图书馆员职业生涯规划探析
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Ａｂ ｔ ａ ｔ ｒｅ ｌｎ ｉｇ ｉ ｔ ｅ ｄ ｖ ｌｐ ｎ ｆ ｕ ｉｅ ｓ ｙ ｌ ｒ ｒ ｓ ｃ ａ ｇｎ ｉ ａｉ ｎ ｏ ｅ ｌ ｒｒ ｔｆ ｆ ｔ ｅ ｎ ｗ ｓｒ ｃ ： ｅ ｒ ｐ ａ ｎ ｎ ｓ ｈ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔ ｏ ｎ ｖ ｒｉ ｉ ａｉ ｈ ｎ ｉ ｇ ｓ ｕ ｔ ｆ ｔ ｉ ａ ｙ ｓ Ｃａ ｔ ｂ ｅ ｔ ｏ ｈ ｂ ａ ｏ ｅ ｈ
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无 线接 入 家族
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四、 第四代 移动 通信 系统 由于 ３ 系统 的核 心 网还 没有 完全 脱离 第二 代移 动通信 系 统 Ｇ 的核心 网结构，所以，普遍认为第三代系统仅仅是一个从窄带向 未来 移动 通信 系统 过渡 的阶段 。 目前 ，人们 已经 把 目光越 来越 多 地投 向三 代 以后 的移 动通 信 系统 中 ，使其可 以容 纳市 场庞 大 的用 户数 、 改善现 有 的通信 品质 ， 以及达 到高速 数据 传输 的要 求 。从 技术 层面 上看 第三 代移动 通信 系统 主要 以 ＣＭ 核心 技术 ， 代 ＤＡ为 三 以后的移 动通 信系 统 以正交 频分 复用 ０ Ｄ ＦＭ为核心 技术 。 目前 ， 世界 各 国对第 四代移 动 通信 系统 ４ Ｇ的研 究工 作都 处于 初 级阶 段， 尚未进 入实 质 部分 ，还没 有确 切 的定义 ，但业 界对 第 四代 移动 通信 系统 ４ Ｇ已有共 识 ， 归结 为：核心技 术 为正交 频分 可 复用 ０ Ｄ ；业务 以数 据通 信和 图像通 信 为主 ；数 据通 信速率 比第 ＦＭ 三 代还 要大 大提 高 ，室 外移 动通 信速 率 ２Ｍ以上 ，室 内移动 速率 ０ １０ Ｏ Ｍ以上 ； 会 使全 Ｉ 将 Ｐ网络 ， 信 以 Ｉ 通 Ｐ协议 为基础 ， Ｉ ｔｒ ｅ 与 ｎ ｅｎ ｔ 结 合 ： 能是 没有 基站 的完全 与第 一 、二 、 代不 同的网络 结构 ， 可 三 包括 Ａ Ｈｃ网一 自组织 网。 比较详 细 的解释 是 “ 四代 移动 通信 ｄｏ 第 系 统 的 概 念 可 称 为 广 带 接 入 和 分 布 网 络 具 有 非 对 称 的 和 超 过 ２ ｂｔ ｓ的 数据传 输 能力 ，它包 括广 带无 线 固定接 入 、广带无 线 Ｍ ｉ／ 局 域 网、移 动广 带系统 和 互操 作的 广播 网络 ，此外 ，第 四代 移动 通 信系 统将 是多 功能集 成 的宽带 移动 通信 系统 ，也是 宽带接 入 Ｉ Ｐ 系 统 ” 第 四代 移动通 信 系统 的结构 如下 图所 示 ， 中对于 公用 电 。 其 话 网和 ２ Ｇ以及未 实现 全 Ｉ ３ Ｐ的 Ｇ网络 等通 过特 定 的网关 连接 ， 使 得 整个 网络 呈现 广域 网 、局域 网等 互联 、综合 和重 叠 。
