实验1 常用仪器仪表的使用

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常用仪器仪表使用方法

常用仪器仪表使用方法

正确连接频谱仪,进行校准以确保准确度。
3 读取频谱图
通过观察频谱图,分析信号特征和频率分布。
3 读数和记录
注意读数准确性,将测量数据记录下来。
电压表的使用方法
1 选 连接和校准
正确连接电压表,进行校准以确保准确度。
3 读数和记录
注意读数准确性,将测量数据记录下来。
频谱仪的使用方法
1 选择适用型号
2 连接和校准
根据需求选择合适的频谱仪型号。
常用仪器仪表使用方法
本文将介绍常用仪器仪表的使用方法,包括温度计、压力表、罗盘、流量计 等。通过这些仪器的正确使用,能够更准确方便地进行实验和测量。
仪器使用前的准备工作
1 校准仪器
确保仪器准确度高,可靠性好。
2 检查仪器和附件
确认仪器和附件是否完整,并无损坏。
3 了解使用方法
阅读仪器的使用手册和相关资料,熟悉操作流程。
温度计的使用方法
1 选择合适的温度计
根据测量要求选择合适的 温度计型号。
2 安装和连接
正确安装温度计,确保与 被测物体接触密切。
3 读数和记录
注意读数准确性,将测量 数据记录下来。
压力表的使用方法
1 选择合适的压力表
根据测量范围选择合适的压力表型号。
2 连接和校准
正确连接压力表,进行校准以确保准确度。
3 读数和记录
注意读数准确性,将测量数据记录下来。
罗盘的使用方法
1 平放水平
将罗盘平放在水平位置,避免磁针偏斜。
2 指向北方
通过调整罗盘方位,使磁针指向地理北方。
3 准确测量
通过罗盘读数,测量方位角度。
流量计的使用方法
1 选择适用型号

化学实验室常用仪器及使用

化学实验室常用仪器及使用

化学实验室常用仪器及使用1.pH计:pH计用来测量溶液的酸碱度,是化学实验室中最常用的仪器之一、使用pH计时,先将电极清洗干净,然后将电极插入待测溶液中,等待几秒钟直到pH计稳定,读取结果。

2.电子天平:电子天平用来测量物质的质量,具有高度的精确度。

使用电子天平时,先将天平清零,然后将待测物质放在天平上,读取显示的质量值。

3.燃烧器:燃烧器用来进行燃烧实验或在实验中提供必要的热源。

使用燃烧器时,首先确定燃烧器的燃料和气体供应,点燃燃料,保持适当的燃烧温度和火焰大小。

4.凝固点计:凝固点计用来测定固体物质的凝固点。

使用凝固点计时,先将样品放入测定室,然后加热并记录温度,直到样品完全融化为止。

然后逐渐降低温度,记录样品开始凝固的温度。

5.分光光度计:分光光度计用来测量溶液中的吸光度,以确定溶液中物质的浓度。

使用分光光度计时,先将溶液放入比色皿中,然后将比色皿放入光度计中。

调节光度计的波长和滤光片,并记录吸光度的数值。

6.恒温槽:恒温槽用来控制反应体系的温度,在一定温度范围内保持恒定。

使用恒温槽时,将装有反应物的容器放入恒温槽中,调节槽内的温度,保持恒定的反应温度。

7.离心机:离心机用来对液体混合物进行离心分离。

使用离心机时,将带有混合物的离心管放入离心机的转子中,设定离心速度和时间,启动离心机,使混合物分离。

8.显微镜:显微镜用来观察微小物体的结构和细节。

使用显微镜时,先调节物镜和目镜的焦距,将待观察的样品放置在玻片上,将玻片放置在显微镜的样品台上,并调节焦距和光源亮度,用目镜观察样品。

这只是化学实验室中常用仪器的一小部分,还有很多其他的常用仪器和仪表。

在使用这些仪器时,我们要遵守实验室的安全规范,正确操作仪器,并保持仪器的干净和维护。

化学实验室仪器的正确使用可以提高实验的准确性和可靠性,保障实验结果的有效性。

模拟电路应用实验—常用电子仪器的操作与使用实验

模拟电路应用实验—常用电子仪器的操作与使用实验

实验一常用电子仪器的操作与使用实验一、实验目的1、了解常用电子仪器、仪表的功能与性能指标。

2、掌握常用电子仪器的操作和使用方法。

二、实验仪器和设备GDS—2062数字存储示波器、EE1411合成函数信号发生器、SZ-AMA智能网络化模拟电路实验台(直流稳压电源、直流电压表、直流电流表、交流毫伏表、频率计等)。

三、实验内容及步骤在电子电路实验中,常用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、交流毫伏表、直流稳压电源、万用表、频率计等,用它们可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试和测量。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷、调节顺手、观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的连接如图1.1所示。

接线时应注意:为防止外界干扰,各仪器的公共接地线应连接在一起,称“共地”。

信号源和交流毫伏表的引线通常采用屏蔽线或专用电缆线,示波器必须采用专用电缆探头线,电源线用普通导线。

图1.1 电子电路中电子仪器布局及连线图1、示波器、交流毫伏表、函数信号发生器的使用①用示波器、交流毫伏表测量正弦波信号参数调节函数信号发生器,使输出频率分别为100Hz、1kHz、10kHz、100kHz的正弦波信号。

示波器的使用只需按下『Auto Set』键,即可扫描到波形,按下『Measure』键,即可在屏幕上读出波形的频率、电压电压峰-峰值和有效值等参数。

测量函数信号发生器输出信号源的频率、电压峰-峰值和有效值,记入表1.1中。

将信号源输出有效值调为V rms=1V表 1.1②用示波器、交流毫伏表测量不同幅度的正弦电压。

EE1411函数信号发生器输出信号频率为1000赫兹的正弦波。

输入不同电压值的信号,测出相关电压值。

填入表1.2表1.22、几种周期性信号的幅值、有效值及频率的测量调节函数信号发生器,使它的输出信号波形分别为正弦波、方波和三角波,信号的频率为2kHz,电压峰-峰为2V,用示波器测量其周期和峰-峰值,计算出频率和有效值,记入表1.3中。

