《思修与法基》18版练习题
2018思修与法律基础期末试卷与答案
XXXX学院XXXXXXXXX学年第一学期《思想道德修养与法律基础》试卷(B)XXXXXXXXX一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写答题卷上。
1.思想道德与法律之间的关系（）A 思想道德与法律是互不相关的两个学科领域，遵循不同的规律B 思想道德和法律虽然都是社会主义意识形态内容，但遵循不同的规律C 思想道德和法律既具有各自的领域，但又彼此相联系D 思想道德和法律是相互对立和排斥，两者水火不容。
2.实现理想信念的根本途径是（）A、志存高远B、社会实践C、理论学习D、人际交往3.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( )A．君使臣以礼，臣事君以忠B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．知之为知之，不知为不知，是知也D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼4.人生观的核心是（）A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生信仰5. 社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时，也强调( )A．维护小团体的利益B．先私后公，先己后人C．压制个人，束缚个性D．重视、保障和发展个人的正当利益6.我国依法治国的标准是（）A、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、风俗和礼仪7. 《中华人民共和国宪法》规定，实行依法治国，建设社会主义法治国家。
实现依法治国的根本保证是( )A．党的领导B．人民政协C．人民当家作主D．人民代表大会8 限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。
（）A、人民法院B、人民检察院C、公安机关D、人民政府9 社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( )A、公共原则B、行为准则C、法律规范D、社会标准10 对违法犯罪行为进行制裁和惩罚，主要体现的是法律的( )A、指引作用B、评价作用C、强制作用D、预测作用11．依法治国的主体是（）A、人民群众B、中国共产党C、人民代表大会D、司法机关12.在我国的国家机构体系中，最高国家权力机关的执行机关是（）A、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会D、全国人民代表大会常务委员会13．限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。
2018年度版《思想道德修养与法律基本》知识点及课后大题总汇
思修知识点整理绪论1、如何理解中国特色社会主义进入了新时代？P1-P2（3个意味着）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
知识点：1.（新时代的5个是）这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2. 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
3. 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
4.本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时，刚过50岁。
当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
新时代为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。
新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
2、大学生怎样才能做有本领有担当的时代新人？P3-P7要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（有理想）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（有本领）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
（有担当）知识点：1.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求。
成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
思想道德修养与法律基础（2018年版）大题复习提纲
思想道德修养与法律基础（2018年版）大题复习提纲第一篇：思想道德修养与法律基础(2018年版)大题复习提纲1.如何做有理想有本领有担当的时代新人？要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
2为什么要提高思想道德素质和法治素养？以及如何提高？ P7 3.为什么要树立正确的人生观？人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值等问题的总观点和总看法。
4.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。
这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
5.为什么说人生目的是人生观的核心？人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值选择。
6.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。
个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存，相互制约，相互促进。
人生的自我价值与社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
7.理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念昭示奋斗目标。
理想信念提供前进动力。
理想信念提高精神境界。
8.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系？中国特色社会主义远大理想与共产主义远大理想，二者相辅相成，相互促进，有机联系和统一。
一方面，远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标；另一方面，现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。
9.结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。
大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是坚持和发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。
10.中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？主要内容是以爱国主义为核心的民族精神；（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是基本内容）弘扬：做忠诚的爱国者和做改革创新的实践者，大力弘扬中国精神，培养中华民族共同的精神家园，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