中图 分类号： ２１ Ｇ５
文献标识码： Ａ
文章编号：１０－ ５９ ２１） ５ ０６－ ２ ０７ ９９ （０１ １－０１０
Ｌｉ ｒ ｒａ ｒ ｅ ｌ ｎ ｉ ｇ Ａｎ ｌ ｓｓ ｂ ａ ｉ ｎ Ｃａ ｅ ｒＰ ａ ｎ ｎ ａ ｙ ｉ
Ｆ ｎＨ ｎ ｌ ｎ ’ ａ ｏ ｇｉ ｇ ・ ａ
（． ｆｒ ｔ ｎＭａ ａ ｅ ｎ ｐ ｒ ｎ ｆ ｅ ｇ ｈ ｕＵｎｖ ｒｉ ，ｈ ｎ ｚ ｏ ４ ０ ０ ， ｉａ １Ｉ ｏｍａ ｉ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｎ ｏ Ｄｅ ａｔ ｍｅ ｔ ｎ ｚ ｏ ｉｅ ｓｔ Ｚ ｅ ｇ ｈ ｕ ５ ０ １Ｃｈｎ ； ｏ Ｚｈ ｙ ２Ｌｂ ａｙｏ ｕ ａ ｇ Ｎｏｍａ ｌ ｇ ，ｕ ａ ｇ ２ ６ ４ ， ｉａ ．ｉｒ ｒ ｆ ｙ ｎ ｒ ｌ ｌ ｅＦ ｙ ｎ ３ ０ １Ｃｈｎ ） Ｆ Ｃｏ ｅ
这 个 问题 ，相 当一部 分 图书馆 员 的成长 过程 中缺 乏有 意识 、有 目 的 的引导 ，难 以准 确的给 自己 的职 业 生涯进 行 定位 ，这直 接制 约
长 期 以来 ， 高校 图书馆 员队伍 中一 直存 在着 “ 使用轻 培养 ” 规划 ， 即进 行职 业 生涯规划 。 重 （ 职 业倦 怠现象 凸现 。 以教 学和 科研 为主体 的高 校里 ， 四） 在 图书 馆作 为服务 性质 的教 学辅 助单 位 ，长期 以来得 不 到 国家和社 和影 响 了图书馆 员 的职业 生涯 发展 和 队伍稳 定 。 由此 笔者 认为 ， 会 的重视 ，其地 位 日益边 缘化 。而 图书 馆员 则每天 机械 地 重复着 在 图 书馆 的 人 力 资源 管 理 活 动 中应 重 视 图 书馆 员 的 职业 生涯规 同一 种工 作 ，单调 、乏 味、缺 乏变 化性 和挑 战性 ， 由此 使 图书馆 划 ，为 图书馆 员提 供更 多的选 择 和更 为广 阔的 发展 空间 ，这对 图 员对 所从 事 的工作 感到枯 燥 ，产 生 了厌 倦心 理 ，从而 导致 了职业 书馆 员 队伍 的建设 具有 十分 重要 的作用 。作为 图书馆 员 ，在进 行 倦怠 现象 的发 生 。这不 仅严重 影 响 了馆 员 的工作积 极 性及 主观 能 职业 生涯 规划 时 ，应站 在时 代 的角度 ，从 图书 馆 的实际 出发 ，根 动性 的 发挥 ，还严 重影 响 了图书馆 业务 的顺 利 开展 ，进 而 影响 到 据 自身 的主客 观条 件进 行测 定 、分析 、总 结 ，确定 最佳 的职业 奋 整个 图书馆 的服务 质量及 图 书馆 的形象 。 斗 目标 ，并 为实现 这一 目标 做 出行之 有效 的安 排 。这就 是 图书馆 二 、图 书馆 员职业 生涯 规划 的具体 措施 员 的职业 生涯 规划 。 （ ）进 一步 完善 和健 全考评 机制 。进 一 步完善 和健 全 图书 一 图 书馆 员职 业生涯 规划 的 必要 性 馆 员 队伍 的考 评机 制 ，切实 强化 图书 馆 员队伍 的考 核工作 ，是 进 （ ）高校 图书馆 高层 次 人才 队伍 不稳定 ，流 动频 繁 。