安全工程导论复习
安全工程复习资料

安全工程1.安全工程的基本概念:⑴绝对安全:安全指没有危险、不受威胁、不出事故,即消除能导致人员伤害,发生疾病、死亡或造成设备财产破坏、损失,以及危害环境的条件。
⑵相对安全:安全是相对的,绝对安全是不存在的。
安全是指危险性在可以接受的范围之内。
2.安全定义的含义:⑴不涉及军事或社会意义的安全,也不涉及与疾病有关的安全,是指生产领域中的安全问题。
⑵安全不是瞬间的结果,而是对某种过程状态的描述。
⑶安全是相对的,绝对安全是不存在的。
⑷构成安全问题的矛盾双方是安全与危险,而不是安全与事故,因此不能仅仅依靠事故指标来衡量一个生产系统是否安全。
⑸不同的生产领域,可接受的损失水平不同,所以衡量系统是否安全的标准也不同。
3.危险:⑴危险是指在生产活动过程中,人或物遭受损失的可能性超出了可接受范围的一种状态。
⑵危险与安全一样,也是与生产过程共存的过程,是一种连续性的过程状态。
⑶危险不仅包含了隐患还包含了安全与不安全矛盾激化后表现出来的事故结果。
4.风险(危险性):⑴风险是描述系统危险程度的客观量。
⑵一种观点把风险看成一个系统内有害事件或非正常事件出现可能性的量度。
⑶一种观点把风险定义为发生一次事故的后果大小与该事故出现概率的乘积——R=P×C。
5.安全性与可靠性:⑴安全性:是衡量系统安全程度的客观量(对立的指标是风险(危险性))。
⑵可靠性:是指系统或元件在规定条件下、规定时间内完成规定功能的能力。
⑶二者共同点:从某种程度上讲,可靠性高的系统安全性通常也较高。
⑷二者区别:①可靠性不同于安全性,可靠性只要求系统完成规定的功能,而不管是否带来安全问题;②安全性则要求识别系统的危险所在,并将其在系统中排除。
6.事故:⑴定义:在生产活动过程中,由于人们受到科学知识和技术力量的限制,或者由于认识上的局限,当前还不能防止或能防止而未能有效控制所发生的违背人们意愿的事件序列。
它的发生可能迫使系统暂时或较长期地中断运行,也可能造成人员伤亡、财产损失或者坏境破坏,或者其中二者或三者同时出现。
安全工程概论期末复习资料
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安全工程概论期末复习资料《安全工程概论》复习提纲第一章绪论1.基本概念:安全生产、三同时、伤亡事故类型、装置的可靠性化学工业危险因素归纳为以下九个类型。
(1)工厂选址;(2)工厂布局;(3)结构;(4)对加工物质危险性认识不足;(5)化工工艺;(6)物料输送;(7)误操作;(8)设备缺陷;(9)防灾计划不充分。
安全生产:就是指在生产经营活动中,为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动“三同时”是指凡是我国境内新建、改建、扩建的基本建设项目(工程)、技术改造项目(工程)和引进行建设项目,其劳动安全卫生设施(必须符合国家规定的标准,)必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
根据事故的严重程度,事故等级分为轻伤事故、重伤事故、死亡事故、重大死亡事故、特大死亡事故、特别重大事故。
(1)轻伤事故:指职工负伤后休一个工作日以上,构不成重伤的事故。
(2)重伤事故:指一次事故中发生重伤(包括拌有轻伤)、无死亡事故。
(3)死亡事故:指一次事故中死亡职工1-2人的事故。
(4)重大死亡事故:指一次死亡3-9人(含3人)的事故。
(5)特大死亡事故:指一次死亡10-29人的事故。
(6)特别重大事故:指一次死亡30人(含30人)以上的事故。
2.化工装置紧急状态有那些(五级)?对于化工装置的紧急状态可以划分为以下五个等级。
(1)运转失灵指运转发生紊乱,只要更换备用设施,就可在故障或事故之前恢复正常运转。
(2)故障是指设备需要停车检修,但又未发生其他损坏的状态。
(3)异常是指对工艺过程需要采取一定措施,否则就有可能发生事故。
(4)事故是指设备损坏、生产中止或火灾、爆炸、毒物泄漏、人员伤亡。
对此必须采取紧急措施。
事故状态没有扩展。
(5)灾害指不但发生了事故,而且事故状态扩展,对外界造成威胁。
需要采取紧急措施,并求得外部支援。
安全工程导论-- 绪论
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安全工程导论–绪论一、介绍安全工程作为一个专门研究人类如何预防事故和保障人身财产安全的学科,已经在各个领域得到了广泛的应用。
在现代社会中,人们对于安全问题越来越重视,所以安全工程的发展也愈发迅速。
本文将简要介绍安全工程的定义、重要性以及研究内容。
二、定义安全工程是在现有技术的基础上,通过科学的方法和技术手段,研究、预测和控制事故,以保障人身财产安全的一门综合学科。
它涉及多个学科的知识,如工程学、管理学、心理学等。
三、重要性安全工程的重要性不言而喻。
无论是企业、学校、医院还是公共设施,都需要安全工程的支持来确保人们的生命和财产安全。
一个良好的安全工程体系可以有效地预防和控制事故的发生,减少人员伤亡和财产损失。
安全工程的重要性还表现在以下几个方面:1.保障人身安全:安全工程通过科学地研究和控制各种潜在的安全隐患,可以有效地预防事故发生,保护人们的身体健康和生命安全。
2.保护财产安全:安全工程不仅关注人身安全,也关注财产安全。
通过合理的安全设计和设备安装,可以减少意外事故给企业和个人带来的经济损失。
3.提高生产效率:一个安全的工作环境可以提高员工的工作积极性和生产效率,提升企业的竞争力。
4.维护社会稳定:安全工程的发展可以维护社会的稳定和正常秩序,减少各种意外事件对社会的影响。
四、研究内容安全工程的研究内容非常广泛,涉及到多个方面,如安全设计、安全管理、安全评价等。
下面是其中一些重要的研究内容:1.安全设计:安全设计是工程建设中最基本的要求,它要求在设计过程中充分考虑人的行为特点和心理,合理设置安全设施,以保障人身安全和财产安全。
2.安全管理:安全管理是安全工程中不可或缺的一环。
它包括制定安全管理制度、培训员工安全意识、组织安全演练等,以确保安全规程的贯彻执行。
3.安全评价:安全评价是对工程建设项目或某个特定场所进行安全能力和风险评估,从而确定控制措施,预防事故的发生。
4.安全监控:安全监控通过使用传感器、监控摄像头等技术手段,实时检测和监控安全隐患,迅速应对安全事件。
安全工程复习题
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安全工程复习题安全工程是一门关注如何保障人员、设施和环境安全的学科。
在实际工程领域中,安全工程师负责设计和管理工程系统,以确保其在操作过程中不会导致人员伤害、设备破坏或环境污染。
为了帮助读者更好地理解和掌握安全工程的核心概念和知识,本文以安全工程复习题的形式提供了一些相关问题和答案。
题目一:什么是安全工程?答案:安全工程是指通过科学化、系统化和规范化的方法,确保工程系统在设计、施工、运营和维护过程中满足人员、设施和环境的安全需求。
