高中政治第4单元社会争议解决第9课第2框解析三大诉讼教案新人教版选择性必修2
2025版高考政治总复习选择性必修2第4单元社会争议解决第9课纠纷的多元解决方式考点2解析三大诉讼
解析三大诉讼基础梳理一、诉讼及其特点1．诉讼(1)含义：俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由①人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
(2)地位：解决纠纷的②最后途径。
(3)特点(1)含义：用于调整⑦诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。
(2)类型：《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
二、诉讼的主要类型1．类型：分为①民事诉讼、②行政诉讼和刑事诉讼三种类型。
2．区别：它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面，均存在显著差异。
1．比较民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼审查范围“有错必纠”，复议的范围不局限于申请人的申请“不告不理”，审查的范围限于原告请求范围命题探究考向诉讼的类型(2023·新课标卷)某日，夏某到甲餐厅用餐，餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来，并将照片作为宣传文章的内容发布在餐厅官方微信公众号上，照片中夏某的脸部和身体特征清晰可辨。
夏某得知此事后，要求甲餐厅删除该照片，遭到拒绝。
夏某遂向人民法院提起诉讼。
对此，下列说法正确的是( D )①甲餐厅侵害了夏某的荣誉权②甲餐厅侵害了夏某的肖像权③甲餐厅发布的照片属于物证④夏某与甲餐厅之间的诉讼属于民事诉讼A．①③B．①④C．②③ D．②④[解析]任何组织或者个人以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，非法剥夺他人的荣誉称号，诋毁、贬损他人的荣誉，属于侵犯荣誉权；任何组织或者个人以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人肖像，属于侵犯肖像权。
材料中餐厅员工擅自将夏某品尝新菜的画面拍摄下来发布至餐厅官方微信公众号，且夏某的脸部和身体特征清晰可辨，这属于侵犯夏某的肖像权，②正确，①错误；材料涉及的是解决夏某与甲餐厅之间的民事权利纠纷问题，属于民事诉讼，④正确；物证是指以外部特征、物质属性、所处位置以及状态证明案件情况的实物或痕迹，如作案工具等。
高中思想政治选择性必修第二册精品课件第4单元社会争议解决第9课纠纷的多元解决方式 第2框解析三大诉讼
B.②③
C.①④
D.③④
解析 人民法院主持调解当事人之间纠纷的活动属于人民法院调解,①错
误;诉讼是保护我们权益的最后屏障,它具有公权性、强制性的特点,②③ 正确;诉讼不是常用的,经济、便捷的手段,④错误。
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2.某镇政府未履行法律程序,对该镇某农户养鸡场进行强制拆除,该农户不 服,起诉至人民法院,申请赔偿。人民法院判决确认强行拆除养鸡场的行为 违法并由政府赔偿该农户直接经济损失,镇政府没有上诉。对此案件分析 正确的有( B ) ①人民法院公正司法有效化解民事纠纷,维护了农户民事权利 ②该农户作为行政相对人,若经济条件困难可以申请法律援助 ③农户和镇政府均有权委托诉讼代理人帮助其进行诉讼
某的名誉造成了很大伤害。刘某准备以诽谤罪对宋某提起诉讼。以诽谤
罪对宋某提起诉讼应适用
有关规定。( B )
A.行政诉讼法
B.刑事诉讼法
C.民法
D.民事诉讼法
解析 假如宋某所言为假,对谢某和刘某的名誉造成了很大伤害,构成诽谤
罪,它不属于民事诉讼的范围,应该适用刑事诉讼法,B项正确,D项排除;材
料未涉及行政机关的具体行政行为,也就不涉及行政诉讼,A项排除;犯罪不
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B 级 能力素养提升练 11.下列诉讼案件属于民事诉讼的是( A ) A.因物权、债权、知识产权、人身权、离婚、继承以及侵权等纠纷提起 的诉讼 B.因对具有国家行政职权的机关和组织及其工作人员的行政行为不服,依 法提起的诉讼 C.因受到故意伤害,使个人生命安全受到严重威胁而依法提起的诉讼 D.因维护国家安全,对泄露国家机密的行为依法提起的诉讼 解析 民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷,A项符合题 意;B项属于行政诉讼;C项属于刑事诉讼;D项属于刑事诉讼。
高中政治第4单元社会争议解决第9课纠纷的多元解决方式第2框解析三大诉讼课件部编版选择性必修2
主体 以提起诉讼
民、法人或其他组织提 起诉讼外，均由人民检 起诉讼，行政机关始终 察院提起公诉
处于被告地位
举证 谁 主 张 权 利 谁 负
公诉人举证，但被告可
责任 有举证责任
行政机关负有举证责任 以提出自己罪轻或无罪