随着 一 步强 化 图书馆 员 岗位 管理 和队伍 建设 的有 效措 施和保 障 。 因此 ， 信 息社 会 的到来 ，高 校 图书馆 纷纷 加大 了对物 质 资源 的投入 ，而 应 该切 实加 强对 图书馆 员 的考核 和 管理 ，建 立 健全 符合 图书馆 员 对 人力 资源 的资 本投 资相对 减 少 ，导致 人力 资源 的开发 与 管理相 职 业化 要求 的工 作考 核评估 体系 ，完 善 图书馆 员工 作职 责的规 范 对 滞后 ，人 才压 制 、人才 闲置 的现 象 比较 严 重 ，严 重挫 伤 了具有 和 考评 制度 。为确 保考 评 结果 的客观 、 公正 ，在考 评过程 中应 尽 较 高素 质馆 员 的工作 积极 性 ，使他 们感 到职 业发 展前 景差 ，个人 量做 到定量 与定 性相 结合 、过程 与 结果相 结合 、常 规工 作与 典型 价 值很 难得 到实 现 ，难于 安心 于 图书馆 工作 。所 以 ，图书馆 应 该 事 件相 结合 、组 织考 察与读 者 反馈 相结合 ，形 成 以工作 实绩 为主 关心馆 员 的个人 发展 ，对 他们 的职 业生 涯进 行规 划 ，并为 他们 实 要 内容、 以工作 记录 为主 要依据 、以读 者满 意度 为主要 指标 、科 现 自己 的职 业 目标提 供帮 助 。 学性和 可操 作性 较强 的考 核体系 。 （ ） 图书馆 员的职 业 生涯规 划— —变 革 的要求 。近 年来 ， 二 （ ）搭建 发展 平 台，提供 发 展空 间 。图书馆 对 图书馆 员进 二 随着 科技和 信 息经 济的迅 速 发展 ，一方 面 ，图 书馆事 业也 得到 了 行职 业生涯 规划 的最 终 结果 ，就是 要使 每个 图书馆 员 的职业 生涯 飞速 发展 ，另 一方 面 ，图书馆 员及 图书馆 的管 理者 都遇到 了许 多 都 能够得 到相应 的发 展 ，人 生价值 都 能够得 到实 现 ，都能够 感 受 影响事业发展的各种变化因素，如：图书馆工作任务的外包、技 到 图书馆 工作 是一种 神圣 而又 光荣 的职业 ， 真心 喜欢 图书馆 工 作 ， 术变革、图书馆机构的调整与改革以及普遍的对家庭生活的重视 自愿 献身 图 书馆事 业 。为此 ， 图书馆在 进行 人力 资源 管理 时 ，应 等等 ，正是 这些变 化 因素对 图书 馆 员及 管理者 提 出了职 业生 涯管 设 计相 应合 理的职 业 发展阶 梯 ，为馆 员 的发展搭 建平 台 ，开通 馆 理的新要求。同时，也正是由于现今图书馆在诸多方面的不断发 员接受进 一 步的进 修 、培训 、读 研 、继续 从政 的路 径 ，并制 定切 实可 行的职 业发 展规 划及 相关 的政 策激 励制度 ，畅图书 馆员 发展 展变化 ，迫 使 图书馆 员及 管理 者加 强职业 生涯 的管 理 。
摘 要 ：职 业 生涯规 划是 高校 图书馆 事 业发展 变化 的形 势对 图 书馆 员提 出的新要 求 。本文论 述 了 高校 图书馆 对 图 书馆
