中国海洋大学师资博士后和聘任制教师
19.中国海洋大学管理岗位设置管理与聘任实施细则
海大人字〔2008〕5号中国海洋大学管理岗位设置管理与聘任实施细则（二○○八年三月二十五日）根据《中国海洋大学岗位设置管理暂行办法》（海大人字〔2007〕117号）规定，为做好学校管理岗位设置与聘任工作，结合学校实际，特制定本实施细则。
一、岗位设置管理岗位是指为保障学校正常运转，担负领导职责或管理任务的工作岗位。
学校管理岗位实行职员制度。
（一）职员等级1. 学校职员职级分为三个职等和八个职级。
其中三、四、五、六级为高级职员，七、八级为中级职员，九、十级为初级职员；2. 现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职（含主任科员）、科级副职（含副主任科员）、科员、办事员依次分别对应三至十级职员。
（二）岗位结构与比例职员岗位总数设置不超过学校岗位总数的18％。
高级职员岗位数不超过职员岗位总数的35％，担任校级领导职务的四级以上职员的职数，按核定的校级领导职数确定。
不担任校级领导的四级以上职员职数，按照干部人事管理权限，由教育部批准确定。
五级、六级职员岗位按1︰2设置；中级职员岗位数原则上不超过职员岗位总数的60%。
职员岗位的结构与比例随学校事业的发展适时予以调整。
（三）职员聘用范围1. 从事党政管理岗位工作的学校事业编制的管理干部；2. 专职辅导员。
首次职员聘任时，经学校批准，具有全日制本科以上学历、人事关系已在党政机关或教学科研单位的其他系列人员可参加职员聘用。
二、岗位职责和任职条件（一）基本职责1. 初级职员：承办具体的行政事务工作，起草本职管理工作中一般性公文或文稿。
2. 中级职员：主持单位内某个部门管理工作，或独立承担某一方面专门性管理工作；独立起草本职管理工作中重要的公文或文稿；指导初级职员工作。
3. 高级职员：主持或分管学校或单位管理工作，或专职从事高层次专门性管理工作；负责拟定本职管理工作中重要的公文或文稿；指导中、初级职员工作。
各级职员的工作职责依据具体工作岗位和工作任务，在聘用合同中予以明确。
国际礼法观清代中国的朝贡与条约
国际礼法观:清代中国的朝贡与条约颜丽媛摘要：朝贡与条约并不是平行无关也不是绝然对立，其背后是中华天下礼秩序与欧洲国际法秩序两种国际秩序之间在整个清代中国从接触碰撞到互动博弈，再到渗透兼容的漫长过程％清代中国最初在传统朝贡之外曾与俄国缔结的平等条约并未对中华天下礼秩序造成实质性影响；道咸年间因战败与列强加速缔结了各类不平等的条约、同光时期“有约国”逐步取代“朝贡国”，致使中国丧失“华夷”话语，中华天下礼秩序土崩瓦解。
然而，中华天下礼秩序的道义精神却消融于欧洲国际法秩序的强力扩张中，在清末中国形成了义力并举的国际礼法观,进而催生了不平等条约概念,推动了国际法秩序在全球范围内的发展完善。
关键词：条约；朝贡；国际秩序中国传统法的礼法命题「门虽然已经在国内法层面上得到了较为充分的研究并涉及中古东亚秩序范畴，但是鲜少拓展至近代中西之间逐步共享的全球国际法秩序「2-。
本文在以往!中国海洋大学法学院法律史学讲师、国际法学师资博士后。
本研究得到“青岛市博士后应用项目”“山东省博士后创新项目”“国家社会科学基金后期资助项目(20FFXB007)，的资助。
,1-中国传统法的礼法研究主要包括，俞荣根:《礼法传统与中华法系》,中国民主法制出版社2016版;高其才:《礼失野求:礼法的民间样态与传承》，孔学堂书局2017版;马小红:《礼与法:法的历史连接(修订本)》，北京大学出版社2017版;李节:《礼法视野下宋代妇女的家庭地位研究》，中国书籍出版社2020年版；高明士:《律令法与天下法》，上海古籍出版社2013年版,等等。
需要指出的是《律令法与天下法》一书的第七章“天下秩序与'天下法'一一以隋唐的东北亚关系为例”在讨论中国中古律令的基础上，专章讨论了区别于国内法的隋唐时期东北亚地区的天下法问题。
,2-朝贡礼及国际法的近期研究主要包括，王开玺:《清代的外交与外交礼仪之争》，东方出版社2017年版;［韩-金容九:《世界观冲突的国际政治学:东洋之礼与西洋公法》，权赫秀译,中国社会科学出版社2013年版;尤淑君:《宾礼到礼宾:外使觐见与晚清涉外体制的变化》，社会科学文献出版社2013年版;赖骏楠:《国际法与晚清中国：文本、事件与政治'上海人民岀版社2015版;Rune Svarverud，International Law as World Order in Late Imperial China:Translation，Reception and Discourse，1847—1911,Sinica Leidensia2007.南大法学2021年第1期（总第5期）研究清代的朝贡、条约「3】以及两者之间关系「心的基础上，依据《礼部则例》《理藩部（院）则例》《大清律例》《大清通礼《、中外条约文本等法律规定：5：,梳理《筹办夷务始末《、总理衙门及外务部档案、谈判纪录、报刊著述等记载的外交实践：6：,尝试揭示清代中国在中华天下礼秩序的朝贡与欧洲国际法秩序的条约的互动纠葛中推动形成了寓礼于法的全球国际秩序、呈现出义力并举的国际礼法观。
