小学一年级拼音总复习(超实用) PPT

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2024年一年级上册语文拼音总复习精彩课件,学习必备!

2024年一年级上册语文拼音总复习精彩课件,学习必备!

2024年一年级上册语文拼音总复习精彩课件,学习必备!一、教学内容本课件基于2024年一年级上册语文教材,主要复习拼音部分的内容。

具体涉及教材的第一至第四章,详细内容包括声母、韵母、声调、拼音规则以及简单的词语拼音练习。

二、教学目标1. 让学生熟练掌握汉语拼音的基本知识,如声母、韵母、声调等。

2. 培养学生运用拼音进行自主阅读和写作的能力。

3. 增强学生对汉语拼音的兴趣,激发他们学习拼音的积极性。

三、教学难点与重点重点:声母、韵母、声调的识别与运用,拼音规则的掌握。

难点:拼音的拆分与组合,以及对复杂音节的拼读。

四、教具与学具准备1. 教具:拼音卡片、PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具:拼音练习本、彩色笔、拼音卡片。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过一个小故事,引入拼音的学习,让学生在情境中感受拼音的重要性。

2. 例题讲解(15分钟)结合PPT课件,详细讲解声母、韵母、声调的发音方法,以及拼音规则。

3. 随堂练习(10分钟)发放拼音卡片,让学生分组进行拼音拼读练习,教师巡回指导。

4. 互动环节(10分钟)邀请学生上台演示,其他学生抢答,增强课堂互动性。

六、板书设计1. 声母、韵母、声调表2. 拼音规则3. 课堂练习示例七、作业设计1. 作业题目:完成课后练习册中拼音部分的练习。

答案:见课后练习册。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的学习情况,及时调整教学方法和节奏,提高教学效果。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后多读多写,提高拼音应用能力。

可推荐一些拼音读物,让学生在阅读中巩固所学。

2024年一年级上册语文拼音总复习精彩课件,学习必备!通过本课件的系统学习,相信孩子们能够熟练掌握拼音知识,为今后的语文学习打下坚实基础。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的互动性5. 板书设计的清晰性6. 作业设计的有效性7. 课后反思与拓展延伸的实际性详细补充和说明:一、教学内容的针对性二、教学目标的明确性教学目标应具体、明确,可量化。

一年级上册语文课件-《汉语拼音总复习》人教(部编版)(共40张PPT)

一年级上册语文课件-《汉语拼音总复习》人教(部编版)(共40张PPT)

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汇报人:
教师教学反思与改进方向探讨
教学内容是否符合学生实际需求 教学方法是否能够激发学生的学习兴趣 教学效果是否达到预期目标 针对评价与反馈,提出改进方向和建议
家长参与及家校合作方式建议
鼓励家长参与孩子的学习过程,与孩子一起复习汉语拼音知识 建立家长与教师的沟通渠道,及时反馈孩子的学习情况 组织家长会,让家长了解孩子的学习进度和掌握情况 鼓励家长与学校合作,共同为孩子的成长和发展创造良好的环境
多练
对于拼写困难, 可以通过反复 书写、记忆和 练习来加强学 生的拼写能力
对于应用问题, 可以创设情境, 让学生在真实 的语境中运用 汉语拼音进行
交流和表达
对于学习兴趣 的激发,可以 通过游戏、竞 赛等多种形式 来提高学生的 学习兴趣和积
极性
学生常见错误及纠正方法
发音不准确:针 对发音问题,教 师可以采用示范、 录音、模仿等多 种方法进行纠正。
• 音序
• 音序是指音节的第一个字母 • 汉语拼音的音序是按照字母表的顺序排列的 • 音序可以帮助我们快速查找字母和音节 拼音规则
• 拼音规则
• 拼音规则是指拼音的拼写规则 • 汉语拼音中有一些特殊的拼写规则,如“jqx”和“ü”的拼写规则 • 掌握拼音规则可以帮助我们正确拼写汉字 • 拼音规则也是汉语拼音学习中的重要内容之一
教学评价与反馈
学生学习成果评价方式介绍
课堂表现评价:观察学生在课堂上的表现,包括听讲、发言、小组合作等方面。
作业完成情况评价:根据学生的作业完成情况,包括正确率、书写规范等方面进行评价。
测验或考试成绩评价:通过测验或考试的方式,评价学生对汉语拼音的掌握程度。
口头或书面反馈评价:通过口头或书面的方式,向学生提供学习成果的反馈,并指导学 生如何改进。