的材料为自己辩护
适用 主 要 适 用 民 法 典 主要适用行政法律、法 主要适用刑法和刑事诉
探究 结合材料，运用《法律与生活》的有关知识，分析《童话大 王》的作者正在采取何种方式维权并写出采取这种方式维权的理由。
提示：《童话大王》的作者正在采用诉讼的方式维权。诉讼是解决 纠纷的最后途径，具有公权性、程序性、强制性和终局性的特点。可以 有效推进诉讼过程和结果的公平公正，保障纠纷主体权利的同时，督促 其履行相应的义务。
重点突破 全面理解诉讼的特点
内涵 公权性 人民法院代表国家行使审判权
人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决 程序性
纠纷 强制性 以国家强制力为后盾
人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终 终局性
局的
提醒：程序法是相对实体法而言的。实体法是规定实质性权利、义 务的法律；程序法是规定程序性权利、义务的法律。刑事诉讼法、民事 诉讼法和行政诉讼法均属于程序法，刑法和民法都属于实体法。刑事诉 讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都是诉讼程序法，所以他们之间有许多 相似乃至相同之处，如都规定了法院审理案件的方式、方法，规定了当 事人的诉讼权利和义务等。但是，由于刑事诉讼法是规定处理犯罪案件 的程序法，民事诉讼法是规定处理民事案件即民事权利、义务纠纷案件 的程序法，行政诉讼法是规定处理行政争议案件的程序法，所以它们之 间也存在许多差异。比如，只有刑事诉讼法规定了侦查程序、审查决定 是否提起公诉程序及死刑复核程序等。
解析三大诉讼(教学设计)高二政治(统编版选择性必修2) (2)
9.2解析三大诉讼（教学设计）【教学目标】1.诉讼的含义和地位；2.诉讼的特点；3.诉讼的主要类型；4.民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的主要区别。
【核心素养】政治认同：认同人民法院依法独立行使审判权的权威。
科学精神：掌握诉讼的科学内涵，掌握诉讼的类型。
法治意识：学以致用，增强法治意识，把法治作为学习、生活、工作的准则和指南。
公共参与：积极利用法律办法解决问题，化解矛盾。
【教学重点】诉讼的含义、特点。
【教学难点】诉讼的类型。
【教学方法】合作探究法、讲授法、情境探究法。
【教学过程】一、导入新课播放视频《我国公益诉讼制度实践与成效》二、新课讲授议题一：诉讼及其特点议学情境：近日，一则新闻令人咂舌，一位63岁的阿姨，被美容院套路，十个月的时间花掉了544万，陷入了家庭危机。
起初发现，还是因为王先生和爱人陈女士对账，王先生发现家里的积蓄凭空消失了，在他的再三逼问下，妻子才说：“我们没有钱了，因为我做美容了。
”自2021年6月起，陈女士在一家美容院，累计消费544万元。
得知消息后，陈女士的家人，第一时间想到的就是报警求助。
因为他们的母亲陈女士，不但不肯说出实情，反而袒护那家美容院，阻拦者不让报警，说别人（美容院的人）对她挺好的。
到了美容院，警方想让美容院提供消费明细、病历单等，美容院却拒不提供，说已经丢失。
美容院说，陈女士有炎症，需要进行一系列的身体调理，最后通过明细得知，陈女士最大的当日消息，高达79万元。
警方告诉陈女士，她是被骗了，被美容院洗脑了。
她才追悔莫及，说这笔钱原本是卖房子的钱，是给老公治病用的，老公是癌症病人，如今却这样打水漂了，说对不起老公，对不起儿子。
议学任务：如果你是陈女士，你会采取哪种方式维权？学生讨论回答：教师总结：1、诉讼：（1）含义：诉讼又称“打官司”，就是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
（2）地位：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
（3）特点：公权性、程序性、强制性、终局性。
2024-2025学年高二政治选择性必修2教学课件第四单元第九课第二框解析三大诉讼
例题 诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定
程序解决具体纠纷的活动。下列关于诉讼的理解，正确的是（ ）
①它是人民法院主持调解当事人之间纠纷的活动 ②它是保护我们权益的最后
屏障 ③它具有公权性、强制性等特点 ④它是我们维护合法权益常用的、经
济的、便捷的手段
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
二、诉讼解决纠纷必须严格依法进行 1.诉讼法的含义。 用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。 2.我国诉讼法的种类。 针对不同的诉讼类型，我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华 人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。 【拓展】程序法是相对实体法讲的。实体法是规定实质性权利、义务的法律； 程序法是规定程序性权利、义务的法律。刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼 法均属于程序法，刑法和民法都属于实体法。刑事诉讼法、民事诉讼法和行政 诉讼法都是诉讼程序法，所以它们之间有许多相似乃至相同之处，如都要规定 人民法院审理案件的方式、方法，规定当事人的诉讼权利和义务，等等。
