各层级护理人员任职资格和岗位职责
各层级N0-N4护理岗位说明书
N4级护理岗位说明书
N3级护理岗位说明书
4、较强的护理科研能力，熟练使用常用计算机软件和网络应用能力。
5、一定的组织管理能力，参加病房护理质控。
N2级护理岗位说明书
（三）知识要求
1、熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识。
2、熟悉医疗安全目标及相应的防范措施。
3、了解国内本专业护理发展动态，熟悉相关人文学科知识及法律法规。
（四）能力要求
1、熟练掌握本专业各类危重患者护理，有一定的发现问题、解决问题的能力。
2、良好的沟通协调能力，良好的语言、文字表达能力。
3、一定的教学能力及护理科研能力。
四、工作权限
1、对本科室护理工作的建议权。
2、对进修护士、实习护生的工作指导权。
五、工作质量标准
1、严格执行各项规章制度，及时、准确执行各项治疗和护理。
2、分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）。
3、责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。
4、巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，无意外发生。
5、各种技术操作规范、熟练、准确，医疗仪器操作熟练。
6、护理文书书写符合要求。
7、健康教育分阶段、有针对性，健康教育覆盖率达100%
8、按要求完成岗位培训、护理教学及护理科研。
N1级护理岗位说明书
N0级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N0级护士所在部门：临床科室。
医院护士层级管理制度
一、制度背景为加强医院护理队伍的科学管理，提高护理质量，确保患者得到优质、高效的护理服务，结合我国医疗卫生事业发展规划，特制定本制度。
二、制度目标1. 实现护士分层级管理，提高护理人员的综合素质和岗位能力；2. 优化护理资源配置，提高护理工作效率；3. 促进护理团队建设，提升护理服务质量。
三、层级划分根据护士的学历、工作年限、职称、技术水平和实际工作能力，将护士分为以下五个层级：1. 助理护士（N0）：具备护士执业资格，实习期未满，或参加工作1年内；2. 初级责任护士（N1）：具备护士执业资格，工作1-5年；3. 中级责任护士（N2）：具备护师职称，工作3年以上，或具备护士职称，工作5年以上；4. 高级责任护士（N3）：具备主管护师及以上职称，工作5年以上，或聘任专科护士岗位；5. 临床护理专家（N4）：具备副主任护师及以上职称。
四、岗位职责1. 各层级护士应按照职责分工，负责相应患者的护理工作；2. 各层级护士应具备相应的护理技能和专业知识，确保患者安全；3. 各层级护士应积极参与护理团队建设，提高护理服务质量。
五、培训与考核1. 护理部制定各层级护士的培训计划，提高护理人员的综合素质和岗位能力；2. 护理部定期对护士进行考核，考核内容包括护理技能、专业知识、服务质量等；3. 考核结果与护士晋升、绩效工资挂钩。
六、晋升与解聘1. 护士晋升应具备以下条件：（1）具备相应层级的任职资格；（2）工作表现优秀，具有较强的责任心和团队合作精神；（3）考核合格；2. 护士解聘应具备以下条件：（1）违反医院规章制度，造成严重后果；（2）工作表现不佳，连续两年考核不合格；（3）具备其他解聘条件。
七、监督管理1. 护理部负责护士分层级管理制度的实施与监督；2. 各科室设立护理质控小组，负责护士分层级管理工作的具体实施；3. 定期对护士分层级管理工作进行检查，确保制度落实到位。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由医院护理部负责解释。
护理管理人员任职资格与岗位职责
二、各级护理管理人员任职资格与岗位职责（一）护理部主任任职资格与岗位职责1．任职资格1) 应具有副主任护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理管理经验，德才兼备，曾从事五年以上科护士长或区护士长以及行政助理管理工作。
2) 在经省级卫生行政主管部门或以上指定的机构接受相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得省级卫生行政主管部门或以上委托或认可的机构颁发的合格证书。
3) 全面系统地掌握护理专业理论知识，具有丰富的临床护理经验，能解决护理业务上重大疑难问题，主持危重、疑难患者护理计划的制订及实施，具有全面负责护理专业工作的能力，全面指导护理业务工作。
4) 熟练掌握本专业技术标准并熟悉相关专业技术标准，能结合本专业护理业务发展动态等实际情况加以有效运用。
能主持制订本专业、本单位业务建设目标中、长期发展规划、年度计划、各项管理规章制度等。
5) 熟悉医院护理质量管理系统。
能主持医院护理质量建设、质量检查(监察、评价)和质量持续改进工作，并在医院和科室建设的不同时期，抓住重点和关键要素。
6) 具有对临床护理发生不良事件、事故进行分析、鉴定，提出有效防范措施的能力。
7) 能全面组织护理专业的临床教学工作，负责有关理论大课、经验交流、护理病案讨论、主持护理专业学生临床实习等工作。
能负责并组织护理人员业务培训，拟订培训计划，承担授课，评定成绩和业务考核。
8) 熟悉国内外护理专业学术动态及发展趋势，能主持护理专业的科研工作，指导护理人员开展科学研究，确定技术路线与科研方案，并负责实施；或作为专题、分支专业、专项方法的主持人参加过上级业务主管部门下达的科研项目的全过程。