模电实验3--常用模电实验仪表仪器的使用

模电实验3--常用模电实验仪表仪器的使用

4 页 共 70 页 10KHz,100KHz时输出电压的数值,将测量结果记录于表1-3中。 表1-3 信号电压与频率的变化关系测量结果记录 信号频率(HZ) 100 1K 10K 100K 测量值(V) 3. 用示波器测量信号频率 用示波器扫描时间可定量测量被观察信号频率。测量的方法是: 在荧光屏上观察到清晰稳定的波形后,适当改变扫描时间,“扫描微调”置“校正”。测量被测信号,一个周期在X轴上所占的格数n,根据扫描时间档级,t/div或T/CM即可算出信号周期,T=t/div*n,则被测信号的频率为1/fT=,用此法测量信号发生器输出电压频率为500Hz、2KHz、20KHz、200KHz时,将实际测量结果记录于表1-4中。 表1-4 信号频率的测量结果记录 信号频率 500 2K 20K 200K T/CM n f T/CMn f T/CMn f T/CM n f 示波器 测量结果 六 思考题 1、示波器观察信号频率时,为了达到下列要求应调节哪些控制旋钮?①波形清晰,亮暗适当②波形位于屏幕中央部位,且大小控制在坐标刻度范围内③波形疏密适当而完整④波形稳定 2、用晶体管毫伏表测量被测电压时,为了提高测量准确度,应注意什么? 3、用示波器观察信号时,在荧光屏上出现图1-2中所示情况,是因为哪些控制旋钮不对所引起的,应如何正确调节。 图1-2 示波器波形示例
2 页 共 70 页 1、示波器 示波器是利用受电压信号控制的电子束扫描示波管的荧光屏,从而在示波管的荧光屏上显示出电压信号的波形的电子仪器。常用的有单踪示波器(只能显示一个电压信号波形)和双踪示波器(能同时显示两个电压信号波形)。 示波器常用控制件主要有电源开关、亮度调节旋钮、聚焦调节旋钮、垂直位移(Y1位移、Y2位移)旋钮、垂直方式按钮、垂直灵敏度旋转开关、垂直灵敏度微调旋钮、耦合方式选择按钮、水平位移旋钮、扫描速度旋转开关、扫描速度微调旋钮、触发源选择按钮、内触发方式选择按钮等多个,不同品牌与型号的示波器有差异。 示波器的使用一般遵循示波器的初始设置、开机、接入被测信号、示波器工作调节、参数测量、善后处理等步骤。示波器使用完毕,将各个控制件置于初始位置,然后,拆除探头和连线等,关闭电源开关直至电源指示灯灭。 2、函数信号发生器 信号发生器是利用振荡电路和波形变换电路产生并输出电子信号的仪器。现代信号发生器往往都是多功能的,不仅可以输出各种波形的电信号,还具有某些测量功能,比如,频率计和计数器等。另外,还具有比较完善的显示功能、功率输出、TTL输出等。 SG1645/DF1631L型功率函数发生器常用控制件主要有电源开关、输出幅度调节旋钮、衰减按钮、波形选择按钮、占空比调节旋钮、频率倍乘按钮、频率调节旋钮、计数器控制件组(内外测选择按钮,外测衰减按钮,被测频率信号输入端口)、直流偏置推拉式旋钮等。 信号发生器的使用主要包括初始设置、开机、工作调节、善后处理等环节。同样,信号发生器使用完毕,将各控制件重新设置回初始位置,关闭电源开关直至电源指示灯灭。 3、交流毫伏表 交流毫伏表是一种测量正弦交流电压有效值的指针式仪表,它与普通的交流电压表有三个明显的区别:一是它可以测量很微弱(mV数量级)的交流电压信号(因为它的内部有放大电路),二是测量精度高,三是输入电阻很高,它的接入对被测电路影响很小。 DF2172/YB2172型交流毫伏表常用控制件主要有电源开关、机械零点调整旋钮、量程选择旋钮、输入端口、输出端口。交流毫伏表的使用主要包括初始设置、开机、调零、测量、善后处理等步骤。仪器使用完毕,将量程选择旋钮置于最大(300V)处,关闭电源开关,拆去探头。 4、直流稳压电源 直流稳压电源是一种将电力公司提供的交流电变换成稳定的直流电压的电子仪器。一般来说,它输出的直流电压大小是可调节的。 DF1731SB2A直流稳压电源常用控制件包括电源开关、主路输出电压调节旋钮、从路输出电压调节旋钮、两路电源连接方式控制按钮(两个)等。直流稳压电源的使用包括初始设置、开机、调节等步骤,在使用过程中应避免直流稳压电源“+”、“-”输出端短路,否则,可能会损坏仪器。

实验报告基本电工仪表的使用doc

实验报告基本电工仪表的使用doc

实验报告基本电工仪表的使用篇一:实验一基本电工仪表的使用及测量误差的计算实验一基本电工仪表的使用及测量误差的计算一、实验目的1. 熟悉实验台上各类电源及各类测量仪表的布局和使用方法。

