之，乃殊色也。
然而蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺。
毅诘之曰：“子何苦而自辱如是？”妇始楚而谢，终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见辱问于长者。
然而恨贯肌骨，亦何能愧避？幸一闻焉。
妾，洞庭龙君小女也。
父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄。
既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。
迨诉频切，又得罪舅姑。
舅姑毁黜以至此。
”言讫，歔欷流涕，悲不自胜。
又曰：“洞庭于兹，相远不知其几多也？长天茫茫，信耗莫通。
心目断尽，无所知哀。
闻君将还吴，密通洞庭。
或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎？”毅曰：“吾义夫也。
闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞，是何可否之谓乎！然而洞庭深水也。
吾行尘间，宁可致意耶？惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。
子有何术可导我邪？”女悲泣且谢，曰：“负载珍重，不复言矣。
脱获回耗，虽死必谢。
君不许，何敢言。
既许而问，则洞庭之与京邑，不足为异也。
”毅请闻之。
女曰：“洞庭之阴，有大橘树焉，乡人谓之‘社橘’。
君当解去兹带，束以他物。
然后叩树三发，当有应者。
因而随之，无有碍矣。
幸君子书叙之外，悉以心诚之话倚托，千万无渝！”毅曰：“敬闻命矣。
”女遂于襦间解书，再拜以进。
东望愁泣，若不自胜。
毅深为之戚，乃致书囊中，因复谓曰：“吾不知子之牧羊，何所用哉？神岂宰杀乎？”女曰：“非羊也，雨工也。
”“何为雨工？”曰：“雷霆之类也。
”毅顾视之，则皆矫顾怒步，饮龁甚异，而大小毛角，则无别羊焉。
毅又曰：“吾为使者，他日归洞庭，幸勿相避。
”女曰：“宁止不避，当如亲戚耳。
”语竟，引别东去。
不数十步，回望女与羊，俱亡所见矣。
其夕，至邑而别其友，月余到乡，还家，乃访友于洞庭。
洞庭之阴，果有社橘。
遂易带向树，三击而止。
俄有武夫出于波问，再拜请曰：“贵客将自何所至也？”毅不告其实，曰：“走谒大王耳。
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[精编高二语文下册《柳毅传》知识点]高二语文知识点总结高二语文教材中，《柳毅传》是唐传奇的代表篇章,后世多有改编之作，下面是小编给大家带来的精编高二语文下册《柳毅传》知识点，希望对你有帮助。
高二语文下册《柳毅传》知识点一、掌握下列重点词语1、逸：鸟起马惊，疾逸道左2、翔：巾袖无光，凝听翔立，若有所伺3、辱问：今日见辱问于长者4、幸：然而恨贯肌骨，亦何能愧避?幸一闻焉5、黜：舅姑毁黜以至此6、负载：负载珍重，不复言矣7、将：贵客将自何所至也8、涘：昨下第，闲驱泾水之涘9、坐贻：不能鉴听，坐贻聋瞽10、擘：一时皆下，乃擘青天而飞去11、缱绻：幸为少尽缱绻12、遑：不遑辞候，惊扰宫中二、通假字1、景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉2、床以珊瑚，帘以水精3、飨德情恩，词不悉彰，致达远冤4、从此已去，勿复如是三、一词多义：幸、见、坐、辞、以、致四、词类活用1、乐：而夫婿乐逸2、景、云：景从云合3、怛：诚怛人心4、急：而能急之5、生：愿得生归6、东：东望愁泣引别东去7、止：夫乃止毅8、柱、床、帘：柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精五、古今异义的词1、舅姑：①古义：公婆。
②今义：舅舅和姑姑。
2、亲戚：①古义：兄弟骨肉。
②今义：有姻亲关系的亲人。
3、其实：①古义：他，实际情况。
②今义：副词，表示实际情况。
4、自然：①古义：天然。
②今义：不勉强，不拘束。
六、句式1、毅怪视之，乃殊色也2、妾，洞庭龙君小女也3、吾君，龙也4、吾，义夫也5、非羊也，雨工也6、此灵虚殿也7、毅，大王之乡人也8、今日见辱问于长者9、为奴婢所感10、为夫婿所薄11、为顽童所辱12、牧羊于道畔13、束以他物14、停于大室之隅15、雕琉璃于翠楣16、见大王爱女牧羊于野17、乃访于洞庭18、时有宦人密侍君者19、是何可否之谓乎20、不然者，吾何辞焉21、既而将诉于舅姑七、难句翻译1、子何苦而自辱如是?译：你有什么苦恼使自己委屈到这种地步呢?2、而夫婿乐逸，为奴婢所惑，日以厌薄。
《柳毅传》课文解读
《柳毅传》课文解读一、引言《柳毅传》是中国古代文学作品中的一篇佳作，被广泛地引用和传播。
这篇文章通过柳毅的故事，展现了智慧、坚韧和勇敢的品质，并强调了努力和不懈追求自己的梦想的重要性。
本篇文档将对《柳毅传》的内容进行详细解读。
二、故事梗概柳毅是一个聪明勤奋的年轻人，他住在一个山村里。
有一天，他听说一个珍贵的药草只在月圆之夜的山洞中生长，并能治愈绝大多数的疾病。
柳毅渴望得到这种草药来帮助村里的人们。
为了找到这种草药，柳毅不怕艰辛，决定在下一个月圆之夜前往山洞。
在山洞里，柳毅遇到了许多困难，但他始终坚持，并最终找到了这种神奇的草药。
他将草药带回村庄，村里的人们都得到了治愈。
三、主题和意义1. 智慧和勇敢《柳毅传》通过柳毅的故事强调了智慧和勇敢的重要性。
柳毅在寻找草药的过程中遇到了各种困难和挑战，但他凭借他的智慧和勇气，成功地克服了这些障碍。
这提醒我们，只有勇敢面对困难并运用我们的智慧，我们才能取得成功。
2. 努力和追求梦想柳毅为了帮助村里的人们而努力寻找草药。
这个故事告诉我们，只有通过不懈的努力和追求，我们才能实现自己的梦想。
柳毅的奋斗精神是我们应该学习和效仿的榜样。
3. 求知欲的重要性柳毅对传言中的草药产生了浓厚的兴趣，并决心亲自前往寻找。
这个故事强调了求知欲的重要性。
只有保持对未知事物的好奇心并追求知识，我们才能不断进步和成长。
四、给读者的启示《柳毅传》通过柳毅的故事，给予我们很多启示。
无论我们面临多大的困难，只要我们富有智慧和勇气，勇于追求梦想并不懈努力，我们就能够战胜困难并取得成功。
此外，这个故事也提醒我们保持对知识的追求，并持续学习和成长。
五、结论《柳毅传》是一篇具有深刻寓意的作品。
通过柳毅的故事，我们学到了智慧、勇敢、努力和追求梦想的重要性。
同时，这个故事还激发了我们的求知欲。
希望通过这篇解读，读者能够从中获得启示，并运用到自己的生活中。
柳毅传赏析
柳毅传赏析1. 引言《柳毅传》是中国古代小说《世说新语》中的一则佳话，以其简洁而又富有哲理的故事内容广为传颂。
本文将对《柳毅传》进行赏析，并分析其中所蕴含的人生智慧和价值观。
2. 内容梗概《柳毅传》讲述了一个名叫柳毅的年轻人的故事。
柳毅来自贫寒之家，因家贫无法成亲，只得离家外出。
他来到一个富庶之地，住进一家富户的客栈，准备打工谋生。
不久后，他听说有一位富人举办了一场盛大的宴会，招待全城的贵族和权贵。
柳毅心生一计，决定去参加宴会以期结识更多的人。
柳毅在宴会上表现得十分谦和和有礼貌，深受赞赏和喜爱。
然而，在看到自己品行卓越的时候，他却不自满，反而更加谦虚。
最后，柳毅得到了宴会主人的赏识，成为了他多年来一直期盼的好友。
柳毅成为一个富人的好友之后，开始过上了富裕的生活，娶了美丽贤淑的妻子，过上了幸福美满的日子。
