以物为线索作文
以物品,情感变化,事件为行文线索的作文
以物品,情感变化,事件为行文线索的作文篇一《那把旧吉他》在我房间的角落，有一把旧吉他，它是我年少时一段难忘情感的见证。
刚得到这把吉他的时候，我简直视它为珍宝。
它那光洁的琴身，六根紧绷的琴弦，在阳光下好像都闪着神秘的光芒。
我成天抱着它，幻想着自己有一天能像那些摇滚明星一样，在舞台上潇洒地弹奏。
我记得那时候，我会花好几个小时去试着调出最正确的音，手指轻轻拨弄琴弦，发出哪怕一丁点儿不对的声响都会让我皱眉重新调整。
有一次学校有个才艺表演，我毫不犹豫就报了名打算表演吉他弹唱。
我每天放学后就飞奔回家抱起我的吉他开始练习。
那首准备表演的歌曲是我最喜欢的《平凡之路》。
我从最开始的指法生疏到后来能够熟练地弹奏，每个晚上都充斥着吉他的声音。
我会在弹错和弦的时候懊恼地敲一下自己的脑袋，然后深吸一口气继续练习。
可是真到了表演那一天，我由于紧张不断出错，台下传来一些轻微的笑声，我的脸涨得通红。
表演完后我垂头丧气地回到家，把吉他丢到了角落里，充满了对它的厌恶。
觉得都是因为它我才出丑的。
过了一段时间后，我偶然再次看到这把被我冷落的吉他，回忆起当初刚拥有它时的那种热爱与兴奋，还有那段努力练习的时光。
我又把它拾了起来，轻轻掸去上面的灰尘，再一次拨动琴弦。
曾经那些对它的厌烦和气愤都消失了，现在更多的是一种老朋友重逢的感觉。
这把旧吉他就像我成长中的一个伙伴，见证了我的冲动、失落与重拾信心，它又在房间角落默默地陪伴着我。
篇二《旧校服的故事》在衣柜的最底层，总是压着一套初中的旧校服。
每次看到它，心里就像打翻了五味瓶般复杂。
刚拿到这套校服的时候，崭新崭新的，蓝白色的搭配看起来还挺清爽。
我满心欢喜地穿上它在镜子前转了好几圈，心里暗暗地想，这校服可比小学时候的好看多了。
那时候对这套校服充满了喜爱，恨不得天天穿着它，连睡觉的时候都想套着。
有一次学校举办校运会，我参加长跑项目。
比赛那天，我穿着这套校服就上了跑道。
发令枪响后，我像离弦之箭一样冲了出去。
以物品为线索的作文
以物品为线索的作文物品为线索的作文，我的钥匙扣。
我的钥匙扣是一个小熊造型的，看起来非常可爱。
它是我在一次旅行中买的纪念品，我深深地爱上了它。
在我的钥匙扣上，有一个小铃铛，每当我摇晃它的时候，铃铛会发出清脆的声音，让我感到非常愉悦。
这个小熊钥匙扣是我旅行的见证，它承载着我在旅途中的点点滴滴。
每一次我使用它的时候，都会想起我曾经去过的地方，见过的风景，遇到的人。
它让我觉得旅行并不只是走马观花，而是一段美好的回忆。
我记得有一次，我和朋友一起去了一座海边小镇。
那里的海风很清新，沙滩上的细沙软软的，我们在海边散步，聊天，拍照。
我用我的小熊钥匙扣给自己拍了一张照片，那一刻，我觉得自己是幸福的。
回到家后，我把照片贴在了墙上，每次看到它，都会让我想起那段美好的时光。
除了旅行，我的小熊钥匙扣还见证了我的成长。
它陪伴我度过了许多重要的时刻，比如高考、大学毕业、第一次工作等等。
每当我感到迷茫或者孤独的时候，我都会拿出它，摩挲着它的毛茸茸的身体，仿佛可以感受到它的陪伴和安慰。
我的小熊钥匙扣也曾经给我带来过一些麻烦。
有一次，我不小心把它遗失在了公交车上，当时我非常着急，因为里面不仅有我的钥匙，还有一些重要的卡片。
幸运的是，我及时发现了它的丢失，并且通过公交车公司的帮助，我成功找回了它。
那一刻，我对我的小熊钥匙扣更加珍惜，因为它不仅仅是一个物品，更是一个陪伴我的朋友。
总的来说，我的小熊钥匙扣对我来说不仅仅是一个物品，更是一个见证我的旅行和成长的朋友。
它的存在让我觉得生活充满了温暖和美好。
我相信，无论将来发生什么，我的小熊钥匙扣都会陪伴着我，见证我的人生。
话题作文 以物品为线索的作文(6篇)
话题作文以物品为线索的作文（6篇）第一篇：爱像储蓄罐“这个月又省下了几元钱，女儿，我帮你放进储蓄罐了！”妈妈的话音刚落，几枚硬币在互相碰撞中乖乖地跳进了“猪宝宝”的肚子里，是那样地高兴、快乐。
其实，爱就像只储蓄罐，包容了许许多多。
从小到大，我周围的人都对我倍加关爱，在不知何时就存入了爱的储蓄罐，慢慢地，慢慢地，时间长了，爱的储蓄罐被装满了，使我更加感到温馨，快乐。
于是，爱，就一直缠绕在我身边，不曾远离，不曾抛弃，而傻傻的我却未曾有过任何报答，一直默默无语地生活着。
但是，对于那些为我操心的人来说，当我拿出爱去做有意义的事时，他们会感到满足；当我拿出爱去敷衍时，他们会很伤心、很难过，觉得自己的爱没能得到理解。
一转眼，我已经是一个初中生，面对着这五彩缤纷的世界，难以分辨是与非、真与假、善与恶。
就愈加感到爱？？那浓烈的气息。
从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油；从街边无名的拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。
无一不是出于爱的关怀。
而最重要的则是父母对我在精神上的支持，在这种精神的基础上，我才一直不觉得孤单。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。
”就像歌里所唱的，对于我来说，“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋予我的爱，我已明白，我会倍加珍惜。