安全工程关注的领域包括工程结构安全、火灾安全、环境安全、人身安全等。
题目二:安全工程的目标是什么?答案:安全工程的目标是通过科学合理的技术手段和管理方法,预防和控制工程系统中可能发生的事故和灾害,保护人身安全、财产安全和环境安全,实现安全生产和可持续发展。
题目三:安全工程的原则有哪些?答案:安全工程的原则包括预防为主、综合治理、全员参与、风险管理、科学决策等。
其中,预防为主是安全工程的核心原则,强调通过设计、施工、操作和维护等各个环节预先采取措施,防止事故和灾害的发生。
题目四:列举几种常见的工程安全风险?答案:常见的工程安全风险包括火灾风险、爆炸风险、毒化风险、坍塌风险、电气风险、机械伤害风险等。
不同工程系统可能存在不同的风险,安全工程师需要对这些风险进行全面的评估和管理。
题目五:安全工程中的安全防护措施主要有哪些?答案:安全工程中的安全防护措施主要包括技术措施和管理措施。
技术措施包括应用先进的安全设备、采用合适的工程材料、进行安全操作培训等;管理措施包括建立健全的安全管理制度、加强安全培训和监督、开展安全检查和评估等。
题目六:如何进行工程风险评估?答案:工程风险评估是安全工程中的重要工作之一。
评估过程主要包括风险识别、风险分析和风险评价三个阶段。
风险识别是指确定可能存在的危险源和风险因素;风险分析是指对风险事件的发生可能性和严重程度进行评估;风险评价是指综合考虑风险的评估结果,确定相应的风险控制措施和管理策略。
安全工程导论论
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一.矿业安全1、现代煤矿的安全管理安全管理是一项综合性以人为中心的科学管理,是煤炭企业管理的一个重要环节,它反映了煤矿综合素质的高低。
煤矿安全与否决定于人的安全行为和物的安全环境,而人的安全行为与人的安全心理密切相关。
换句话说,煤矿安全管理,主要是对人、设备和矿井自然环境的安全防护管理,其中,对人的管理是核心,因为人的因素是主导、管理因素是关键、物的因素是基础、环境因素是条件。
在安全生产的管理工作中,应由事后追查为主转变为事前预防为主,按照人的心理规律和客观规律制定安全预防措施,引入和运用心理科学这个手段更好的为煤矿安全管理服务,在此基础上建立起一个全新的安全管理体系。
具体讲,煤矿的安全生产运行过程就是指人环境安全行为安全状态人的反复循环,其中,人是安全生产运行中的核心因素。
安全管理就是要着重研究和控制在生产活动中自由度极大的人,这是实现安全生产的前提、基础和保证。
煤矿发生事故,除了环境和设备诱发的因素外,更多的是人为事故,即责任事故。
要克服人为事故的发生,必须要运用安全心理学的原理,培养训练员工养成自我控制的素质,从而减少不安全行为的出现,避免事故的发生。
2、知觉在安全生产中的运用知觉在安全防范方面具有重要作用。
因为知觉对客观事物属性的认知程度如何,对人的行为有直接的影响和制约作用。
矿工们在井下作业,要做到高效和安全,是一个特殊的认识过程,主要是通过对井下一系列复杂事物和特殊环境的感知、记忆、理解,达到人与性格、事物与环境、生产与安全的适应和协调。
只有清晰地感知到井下的客观环境,才能为排除不安全隐患奠定认识基础。
同时,只有矿工知觉出不安全隐患才能在行为上、技术上做到预防,及时消除不安全隐患,实现安全生产。
要按照感知规律来认识和观察井下环境,具体分析井下的工作环境和工作条件:提高警觉性,增强刺激感。
被知觉的事物必须要有一定的强度才能达到知觉的清晰。
一般来说强烈刺激容易被知觉;微弱刺激容易被忽略。
安全工程复习资料
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1.本质安全:是通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。
具体包括(失误--安全功能,故障--安全功能)2.安全生产:是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险有害因素,保障人身安全和健康,设备和设施免受损坏,环境免遭破坏的总称。
3.劳动保护:是依靠科学技术和管理,采取技术措施和管理措施,消除生产过程中危及人身安全和健康的不良环境、不安全设备和设施、不安全环境、不安全场所和不安全行为,防止伤亡事故和职业危害,保障劳动者在生产过程中的安全与健康的总称。
4.职业安全卫生:职业安全卫生是安全生产、劳动保护和职业卫生的统称,它是以保障劳动者在劳动过程中的安全及健康为目的的工作领域,以及在法律法规、技术、设备、设施、组织制度、管理机制、宣传教育等方面所有措施、活动和事物。
5.3E原则:造成人的不安全行为和伍德不安全状态的原因归结为四个方面:技术原因、教育原因、身体和态度原因、管理原因。
采取三个对策措施:工程技术安全对策、教育对策、法律对策。
6.四不放过:事故原因为查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施为落实不放过、有关人员未受到教育不放过。
7.安全生产监督管理体制:政府统一领导,部门依法监督、企业全面负责、群众监督参与、社会监督支持。
8.安全生产五要素:安全文化、安全法制、安全投入、安全责任、安全科技。
9.安全技术措施:以防止工伤事故和减少事故损失为目的一切技术措施。
10.安全技术措施计划:是生产经营单位财务计划的一个组成部分,是改善生产经营单位生产条件,有效防止事故和职业病的重要保证制度。
11.安全生产检查:是指生产过程及安全管理中可能存在的隐患、有害危险因素、缺陷等进行查证,已确定隐患或有害危险因素、缺陷的存在状态,以及它们转化为事故的条件,以便制定整改措施,消除隐患和危险因素。
12.劳动防护用品:指生产经营单位为从业人员配备的,使其在劳动过程中免遭或则减轻事故伤害及职业危害的个人防护装备。
建筑火灾安全工程导论期末复习 (2)
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建筑火灾安全工程导论一、名词解释1.p1火灾:火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的危害2.p52顶棚射流:如果竖直扩展的火羽流受到顶棚阻挡,热烟气将形成水平流动的顶棚射流,顶棚射流是一种半受限的重力分层流3.p22燃烧热:1mol燃料在等温等压条件下完全燃烧释放的热量4.p23低位热值:指常温下的燃料完全燃烧后,将燃烧产物冷却到初始温度,但水分仍以蒸汽形式存在时所放出的热量5.p21可燃物:包含一定的可燃元素的物质6.p31扩散燃烧:在气相燃烧中,两者边混合边燃烧(燃料气和助燃物)7.p22热效应:设反应体系在等温条件下进行某一化学反应过程,若除了膨胀功以外,不作其他功,则此体系吸收或释放热量为该反应的热效应8.p23高位热值:常温(一般为25℃)下的燃料完全燃烧后,将燃烧产物冷却到初始温度,并使其中的水蒸气凝结为水所释放出的热量9.p26点燃:使用小火焰、电火花、电弧、热物质等高温热源作用于冷态可燃物使之发生燃烧的过程10.助燃物:凡是具有较强的的氧化能力,使可燃物发生燃烧的物质11.P31预混燃烧:燃料气与空气先混合再燃烧称为预混燃烧。