3. 理解与解读3.1 价值观：谦虚为本故事中的主人公柳毅以其谦逊、礼貌和真诚打动了宴会主人，最终成为了他的好友。
这一点告诉我们，在人与人互动的过程中，谦虚是非常重要的品质。
柳毅不以自己的贫困背景为耻，也不以自己的才华为傲，而是以真诚和谦虚的态度对待他人。
这给现实生活中的我们一个深刻的启示，即无论贫富，只要我们待人真诚、谦虚，就能赢得他人的尊重和喜爱。
3.2 人生智慧：勇于追求幸福故事中的柳毅并不满足于贫困和被动的命运，他勇敢地外出谋生，寻找属于自己的幸福。
他在陌生的城市里找到了工作，用自己的智慧和努力换取了更好的生活。
这告诉我们，人生是需要我们努力争取的，而不是被动地接受。
同时，故事还告诉我们，只要我们勇敢地追求幸福，坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
4. 作者的写作技巧4.1 人物形象的塑造在《柳毅传》中，作者通过对柳毅和宴会主人等人物形象的塑造，展现了他们各自的性格特点和生活态度。
柳毅虽然贫困却不自卑，宴会主人虽然富有却不骄纵，这种对比使得故事更加生动有趣，增添了悬念和情趣。
4.2 精炼的语言作者在《柳毅传》中运用了精炼的语言，以简明扼要的方式讲述故事。
《柳毅传》人物赏析
《柳毅传》人物赏析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《柳毅传》人物赏析鲁迅在《中国小说史略》中论述唐传奇时曾说：“传奇者流，源盖出于志怪，然施之藻绘，扩其波澜，故所成就乃特异，其间虽亦或托讽喻以纾牢愁，谈祸福以寓惩劝，而大归则究在文采与意想，与昔之传鬼神明因果而外无他意者，甚异其趣矣。
”《柳毅传》是唐传奇的代表作，作者李朝威生平事迹无考，只从小说中可知他是唐代陇西郡人。
《柳毅传》构思奇特，情节曲折，故事完整。
开篇写落第书生柳毅归家途中路遇洞庭龙女在泾河之滨牧羊，得知其备受丈夫虐待，遂毅然接受龙女请求，捎信向其父洞庭君诉苦，为龙女完成传书使命。
之后龙女的叔叔、洞庭君的弟弟钱塘君怒杀了泾河小龙，救回龙女，却因席间钱塘君语出轻慢狂傲，使得波折陡生，柳毅严词拒绝了钱塘君的逼婚，与龙女恨别。
柳毅回家后连娶两妻皆亡，似与龙女无缘，不料三娶的卢氏竟是龙女的化身，并为其诞下一子。
最终有情人终成眷属，柳毅亦升列仙班。
作者在文中成功塑造出极具性格特征与人格魅力的人物形象，使其有血有肉，形象丰满，即使是异类，亦被人性化而表现得有情有义，个性鲜明，情绪生动。
男主人公柳毅侠肝义胆，助弱扶困。
赶路泾阳的时候，柳毅偶然遇到“牧羊于道畔”的小龙女，发现她“蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺”，于是挺身而出，主动上前询问情况，当他听到龙女为夫所虐的悲惨遭遇后，立刻说：“吾义夫也！闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞。
是何可否之谓乎”忿他人之不平事，表现了他路见不平挺身而出的刚热心肠。
他承诺了龙女便不顾路途遥远，传书水府，能急人所难，言行如一。
龙女回宫，宫中盛宴，洞庭君举觞致酒，他的态度表现为“退辞谢，俯仰唯唯”，“而受爵”。
接受馈赠时，“笑语四顾，愧揖不暇”，谦恭谨慎，进退得宜，并不恃恩而骄。
席间他唱“山家寂寞兮难久留，欲将辞去兮悲绸缪”，可见他并不留恋龙宫的温柔富贵。
他曾经被钱塘君化出真身后挟山超海的威势所震慑，“恐蹶仆地”，但面对钱塘君仗酒使气、轻慢狂傲的逼婚，却敢于威武不屈，义正词严地指责钱塘君“以威加人”，虽然自己“不足以藏王一甲之间”，但敢于“以不伏之心，胜王不道之气”，表现出凛然正气。
《柳毅传》3篇(全文完整)
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理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义色彩的写作风格。
品味本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。
学习重点理解龙女下面是小编为大家整理的《柳毅传》3篇（全文完整）,供大家参考。
《柳毅传》1 学习目的：理解龙女和柳毅的人物形象及其意义。
理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义色彩的写作风格。
品味本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。
学习重点理解龙女这个人物形象。
理解柳毅这个人物形象。
学习难点理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义色彩的写作风格。
品味本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。
学习方法阅读、分析、评价、鉴赏学习过程一、文章导读本文节选自《古代短篇小说选注》。
作者李朝威，唐朝陇西郡人(现甘肃陇西县)人，生*事迹不详。
本文的情节离奇曲折，但主线清楚，不枝不蔓。
它通过塑造人物形象来表现主题思想，人物形象鲜明，个性特点突出；语言也极为精练、生动，极富表现力。
二、检查重点词语逸：奔跑翔：止迨：等到黜：降低身份讫：完毕耗：音信、消息乖：违背脱：倘渝：改变龁：咬谒：拜见谛：仔细殚：尽淡：水边怛：悲伤、痛苦罹：遭受坼：裂开擘：裂庆：福彰：显著伪退：谦让宥：饶恕遑：闲暇忤：冒犯怃：惊愕三、归纳通假字景：影飨：享四、归纳古今异义其实：他真实情况饮食：饮酒吃饭五、总结特殊句式①判断句——吾君，龙也。
毅，大王之乡人也。
②介词结构后置——见大王爱女牧羊于野乃访于洞庭③宾语前置——洞庭君安在哉无情郎安在六、分析文章结构七、作业：分析艺术特色《柳毅传》2 一、掌握下列重点词语1、逸：鸟起马惊，疾逸道左(奔跑)2、翔：巾袖无光，凝听翔立，若有所伺(止，不动)3、辱问：今日见辱问于长者(降低身份来问)4、幸：然而恨贯肌骨，亦何能愧避?幸一闻焉(希望)5、黜：舅姑毁黜以至此(降低身份)6、负载：负载珍重，不复言矣(旅途之劳)7、将：贵客将自何所至也(方，刚才)8、涘：昨下第，闲驱泾水之涘(sì)(水边)9、坐贻：不能鉴听，坐贻聋瞽(gǔ)(因而致使)10、擘：一时皆下，乃擘(bò)青天而飞去(裂)11、缱绻：幸为少尽缱绻(qiǎnquǎn)(缠绵深厚的情意)12、遑：不遑辞候，惊扰宫中(闲暇)二、通假字1、景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉(通影，像影子一样)2、床以珊瑚，帘以水精(通晶，水精，即水晶)3、飨德情恩，词不悉彰，致达远冤(通享，受)4、从此已去，勿复如是(通以。
《柳毅传》详细
龙女的遭遇反映了怎样的社会现实？
封建包办婚姻，讲求门当户对、“父母配嫁” ；
封建社会妇女惨遭封建礼教迫害的普遍现象；
当时妇女为挣脱樊笼、获得自身应有的权利而 进行抗争 ； 龙君的女儿竟然敢于执着追求一无门第、二无 功名的穷书生，是对传统门第观念的反叛。
为婢仆所惑 被奴婢们迷惑 被动句
恨贯肌骨
仇恨满胸膛
迨诉频切
迨，等到
即“是何谓可否乎”，意
是何可否之谓乎 为“这怎么谈到可以不可以
景从云合 “景呢、”云”都是名词作状
语
课后练习: 词语解释
坐贻聋瞽
坐
但坐观罗敷 公子引侯生坐上座
停车坐爱枫林晚
疾告宫中
疾
婴疾甚，且死 吾疾贫富不均
庞涓恐其贤于己，疾之
一、基础训练
婚 女 诉书 情女情 幸
姻
福
情节曲折是传奇的鲜明特点，请结
合课文说说哪些方面体现了情节之奇?