2018思修与法律基础提纲+例卷
2018思修与法律基础提纲+例卷《思想道德修养与法律基础》复习提纲绪论一、基本概念1、新时代概念：由19大提出，指中国特色社会主义新时代。
五层定义：（1）承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；（2）决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（3）全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；（4）全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；（5）我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2、中国梦指实现中华民族伟大复兴梦。
（2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时）逐步并最终顺利实现）（1）历史的、现实的，也是未来的。
（2）国家的、民族的，也是每一个中国人的。
3、思想道德素质（1）人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现（2）反映一个人的思想境界和道德风貌（3）促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
4、法治素养人们通过学习法律知识，理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
*思想道德修养和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
二、基本问题1、大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人？（1）根本要求：有理想、有本领、有担当。
①崇高的理想信念，树立坚定的政治方向和远大的人生志向（坚持中国特色社会主义，以民族复兴为己任。
）②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
③要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神。
（2）夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。
第一章人生的青春之问1、人生观：人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
2018版《思想道德修养与法律建设》练习题
-I关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是( 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
正确的人生观是正确世界观的基础。
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
绪论+第一章人生的青春之问 练习题汇总1、A、、单项选择题(B ) 是我们理解当前所处历史方位的关键词。
新时期 B 、新时代 C 、重要战略机遇期D 、关键期(C )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力 的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A 、思想政治素质B 、道德素质C 、思想道德素质2、 D、法治素质3 “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
)自然属性是人的本质属性 社会属性是人的本质属性自然属性和社会属性都是人的本质属性 自然属性和社会属性都不是人的本质属性 说明(BA 、B 、C 、 D马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出 人的本质是(B )。
单个人所固有的抽象物 一切社会关系的总和 人性本善人性本恶4、 A 、 B 、 C、D 5、 A、 6、 A、”这句话马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物， 在其现实性上，它是一切(C )的总和。
、社会关系 生产关系 B 、经济关系 D 、政治关系 对人的认识,人的属性核心在于认识( B 、人的本质、社会关系D 、自然属性7、 A 、B、8、A(B)是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
人生态度 B 、人生目的 C、人生价值、人生目的 、人生道路 人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是( A 、人生目的 B 、人生态度 C 9、 、人生价值)D 、人生理想10、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对 答。
A 、人生目的“人为什么活着” 这一人生根本问题的认识和回 B 、人生态度、人生价值 D 、人生准则是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
2018年10月思想道德修养与法律基础真题版
2018年10月思想道德修养与法律基础真题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.【题干】马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
在这四个方面的基本内容中，作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决举什么旗问题的是（）【选项】A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神【答案】B 【解析】马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位。
【考点】社会主义核心价值体系2. 【题干】理想信念遍及社会生活的所有领域，贯穿人类活动的所有方面，呈现出许多不同的类型。
希望找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界、取得理想的成绩，这属于人们在（）【选项】A．道德领域的理想信念B．社会领域的理想信念C．生活领域的理想信念D．职业领域的理想信念【答案】D 【解析】职业领域的理想信念体现在两方面：一是人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；二是希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
【考点】理想信念的含义3.【题干】习近平形象地指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
中国共产党人的理想信念是（）【选项】A．平均地权，节制资本B．参与经济全球化，与西方发达国家全面接轨C．建设中国特色社会主义，最终实现共产主义D．继承中华民族传统道德，复兴中华民族传统文化【答案】C 【解析】中国共产党人的理想信念是建设中国特色社会主义，最终实现共产主义。
【考点】人生需要理想信念4.【题干】“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。
2018思修与法律基础期末试卷与答案