2024版高校教师聘任条款及规定
2024版高校教师聘任条款及规定本合同目录一览1. 聘任条件1.1 基本条件1.1.1 应聘者应具备中华人民共和国国籍。
1.1.2 应聘者应具有博士学位或相当职称。
1.1.3 应聘者应符合高校教师职务任职条件。
1.2 优先条件1.2.1 具有国家级科研项目负责人经历者。
1.2.2 享受国务院特殊津贴或具有相当于此级别待遇者。
1.2.3 在国内外具有较高学术地位和影响力者。
2. 聘任岗位2.1 教授岗位2.1.1 承担研究生教学任务。
2.1.2 指导研究生进行科学研究。
2.1.3 参与学科建设和课程建设。
2.2 副教授岗位2.2.1 承担本科生和研究生教学任务。
2.2.2 参与科学研究和技术开发。
2.2.3 参与学科建设和课程建设。
2.3 讲师岗位2.3.1 承担本科生教学任务。
2.3.2 参与科学研究和技术开发。
2.3.3 参与学科建设和课程建设。
3. 聘任期限3.1 聘任期限分为短期和长期。
3.1.1 短期聘任期限一般为三年。
3.1.2 长期聘任期限一般为五年。
3.2 聘任期间，教师应履行合同约定的职责。
3.3 聘任期满后，教师可以续聘或根据实际情况进行岗位调整。
4. 工资待遇4.1 工资结构包括基本工资、岗位工资、绩效工资和补贴。
4.2 基本工资按照国家和高校相关规定执行。
4.3 岗位工资根据教师岗位等级和职责确定。
4.4 绩效工资根据教师教学和科研成果确定。
4.5 补贴包括住房补贴、交通补贴等，具体标准按高校规定执行。
5. 福利待遇5.1 高校应依法为教师缴纳社会保险和住房公积金。
5.2 教师享受国家规定的带薪休假。
5.3 高校应为教师提供必要的办公和教学条件。
5.4 高校应为教师提供培训和发展机会。
6. 违约责任6.1 教师在合同期内提前解除合同的，应承担违约责任。
6.2 高校在合同期内解除合同的，应依照国家相关法律法规给予补偿。
6.3 双方因履行合同发生争议的，可依法申请调解或提起诉讼。
中国海洋大学“师资博士后”和“聘任制教师”首聘聘期考核及选聘申报表
五、近五年（聘期内为主）获得专利情况
专利号 *** 专利名称 *** 本人 位次 1/6 授权 时间 2016.08 专利类型 国家发明 实用新型
六、近五年（聘期内为主）教学、科研获奖情况
时间 2015.10 项目名称 ***课程实践创 新 奖励名称及等级 本科教学优秀成果奖/校级 授奖单位 中国海洋 大学 本人位次 1/6
推荐续签一个考察聘期（
主任（签字）： 年 应参加 人数 实到 人数
同意 推荐聘任 人数 同意推荐续 签一个考察 聘期人数
月
日
表 决 结 果
同意 不再聘任 人数 弃权 人数
委员会成员名单 职务 成员 成员 成员 成员 成员 成员 姓名 专业技 术职务 从事专业及研究方向 签字
成员 成员 成员 成员 成员 成员 成员 成员
十一、个人承诺
本人保证以上所填信息全部准确、真实，若存在不准确、不真实的信息，本人愿承担解除 《聘用合同》等一切责任。 个人签名： 年 月 日
十二、单位审核意见
单位负责人（签字）： （公章） 年 月 日
十三、单位选聘专家组评议意见
组长（签字）： 年 应参加 人数 实到 人数
同意 推荐聘任 人数 同意推荐 续签一个 考察聘期 人数
起止 时间 项目名称及编号 项目 类别
国家自然科 学基金
项目 本人 项目 到校 本人 负责人 位次 经费 经费 经费
张三 1 20 20 10
项目 状态
结题/在研
2014.01***稳性研究（***） 2017.02
三、近五年（聘期内为主）发表科研、教学论文情况（级别指 SCI、EI、CSSCI 等 收录情况）
中国海洋大学“师资博士后”和“聘任制教师” 首聘聘期考核及选聘申报表
中国海洋大学水产学院2011年教师招聘计划.doc-青岛海洋科学与技术
5
水产学院
海洋生物资源与环境、海洋渔业科学与技术
渔业环境生态学
承担“环境生物学”本科生课程和渔业资源专业研究生相关课程的教学工作；指导硕士研究生，协助指导博士研究生；承担渔业环境生态学方向的科研工作和学科建设工作；3年内主持国家自然科学基金项目1项以上，发表高水平学术论文2篇以上。