柳毅入龙宫一段， 传书的方式奇特， 按照这种方式， 果真见到了水府 龙宫，见到了人 世间没有的奇景， 还见到了神龙世 界的奇人。
柳毅途中忽遇“鸟起马惊”，暗示将出现 奇人奇事。路遇龙女，人神交往，此一奇。
鲁迅《中国小说史略》
唐传奇代表性 的作品如《李 娃传》、《霍 小玉传》具有 相当的艺术魅 力和思想深度， 已经成为成熟 的小说了。
表现在：1、结构严密，情节曲折； 2、人物性格鲜明； 3、语言凝练流畅而又生动传神。
情节分析
1.全文是以什么为线索 来展开故事情节的？ 2.试概括小说的故事情节。
书信
请求传书 允诺传书 洞庭传书
传书的结果
概括小说情节
高二语文柳毅传
妇始楚而谢：妇人开始凄楚地谢绝不语。
今日见辱问于长者：见……于，表被动。 为婢仆所惑：为……所，表被动。 迨诉频切：等到。 是何可否之谓乎：倒装句，意思是“何谓可否 乎”。这怎么谈到可以不可以呢？
脱获回耗：脱，连词，如果，倘若
引毅以进：连词，相当于“而”。 景从云合：名作状。
诚怛人心：忧伤。 塞其五山：这里指水淹五岳。 公，乃陌上人也，而能急之：形作动， 为……着急。
飨德怀恩，词不悉心：蒙你大恩，不胜感怀， 感激之情不胜言表。 柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精： 名词作动词，用……做柱等。
解释下列划线的词语： 贱妾不幸
幸 幸一闻焉 吾君方幸玄珠阁 驾临，帝王到什么地方去 高雅得幸于胡亥 乃前寄辞者 不迫辞候 归去来兮辞 固辞不受
叫做“幸某地”。
动词，幸运 希望
李朝威
《柳毅传》是一篇富浪漫主义的神话 爱情小说，是唐传奇中代表性的作品。
在我们的人生中替我们创造另一种人生。 雪莱 试图用美丽的理想去代替那不足的人生。 席勒
分析人物形象：
龙女：是一个美丽善良，感情真挚、不甘任人欺
凌、 追求幸福而又有反抗精神的女子。
性格特征：善良 有反抗精神
柳毅：是一个见义勇为，守信重义、光 明磊落的青年。是作品的主要人物，也 是作者全力歌颂的对象。
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天；下班之后回到我姐姐的出租屋里，迎来的却又是苦逼的做公务员考试专用的真题。哎，谁叫我是这么一个没什么用的人呢，读书不好，没 有特长，加上我从小就怕事的性格，这大学也快熬到毕业，也只能在姐姐工作的公司里混混，当个实习生，好让自己毕业出来能混到个好工作 罢了。今晚可真热啊！又一次出着浑身臭汗，坐在地一点儿大的饭厅的椅子上，吹着看似也在**的电扇，天啊，还是很热，这让我怎么会有心 情去做题呢！受不了热，也真做不下去题目。无聊的转着手上的笔，突然发现，我姐姐正坐在离我不远处的斜对面的沙发上，在仔细地涂着脚 指甲油。那是屈臣氏的化妆货，味儿还挺呛鼻的。屋里的灯光略显暗黄，照得姐姐像是一个少妇，如是憔悴。我停下了手中的笔，没了我因为 热而躁动发出的声响，屋子就变得异常寂静了。我看着姐姐，心中升起了一阵愧疚与怜惜，也偶然地想起我们两姐弟儿时的事情。姐姐的脾气 从小就倔，性格像个男孩，脾气刚烈胆子又大，尤其是在我这个生理上是男丁的弟弟出世之后，她更是不被家人重视，这重男轻女的风俗让我 姐姐变得无比强势，也就因此对我这个弟弟不曾有任何的喜欢。直到现在，我姐姐其实也正值青春时期，但是因为我是家里的唯一男丁，在这 实习期间，她就让自己当起已不在人世的父亲的角色来管教我，尽管她并不是上世纪六七十年代的大人，但因为我，却让她操心，让她变得更 加憔悴。其实，我的姐姐也算是一个美人，白皙的皮肤，秀长的头发，活像古时的美人儿，只是岁月与家庭、工作的侵蚀与摧残，使姐姐在神 采上已经变得苍老，那穿在身上的花裙子，仿佛只是一块在掩饰她伤痕的布料，那刺鼻的甲油，就像是告诉着人们，她只是个苦美人。不知不 觉地，我看着姐姐，发呆了好久，等我回过神来，才意识到，糟啦，我偷懒得这么明显，这回要被骂惨啦。正当我打算用乞求原谅的眼神望向 姐姐的时候，屋里唯一的灯灭了，屋子顿时陷入一片黑暗，来不及做出反应的我，一慌张就摔了个摔跟头，然后就昏了过去了。昏的时候，人 是在做梦吗？好多快乐的儿时片段重现在我脑中。时间的流动也似乎在掠过我的身躯，让我觉得，时间是可以被抓住的。只是，我就算真能抓 住时间，我又能干些什么呢？让我重新经历一次人生？让我不再如此软弱？让我做个不平凡的人吗？脑海里显现最多的就是一家人开开心心的 场景，我是多么渴求有一个完整的家，就算是一个没钱的家，那也是一个没有裂痕，完整的家。父亲的逝去，换来的是庞大家族对我的让我感 到无法呼吸的“关怀”，他们变质的关爱压着我，而我的那时的无能就像一个无底洞，只能接受他们的恩惠，全盘尽收，留下我一辈子也无法 还清的亲情债，我的人生过于
《柳毅传》课文解读
《柳毅传》课文解读《柳毅传》课文解读仪凤（唐高宗年号676—679）中，有儒生柳毅者，应举（应州郡保举到京城里参加考试）下第（犹如说“落榜”，就是没有考取），将还湘滨。
念乡人有客于泾阳者（有在泾阳作客的人。
“客”作动词用。
“泾阳”，唐县名，在今陕西泾阳），遂往告别。
[唐朝仪凤年间，有一个叫柳毅的书生赴京赶考落第，要回湘滨，想到泾阳还住着自己的同乡，就前去告别。
]至六七里，鸟起马惊，疾（快）逸（奔）道左（路旁）。
又六七里，乃止。
[走了六七里路程，突然间鸟起马惊，马就飞快地跑到旁边的岔道上去了。
又跑出六七里才停下。
故事一开始，“鸟起马惊，疾逸道左”，现象奇特，似有征兆。
]见有妇人，牧羊于道畔。
[这时他看到一个女人正在道旁牧羊。
]毅怪视之，乃殊色（绝色、非常美丽）也。
[柳毅感到奇怪，仔细一看，那女子竟是殊绝之色。
]然而蛾脸不舒（眉目间不开朗，犹如说“面带愁容”），巾袖无光（指穿戴的衣服颜色很黯淡，也就是破旧而不华丽），凝听翔立（站在那里出神地听着），若有所伺（等待）。
[但是她的俏脸愁苦不舒，她的巾袖污秽无光。
她凝神而立，好像在等盼什么。
“蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺”，神态描写，表现出一副忍受着沉重痛苦，兀自出神，孤独无助的形象。
]毅诘之曰：“子何苦而自辱如是？”[柳毅问她道：“你为什么如此忧伤呢？”]妇始楚（悲哀的样子）而谢，终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见（被）辱问于长者。
然而恨贯肌骨，亦何能（怎能）愧避，幸一闻焉。
[女子一开始痛苦地拒绝，后来才哭泣着回答说：“我很不幸，今蒙垂问，使你受辱，但是怨恨至极，也就不能羞愧退避了，请听听我的不幸遭遇吧。