举证 谁主张权利谁负有举 行政机关负有举证责任 责任 证责任
公诉人举证，但被告可以提出自 己罪轻或无罪的材料为自己辩护
适用 主要适用民事诉讼法 主要适用行政法律、法规和行 主要适用刑法和刑事诉讼法
法律
政诉讼法
例题 行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。下列有 关我国行政诉讼内容的理解，正确的是（ ） ①行政诉讼的审理主体是行政机关 ②行政诉讼是人民法院通过审判方式进 行的一种司法活动 ③行政诉讼中行政机关一定不是原告 ④行政诉讼的被 告必须是行政主体 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【解析】行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员 的行政行为侵犯其合法权益，依照行政诉讼法和有关法律、法规向人民法院 提起诉讼，由人民法院进行审理并作出裁决的诉讼制度，根据定义，②④正 确；行政诉讼是人民法院对行政机关行为的审查，①错误；行政诉讼主要是 由行政相对人提起，在理论和现实中行政机关也可以是原告，③错误。 【答案】B
2024-2025学年高二政治选择性必修2(配人教版)教学课件第4单元第9课第2框解析三大诉讼
③张某因在小区门口违章停车被交警处罚产生争议——民事诉讼
④仇某因发布诋毁戍边英雄官兵言论被检察机关提起公诉——刑事诉讼
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
名师点睛
查漏补缺•回归教材再提升
知识点一 诉讼及其特点
核心要语记一记 1.在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 2.诉讼解决纠纷必须严格依法进行。 3.用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。
知识点二 诉讼的主要类型
核心要语记一记 1.诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。 2.民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。民事诉讼双方当 事人均可提起。 3.行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。行政机 关始终处于被告地位。 4.刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的 问题。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公 诉。
重难突破
1.诉讼的特点 特点 公权性 程序性 强制性 终局性
内涵 人民法院代表国家行使审判权
人民法院、当事人及其他诉讼参与 人严格遵守法定程序解决纠纷 以国家强制力为后盾
人民法院生效裁判所确定的当事人 之间的权利义务关系是终局的
2.比较诉讼与仲裁
项目 管辖方式 审判庭或仲裁庭组 成的方式 审理方式
二、诉讼的主要类型
1.三大类型
2.差异:表现在案件性质、诉讼_目__的___ 、提起诉讼的_主__体___ 、诉讼内容 和程序、适用法律等方面。
3.主要差异 (1)
行政机关实施的行政行为 涉嫌犯罪
(2) 行政相对人 人民检察院
【微点归纳】 行政相对人、自诉与公诉 行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人,即权 益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。 自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而 直接向人民法院提起的诉讼。 公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑事责任, 向人民法院提起的诉讼。
9.2 解析三大诉讼 高二政治(统编版选择性必修2)
【知识拓展】
1、程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的 有关程序为主要内容的法律。 民事诉讼法是规定处理民事案件的程序法。 行政诉讼法是规定处理行政争议案件的程序法。 刑事诉讼法是规定处理犯罪案件的程序法。 2、实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。 民法典：调整平自然人、法人和非法人组织之间的人身关系、财产关系的法律。 行政法：规定国家行政机关及其工作人员的行政行为是否侵犯自然人、法人或 非法人组织的合法权益的法律。 刑法：规定哪些行为是犯罪、犯什么罪，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。