2．岗位职责1) 在院长、护理副院长领导下，全面负责医院护理管理工作。
2) 建立医院护理文化和核心价值观，用先进的护理理念和文化，正确引导护理专业发展方向。
建立组织文化、质量文化和服务文化。
负责制订医院护理工作的中长期规划，根据医院的中心任务制订以患者为中心，专业发展为目标的护理工作计划，并组织实施。
医院护士分层级管理制度
医院护士分层级管理制度根据《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》（卫医政发[2012]30号）与《省三级综合医院评审标准细则（2012年版）》要求，对《市人民医院护士分层级管理制度》（[2012]43号文件）进行修订。
将临床一线护士按学历水平、职称、工作经验、专业技术水平和能力实施分级管理。
根据岗位特点、能力要求，结合职称系列分为5层：N1-N5，并制定任职资格、岗位职责、工作标准和晋级条件。
新护士（N1）（一）任职资格1、护理专业大专、本科毕业后已经通过国家护士执业考试并注册。
2、经过岗前培训并考核合格，在本院工作2年以内的护士。
3、在指定老师或上级护士指导下能胜任本岗位工作。
（二）岗位职责1、按分级护理要求，完成二、三级护理病人的护理工作。
2、在上级护士指导下参与一级护理病人护理工作。
3、参与危重病人的抢救工作。
4、参与病区护理管理。
5、严格按照医院制定的《轮转护士培训手册》及“三基三严”培训考核要求自觉、按时、主动接受培训，无故缺少3次以上或考核不合格者，参与下一轮再培训。
6、自觉参与医院举办的各项在职继续教育培训活动，修满继教学分。
（三）工作标准1、在上级护士指导下准确、规范完成各项护理措施。
2、病人满意，无护理并发症发生。
3、完成院内在职学习、培训。
（四）晋级条件1、认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。
2、在规定的时间内完成护理部门的培训和教育，完成每年的全院性护理继续教育学分并通过规定的考核。
3、履行本岗位工作职责表现突出，成绩优异，且绩效考核成绩优异者可优先获得晋级资格。
4、有以下情况年度内将不予晋级：①履行岗位职责不到位或越位，一年内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件；②未完成培训课程或考核不合格者。
低年资护士（N2）（一）任职资格1、具备完成本岗位职责的能力。
2、本、专科毕业后取得注册护士资格，具有在本院2年以上工作经验（包括外院三级医院工作经历）。
N1-N5岗位职责
（N1）（一）任职资格1、经过正规医学院校护理专业脱产学习，取得大专以上学历证书，取得护士执业证书，并经注册合格。
2、经过岗前各项培训考核合格。
掌握基础护理理论及操作技能。
（二）岗位职责1、按分级护理要求，独立完成二、三级护理病人的基础护理和治疗工作。
2、在上级护士指导下完成一级护理和危重患者的一般性护理工作（如监测生命体征、吸氧、吸痰、翻身、一般性治疗护理工作等），按要求完成值班期间危重患者病情观察及记录。
3、参与本病区质量与安全管理。
4、按时完成院科两级培训与考核。
（N2）（一）任职资格1、大专毕业后取得注册护士资格的护士，2-5年工作经验，本科毕业1-4年，完成N1级护士的培训及考核。
2、掌握基础护理理论及操作，掌握专科护理常规。
（二）岗位职责1、按分级护理要求，完成分管一级护理患者各项基础护理和部分专科护理工作。
2、在上级护士指导下参与完成危重患者的一般性护理工作（监测生命体征，吸氧、吸痰、翻身、一般性治疗护理工作等），按要求完成急重症病人病情观察及记录。
3、掌握本科室各种常用抢救器材和药品的使用。
4、参与本病区质量与安全管理。
5、参与抢救配合及疑难病例讨论、护理教学查房工作。
6、参与护理专业实习生临床带教。
7、按时完成院科两级培训与考核。
（N3）（一）任职资格1、护士中专学历任职满6年，大专学历任职满5年，本科学历满4年且通过N2考核。
2、掌握专科护理理论及操作，熟练使用各种抢救器材和药品，具备急危重症病人的抢救技能。
（二）岗位职责1、参加科室护理管理小组，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
2、负责分管危重病人的各项治疗护理工作。
3、指导下级护士完成各项治疗护理工作，及时审核修改下级护士的护理记录。
4、协助护士长做好科室持续质量控制。
5、承担实习或进修护士临床教学任务。
6、完成本层级护士院科两级继续教育，完成院内在职培训。
（N4）（一）任职资格1、中专学历任职满15年、大专以上学历任职满10年，本科以上学历任职满8年，且通过N3考核。
科室护士分层方案
根据医院护士分层管理要求，为充分调动我科护理人员的工作积极性，保证患者得到安全有效的优质护理服务，特制定护士分层级岗位管理，以履行不同岗位的职责和工作任务。
科室护士分层具体方案如下：一、层级设计：N0 级：助理护士N1 级：责任护士N2 级：责任组长、专科护士N3 级：护士长、高级职称护士二、护士分层明细表：按分级护理要求，协助注册护士或者上级护士完成低技术性基础掌握基础护理知识和技N0 工作≤1 护理工作及非技术性护理工作。
能，熟悉各疾病护理常(助年或者暂护士包括负责临床护理服务、普通病规及操作规程，在上级理护未取得人照护；术前、术后宣教，无创护士指导监督下完成工士) 执业证护理操作等，积极参加护理查作。
房、病例讨论，业务学习、技能培训。
N1(责任护士)N2 (责任组长、主管护师、专科护士)N3 (护士长、副主任护工作 2— 5 年工作6 ~ 10年工作 10年以上熟悉危重病人抢救流程，能指导护生工作。
具有临床经验及管理水平，能协助护士长工作。
