中学科技节活动方案
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中学科技节活动方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实《科普法》、《知识产权法》、《专利法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020)》,开展科技创新教育,普及科学知识,培养科学精神,全面推进素质教育,进一步提高我校科技创新教育的整体水平,为培养学生的科技创新精神和科学实践能力奠定基础。经学校研究,决定开展奚仲中学首届科技节活动。
二、活动时间:9月6日----11月5日
三、参加活动班级:全校各班级(九年级自愿报名,不进行班级评比但记入班级量化)
四、活动内容
(一)科普教育活动:
1、请知名科学家来校做科技创新教育报告
2、组织学生到校外实践基地参观学习
(二)成果展示:奚仲中学科技创新教育成果展示活动。
(三)科幻画展评活动:为明年参加第二十六届青少年科技创新大赛训练、选拔科学幻想画作品。
(四)科技比赛活动:
1、探究新能源----水陆两栖太阳能小车竞速比赛;
2、划过科学天空----纸飞机比赛;
3、软着陆探索----高空定点抛蛋比赛。
(五)电脑制作作品评选活动:为明年参加第十二
届全国中小学电脑制作比赛训练、选拔作品。
五、实施过程
第一阶段:9月6日——9月17日,宣传发动,科技节启动,前期准备,班级内选拔训练;
第二阶段:9月10日——9月24日,各班级确定、上报科技节各项比赛的参赛选手;
第三阶段:9月27日——10月29日,举办相关活动,进行各项评比;
第四阶段:11月5日,颁奖、闭幕。
六、奖励办法:
(一)班级集体奖:
⑴奚仲中学首届科技节先进班集体(每年级各评5个),奖励班级量化分10分;
⑵奚仲中学首届科技节“探究新能源——水陆两栖太阳能小车”项目优秀组织奖(每年级各评5个),奖励班级量化分5分;
⑶奚仲中学首届科技节“划过科学天空——纸飞机”项目优秀组织奖(每年级各评5个),奖励班级量化分5分;
⑷奚仲中学首届科技节“软着陆探索——高空定点抛蛋”项目优秀组织奖(每年级各评5个),奖励班级量化分5分;
⑸奚仲中学首届科技节科学幻想画评选活动优秀组织奖(每年级各评5个),奖励班级量化分5分。
⑹奚仲中学首届科技节电脑制作比赛活动优秀组织奖(每年级各评5个),奖励班级量化分5分。
(二)个人奖:
⑴太阳能小车(每年级各一等奖5名、二等奖10
名、三等奖15名)
⑵纸飞机比赛(每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名)
⑶高空定点抛蛋(每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名)
⑷科幻画评选(每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名)
⑸电脑制作比赛(每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名)
⑹所有获一等奖的同学,奖励一部水陆两栖太阳能小车,获奖作品由学校收藏,获二、三等奖的同学,颁发荣誉证书;获奖同学为本班级赢得积分,一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分。
各班主任要结合学生兴趣,以“科技节”活动为契机,充分认识科技创新能力对学生终生发展具有的促进作用,组织本班同学积极参与科技节各项活动,全程指导学生的科技活动,培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养,为学生的终生发展奠基。
奚仲中学
9月2日
附件一:奚仲中学首届科技节日程安排表
序号时间内容地点负责部门
1 9月6日-27日宣传发动,科技节明星俱乐部
开幕,聆听科学家
报告,奚仲中学科
技创新成果展,组
织学生去枣庄学院、
枣庄职业学院、枣
庄科技职业学院等
高校实验室参观等。
校园
校外实践基地校办公室
校创新办
2 9月27-30日纸飞机比赛德润楼前创新办
3 10月4-8日太阳能小车比赛德润楼前创新办
4 10月11-15日科幻画评选校园美术教研组
5 10月18-22日高空定点抛蛋比赛德润楼前创新办
6 10月25-29日电脑制作比赛微机室电教办
7 11月5日奚仲中学科技节闭幕式德润楼前校办公室
附件二:“奚仲中学首届科技节先进班集体”评选办法
“奚仲中学首届科技节先进班集体”奖项是本次科技节活动颁发的最高奖,用于表彰在本次科技节活动中师生高度重视、组织发动积极、班级参与面大、取得成绩突出的班级,评选办法如下:
一、评选数量:七、八年级各评出5个奚仲中学首届科技节先进班集体。
二、评选细则:
⑴分级部分别取总积分前5名的班级;
⑵班级内获奖积分的计算:
①学生在太阳能小车比赛、纸飞机比赛、高空定点抛蛋比赛、科幻画评比、电脑作品比赛等项目中获得的各种单项奖中,一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分;
②班级每获得一个项目优秀组织奖积3分,各项目优秀组织奖的评选办法见附件三、附件四、附件五、附件6、附件7中的各项目说明;
③在科技节中,其他贡献突出的班级,给予适当的积分奖励。
附件三:奚仲中学首届科技节“探究新能源——水陆两栖太阳能小车”竟赛项目说明
一、项目宗旨:
水陆两栖太阳能小车比赛项目是培养青少年科学思想、节能环保意识、探究尖端科技兴趣和动手能力的一项新兴的中学生科技竞赛活动项目。通过水陆两栖太阳能小车的拼装、设计,研究水陆两栖太阳能小车的外观形状、选材、结构等与太阳能小车运行速度的关系,培养学生勇于探索、善于思考、乐于实践、勤于动手的学习习惯,养成学生缜密思维的科学精神和科学态度。
二、竞赛指标:
1、本项目为竟速赛,先到达终点者为胜;
2、竞赛在3米水陆赛道上进行,2米陆路赛道,1米水路赛道;
3、竞赛进行3轮试跑,取每位选手的最好成绩作为竞赛成绩参加评比。
三、参赛要求:
1、参赛对象为七、八年级的全部班级,每班选拔3—5名选手参加竞赛;
2、各班级参赛选手名单,于9月20—24日报创新教育办公室。
四、比赛时间及地点:
比赛分年级进行,八年级的比赛于10月4日—5日