员进 行 职业 生 涯规 划 的必要 性 ，探 讨 了做好 高校 图书馆 员队伍 的职 业生 涯发展 规划 的具体 措施 。 关键词 ：高校 图 书馆 ；图书馆 员 ；职业 生涯规 划
ｒｑ ｉ ｍｅ ｔ．ｈｓａｔ ｌ ｉｃ ｓｅ ｅｕ ｉｅｓｙ ｌ ｒｒ ｏ ｉｒｒａｓｔ ｅｎ ｅ ｏ ａｅｒｐａ ｎｎ ，ｎｖｒｉ ｉｒｒ ｎ ｏ ｅ ｅ ｕｒ ｎｓ ｉ ｒ ｃｅｄｓｕ ｓｓｔ ｎｖ ｒｉ ｉ ａｙ ｆｒｌ ａｉｎ ｏ ｔ ｅ ｄｆｒｃ ｒｅ ｌｎ ｉｇｕ ｉｅｓｔ ｌ ａｉ ｆｔ ｅ Ｔ ｉ ｈ ｔ ｂ ｂ ｈ ｙ ｂ ａ ｈ
一
（ ）建 立 良好 的人 文 关怀体 系 。图书 馆历 来是 一个 以女性 三 为 主 的职 业群 体 ，这些 女性 馆员 既要 承担繁 重 的工作 任务 ，又 要 肩负家庭重担，这使得她们往往在家庭和社会两种角色的冲突中 显得 力不 从心 ，严重 影响 了她们 的职 业发 展 。因此 ，高 校 图书馆 应关 心和 了解 这些 女性馆 员 的工作情 况和 家庭 情况 ，采取 多种 灵 （ 转第 ６ 页 ） 下 ３
计算机光盘软件与应用
２ １ 年第 ｌ ０１ ５期 Ｃ ｍ ｕ ｅ ＤＳ ｆ ｗ ｒ ｎ ｐ ｌ ｃ ｔ ｏ ｓ ｏ ｐ ｔ ｒＣ ｏ ｔ ａ ｅａ ｄＡ ｐ ｉａ ｉ ｎ 工 程 技 术
图书馆员职Βιβλιοθήκη Baidu生涯规划探析
樊 红 亮
（． １ 郑州大学信 息管理 系，郑 州 ４００ ；２ ５０１ ． 阜阳师范学院图书馆 ，安徽阜 阳 ２６４ ） ３０１
一
、
一
（ ）馆 员个体 生存 和发 展的 需要 。进入 ２ 世 纪 以来 ，网络 三 １ 深刻影响着人们的生活和工作的方方面面，现代化的网络技术和
通道 。
通讯技术为高校图书馆工作带来 了前所未有的机遇，同时也带来 了严峻的挑战。在 网络环境下，高校 图书馆能否提供综合性、战 略性和高质量的信息服务 ，关键在于馆员对信息的收集 、加工、 组织和整理的能力上。因此，在激烈竞争的网络时代 ，馆员个体 为适应工作环境而必须对 自己现在和未来的生存及发展进行统筹
ｔａ ｔ ｏ ｃ ｒ ｅ ｅ ｅｏ ｍ ｅ ａ ｉ ｆｓ ｃｆｃｍ ｅ ｓ ｒ ｓ ｅ ｍ ｏｄ ａｅ ｒｄ ｖ ｌｐ ｎｔ ｎ ｎｇｏ ｐｌ ｐｅ ｉ ａ ｕ ｅ ． ｉ
Ｋｅｗｏ ｄ ： ｉｅｓｔ ｉｒｒ ｓ ｂ ａｉｎ ； ｒｅ ｌｎ ｉｇ ｙ ｒ ｓＵｎｖ ｒｉ Ｌ ｂａ ｅ； ｒｒａ ｓ ｙ ｉ Ｌｉ Ｃａｅｒ ａ ｎｎ ｐ
６ 一 １
计算 机光盘 软件 与应 用
２ １ 年第 １ 期 ０１ ５
Ｃ ｍ ｕ ｅ ＤＳ ｆ ｗ ｒ ｎ ｐ ｌ ｃ ｔ ｏ ｓ ｏ ｐ ｔ ｒＣ ｏ ｔ ａ ｅａ ｄＡ ｐ ｉａ ｉ ｎ 工 程 技 术
入技术 以及 ＷＤＩ等第 三代无线接 入技术均将 成为其 成 员， 图的 Ｃｋ Ａ 下 第三 代系统 的网络结构 充分显示 了未来 电信 网络 的融 合特 征 。
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无 线接 入 家族