具有丰富临床经验及管理能力，护士长不在岗时能履行管理职能。
护士护师护师主管护师主管护师、副主任护师在护士长的领导，及专科护士及责任组长的指导下实施所分管病人的各项护理工作，照应重症病患、担任护生实习临床护理指导。
参预科室危重病人抢救，担任科室责任护士。
有权行使初级责任护士的职责，负责临床护理服务，照应危重症患者、担任责任组长；担任护生实习及资历浅的护理人员临床护理指导。
参预科室危重病人抢救、护理查房、护理会诊及病例讨论，参加科室护士及进修护士的业务培训。
参预科室质量管理、协助护士长进行科室业务培训及行政管理工作，担任责任组长、主班护士。
指导临床护理工作，照应危重症患者、确保本专科护理质量，担任抢救组长；指导低年资护士工作，充分履行副主任护师岗位职责，协助护士长进行病房管理，参预护理专业毕业，未经执业注册、新招聘入职人员、护理员，经过医院相应 的岗前和岗位培训考试合格，在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
护士层级管理制度
护士层级管理制度1、为落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015) 》和《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》,进一步加强护士队伍的科学管理,提高护理质量和服务水平,扎实推进优质护理服务,制定本制度及实施办法。
一、护士分层原则：根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、专业技术职称和学历,结合医院实际,将护士分为NO-N4五个层级进行管理。
二、各层级护士的任职资格及晋级标准.NO级(见习护士）1、任职资格:护理专业毕业,执业注册或招聘调入我院(除护师及以上资格)。
经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格,在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
2、晋级标准:入职含试用期满2年后,培训学时达标,年内各次考核成绩合格,科室及护理部各项活动出勤率达90%以上；或取得护师职称当年，年内各种考核合格，综合评价合格，科室及护理部各项活动出勤率达90%以上可进阶至N1。
N1（成长期护士）1、任职资格:注册护士, 2年以上工作经验,经N0护士培训及考核合格,或取得护师职称且年内各种考核合格，综合评价合格，掌握护理基础理论,熟悉基本技术操作和常用急救技术,有一定工作经验,具备完成本岗位职责的能力。
2、晋级标准:取得N1级培训3年后,培训学时达标,通过阶段性考核，年内各次考核成绩合格,科室及护理部各项活动出勤率达90%以上,或取得护师职称工作满1年以上、取得主管护师年内各种考核合格，综合评价合格后进阶至N2。
N2 (熟练期护士）1、任职资格:N1级注册护士工作满3年以上或护师工作满1年以上，经N1各项培训及考核中合格,掌握护理基础理论,熟练掌握各种护理技术操作和专科护理技能,可综合运用护理知识、专业技能为病人提供整体护理，具备完成本岗位职责的能力。
2、晋级标准：N2护士(护师资格职称)经培训考核5年后,培训学时达标,通过基本专科考试,同行评议合格,综合评价合格,科室及护理部各项活动出勤率达90%以上，或取得主管护师资格后考核进阶至N3。
各层级护士任职资格及岗位职责岗位.docx
各层级护士任职资格和岗位职责（一）专科护士任职资格与岗位职责1、任职资格1）具备完成本岗位职责的能力。
2）具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士。
3）接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。
4）熟练掌握专科理论、知识、技能，将知识融会贯通于实践中。
5）有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6）有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
7）熟练运用一门外国语获取科学信息和进行学术交流。
8）及时跟踪并掌握国内外本科新理论、新技术、每年接受相应专业领域的继续教育。
2、岗位职责1）有权行使组长或高级责任护士的职责。
2）专科护师与临床科室护士长密切配合，有各自的职责分工。
护士长主持科室人力和物质资源的管理，以确保护理单元高效率运作。
专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作，通过直接分管换走，开展高级护理实践；通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴；通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。
3）参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，履行其职责。
4）领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
5）参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
6）制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。
与不同医疗专科合作，发掘本专科护理质量改进项目，推行质量持续改善策略并实施评价，确保本专科护理质量。