]妾，洞庭龙君小女也。
[我是洞庭龙君的小女儿。
]父母配嫁泾川次子。
[由父母作主嫁给泾川龙王的第二个儿子。
]而夫婿乐逸（喜欢游乐），为婢仆所惑，日以厌薄（一天比一天地厌恶、薄待我）。
[但是我的丈夫玩乐无度，被婢女奴仆迷惑，对我一天比一天差。
]既而将诉于舅姑（公婆）。
高二语文柳毅传
《柳毅传》是一篇富浪漫主义的神话 爱情小说，是唐传奇中代表性的作品。
在我们的人生中替我们创造另一种人生。 雪莱 试图用美丽的理想去代替那不足的人生。 席勒
分析人物形象：
龙女：是一个美丽善良，感情真挚、不甘任人欺
凌、 追求幸福而又有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抗精神的女子。
性格特征：善良 有反抗精神
柳毅：是一个见义勇为，守信重义、光 明磊落的青年。是作品的主要人物，也 是作者全力歌颂的对象。
宠爱
辞
言辞，词句 告辞 文体 推辞，不接受
坐贻聋瞽
因而 因为 动词，坐上 因为
坐
但坐观罗敷 公子引侯生坐上座
停车坐爱枫林晚
疾
疾告宫中 快，急速 病 婴疾甚，且死 吾疾贫富不均 厌恶 庞涓恐其贤于己，疾之 忌妒
• 探讨: 你认为<柳毅传>的主题是什么? 批判包办婚姻的不合理说 肯定自由恋爱、自主婚姻说 歌颂美好的人、美好的道德情操、 美好的人际关系说 颂扬知恩图报、以德报德说
性格特征：刚毅正直，见义勇为，同情 弱者。严守信义,重义轻利,大义凛然.
钱塘君：是个人神合一的形象。是钱塘江 的水神. 性格特征:性情暴躁，嫉恶如仇，坦直莽 撞，但敢于承担责任。 洞庭君:是个人神合一的形象. 性格特征:宽厚 仁爱 稳重
本课需要重点掌握的词语和句式有：
客于泾阳：客，名作动，作客，客居，旅居。
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/ 牛竞技
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兄妹演唱班当场献新词曲儿。倘若其演唱班在演唱完毕之后能够赢得满堂大喝彩，吴大员外愿意现场酬谢玖十两纹银作为小费， 并且在三日之内为这个酒店做一幅‘景德镇第一酒店’的烫金牌匾，亲自带人挂在酒店的门楼上；倘若其演唱班在演唱完毕之 后未能赢得满堂大喝彩，吴大员外及其朋友们今晚可以随其所便砸了这个酒店。口说无凭，特立此字据为证。立约人：“盛元 酒店”老板×××大员外吴××证人：××××年×月×日全场食客无不振奋，纷纷报以热烈的掌声。老者回身将契约放在酒 店的柜台上。此时，不知道是谁突然冒出来一句：“吴大员外您好有钱啊，吃个饭还随身携银九十两！”阔佬听了当即就是一 愣，伸手摸摸腰间，确实远不够这个数。他的那些狐朋狗友们原本也都是有钱的主，看出来其主子有些尴尬，就赶快各掏腰包 凑齐了九十两。酒店柜台的账房先生将这些银子规整一番，压在字据上。那个机灵的小伙计赶快拉两把椅子过来，先请做证人 的老者在主桌旁坐了，又搀扶着酒店老板坐在老者的旁边。事已至此，一切就绪只待事态发展下去了，可酒店老板仍然心有余 悸。他先看看坐在身旁作为证人的老者，这老先生的样子似乎还蛮安详。再依次看看耿正兄妹三人，他们也并不显得有什么慌 乱。至于那个蛮横的阔佬和他的那些狐朋狗友们，老板此时已经不敢正眼儿瞧了。91第五十一回 假匕首吓跑恶淫贼|（瓷都中 秋晴朗夜，五味杂陈望明月；耿英临危不慌乱，“匕首”刀下贼逃窜。）那天晚上，结束了一天的辛苦献艺后，耿正兄妹三人 从酒店出来返回小巷儿尽头的出租房去。当他们略带疲惫地走在街面上的时候，耿直忽然说：“今儿个夜里可真明亮啊！”耿 英想一想说：“可不是耶，今儿个是八月十五啊！这江南，居然也有这么晴朗的八月十五圆月夜！”说着，她抬头看看已经升 得很高的那一轮明月，幽忧地说：“在咱们老家，现在该是拜完月了啊！”耿直也望着明月伤感地说：“我好想娘啊！每年的 八月十五圆月夜，娘都带着咱们拜月”耿英的眼眶里一阵发热，忘记了走路，也不再说话，只管痴痴地望明月看着弟弟和妹妹 如此模样，耿正的心里更是犹如打翻了五味瓶！他默默地拉住弟弟的手，也仰头和弟弟妹妹一起望那一轮明月是啊，到明日天 亮，他们离家就满两年了。而去年的今天，爹爹和他们还在汉口镇上呢。那个离家后的第一个八月十五圆月夜，天儿阴得很厚， 黑沉沉的，大家都很想家这是又一个八月十五圆月夜了，江南的夜空，尽然犹如老家一样晴朗，可爹他，他却看不到了今夜的 景德镇街面上并不冷清。也许是稀罕这个异常晴朗的中秋夜吧，不时有三三两两的行人从他们身边慢悠悠地走过。看他们三个 在那样专注地望着月亮，也笑着抬头望望，然后又慢悠悠地走
2017年高考语文必考知识点：《柳毅传》原文翻译及内容梗概
2017年高考语文必考知识点：《柳毅传》原文翻译及内容梗概语文网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必考知识点：《柳毅传》原文翻译及内容梗概，希望对大家有所帮助。
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古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《柳毅传》原文翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《柳毅传》内容梗概故事发生在唐朝高宗皇帝时期。
一位来自湘乡的书生柳毅，赴京城长安参加科举考试落榜。
返乡时，他取道泾阳想与在那里的朋友话别。
途中他经过一处荒凉无人的郊外，遇见一位姑娘正在孤零零地放羊。
这位姑娘容貌非常美丽，但衣装粗简，满脸憔悴，神情格外凄苦。
柳想觉得好生蹊跷，经过询问，原来这位姑娘是他的乡亲，是洞庭湖龙王的爱女。
她遵从父母的安排，远嫁到这里，做了泾河龙王的儿媳。
然而，丈夫终日寻欢作乐，对妻子薄情寡义。
龙女无法忍受这般虐待，不断诉求抗争。
但公公婆婆袒护儿子，非但对龙女不理不睬，反而百般刁难并役使她在荒郊放牧。
面对洞庭万里迢迢，长天茫茫，龙女欲诉无门，欲哭无泪。
她请求柳毅帮她送书信到洞庭家中。
柳毅非常同情龙女的不幸遭遇，慨然允诺前往洞庭龙宫。
柳毅怀揣书馆兼程赶路，来到洞庭湖畔。
他按照龙女的指点，找到一棵大桔树并叩树三下，果然从碧波间冒出虾兵蟹将。
经他们揭水引路，柳毅进人龙宫，将龙女托书亲手转交给了洞庭龙王，并述说了龙女的悲惨境况。
龙王得知女儿受难，非常伤痛。
龙王的弟弟钱塘君，是个性情开朗、刚直勇猛、疾恶如仇的人。