现在，我心中的储蓄罐也已存满了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是报答，报答这一颗颗火热的爱心，一份份真挚的情。
方式我也已经想好了，谨献给这份唯一的报答——努力学习，笑迎生活。
回头再看桌上的储蓄罐，是那么温暖，可爱。
第二篇：奶奶与缝纫机缝纫机，普普通通，并无什么特别炫彩的地方。
只知道任劳任怨地工作。
我们家就有两台“缝纫机”，一台是小缝纫机，奶奶常常用它做一些缝改衣服之类的活。
所以缝纫机好听的“咔嚓咔嚓”声时常在我的耳畔响起。
另一台“缝纫机”，就是奶奶。
为什么这么说呢？因为奶奶就像缝纫机一样任劳任怨。
写一篇以物为线索的初中作文
写一篇以物为线索的初中作文【物为线索，话四方情】说起物件儿，那可真是个说不完的话题。
今儿个咱就借这个物，说说咱们四川、贵州、陕西、北京这四个地方的那些趣事儿。
先说说咱四川的麻辣火锅吧。
哎呀，这火锅儿一上桌，那麻辣味儿就直往鼻子里钻，让人忍不住想尝尝。
咱们四川人吃火锅，那可得配上一碗冰粉儿，辣得直吸气儿的时候，来一口冰粉儿，那叫一个舒服！说起这火锅，还有个传说呢，说是古时候有个四川人，为了驱寒，就把各种辣椒、花椒、香料一股脑儿扔进锅里煮，结果煮出了这麻辣火锅。
哈哈，看来咱们四川人真是会吃，连驱寒都能吃出花样来。
再来说说贵州的茅台酒。
这酒啊，可是咱们贵州的骄傲。
那醇厚的口感，喝上一口，就像是在品味着贵州的山水人情。
我记得小时候，爷爷总是喜欢在饭后小酌一杯，说是能解乏提神。
那时候我不懂，现在长大了，才知道这酒里头，藏着的是爷爷对家乡的思念。
陕西的兵马俑，那可真是个了不起的物件儿。
每次提起兵马俑，我就想起了那庄严的秦始皇陵，想起了那些栩栩如生的陶俑。
记得有次去西安旅游，看到那成千上万的兵马俑，我简直惊呆了。
它们就像是一支守护皇陵的军队，静静地站在那里，守护着历史的记忆。
最后说说北京的烤鸭吧。
这烤鸭啊，皮脆肉嫩，咬上一口，满嘴都是香气。
每次去北京，我总得去尝尝那正宗的烤鸭。
记得有次跟朋友们一起去，大家围坐在一起，一边吃烤鸭，一边聊着天，那场面别提多热闹了。
这四个地方的物件儿，虽然各不相同，但都有着各自的特色和故事。
它们不仅是物件儿，更是咱们中华文化的一部分。
通过这些物件儿，咱们能更好地了解各地的风土人情，感受中华文化的博大精深。
所以啊，咱们得好好珍惜这些物件儿，让它们的故事传承下去，让更多的人了解咱们中华文化的魅力。
以物品为线索作文600字八年级
以物品为线索作文600字八年级以物品为线索的作文 篇1我有一个漂亮又逼真的水晶球，是我过生日时姐姐送给我的生日礼物。
它是一个圆形的，非常美观。
它的底座下有一些漂亮的英文字母，每当我不开心的时候，我就会拿着它摇一摇，心情就好多了，它可是我的小伙伴呢！这个水晶球非常的神奇，它会吐泡泡。
它有一个遥控，按一下上面那个小喇叭它就会唱歌；有泡泡形状的是吹泡泡的；还有一个按钮是向前跑的。
现在我的歌唱的越来越好了，就是因为我一直听水晶球播放的音乐，一边听一边跟着小声唱出来。
我有一次考试没考好，妈妈非常生气，我也非常难过，就看着那水晶球，水晶球好像在说：“小主人没关系，这只是第一次考试，考不好是正常的”。
我的心里瞬间变得不那么伤心了，而且从那次考试之后，我的成绩越来越好了，水晶球好像在说：“小主人真棒”。
大家说我有一个这样漂亮又可爱的水晶球，是不是很幸福呢？以物品为线索的作文 篇2我有一只精致美观的钢笔，它是妈妈送给我的。
我的钢笔身穿一身紫粉色的衣服，好看极了。
钢笔是我最好的朋友，每当我写字的时候，那支钢笔就会滚到我面前，仿佛在说：“主人，主人，我在这，快来用我写字吧。
”于是我开始写作业，字写的又漂亮又端正，就像一排排士兵站的挺直。
有一次，我在考试时遇到了困难，钢笔好像在说：“小主人，不要紧张，你是最棒的！”我仿佛听到了它鼓励的话，开始努力的想，最终拿到了高分。
当我骄傲的向妈妈说时，我的钢笔瞪着我，似乎在警告我说：“你可不能骄傲哟！”你瞧，我的钢笔还在监督我呢！我的钢笔不仅精致美观，还号召力强，每当我写错字时，钢笔就会叫出它的兄弟们来帮忙。
每当需要画横线的时候，它会叫出它的尺子姐姐来帮忙；每当上课时，钢笔就会提醒我拿出课本；每当写作业时，钢笔就会让臭臭水弟弟也站在旁边，随时帮我改正错误！这就是我精致的钢笔，也是我的伙伴！。
以一件物为线索的作文
以一件物为线索的作文
朋友！今天咱来讲讲一件特别有意思的物儿，它就像一根神奇的线，把好多故事都串起来啦。
这物件不是啥金银财宝，而是我爷爷的那把老烟斗。
这烟斗啊，可有些年头了，乌漆嘛黑的，表面都被磨得光溜溜的。
小时候，我每次去爷爷家，总能看到他坐在门口的小板凳上，手里拿着那把烟斗，吧嗒吧嗒地抽着。
那烟雾一圈一圈地飘起来，我就觉得爷爷像个神秘的仙人。
有一回，我好奇地凑过去问爷爷：“爷爷，这烟斗有啥好的呀？”爷爷笑着摸摸我的头说：“孩子，这烟斗陪了爷爷大半辈子喽，它见证了爷爷的喜怒哀乐。
”
后来，我长大了些，爷爷的身体也不如从前了。
他抽烟斗的次数越来越少，但那把烟斗还是被他宝贝似的放在床头。
再后来，爷爷走了。
整理爷爷遗物的时候，我又看到了那把烟斗。
那一刻，眼泪止不住地流，我仿佛看到爷爷又坐在门口，抽着烟斗，对我笑。
这把老烟斗，就是我和爷爷之间的那条线。
它串起了我和爷爷的回忆，串起了爷爷的一生，也串起了我对爷爷深深的思念。