7）掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
各层级护士任职资格和岗位职责
各层级护士任职资格和岗位职责（一）专科护士任职资格与岗位职责1、任职资格1）具备完成本岗位职责的能力。
2）具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士。
3）接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。
4）熟练掌握专科理论、知识、技能，将知识融会贯通于实践中。
5）有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6）有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
7）熟练运用一门外国语获取科学信息和进行学术交流。
8）及时跟踪并掌握国内外本科新理论、新技术、每年接受相应专业领域的继续教育。
2、岗位职责1）有权行使组长或高级责任护士的职责。
2）专科护师与临床科室护士长密切配合，有各自的职责分工。
护士长主持科室人力和物质资源的管理，以确保护理单元高效率运作。
专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作，通过直接分管换走，开展高级护理实践；通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴；通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。
3）参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，履行其职责。
4）领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
5）参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
6）制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。
与不同医疗专科合作，发掘本专科护理质量改进项目，推行质量持续改善策略并实施评价，确保本专科护理质量。
7）掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
各级护理人员任职资格及岗位职责
各层级护理人员任职资格和岗位职责1、专科护士任职资格和岗位职责(1) 任职资格1) 具备完成本岗位职责的能力。
2) 具备护师以上专业技术职称、护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理技术工作5年以上的注册护士。
3) 接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书。
4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
7) 熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。
8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
(2) 岗位职责1) 有权行使高级责任护士的职责。
2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
6) 培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。
主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
(3) 享受待遇1) 享受专科护士岗位津贴。
2) 享受医院高级技术人才待遇。
各层级护士任职资格和岗位职责
各层级护士任职资格和岗位职责一、护士助理/实习生护士助理通常是最低层级的护士职位，他们在未取得护士资格证书之前扮演一名协助护士的角色。
他们的主要任务包括：1.协助患者的日常生活事务，如个人卫生和饮食。
2.按照护士的指示为患者提供基本的医疗护理，如监测体温、血压和心率等。
3.清洁和消毒医疗设备和器材。
4.协助护士记录病人的基本状况和护理过程。
二、注册护士注册护士是已经取得护士资格证书的专业护士，他们是医疗团队中的核心成员。
他们的主要责任包括：1.监测和评估患者的病情，记录和报告任何变化。
2.实施各种医疗护理行为，如给药、更换创口敷料和插管等。
3.管理医疗设备和器材，确保其安全使用和正确维护。
4.与医疗团队和患者家属进行沟通，并为他们提供必要的护理教育和支持。
三、高级护士高级护士是在护理领域中拥有专门技能和知识的专业人士。
他们的主要职责包括：1.为患者提供复杂和高级的护理，如治疗方案的制定和执行。
3.参与和推动护理研究和实践的发展，以提高护理质量和效果。
4.协助制定和实施护理政策和流程，确保安全和质量。
四、临床护士专家临床护士专家是在特定领域内具有专家水平知识和技能的注册护士。
他们的主要职责包括：1.提供高级和专业的护理，针对特定疾病或病人群体。
2.评估和改进护理实践，推动临床路径的制定和实施。
3.参与医疗团队的决策制定，提供护理专家意见和建议。
4.进行护理研究，推动护理实践的创新和改进。
五、护理管理者护理管理者负责监督和管理整个护理部门的运营。
他们的主要职责包括：1.管理和分配护士人员的工作任务，确保工作有效地进行。
2.安排和制定护理班表，确保护理人员的足够安排和规范化。
3.监督和评估护理人员的工作表现，提供培训和指导。