一年级语文上册汉语拼音总复习ppt课件

一年级语文上册汉语拼音总复习ppt课件

在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起。 刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。
结交动物朋友


























dǎ qiú tuī chē lǎo niú zuǐ bɑ
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying
整体认读音节
16个
打乱顺序练习读
zhi yi ye wu chi shi zi yue ri yu yin yun ci si ying yuɑn


luè
xüé
gaī
gǔo
rǔi
yoú
lìu
yüè
yüán

gūi


jǖn
lüè

xué


yóu
liù
gāi
guǒ
ruǐ

yuè
yuán
guī







我会分一分,合一合。
例1: 例2: t — i — ān — (tiān ) zhōng--( zh ) — ( ōng ) j — ìng → ( ) qù → ( ) — ( ) q — ü — án→( ) yùn → ( ) — ( ) x—ü--àn→( ) juān →( ) — ( ) — ( )
shēng mǔ jiā zú

一年级拼音归纳复习(完整)ppt课件

一年级拼音归纳复习(完整)ppt课件
ppt精选
两个门洞m 小鱼跳t 鸽子鸽子g 公鸡公鸡j 织毛衣zh 日出日出r 蚕儿吐丝s
3
韵母 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu
ie üe er 前鼻韵母:an en in un ün 后鼻韵母:ang eng ing ong
ppt精选
4
张大嘴巴a 公鸡一叫o 白鹅影子e 一件衣服i 一只乌鸦u 鱼儿吐泡ü
ppt精选
8
bà ba mā ma wǒ 爸爸 妈 妈 我
dà mǐ tǔ dì mǎ tù 大 米 土地 马 兔
yā é lù lǘ
鸭鹅鹿驴
ppt精选
9
lǎ bɑ
mù tī
yī fu
pù bù
ppt精选
10
hé huā 荷花
gē ge dì di 哥 哥 弟弟
ppt精选
11
xià qí 下棋
高矮高矮ai 用力砍树ei 围巾围巾ui 奥运奥运ao 莲藕莲藕ou 前i后u iu 一棵椰树ie 月亮月亮üe 耳朵耳朵er
ppt精选
5
天安门an 摁门铃en 树荫树荫in 蚊子蚊子un 白云白云ün
一只山羊ang 一只老鹰ing
台灯台灯eng 闹钟闹钟 ong
ppt精选
6
整体认读音节(16个)
dú mù qiáo 独木 桥
ppt精选
25
shǒu juàn
yǔ sǎn
wàng yuǎn jìngppt精选 cǎo mào 26
tiào qí miàn bāo bǐng gān shuǐ hú shuǐ ppt精选 guǒ 27
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2024年秋一年级上册语文汉语拼音复习课件(共13张PPT)

2024年秋一年级上册语文汉语拼音复习课件(共13张PPT)

C 1.下列选项中属于整体认读音节的一项
是( )
A.知 衣 佛 死 B.六 音 圆 运 C.日 雨 叶 月 D.英 爸 椅 吃
B 2.下列拼写有误的一项是( )
A.吃饭(chī) B.仔细(zhǐ)--- zǐ
C.亲切(qīn) D.感情(qíng)
二、汉语拼音字母表
Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、 Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、 Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、 Yy、Zz
下列选项中完全属于轻声的一组词语
是( B )
A.奶奶 叶子 语文 留下 B.先生 姐姐 看看 桌子 C.罐头 丈夫 开心 哭了 D.好了 妈妈 模糊 睡觉
五、拼写规则
1、ü、üe和ün和j、q、x相拼时,ü 要去掉两点。
2、ü、üe和ün和y组成音节时,ü也 要去掉两点。
3、韵母i上需要加声调时,i上面的 一点省略不写。
4、大写字母的运用 ①专有名词的第一个字母要大写。
如:上海(Shàng Hǎi) ②汉语人名的姓和名开头字母都要大写。
如:鲁迅(Lǔ Xùn)
5、隔音符号:以a、o、e开头的音节连接 在其他音节后面时,音节界限容易混淆, 就用隔音符号(’)隔开。 如:煎熬(jiān’áo)莲藕(lián’ǒu)
ong
整体认读音节(16个):
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、 yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、 yun、ying
1.下列选项中属于整体认读音节的一项是 ()
A.知 衣 佛 死 B.六 音 圆 运 C.日 雨 叶 月 D.英 爸 椅 吃
2.下列拼写有误的一项是( ) A.吃饭(chī) B.仔细(zhǐ) C.亲切(qīn) D.感情(qíng)