刑罚的问题 D．除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉
3、【答案】A 【详解】 A：材料中的诉讼是行政诉讼，这一诉讼主要解决国家行政机关实施的行政行 为是否合法、正确的问题，A符合题意。 B：民事诉讼主要解决平等主体之间的民事权利和义务的纠纷，B不符合题意。 CD：刑事诉讼主要解决涉嫌犯罪的人是否确实犯罪、犯什么罪以及应处何种刑 罚的问题，除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉，CD不 符合题意。 故本题选A。
【既学既练】
2、下列关于诉讼的叙述不正确的是（ ） A．诉讼与调解、仲裁、行政复议一样，都是解决纠纷的方式 B．诉讼又称“打官司”，是解决各种冲突和纠纷的最后途径 C．诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种
D D．行政诉讼旨在准确、及时地查明案件事实，惩罚犯罪分子，
保证无罪的人不受刑事追究
2、【答案】D 【详解】本题为逆向选择题。 A：诉讼与调解、仲裁、行政复议一样，都是解决纠纷的方式，A说法正确 但不符合题意。 B：诉讼俗称“打官司”，是解决各种冲突和纠纷的最后途径，B说法正确 但不符合题意。 C：诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种类型，C说法正确但不符 合题意。 D：该选项是关于刑事诉讼目的的说法，不是行政诉讼，D说法错误，但符 合题意。 故本题选D。
9.2 解析三大诉讼(新版)高二政治课件(统编版选择性必修2)
讼=言+公
断。P85相关链接
一、诉讼及其特点:
1、诉讼：
（3）特点 P86①-④ 人民法院代 ①公权性
②程序性
人民法院、当事人及其 他诉讼参与人严格遵守
表国家行使
法定程序解决纠纷
审判权
以国家强制 力为后盾
人民法院生效裁判所确 定的当事人之间的权利 ③强制性 ④终局性 义务关系是终局的
一、诉讼及其特点:
1、诉讼的类型： 诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。P87一 2、诉讼的差异： 它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、 适用法律等方面，均存在显著差异。P87一
民事案件
行政案件
刑事案件
二、诉讼的主要类型:
3、诉讼的主要区别： P87（1）-（2）
拖欠借款工资、遭受辱骂、合同违约、诉讼离婚
自诉：是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民 法院提起的诉讼。
公法➢刑诉 院：提事起是案的指件诉人只讼民能。检由察P8院人7名依民词照检点相察击关院法提律规起定诉，讼代。表这国一家追观究点被对告吗人？的刑事责任，向人民
二、诉讼的主要类型:
3、诉讼的主要区别： P86探究与分享
二、诉讼的主要类型:
3、诉讼的主要区别： P87（1）-（2）
（2） 提出 诉讼 的主 体
①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼
双方当事人均可提起。
主要由行政相对人提起，行政机关始终处于被 告地位。
除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检 察院提起公诉。P87三
行政相对人：是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人，即权益受行政 机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。
统编版高中政治选择性必修2 第四单元 第九课 课时2 解析三大诉讼
课标要求：解析民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的特点。
探究点一诉讼及其特点1．诉讼的概念诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
试判断：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的唯一途径。
()提示×。
在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
2．诉讼的特点(1)公权性：人民法院代表国家行使审判权。
(2)程序性：人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷。
(3)强制性：以国家强制力为后盾。
(4)终局性：人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。
3．诉讼法(1)诉讼解决纠纷必须严格依法进行。
用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。
(2)针对不同的诉讼类型，我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