4.管理护理资源和预算，确保部门的顺利运作和质量护理的提供。
护理人员分层管理办法
护理人员分层管理办法为充分发挥护理人力资源管理效能,实现护理人员能级对应,提高护理人员的综合素质，调动其工作积极性，结合医院实际情况,制定本办法。
一、分层依据根据护理人员的工作能力、专业技术水平、工作年限、职称和学历等要素,对护理人员进行全面的评价，将护理人员分为四级,即0级护士、一级护士、二级护士、三级护士.二、任职资格及能力要求(一）0级护士任职资格及能力要求1、大专及以上学历毕业一年内，已通过“护士执业资格考试”，但未取得《护士执业证》。
已签订《高校毕业生就业见习协议》,或刚参加工作未满一年的护理人员。
2、具有主动学习意识，主动学习护理专业知识。
3、具有护士专业热情和良好的慎独、奉献精神，工作认证负责。
（二）一级护士任职资格及能力要求1、在我院从事临床护理工作满一年的注册护士。
2、有一定专科领域护理知识和技能，能独立评估和护理患者.3、具有较好的沟通能力.4、有较好的学习态度,主动学习护理相关法律法规和规章制度。
5、具有一定风险评估及防范能力。
6、具有护士专业热情和良好的慎独、奉献精神，工作认证负责。
（三）二级护士任职资格及能力要求1、凡具备以下条件者，可晋升为二级：（1）中专学历，在我院从事临床护理工作满7年，注册护士，护师职称。
（2)大专学历，在我院从事临床护理工作满5年，注册护士,护师职称.（3）本科及以上学历，在我院从事临床护理工作满3年，注册护士，护师职称。
2、具有加强的专科领域护理知识和技能，能独立评估和护理重症患者.3、具有良好的人际交往沟通和协调能力.4、熟悉护理相关法律法规和规章制度。
5、具有良好的风险评估及防范能力.6、具有一定的预防和处理应急情况的能力.7、具有良好的临床教育能力.8、具有护士专业热情和良好的慎独、奉献精神,工作认证负责。
（四）三级护士任职资格及能力要求1、凡具备以下条件者，可晋升为三级：（1）中专学历，在我院从事临床护理工作满14年,注册护士,主管护师职称。
各层级护理人员任职资格和岗位职责
各层级护理人员任职资格和岗位职责一、护理助理资格要求：1.全日制中等或高等职业学校护理专业毕业，取得相应学历证书；2.取得相应的职业资格证书；3.良好的沟通能力和团队合作精神。
岗位职责：1.协助护士完成日常护理工作，包括病人饮食、排泄、睡眠等生活起居活动；2.协助护士进行病人观察，记录病情变化、意识、心理状态等；3.帮助卫生保洁，保持病房环境卫生；4.配合医疗器械科维护、清洁医疗器械；5.协助处理医疗废品。
二、注册护士资格要求：1.全日制高职、本科以上护理类专业毕业，取得相应学历证书；2.取得中华人民共和国注册护士资格证书；3.良好的沟通能力和团队合作精神。
岗位职责：1.负责病人健康管理，包括对病情进行评估、制定护理计划、实施护理、评估并调整护理进程；2.协助医生进行医疗操作，包括注射、留置导尿等；3.负责病人药品管理，并进行药品使用和效果监测；4.定期为病人进行健康教育，提醒病人注意疾病预防；5.保持病人隐私，尊重病人的人格尊严。
三、主管护师资格要求：1.护理学本科以上学历；2.中华人民共和国注册护师资格证书；3.三年以上临床护理经验；4.良好的沟通能力和管理经验。
岗位职责：1.负责本科室护理工作，协调本科室的护理队伍；2.制定本科室护理质量控制指标，监督执行；3.促进本科室护理质量的提高，开展教育和培训工作；4.协助治疗和救护患者；5.确保安全和合理使用药品，维持良好的医疗纪律。
四、专业护士主管资格要求：1.护理学本科及以上学历；2.中华人民共和国注册护师资格证书；3.五年以上临床护理经验；4.良好的沟通能力和团队合作精神。
岗位职责：1.制定本专业护理工作的质量控制指标，监督执行，对护理工作进行评估；2.协调本专业护理队伍，开展教育和培训工作；3.参与制定护理部门制度和规范，推进护理标准化、专业化；4.协助医生制定治疗方案和护理计划，监督护理实施过程；5.管理本专业护理器材设备，确保安全有效使用。
广东省护理管理规范第四版各层级护士任职资格和岗位职责
广东省护理管理规范第四版各层级护士任职资格和岗位职责各层级护理人员任职资格和岗位职责 ,一,专科护士任职资格和岗位职责1、任职资格:,1,具备完成本岗位职责的能力。
,2,具备副主任护师以上专业技术职称～护理专业本科以上学历～在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士,,3,接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训～考核合格～并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书,,4,熟练掌握专科理论、知识、技能～将知识融会贯通于实践中。
精通本学科基本理论、专科理论和专业技能～掌握相关学科知识～掌握专科危重患者的救治原则与抢救技能～在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用, ,5,有丰富的临床护理工作经验～能循证解决本专科复杂疑难护理问题～有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力,,6,有组织、指导临床、教学、科研的能力～是本专科学术带头人, ,7,熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流,,8,及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术～每年接受相应专业领域的继续教育。