咋样，朋友，这就是我以一件物为线索讲的故事，是不是还挺有意思的？。
物品以线索贯穿全文的作文
物品以线索贯穿全文的作文朋友们！今天咱来聊聊一个有意思的事儿——用物品来串起一篇文章。
比如说，咱就拿一支小小的铅笔来说事儿。
这铅笔啊，普普通通，却有着
不少故事。
记得小时候，刚上一年级，老师把一支铅笔发到我手里，那时候觉得它可
神奇啦，好像拿着它就能写出整个世界。
我用它歪歪扭扭地写下自己的名字，
每一笔都充满了好奇和期待。
后来啊，铅笔越用越短，考试的时候它陪着我，遇到难题我就咬咬铅笔头，仿佛它能给我灵感。
虽然有时候啥灵感也没有，还咬了一嘴的铅笔屑，但它就
像我的小伙伴，不离不弃。
再大点儿，我开始学画画，铅笔在纸上沙沙作响，勾勒出一个个梦想的轮廓。
画个太阳，画朵小花，每一幅画都是我和铅笔共同的杰作。
就算现在长大了，偶尔看到一支铅笔，还是会想起那些单纯美好的时光。
你瞧，就这么一支小小的铅笔，从儿时到长大，它见证了我的成长，也串
起了我好多好多的回忆。
所以啊，别小看任何一个小物品，说不定它就能成为我们讲述故事、串联
情感的好线索呢！
怎么样，朋友们，是不是觉得挺有趣？下次你们也试试找个物品来写写自己的故事！。
语文作文线索法以物为线索的例子
语文作文线索法以物为线索的例子全文共9篇示例，供读者参考语文作文线索法以物为线索的例子篇1天空中的风筝狰狞着，嘶叫着；突然，断了线，悲伤地往下掉……——题记孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱，偶然一次在操场上散步，在操场一角拾得一只风筝，风筝的一只翅膀也折断了，身后拖地一卷杂乱的长线，孤寂地躺在那里，我仔细地观察这风筝，竟发现有字：“我不想读书了，这个家怎么能支撑得起这么多。
我希望奶奶的病会好起来，也希望我的弟弟能考上大学……不知道风筝会飞向何处，但我希望它能完成我的愿望。
”我怔住了，这是一个人内心深处多么真挚地呼唤啊！他的心中充满着无尽地牵挂与无奈！是对这个苦难重重的家庭的深切的爱，风筝寄托了他的感情，令这个想改变家庭困境却力不从心的人有了依托！有时，爱不需要多伟大，只要心中充满对别人的牵挂，这同样也是爱，牵挂是无语的，就像风筝一般，即使无语，却能明白你的一切。
它就像一个信息的传播者，或许某一天某一个能真正懂你的人会看到你的心声。
爸爸离开我去远方似乎没有多久，而我却感觉这一切又仿佛如此陌生，我怕下一秒就会忘记您那熟悉的面庞，不知你在远方一切都还好吗？天凉了，也要记得多加衣服……总觉得，有如此多的话说不完，每一次来电，你都会嘘寒问暖，就连我吃饱了没您也要问得一清二楚，我总觉爸爸比妈妈还唠叨，但我知道您在远方是无比牵挂我的，而我也一样，因为我们的心中都有着彼此！真的：有时，爱就是如此简单！如今在郊外凄凉的风拍打在我的脸颊，我也放飞一只孤寂的风筝，让它带走我的思绪，化作天空中的一黑点。
然后，剪断线，任它们高飞，逃离天空的每个角落，来到您身边……孤寂的风筝永远不孤寂，只因我心中有您，有爱！——后记语文作文线索法以物为线索的例子篇2题目:一颗小小的铅笔芯大家好,我是一个小小的铅笔芯。
虽然我很小,但是我的存在可是让很多人都感到无比重要呢!我是从一根长长的铅芯里被切割下来的。
本来我还在那根大铅芯里惬意地生活着,突然有一天,咔嚓一声响,我就被切成了小小的一节。
写一篇以物为线索的初中作文
写一篇以物为线索的初中作文在我的书桌一角，有一盏旧台灯。
它静静地站在那里，像一位忠诚的老友，陪伴我度过了无数个学习的夜晚。
这盏台灯是我刚上初中的时候，爸爸从一个旧货市场淘回来的。
它的模样实在算不上出众，灯罩有些发黄，灯杆也不是那种时尚的造型，而是中规中矩的直杆，底座是厚重的黑色铁盘，上面还有几道划痕。
刚看到它的时候，我满心的嫌弃，心想老爸怎么就弄了这么个老古董回来。
这盏台灯却很快就用它的“实力”让我改变了态度。
第一次坐在书桌前，打开这盏台灯时，那柔和的光线就像一双温暖的手，轻轻地抚摸着我的书本。
那灯光既不太亮刺眼，也不太暗让我费眼，恰到好处地照亮了我的整个学习小天地。
从那以后，每个夜晚，当我打开书包，拿出书本开始写作业时，都会习惯性地打开这盏台灯。
随着时间的推移，我对这盏台灯的感情越来越深。
有一次，我在写作业的时候不小心碰到了台灯，它摇晃了几下，“啪”的一声掉在了地上。
我当时心里“咯噔”一下，赶紧捡起来查看。
灯罩上又多了一道裂痕，我心疼极了，赶紧试着打开开关，好在它还能亮。
我松了一口气，从那以后，我对它更加小心翼翼，每次挪动书本或者文具的时候，都会先看看会不会碰到它。
这盏台灯还见证了我的许多情绪。
有一次我考试失利，心情低落地坐在书桌前。
我打开台灯，看着那昏黄的灯光，感觉就像自己此时黯淡的心情。
我对着台灯发呆，心里想着那些做错的题目，越想越难过。
突然，我发现台灯底座上有一行小字，之前我从来没有注意到过。
那行字写着：“点亮希望，勇往直前。
”这像是台灯在默默地鼓励我，我心里涌起一股力量，告诉自己不能就这样被挫折打败。
现在，我的书桌上已经有了很多新的学习用品，时尚的文具、崭新的电子设备，可这盏旧台灯依然是我心中最特别的存在。
它虽然破旧，却有着无可替代的温暖。
有时候，我在想，它就像一位默默付出的长者，不在乎自己的外表是否光鲜亮丽，只是一直坚守在自己的岗位上，为我照亮前行的路。