2. 掌握指针式电压表、电流表内阻的测量方法。

3. 熟悉电工仪表测量误差的计算方法。

二、原理说明1. 为了准确地测量电路中实际的电压和电流,必须保证仪表接入电路后不会改变被测电路的工作状态。

这就要求电压表的内阻为无穷大;电流表的内阻为零。

而实际使用的指针式电工仪表都不能满足上述要求。

因此,当测量仪表一旦接入电路,就会改变电路原有的工作状态,这就导致仪表的读数值与电路原有的实际值之间出现误差。

误差的大小与仪表本身内阻的大小密切相关。

只要测出仪表的内阻,即可计算出由其产生的测量误差。

以下介绍几种测量指针式仪表内阻的方法。

2. 用“分流法”测量电流表的内阻如图1-1所示。

A为被测内阻(RA)的直流电流表。

测量时先断开开关S,调节电流源的输出电流I 使A表指针满偏转。

然后合上开关S,并保持I值不变,调节电阻箱RB的阻值,使电流表的指针指在1/2满偏转位置,此时有IA=IS=I/2∴ RA=RB∥R1可调电流源R1为固定电阻器之值,RB可由电阻箱的刻度盘上读得。

图 1-1 3. 用分压法测量电压表的内阻。

如图1-2所示。

V为被测内阻(RV)的电压表。

测量时先将开关S闭合,调节直流稳压电源的输出电压,使电压表V的指针为满偏转。

然后断开开关S,调节RB使电压表V的指示值减半。

此时有:RV=RB+R1电压表的灵敏度为:S=RV/U (Ω/V) 。

式中U为电压表满偏时的电压值。

4. 仪表内阻引起的测量误差(通常称之为方可调稳压源法误差,而仪表本身结构引起的误差称为仪表基图1-2 本误差)的计算。

(1)以图1-3所示电路为例,R1上的电压为R1 1 UR1=─── U,若R1=R2,则 UR1=─ U 。

R1+R2 2现用一内阻为RV的电压表来测量UR1值,当RVR1RV与R1并联后,RAB=───,以此来替代RV+R1RVR1────RV+R1上式中的R1,则得U'R1=────── U 图 1-3RVR1 ───+R2 RV+R1RVR1────RV+R1 R1 绝对误差为△U=U'R1-UR1=U(─────—-────)RVR1 R1+R2 ───+R2 RV+R1 -R2 1R2U化简后得△U=───────────────── 2 2RV(R1+2R1R2+R2)+R1R2(R1+R2)U若 R1=R2=RV,则得△U =-─6vU'R1-UR1-U/6相对误差△U%=─────×100%=──×100%=-33.3% UR1 U/2由此可见,当电压表的内阻与被则电路的电阻相近时,测量的误差是非常大的。

实验1指导书 常用仪器仪表的使用(电子)

实验1指导书 常用仪器仪表的使用(电子)

常用仪器仪表的使用一、实验目的掌握数字万用表、直流稳压电源、双踪示波器、函数信号发生器的使用方法。

二、实验预习打印实验指导书,预习实验原理和实验内容。

三、实验设备与仪器数字万用表,直流稳压电源,双踪示波器,函数信号发生器。

四、实验原理1.各种实验仪器与实验电路之间的连接关系图1 实验仪器与实验电路之间的连接关系2.数字万用表的使用数字万用表用于测量直流和交流电压、电流、电阻等。

某些万用表还可以测量三极管、二极管、电容和频率等。

①型号栏;②液晶显示屏:显示测量数值;③发光二极管:通断检测报警;④档位开关:改变测量功能、量程及开关机;⑤20A电流测试正极插座;⑥200mA电流测试正极插座;⑦电容、温度、及公共负极插座;⑧电压、电阻及二极管正极插座;⑨三极管测试插座;⑩背光灯/自动关机开关。

3.用示波器测量交流信号波形的幅值、周期、频率双踪示波器可以同时测量和观察两路信号的波形,测量电路信号波形的幅值、周期等参数。

图2 DS1102D_E 示波器操作面板(1)交流信号波形的幅值测量:在图3中,如果“VOLTS/div ”为1V/div ,峰-峰之间高度为6div ,计算方法为:U=1V/div ×6div=6P P V -,如果探头为10 :1,则实际幅值为U=60P P V -。