《一年级语文拼音总复习》PPT课件

《一年级语文拼音总复习》PPT课件

高 山 流 水 觅 知 音
温 度 计 来 量 体 温
蓝 蓝 天 空 飘 白 云 , 小 猴 坐 车 头 晕 晕
花 儿 美 丽 人 人 爱
门 外 墙 上 一 盏 灯
万 丈 高 山 飞 雄 鹰
敲 起 鼓 儿 冬 冬 冬
单韵母6个:a o e i u ü 复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie üe er
分类复习
·
a
a
ai
o
o
ei
e
e
ui ao
i
i
ou
u
u
iu
u
u
ie ue
r
r
er
an en in un ün
en
ün in un an
ang eng ing ong
ong ing eng ang
an ang
比 en eng 一 比 in ing
un ü n
fàng yàn huǒ
我带来的 整体认读音节 跟声母有关系
+韵母 i
yi wu yuü
zi ci si zhi chi shi
ri
ye yue yin 夜月隐 yun yuan ying 云愿迎
我带来的 整体认读音节 跟韵母有关系
+声母y\w
“夜”晚,“月”亮想要“隐”藏起来,“云”朵“愿”意帮这个忙,她“迎”了
ri yuan ci ying yu er yue qi wu shi yang ye zhi yan xi
草帽
跳棋 面 包
shuǐhú bǐng gān shuǐ guǒ
水壶 饼 干 水 果
带鼻音的音节词:
ní tǔ ná lí nán guā nǎi niú dà nǎo nào zhōng xiǎo niǎo

一年级汉语拼音总复习完美版ppt课件

一年级汉语拼音总复习完美版ppt课件

2. d-t-n-l 的混淆:这 些声母的发音也较为 接近,教师可以通过 模拟发音、对比发音 口型和声音大小来帮 助学生区分。
3. z-c-s-zh-ch-sh 的 混淆:这些声母的发 音区别较小,学生容 易混淆。教师可以引 导学生观察口型变化 、舌位变化以及声音 的变化来帮助他们区 分。
韵母的混淆与辨析
01
02
总结词:韵母是拼音学 习的核心,但一年级学 生常常对一些常用韵母 的发音感到困惑。
详细描述
03
04
05
1. iao-iao-ou-ou 的混 淆:这些韵母的发音较 为接近,学生容易混淆 。教师可以引导学生通 过口型、舌位变化以及 声音的变化来区分。
2. an-ang-en-eng 的混 淆:这些韵母的发音区 别较小,学生容易混淆 。教师可以引导学生观 察口型变化、舌位变化 以及声音的变化来帮助 他们区分。
复韵母
ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve
前鼻韵母与后鼻韵母
前鼻韵母
an、en、in、un、vn
后鼻韵母
ang、eng、ing、ong
特殊韵母与其他韵母
特殊韵母:er
其他韵母:zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying
04
拼音大闯关
拼音词汇大挑战
01
02
03
04
挑战内容:学生需根据给出的 拼音,填写对应的词汇。
挑战难度:适中。
挑战目的:考察学生对拼音的 掌握程度以及对词汇的识别能
力。
挑战题目示例:pīn yīn wén zì dà tiǎo zhàn
拼音句子大挑战
挑战内容:学生需根据给出的拼音,填写对应的句子。

部编版一年级拼音总复习课件

部编版一年级拼音总复习课件

声母的发音应短促,韵母的发音应清 晰,声调应标注在韵母的元音上。
拼写时,声母应放在韵母的前面,声 母和韵母应直接相连,没有介母的参 与。
三拼音节的拼写规则
三拼音节是指由一个声母、一个 介母和一个韵母组成的音节,例
如“huan”、“qian”。
拼写时,介母应放在韵母的前面 ,声母应放在介母和韵母的中间
声母的书写规则
书写时,21个声母要按照字母 表的顺序排列,并且大小写形 式要一致。
对于一些有相似形状的字母, 如b和d、p和q等,可以通过添 加一些小的笔画或者装饰来区 分。
在教孩子书写声母时,可以先 教他们一些较为容易分辨和书 写的字母,如a、o、e等,然 后再逐步教其他的声母。
02
韵母总复习
05
拼音在实际生活中的应用
拼音在日常生活中的作用
帮助正确发音
拼音是学习普通话的基础,掌握 拼音能够帮助我们在日常生活中 正确发音,避免因发音不标准而
产生沟通障碍。
辅助识字
通过拼音,我们可以知道汉字的正 确读音,从而更好地认识和理解汉 字。
快速打字
拼音输入法是现在非常流行的一种 输入法,掌握拼音能够让我们更快 速地打字,提高工作效率。
部编版一年级拼音总复习课件
• 声母总复习 • 韵母总复习 • 整体认读音节总复习 • 拼音拼写规则总复习 • 拼音在实际生活中的应用
01
声母总复习
21个声母的分类
按发音部位分类
b、p、m、f属于双唇音,d、t、n、l属于齿龈音,g、k、h属于软腭音,j、q 、x属于舌面音,zh、ch、sh、r属于翘舌音。
发音时,气流通路先完 全阻塞,软腭上升,鼻 腔通路关闭,气流先完 全阻塞,然后从不完全 阻塞的部位挤出来,发 出带有摩擦成分的音响 。