议题：正确认识诉讼李某在城里开了一家土特产销售店，长期以来一直向城里的一家大型超市供应土特产。
春节前，李某向该超市老板讨要剩余的货款，老板不但不给，还将其打伤。
李某很是气愤，回家约了几个人准备对老板实施报复。
(1)李某的想法对吗？他应该用什么途径维护自己的合法权益？(2)其维权的法律依据是什么？答案(1)李某的想法是不对的。
现代社会是法治社会，不能靠暴力来解决纠纷，要寻求合法的程序和手段维护自己的合法权益。
对超市老板不给货款并伤人的行为，李某可以向人民法院提起诉讼，通过法院的判决要回剩余的货款，并得到相应的医疗赔偿和精神损失赔偿。
(2)李某与超市之间的纠纷是一种民事财产权益纠纷。
应通过《中华人民共和国民事诉讼法》规定的程序和要求进行诉讼活动。
诉讼与仲裁的区别典例1王某和李某因遗产继承发生纠纷，双方书面约定由某仲裁委员会仲裁。
后李某反悔，向遗产所在地法院起诉。
法院受理后，李某向法院声明双方签订了仲裁协议。
2024-2025学年高二政治选择性必修2第4单元第9课课时2解析3大诉讼
课标要求：解析民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的特点。
探究点一诉讼及其特点1．诉讼的概念诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
试判断：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的唯一途径。
()提示×。
在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
2．诉讼的特点(1)公权性：人民法院代表国家行使审判权。
(2)程序性：人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷。
(3)强制性：以国家强制力为后盾。
(4)终局性：人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。
3．诉讼法(1)诉讼解决纠纷必须严格依法进行。
用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。
(2)针对不同的诉讼类型，我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
议题：正确认识诉讼李某在城里开了一家土特产销售店，长期以来一直向城里的一家大型超市供应土特产。
春节前，李某向该超市老板讨要剩余的货款，老板不但不给，还将其打伤。
李某很是气愤，回家约了几个人准备对老板实施报复。
(1)李某的想法对吗？他应该用什么途径维护自己的合法权益？(2)其维权的法律依据是什么？答案(1)李某的想法是不对的。
现代社会是法治社会，不能靠暴力来解决纠纷，要寻求合法的程序和手段维护自己的合法权益。
对超市老板不给货款并伤人的行为，李某可以向人民法院提起诉讼，通过法院的判决要回剩余的货款，并得到相应的医疗赔偿和精神损失赔偿。
(2)李某与超市之间的纠纷是一种民事财产权益纠纷。
应通过《中华人民共和国民事诉讼法》规定的程序和要求进行诉讼活动。
诉讼与仲裁的区别诉讼仲裁管辖方式强制管辖协议管辖仲裁庭或审判庭组成方式当事人不能选择审判庭的组成方式和审判员约定仲裁庭的组成方式并自主选定或者委托指定仲裁员审理方式实行公开审理注重保护当事人的商业秘密，一般实行不公开审理审判制度两审终审制，当事人不服一审判决可以上诉或者申诉实行一裁终局制度，不存在上诉或再审，也不得向法院起诉典例1王某和李某因遗产继承发生纠纷，双方书面约定由某仲裁委员会仲裁。
新教材高考政治一轮复习第四单元社会争议解决9纠纷的多元解决方式学案新人教版选择性必修2
第九课纠纷的多元解决方式[课程要求]识别调解和仲裁的不同方式，明确调解、仲裁制度的特点和程序。
解析民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的特点。
【知识梳理】一、认识调解与仲裁1．以和为贵选调解(1)发生纠纷时，人们往往先________协商，通过________达成合意，解决纠纷。
(2)通过________的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。
我国已经建立了较为完善的调解制度，包括________、行政调解、________、诉讼调解等。
2．便捷经济选仲裁(1)仲裁是解决纠纷的一种有效途径，包括商事仲裁、________仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。
(2)在商事仲裁与________之间，当事人只能选择其一加以适用。
(3)仲裁程序比较________，仲裁审理一般____________进行，而且一裁终局。
仲裁更加________、经济。
仲裁裁决一经作出，即发生________。
二、解析三大诉讼1．诉讼及其特点(1)诉讼是在________的参与下，由________依照法定程序解决具体纠纷的活动。
在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的________。