XXXX学院 XXXXXXXXX学年第一学期《思想道德涵养与法律基础》试卷(B)XXXXXXXXX一、单项选择题（本大题共15 小题，每题 2 分，共 30 分）在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，请将其代码填写答题卷上。
1. 思想道德与法律之间的关系（）A思想道德与法律是互不有关的两个学科领域，按照不一样的规律B思想道德和法律固然都是社会主义意识形态内容，但按照不一样的规律C思想道德和法律既拥有各自的领域，但又相互相联系D思想道德和法律是互相对峙和排挤，二者格格不入。
2. 实现理想信念的根本门路是（）A、志存高远B、社会实践C、理论学习D、人际交往3.以下选项中，表现了中华民族爱国主义优秀传统中“心系民生苦乐，推进历史进步”的崇高质量的是 () A．君使臣以礼，臣事君以忠B．天生下之忧而忧，后天下之乐而乐C．知之为知之，不知为不知，是知也D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼4.人生观的中心是（）A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生崇奉5. 社会主义集体主义原则强召集体利益高于个人利益的同时，也重申()A．保护小集体的利益B．先私后公，先己后代C．压制个人，约束个性D．重视、保障和发展个人的正当利益6.我国依法治国的标准是（）A 、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、民俗和礼仪7.《中华人民共和国宪法》规定，推行依法治国，建设社会主义法治国家。
实现依法治国的根本保证是 ()A ．党的领导B．人民政协C．人民当家作主D．人民代表大会8 限制人身自由的行政处分权只好由以下哪个机关履行。
（）A 、人民法院B 、人民检察院C、公安机关D、人民政府9 社会道德规范是人们为了社会稳固和发展所一定恪守的()A 、公共原则B、行为准则C、法律规范D、社会标准10 对违纪犯法行为进行制裁和处罚，主要表现的是法律的()A 、引导作用B、评论作用C、强迫作用D、展望作用11．依法治国的主体是（）A 、人民民众B、中国共产党C、人民代表大会D、司法机关12.在我国的国家机构系统中，最高国家权利机关的履行机关是（）A 、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会D、全国人民代表大会常务委员会13．限制人身自由的行政处分权只好由以下哪个机关履行。
2018年版《思想道德修养与法律基础》习题库（附答案）
2018年版《思想道德修养与法律基础》习题库（附答案）2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+ 第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、( B )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、（C ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（B ）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ B ）。
A、单个人所固有的抽象物B、一切社会关系的总和C、人性本善D、人性本恶5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切( C )的总和。
A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系6、对人的认识，核心在于认识（ B ）。
A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ B ）。
A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
B、正确的人生观是正确世界观的基础。
C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
8、（ B ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（A ）A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想10、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ A ）A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路12、（D ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
完整word版,2018年4月思想道德修养与法律基础真题
2018年4月思想道德修养与法律基础真题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.【题干】富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。
其中，爱国、敬业、诚信、友善是（）。
【选项】A．生态层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的生态的重大问题B．公民层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题C．社会层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的社会的重大问题D．国家层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的国家的重大问题【答案】B【解析】本题考查社会主义核心价值观的基本内容：（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，答了我们要建设什么样的国家的重大问题；（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，回答了我们要建设什么样的社会的重大问题；（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值标准，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。
【考点】绪论2.【题干】人在社会中生活，总要担当各种各样的任务和责任。
其中，人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。
当代大学生的历史使命是（）。
【选项】A．谋求民族独立，实现人民解放B．创造物质财富，满足个人需要C．积极参加志愿服务，主动承担社会责任D．建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴【答案】D【解析】在当今时代，建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命。
【考点】绪论3.【题干】信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
下列关于信念的说法中，正确的是（）。
【选项】A．信念是人的随心所欲的想象B．信念反映了人们应该遵守的行为规范C．信念是人的认识、情感和意志的统一体D．信念反映了人们对事物发展规律的正确认识【答案】C【解析】考核理想信念的含义。
2018版《思想道德修养与法律基础》模拟试题及参考答案3
2018 版教材《思想道德修养与法律基础》模拟试题及参考答案4考试形式：闭卷；考试时间90 分钟一．单项选择题（本大题共15 小题，每题2分，共30 分）1.（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