【推荐】一年级上册 拼音总复习 课件(共27张PPT)

【推荐】一年级上册 拼音总复习 课件(共27张PPT)

j、q、x与 ü 相拼
j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu
小ü见了j q x,摘掉帽子行个礼
b 广播广播 b b b
右下半圆 b b b
p 爬坡爬坡 p p p
右上半圆 p p p
m 两个山洞 m m m f 一根拐杖f f f
d 鼓棒敲敲 d d d
db
左下半圆 d d t t t
tf
伞柄朝下 t t t 伞柄朝上 f f f
n
一个门洞 n n n
鼻子出气 n n n
l 一根小棍 l l l
ɡ 鸽子鸽子 g g g k 两只蝌蚪 k k k h 女孩喝水 h h h
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响, 三拼连读很顺当。
j 小鸡小鸡 j j j q 气球气球 q q q
z zi c ci s si
第三关:整体认读音节
16个整体认读音节
zhi、chi、shi、ri来带头, zi、ci、si呀紧跟后, yi、wu、yu、ye、yue、yuan, 一个一个把头点, yin、yun、ying,别落后, 跟着步子往前走。 整体认读不能拼, 小朋友们要记清。
二拼音节

x 西瓜西瓜 x x x
声调帽子
ˉˊˇ ˋ
j iɑ 先标ɑ、o、e,再标i、u、ü,
有ɑ在,给ɑ戴,ɑ不在,o、e戴。
小ü小ü有礼貌, 见到j q x就摘帽, 小ü见到j q x, 去掉两点还念ü。
小ü小ü有礼貌,见到j q x就摘帽, 小ü见到j q x,去掉两点还念ü。
j

q
ˉü qū
x

z 像个2字 z z z c 刺猬刺猬 c c c

一年级拼音复习--完整ppt课件

一年级拼音复习--完整ppt课件

完整版ppt课件
21
哪些同学的姓里有下面这 些声母?
•ɡ k h j q x •zh ch sh
完整版ppt课件
22
我会读
•zū—zhū •suō—shuō •nà—là •bǔ—dǔ
cè—chè pí—qí
完整版ppt课件
23
我会拼
• qì chē • hú li • bō luó • wà zi
•yuè liɑnɡ •yé ye •yún duǒ •yùn dònɡ
yè zi yuè bǐnɡ bái yún yīn yuè
完整版ppt课件
32
拼一拼,读一读
•jiǎo yìn • yīn wèi •yīnɡ ɡāi •yìnɡ yònɡ
yǐn liào lǎo yīnɡ yīnɡ xiónɡ
• lǐ fà dà yǔ ní tǔ dà dì
完整版ppt课件
60
• dà mā dà mǐ dì tú lǐ yú • yǔ yī yá yī mù mǎ lā lǘ
完整版ppt课件
61
完整版ppt课件
46
三拼音
•zhuàn chuān shuān •zhuànɡ chuánɡ shuānɡ •jiǒnɡ qiónɡ xiōnɡ •liáo niǎo tiáo diào
完整版ppt课件
47
第四节
完整版ppt课件
48
我会认
•读 洗 服 过 •弟 乐 车 话 •做 哥 地 鸡
完整版ppt课件
完整版ppt课件
12
我会读
•ɡē ɡe dì di xià qí •xǐ yī fu dā jī mù •tuō dì cā bō li •zuò hè kǎ

小学一年级拼音总复习超实用ppt课件

小学一年级拼音总复习超实用ppt课件

(ü)
ju
shuai liu ju rao jun qiong xue
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
yīn jié
chéng
bǎo
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
fēng

zú wò
běi shí
jīn xíng
足丝风 食 金 卧 北 行
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào
d
zhǎo zhǎo bù tóng
bp
q
mn f t
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
像个 6 字 b b b 左下半圆 d d d 脸盆泼水 p p p 左上半圆 q q q
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
huān yíng lái dào pīn yīn wáng guó!
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值

2024年一年级上册语文拼音总复习课件,学习必备!

2024年一年级上册语文拼音总复习课件,学习必备!