这盏旧台灯，它不仅仅是一个照明的工具，更是我初中生活的一个重要伙伴，它承载着我的回忆、我的成长，还有那些无数个奋斗的夜晚。
以物品为线索叙事的作文
以物品为线索叙事的作文篇一：以物品为线索叙事的作文在我的记忆里，有那么一件物品，像一颗璀璨的星星，照亮了我成长的道路，那就是爷爷送给我的旧钢笔。
这支钢笔很普通，黑色的笔身，有些地方的漆都掉了，露出里面银色的金属，笔帽上还有几道划痕。
可在我眼里，它却比什么都珍贵。
小时候，我特别羡慕同学们有各种各样漂亮的钢笔，而我只有一支爷爷用过的旧钢笔。
我总是把它扔在抽屉的角落里，看都不想看一眼。
有一次，爷爷发现了，他没有责怪我，而是坐下来，慢慢地跟我讲起了这支钢笔的故事。
爷爷说，这支钢笔是他年轻的时候，用自己辛苦积攒了很久的钱买的。
那时候，能有一支钢笔是非常了不起的事情，他就用这支笔写了无数的信件，记录了生活中的点点滴滴。
爷爷讲得绘声绘色，就好像那支钢笔是一个有生命的伙伴，陪着他走过了漫长的岁月。
听了爷爷的话，我开始重新审视这支钢笔。
我把它拿在手里，仔细地端详着，突然觉得它有一种独特的魅力。
从那以后，我就开始用这支钢笔写字。
它的笔尖有点粗，写出来的字也不是那么完美，但是每一个字都好像带着爷爷的温度。
有一次，学校里有一个书法比赛。
我犹豫了很久，要不要用这支旧钢笔去参赛呢？也许用那些新的、漂亮的钢笔会更有优势吧。
可是，最后我还是决定带上爷爷的钢笔。
比赛的时候，我握着那支钢笔，心里特别踏实。
我一笔一划地写着，感觉自己就像爷爷当年一样，用这支笔书写着自己的故事。
最后，我居然得了奖。
当我拿着奖状跑回家给爷爷看的时候，爷爷笑得特别开心，那支钢笔在阳光下也仿佛闪耀着更加耀眼的光芒。
这支旧钢笔，它不仅仅是一支笔，更像是爷爷对我爱的传递。
它陪着我度过了一个又一个学习的日子，见证了我的成长。
有时候我在想，要是没有爷爷的那番话，我是不是就错过了这个宝贝呢？哈哈，还好我没有那么傻。
这支钢笔就像一个老朋友，永远在我的身边，只要我拿起它，就能感受到无尽的力量。
篇二：以物品为线索叙事的作文在我的小天地里，有一个破旧的布娃娃，它是我童年的伙伴，也是我记忆中一段难以忘怀的故事的见证者。
以物件为线索的作文600字初中
以物件为线索的作文600字初中《我的小书包》我有一个小书包，它是我最亲密的伙伴。
这个小书包是我上一年级的时候，妈妈送给我的。
它的颜色是蓝色的，上面还印着我最喜欢的卡通人物——哆啦 A 梦。
小书包的肚子大大的，能装下好多东西。
每天早上，我都会把书本、铅笔盒、水杯等东西装进小书包里，然后背着它去上学。
在学校里，小书包陪着我一起上课、一起做作业。
它就像是我的一个小小的“移动书房”。
记得有一次，我在学校里不小心把水杯打翻了，水全都洒在了书包里。
我心里特别着急，担心书包里的书本会被弄湿。
放学回到家，我赶紧打开书包，发现书本只是有点潮，并没有被完全浸湿。
原来是小书包帮我挡住了大部分的水，那一刻，我觉得它真是太棒了！还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家，我把小书包扔在一边，不想理它。
可是当我冷静下来，看到小书包静静地躺在那里，好像在对我说：“别灰心，加油！下次一定能考好。
”从那以后，我更加努力学习，小书包也一直陪伴着我。
我的小书包虽然没有那么华丽，但它却是我最珍贵的宝贝。
《爷爷的旧草帽》在我家的杂物间里，放着一顶爷爷的旧草帽。
这顶草帽已经很旧了，帽檐都有点破了，颜色也不再那么鲜艳。
但它却是爷爷的宝贝。
爷爷年轻的时候是个农民，每天都要去田里干活。
那时候，这顶草帽就一直陪伴着他。
无论是炎炎夏日，还是刮风下雨，爷爷总是戴着它在田地里辛勤劳作。
我记得有一次，天气特别热，太阳像个大火球一样烤着大地。
爷爷戴着那顶草帽去田里插秧。
我好奇地跟着去了，不一会儿就热得受不了。
而爷爷却一直在田里忙碌着，汗水湿透了他的衣服，那顶草帽也被汗水浸湿了。
可是爷爷没有停下来，一直干到太阳落山。
后来，我们家搬到了城里，爷爷不再种地了，但他还是舍不得扔掉那顶草帽。
他经常会把草帽拿出来看看，给我讲他在农村的故事。
有一次，我不小心把草帽弄坏了，爷爷特别心疼。
他自己动手把草帽修补好，还轻轻地对我说：“这可是爷爷的回忆啊！”现在，每当我看到那顶旧草帽，就会想起爷爷辛勤劳作的身影，也更加懂得珍惜现在的生活。
以一件物为线索的作文
以一件物为线索的作文《以一件物为线索的作文》篇一：《以一件物为线索的作文》在我的记忆深处，有一件物如同璀璨的星光，总是在我脑海中闪烁，那就是奶奶的蒲扇。
小时候，每到夏天的夜晚，闷热的空气就像一张巨大的毯子，沉甸甸地压在人身上。
而奶奶家的小院，却是一片清凉的小天地。
奶奶总是搬着那张有些年头的小板凳坐在院子中间，我就像个小尾巴似的跟在她身后。
奶奶一坐下，就会从旁边拿起那把蒲扇。
那蒲扇可普通了，边缘有些破损，扇面也有点发黄，就像一位饱经风霜的老人。
我一看到蒲扇，就会兴奋地凑过去。
奶奶就会把我拉到她的腿边，然后轻轻摇起蒲扇。
那蒲扇扇出的风啊，就像奶奶的手，温柔地抚摸着我。
我仰起头看着奶奶，奶奶的脸上满是慈祥的笑容，眼睛眯成了一条缝。
“奶奶，你这蒲扇可真厉害，一下子就把热空气赶跑了。
”我奶声奶气地说。
奶奶笑着说：“那可不，这蒲扇可是有魔法的呢。