预混燃烧的基本条件之一是燃烧汽在预混汽中必须具有一定的浓度。
两者先混合然后再燃烧(燃烧物和助燃物)二、简答题1、火灾的分类有哪些?p2火灾的等级如何划分?p6分类:按照火灾发生的场合分为城镇火灾(民用建筑火灾、工厂仓库火灾、交通工具火灾),野外火灾(森林火灾、草原火灾),厂矿火灾等级划分:1可燃物类型和数量发生了重大改变2新型建筑物大量涌现3引发火灾的因素大大增加4城市化的快速发展使火灾危害更为集中5火灾防御体系跟不上经济建设的发展6缺乏扑灭大型火灾的现代化灭火装备7人们防治火灾的意识更新相对较慢3、火源靠近墙壁或墙角,达到轰燃所需的最小燃烧速率将会减小,试分析原因。
轰燃时,燃烧释放热量大量堆积,在着火房间里墙壁和顶棚可以限制热量的散失,并能以辐射的形式将热量反馈给可燃物,当火源靠近墙壁和墙角时,火源和墙壁面越近,这种反馈越强,从而使达到轰燃所需的燃烧阻率越小。
安全工程复习资料
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安全工程复习资料安全工程1.安全工程的基本概念:⑴绝对安全:安全指没有危险、不受威胁、不出事故,即消除能导致人员伤害,发生疾病、死亡或造成设备财产破坏、损失,以及危害环境的条件。
⑵相对安全:安全是相对的,绝对安全是不存在的。
安全是指危险性在可以接受的范围之内。
2.安全定义的含义:⑴不涉及军事或社会意义的安全,也不涉及与疾病有关的安全,是指生产领域中的安全问题。
⑵安全不是瞬间的结果,而是对某种过程状态的描述。
⑶安全是相对的,绝对安全是不存在的。
⑷构成安全问题的矛盾双方是安全与危险,而不是安全与事故,因此不能仅仅依靠事故指标来衡量一个生产系统是否安全。
⑸不同的生产领域,可接受的损失水平不同,所以衡量系统是否安全的标准也不同。
3.危险:⑴危险是指在生产活动过程中,人或物遭受损失的可能性超出了可接受范围的一种状态。
⑵危险与安全一样,也是与生产过程共存的过程,是一种连续性的过程状态。
⑶危险不仅包含了隐患还包含了安全与不安全矛盾激化后表现出来的事故结果。
4.风险(危险性):⑴风险是描述系统危险程度的客观量。
⑵一种观点把风险看成一个系统内有害事件或非正常事件出现可能性的量度。
⑶一种观点把风险定义为发生一次事故的后果大小与该事故出现概率的乘积——R=P×C。
5.安全性与可靠性:⑴安全性:是衡量系统安全程度的客观量(对立的指标是风险(危险性))。
⑵可靠性:是指系统或元件在规定条件下、规定时间内完成规定功能的能力。
⑶二者共同点:从某种程度上讲,可靠性高的系统安全性通常也较高。
⑷二者区别:①可靠性不同于安全性,可靠性只要求系统完成规定的功能,而不管是否带来安全问题;②安全性则要求识别系统的危险所在,并将其在系统中排除。
6.事故:⑴定义:在生产活动过程中,由于人们受到科学知识和技术力量的限制,或者由于认识上的局限,当前还不能防止或能防止而未能有效控制所发生的违背人们意愿的事件序列。
它的发生可能迫使系统暂时或较长期地中断运行,也可能造成人员伤亡、财产损失或者坏境破坏,或者其中二者或三者同时出现。
安全工程概论 复习提纲
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安全工程概论复习提纲第一章绪论一、名词解释1. 安全工程安全工程是安全科学的工学门类。
它是研究生产过程中各种事故和职业性伤害发生的原因以及防止事故和职业病发生的一门科学技术。
不同生产过程发生事故的种类和原因不完全相同,防止的方法也有所差异。
2. 化工生产的特点化工安全工程则针对化工生产中存在的主要危险和有害因素,研究其发生事故的原因及防范措施。
化学品的种类和数量显著增加;极端条件下反应器和压力容器的使用;化工生产呈现设备多样化、复杂化以及过程连接管道化的特点。
化工装置的大型化,使大量化学物质都处于工艺过程或贮存状态。
自动控制的应用,连续生产,连锁反应。
新材料的合成、新工艺和新技术的采用,可能会带来新的危险性。
二、简答题1. 化工装置紧急状态对于化工装置的紧急状态可以划分为以下五个等级。
(1)运转失灵是指运转发生紊乱,只要更换备用设施,就可在故障或事故之前恢复正常运转。
(2)故障是指设备需要停车检修,但又未发生其他损坏的状态。
(3)异常是指对工艺过程需要采取一定措施,否则就有可能发生事故。
(4)事故是指设备损坏、生产中止或火灾、爆炸、毒物泄漏、人员伤亡。
对此必须采取紧急措施。
事故状态没有扩展。
(5)灾害指不但发生了事故,而且事故状态扩展,对外界造成威胁。
需要采取紧急措施,并求得外部支援。
2. 劳动心理学从心理学的角度研究照明、色调、音响、温度、湿度、家庭生活与劳动者劳动效率的关系。
主要内容包括:(1)根据操作者在不同工作条件下的心理和生理变化情况,制订适宜的工作和作息制度,促进安全生产,提高劳动效率。
(2)发生事故时除分析设备、工艺、原材料、防护装置等方面存在的问题外,同时考虑事故发生前后操作者的心理状态。
从而可以从技术上和管理上采取防范措施。
3. 人机工程学包括以下内容:(1)人机协作。
人和机械都取其长,弃其短,密切配合,组成一个有机体,从根本上提高人机系统的安全性和可靠性,获得最佳工作效率。
(2)改善工作条件。
安全工程复习题
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1、安全工程的任务和目的是什么?研究对象是什么?安全工程的任务是研究工业灾害发生的原理及规律,分析、评价生产中可能发生的事故,采用工程技术方法和科学管理手段控制生产中的危害有害因素,防止伤亡事故、职业病、职业中毒以及其他各种事故发生,创建安全、卫生、舒适的劳动条件。
其目的是保护人的生命安全以及在生产活动中的身心健康,使职工在劳动中保持持久的劳动能力,提高劳动效率;保护设备财产不受损坏,使生产能安全、稳定、顺利地进行,以提高经济效益。
安全工程的研究对象是人、物、环境三个方面的因素。
人包括从事生产活动的操作人员和各级管理人员物有生产中所用的物质和机器设备环境是指每个生产过程所处的作业环境和社会环境。
2、化工生产的特点?①化工生产的物料绝大多数具有潜在危险性;②生产工艺过程复杂、工艺条件苛刻;③生产规模大型化;④生产过程自动化程度提高。
3、安全在化工生产中处于何等位置?安全在化工生产中有着非常重要的作用,是化工生产的前提和关键,没有安全作保障,生产就不能顺利进行4、化学工业发展对安全的新要求包括什么?①化工装置大型化是必然趋势,装置的可靠性研究变得越来越重要;②化工安全设计在化工设计中变得更加重要(物料、材料、结构);③对工艺设备的处理能力和工艺过程的参数要求更加严格,对控制系统和人员配置的可靠性也提出了更高的要求;④新材料、新工艺、新技术的应用对危险进行辨识和评价的安全评价技术的重要性越来越突出。