BA.新时期B. 新时代C. 新机遇D. 关键期2．马克思主义最崇高的社会理想是（） AA．实现共产主义 B ．全面建成小康社会C．建成社会主义现代化强国 D ．实现共同富裕3.以下不属于理想的特征的是（）DA．超越性B ．实践性C ．时代性D ．亲和性4.下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的是（）DA．理想就是现实B．理想的生命力表现为对现实的全盘肯定和接受C．现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面D．理想可以转化为现实，但转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程5.（）是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
AA.人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生选择6.社会主义核心价值体系的精神内核是（）BA.中国特色社会主义共同理想B.社会主义核心价值观C.马克思主义指导思想D.社会主义荣辱观7．人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。
A.是否促进个人的全面发展B.是否符合社会发展的客观规律C.是否促进了人与自然的和谐D.是否促进了人与人的和谐8. （）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。
BA．祖国的大好河山B ．灿烂的文化传统C．自己的骨肉同胞D ．政治意义上的国家9．人们在公共生活中应该举止文明、礼貌待人、和谐相处。
这是社会公德中（）CA. 爱护公物的要求B. 助人为乐的要求C. 文明礼貌的要求D. 遵纪守法的要求10.2016 年教育部发布的《普通高校学生管理规定》确认，在校大学生（）结婚。
DA. 可以B. 不可以C. 绝对禁止D. 如果符合法定结婚条件，可以11.下列哪一项，不是社会公共生活的主要特征（）DA. 活动范围的广泛性B. 交往对象的复杂性C. 活动方式的多样性D. 交往时间的间隔性12.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是（）B13. 下列哪一选项不是爱情的特征是（ ）CA. 平等互爱性B. 专一排他性C. 经济实惠性D. 强烈持久性14. 以下不属于我国社会主义法律的本质特征的是（ ）。
2018版思想道德修养与法律基础考卷及答案2doc
广东某高校 2018～2019学年第一学期《思想道德修养与法律基础》课程考试试卷注：所有考试答案必须写在试卷上，否则无效。
一、判断题（本题共10小题，每题2分，共20分）1、人生目的是人生观的核心。
（）2、诉讼法包括民事诉讼法和刑事诉讼法。
（）3、法律是国家的根本法。
（）4、经济法是我国的实体法律部门之一。
（）5、剥夺执政权利、罚金和没收财产是我国刑罚的三种主刑。
（）6、“社会主义核心价值观”是在中国共产党的第十八次代表大会上提出的。
（）7、不满18周岁的人犯罪，不负刑事责任。
（）8、经济法是我国的实体法律部门之一。
（）9、我国刑罚体系中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、剥夺政治权利、无期徒刑等。
（）10、“中国梦”思想是在中国共产党的第十九次代表大会上提出的。
（）二、简答题（本题共5小题，每题6分，共30分）1、新时代爱国主义的基本要求。
2、理想的含义。
3、中华传统美德的基本精神。
4、法律的含义。
5、法治思维的基本内容。
三、论述题（本题共1小题，每题20分，共20分）1、当代大学生践行社会主义核心价值观的重要意义。
（20分）四、材料分析题（本题共1小题，每题20分，共20分）2006年4月9日，中国国家篮球队队员王治郅在美国登机回国前公开“向全国人民道歉”。
2002年王治郅结束NBA的比赛后，本应按中国篮协和NBA小牛队签定的协议，回国训练参加国际比赛。
王治郅在接到要求其回国训练参赛的通知后，却以个人需要留美训练，参加美国的夏季联赛为理由滞美不归，并使国家队无法与之联系，还拒见篮协赴美劝说者并托人带信，表明其只能在NBA发展不愿回国的态度。
篮协做了一系列工作消除其顾虑。
然王始终不回后篮协将其开除出国家队。
客观地看，当年王治郅有他的难处，拒绝回国参加亚锦赛和亚运会赛前集训，很大程度上是因为他正处于失业状态，回国意味着他将失去继续在NBA工作的可能，对于一心想要在NBA中生存下去并且更好发展自己的大郅，确实很为难。
2018年12月《思想道德修养与法律基础》专题测验答案
《思想道德修养与法律基础》八个专题测验答案专题一、绪论1专题二、人生的青春之问1专题三、坚定理想信念2专题四、弘扬中国精神3专题五、践行社会主义核心价值观4专题六、明大德守公德严私德4专题七、法律基础7专题八、宪法知识7专题一、绪论专题测验一、单选题。
（共3题）1、2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。
下列关于“新时代”的论述不正确的是（）意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以、、为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
（）有理想、有本领、有担当3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（）一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
另一方面，法律为思想道德提供制度保障。
二、判断题。
（共2题）1、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
（错）2、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
（对）专题二、人生的青春之问专题测验一、单选题。
（共6题）1、人生观就是人们对于（）、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人生目的2、在新时代中国特色社会主义阶段，我们每个人选择和确立人生目的，应该（）。
服务于人民群众的根本利益3、人生态度主要回答（）。
人应该怎样对待生活4、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值包含了人生的（）和（）两个方面。
自我价值社会价值5、总书记说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，（）。
2018版《思想道德修养与法律基础》知识点及课后大题总汇
2018版《思想道德修养与法律基础》知识点及课后大题总汇删除P6中重复的一段话。
改写第一段：思想道德和法律都是维护社会秩序、调节人际关系的重要手段。
思想道德为法律提供思想指引和价值基础，而法律为思想道德提供制度保障。
二者相辅相成，互为补充，共同构建和谐社会。
思想道德素质和法治素养是人们必须具备的重要素质。
思想道德素质是指一个人的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为惯等方面的品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
而法治素养则是指人们通过研究法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