”我眼睛一亮，“魔法？什么魔法？”也许在当时的我看来，这蒲扇就像是哈利·波特的魔法棒一样神奇。
奶奶神秘兮兮地说：“这扇风能把蚊子也赶跑，还能让我的小宝贝快快入睡。
”我靠在奶奶身上，感受着那轻柔的风，听着奶奶讲着那些古老的故事。
有时候我会问奶奶：“奶奶，这个故事是真的吗？”奶奶就会说：“可能是真的，也可能是奶奶编的呢。
”那时候的我也不在乎真假，只觉得那些故事就像蒲扇扇出的风一样，把我带入了一个个奇妙的世界。
有嫦娥奔月，我仿佛看到嫦娥在月宫中孤独地抱着玉兔；有牛郎织女，我好像能看到银河两岸，那对有情人遥遥相望。
可是随着我渐渐长大，我去奶奶家的次数越来越少了。
有一次夏天回去，我看到那把蒲扇还静静地放在角落里。
我拿起来扇了扇，那风还是那么轻柔，可是我却再也找不回小时候那种纯粹的感觉了。
我突然觉得有些难过，这蒲扇就像我和奶奶之间那渐渐远去的亲密时光的见证者。
也许，成长就是这样，在不断前行的过程中，总会有一些美好的东西被我们遗落在身后。
但是这蒲扇所承载的回忆，却永远在我心中，像一阵温暖的风，时不时地吹过我的心田。
关于物为线索的文章线索作文550字
关于物为线索的文章线索作文550字《我的小书包》我有一个可爱的小书包，它是我形影不离的好伙伴。
小书包是蓝色的，上面印着我最喜欢的卡通人物米奇。
米奇正咧着嘴笑呢，好像在说：“小主人，要好好学习哟！”书包的两侧有两个小口袋，可以用来放水杯和雨伞。
书包的背后还有两条宽宽的肩带，背在身上很舒服。
每天早上，我都会把书本、铅笔盒、作业本等整齐地放进小书包里，然后高高兴兴地去上学。
在学校里，小书包陪着我一起上课、做作业。
每当我遇到难题想要放弃的时候，看到小书包上米奇的笑容，就好像听到它在鼓励我：“小主人，加油！别放弃！”放学了，我又背着小书包回家。
小书包变得沉甸甸的，里面装满了一天的收获。
回到家，我认真地完成作业，然后把小书包整理得干干净净。
《爷爷的老花镜》在我的记忆中，爷爷总是戴着一副老花镜。
那副老花镜的镜框是黑色的，有点旧了，镜片也有点模糊。
爷爷每次看书、看报纸或者做针线活的时候，都会戴上它。
记得有一次，我不小心把衣服划破了一个口子。
爷爷看到后，戴上老花镜，拿起针线，认真地帮我缝起来。
我看着爷爷眯着眼睛，透过老花镜仔细地穿针引线，心里暖暖的。
还有一次，我做作业的时候遇到了一个难题，怎么也想不出来。
爷爷走过来，戴上老花镜，看了看题目，然后耐心地给我讲解。
在爷爷的帮助下，我很快就明白了。
爷爷的老花镜虽然很普通，但它见证了爷爷对我的关爱，也陪伴着我成长。
《我的小闹钟》我的床头有一个可爱的小闹钟，它是我的好朋友。
小闹钟的形状是一只小兔子，白白的身子，红红的眼睛，长长的耳朵，看起来十分可爱。
钟面是蓝色的，上面有 1 到 12 的数字，还有三根指针，分别是时针、分针和秒针。
每天早上，小闹钟都会准时“叮铃铃”地响起来，好像在说：“小主人，快起床，上学要迟到啦！”于是，我赶紧起床，洗漱、吃早餐，然后开开心心地去上学。
有一次，我不小心把小闹钟摔在地上，它不走了。
我心里很难过，赶紧让爸爸帮我修好。
从那以后，我更加珍惜它了。
我的小闹钟，我喜欢你！《妈妈的围巾》冬天来了，天气变得越来越冷。
以一个物品为线索的作文600字
以一个物品为线索的作文600字示例文章篇一：《我的小布熊：温暖的陪伴》我有一个超级宝贝，那就是我的小布熊。
它呀，就像我的一个贴心小伙伴，一直陪伴着我。
小布熊的样子可可爱爱。
它浑身毛茸茸的，摸起来就像摸着云朵一样柔软。
它的毛是那种淡淡的米黄色，就像冬日里的暖阳的颜色。
它的眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发光的黑宝石，每次看着它的眼睛，就感觉它在跟我说话呢。
它的鼻子是小小的黑鼻头，还有那嘴巴，总是弯弯的，像是一直在笑。
它的耳朵呢，软软地耷拉着，就像两个小扇子。
我第一次见到它的时候，就被它的模样吸引住了，心想，这世界上怎么会有这么可爱的小布熊呀。
我记得我得到小布熊的时候，是在我生日那天。
爸爸妈妈把它放在一个彩色的盒子里送给我。
当我打开盒子，看到小布熊的时候，我简直高兴得要跳起来了。
我一把抱住它，大声地说：“哇，这是我见过最棒的生日礼物啦！”从那以后，小布熊就成了我形影不离的伙伴。
晚上睡觉的时候，我一定要抱着小布熊才能睡着。
我把它紧紧地搂在怀里，感觉特别有安全感。
有时候我会跟它说悄悄话，“小布熊呀，今天我在学校里可开心啦，我和小伙伴们玩了好多有趣的游戏呢。
”小布熊就静静地听着，好像真的能听懂我的话一样。
要是我做了噩梦，只要摸到小布熊柔软的毛，我就会平静下来，感觉噩梦都被小布熊吓跑了。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我回到家，就跑到自己的房间，抱着小布熊默默地流泪。
我哭着对小布熊说：“小布熊，我这次考得好差呀，我该怎么办呢？”我一边说一边揪着它的耳朵。
这时候，我突然感觉小布熊好像在对我说：“没关系呀，小主人，一次考不好不算什么的，只要你努力，下次一定会考好的。
”我看着小布熊那弯弯的嘴巴，就好像它在给我加油打气呢。
我的心情也慢慢变好了，我对自己说：“对呀，小布熊都这么相信我，我可不能灰心。
”还有一回，我的好朋友来我家玩。
她一看到我的小布熊，就眼睛放光，说：“这个小布熊好可爱呀！”她想要抱一抱小布熊。