5、化工装置紧急状态:①运转失灵;②故障;③异常;④事故;⑤灾害1、危险化学品的概念化学品中具有易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等危险特性,在生产、储存、运输、使用和废弃物处置等过程中容易造成人身伤亡、财产毁损、污染环境的均属危险化学品。
2、危险化学品分哪8(9)类,危险化学品分类中规定的21个图标分别代表哪类物质①爆炸品②压缩气体和液化气体③易燃液体④易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品⑤氧化剂和有机过氧化物⑥有毒品⑦放射性物品⑧腐蚀品3、危险化学品标志主标志16种和副标志11种分别表示哪些危险性类别,标志原则是什么?主标志由表示危险化学品危险特性的图案、文字说明、底色和危险类别号四部分组成的菱形标志。
安全工程导论

1.现代社会常见的安全问题:交通事故、工矿事故、火灾事故、核灾害事故、航空航天事故、化学污染事故、职业病危害2.职业病:职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
各国法律都有对于职业病预防方面的规定,一般来说,凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病3.职业病确立的条件:患病主体是企业、事业单位或个体经济组织的劳动者;必须是在从事职业活动的过程中产生的;必须是因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等职业病危害因素引起的;必须是国家公布的职业病分类和目录所列的职业病。
4.安全的定义:免受人员伤害,疾病或死亡,或引起设备或财产损失的状态。
一旦受威胁就是安全问题。
通俗讲:安全就是在人们的生产和生活过程中,生命得到保证,身体、设备、财产不受损害本质讲:安全就是 A)预知人们活动的各领域里存在的固有危险和潜在危险;B)为消除这些危险的存在和状态而采取的各种方法、手段和行动。
5.安全问题:影响人的身心的外界不利因素和破坏其安全存在状况的破坏条件6.安全观:绝对的安全观-----无事故无风险相对的安全观-----可接受7.安全工程的研究对象:是人为灾害和设备自身带来的不安全因素,研究分析不安全因素的内在联系和规律,从而找出预防和防止事故的有效措施。
8.安全工程学的特点:安全工程学是具有普遍合理性知识体系的新学科安全工程学是一门跨学科的综合性工程学安全工程学的宗旨是保护人类自身在生产过程中安全与健康安全工程学是科学技术发展的基本命题9.事故定义:事故是指人们在实现其目的的过程中,突然发生的、迫使其目的行动暂时或永远停止的一种意外事件。
理解:A)存在某种实现目的的过程;B)突然发生了意想不到的事件;C)事故的后果是迫使行动暂时或永远终止10.事故模式理论:A) 事故频发倾向论: 认为工厂中少数工人具有稳定的、内在的、容易发生事故的倾向。
2023年安全工程导论复习安全工程技术概论考试题库
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一、1.马斯洛的“需求层次理论”;2.安全和危险的绝对和相对性;3、安全的复杂性, 安全与否取决哪些关系?4.我国的安全生产方针;5.事故的定义;6.事故案例;7、事故的可防止性;8、系统安全与传统安全的主线区别;9、事故树;10、决策树法;11.安全文化建设概念?12.安全文化包不涉及高层管理者和公司外的人员。
13、在实际的生产劳动中, 周边环境的温度会导致事故的发生?14.在生产劳动中, 心境、情绪的起落是否重要?15、我国目前的安全管理模式是?16.《生产安全事故报告和调查解决条例》规定;17、事故发生后, 有关部门应怎么着?18、危险源分为哪两类;19、了解现行的安全生产法律法规体系;20、安全经济学的重要任务;21.职业安全、职业卫生是指?22.我国职业病目录中的种类, 发病比例高的是?23.上世纪50年代, 日本水俣镇发生了一起重大的工业劫难, 这场劫难的致病毒物为?24.压缩气体或液化气体泄漏着火后, 为阻止火灾蔓延扩大, 应及时采用措施是?25、猝死, 这时需立即采用措的施是?26、上方高压线断了, 正搭在倒地人的腿上, 应及时采用措施是?二、1.事故致因理论中, 强调人的心理因素(如性格)起主导作用的是?2.安全系统工程的研究内容有?3.工程技术措施是防止事故的有效对策, 哪些需 A 个体防护;B 能量屏蔽;C 消除危险源;D 冗余; E 连锁4.系统安全分析的方法有很多, 可以进行定量分析的方法是?5.安全预评价、安全验收评价、安全现状评价、专项评价的应用?6.人的心理现象涉及哪些?个性差异重要涉及哪些?7、在安全生产管理中要建立健全安全组织体系和贯彻安全生产责任制度, 这种做法体现了?8、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题, 进行有关哪些活动?9、特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故中的事故分类;10、属于安全生产法律法规体系的有?11.安全生产中的三大高危行业是指?12.生活中不小心被烫了, 可采用的措施有?13.小刘吃鱼时被鱼刺卡了, 并且鱼刺较大, 对的的解决方式为?14、不慎被蛇咬伤, 应如何解决?15、打开家门, 闻到一股煤气味道, 对的的是做法是?三、1.火灾自救与逃生的要点有哪些?2、地震自救与逃生的要点有哪些?3.简要分析经济发展与安全生产的关系。
2013安全工程导论复习 安全工程技术概论考试题库
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一、1、马斯洛的“需求层次理论”;2、安全和危险的绝对和相对性;3、安全的复杂性,安全与否取决哪些关系?4、我国的安全生产方针;5、事故的定义;6、事故案例;7、事故的可预防性;8、系统安全与传统安全的根本区别;9、事故树;10、决策树法;11、安全文化建设概念?12、安全文化包不包括高层管理者和企业外的人员。