(2)交流信号波形的周期、频率测量:在图4中,在屏幕上一个周期为4div 。

如果“扫描时间”为1ms/div ,周期T=1ms/div ×4div=4ms 。

由此可得频率f=1/4ms=250Hz 。

图3 电压测量 图4 周期和频率测量4.信号发生器输出信号的调节函数信号发生器用于产生幅值和频率可调的交流信号(正弦波、方波、三角波)。

图5 DG1022函数信号发生器操作面板按下波形选择键可以选择输出相应信号波形(正弦波、方波、三角波等),液晶显示窗口将显示出相应波形符号。

按下“频率”键,配合调节旋钮和左右方向键可设置信号发生器输出频率范围内任意一种频率,液晶显示窗口将显示出相应频率值。

实验1 基本仪器仪表的使用及基本定理的测定

实验1  基本仪器仪表的使用及基本定理的测定

实验1 基本仪器仪表的使用及基本定理的测定一、实验目的(1)熟悉电工实验工作台的结构特点及其器件的使用,掌握实验的基本方法。

(2)熟悉电工仪器仪表的主要技术性能指标及其使用方法,掌握电压、电流等电路基本参数的测量方法和测量误差的计算方法。

(3)验证基尔霍夫定律和叠加原理的正确性,加深对基尔霍夫定律和叠加原理的理解。

二、实验设备及材料通用电学实验台,直流稳压电源,直流电压表、直流电流表(或万用表),电阻和导线一批。

三、实验原理1、电路基本参数测量电压、电流等电路基本参数测量,主要是利用电压表、电流表(或万用表)进行直接测量。

在测量电压时,应把电压表并联在被测负载的两端。

为了使电压表并入后尽量不影响电路原工作状态,要求电压表的内阻远大于被测负载的电阻。

测量电流时,电流表必须串联在被测电路中。

电流表的内阻都很小,如果把电流表并接在负载两端,电流表将因流过很大的电流而烧毁。

测量直流电压和直流电流时,常用磁电式电流表。

在使用时必须注意仪表的正负极性必须和电路一致,否则仪表的指针将会反转,可能造成仪表损坏。

测量交流电压和交流电流时,常用电磁式电流表。

交流表的使用方法与直流表相同,只是没有极性之分,其测量的是有效值。

2、基尔霍夫电流定律KCL和电压定律KVLKCL指出:在电路中,在任何时刻,流进和流出任何一个节点的电流代数和为零。

即:∑i(t)=0,或∑I =0 (直流电路)。

KVL指出:在电路中,在任何时刻,任何一个回路或网络的电压降的代数和为零。

即:∑u(t)=0,或∑U =0 (直流电路)。

KCL 和KVL 是电路分析理论中最重要的基本定律,适用于线性电路、非线性电路、时变或非时变电路的分析和计算;也适用于时域或其他域(如频域)电路。

3、叠加原理在线性电路中,任何一条支路的电流(或其两端的电压),都可以看成是由电路中各个电压源(或电流源)单独作用时,在此支路中产生的电流(或电压)的代数和。

某电压源(或电流源)单独作用时,其他所有电压源(或电流源)均置零,即理想电压源短路,理想电流源开路。

实验一常用电子仪器仪表使用

实验一常用电子仪器仪表使用

表1.3
θ XXT((ddiivv))3600
一周期格数 XT=
两波计算值
θ=
θ=
• 测量信号源输出电压频率及峰峰值,记入表 1.1。
信号电压频率
示波器测量值
周期(ms)
频率(Hz)
100Hz
信号电压毫伏表读 数(V)
示波器测量值
峰峰值(V)
有效值(V)
1KHz
10KHz
100KHz
• 2、测量两波形间相位差
• (1) 用双踪显示测量两波形间相位差
• ① 按图1.2连接实验电路, 将函数信号发生器 的输出电压调至频率为1KHz,幅值为2V的正弦 波,经RC移相网络获得频率相同但相位不同的两 路信号ui和uR,分别加到双踪示波器的输入端。
二 实验仪器使用及接线
1 电源开关
2 数字存储示波器使用
3 数字万用表
4 数字信号发生器
5 电源
6 交流毫伏表
• 三.实验内容与步骤
• 1、用示波器和交流毫伏表测量信号参数
• 调节函数信号发生器有关旋钮,使输出频率 分别为100Hz、1KHz、10KHz、100KHz, 有效值均为1V(交流毫伏表测量值)的正弦 波信号。

实验室常用仪器操作

实验室常用仪器操作

实验室常用仪器操作在科学研究和实验中,仪器是不可或缺的工具之一。

它们能够帮助科学家进行精确测量、收集数据并验证实验结果。

本文将重点介绍实验室中常用的仪器以及其操作方法。

一、显微镜显微镜是一种使用光学原理观察微小物体的仪器。

操作显微镜时,首先要调整光源以确保适当的照明。

然后,将待观察的样品放置在显微镜的玻璃载物台上,并通过旋转物镜调节样品与物镜的距离。

随后,用调焦轮调整目镜使图像清晰可见。

最后,使用显微镜的移物台或横平竖直调节样品位置,以便观察到样品的不同区域。

二、天平天平是用来测量物体质量的仪器。

使用天平时,首先要确保天平在水平位置上,并将容器放置在称盘上。

将所需物体放置在容器中,等待数秒以稳定读数。

然后,调节天平上的校准旋钮,直到指示器指针或显示屏上的数字显示为零。

最后,读取天平上的质量读数,并记录。

三、pH计pH计是一种用于测量溶液酸碱度的仪器。

在使用pH计之前,需要用干净的水清洗电极,并将其放入要测试的溶液中。

等待电极的读数稳定后,记录pH计上显示的数值。

在使用完毕后,将电极从溶液中取出,并再次用清水清洗干净。

四、离心机离心机是一种用于分离物质混合物的仪器。

在使用离心机之前,首先确定离心机的转速和离心时间。

将待分离的混合物倒入离心管中,并确保每个离心管中的混合物具有相同的体积和质量。

将离心管放入离心机的样品架上,并关闭离心机的盖子。

设置离心机的参数,并启动离心过程。

离心完成后,小心取出离心管,并将上清液和沉淀物分离。

五、分光光度计分光光度计是一种用于测量溶液吸光度的仪器。

使用分光光度计时,首先要设置所需的波长,并进行零点校准。

将待测试的样品放入光度计的样品室中,并关闭盖子。

读取显示屏上的吸光度数值,并记录。

通过以上示例,我们可以看到在实验室中,仪器的正确操作是实验成功的关键。

操作仪器时,应仔细阅读和遵守仪器操作手册,并按照安全操作规程进行操作。

此外,及时维护和保养仪器也是十分重要的,以确保仪器的准确性和可靠性。

仪器仪表的使用实验报告

仪器仪表的使用实验报告

仪器仪表的使用实验报告标题:仪器仪表的使用实验报告在科学研究和实验中,仪器仪表是至关重要的工具,它们能够帮助我们准确、精确地测量和记录实验数据,从而得出科学结论。