2024年一年级上册语文拼音总复习课件,学习必备!一、教学内容本课件依据2024年一年级上册语文教材,对拼音部分进行总复习。

教学内容包括:声母表、韵母表、整体认读音节、声调、拼音书写规则及常见词语拼音认读。

具体章节为:第一章至第六章拼音知识汇总。

二、教学目标1. 让学生熟练掌握声母、韵母、整体认读音节,能正确拼读音节。

2. 使学生了解声调的概念,能正确运用声调拼读词语。

三、教学难点与重点教学难点:声调的正确运用、拼音书写规则。

教学重点:声母、韵母、整体认读音节的掌握及词语拼音认读。

四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔。

学具:拼音卡片、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过一首拼音儿歌引入,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解:讲解声母、韵母、整体认读音节、声调等知识,结合课件展示,让学生直观地理解。

3. 例题讲解:通过典型例题,讲解声调运用、拼音书写规则,引导学生正确拼读写。

4. 随堂练习:发放拼音卡片,让学生进行拼读练习,教师巡回指导。

6. 课堂检测:设计课堂检测题,检验学生学习效果。

六、板书设计1. 声母表2. 韵母表3. 整体认读音节4. 声调5. 拼音书写规则七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写声母、韵母、整体认读音节各两遍。

2. 答案:(1)略(2)略(3)咖啡、小虎、衣服、手机八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过儿歌导入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习拼音。

但在课堂检测中发现,部分学生对声调的掌握仍不够熟练,需要在今后的教学中加强练习。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后多读拼音故事书,提高拼音阅读能力。

同时,组织家长参与,让学生在家庭中也能进行拼音学习,提高学习效果。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习设计。

3. 作业设计中的题目和答案。

4. 课后反思及拓展延伸的实际操作。

详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定重点和难点解析:声调的正确运用是拼音学习中的核心,它直接影响学生对汉语发音的准确性。

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fàng yàn huǒ
(ü)
ju
shuai liu ju rao jun qiong xue
yīn jié chéng bǎo
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yuan yin yun ying
bǎ fēn lèi fàng hǎo,bú
yóu qián tuǐ
声调规则:
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
标调规则:
先标 a o e 再标 i u ü
i u 并列标在后 i 上标调把点去
轻声不标就空着 标调规则要牢记
fēng zú
běi shí
sī wò jīn
xíng
足丝 风 食 金 卧 北 行
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn piào liang。
6.hóng qígāo gāo shēng qǐ。
书写规则:
四线三格记心间 拼音字母住里边 声调、圆点写上格 胳膊长了住上格 尾巴长了住下格 其他部分住中格 中格一定要饱满 上格、下格空一点 书写规则记心间 拼音才能写规范
一个门洞 n n n 两个门洞 m m m 一根拐棍 f f f 像个伞柄 t t t 一根木棍 l l l
翘舌音
zh ch sh r
平舌音
zcs
nl
鼻音 边音
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
ní tǔ nào zhōng ná lí
鼻音
边音
yā lí lǎ ba lú wěi
yào fàng cuò le! shuō huā yuǎn qū
zhi cǎo yuè
duān rì
整体认读 音节
三拼音节
两拼音节
拼读规则:
两拼音节:
前音轻短, 后音重, 两音相连碰一碰。 如(b--a--ba)
三拼音节:
声轻介快韵母响, 中间介母别丢掉, 三音连读很顺当。 如(g--u--a--gua)
aaooue i ueiuu
儿歌记忆:
小ü 有礼貌,见了j q x 上面两点就去掉。
小ü 见大y 去掉两点还读ü
ai ei ui ao ou iu ie n un
ün ün
乌鸦门前修车轮 小鱼撞门头发晕
ang eng ing ong
ang ang 阿姨走路头高昂 eng eng 白鹅唱歌哼哼哼 ing ing 一件花衣送老鹰 ong ong 公鸡喔喔要吃虫
翘舌音
rì chū zhíshù chú shī
平舌音
cū xì zǔ fù cā bō li
xbièāxnigè!nwéǒng bǎ shcēǎnigmmóǔgduúbgaě!i
wǒ tīng ma?
bpmf gk h
zh ch sh r y
dt nl jq x
zcs w
yùn mǔ jiā zú
sòng lǐ wù gěi dà jiā!
lǐ hé
hú dié jié
bù wáwa
xiǎo niǎo
táng guǒ
guǎi zhàng
dàxiàng mào zi
líng dang
1.mì fēng zài cǎi mì。2y.óxuiǎoyǒynāgz。i zài
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
huān yíng lái dào pīn yīn wáng guó!
shēng mǔ lè yuán
bpmf gkh
zh ch sh r y
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zhǎo zhǎo bù tóng
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像个 6 字 b b b 左下半圆 d d d 脸盆泼水 p p p 左上半圆 q q q
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