13、在实际的生产劳动中,周围环境的温度会导致事故的发生?14、在生产劳动中,心境、情绪的起落是否重要?15、我国目前的安全管理模式是?16、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定;17、事故发生后,有关部门应怎么着?18、危险源分为哪两类;19、了解现行的安全生产法律法规体系;20、安全经济学的主要任务;21、职业安全、职业卫生是指?22、我国职业病目录中的种类,发病比例高的是?23、上世纪50年代,日本水俣镇发生了一起重大的工业灾难,这场灾难的致病毒物为?24、压缩气体或液化气体泄漏着火后,为阻止火灾蔓延扩大,应及时采取措施是?25、猝死,这时需马上采取措的施是?26、上方高压线断了,正搭在倒地人的腿上,应及时采取措施是?二、1、事故致因理论中,强调人的心理因素(如性格)起主导作用的是?2、安全系统工程的研究内容有?3、工程技术措施是预防事故的有效对策,哪些需 A 个体防护;B 能量屏蔽;C 消除危险源;D 冗余; E 连锁4、系统安全分析的方法有很多,可以进行定量分析的方法是?5、安全预评价、安全验收评价、安全现状评价、专项评价的应用?6、人的心理现象包括哪些?个性差异主要包括哪些?7、在安全生产管理中要建立健全安全组织体系和落实安全生产责任制度,这种做法体现了?8、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题,进行有关哪些活动?9、特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故中的事故分类;10、属于安全生产法律法规体系的有?11、安全生产中的三大高危行业是指?12、生活中不小心被烫了,可采取的措施有?13、小刘吃鱼时被鱼刺卡了,而且鱼刺较大,正确的处理方式为?14、不慎被蛇咬伤,应如何处理?15、打开家门,闻到一股煤气味道,正确的是做法是?三、1、火灾自救与逃生的要点有哪些?2、地震自救与逃生的要点有哪些?3、简要分析经济发展与安全生产的关系。
安全工程复习纲要
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安全工程复习内容第一章绪论⏹ 1.安全的定义(P2):安全是指在生产、生活系统中,能将人员伤亡或财产损失的概率和严重程度控制在可接受水平之下的状态。
⏹ 2.科学的安全的概念的含义(P2):安全是相对的、安全是主观和客观的统一、安全需要以定量分析为基础。
⏹ 3.危险与安全的关系(P3):S=1-R⏹ 4.风险的定量描述公式机方法(P5):风险数量R=不幸事件发生的概率P*事件后果的严重程度C,表示风险大小的方法:风险矩阵和风险矩阵图。
⏹ 5.事故的特性(P8):因果性、随机性、潜伏性。
⏹ 6.事故发生的概率与后果严重程度的关系(P10):事故后果分别为:严重伤害、轻微伤害和无伤害,符合海因里希法则:1:29:300。
⏹7.能量意外释放理论(P15):事故是一种不正常的或不希望的能量释放并转移于人体。
事故发生的原因:1、能量或危险物质意外释放事故:是伤害的直接原因。
2、人的安全行为或不安全状态,是导致能量释放的直接原因。
⏹8.两类危险源(P18):第一类危险源:把系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质称为第一危险源。
第二类危险源:是能量或危险物质的约束、限制措施时效、破坏的因素。
⏹9.第二类危险源的三个方面(P19):人的失误、物的故障、环境因素。
⏹10.两类危险源之间的关系(P20):第一类危险源是事故发生的前提,第二类危险源是第一类危险源导致事故的必要条件。
第一类危险源在事故时释放出的能量石导致人员伤害或财务损坏的能量主体,决定事故后果的严重程度;第二类危险源出现的难易程度决定事故发生的可能性的大小。
⏹11.工程的特征及负效应(P21):工程的特征:目的性、技术性、实体性、群体性。
负效应表现在:目的的偏离、技术的危害、尸体的隐患、群体的威胁。
⏹12.安全工程的概念(P23):安全工程是指在人类安全需要的领域,运用的各种安全技术及其综合集成,以保障人体、设施、财产等动态安全的技术、方法、手段、措施等。
安全工程概论复习资料
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一、名词解释:1、安全:是指系统处于免遭不可接受危险伤害的状态及其保障条件。
安全的实质就是防止事故,消除导致死亡、伤害、急性职业危害及各种财产损失事件发生的条件。
2、安全指标:在一定的条件下,一个生产(或生活)系统,在完成其功能的过程中所产生的事故损失的可接受水平。
3、本质安全化:本质安全化一般是针对某一个系统(或设施)而言,是表明该系统的安全技术与安全管理水平以达到了本部门当代的基本要求,系统可以较为安全可靠的运行;但并不表明该系统绝对不会发生事故。
4、重大危险源:长期的或临时的生产、加工、搬运、使用或储存危险物质,且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元(或设施)成为重大危险源。
5、安全工程:安全工程是以人类生产、生活活动中发生的各种事故为主要研究对象,在总结、分析已经发生的事故经验的基础上,综合运用自然科学、技术科学和管理科学等方面的有关知识,识别和预测生产、生活活动中存在的不安全因素,并采取有效的控制措施防止事故发生的科学技术知识体系。
6、事故:是人(个人或集体)在实现某种意图而进行的活动过程中,突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。
7、事故模式理论:是人们对事故机理所作的逻辑抽象或数学抽象,是描述事故成因、经过和后果的理论,是研究人、物、环境、管理及事故处理这些基本因素如何作用而形成事故、造成损失的理论。
8、冗余系统:通过采用附加冗余元素增加系统可靠性。
含有冗余元素的系统成为冗余系统9、表决系统:构成系统的n个元素中有k个不发生故障,系统就能正常运行的系统。
10、备用系统:备用系统的冗余元素平时处于备用状态,当原有元素故障时才投入运行。
11、危险因素的感度:危险因素转化成为事故的难易程度。
12、失误安全功能:指操作者即使操纵失误也不会发生事故和伤害,或者说设备、设施具有自动防止人的不安全行为的功能。
13、第一类危险源:根据能量意外释放论,把系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。
安全工程导论第2节安全管理
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1
能量在人类的生产、生活中是不可缺少的,人类利用各种形式的能量做功以实现预定的目的。人类在利用能量的时候必须采取措施控制能量,使能量按照人们的意图产生、转换和做功。从能量在系统中流动的角度,应该控制能量按照人们规定的能量流通渠道流动。如果由于某种原去失去了对能量的控制,就会发生能量违背人的意愿的意外释放或逸出,使进行中的活动中止而发生事故。
系统原理
反馈原则。反馈是控制过程中对控制机构的反作用。反馈原则是指 成功、高效的管理,离不开灵活、准确、快速的反馈。企业生产的内部条件和外部环境在不断变化,所以必须及时捕获、反馈各种安全生产信息,以便及时采取行动。
02
封闭原则。在任何一个管理系统内部,管理手段、管理过程等必须 构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动,这就是封闭原则。这个原则告诉我们,在企业安全生产中,各管理机构之间、各种管理制度和方 法之间,必须具有紧密的联系,形成相互制约的回路,才能有效。
预防原理 安全生产管理工作应做到预防为主,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态,这就是预防原理。
