小学六年级科学上册期中考试及答案【完整版】

小学六年级科学上册期中考试及答案【完整版】

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一、填空题。（共20分）

1、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。

2、煤、石油、天然气是_____________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

3、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的

________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。

4、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。

5、通电线圈和指南针的实验时，线圈________着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度________。

6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________，它们都是________能源。

7、许多岩石是由________集合而成的，在显微镜下观察花岗岩，可以看到花岗岩由________、________、________等物质组成。

8、植物的叶具有进行___________和_________的功能。

9、放大镜的镜片又叫________，其特点为________，生活中用到放大镜的是________。

10、将电能转化成磁性的装置叫________，要使它的磁性强一些有________、________等办法。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、我们养的美丽的金鱼是（）的结果。

A．生物进化B．自然选择C．人工选择

2、下列方法最不会污染水源的是（）。

A．洗碗时用洗洁精洗B．洗碗时用淘米水洗C．洗衣服时用肥皂洗

3、加固正方形框架的最好办法是增加（）

A．横杆B．斜杆C．竖杆

4、下列机械中属于杠杆的是（）

A．剪刀B．螺丝刀C．方向盘

5、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。

A．脚骨的数量多B．脚部的肌肉发达C．脚骨组成拱形结构

6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向

（）。

A．相同B．相反C．无关D．无法确定

7、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（）

A．前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。

B．前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。

C．前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。

8、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（）的薄片。A．厚实完整B．薄而透明C．厚而均匀

9、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）

A．变快B．变慢C．不变

10、如图，用下面的扳手旋动同样的螺丝帽，把手放在（）更省力些。

A．1处B．2处C．3处

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、不同的机械有不同的用途，选用合适的工具，可以使我们做事情更省力、方便。（）

2、滑轮组的组数越多，就越省力。（）

3、地球的影子投射到月球上，这个影子将引起日食。（）

4、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。（）

5、用杠杆撬重物，无论支点在什么位置，都能省力。（）

6、我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物

质。（）

7、我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。（）

8、火车轨道用的钢轨是“工”字形，这是为了节省材料，与抗弯曲能力无关。（）

9、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（）

10、饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其他塑料制品。（）

四、连线题。（共10分）

1、请你将能量的转化方式与对应的事物用线连起来。

电能→声音洗衣机

电能→热能收音机

电能→光能日光灯

电能→动力电磁铁

电能→磁能电饭锅

五、图形题。（共12分）

1、科学课上，同学们做了一个探究纸梁抗弯曲能力的实验，实验记录如下表：纸梁抗弯曲能力实验记录表

纸梁的形状

纸梁抗弯曲能力（承

5个1个20个

受的垫圈数）

请你依据上表中的数据，完成以下几个问题：

1．此实验需要改变的条件是（）。

A．纸梁的厚度B．纸梁的形状

2．根据实验中纸梁承受的垫圈数量，我们可以知道纸梁的抗弯曲能力与（）。

A．纸梁的形状有关B．纸梁的大小有关

3．我们发现纸梁上放的垫圈数越（），它的抗弯曲能力就越强。

A．少B．多

4．根据所学知识，你还知道纸梁的抗弯曲能力还与___________、________有

关。

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、进化论学说的主要观点是什么？

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_______________________________________ 2、请你谈谈我们应该如何利用和保护好岩石和矿物？

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_______________________________________ 3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？

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