(2)诉讼的特点：________、程序性、________、终局性。
2．诉讼的主要类型(1)民事诉讼解决________之间的民事权利和义务纠纷。
民事诉讼____________均可提起。
(2)行政诉讼解决____________实施的行政行为是否合法的问题。
行政诉讼主要由____________提起，行政机关始终处于被告地位。
(3)刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。
刑事诉讼除自诉案件由________提起自诉外，均由____________提起公诉。
【自主练习】判一判1．调解是由调解委员会主持进行的。
( )2．诉讼调解是由人民法院主持进行的调解，目的是使当事人达成调解协议。
高中政治第四单元社会争议解决第九课纠纷的多元解决方式第二框解析三大诉讼课件部编版选修2
第九课 纠纷的多元解决方式 第二框 解析三大诉讼 学习目标
1.知道诉讼在解决纠纷过程中的地位、具体要求以及法律依据, 明确诉讼解决纠纷的重要意义,培养公共参与的学科素养。 2.通过了解具体的案件诉讼活动,分清民事诉讼、行政诉讼和 刑事诉讼在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内 容和程序、适用法律等方面的差异,培养科学精神的学科素养。
殴打等手段,将常某的手机和手表抢走,后被公安机关抓获。
以上问题如果诉讼到人民法院,适用诉讼类型正确的是
()
A.案例一适用民事诉讼、案例二适用刑事诉讼、案例三适用行政诉讼
B.案例一适用刑事诉讼、案例二适用行政诉讼、案例三适用民事诉讼
C.案例一适用刑事诉讼、案例二适用民事诉讼、案例三适用行政诉讼
D.案例一适用民事诉讼、案例二适用行政诉讼、案例三适用刑事诉讼
【拓展】 公民享有诉讼权利的法律基础,即宪法规定的“中华人
民共和国公民在法律面前一律平等”。这项原则在诉讼中体 现为:司法机关在办理任何案件时,不受民族、种族、性别、 职业、社会出身、社会地位、宗教信仰、教育程度、财产状 况、居住期限等因素的影响,对一切公民的合法权益都要依 法保护,对任何公民的违法犯罪行为都应该依法予以追究,特 权与歧视都不被允许。
的问题。
(2)主体:除自诉案件由自诉人提起自诉外,均 由 人民检察院 提起公诉。
【提醒】三大诉讼的侧重点 (1)刑事诉讼旨在准确、及时地查明案件事实,惩罚犯 罪分子,保证无罪的人不受刑事追究。 (2)民事诉讼旨在审理民事案件,确认民事权利义务关 系,制裁民事违法行为,保护当事人的合法权益。 (3)行政诉讼旨在维护和监督行政机关依法行使行政 职权。
一、诉讼及其特点 1.含义 在纠纷主体的参与下,由 人民法院 依照法定程序解决具体 纠纷的活动。 2.地位 在多元的纠纷解决方式中, 诉讼 是解决纠纷的最后途径。 3.要求 诉讼解决纠纷必须严格依法进行。
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第二框解析三大诉讼学习任务核心素养1．描述与分类：理解诉讼、诉讼法的含义；理解诉讼的分类。
2．解析与论证：明确诉讼在多元化纠纷解决方式中的地位。
3．预测与选择：正确运用诉讼法维护自身合法权益。
4．辨析与评价：掌握诉讼三大类型的主要差异。
1．科学精神：通过学习，掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。
2．法治意识：通过学习，全面掌握我国的诉讼法，熟知诉讼法的基本要求。
3．公共参与：借助于具体事例，掌握诉讼的特点和类型。
议题一| 诉讼及其特点小张的老公王先生在婚后搞婚外恋，造成双方感情破裂，于是小张和王先生协议离婚。
离婚协议约定夫妻共有的一处房产和一辆家用轿车归小张所有，女儿亦随其生活，王先生“净身出户”，并按月给付抚养费800元。
小张与王先生到民政局办理了离婚手续五个月之后，小张发现王先生离婚前隐匿了夫妻共同财产，于是起诉至法院要求撤销离婚协议，重新分割财产。
探究1 (描述与分类·科学精神)怎样理解诉讼的终局性？提示：人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。
探究2 (辨析与评价·法治意识)法院会支持小张的诉讼吗？提示：法院会支持小张的诉讼。
我国婚姻法规定，离婚时一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，可以向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产。
如果当事人达成了财产分割协议，可以在离婚后1年内申请撤销财产分割协议，对全部财产重新进行分割。
1．诉讼(1)含义：俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
(2)地位：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
(3)特点：公权性、程序性、强制性、终局性。
2．诉讼法：(1)含义：用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。
(2)我国诉讼法：《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