偶然损失原则。事故后果以及后果的严重程度,都是随机的、难以预测的。反复发生的同类事故,并不一定产生完全相同的后果,这就是事故损失的偶然性。偶然损失原则告诉我们,无论事故损失大小,都必须做好预防工作。
第二节 现代安全生产管理理论
二、安全生产管理原理与原则 安全生产原则是指在生产管理原理的基础上,指导安全生产活动的通用规则。 (一)系统原理 是现代管理学的一个最基本原理,即用系统论的观点、 理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。 (1)动态相关性原则。构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。显然,如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故。 (2)整分合原则。高效的现代安全生产管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上有效综合,这就是整分合原则。运用该原则,要求企业管理者在制定整体目标和宏观决策时,必须将安全生产纳入其中。
安全工程课程复习
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5.5.2 压力容器的强度
了解压力容器强度的概念; 了解什么是应力及其影响因素。
5.5.3 压力容器的结构设计(不考) 5.5.4 压力容器设计管理(不考)
5.6 压力容器的安全制造 5.6.1 压力容器的制造缺陷
了解压力容器制造产生的焊接缺陷、焊接裂纹和组装 缺陷。 5.6.2 压力容器制造检验(不考) 5.6.3 压力容器制造管理(不考) 5.7 压力容器的定期检验(不考)
懈的道理。
1.3.2 伤亡事故致因理论 1)掌握海因里希的因果链锁论;理解人的不安全行为
需要通过教育和管理来防范。 2)轨迹交叉论(不考)。 3)了解能量转移论,了解防止能量失去控制而外溢造
成事故的常见措施。
1.3.3 预防事故的基本原则 1)掌握预防事故的基本对策——需要同时采取安全技
术措施、安全教育措施和安全管理措施;重点理解“三E” 关系的深刻内涵。
4.2.2 工业毒物对人体的危害 了解工业毒物对人体靶器官的危害情况。
4.2.3 工业毒物的毒性 掌握毒性的概念; 掌握表示毒性大小的常用毒性指标; 了解两种以上毒物共存时毒性指标的计算方法; 了解气体毒物毒性指标单位与固(液)体毒物毒性指标单位
的差别。 了解化学物质的急性毒性分级。
4.2.4 工作场所有害因素职业接触限值 1、掌握有害因素职业接触限值的含义。 2、掌握时间加权平均容许浓度、短时间接触容许浓度
2)掌握常见的安全技术措施。 3)了解安全教育措施,理解安全教育的作用与意义。 4)理解安全管理的不可替代性,了解传统安全管理 和安全管理的基本内容。
第二章 燃烧与爆炸
2.1 燃烧及其特性 2.1.1 燃烧与氧化
安导复习思考题
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《安全工程导论》复习思考题1.马斯洛需求层次论的基本构架?成就需求,尊重需求,社交需求,安全需求(由上到下)2.安全第一公理如何理解?人类在生存、繁衍和发展中,当代人在解决自己的食、衣、住、行,即生理要求的同时。
首先必须创建和保障人进行一切活动的安全条件和卫生环境,包括安全的生产、生活,生理需求没有安全条件和卫生环境为先决条件、生理活动是根本无法进行的,生命也就无法存活与延续。
可见安全的需求在生命繁衍和人类生存中,是何等重要!它的重要地位和层次中的排序是不能改变的,是充分而必要的前提,是一切活动的条件和基础。
这就是安全第一公理。
3.什么是学科及其内涵?安全科学是以一切危险、异常、隐患、事故、灾害为其研究对象的;安全科学是研究危险和事故规律的科学;揭示事故的本质,研究和掌握事故发生的规律,是安全科学的重要任务;安全科学需要研究整个工程领域、生产领域的复杂大系统才能实现安全科学技术与工程的建设任务4.划分学科的基本原则是什么?科学性原则:根据学科所具备的客观的、本质的属性特征及其相互之间的联系,划分不同的从属关系和并列次序,组成一个有序的学科分类体系。
实用性原则:对学科进行分类和编码,应以满足国家宏观管理的应用需求为基本目标,列入到分类体系内的学科覆盖领域应全面、适中。
简明性原则:对学科层次的划分和组合,力求简单明了。
兼容性原则:考虑国内传统分类体系的继承性和实际使用的延续性,并注意提高国际可比性。
扩延性原则:根据现代科学技术体系具有高度动态性的特征,应为萌芽中的新兴学科留有余地,以便在分类体系相对稳定的情况下得到扩充和延续唯一性原则:在学科分类体系中,一个学科只能用一个名称、一个代码。
某学科被调整变更后,其原有的分类代码撤销,不得再赋予其他学科使用。
5 分类的依据是什么?学科的研究对象,学科的本质属性或特征,学科的研究方法,学科的派生来源,学科研究的目的与目标等五方面进行划分。
6,负效应、安全意识、危险源、风险、事故、事件、过错。
安全工程复习-精
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安全心理与行为控制1. 人因失误:无意差错无意差错是当事人没有意识到的差错,也就是差错行为是在没有意识到的情况下发生的。
外部信息有误或不良刺激。
如:注意分散;人体生理机能有缺陷。
如:色盲;因知识经验缺乏判断失误。
如:新进员工;操作技能欠缺反应失误。
如:无证上岗;大脑意识水平低无法满足工作需求。
如:疲劳;设备显示和控制装置设计、安装不合理;作业空间布局不合理;作业环境部合理。
2. 人因失误:有意差错有意违章者心理的六种原因分析有意违章者可能体验到违章行为与某种积极结果有联系(比如省时省力等)。
有意违章者可能将某种组织奖励当做违章依据(加班加点赶订单)。
有意违章者对事故这种小概率事件的乐观判断。
有意违章者存在惰性、好奇、好强等个体因素。
有意违章者存在错误的操作习惯。
有意违章有时不是个人行为,而是一种群体行为。
生物节律与安全:周期影响生物节律与安全:性别差异事故的预防重在“生前就医”,而不是“死后验尸”。
预防:对意外风险的提前准备一是危害辨识二是针对性训练三是救援我们把情绪分为三层:第一层:心境(心情)第二层:激情(狂热)第三层:应激(压力)适当强度的压力反应能调动体内的能量,会使人精神振奋,并全力以赴投入到工作中。
压力反应可提高人的警觉性,增强身体的适应能力,增进工作和学习效率,并将其提高到远远超乎平常的水平。
在红色照明下从事手工作业的人要比其他人动作快捷,但效率却很低。
粉红:催眠色。
黄色:引起食欲。
冷色能起消极的、镇静的心理作用。
绿色:对心理、生理反应近于中性,给人以平静感。
(郁闷色)蓝色:引起幻想幻觉。
黑色:自杀色。
心理因素与安全:人格差异相关研究表明,“易出事故者”具有四高三低的特征,即:高敏感性、高幻想性、高忧虑性、高紧张性;低稳定性、低有恒性、低自律性。