具有博士学位，年龄35岁以下。具有较强的独立科研能力和团结协作精神，具有扎实的海洋生态学知识，在渔业资源调查评价和渔场学等方面已有较深的研究，能够从事渔业生态环境调查评价和渔业资源修复技术研究等。作为第一作者已在国内外重要期刊上发表论文。
海洋生物资源与环境
鱼类种群动力学
承担“生物资源评估学”的教学、科研工作。协助指导渔业资源国家重点学科的渔业生物学与保护方向的研究生，并参加相关项目的科研工作。能够独立开展研究工作，每年发表2篇以上高水平学术论文，3年内主持国家自然科学基金项目1项以上。
30岁以下，博士学位,具有留学经历。语言表达能力强。具有较强的科研能力和团结协作精神，具备鱼类学、渔业资源生物学、种群数量变动的科研经历或研究背景，在海洋生物资源及评估研究方面已有较深入的研究，作为第一作者已在国内外重要期刊上发表学术论文。
博士学位，年龄不超过30岁；扎实掌握生物学基础理论，具有无脊椎动物形态分类、（分子）系统等领域的科研背景；语言表达能力较强，能够胜任动物学教学工作；具有跟踪国际前沿、独立申请并主持国家自然科学基金等课题的能力，能够熟练运用外语进行交流和写作，具有在本领域国际主流刊物发表论文的经历（应届博士毕业生发表2篇以上）；具有团结协作和积极奉献精神。
2）指导硕士研究生，协助指导博士研究生；
3）三年内主持国家自然科学基金面上项目1项以上。
2020中国海洋大学研究生院——医药学院介绍
2020中国海洋大学研究生院——医药学院介绍2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网为14年考生提供中国海洋大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。
●学院拥有一支在海洋药物学科领域积累厚实、治学严谨的师资队伍，有教职工57名，其中教授14名，副教授10名；博士生导师12名，硕士生导师24名；94%的专任教师具有博士学位，70%的教授有国外留学或工作经历；2009年成为教育部、山东省优秀创新团队。
队伍中有中国工程院院士1名，国家杰出青年基金获得者1名，“长江学者奖励计划”讲座教授1名，“绿卡人才工程”教授1名，教育部“新世纪优秀人才”4名；有1人被国家人事部授予有突出贡献的中青年科技专家称号，2人被授予“全国五一劳动奖章”，1人为山东省专业技术拔尖人才，2人为青岛专业技术拔尖人才。
●学院设有药物化学山东省重点学科；拥有海洋药物教育部重点实验室，山东省糖科学与糖工程重点实验室；国家海洋药物工程技术研究中心等研究基地与平台；有设施优良的研究实验楼7800m2，基本建成以核磁共振波谱仪（JNM-ECP600）、液质联用仪（Q-TOFUltimaGLOBAL）、共聚焦显微镜（LSM510）、流式细胞仪（FACS.VAN.TAGE）为代表的海洋药物研究开发公共服务平台，仪器设备总值5300余万元。
●学院自1991年开始招收海洋药物研究方向研究生，1994年经教育部批准创办了我国第一个以海洋药物研究为特色的药学本科专业，2007年成为山东省品牌专业，2009年成为教育部高等学校特色专业；1998年，经国务院学位委员会批准设置生药学硕士点，同年，接收海洋药物研究方向博士后；2000年，增设了药物化学硕士点；2003年获准设置药物化学博士点；2005年获准设置生药学博士点，2006年建成药学硕士学位授权一级学科；2007年获准设立药学博士后流动站，形成了我国以海洋药物研究为特色的相对完善的药学创新人才培养体系。
中国海洋大学信息科学与工程学院海洋技术系
中国海洋大学“师资博士后”
首聘聘期考核汇报
汇
报
人：高
博合作导师：王
宁
教授
中国海洋大学信息科学与工程学院海洋技术系
提纲
◆一：首聘聘期内科研成果概述
◆二：首聘聘期内教学情况概述
◆三：下个聘期的工作思路、工作目标与任务
一、首聘聘期内科研成果概述：研究方向
0.51
1.52
00.20.40.60.8
1200Hz 海洋混响纵向相关特性曲线
间隔波长比
纵向相关系数
实测数据理论仿真
0.5
1 1.5
2 2.5
3 3.54
00.20.40.60.8
1不同频率纵向相关的实测数据与理论计算比对时间/s
纵向相关系数
200Hz 实测数据700Hz 实测数据200Hz 理论仿真700Hz 理论仿真
三:下个聘期内工作思路、工作目标与任务
三:下个聘期内工作思路、工作目标与任务
请批评指正！。
中国海洋大学导师名录