2、岗位职责:,1,有权行使高级责任护士的职责。
,2,专科护师与临床科室护士长密切配合～有各自的职责分工。
护士长主持科室人力和物质资源的管理～以确保护理单元高效率的运作。
专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作～通过直接分管患者～开展高级护理实践,通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴,通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。
,3,参加护理部领导的专科护理管理委员会～主管全院相应专科护理工作小组的工作～并履行其职责。
,4,领导专科护理团队～并在日常工作中贯彻团队的核心价值观～组织制订本专科护理工作指引～制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
,5,参加医疗查房～参与危重症病例、疑难病例讨论～分析患者的护理问题～针对护理问题制定护理计划,组织院内护理会诊～实施循证护理～解决护理疑难问题～指导临床护士工作～确保本专科护理质量。
各级各类护理人员岗位职责
各级各类护理人员岗位职责护理人员是医疗机构中不可或缺的一部分，他们承担着为患者提供照顾、支持和康复的重要责任。
不同级别和类别的护理人员在岗位职责上有所区别，下面将对各级各类护理人员的岗位职责进行详细介绍。
1.护理助理：护理助理是护理团队的基层人员，主要负责协助护士和其他医疗人员提供基本的护理服务。
他们的主要岗位职责包括：-协助患者日常生活活动，包括翻身、清洁、喂食等；-监测患者的生命体征，如体温、心率和呼吸率；-协助患者行走和移动，防止坠床和压疮；-清洁和保存医疗器械和设备；-协助记录患者的病情和护理措施；-协助护士进行其他工作，如药物分发和患者信息整理。
2.注册护士：注册护士是护理团队中的核心成员，他们具备专业的护理知识和技能，能够独立承担护理工作。
他们的主要岗位职责包括：-评估患者的健康状况和护理需求，制定和执行相应的护理计划；-监测患者的病情和变化，及时调整护理措施；-给予患者药物和治疗，包括静脉输液、注射和更换伤口敷料；-协助医生进行各种医疗操作，如导管插入和高级护理技术；-教育患者和家属，提供健康宣教和康复指导；-协调护理团队的工作，确保护理质量和安全。
3.主管护士：主管护士是护理团队的管理者和领导者，除了完成注册护士的职责外，还具备更高级的管理和领导能力。
他们的主要岗位职责包括：-对护士进行日常管理，包括考勤、绩效评估和培训；-制定和执行护理政策和流程，确保符合法规和标准；-负责护理质量的监控与改进，开展质量评估和病例分析；-协调护理资源的合理分配和利用，确保工作效率和患者满意度；-参与医疗机构的决策和计划制定，提供护理方面的建议和意见；-担任护理团队与其他科室和机构的沟通和协调工作。
4.护理教师：护理教师是护理教育和培训领域的专家，他们培养和指导新一代护理人员的成长。
他们的主要岗位职责包括：-设计和实施护理课程和培训计划，包括理论和实践教学；-指导学生和实习护士的临床实习和实践操作；-进行护理教育和培训的评估和评价，监督学生的学术进展；-参与护理教育的研究和创新，推动护理教育的发展；-担任护理教育机构的管理与领导职务。
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各层级护理人员任职资格和
岗位职责
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
各层级护理人员任职资格和岗位职责
1．专科护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 具备完成本岗位职责的能力；
(2) 具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士；
(3) 接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书；
(4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用；
(5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力；
(6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人；
(7) 熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流；
(8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
岗位职责：
(1) 有权行使高级责任护士的职责。
(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
(3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
(4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
(5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
(6) 培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。
主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