七个事故行为:发呆、自语、眼发直、经常发怒、走来走去、抢话、打架,危险人格我们如何使用该方法?S - 停:停下来,专注于手头的工作是否符合要求。
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一.填空题1、安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理。
2、安全三要素:安全人体、安全物质、安全社会(即安全人与物关系)、3、安全生产管理体制:企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪4、安全经济管理的特点:综合性、整体性、群众性5事故分类按原因分类:自然灾害、人为事故。
按事故的发展过程特性分类:突变型、发展型、持续型、环境演变型6、事故严重度的概念,指因事故造成的财产损失和人员伤亡的严重程度7、安全观的核心:生命价值8、安全的主要内涵:以“以人为本”为主要内涵。
二.名词解释1、本质安全化:一般是针对某一个系统(或设施)而言,是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求,系统可以较为安全可靠的系统;但并不表明该系统绝对不会发生事故。
2、固有危险度:是指一个生产(或生活)系统,由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料,其设备及物料失控时可能造成灾害的严重程度。
3、安全价值观:是人们对安全是否有价值及价值大小的认识和评定。
4、大安全观:将以生产领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域,形成生产、生活、生存的大安全,将以由科技人员具备的安全意识提高到全民的安全意识,就是科学的大安全观。
5、系统:系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
6、事故隐患:潜藏的不安全因素,从系统的安全的角度来看,人们所说的隐患包括一切可能对人一机一环境系统带来损害的不安全因素。
7、安全目标管理:在一定的时期内(通常为一年),根据企业经营管理的总目标,从上到下地确定安全工作目标,并为达到这一目标制定一系列对策措施,开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。
8、安全文化:人类在生产、生活、生存活动中,为保护身心安全与健康所创造的有关物质财富和精神财富的总和,它可表现为有关安全的哲学、伦理道德、科学、艺术和政治法律思想即其构成的思想观念系统及相关制度、设施。
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一、1、马斯洛的“需求层次理论”;2、安全和危险的绝对和相对性;3、安全的复杂性,安全与否取决哪些关系?4、我国的安全生产方针;5、事故的定义;6、事故案例;7、事故的可预防性;8、系统安全与传统安全的根本区别;9、事故树;10、决策树法;11、安全文化建设概念?12、安全文化包不包括高层管理者和企业外的人员。
13、在实际的生产劳动中,周围环境的温度会导致事故的发生?14、在生产劳动中,心境、情绪的起落是否重要?15、我国目前的安全管理模式是?16、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定;17、事故发生后,有关部门应怎么着?18、危险源分为哪两类;19、了解现行的安全生产法律法规体系;20、安全经济学的主要任务;21、职业安全、职业卫生是指?22、我国职业病目录中的种类,发病比例高的是?23、上世纪50年代,日本水俣镇发生了一起重大的工业灾难,这场灾难的致病毒物为?24、压缩气体或液化气体泄漏着火后,为阻止火灾蔓延扩大,应及时采取措施是?25、猝死,这时需马上采取措的施是?26、上方高压线断了,正搭在倒地人的腿上,应及时采取措施是?二、1、事故致因理论中,强调人的心理因素(如性格)起主导作用的是?2、安全系统工程的研究内容有?3、工程技术措施是预防事故的有效对策,哪些需 A 个体防护;B 能量屏蔽;C 消除危险源;D 冗余; E 连锁4、系统安全分析的方法有很多,可以进行定量分析的方法是?5、安全预评价、安全验收评价、安全现状评价、专项评价的应用?6、人的心理现象包括哪些?个性差异主要包括哪些?7、在安全生产管理中要建立健全安全组织体系和落实安全生产责任制度,这种做法体现了?8、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题,进行有关哪些活动?9、特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故中的事故分类;10、属于安全生产法律法规体系的有?11、安全生产中的三大高危行业是指?12、生活中不小心被烫了,可采取的措施有?13、小刘吃鱼时被鱼刺卡了,而且鱼刺较大,正确的处理方式为?14、不慎被蛇咬伤,应如何处理?15、打开家门,闻到一股煤气味道,正确的是做法是?三、1、火灾自救与逃生的要点有哪些?2、地震自救与逃生的要点有哪些?3、简要分析经济发展与安全生产的关系。
四、1、很多人人为“经济要发展,事故就难以避免”,请谈谈你的看法。
2、虽然我国安全生产工作取得了很大成效,但跟其他国家相比,我国安全生产现状仍不容乐观,重特大事故时有发生。
你觉得应采取哪些举措才能有效的控制事故发生?三、简答题(共10分)1、某中学一男生在进行实验时,不慎将正在燃烧的酒精灯打翻,酒精溅满全身。
在场的同学惊慌失措,有的高呼“快跑,快跑到教室外去”,有的大叫“快躺到地上滚一下”,有的顺手拿起桌上的抹布用力扑打,还有的则打开水龙头准备盛水扑火……请说说哪些同学的方法是正确的,哪些是错误的?为什么?你还有什么办法可以帮助灭火?(4分)最佳方法是在地上打滚。
奔跑会使身上的火越少越大,而抹布由于比较小,不能一下子将火盖住,拍打可能加速空气流通,也会增大火势。
而由于在实验室,如果是化学实验室,因为水能和一些药品(如纳)发生剧烈反应,用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸。
可能的或将着火的衣服脱去,或用较大的棉衣、毛毯铺盖在火上。
2、在日常生活中,哪些物品着火后不能用水灭火?正确的方法是什么?(6分)油锅起火应该用盖子盖住,或将凉的菜、盐、黄沙扑灭电器着火应该先切断电源,再用毛毯棉被盖住另外,家用灭火器对这两种火灾都能起到扑灭作用四、填空题(每格2分,共30分)1.发现火灾报警时应拨打119,要说明起火的地点、火势与火情、人员受困情况、自己的联系方式等基本情况,对方询问完毕之后方可关断电话。
2.高楼发生火灾时,不能选择普通电梯逃生,应尽量向下跑;如果通道被阻,则应该跑向楼顶或退回尚未着火的室内,而后设法向外求救,比如挥动色彩鲜艳的毛巾、投掷垫子枕头,如果是夜晚,还可利用手电筒向外求救。