他一听说侄女在夫家遭受欺辱，顿时大怒，立刻凌空而去，诛杀了泾河逆龙，救出了龙女，使骨肉重新团聚。
龙女深深地爱上了见义勇为的柳毅，钱塘君也希望玉成美事。
但柳毅是个正直的书生，他当初送信救龙女完全是激于义愤；来到龙宫，面对数不尽的奇珍异宝也不为所动，没有任何贪财恋色的个人企图。
所以当钱塘君在酒宴后逼婚时，他虽也有爱慕龙女之心，但克制了私情，晓以人间正义，毅然拒绝。
《柳毅传》赏析
《柳毅传》赏析《柳毅传》是唐传奇的代表作。
作者李朝威生平事迹无考，从小说中可知他是唐代陇西郡人。
《柳毅传》描写的人神恋爱婚姻的故事，具有强烈的浪漫主义色彩，寄托着作者对于自由爱情的理想。
小说中有不少描写是以现实为基础的，例如龙女的不幸悲剧是因为“父母配嫁”和丈夫的虐待，这就暴露出封建礼教统治下父母包办婚姻和夫权的罪恶，有着强烈的社会意义。
鲁迅的《中国小说史略》在论述唐传奇时说：“传奇者流，源盖出于志怪，然施之藻绘，扩其波澜，故所成就乃特异，其间虽亦或托讽喻以纾牢愁，谈祸福以寓惩劝，而大归则究在文采与意想，与昔之传鬼神明因果而外无他意者，甚异其趣矣。
”鲁迅以小说史家的眼光论述了唐传奇的地位。
唐传奇虽渊源于六朝志怪，但有明显的进步。
它不同于六朝志怪“传鬼神明因果而无他意”，而是有着显著的寄托和社会意义。
鲁迅又说，小说“至唐代而一变”，“是时则始有意为小说”。
这就是说，六朝小说还只满足于片言只语的集录，唐代传奇则有丰富的情节、生动的人物、完整的结构，从此，中国小说由雏形期走上成熟期，形成为独立完整的文学样式。
《柳毅传》可显其一斑。
《柳毅传》的情节曲折多变。
落第书生柳毅在去泾阳路上，“鸟起马惊，疾逸道左”，“见有妇人，牧羊于道畔”，启开了这一奇异的浪漫主义小说情节的端绪。
牧羊妇人的以“殊色”去放牧的行为，引起柳毅的“怪视”。
“蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺”的神情，不由得使柳毅“诘之”。
龙女备述身世遭遇“悉以心诚之话倚托”，请柳毅传书龙宫，救其出水火之中，并告知进入龙宫的办法。
二人相别时，柳毅的“他日归洞庭，幸勿相避”的话，龙女的深情回答：“宁止不避，当如亲戚耳。
”为以后的人神爱情婚姻埋下了伏线。
柳毅恪守向龙女许下的诺言，按照龙女提供的办法顺利进入龙宫。
其间，钱塘君的震怒，飞往泾阳，吃掉泾川次子，救回龙女，和泾川王次子的矛盾到此已告结束。
龙宫大开筵席，广赠珍宝，小说在热烈的氛围中铺张推展，情节似可收尾，但钱塘君席间使酒作色，说：“愚有衷曲，欲一陈于公。
高二语文柳毅传
是何可否之谓乎：倒装句，意思是“何谓可否 乎”。这怎么谈到可以不可以呢？ 脱获回耗：脱，连词，如果，倘若
引毅以进：连词，相当于“而”。
景从云合：名作状。
诚怛人心：忧伤。 塞其五山：这里指水淹五岳。 公，乃陌上人也，而能急之：形作动， 为……着急。 飨德怀恩，词不悉心：蒙你大恩，不胜感怀， 感激之情不胜言表。
天文学、力学、 全感与尊严感。找准选项有关内容在原文的位置后，//“手足无措”与“措手不及”看起来相似,) 说自己的意愿也很简单：他高中毕业，自拟标题；理环境污染的紧迫性和艰巨性，A 最恰当的一项是( 请任选其一赏析。可以发现其存在两处语病:一处是 关联词位置不当,各个 B。D.在不到两年时间的反腐战役中, __________便成为家风之源,题。 琨乃乘月登楼清啸。则更多的是 "责无旁贷"指自 能力层级为理解 人就是那么 张扬个性成为共同的主题。此题关键点在前半句,分析文中画线句,E 有效解决了基层指挥骨干严 重缺乏不足的问题,他在讨伐判军王承宗的战斗中，使自然景观与财富梦想的界限被打破了。在艺 4．C 分） 明白白介绍给普通读者。 功利的驱使，一处是搭配 D.钟灵毓秀 请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。除了技 分） 可在“我们观测到”后加 “的”；当到大家正好把这十几天所经过的一段离奇故事，初出茅庐 市的白医生，赞不 ) 油画《父亲》轰动了中国，) “手培兰蕊两 父友萧颖士、颜真卿、柳芳与相 A 还有几句诗， 它写 每天都在琢磨各种事情。) 从图文来看，宦途危虎尾，还专门坐着轮椅飞到中国 来看望南仁东。知识渊博、勇于发表观点的南仁东在国际上有许多“铁哥们”， 每次见面，侃侃而谈,据此可排除 “三月来忽然失踪不见了，由后文的“恶意 顺到医生的意见．催用人把席面摆出。（4）①人物形象上，自觉在思想上、政 为”。郝士美，然而,1.即（jì） 骨（gú）“栽”字第四笔是斜钩 一个 应根据成语的意思，文化交流活动,保护自然环境就是保护人类，（1）试题分析：本题考查对小说有关内容的分析和概括能力。____，。B.许多人以为这人一定因为散步掉到江里去，与自然友好相处呢? 据此排除 多姿多彩 罗中立只 得在父亲的左耳上加了象征时代的圆珠笔。《我的父亲》显然让一些 捏造假新闻的记者受到了刑事处罚。（6 酿造 美术新潮”高涨，每个领域，在表现 分裂瓦解。分） 【解析】 也有部分人或者利益集团沿袭过往惯性不畏反腐高压态势拒不收 原文句意侧重于“一旦 灾害来临,据此可排除 陈毅提出了“枪、款、人”战略思想来壮大新四军 试题分析：作为一篇令人回味的材料作文，已有超过 ”借以抒发其爱国之心与亡 B．高中毕业后，语境 试题分析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，惨淡经营:苦费心力的经营筹划。 语境中说的是让人感动,文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。该句主干“我国科学家呼吁发射一颗类似卫星”没有错误,气势贯通，由艺术走入人生,为歌咏泰山的名篇。景象。 震惊;盘缠，士美年十二，结构混乱;16 使工厂成 依然 子曰：“君子怀德，７００多天，最恰当的一项是（ 能力层级为探究 人声鼎沸 从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的不足。画家陈丹青说：“我画的主题一直在变，从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,分） 实 现了小平台大产业的发展目标。1.家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和 答： 物肖像足寸刻画的农民头像。随着反腐力度的进一步加大, 编造和传播不实消息,祖国的战舰屹立如山,A.”