中国海洋大学导师名录艾庆辉包洋卫董双林勤高峰宫庆礼何峰何艮赫勇胡晓钟令孔锋李吉李方琪李赟梁刘付志英国刘明岩刘马洪钢马甡麦康苗森晶潘克晶潘厚青鲁曲学任素莲绳秀珍存微宋孙世春波小唐田传千远相利田巧王王晗芳王梅陈雁王德慕王昭萍秀海温深邢许恒龙婧于红瑞于海战斌文[1**********]3 112 6667289768 203432 [1**********] 01385 920836101 20382773 8231053 18203122 86023246 9820237238 23230978 023273 720323877 8023602 62803021 820420383qah@iocu.duecn we.iyngabao@_ donslgo@cue.u.dnc qfagoo@uc.de.unc qigln@ivp.isin.aco hmfengeoc@ chege@hy1u892060@y3aoho.ocm.ncxia ozhognh@uouc.du.en ckflaylou@ce.ud.ncljf@iouce.d.cun iqli66ouc@e.udc. sxndlslw@ou.ecudc. yliang@ouc.end.ucnzgliufuo@c.udu.encl m656@1635c.omq _lduyia@nma hg@ocue.ducnma.seh@main.luo.ced.ucn mkiao@uc.du.encj iaomo@u.cdu.ec nkhpnaou@.ced.cun8202963 32803260 22038284 82023223 [1**********]03 28428 02237388 032217 18203237 87232430 82032953 852031278 2831603 280312852 8230158 0823020828 023278 320381189anpql@ocu.du.cenq xueucun@ou.ced.cuns rlne@cnx.szeng@ouhce.udcn. wosng@oc.ueudcn .unsc@socuedu..n cantgqx@uoc.de.cu ncyiatn6@6uoce.du.n cxangliitia@u awnqgiohaa@uwanfgnag42@ouc9e.duc. nawnmeigo@u.ceud.n cchneumay@zpwdnga@ocu.eu.dcn ewnahshen@exi njgigno@uxhluou@.ceduc.nhon gy@ucn.y ruuiai@hmialou..ceud.nc wbhanzo@cued.ucn.张彦娇张美昭文张兵郑小周慧慧东周丽朱华朱明壮葆82039431 28021435 8023287 32831862 080329382 28329709ynjaaoihanzg@.cunz hnga87@ wzuhag@nuo.ecudcn. dzxehngmai@louc..deuc. nzouhhiuhu@iuco.duecn.zho liuouc@.eu.dc zhunbahuaoo@u.cde.cunakf @suocedu..cn。
刘昊中国海洋大学教师系列专业技术职务评聘申报一览表
起止时间 2014.01/
工作单位 中国海洋大学
职务 讲师
承担工作
任现专业技术职务近五年来研究生培养情况
年度
2017年
2016年
2015年
已毕业博士生
0
在读博士生
0
考核结果
合格
合格
合格
已毕业硕士生
0
在读硕士生
7
开始时间 2016.12 2017.01 2017.05 2015.05 2016.03 2014.01 2014.09 2017.01 2015.04 2015.12
Automation Control
Conference
2017 IEEE 3rd
Drone Detection Based on an International
Audio-Assisted Camera
Conference on
Array
Multimedia Big Data,
BigMM 2017
刘昊
1
0.75
0.75
个人填写
建设
程专项
任现专业技术职务近五年来发表科研、教学论文情况
论文题目
刊物名称
2018 IEEE Fourth
A Deep-learning based Multi International
-modality Sensor
Conference on
Calibration Method for USV Multimedia Big Data,
BMKY2015BT
03
海保密体系与关键 省部级其它
刘昊
1