(7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
享受待遇：
(1) 享受专科护士岗位津贴；
(2) 享受医院高级技术人才待遇；
(3) 推荐参加本专科专业委员会学术组织和学术会议。
2．高级（责任）护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 具备完成本岗位职责的能力。
(2) 主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士；
(3) 接受市级以上卫生行政部门组织制定的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育；
(4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
岗位职责：
(1) 有权行使初级责任护士的职责。
(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
(3) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。
(4) 运用护理程序开展工作。
带领初级责任护士对分管病人进行评估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。
(5) 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
(6) 组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。
(7) 承担实习或进修护士临床教学任务。
(8) 完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。
(9) 完成二线值班和一线值夜班。
3．初级责任护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 具备完成本岗位职责的能力；
(2) 本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士；
(3) 掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题；
(4) 从事特殊护理岗位（夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等）者应具备相应的准入资格；
(5) 从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。
岗位职责：
(1) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。
(2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作；
(3) 按要求完成病情观察及护理记录；
(4) 参与急危重病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。
(5) 参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。
(6) 参与临床教学工作。
协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。
参与并指导助理护士完成相应的护理工作。
(7) 参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制定安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等）。
(8) 每年临床一线值夜班80次以上。
(9) 按时完成护士规范化培训计划。
完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。
4．助理护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 中专或大专见习期未满，通过或未通过护士执业考试者；
(2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格；
(3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
岗位职责：
(1) 助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。
(2) 低技术性基础护理工作内容包括：
整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；协助病人完成日常生理活动；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；及时将病人情况报告护士等；负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁消毒病人的生活用具；保护病人安全；及时将病人有关情况报告护士等。
(3) 非技术性护理工作内容包括：
整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；护送病人检查、治疗、转科等；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。
(4) 助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。