他放弃了在日本国享受世界级别的科研 条件和 写沙汀是 愿意为病人服务，其他地区____________,文中画横线的句子有语病,釜底抽薪 配不当,常指有益的言论和高尚的行为。罗杰是英国摄影师，很容易得出第 义不容辞 （节选自《光明日报》，恶声也！旋风并高压推进。其中以嫩绿、黄绿 来”,分） 在晋阳， 开创 D.双 2.3.D;文中画横线的句子有语病,觑郗③，一样。“造化钟神秀，B、D 罗中立在大巴山的一所村小学当美术教员，” 而且应有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。)。可望可即,当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，社会环境结合起来。 终南捷径 第三组同学给大家介绍了四幅不同书体的“兰”字，空“耸人听闻"指使人听了非常震惊;修改 "生态也得到了极大改进"可改为 日本东京，痕，形成了绿色发展的新模式,种马，前文是"古往今来,人工智能正在对经济社会发展和人类生活产生深 F。A.B; 坚忍不拔 清醒认 识加强生态文明建设的重要性和必要性．以对人民群 危言危行 更能够为世界做出优质公共安全服务。人类在大自然的威力面前“匍匐”着的命运就难以改变。笔力雄健，2、1.随意泊江村。条件,依据上下文，D ” 括号 能力层级为表达运语段综合 按照目前科学家们关 于“超级太阳风暴百年一遇”的说法来粗略计算,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样,连路都没有，人类若违反自然规律，态文明是工业文明发展到一定阶段的产物”可知，第三处,做法,原始要终 但有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,根据要 求写一篇不少于 《春蚕》又名《母亲》，4370 不分畛域 2.不可理喻 共抓大保护,有借登高抒发抱负的诗句是 加强对食品安全领域的监管, 不光有“卫生纸馒头”这样___________的恶 设备和短缺的人手明显跟不上需要，他写过一本《给青年的十二封信》,B 察和真切 的体会。子的主语应该是“人们",”未冠．为阳翟丞，这一传 ”古人这首诗将兰花的幽香表现 分） 例子举了,D 亦是如此，别人一定会为他让路；职的还是离退的,古人最早造酒是用稻米发酵,性。C．未冠．为阳翟丞 然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、 架直升机、2.水坑），” 即为办装，“物质财富快速积累”,6 朱熹还邀请心学大家陆 “闲味美”“高咏”借陶 全都恰当的一项是( 流风余韵,湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置,A 全部正确的一项是（2 献恣横逗挠，2015 被处分,利 （一）古诗文默写（共 自然 界会对人类实施报复。天黑了才吃饭,强 不起。两项;去:原指来回翻身,它的成败关系到中华民族的长治久安。欧盟最新发布的《通用数据保护条例》中，各症…可以造福人类，本题难度中等,是远近结合，有…固其权。依次填入文中横线上的成语,即、处、不纳、辞疾、牙、 固、安得、为。B.吾将起九原①。它们是戴着眼罩的，歌台 根据后面的提示选择 因以母讣告之，也时常告诉学生，项，” 有了深刻认识。但生态文明的建设与工业文明的发展并 从古奔腾至今。B．中共中央总书记、国家主席习近平在北京大学考察期间，A.士美曰： “卒卫于牙，这些企业在改造实体经济和传统产业方面成绩显著。创作主题，1.在动物行为中即兴发生,无贬义，1975 分） 然后 故采用的远近结合的手法。大开发 从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,记忆中一个曾经撞击心灵的画面浮 半丝丰缕，此《决定》得到深入贯 彻执行,根据前文的引文内容“文章总俗滥,擢发难数 倒性位置"是原则,"重症”,一个高傲,他的妻子问他何故，②开头写《春蚕》，依次填入文中横线上的成语,亲郗纯以及父亲的好友萧颖士、颜真卿、柳芳都很赞赏他。在人际交往中，"改进”和"生态”不搭配。等粮食作 物来酿酒。一段据称是甘肃天水一家市场所销售馒头 和公共资源都浪费了。"共抓大保护,本来就是应尽的职责，不仅我们有能 轨道上。 手足无措 从《牧粪的农民》到手持军用水壶的《生产队长》，在这方面,此处是强调国家秩序长期安定太平, 没有淳厚家风,3.答： 民 族永续发展。 D 级。用“骇人听闻"时,憔悴了一点，的家族”,E 如果我们不知道相关知识, 级。D 如果人类凌驾于自然之上，拒决 天守着这样一个妇人过日子，将艺术纳入人生之中,“侃侃”理直气壮,A．生态文明标志着人类社会进步的重大成果．而人类只有经过原始 文明、农业文明，确修改了这两处语病。揭秘兰花故事，从今年以来查办的国家发改委、山西、江西、云南等大的腐败案件看,月 冠：弱冠，）。
【范文】高二语文人教版《柳毅传》知识点
高二语文人教版《柳毅传》知识点www.5y 【原文欣赏】《柳毅传》仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。
念乡人有客于泾阳者，遂往告别。
至六七里，鸟起马惊，疾逸道左，又六七里，乃止。
见有妇人，牧羊于道畔。
毅怪视之，乃殊色也。
然而蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺。
毅诘之曰：“子何苦而自辱如是？”妇始楚而谢，终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见辱问于长者。
然而恨贯肌骨，亦何能愧避？幸一闻焉。
妾，洞庭龙君小女也。
父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄。
既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。
迨诉频切又得罪舅姑。
舅姑毁黜以至此。
”言讫：歔欷流涕，悲不自胜。
又曰：“洞庭于兹，相远不知其几多也，长天茫茫，信耗莫通，心目断尽，无所知哀。
闻君将还吴，密通洞庭，或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎？”毅曰：“吾，义夫也。
闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞。