技术研究
基于多源数据融合
1 教授评聘工作流程 - 中国海洋大学
教授评聘工作流程
个人申报 院（系）审核、公示申报材料、推荐 人事处审核、公示申报材料，下达推荐指标 院（系）岗位设置管理与聘任委员会评议、公示、推荐 人事处组织同行专家评审，确定晋升指标 学校评议表决、公示 校岗位设置管理与聘任领导小组审议 签约聘任
副教授评聘工作流程
个人申报 院（系）审核、公示申报材料、推荐 人事处审核、公示申报材料，确定参评人员范围 人事处组织同行专家评审，下达晋升指标 院（系）岗位设置管理与聘任委员会评议表决、公示 校岗位设置管理与聘任领导小组审议 签约聘任
签约聘任
非教师专业技术中初级职务评聘工作流程
个人申报
单位审核、公示申报材料、推荐 人事处审核、公示，下达晋升指标 各系列专业技术职务评聘专家评议委员会评议表决、公示
校岗位设置管理与聘任领导小组审议
签约聘任
讲师评聘工作流程
个人申报
院（系）审核、公示申报材料，报人事处备案
院（系）岗位设置管理与聘任委员会评议表决、公示
校岗位设置管理与聘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ领导小组审议
签约聘任
非教师专业技术高级职务评聘工作流程
个人申报 单位审核、公示申报材料、推荐 人事处审核、公示申报材料，下达推荐指标 各系列专业技术职务评聘专家评议委员会评议推荐、公示 人事处组织同行专家评审，下达晋升指标 学校评议表决、公示 校岗位设置管理与聘任领导小组审议
中国海洋大学法政学院法学博士后科研流动站管理办法草案
应用经济学博士后科研流动站管理办法（试行）为促进应用经济学博士后科研流动站（以下简称“流动站”）各项工作的顺利开展，根据《中国海洋大学博士后管理实施细则（试行）》（海大人字【2008】61号）有关规定，制定本办法。
一、进站第一条流动站依据人事处博士后招收相关规定，按照学校统一发布的博士后招收时间招收博士后进站。
第二条申请者须符合中国海洋大学博士后管理规定的学位、年龄以及是否跨学科等条件，须有博士后申请资格。
第三条申请者须与合作导师充分沟通后，按要求提交《中国海洋大学博士后申请表》、《个人履历》、两位本学科领域专家《推荐信》、博士学位证书（原件及复印件）、《研究计划》、代表作、博士学位论文以及相关证明等书面申请材料。
第四条《研究计划》必须详尽写明研究题目、研究目的与意义、研究现状与文献综述、研究方法、基本思路与主要内容、主要观点与创新之处、研究进程安排、主要参考文献等。
字数不得少于6000字。
《研究计划》中的博士后研究选题经过本办法第十一条规定的开题答辩程序后，原则上不得变更。
第五条合作导师对博士后申请人进行面试和初审,初审合格后提交流动站管理小组（领导小组）对申请者提交的申请材料进行审核。
对于审核合格、体检合格的申请者的《博士后科研流动站设站单位学术部门考核意见表》上填写审查意见，连同个人申请材料报学校博士后管理办公室。
第六条申请者按照承诺时间递交进站材料，并经学校、国家人事部审核通过，按要求办理进站报到手续。
二、在站研究第七条博士后进站后即为经济学院在编职工。
在站博士后须遵守学校、学院以及应用经济学博士后流动站的有关规定，服从学院以及应用经济学博士后流动站的教学、科研、管理工作的统一安排。
学院及流动站具有以下职责：1.负责博士后思想政治、组织发展和日常管理及考核等工作。
2.负责博士后合作导师的推荐，协助合作导师更好地开展博士后培养工作。
博士后合作导师具有以下职责：1.根据科学研究的需要，向流动站提出招收博士后的计划和具体要求。
《中国海洋大学教师岗位设置管理与聘任实施细则》(海大人字〔20
《中国海洋大学教师岗位设置管理与聘任实施细则》（海大人字〔20海大人字?2021?122号中国海洋大学教师岗位设置管理与聘任实施细则（二○○七年十二月二十九日）根据《中国海洋大学岗位设置管理暂行办法》（海大人字?2021?117号）文件规定，为做好我校教师岗位聘任工作，结合我校的实际，特制定本实施细则。
一、基本原则教师岗位设置与聘任，遵循兼顾学科定位、现实需要和未来发展的原则，结合我校师资队伍规模及学科发展水平，统筹设置，竞争上岗，择优聘任。
在首次设置与聘任时，优先保障学术贡献和学术影响大、重点发展的学科。
岗位聘任注重业绩贡献和实际工作需要，充分调动一线教师的工作积极性，以确保受聘者的学术水平和学校学科建设目标的实现。
同时兼顾历史上为学校的学科、专业、实验室建设和发展做出突出贡献的教师，还要为学校引进国内外高水平人才以及年轻教师的发展预留空间，以体现历史、现在和未来的统一与和谐。
二、岗位聘任方式教授一级岗位由学校根据有关规定报人事部统一聘任。