本次实验报告将介绍我们在实验中所使用的仪器仪表,以及它们在实验中的作用和使用方法。

首先,我们使用了数字多用表来测量电路中的电压、电流和电阻。

数字多用表具有高精度、高灵敏度和多功能的特点,能够满足我们在实验中对电学量测量的需求。

在实验中,我们按照仪器说明书上的操作方法,将多用表的探头连接到电路中需要测量的位置,然后读取仪表上的数据。

通过多用表的测量,我们成功地得到了电路中各个部分的电学量,并且验证了实验中的理论预期。

其次,我们还使用了示波器来观察电路中的交流信号的波形。

示波器能够将电压信号转换成对应的波形图像,帮助我们直观地观察信号的频率、幅值和相位。

在实验中,我们将示波器的探头连接到电路中的信号源,然后调节示波器的各项参数,最终观察到了信号的波形。

通过示波器的观察,我们对电路中交流信号的特性有了更深入的理解。

最后,我们还使用了热电偶温度计来测量实验室中的温度。

热电偶温度计是一种常用的温度测量仪器,它能够将温度转换成对应的电压信号,从而实现温度的测量。

在实验中,我们将热电偶温度计的探头放置在需要测量的位置,然后读取仪表上的温度数据。

通过热电偶温度计的测量,我们成功地得到了实验室中各个位置的温度,并且为实验结果的准确性提供了保障。

总之,仪器仪表在科学研究和实验中起着至关重要的作用,它们能够帮助我们准确地测量和记录实验数据,从而为科学研究提供可靠的依据。

在今后的实验中,我们将继续深入学习和掌握各种仪器仪表的使用方法,以便更好地开展科学研究和实验工作。

实验1_常用电子仪器的使用及电子元器件的检测

实验1_常用电子仪器的使用及电子元器件的检测
光迹旋转(TRACE ROTATION) 垂直输入端
表 1 GOS-620 示波器面板按钮说明 作用
初始位置设定
示波器主电源开关。按下时,指示灯亮表示电源已接通
控制光点或扫描线亮度 使扫描线最清晰 标尺照明调节 用来调整水平扫描线,使之平行于刻度线
中间位置 中间位置 逆时针旋到底
分别为通道 1(CH1),通道 2(CH2)的输入端;X-Y 接待测信号 运行时 CH1 为 X 轴输入端,CH2 为 Y 轴输入端
时间/格(TIME/DIV),选择扫描时间因数。
0.5ms/DIV
扫描时间微调,可调率为面板指示值 1-0.4 倍。在 CAL 位置时扫描时间校准为面板指示值,拔出时扫描频率提 高 10 倍。
CAL(顺时针到底 位置)推进
调节扫面线或光点的水平位置
中间位置
触发源(SOURCE)
选择触发信号。当 VERTMODE 开关置在 DUAL 或 ADD CH1
实验一 常用电子仪器的使用及电子元器件的检测
一、实验目的 1、 学习模拟电子电路实验中常用的电子仪器:示波器、函数信号发生器、数字万用表等的主要技术 指标、性能、正确的使用方法。 2、 初步掌握用双踪示波器和函数信号发生器获取并观察正弦信号波形和读取波形参数。 3、 初步掌握常用电子元器件的检测方法,如电阻、电容、二极管、三极管等。
检查电位器时,首先要转动旋柄,看看旋柄转动是否平滑,开关是否灵活,开关通、断时“喀哒”声 是否清脆,并听一听电位器内部接触点和电阻体摩擦的声音,如有“沙沙”声,说明质量不好。用万用表 测试电位器“1”、“2”两端时,其读数应为电位器的标称阻值,如万用表显示 1 或阻值相差很多,则表 明该电位器已损坏。当顺时针慢慢旋转轴柄,电阻值应逐渐增大,数字万用表的读数应线性地缓慢变化,

常用仪器仪表使用方法

常用仪器仪表使用方法
一、万用表使用方法
• 万用表又叫多用表、三用表、复用表,是 一种多功能、多量程的测量仪表,一般万 用表可测量直流电流、直流电压、交流电 压、电阻和音频电平等,有的还可以测交 流电流、电容量、电感量及半导体的一些 参数(如β)。
• 1.万用表的结构(500型) • 万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。 • (1)表头:它是一只高灵敏度的磁电式直流电流表,万用表的主要 性能指标基本上取决于表头的性能。表头的灵敏度是指表头指针满刻 度偏转时流过表头的直流电流值,这个值越小,表头的灵敏度愈高。 测电压时的内阻越大,其性能就越好。表头上有四条刻度线,它们的 功能如下:第一条(从上到下)标有R或Ω,指示的是电阻值,转换 开关在欧姆挡时,即读此条刻度线。第二条标有∽和VA,指示的是 交、直流电压和直流电流值,当转换开关在交、直流电压或直流电流 挡,量程在除交流10V以外的其它位置时,即读此条刻度线。第三条 标有10V,指示的是10V的交流电压值,当转换开关在交、直流电压 挡,量程在交流10V时,即读此条刻度线。第四条标有dB,指示的是 音频电平。
• (6)测电流:测量直流电流时,将万用表的一个 转换开关置于直流电流挡,另一个转换开关置于 50uA到500mA的合适量程上,电流的量程选择和 读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路, 然后按照电流从“+”到“-”的方向,将万用表串联 到被测电路中,即电流从红表笔流入,从黑表笔 流出。如果误将万用表与负载并联,则因表头的 内阻很小,会造成短路烧毁仪表。其读数方法如 下: • 实际值=指示值×量程/满偏
• (2)测量线路 • 测量线路是用来把各种被测量转换到适合 表头测量的微小直流电流的电路,它由电 阻、半导体元件及电池组成 • 它能将各种不同的被测量(如电流、电压、 电阻等)、不同的量程,经过一系列的处 理(如整流、分流、分压等)统一变成一 定量限的微小直流电流送入表头进行测量。

常用电子仪器的使用实验报告分析doc

常用电子仪器的使用实验报告分析doc

常用电子仪器的使用实验报告分析篇一:《常用电子仪器的使用》的实验报告实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。

2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。

二、实验原理在模拟电子电路实验中,要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以接线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局。