我当时心里可纠结了，一方面我想让好朋友也感受一下小布熊的可爱，另一方面我又有点舍不得。
以物为线索托物言志的作文
以物为线索托物言志的作文我觉得以物为线索托物言志这事儿啊，可太有意思了。
就像我小时候，村里有棵老槐树，那老槐树啊，树干粗得得两三个人才能合抱过来。
树皮皱皱巴巴的，像老人脸上的褶子，一道道的，黑褐色，看着就有年头了。
我就想写它。
每次我走到老槐树下，就感觉它像个巨人似的站在那。
夏天的时候，那叶子长得密密匝匝的，像一把超级大的绿伞。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像铺满了碎金子。
我就坐在树下，听着树上的蝉鸣，那声音啊，一阵一阵的，像是在诉说着什么。
我看着老槐树，就觉得它有一种默默坚守的精神。
它就站在那，不管风吹雨打，多少年了，一直守着村子。
就像村子里那些老一辈的人，他们一辈子就守着这片土地，踏踏实实的。
老槐树虽然不会说话，但它用自己的存在告诉我们，有些东西是值得坚守的。
我还见过一只风筝呢。
那风筝啊，花花绿绿的，特别好看。
我看着它在天上飞，飞得高高的。
线在放风筝的人手里攥着，那放风筝的人啊，一脸的高兴劲儿。
风筝就借着风的力量，努力往上飞。
我就想啊，这风筝多像那些有梦想的人啊。
虽然有一根线牵着它，但它还是朝着天空努力，想要飞得更高更远。
那根线就像生活中的一些约束，可即便有约束，也不能阻挡它向着梦想前进的决心。
我写作文的时候，就把这些感受都写进去。
把这些物件当成我的朋友一样去描写，把我对它们的理解，还有它们带给我的那些关于志向啊、精神啊之类的感悟，都通过我的笔端流淌到纸上。
这就像是我和它们在对话，我把它们心里的话也都说出来了。
写着写着，我就觉得自己和这些物件都有了更深的感情，它们也不再仅仅是物件，而是像有了灵魂一样。
以一件物品为线索作文
以一件物品为线索作文
《我的宝贝耳机》
嘿，你们知道吗，我有个特别宝贝的东西，那就是我的耳机啦！
这副耳机可是陪我经历了好多好多有趣的事儿呢！我记得有一次，我打算戴着它好好享受一下音乐，就躺在床上舒舒服服地听着。
结果听着听着我就睡着了，等我一觉醒来，发现这耳机还牢牢地戴在我耳朵上呢，哎呀妈呀，可把我给逗乐了。
平常呢，我不管走到哪儿都喜欢戴着它。
坐公交的时候，我就把它一戴，整个世界都好像只剩下我和我喜欢的音乐了，外界的那些嘈杂声都与我无关咯。
去公园散步的时候也戴着，一边慢悠悠地走着，一边跟着音乐的节奏晃悠着脑袋，感觉自己可惬意啦。
还有哦，有一回我和朋友们出去玩，他们在那叽叽喳喳地聊天，我呢，就偷偷把耳机戴上，沉浸在音乐的海洋里，看着他们说笑的样子，我就忍不住在那偷笑，仿佛有一个只属于我的小天地。
我呀，真的是太爱这副耳机了，感觉它就像是我的一个亲密伙伴，随时随地都能给我带来快乐和安慰呢。
它虽然不是啥贵重的东西，但对我来说，那可真是无比重要呀！嘿嘿，不管啥时候，只要我戴上它，就感觉整个世界都美好了起来呢！
这就是我的宝贝耳机啦，是不是很有趣呀，哈哈！。
以一件事物为线索的作文600字初中
以一件事物为线索的作文600字初中《我的小书包》我有一个小书包，它是我最亲密的伙伴。
这个小书包是我上一年级的时候，妈妈买给我的。
它的颜色是蓝色的，上面还有我最喜欢的卡通人物——哆啦 A 梦。
小书包的肚子很大，能装下好多东西呢。
每天，我都会背着它去上学。
它里面装着我的课本、作业本、铅笔盒。
上课时，我从它的肚子里拿出课本认真听讲；下课后，我又把用过的书本整齐地放回去。
记得有一次，我在学校里不小心把书包弄脏了，心里可着急啦。
回到家，我赶紧把它洗得干干净净，让它又变得漂漂亮亮的。
小书包陪我度过了许多快乐的时光，我喜欢我的小书包。
《我的小书包》我有一个特别的小书包，它见证了我的成长。
这个小书包是爸爸在我生日的时候送给我的。
它的样子方方正正的，像一个小盒子。
书包的表面是红色的，还有一些白色的小星星，可好看啦！我每天都会背着它去学校。
早上，我把书本、文具装进它的肚子里，然后开开心心地出发。
在学校里，它安静地待在我的座位旁边，陪着我上课、下课。
有一次，我考试没考好，心情很低落。
放学的时候，我背着小书包走在路上，感觉它好像在对我说：“别灰心，下次努力就好啦！”从那以后，我更加努力学习，小书包也一直给我加油鼓劲。
小书包是我的好朋友，我会好好珍惜它。
《那辆自行车》在我家的车库里，停着一辆自行车。
这辆自行车对我来说，有着特别的意义。
那是我上三年级的时候，爸爸送给我的礼物。
它的车身是蓝色的，还带着一些银色的条纹，看起来特别酷。
刚开始学骑自行车的时候，我总是摔倒，膝盖都磕破了好几次。
但是我没有放弃，一次又一次地爬起来继续练习。
终于，我学会了骑自行车。
后来，我经常骑着它和小伙伴们一起出去玩。
我们在小路上飞驰，感受着风从耳边吹过，那感觉真是太棒了！有一次，我的好朋友不小心摔倒了，我骑着自行车快速地去叫大人来帮忙。
这辆自行车在关键时刻帮了大忙呢！这辆自行车陪伴着我长大，它是我的好伙伴。
《那辆自行车》我家有一辆自行车，它承载着我的许多回忆。
以一个物品为线索用以小见大的写法的作文
以一个物品为线索用以小见大的写法的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:一枚硬币的故事你有没有注意过身边一些小小的物件,其实它们都有自己的故事哦!比如说,现在我手里拿着的这枚硬币,它就有一段很有趣的经历呢。