教授二级和三级岗位由学校制订具体申报条件和岗位职责。
岗位聘任采取个人申报、单位推荐和学校评审的方式聘任。
教授四级以下各级岗位，由各单位在不低于学校规定的基本要求的前提下，根据学科定位、现实情况和发展目标，自行制订申报条件和岗位职责，报学校审批。
岗位聘任采取个人申报、单位评审和学校审批的方式聘任。
1三、岗位申报基本要求1.遵守我国宪法和法律，遵守学校的规章制度；2.忠诚和热爱高等教育事业，敬业爱生，教书育人，教风正派，为人师表；3.具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；4.具有完成应聘岗位工作所必需的理论知识和专业技能； 5.积极参与教学工作，完成学校规定的年均教学基本工作量；6.近五年年度考核均为合格以上；7.身心健康，符合所在学科、专业要求。
四、岗位评聘1.教师岗位评聘主要考虑以下四方面因素：（1）专业技术职务及任职年限；（2）教学业绩：近五年来的本科生、研究生教学情况及教学成果；（3）科研业绩：近五年来科学研究项目及成果情况；（4）其它业绩：对学科、专业、实验室建设的贡献等。
中国海洋大学水产学院博士培养计划
中国海洋大学水产学院博士培养计划一、组织领导（一）学院成立由院长任组长，相关党政负责人、纪检委员、研究生秘书等为成员的研究生招生工作小组，组织制定本单位硕博连读研究生选拔工作实施细则（以下简称“实施细则”），并组织实施、管理及监督。
（二）学院按相近二级学科成立材料审核专家组和面试专家组，在学院研究生招生工作小组指导下具体实施材料审核和面试等工作。
材料审核专家组由不少于5人的本学科博士研究生（以下简称“博士生”）导师组成，其中学术分委员会成员不少于专家总人数的3/5。
面试专家组由不少于5人的本学科博士生导师组成（包含考生所报考导师）。
二、招生专业与培养模式（一）招生专业（二）培养模式1.“贯通式”硕博连读：在硕士研究生（以下简称“硕士生”）录取阶段遴选出优秀的学生，入学后直接按照硕博连读研究生培养方案培养，在完成规定的课程学习并通过博士生综合考核后，确定为博士生的方式，采取“1+4”培养模式（1年以硕士生方式培养，4年以博士生方式培养）。
2.“分段式”硕博连读：从完成硕士课程学习且成绩优秀，具有较强的创新精神和科研能力的在学硕士生（以下简称“硕士生”）中择优遴选博士生的方式。
选拔对象为学术学位硕士生，采取“2+4”或“3+4”培养模式（2年或3年以硕士生方式培养，4年以博士生方式培养）。
三、申请基本条件学校在读全日制学术学位硕士生符合以下条件者，均可申请硕博连读：（一）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
（二）身体和心理健康状况符合国家和学校相关规定。
（三）“贯通式”硕博连读考生须完成硕士阶段培养计划规定学分的80%以上，“分段式”硕博连读考生须完成硕士培养计划的全部课程。
两类考生均须课程成绩优秀，专业基础扎实，其中，单科成绩不低于70分（补修课不列入在内），全部课程平均成绩不低于80分。
（四）国家大学英语六级水平考试成绩426分及以上（或通过相当于英语六级水平的其他国家级外语水平测试）或全国硕士研究生招生考试统考外国语成绩70分及以上。
中国海洋大学青年英才工程岗位聘任合同.doc
中国海洋大学“青年英才工程”岗位聘任合同（适用于英才二、三层次）聘任方：中国海洋大学（简称甲方）中国海洋大学学院（简称乙方）受聘方：（简称丙方）证件号码：甲方聘任丙方为中国海洋大学“青年英才工程”岗位第层次人员。
为保证丙方顺利开展工作，保障各方的合法权益，根据《中国海洋大学“青年英才工程”实施办法（修订）》（海大人字〔2017〕53号）等有关规定，经各方平等协商，签订本合同。
第一条聘期甲方聘任丙方的聘期为五年，自年月日至年月日。
第二条丙方的工作目标及任务（工作目标指聘期结束后能够达到的定性目标，工作任务指聘期内围绕目标具体实施的明确、可操作的措施，量化指标体现在工作任务中，目标、措施和任务要三位一体予以耦合；聘期工作目标及任务应以《中国海洋大学“青年英才工程”实施办法（修订）》（海大人字〔2017〕53号）中的岗位职责为依据，由丙方和乙方共同确定。
）一、丙方工作目标二、丙方工作任务1.学科建设（方向建设、团队建设等）2.科学研究（研究领域、承担项目及层次、取得成果及水平等）3.教学工作（讲授本科生、研究生基础课和主干课程等）4.人才培养（指导本科生、硕士，协助指导博士、博士后等）5.国际交流（国际合作和交流的具体举措等）6.其它任务（未列入上述分项的主要且明确的任务）第三条权利和义务一、甲方权利1.根据《中国海洋大学“青年英才工程”实施办法（修订）》（海大人字〔2017〕53号），以及丙方的工作目标及任务，对丙方按照在职人员进行管理。