接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。

1.信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。

输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。

输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。

操作要领:1)按下电源开关。

2)根据需要选定一个波形输出开关按下。

3)根据所需频率,选择频率范围(选定一个频率分挡开关按下)、分别调节频率粗调和细调旋钮,在频率显示屏上显示所需频率即可。

4)调节幅度调节旋钮,用交流毫伏表测出所需信号电压值。

注意:信号发生器的输出端不允许短路。

2.交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内,用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。

操作要领:1)为了防止过载损坏仪表,在开机前和测量前(即在输入端开路情况下)应先将量程开关置于较大量程处,待输入端接入电路开始测量时,再逐档减小量程到适当位置。

2)读数:当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时,应读取0~10标度尺上的示数。

当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时,应读取0~3标度尺上的示数。

3)仪表使用完后,先将量程开关置于较大量程位置后,才能拆线或关机。

3.双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。

双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。

操作要领:1)时基线位置的调节开机数秒钟后,适当调节垂直(↑↓)和水平(←→)位移旋钮,将时基线移至适当的位置。

常用仪器仪表的使用实验报告

常用仪器仪表的使用实验报告

常用仪器仪表的使用实验报告常用仪器仪表的使用实验报告一、引言仪器仪表是科学实验中不可或缺的工具,它们能够精确测量和监测各种物理量,为科学研究提供了重要的数据支持。

本实验旨在探究几种常用仪器仪表的使用方法和原理,并通过实际操作加深对其工作原理的理解。

二、实验目的1. 掌握数字万用表的使用方法,能够准确测量电压、电流和电阻;2. 熟悉示波器的操作步骤,能够观察和分析电信号的波形;3. 理解光谱仪的原理和应用,能够测量光的波长和强度;4. 学习使用热电偶测量温度,并了解其工作原理。

三、实验步骤及结果1. 数字万用表的使用在本实验中,我们使用数字万用表测量了一个电阻的阻值。

首先,将待测电阻连接到数字万用表的测试引脚上,然后选择适当的量程和测量模式。

通过读取仪表上的数值,我们得到了该电阻的阻值为10Ω。

2. 示波器的操作示波器是一种用于观察和分析电信号波形的仪器。

我们将示波器连接到一个信号发生器上,并设置适当的触发模式和时间基准。

通过调整示波器的控制按钮,我们成功地观察到了不同频率和振幅的电信号波形,并能够准确测量其周期和幅值。

3. 光谱仪的使用光谱仪是一种用于测量光的波长和强度的仪器。

我们将光源放置在光谱仪的入射口处,并调整仪器的光栅和检测器位置。

通过观察光谱仪上的刻度盘和读数器,我们能够准确测量出光的波长和强度,并进一步分析光的成分和特性。

4. 热电偶的测温原理热电偶是一种利用热电效应测量温度的仪器。

我们将热电偶的两端分别连接到温度源和电压计上,并通过调节温度源的温度,观察电压计上的读数变化。

根据热电偶的温度电动势特性,我们能够得到温度源的温度,并验证了热电偶的测温原理。

四、实验结果分析1. 数字万用表的测量结果表明,仪器能够准确测量电阻值,并且选择适当的量程和测量模式对测量结果影响较小。

2. 示波器的操作结果显示,仪器能够准确显示电信号的波形,并提供了丰富的触发模式和时间基准,方便用户进行信号分析和测量。

常用仪表使用实验报告

常用仪表使用实验报告

常用仪表使用实验报告常用仪表使用实验报告一、引言实验报告是科学研究中不可或缺的一部分,通过实验报告的撰写和阅读,可以使科研工作者更好地了解实验过程和实验结果,从而推动科学研究的进展。

在实验中,仪表的使用是非常重要的一环,本文将就常用仪表的使用进行实验报告的撰写。

二、实验目的本实验的主要目的是熟悉常用仪表的使用方法,包括示波器、万用表和信号发生器。

三、实验步骤1. 示波器的使用示波器是一种用于显示电信号波形的仪器,广泛应用于电子电路的调试和测试中。

在使用示波器之前,首先需要将被测信号接入示波器的输入端,然后打开示波器,并调整合适的时间和电压刻度,以便观察到所需的波形。

在实验中,我们通过连接示波器的探头到信号源上,可以观察到不同频率和幅度的信号波形。

2. 万用表的使用万用表是一种用于测量电压、电流和电阻等电学量的仪器。

在使用万用表之前,需要选择合适的测量量程,并将测量引线正确接入被测电路中。

在测量电压时,将红色引线接入被测电路的正极,黑色引线接入负极,然后读取显示屏上的数值即可。

在测量电流时,需要将万用表的电流档位拨到合适的量程,并将万用表串联到被测电路中。

在测量电阻时,将被测电阻两端与万用表的测试引线相连,然后读取显示屏上的数值即可。

3. 信号发生器的使用信号发生器是一种用于产生各种频率和幅度的信号的仪器。

在使用信号发生器之前,首先需要选择所需的信号类型,如正弦波、方波或三角波等,并设置合适的频率和幅度。

然后将信号发生器的输出端与被测电路相连,即可产生所需的信号。

四、实验结果在本实验中,我们成功地使用了示波器、万用表和信号发生器,分别观察到了不同波形的信号和测量了电压、电流和电阻等电学量。

通过实验结果的记录和分析,我们可以更好地理解仪表的使用方法,并在今后的实验中更加熟练地操作。

五、实验总结通过本次实验,我们对常用仪表的使用方法有了更深入的了解。

示波器可以帮助我们观察到电信号的波形,万用表可以测量电学量,信号发生器可以产生各种信号。

常用仪器仪表实验报告

常用仪器仪表实验报告

一、实验目的掌握数字万用表的基本使用方法。

二、实验仪器及器材1.数字万用表2.数字逻辑实验箱3.电路分析实验板三、实验内容1.测量电阻a)测量步骤b)显示值及读数c)测量数据2.测量电压a)测量步骤b)显示值及读数c)测量数据3.通断测量a)测量步骤b)测量数据四、实验结论通过本次实验,学会……一、实验目的掌握函数发生器的基本使用方法。