这枚硬币是一枚一元硬币,它很小巧可爱,正面有国徽图案,反面则是一张算术几何书的图案。
它是在20xx年的某一天出生的,刚出生的时候金灿灿的,身上没有任何刮痕和污渍。
那时它和它的许多兄弟姐妹们被装进了一个装满钞票和硬币的大麻袋里,随后就被送到了一家银行。
在银行里,它们住进了一间昏暗的大房间,这间房间里到处都是装满钞票和硬币的麻袋。
有时候会有人进来,用铁锹将麻袋里的钞票和硬币铲到一个大盘子里装填自动取款机。
这枚小硬币就在其中一次被装填进了自动取款机里。
自动取款机里面真是热闹极了,硬币不停地在出钞口进进出出。
小硬币刚一进去就被拥挤推搡着出来,结果落进了一位阿姨的手提包里。
阿姨把它带回了家,但是没过几天就把它花掉了,于是它又进入了商场的收银台。
在收银台,硬币会被装进各种各样的盒子里,分文分钱分门别类,有的盒子里只装一角的,有的则只装五毛的。
小硬币在这里住了一阵子后,又被收银员用来找零。
就这样,小硬币在商场、银行、自动取款机之间辗转流转,见证了城市里人们忙碌的生活。
有时它住在一位上班族先生的钱包里,有时又被一位学生放进了存钱罐里。
有一次,它被一对年轻夫妻带回了家,放在了一个漂亮的陶瓷碗里。
那个碗就摆在电视机旁边的小茶几上,是专门用来存零钱的。
小硬币在那里又住了好一阵子,期间还结识了不少新朋友,它们有的是一角的、五毛的,也有的和小硬币一样是一元的。
直到有一天,那对年轻夫妻把陶瓷碗里的硬币全部取出来,带到商场里把它们全部兑换成了人民币。
小硬币又重新回到了商场的大循环中。
就这样,小硬币一直在城市里穿梭流转,见证着这个城市里每一个普通人的生活。
有时快乐,有时辛苦,但它从没停止过自己的旅程。
正因为有了这枚小小的硬币,我们才能真正体会到普通人民的日常生活,感受到人与人之间的关联与联系。
以一个物品为线索的作文600字
以一个物品为线索的作文600字《我的书包》
我的书包是我最亲密的伙伴。
它的颜色是深蓝色的，上面还印着我最喜欢的卡通人物。
这个书包是我上一年级的时候，妈妈给我买的。
从那以后，它就一直陪伴着我。
每天早上，我都会把书本、铅笔盒、水杯等物品装进书包里，然后背着它去上学。
书包的肚子很大，能装下很多东西。
有一次，我把一本厚厚的字典也塞了进去，它竟然没有喊“累”。
还有一次，我不小心把书包弄脏了，心里可着急了，赶紧拿湿布把它擦干净，生怕它会变得不漂亮。
记得有一次考试，我考得不太好，心情很低落。
放学回家的路上，我觉得书包变得特别重，好像在对我说：“别灰心，只要努力，下次一定能考好！”听了它的话，我暗暗下定决心，一定要好好学习。
我的书包虽然没有华丽的外表，但它却是我学习路上的好帮手，我喜欢我的书包。
《我的书包》
我有一个书包，它是我的好朋友。
书包的样子普普通通，可我就是喜欢它。
它就像一个百宝箱，装着我的各种宝贝。
每天上学，我都会往书包里塞课本、作业本、铅笔、橡皮。
有时候，我还会偷偷塞点小零食。
书包从来不会抱怨，总是默默地承受着这一切。
有一回，我在学校和同学闹别扭了，心里特别难受。
放学的时候，我背着书包，感觉它好像在轻轻地拍着我的肩膀，仿佛在说：“别难过啦，明天就会好起来的。
”
还有一次，我考了个满分，高兴得不得了。
一回到家，我就把书包扔到沙发上，和爸爸妈妈分享这个好消息。
书包静静地躺在那里，好像也在为我开心呢。
这个书包陪我度过了许多快乐的时光，我会一直珍惜它。
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我家阳台上的那盆花
小时候去公园玩，看到了公园里种的菊花，姹紫嫣红，我十分喜欢。
回去后，便央求妈妈给我买了一盆。
从此，我家的阳台上便多了一盆菊花。
那时，我刚上幼儿园，每次看到妈妈拿着喷壶浇花，就跟在后面，也拿着小水壶，学着妈妈的样子浇灌着花。
看着花儿在水的滋润下，在阳光的照耀下，在和风的吹拂下渐渐的长大，我隐隐体验到了生命的概念。
因为它，我在路上看到蝴蝶再也不乱抓了，看到小野花再也不乱踩了。
后来我上了小学。
一次，我在大型的考试中失利了。
天下着大雨，我望见阳台上的那菊花，在大风的猛烈攻击下，在大雨的肆意冲刷下摇晃着，但它仍然坚持着，努力挺直它的腰肢。
我怜惜地把它搬回室内。
她的枝叶虽然有些损伤，但枝干仍然强劲而挺拔。
我忽然明白了将如何对待面临的考验。
这盆花，教会了我战胜挫折。
上了中学，随着学习压力的增大，我的成绩得不到提高，我十分着急。
那天，我偶然来到阳台上，发现那盆因枯萎而被我弃置已久的菊花，经过了冬、春、夏，它竟然又长出了花苞！我惊叹于它执着而顽强的生命力！猛然，我明白该怎样做了。
正是这盆花，教我立定目标，不屈不挠。
那盆花，见证了我的成长，我感谢它。
（简评：买花-种花-观花-赞花，条理清楚，见证成长。
）
父亲的烟袋锅
父亲生前有三大爱好：抽烟、喝酒、交朋友。
即使那年在医院检查出患有心脏病，医生建议父亲把烟酒祭掉，父亲也是微微一笑：“我活了70多了，还能活70多么？”回到家，不管我们怎么苦劝、哀求，照样是烟不离手，顿顿喝酒。
说急了，父亲一瞪眼，说：“不就是少活两年么？多喝几百斤酒，多抽几十斤烟，值了！”以后，无论我们几个儿女再怎么说，父亲都不再理会，全当耳旁风。
父亲从不抽烟卷。
他抽的烟全是从集市上买的黄烟叶。
父亲买烟叶也很有特点，他对那些碎烟叶从来是看都不看一眼。