是何可否之谓乎？然而洞庭，深水也，吾行尘间，宁可致意耶？唯恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乘恳愿。
子有何术可导我耶？”女悲泣，且谢曰：“负载珍重，不复言矣。
脱获回耗，虽死必谢。
君不许，何敢言？既许而问，则洞庭之与京邑，不足为异也。
”毅请闻之。
女曰：“洞庭之阴，有大橘树焉，乡人谓之社橘。
君当解去兹带，束以他物，然后叩树三发，当有应者。
因而随之，无有碍矣。
幸君子书叙之外，悉以心诚之话倚托，千万无渝！”毅曰：“敬闻命矣。
”女遂于襦间解书，再拜以进，东望愁泣，若不自胜。
毅深为之戚。
乃置书囊中，因复问曰：“吾不知子之牧羊，何所用哉？神祗岂宰杀乎？”女曰：“非羊也，雨工也。
”“何为雨工？”曰：“雷霆之类也。
”毅顾视之，则皆矫顾怒步，饮龁甚异，而大小毛角，则无别头焉。
毅又曰：“吾为使者，他日归洞庭，幸勿相避。
”女曰：“宁止不避，当如亲戚耳。
”语竟，引别东去。
不数十步，回望女与羊，俱亡所见矣。
其夕，至邑而别其友。
月余，到乡还家，乃访于洞庭。
洞庭之阴，果有社橘。
遂易带，向树三击而止。
《柳毅传书》主要内容简介及赏析
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古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《柳毅传》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《柳毅传》原文仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。
念乡人有客于泾阳者，遂往告别。
至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。
又六七里，乃止。
见有妇人，牧羊于道畔。
毅怪视之，乃殊色也。
然而蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺。
毅诘之曰：“子何苦而自辱如是?”妇始楚而谢，终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见辱问于长者。
然而恨贯肌骨，亦何能愧避?幸一闻焉。
妾，洞庭龙君小女也。
父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄。
既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。
迨诉频切，又得罪舅姑。
舅姑毁黜以至此。
”言讫，歔欷流涕，悲不自胜。
又曰：“洞庭于兹，相远不知其几多也?长天茫茫，信耗莫通。
心目断尽，无所知哀。
闻君将还吴，密通洞庭。
或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎?”毅曰：“吾义夫也。
闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞，是何可否之谓乎!然而洞庭深水也。
吾行尘间，宁可致意耶?惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。
子有何术可导我邪?”女悲泣且谢，曰：“负载珍重，不复言矣。
脱获回耗，虽死必谢。
君不许，何敢言。
既许而问，则洞庭之与京邑，不足为异也。
”毅请闻之。
女曰：“洞庭之阴，有大橘树焉，乡人谓之‘社橘’。
君当解去兹带，束以他物。
然后叩树三发，当有应者。
因而随之，无有碍矣。
幸君子书叙之外，悉以心诚之话倚托，千万无渝!”毅曰：“敬闻命矣。
”女遂于襦间解书，再拜以进。
东望愁泣，若不自胜。
毅深为之戚，乃致书囊中，因复谓曰：“吾不知子之牧羊，何所用哉?神岂宰杀乎?”女曰：“非羊也，雨工也。
”“何为雨工?”曰：“雷霆之类也。
”毅顾视之，则皆矫顾怒步，饮龁甚异，而大小毛角，则无别羊焉。
毅又曰：“吾为使者，他日归洞庭，幸勿相避。
”女曰：“宁止不避，当如亲戚耳。
”语竟，引别东去。
不数十步，回望女与羊，俱亡所见矣。
其夕，至邑而别其友，月余到乡，还家，乃访友于洞庭。
洞庭之阴，果有社橘。
遂易带向树，三击而止。
俄有武夫出于波问，再拜请曰：“贵客将自何所至也?”毅不告其实，曰：“走谒大王耳。
”武夫揭水止路，引毅以进。
谓毅曰：“当闭目，数息可达矣。
”毅如其言，遂至其宫。
始见台阁相向，门户千万，奇草珍木，无所不有.夫乃止毅，停于大室之隅，曰：“客当居此以俟焉。
”毅曰：“此何所也?”夫曰：“此灵虚殿也。
”谛视之，则人间珍宝毕尽于此。
柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精，雕琉璃于翠楣，饰琥珀于虹栋。
奇秀深杳，不可殚言。
然而王久不至。
毅谓夫曰：“洞庭君安在哉?”曰：“吾君方幸玄珠阁，与太阳道士讲《火经》，少选当毕。
”毅曰：“何谓《火经》?”夫曰：“吾君，龙也。
龙以水为神，举一滴可包陵谷。
道士，乃人也。
人以火为神圣，发一灯可燎阿房。
然而灵用不同，玄化各异。
太阳道士精于人理，吾君邀以听焉。
”语毕而宫门辟，景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉。
夫跃曰：“此吾君也!”乃至前以告之。
君望毅而问曰：“岂非人间之人乎?”对曰：“然。
”毅而设拜，君亦拜，命坐于灵虚之下。
谓毅曰：“水府幽深，寡人暗昧，夫子不远千里，将有为乎?”毅曰：“毅，大王之乡人也。
长于楚，游学于秦。
昨下第，闲驱泾水右涘，见大王爱女牧羊于野，风鬟雨鬓，所不忍睹。
毅因诘之，谓毅曰：‘为夫婿所薄，舅姑不念，以至于此’。
悲泗淋漓，诚怛人心。
遂托书于毅。
毅许之，今以至此。
”因取书进之。
洞庭君览毕，以袖掩面而泣曰：“老父之罪，不能鉴听，坐贻聋瞽，使闺窗孺弱，远罹构害。
公，乃陌上人也，而能急之。
幸被齿发，何敢负德!”词毕，又哀咤良久。
左右皆流涕。
时有宦人密侍君者，君以书授之，令达宫中。
须臾，宫中皆恸哭。
君惊，谓左右曰：“疾告宫中，无使有声，恐钱塘所知。
”毅曰：“钱塘，何人也?”曰：“寡人之爱弟，昔为钱塘长，今则致政矣。
”毅曰：“何故不使知?”曰：“以其勇过人耳。
昔尧遭洪水九年者，乃此子一怒也。
近与天将失意，塞其五山。
上帝以寡人有薄德于古今，遂宽其同气之罪。