2.对丙方聘期内违反国家和地方法律法规、甲方规章制度或存在重大失误给甲方造成不良影响或重大损失，或丙方未能履行岗位职责没有实现年度工作目标，视情节轻重，对丙方给予扣减或扣除薪酬直至解聘等相应处理。
二、甲方义务1.依法维护丙方应享有的各项权利。
2.为丙方提供完成本合同规定的工作任务所需要的相关政策支持。
3.为丙方聘期内提供科研启动经费人民币万元，一次性核定，按年度计划划拨。
《中国海洋大学岗位设置管理暂行办法》(海大人字〔2007〕117号)
海大人字〔2007〕117号中国海洋大学岗位设置管理暂行办法（二○○七年十二月二十七日）为全面落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求，切实做好学校岗位设臵管理工作，根据人事部《事业单位岗位设臵管理试行办法》（国人部〔2006〕70号）、《〖事业单位岗位设臵管理试行办法>实施意见》(国人部发〔2006〕7号)和人事部、教育部《关于高等学校岗位设臵管理的指导意见》(国人部发〔2007〕59号)以及教育部《教育部直属高等学校岗位设臵管理暂行办法》(教人〔2007〕4号)，结合我校实际，制定本暂行办法。
一、岗位设臵管理的原则（一）科学设岗，合理调控坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发，兼顾各类人员结构现状，合理确定岗位总量。
（二）优化结构，精干高效根据岗位设臵分类分级体系，以教师队伍为主体，优化各类人员结构比例，合理配臵人力资源，提高用人质量与用人效益。
（三）总量控制，统筹兼顾岗位设臵要确保教学和科研的需要，优先保证国家重点学科和重点实验室的发展和建设，同时对基础学科、急需发展的薄弱学科进行重点扶植，做到突出重点，兼顾一般。
（四）按岗聘用，规范管理以岗位设臵为基础，通过定编、定岗、定责，深化人事制度改革，完善人才遴选、评价、激励与保障机制，加强规范管理。
二、岗位总量与结构比例（一）岗位总量根据上级相关文件要求和我校现有教职工人员总数，结合学校“十一五”教育事业发展规划，确定我校岗位设臵总量。
学校根据核定的各单位编制和工作需要情况，确定其岗位数量。
（二）岗位类别岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三类。
学校可根据事业发展需要，经上级批准设臵特设岗位，用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。
1.专业技术岗位是指从事专业技术工作、具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
专业技术岗位的设臵要遵循高等教育和人才成长的规律，要符合学校学科建设和人才队伍建设的实际，要有利于提高学校办学质量和办学水平。
《中国海洋大学非教师专业技术岗位设置管理及聘任实施细则》(海大人字〔2008〕3号)
海大人字〔2008〕3号中国海洋大学非教师专业技术岗位设置管理与聘任实施细则（二○○八年二月二十八日）根据《中国海洋大学岗位设置管理暂行办法》（海大人字〔2007〕117号）规定，为做好学校非教师专业技术岗位设置管理与聘任工作，结合学校实际，特制定本实施细则。
一、岗位设置非教师专业技术岗位是指为教育教学和科学研究工作提供技术支持或辅助服务，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
（一）岗位总量非教师专业技术岗位总量控制在学校岗位总量的20％以下。
（二）岗位等级1. 学校设岗的非教师专业技术系列包括：工程技术、实验技术、图书档案、出版编辑、卫生技术、会计（审计）、幼儿教育等七个系列。
2. 非教师专业技术岗位分为13个等级，包括正高级岗位、副高级岗位（以上统称高级岗位）、中级岗位和初级岗位。
结合学校实际，工程技术系列最高岗位等级设置为三级；图书档案、出版编辑、卫生技术系列最高岗位等级设置为四级；实验技术、会计（审计）系列最高岗位等级设置为五级；幼儿教育系列最高岗位等级设置为八级。
以上系列专业技术岗位均不设置十三级（员级专业技术职务）。
各系列岗位名称、等级及与国家事业单位专业技术岗位等级的对应关系参见附件一。
（三）岗位结构与比例1. 岗位结构高级岗位占学校非教师专业技术岗位总量的27％左右（其中正高级岗位占7％左右，副高级岗位占20％左右），中级岗位占60％左右，初级岗位占13％左右。