二、实验仪器及器材1.函数发生器2.数字双踪示波器三、实验内容题目一、输出正弦波信号,要求:峰峰值为3V,频率为2KHz。

题目二、输出方波信号,要求:峰峰值为5V,频率为1KHz,占空比为40%。

1.如何选择波形2.如何调节频率3.如何调节峰峰值4.如何设置占空比四、实验结论通过本次实验,学会……实验三双踪数字示波器的使用一、实验目的掌握双踪数字示波器的基本使用方法。

二、实验仪器及器材1.函数发生器2.数字双踪示波器三、实验内容题目一、测量函数发生器点频信号。

题目二、测量三角波信号,峰峰值4V,频率1KHz。

题目三、测量双通道信号;CH1:三角波,峰峰值为3V,频率为2KHz。

CH2:方波,峰峰值为3V,频率为4KHz,占空比为33.3%。

1.基本调节方法(运行控制、档位、位移、显示、)2.信号参数测量(峰峰值、频率、占空比)a)测量步骤b)测量数据(铅笔做图:画出网格,标注网格基本信息,如垂直档位CH1=1V,水平档位等。

画出波形。

在网格右侧标注波形的基本信息,如CH1:正弦波、峰峰值为3V,频率为2KHz。

)实验四一阶电路响应一、实验目的1.研究一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应。

2. 研究电路参数对响应的影响。

二、实验仪器及器材1.函数发生器2.数字双踪示波器3.电路分析实验板三、实验原理1.一阶电路的含义2.零状态响应(文字描述+表述公式)3.零输入响应(文字描述+表述公式)4.全响应(文字描述+表述公式)5.对实验参数τ(τ=RC)值的分析四、实验内容1.实验电路结构(画出电路图,并标注元器件参数。

常用仪器仪表的使用方法

常用仪器仪表的使用方法

红外线光谱仪的使用方法
红外线光谱仪用于研究物质的分子结构和化学成分,通过选择合适的光学窗 口和光路设置,可以获取红外线光谱图谱,分析物质的特征吸收峰。
数据采集系统的使用方法
数据采集系统用于收集和记录实验中产生的各种信号和数据,通过合理设置 采样频率和通道参数,并使用适当的传感器和信号调理模块,可以获得精确 和可靠的实验数据。
常用仪器仪表的使用方法
掌握常用仪器仪表的使用方法至关重要,让我们了解一些常见仪器的使用技 巧及注意事项,为科学实验提供准确可靠的数据。
电压表的使用方法
电压表用于测量电路中的电压,通过选择不同的量程和连接正确的电路端口, 可以准确读取电压数值,注意保持正确的接线和阻抗匹配。
数字示波器的使用方法
数字示波器是一种用于观察和分析电信号的仪器,通过选择合适的时间和电 压量程以及触发条件,可以清晰显示复杂的波形和信号特征,便于故障诊断。
湿度传感器的使用方法
湿度传感器用于测量空气中的湿度水分含量,通过选择适当的传感器类型和 安装位置,可以准确地监测和控制实验环境中的湿度,提供理想的实验条件。
液位计的使用方法
液位计Байду номын сангаас于测量容器中的液体高度,通过选择合适的传感器类型和测量技术, 可以准确地监测和控制实验材料的液位,确保实验过程的稳定性和一致性。
振动测试仪的使用方法
振动测试仪用于检测和分析物体的振动特性和结构的稳定性,通过合适的传 感器安装和测试参数设置,可以获取准确的振动特征和结构强度数据,用于 优化设计和故障诊断。

实验一 常用仪器仪表使用方法

实验一  常用仪器仪表使用方法

实验一常用仪器仪表使用方法要做好数字逻辑实验,离不开常用的仪器仪表,学会正确地使用这些仪器仪表是学生们从理论走向实验的第一步,也为以后从事技术工作奠定基础。

一.实验目的1.学习和掌握集成块的排列及ADCL-Ⅲ电子技术综合实验箱的使用方法。

2.学会使用数字万用表。

3.掌握使用示波器观察电信号及测试其电压的幅值和频率。

二.实验仪器及型号1.电子技术综合实验箱ADCL-Ⅲ型2.数字万用表UT2000型3.双踪示波器COS5020B型三.仪器仪表简介及使用方法1.ADCL—Ⅲ电子技术综合实验箱电子技术综合实验箱是由两部分构成的,一部分是模拟电子技术实验板(左),另一部分是数字电子技术实验板(右)。