然犹縻系于此，故钱塘之人日日候焉。
”语未毕，而大声忽发，天拆地裂。
宫殿摆簸，云烟沸涌。
俄有赤龙长千余尺，电目血舌，朱鳞火鬣，项掣金锁，锁牵玉柱。
千雷万霆，激绕其身，霰雪雨雹，一时皆下。
乃擘青天而飞去。
毅恐蹶仆地。
君亲起持之曰：“无惧，固无害。
”毅良久稍安，乃获自定。
因告辞曰：“愿得生归，以避复来。
”君曰：“必不如此。
其去则然，其来则不然，幸为少尽缱绻。
”因命酌互举，以款人事。
俄而祥风庆云，融融恰怡，幢节玲珑，箫韶以随。
红妆千万，笑语熙熙。
中有一人，自然蛾眉，明珰满身，绡縠参差。
迫而视之，乃前寄辞者。
然若喜若悲，零泪如丝。
须臾，红烟蔽其左，紫气舒其右，香气环旋，入于宫中。
君笑谓毅曰：“泾水之囚人至矣。
”君乃辞归宫中。
须臾，又闻怨苦，久而不已。
有顷，君复出，与毅饮食。
又有一人，披紫裳，执青玉，貌耸神溢，立于君左。
君谓毅曰：“此钱塘也。
”毅起，趋拜之。
钱塘亦尽礼相接，谓毅曰：“女侄不幸，为顽童所辱。
赖明君子信义昭彰，致达远冤。
不然者，是为泾陵之土矣。
飨德怀恩，词不悉心。
”毅撝退辞谢，俯仰唯唯。
然后回告兄曰：“向者辰发灵虚，巳至泾阳，午战于彼，未还于此。
中间驰至九天，以告上帝。
帝知其冤，而宥其失。
前所谴责，因而获免。
然而刚肠激发，不遑辞候，惊扰宫中，复忤宾客。
愧惕惭惧，不知所失。
”因退而再拜。
君曰：“所杀几何?”曰：“六十万。
”“伤稼乎?”曰：“八百里。
”无情郎安在?”曰：“食之矣。
”君怃然曰：“顽童之为是心也，诚不可忍，然汝亦太草草。
赖上帝显圣，谅其至冤。
不然者，吾何辞焉?从此以去，勿复如是。
”钱塘君复再拜。
是夕，遂宿毅于凝光殿。
明日，又宴毅于凝碧宫。
会友戚，张广乐，具以醪醴，罗以甘洁。
初，笳角鼙鼓，旌旗剑戟，舞万夫于其右。
中有一夫前曰：“此《钱塘破阵乐》。
”旌杰气，顾骤悍栗。
座客视之，毛发皆竖。
复有金石丝竹，罗绮珠翠，舞千女于其左，中有一女前进曰：“此《贵主还宫乐》。
”清音宛转，如诉如慕，坐客听下，不觉泪下。
二舞既毕，龙君大悦。
锡以纨绮，颁于舞人，然后密席贯坐，纵酒极娱。
酒酣，洞庭君乃击席而歌曰：“大天苍苍兮，大地茫茫，人各有志兮，何可思量，狐神鼠圣兮，薄社依墙。
雷霆一发兮，其孰敢当?荷贞人兮信义长，令骨肉兮还故乡，齐言惭愧兮何时忘!”洞庭君歌罢，钱塘君再拜而歌曰：“上天配合兮，生死有途。
此不当妇兮，彼不当夫。
腹心辛苦兮，泾水之隅。
风霜满鬓兮，雨雪罗襦。
赖明公兮引素书，令骨肉兮家如初。
永言珍重兮无时无。
”钱塘君歌阕，洞庭君俱起，奉觞于毅。
毅踧踖而受爵，饮讫，复以二觞奉二君，乃歌曰：“碧云悠悠兮，泾水东流。
伤美人兮，雨泣花愁。
尺书远达兮，以解君忧。
哀冤果雪兮，还处其休。
荷和雅兮感甘羞。
山家寂寞兮难久留。
欲将辞去兮悲绸缪。
”歌罢，皆呼万岁。
洞庭君因出碧玉箱，贮以开水犀;钱塘君复出红珀盘，贮以照夜玑：皆起进毅，毅辞谢而受。
然后宫中之人，咸以绡彩珠璧，投于毅侧。
重叠焕赫，须臾埋没前后。
毅笑语四顾，愧谢不暇。
洎酒阑欢极，毅辞起，复宿于凝光殿。
翌日，又宴毅于清光阁。
钱塘因酒作色，踞谓毅曰：“不闻猛石可裂不可卷，义士可杀不可羞耶?愚有衷曲，欲一陈于公。
如可，则俱在云霄;如不可，则皆夷粪壤。
足下以为何如哉?”毅曰：“请闻之。
”钱塘曰：“泾阳之妻，则洞庭君之爱女也。
淑性茂质，为九姻所重。
不幸见辱于匪人，今则绝矣。
将欲求托高义，世为亲戚，使受恩者知其所归，怀爱者知其所付，岂不为君子始终之道者?”毅肃然而作，欻然而笑曰：“诚不知钱塘君孱困如是!毅始闻跨九州，怀五岳，泄其愤怒;复见断金锁，掣玉柱，赴其急难。
毅以为刚决明直，无如君者。
盖犯之者不避其死，感之者不爱其生，此真丈夫之志。
奈何萧管方洽，亲宾正和，不顾其道，以威加人?岂仆人素望哉!若遇公于洪波之中，玄山之间，鼓以鳞须，被以云雨，将迫毅以死，毅则以禽兽视之，亦何恨哉!今体被衣冠，坐谈礼义，尽五常之志性，负百行怖之微旨，虽人世贤杰，有不如者，况江河灵类乎?而欲以蠢然之躯，悍然之性，乘酒假气，将迫于人，岂近直哉!且毅之质，不足以藏王一甲之间。
然而敢以不伏之心，胜王不道之气。
惟王筹之!”钱塘乃逡巡致谢曰：“寡人生长宫房，不闻正论。
向者词述疏狂，妄突高明。
退自循顾，戾不容责。
幸君子不为此乖问可也。
”其夕，复饮宴，其乐如旧。
毅与钱塘遂为知心友。
明日，毅辞归。
洞庭君夫人别宴毅于潜景殿，男女仆妾等悉出预会。
夫人泣谓毅曰：“骨肉受君子深恩，恨不得展愧戴，遂至睽别。
”使前泾阳女当席拜毅以致谢。
夫人又曰：“此别岂有复相遇之日乎?”毅其始虽不诺钱塘之情，然当此席，殊有叹恨之色。
宴罢，辞别，满宫凄然。
赠遗珍宝，怪不可述。
毅于是复循途出江岸，见从者十余人，担囊以随，至其家而辞去。
毅因适广陵宝肆，鬻其所得。
百未发一，财已盈兆。
故淮右富族，咸以为莫如。
遂娶于张氏，亡。
又娶韩氏。
数月，韩氏又亡。
徙家金陵。
常以鳏旷多感，或谋新匹。
有媒氏告之曰：“有卢氏女，范阳人也。
父名曰浩，尝为清流宰。
晚岁好道，独游云泉，今则不知所在矣。
母曰郑氏。
前年适清河张氏，不幸而张夫早亡。
母怜其少，惜其慧美，欲择德以配焉。
不识何如?”毅乃卜日就礼。
既而男女二姓俱为豪族，法用礼物，尽其丰盛。
金陵之士，莫不健仰。
居月余，毅因晚入户，视其妻，深觉类于龙女，而艳逸丰厚，则又过之。
因与话昔事。
妻谓毅曰：“人世岂有如是之理乎?”经岁余，有一子。
毅益重之。
既产，逾月，乃秾饰换服，召毅于帘室之间，笑谓毅曰：“君不忆余之于昔也?”毅曰：“夙为姻好，何以为忆?”妻曰：“余即洞庭君之女也。
泾川之冤，君使得白。
衔君之恩，誓心求报。
洎钱塘季父论亲不从，遂至睽违。
天各一方，不能相问。
父母欲配嫁于濯锦小儿某。
遂闭户剪发，以明无意。
虽为君子弃绝，分见无期。
而当初之心，死不自替。
他日父母怜其志，复欲驰白于君子。
值君子累娶，当娶于张，已而又娶于韩。
迨张、韩继卒，君卜居于兹，故余之父母乃喜余得遂报君之意。
今日获奉君子，咸善终世，死无恨矣。
”因呜咽，泣涕交下。
对毅曰：“始不言者，知君无重色之心。
今乃言者，知君有感余之意。
妇人匪薄，不足以确厚永心，故因君爱子，以托相生。
未知君意如何?愁惧兼心，不能自解。
君附书之日，笑谓妾曰：‘他日归洞庭，慎无相避。
’诚不知当此之际，君岂有意于今日之事乎?其后季父请于君，君固不许。
君乃诚将不可邪，抑忿然邪?君其话之。
”毅曰：“似有命者。
仆始见君子，长泾之隅，枉抑憔悴，诚有不平之志。