良好的思想道德素质和法治素养是在研究中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。
因此，研究本课程对大学生具有重要的意义。
首先，它有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，成为新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
其次，它有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德。
最后，它有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好地行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
在人生的青春时期，人们需要对人生有一个总体的看法，即人生观。
马克思指出，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
因此，人的本质属性是社会属性。
人的本能属性是自然属性，但人的社会关系的总和决定了人的本质。
因此，我们需要通过研究本课程，提高思想道德素质和法治素养，成为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
人生观包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面，它们相互联系、相辅相成，构成一个有机整体。
人生目的是人生观的核心，它指导着人们的行为方向和追求。
人生价值包含了自我价值和社会价值，它们相互依存、区别但又密切联系，构成了人生价值的矛盾统一体。
《思修与法基》18版练习题
《思修与法基》第一、二章练习题一、单项选择题1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（）A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰）3、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是( )A.享乐主义的人生观B.拜金主义的人生观C.极端个人主义的人生观D.为人民服务的人生观4、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这意味着在人生价值中( )A.个人价值就是社会价值B.社会价值就是个人价值C.个人对社会的责任和贡献是第一位的D.社会对个人的尊重和满足是第一位的5、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。
如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。
”这段话的意思是（）A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值B.实现自我价值是因，创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来6、人生价值的根本内容是以（）A.自我与他人的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。
B.索取与享受C.劳动与创造D.贡献与索取7、实现人生价值的根本途径是（）A.树立科学的人生观B.进行有益于社会的创造性的实践活动C.自觉提高自身素质D.选择正确的人生价值目标8、下列不属于人生价值实现的个人条件的是（）A.良好的经济、政治、社会环境B.不断增强自身能力和本领C.立足自身实际，坚守岗位做贡献D.自强不息的精神9、毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
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《思修与法基》第一、二章练习题一、单项选择题1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（）A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性2、人生观主要容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰）3、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是( )A.享乐主义的人生观B.拜金主义的人生观C.极端个人主义的人生观D.为人民服务的人生观4、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这意味着在人生价值中( )A.个人价值就是社会价值B.社会价值就是个人价值C.个人对社会的责任和贡献是第一位的D.社会对个人的尊重和满足是第一位的5、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。
如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。
”这段话的意思是（）A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值B.实现自我价值是因，创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来6、人生价值的根本容是以（）A.自我与他人的关系为实际容的人与人之间的价值关系。
B.索取与享受C.劳动与创造D.贡献与索取7、实现人生价值的根本途径是（）A.树立科学的人生观B.进行有益于社会的创造性的实践活动C.自觉提高自身素质D.选择正确的人生价值目标8、下列不属于人生价值实现的个人条件的是（）A.良好的经济、政治、社会环境B.不断增强自身能力和本领C.立足自身实际，坚守岗位做贡献D.自强不息的精神9、在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。
这说明要求我们评价一个人的人生价值要（）A.坚持物质贡献与精神贡献相统一B.坚持完善自身与贡献社会相统一C.坚持能力有大小与贡献需尽力相统一D.坚持动机与效果相统一10、以下关于对人生态度的理解正确的是（）A.人生态度就是人生价值观B.人生态度就是低层次的人生观C.人生态度是指人为什么活着D.人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿11、评价人生价值的根本标准是（）A.掌握知识的多寡B.拥有金钱的多少C.官位的高低和权力的大小D.是否促进社会发展和历史进步12、人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（）A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人生理想D.人生目的决定人生价值标准13、（）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A、思想道德B、道德素质C、理想信念D、人生价值14、理想是（）。
A、与生活愿望相结合并指向未来的想象B、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象C、在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
D、与现实有很大差距，毫无实现可能的种未来想象15、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中( )的容。
A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、政治理想16、理想和现实的统一性表现在（）。