全面理解诉讼的特点内涵公权性人民法院代表国家行使审判权程序性人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷强制性以国家强制力为后盾终局性人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的定程序性权利、义务的法律。
刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法均属于程序法，刑法和民法都属于实体法。
刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都是诉讼程序法，所以它们之间有许多相似乃至相同之处，如都要规定法院审理案件的方式、方法，规定当事人的诉讼权利和义务，等等。
但是，由于刑事诉讼法是规定处理犯罪案件的程序法，民事诉讼法是规定处理民事案件即民事权利、义务纠纷案件的程序法，行政诉讼法是规定处理行政争议案件的程序法，所以它们之间也存在许多差异。
比如，只有刑事诉讼法才规定有侦查程序、审查决定是否提起公诉程序及死刑复核程序等。
[典例] 下列关于诉讼的叙述不正确的是( )A．诉讼与调解、仲裁、行政复议一样，都是解决纠纷的方式B．诉讼又称“打官司”，是解决各种冲突和纠纷的最后途径C．诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种D．诉讼旨在准确、及时地查明案件事实，惩罚犯罪分子，保证无罪的人不受刑事追究[思维建模]审设问逆向选择题审材料诉讼析选项注意题目要求回答“不正确的”，D只是关于刑事诉讼的目的的说法，符合设问要求。
定答案 D1．我国的实体法都规定了人们在某种实体法律关系中的权利和义务，要实现这些权利和义务，有时需要通过________活动。
( )A．诉讼B．私下打架C．打官司D．行贿相关部门A[打官司用法律术语来说就叫诉讼，私下打架和行贿相关部门不是法律保护的行为，B、D排除，选A。
]2．关于诉讼，下列说法中正确的是( )①又称“打官司”②是由专门的国家机关在纠纷主体的参与下，依照法定程序解决具体纠纷的活动③是解决各种冲突和纠纷的唯一途径④是解决各种冲突和纠纷的最后途径A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B[诉讼是解决各种冲突和纠纷的最后途径，而不是唯一途径，③说法错误，故选B。
]议题二| 诉讼的主要类型小华6岁，某小学一年级学生。
2019年2月14日，正在放寒假的他和另一小伙伴来到刘某经营的“超市商店”，各花4元钱分别购买了一把塑料玩具手枪，当日下午，小华玩弄玩具手枪时子弹突然射出而致其眼球穿孔，造成十级伤残。
花费医药费4万多元，小华的父母要求商店支付这笔费用，遭到刘某的拒绝。
小华的父母准备到人民法院提起损害赔偿的诉讼。
探究 1 (辨析与评价·科学精神)材料中的诉讼属于什么类型的诉讼？该种诉讼的侧重点是什么？提示：该案是人身伤害案，属于民事诉讼。
民事诉讼旨在审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益。
探究2 (描述与分类·科学精神)小华的父母在案件受理过程中充当了什么角色？提示：依照《民事诉讼法》的规定，小华只有6岁，属于无民事行为能力人，其父母是他的监护人，也是他的法定诉讼代理人。
1．三大类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。
2．差异表现：在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面。
3．主要差异(1)在诉讼目的方面①民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。
②行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。
③刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。
(2)在提起诉讼的主体方面①民事诉讼双方当事人均可提起。
②行政诉讼中主要由行政相对人提起，行政机关始终处于被告地位。
③刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉。
1．民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼的主要区别区别民事诉讼行政诉讼刑事诉讼诉讼目的解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷问题解决国家行政机关的具体行政行为是否合法的问题解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题诉讼主体双方当事人都可以提起诉讼只能是由权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或其他组织提起诉讼，行政机关始终处于被告地位除自诉案件由自诉人提起诉讼外，均由人民检察院提起公诉举证责任谁主张权利谁负有举证责任行政机关负有举证责任公诉人举证，但被告可以提出自己罪轻或无罪的材料为自己辩护适用法律主要适用民法通则和民事诉讼法主要适用行政法律、法规和行政诉讼法主要适用刑法和刑事诉讼法2．三大诉讼的侧重点(1)刑事诉讼旨在准确、及时地查明案件事实，惩罚犯罪分子，保证无罪的人不受刑事追究。