两部分可完成模拟电子技术实验和数字电子技术实验。

(1) 模拟电子技术实验板的结构及技术指标2) 技术指标① 电源:输入:AC220V ±10%。

输出:直流 0V ~+30V 、0V ~―30V 两路连续可调。

+12V 、-12V 、+5V 、-5V 四路固定电源。

② 直流信号源:双路、―5V ~+5V 两档连续可调。

③ 实验区中提供各种供实验所以的电子元器件,根据实验需要进行选取。

(2) 数字电子技术实验板的结构及技术指标图1-1模拟电子技术实验板结构2) 技术指标 ① 电源:与模拟电子技术实验板共用同一电源。

② 信号源: 四组单脉冲:为消抖动脉冲,可同时输出正负两个脉冲,前后沿≤20ns ,脉冲宽度≤0.2μs ,脉冲幅值为TTL 电平。

连续脉冲:两组,一组为3路固定频率方波。

频率分别 1Hz 、1KHz 、1MHz ;另一组为:1KHz ~10KHz 连续可调方波。

③ 逻辑电平:二十四组独立逻辑电平开关:可输出“0”、“1”电平。

置于H 时输出为+5V ,置于“0”时输出为0V 。

④ 电平显示:共16位由红色LED 及驱动电路组成,当正逻辑“1”电平送入时LED 亮,反之则不亮。

⑤数码显示:带译码器显示的有五位,由七段LED 数码管及二—十进制译码器组成。

电工与电子技术实验指导-第一章-常用电工电子仪表仪器的使用全篇

电工与电子技术实验指导-第一章-常用电工电子仪表仪器的使用全篇
二、低压直流稳压、恒流电源输出与调节
开启直流稳压电源带灯开关,两路输出插孔均有电压输出。 (1)将“电压指示切换”开关拨至左侧,直流指针式电压表
(量程为30 V)指示出U}。的电压值(取决于“输出选择” 开关的位置);将此开关拨至右侧,则电压表指示出UB口。
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1. 2 DGJ一2型电工电子实验装置 的使用
1.用途
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1. 1万用表
能精确地测量电流、电压、电阻等参量。 2.性能 DT一830万用表的主要性能指标见表1.1。 3.面板图 DT一830万用表面板结构图如图1. 2所示。 面板中各部分功能如下: (1)电源开关POWER。开关置于“ON”时,电源接通;
置于“OFF"时,电源断开。 (2)功能量程选择开关。完成测量功能和量程的选择。
4. DT - 830万用表的使用 (1)测量电压。将功能量程选择开关拨到“DCV”或“ACV”
区域内恰当的量程挡,将电源开关拨至“ON”位置,这时即 可进行直流或交流电压的测量。使用时将万用表与被测线路 并联。注意由“V ”及“COM”两插孔输入的直流电压最大 值不得超过允许值另外应注意选择适当量程,所测交流电压 的频率在45 Hz ~ 500 Hz范围内。
(2)调节“输出粗调”波段开关和“输出粗调”多圈电位器 旋钮,可平滑地调节输出电压,调节范围为0一30 V(分三 挡量程切换),额定电流为1 A 。
(3)两路输出均设有软截止保护功能。 (4)恒流源的输出与调节。将负载接至“恒流输出”两端,
开启恒流源开关,指针式毫安表即指示输出恒流电流值,调 节“输出粗调”波段开关和“输出细调”多圈电位器旋钮, 可在三个量程段(满度为2 mA , 20 mA和200 mA)连续 调节输出的恒流电流值。 本恒流源虽有开路保护功能,但不应长期处于输出开路状态。
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实验一常用仪器仪表的使用
一、实验目的
(1)学会双踪示波器、信号发生器、稳压电源、万用表等常用仪器的使用方法。

(2)掌握用示波器测量交流信号的电压幅值、周期、频率等参数。

二、实验器材与仪器
(1)双踪示波器:可以同时测量和观察两路信号的波形,测量电路信号波形的幅值、周
期等参数。

(2)函数信号发生器:用于产生幅值和频率可调的交流信号(正弦波、方波、三角波)。

(3)万用表:用于测量交流和直流电压、电流、电阻等。

某些万用表还可以测量三极管、
二极管、电容和频率等。

(4)双路输出稳压电源
三、预习与思考题
(1)方波、三角波是否能用万用表测量?
(2)示波器测量信号周期、幅度时,如何才能保证其测量精度?
(3)示波器观察波形时,下列要求,应调节哪些旋钮?
(4)思考并回答下列问题:
1)移动波形位置;
2)改变周期个数;
3)改变显示幅度;
四、实验原理说明
(1)各种实验仪器与实验电路之间的连接关系见图1-1:
图1-1 实验仪器与实验电路之间的连接关系
(2)用示波器测量交流信号波形的幅值、周期、频率
1)交流信号波形的幅值测量:在图2-2中,如果“VOLTS/div”为1V/div,峰-峰之
间高度为6div,计算方法为:U P-P=1V/div×6div=6V,如果探头为10:1,实际值
为U P-P=60V。

此时“VOLTS/div”的“微调”旋钮应置于“校准”位置。

2)交流信号波形的周期、频率测量:在图2-3中,在屏幕上一个周期为4div。

如果
“扫描时间”为1ms/div,周期T=1ms/div×4div=4ms。

由此可得频率
f=1/4ms=250Hz。

此时扫描时间的“微调”旋钮应置于“校准”位置。

图1-2 电压测量图1-3 周期和频率测量
(3)信号发生器输出信号的调节:调节“波形选择”开关可选择输出信号波形(正弦波、
方波、三角波)。

调节“频率范围”开关,配合“频率微调”旋钮可调出信号发生
器输出频率范围内任意一种频率,LED显示窗口将显示出相应频率值。

调节“输出
衰减”开关和“幅度调节”旋钮可得到所需要的输出电压。

五、实验内容与要求
(1)示波器和信号发生器的使用
调节信号发生器使其输出信号(峰峰值)分别为: U1=2V、f1=1000Hz占空比为70%的方波;U2 =4V、f2=2000Hz的正弦波。

用示波器测量各信号电压及频率值。

测试数据填入表1-1中。

1)用万用表测量电阻
将万用表拨到电阻测量位置,分别测量标称值为2kΩ(红黑黑棕)、10kΩ(棕黑黑红)的电阻,将测量结果填入表1-2并计算绝对误差和相对误差。

表1-2 电阻测量数据
2)用万用表测量直流电压
将万用表拨到直流电压测量位置,分别测量标称值为+5V、-5V、+15V、-15V端对电压参考点(标有接地符号的位置)的电压值,将测量结果填入表1-3并计算绝对误差和相对误差。

六、实验报告书写部分的要求(请在下面的空白页中完成,上面已有的表格除外)
(1)总结信号发生器、示波器、万用表等仪器设备的使用方法及各旋钮的功能。

(2)填写以上表格的实验数据。

(3)总结本次实验的收获和结论。

(4)回答预习思考题。

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