A、理想就是现实。
B、有了坚定的信念，理想就能自动变为现实。
C、现实是理想的基础，理想是现实的未来。
D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
17、一般来说， ( )有盲目和科学之分。
盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A、理想B、信仰C、信念D、意志18、新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）。
A、“五位一体”总体布局B、“四个全面”战略布局C、人民利益为根本出发点D、中国共产党的领导二、简二、多项选择题1、下列容中，属于理想特征的是( )A、时代性B、实践性C、政治性D、超越性E、执着性2、从理想的容上划分，理想可以分成政治理想、（）等。
A、道德理想B、职业理想C、人生理想D、生活理想E、政治理想3、下列容中，属于信念特征的是( )A、多样性B、实践性C、政治性D、超越性E、执着性4、信念和信仰的关系是（）A、信念是信仰的最高表现形式B、信仰是信念的最高表现形式C、信念和信仰都是人的精神支柱D、非科学信念不属于信仰，科学信念属于信仰E、信仰属于信念，是信念的一部分5、我们之所以要确立马克思主义的科学信仰，是因为（）。
A、马克思主义体现了科学性和革命性的统一B、马克思主义具有鲜明的实践品格C、马克思主义具有持久生命力D、马克思主义穷尽了世间一切真理E、马克思是个名人6、对于理想和现实的关系，正确的理解有( )A、理想不等同于现实，不是立即可以实现的B、在任何条件下，理想都能够转化为现实C、现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的D、现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定E、理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程7、以下关于艰苦奋斗的表述正确的有（）。
A、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。
B、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。
C、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的。
D、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达E、艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
8、在个人理想与社会理想的关系上，下列论述正确的是（）A、个人理想以社会理想为指引B、个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础C、在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想从属于社会理想。
D、社会理想是个人理想的凝练与升华E、在整个理想体系中，个人理想是最根本、最重要的，而社会理想则从属于个人理想。
三、简答题1、如何确立积极进取的人生态度？2、当代大学生如何成就出彩人生？3、理想的定义和特征。
4、信念的定义和特征。
三、论述题1、人生价值的实现条件有哪些？结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生。
2、大学生为什么要确立马克思主义的科学信仰？四、材料分析题1、《人民日报》曾刊载过这样一篇通讯《在生命的最后一分钟》：市公交车司机黄志全在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和行人的安全。
做完这三件事之后，他趴在方向盘上停止了呼吸。
材料中的主人公黄志全表现出怎样一种人生价值观?谈谈你的感受。
《思修与法基》绪论和第五章复习题一、单项选择题1、( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、（）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3、全国劳动模徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。
这种观点认为，人生价值的本质在于（）。
A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的尊重和满足4、道德是以（）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和心信念来发挥作用的行为规的总和。
A.真假B.善恶C.是非D.美丑5、（）创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。
A.劳动B. 自然C.D.合作6、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（）。
A.社会经济关系B.在法律上的反映C.全体人民的意愿D.统治阶级的意志7、在道德的历史发展中出现了多种历史类型，其中出现最早的是（）。
A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.封建社会的道德D.资本主义的道德8、《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（）的基本精神。
A.重视整体利益,强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格9、孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（）的基本精神。
A.重视整体利益.强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格10、中国革命道德萌芽于（）前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。
A.义和团运动B. 太平天国运动C.五四运动D.一二九运动11、社会主义道德的核心是（）。
A.集体主义B.为人民服务C.共产主义D.爱国主义12、（）是社会主义道德的原则。
A.爱国主义B.集体主义C.为人民服务D.遵纪守法13、我国公民道德建设的重点是（）。
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会14、青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
”这体现了正确的择业观中( )的要求。
A.树立崇高的职业理想B.服从社会发展的需要C.做好充分的择业准备D.培养创业的勇气和能力15、道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。
A.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之C.君子求诸已，小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者二、多项选择题1、以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有（）。
A、法律为思想道德提供制度保障B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规和强制作用。
E、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。