(2)民事诉讼旨在审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益。
(3)行政诉讼旨在维护和监督行政机关依法行使行政职权。
[典例] 下列哪一项不是民事诉讼范围( )A．因知识产权提起的公民甲与企业乙之间的诉讼B．丙丁提起的离婚诉讼C．兄弟二人因继承遗产提起诉讼D．李某对工商局拒发营业执照提起诉讼[思维建模]审设问逆向选择题审材料区分三大诉讼析选项公民、法人、其他组织之间因物权、债权、知识产权、人身权、离婚、继承以及侵权纠纷提起的诉讼为民事诉讼。
因对国家机关及其工作人员的行政行为不服依法提起诉讼的为行政诉讼。
定答案 D1．老张家养的一条狼狗把邻居家的孩子咬伤，因为医疗费问题两家产生纠纷，结果邻居一纸诉状把老张告上了法庭。
这一诉讼属于( )A．民事诉讼B．刑事诉讼C．行政诉讼D．经济诉讼A[老张与邻居之间的诉讼属于因人身关系产生的诉讼，属于民事诉讼。
故答案选A。
] 2．根据________、________、________等因素的不同，诉讼可以分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。
( )①案件的性质②诉讼的内容③程序④案件的危害程度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④A[根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程序等因素的不同，诉讼可以分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。
](教师用书独具)1．诉讼，俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
2．诉讼具有公权性、程序性、强制性、终局性的特点。
3．诉讼法是用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。
4．我国诉讼法：《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》。
5．诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。
它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面，均存在显著差异。
6．在诉讼目的方面，民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷；行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题；刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。
7．在提起诉讼的主体方面，民事诉讼双方当事人均可提起。
行政诉讼主要由行政相对人提起，行政机关始终处于被告地位。
刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉。
赵先生长期以来从事水果生意，买卖做得很红火。
2017年10月，赵先生从海南三亚的客商那里订购了20万元的货，双方约定先付10万元，其他货款在货到3个月内付清。
赵先生付款10万元之后，对方却一直没有发货。
在多次催要未果的情况下，2018年4月，赵先生决定起诉海南客商，通过法律手段解决问题。
信息提取知识对接素养落实赵先生决定起诉海南客商，通过法律手段解决问题人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系提起的诉讼理解民事诉讼的内涵，增强科学精神素养赵先生付款10万元之后，对方却一直没有发货民事诉讼1．下列关于诉讼的说法，正确的是( )①它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序②它是保护我们权益的最后屏障③它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段④它是我们维护合法权益常用的有效手段A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A[本题考查对诉讼的理解，①②③观点表述正确，故A项应选。
④中“常用”的提法错误。
]2．比较刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种形式( )①内容各不相同②参加的主体各不相同③诉讼权利各不相同④法律基础各不相同A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③D[尽管民事诉讼、刑事诉讼与行政诉讼内容不同，参加的主体不同，诉讼权利也各有不同，但公民依法享有诉讼权利的法律基础是相同的。
故本题选D。
]。