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四、 第四代 移动 通信 系统 由于 ３ 系统 的核 心 网还 没有 完全 脱离 第二 代移 动通信 系 统 Ｇ 的核心 网结构，所以，普遍认为第三代系统仅仅是一个从窄带向 未来 移动 通信 系统 过渡 的阶段 。 目前 ，人们 已经 把 目光越 来越 多 地投 向三 代 以后 的移 动通 信 系统 中 ，使其可 以容 纳市 场庞 大 的用 户数 、 改善现 有 的通信 品质 ， 以及达 到高速 数据 传输 的要 求 。从 技术 层面 上看 第三 代移动 通信 系统 主要 以 ＣＭ 核心 技术 ， 代 ＤＡ为 三 以后的移 动通 信系 统 以正交 频分 复用 ０ Ｄ ＦＭ为核心 技术 。 目前 ， 世界 各 国对第 四代移 动 通信 系统 ４ Ｇ的研 究工 作都 处于 初 级阶 段， 尚未进 入实 质 部分 ，还没 有确 切 的定义 ，但业 界对 第 四代 移动 通信 系统 ４ Ｇ已有共 识 ， 归结 为：核心技 术 为正交 频分 可 复用 ０ Ｄ ；业务 以数 据通 信和 图像通 信 为主 ；数 据通 信速率 比第 ＦＭ 三 代还 要大 大提 高 ，室 外移 动通 信速 率 ２Ｍ以上 ，室 内移动 速率 ０ １０ Ｏ Ｍ以上 ； 会 使全 Ｉ 将 Ｐ网络 ， 信 以 Ｉ 通 Ｐ协议 为基础 ， Ｉ ｔｒ ｅ 与 ｎ ｅｎ ｔ 结 合 ： 能是 没有 基站 的完全 与第 一 、二 、 代不 同的网络 结构 ， 可 三 包括 Ａ Ｈｃ网一 自组织 网。 比较详 细 的解释 是 “ 四代 移动 通信 ｄｏ 第 系 统 的 概 念 可 称 为 广 带 接 入 和 分 布 网 络 具 有 非 对 称 的 和 超 过 ２ ｂｔ ｓ的 数据传 输 能力 ，它包 括广 带无 线 固定接 入 、广带无 线 Ｍ ｉ／ 局 域 网、移 动广 带系统 和 互操 作的 广播 网络 ，此外 ，第 四代 移动 通 信系 统将 是多 功能集 成 的宽带 移动 通信 系统 ，也是 宽带接 入 Ｉ Ｐ 系 统 ” 第 四代 移动通 信 系统 的结构 如下 图所 示 ， 中对于 公用 电 。 其 话 网和 ２ Ｇ以及未 实现 全 Ｉ ３ Ｐ的 Ｇ网络 等通 过特 定 的网关 连接 ， 使 得 整个 网络 呈现 广域 网 、局域 网等 互联 、综合 和重 叠 。
中图 分类号： ２１ Ｇ５
文献标识码： Ａ
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摘 要 ：职 业 生涯规 划是 高校 图书馆 事 业发展 变化 的形 势对 图 书馆 员提 出的新要 求 。本文论 述 了 高校 图书馆 对 图 书馆
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计算机光盘软件与应用
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计算 机光盘 软件 与应 用
２ １ 年第 １ 期 ０１ ５
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