每次到集市上，他总是直奔那些卖本地产烟叶的小贩的摊前，价也不问，挑好几把儿，放在秤上，称好以后，小贩要多少钱就给人家多少钱。
回到家以后，把烟叶放在一个大笸箩里，一片一片的摊开，拿来一瓶老白干，起开盖，酒瓶口往嘴里一放，喝一口含在嘴里，冲着摊开的烟叶“噗”地狠劲一吐，酒星均匀地洒在了烟叶上。
然后，把笸箩往北墙根的太阳地儿一放，再搬一把小杌凳儿，守着笸箩坐下，掏出那个用荆子疙瘩作成的小半个拳头般大小的烟袋锅，装上烟叶，点着（父亲从来都是用火柴），深深吸一大口，慢慢地，烟雾就从父亲的鼻孔里钻出来，又化成了一个个白色的圈圈在父亲眼前缭绕，缭绕……直到烟圈越来越大，越升越高，渐渐地消逝在半空中，父亲才会再吸一口……
父亲抽烟几乎已经到了痴迷的地步。
早晨醒来，不穿衣服，趴在被窝里，做的第一件事就是从枕头底下拿出烟袋锅，先抽两锅子烟。
然后才是穿衣服，洗脸，刷牙。
之后，还要抽两锅子烟，直到烟瘾过了，才会吃早饭。
这以后，烟袋锅就几乎不再离开父亲的手，直到晚上睡觉前。
我曾经问过父亲，原来在生产队的时候，也是这样抽烟么？父亲说，那时候，抽的烟多一半要掺上花椒树叶子。
烟叶是买不起的，只能是在自留地里种上一小片。
那年头，肚子都填不饱，粮食不够吃，就那么点自留地，谁还敢多种烟呀。
就那一小片，你妈还和我打架呢。
提起
生产队的年月，父亲总是百感交集。
父亲说，那时候抽烟，主要是为了解心烦。
常言说的好：抽上一袋烟，赛过活神仙。
抽上两袋烟，赛过吃饱饭。
还有就是为了在干活的时候偷个懒什么的找一个正当的借口。
再有么，就是那年头的老爷们几乎没有不抽烟的。
父亲的那个荆子疙瘩的烟袋锅很是漂亮。
由于长时间的摸挲，烟袋锅已经变成了古铜色，且镜子般的光亮，能够照出人影来。
最奇的是上面的那个图案：如果正着看，就如同一个猴子骑在一头大象上，神情游哉悠哉，好不惬意。
再一倒过来，却变成了孔雀开屏，惟妙惟肖，栩栩如生。
听父亲说，要找到能做这样大烟袋锅的荆子疙瘩实在是不太容易。
从前他用的好几个烟袋锅尽管也是荆子疙瘩做的，但比这个都要小一半。
装的烟叶少，抽不了几口就没了，很是麻烦。
那年头，人们根本买不起烟卷，就连卷烟的废纸也很难找到。
抽烟的人几乎都是用烟袋锅。
他这个烟袋锅得来还真是不容易。
为了能找到大一些的荆子疙瘩，在每年的三伏天，利用中午歇晌的时候，他都要拿一把小镐，去村子周围的山上刨荆子疙瘩。
荆子条可以卖几个钱花，荆子疙瘩晒干了能当柴火。
他一连刨了五、六年，才终于在一处人迹罕至的悬崖边上发现了一丛茂盛的荆子。
把这丛荆子割掉以后，一块碗大的疙瘩露了出来，父亲当下欣喜若狂……从此，这个荆子疙瘩的烟袋锅就成了父亲的宝贝，须臾不肯离身。
就连睡觉，也要把它压在枕头底下。
有一年，一个贩卖古玩的商人慕名到了家里。
看了父亲的那个烟袋锅以后，一边爱不释手的把玩，一边赞不绝口。
说这东西可是难得一件的珍品，如果父亲舍得割爱，他愿意花大价钱买下来。
另外，再奉送给父亲一个和田玉的烟袋锅。
父亲听后，只是淡淡一笑，说，你就是给我一座金山，我也不卖。
那年，父亲病危住进了医院。
刚输完液，就让我把烟袋锅给他拿来。
他已经连装烟叶的力气都快没有了，但还是不让我们给他装，坚持一点一点的往烟袋锅里装烟叶……好一会儿，才把烟袋锅装满。
父亲让我给点着火，狠狠抽了一口。
烟雾慢慢从父亲的鼻孔里冒出来，化成了一个一个烟圈，在病室里缭绕…..
父亲去世的时候，手里攥着的还是他心爱的烟袋锅——那个有小半个拳头般大小的用荆子疙瘩做成的烟袋锅。
父亲下葬那天，我们把那个荆子疙瘩的烟袋锅放在了棺材里。
但愿这个烟袋锅在另一个世界陪好父亲。
.
雨中荷叶
这两天愁雨终日不断，天总是阴沉沉的，让人的心头蒙上一层阴影，荷塘边的田间的小路上满是泥泞的污水。
此时，我正徘徊于田间那条泥泞的小路上。
我低着头，任雨水肆意地打在头发上、脸上，从脸上滚落的不知是泪水还是雨水。
成绩通知书邮到了家里，我考得一踏糊涂。
当我把通知书交到父亲的手中时，我怕见到父亲失望的眼神，便跑了出来。
十年了，父亲一直在用他的手，他的汗，他的血，为我编织跳出农门的大学梦，而我呢？那么可怜的分数就是我对父亲的报答吗？我恨自己，当我在学校“快乐”地虚度时光时，我为什么没有想到父亲，想到父亲在地里耕、土里刨的辛苦，想到父亲面朝黄土、背朝天却毫无怨言的劳作，想到父亲那日益驼起的背、日益加深的皱纹。
此时，我无颜面对这一切，无颜面对那“烟雾缭绕中的父亲。
我迈着沉重的步子，拖着疲惫的身体漫无目的地走着。
不远处，一个个荷叶被秋雨打得东摇西摆。
我想：我不就是那欲断的荷叶吗？我仰天长叹，雨水流进嘴里，只有涩涩的感觉。
蹲在池塘边，我呆呆地看着那与我同病相怜的荷叶。
忽然，我发现那一个个看似欲断的荷叶，却并没有一个被雨水打断，每当它上面的雨水超过它所负载的时候，它总能及时地排掉雨水，努力地保持挺直的身体。
我若有所思荷叶尚能如此，而我难道就不能及时地去掉心中的烦恼与忧伤吗？父亲需要的不是一个自甘沉沦的女儿，而是一个知耻后勇努力拼搏的女儿。
此刻，我明白了，我心中那火热的激情不应被雨水浇灭，愈挫愈勇，才是对父亲最好的回报。
雨水渐渐小了，天边出现一道亮光。
走在回家的路上，我默默地对父亲说：爸，你放心吧，女儿要做那雨中的荷叶！
简评：一篇形神兼备的记叙文。
“景、事、情”三位一体，是本文的最大特色。
选材来自生活，真实可信，能触动读者.。