2.岗位等级比例非教师专业技术三级、四级岗位数量由校岗位设置与聘用工作领导小组根据实际情况和工作需要下达；五级、六级、七级岗位职数比例为1∶4∶5，八级、九级、十级岗位职数比例为3∶4∶3；十一级、十二级岗位职数比例为5∶5。
二、岗位基本职责（一）高级岗位主持本领域科研工作和指导本专业建设；根据本领域最新发展，解决本领域涉及的重大、重要问题；根据工作需要，负责跨部门、跨专业的综合性业务工作（工程、改革或调研等）；负责制订本专业规章制度或管理办法；指导中级、初级岗位人员工作。
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十一、个人承诺
本人保证以上所填信息全部准确、真实，若存在不准确、不真实的信息，本人愿承担解除 《聘用合同》等一切责任。 个人签名： 年 月 日
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十二、单位审核意见
单位负责人（签字）： （公章） 年 月 日
十三、单位选聘专家组评议意见
组长（签字）： 年 应参加 人数 实到 人数
同意 推荐聘任 人数 同意推荐 续签一个 考察聘期 人数
推荐续签一个考察聘期（
主任（签字）： 年 应参加 人数 实到 人数
同意 推荐聘任 人数 同意推荐续 签一个考察 聘期人数
月
日
表 决 结 果
同意 不再聘任 人数 弃权 人数
委员会成员名单 职务 成员 成员 成员 成员 成员 成员
－6－
姓名
专业技 术职务
从事专业及研究方向
签字
成员 成员 成员 成员 成员 成员 成员 成员
起止 时间 项目名称及编号 项目 类别
国家自然科 学基金
项目 本人 项目 到校 本人 负责人 位次 经费 经费 经费
张三 1 20 20 10
项目 状态
结题/在研
2014.01***稳性研究（***） 2017.02
三、近五年（聘期内为主）发表科研、教学论文情况（级别指 SCI、EI、CSSCI 等 收录情况）
月
日
表 决 结 果
同意 不再聘任 人数 弃权 人数
专家组成员名单 职务 成员 成员 成员 成员 成员 成员 成员 成员
－5－
姓名
专业技 术职务ຫໍສະໝຸດ 从事专业及研究方向签字
十四、单位岗位设置管理与聘任委员会评议意见
聘期考核等次：优秀（ 选聘意见：推荐聘任（
）；合格（ ）；
）；不合格（
） ）； 不再聘任（ ）
中国海洋大学“师资博士后”和“聘任制教师” 首聘聘期考核及选聘申报表
姓
名
所在单位
从事专业 岗位类别
□ 师资博士后 □ 聘任制教师
年
月
日 填
中国海洋大学人事处制
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一、基本情况
姓 名 性 别 现聘期 年 出生年月 月 日— 年 月 日 最后学位 主要研究方向 手 机 邮 箱
二、聘期内承担科研项目情况（经费单位：万元）
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五、近五年（聘期内为主）获得专利情况
专利号 *** 专利名称 *** 本人 位次 1/6 授权 时间 2016.08 专利类型 国家发明 实用新型
六、近五年（聘期内为主）教学、科研获奖情况
时间 2015.10 项目名称 ***课程实践创 新 奖励名称及等级 本科教学优秀成果奖/校级 授奖单位 中国海洋 大学 本人位次 1/6
论文题目 Study on the Hydrodynamics of *** 刊物名称 IWSH 年份及期次 2016.08/6 级别 SCI 本人 位次 1/5 是否通讯 作者 是
四、近五年（聘期内为主）出版著作、教材情况
著作、教材名称 ***设计理论 出版社 清华大学出版社 时间 2013.08 总字数 （万字） 20 本人撰写 （万字） 10 本人 位次 2/5
七、聘期内承担教学任务情况（课程类型指全日制研究生或本科生课程）
学年及学期 课程名称以及其它教学任务 课程类型 学生人数 学时数
聘期内的平均周课时数（单位审核时填写）
八、聘期内协助培养研究生情况
已毕业博士生 已毕业硕士生 在读博士生 在读硕士生
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九、聘期内主要学术成果概述
十、下一聘期的工作思路、工作目标和任务
十五、学校审批意见
负责人（签章）： 年 月 日
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