3、在烟火弥漫视线不清的火场逃身,为更好自我防护必须要做到:a低身姿、b捂口鼻、c手扶墙。
五、看图题:请将下列标志的含义填写在横线上(8分):禁止用水灭火禁止烟火禁止锁闭禁止阻塞拉开疏散通道方向紧急出口击碎板面六、拓展题(8分)消防安全关键是“以防为主”,日常要做好安全逃生的演练和准备,这样才能在灾情面前赢得生的希望,请你为自己的家庭准备一个消防急救包,想一想包里应该放些什么呢,请简述理由?一个家用灭火器扑灭初起小火一根逃生绳楼房逃生时缓降用一个简易防烟面罩阻隔火场的烟气,以免窒息一个环保手摇电筒火灾后电源被切断,逃生时可照明,亦可在晚间求救之用应急救援安全知识一.选择题1.《安全生产法》第六十八条规定,( A )级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案,建立应急救援体系。
A.县B.市C.省D.地区2.在应急管理中,( C )阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群,并尽可能控制并消除事故。
A.预防B.准备C.响应D.恢复4.在重大事故应急救援体系中,( B )部门的重要职责是尽可能、尽快地控制并消除事故,营救受害人员。
A.应急救援专家组B.消防与抢险C.医疗救治D.洗消去污组织6.熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用,属于应急训练的( A )A.基础培训与训练B.专业训练C.战术训练D.其他训练8.一个完整的应急体系应由组织体制、运作机制、( D )机制和应急保障系统构成。
A.属地为主B.公众动员C.法制基础D.分级响应9.属地为主强调( A )思想和以现场应急、现场指挥为主的原则。
A.安全第一B.第一反应C.以人为本D.第二反应10.( B )是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。
A.分级响应B.统一指挥C.公众动员机制D.以人为本11.在高温场所,作业人员出现体温在39℃以上,突然昏倒,皮肤干热、无汗等症状,应该判定其为( B )。
A.感冒B.重症中暑C.中毒12.对受伤人员进行急救的第一步应该是 ( A )。
A.观察伤者有无意识 B对出血部位进行包扎 C.进行心脏按摩13.在下列确认患者有无意识的方法中,不宜采用的是 ( C )。
A.在患者耳边呼叫 B轻轻拍打患者肩部 C.用力敲打患者头部14.以下( A )症状应判断为患者无呼吸?A.胸部有起伏,但口鼻处感受不到空气进出B.感到患者呼吸急促C.感受患者口鼻处空气进出较弱15.以下( A )方法不利于保持患者的呼吸道畅通?A.下颚向胸部靠近B.下颚抬高,头部后仰C.解开衣领、松开领带16.进行口对口人工呼吸时,以下( C )表述是错误的?A.吹气时,要用手捏住患者的鼻子B.每次吹气之间应有一定的间隙C.每分钟吹气次数不得超过10次17.进行心脏按摩时,应用(B)放在按压位置。
A.手背面B.手掌掌根部位C.手掌指端部位18.对成人进行心脏按摩时,操作人员肘部要伸直,用身体的力量将患者胸部向下按压约( B )厘米。
A.1~2B.3~5C.5~719.进行人工呼吸和心脏按摩时,在以下 ( C ) 情况下可以停止进行。
A.操作人员疲劳的B.患者有一定反应C.呼吸和心跳均得到充分恢复21.搬运交通事故伤员,( C )是正确的?A.随意搬抬伤员B.两人或多人抬伤员C.首先固定伤者颈部,由4~5人同时平抬起伤者,使伤者脊椎姿势固定不动22.发现人员触电,首先应采取的措施是( B )。
A.呼叫救护人员B.切断电源或使伤者脱离电源C.进行人工呼吸23.当被烧伤时,正确的急救方法应该是( A )。
A.以最快的速度用冷水冲洗烧伤部位B.立即用嘴吹灼伤部位C.包扎后去医院诊治24.使冻伤人员的冻伤部位解冻时,应该用下述( B )方法?A.火烤气B.不超过40℃的温水浸泡C.不低于50℃的热水浸泡25.有异物刺人头部或胸部时,以下( C )急救方法不正确?A.快速送往医院救治B.用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动C.马上拔出,进行止血26.发生手指切断事故后,对断指处理下列方法中,( B )是正确的。
A.用水清洗断指后,与伤者一同送往医院B.用纱布包好,放入清洁的塑料袋中,并将其放入低温环境中,与伤者一同送往医院C.把断指放入盐水中,与伤者一同送往医院27. 受医生检查前,采取下列急救措施中,( B )是不正确的。
A.尽量减少不必要的活动B.给伤者服止痛片止痛C.运送途中应把伤者的头转向一侧,便于清除呕吐物28.当有异物进入眼内,采用以下方法中,( A )不正确。
A.用手揉眼,把异物揉出来B.反复眨眼,用眼泪将异物冲出来C.用清水冲洗眼睛29误服强酸后,以下方法中,( C )急救方法不正确。
A.口服牛奶或豆浆,并速送医院抢救B.口服花生油,并速送医院抢救?C.大量喝水,并速送医院抢救30.发现煤气中毒人员,采取以下行动中,( A )急救方法是正确的。
A.迅速打开门窗通风,并将病人送到新鲜空气环境B.在现场拨打电话求救C.在现场马上给伤员做人工呼吸32.对于脊柱受伤的伤员, 采取下列运送方法中,( C )搬运是正确的。
A.一人背负运送B.二人抬运,一个抱头,一个抬腿C.多人搬运,保持伤员身体平直,动作均衡33.眼睛被消毒液灼伤后,首先采取的正确方法是( B )。
A.点眼药膏B.立即开大眼睑,用清水冲洗眼睛C.马上到医院看急诊34.浓硫酸洒在皮肤上,应该采用下述( C )方法。
A.马上用水冲洗.B.去医院C.用干净布或卫生纸将硫酸粘下,并迅速用大量凉水冲洗皮肤37.当身上的衣服烧着后,以下灭火方法中,( C )做法是正确的。
A.快速奔跑呼救B.用手扑打火焰C.就地打滚,压灭火焰38.对胸壁有破口、肺部漏气的开放性气胸,以下方法中,( B )急救方法是正确的。
A.保持原状B.用灭菌纱布趁胸腔内气体排出伤口时,迅速覆盖伤口,并包扎C.对破口进行消毒39.下列( A )情况不宜采用胸外心脏按摩。
A.心跳停止并有助骨骨折的B.触电后心跳停止的C.心肌梗塞病人40.以下( A )急救措施对解救休克病人有作用。
A.掐“人中”穴(位)B.人工呼吸C.心脏按摩41.以下( C )情况不宜采用口对口人工呼吸。
A.触电后停止呼吸的B.高处坠落后停止呼吸的C.硫化氢中毒呼吸停止的42.游泳时不慎溺水,救上岸首先要( B )急救。
A.控水B.保持溺水者呼吸道通畅,对其进行人工呼吸和胸外心脏挤压C.检查溺水者有无外伤44.施行人工呼吸时,当患者出现极微弱的自然呼吸时,应( A )。
A.继续进行人工呼吸,且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致B.继续进行人工呼吸,但人工呼吸应与其自然呼吸的节律相反C.立即停止人工呼吸45.毛细血管出血,应使用以下( A )进行止血。