初中语文名著知识点归纳【中考必备】
语文中考名著阅读复习知识点
语文中考名著阅读复习知识点语文中考名著阅读复习知识点在语文中考中，名著阅读也是占了蛮多的分数的，知识点的汇总也是很重要的。
我们该复习好这个栏目的知识点。
下面由店铺给大家整理了语文中考名著阅读复习知识点，希望可以帮到大家!语文中考名著阅读复习知识点人教版中考语文名著导读复习资料七年级上册一、《繁星》《春水》：母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌(“小诗”)3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
二、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻;采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
七年级下册三、《童年》：在苦难中成长1、作者：高尔基(苏联)2、体裁：长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
4、人物形象：(1)阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心(2)外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活(3)外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。
名著阅读中考总结知识点
名著阅读中考总结知识点1.《红楼梦》《红楼梦》是古典小说的代表作之一，具有极高的文学价值。
通过阅读《红楼梦》，我们可以了解到清代社会的生活和风俗习惯，掌握一些古代汉语的用法和表达方式。
同时，书中塑造的角色形象也给我们留下了深刻的印象，比如林黛玉、贾宝玉、王熙凤等。
在阅读《红楼梦》时，我们可以关注一些重要的情节和人物形象，比如宝玉和黛玉的爱情故事，王熙凤的聪明才智，贾府的衰败等。
2.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，是古代文学的杰作。
故事情节丰富多彩，充满了神话色彩，对中国古代文化和民间传说有着深远的影响。
在阅读《西游记》时，我们应该关注孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等主要角色，了解他们的性格特点和形象特色。
同时，还要掌握一些关于天庭、龙宫、芭蕉洞等地方的情节内容，这些都是《西游记》中的重要知识点。
3.《三国演义》《三国演义》是中国历史题材的名著之一，讲述了中国东汉末年到三国时期的历史故事。
这部作品描绘了许多著名的历史人物，比如刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等，他们的英雄事迹和忠义精神给后人留下了深刻的印象。
在阅读《三国演义》时，要重点关注三国时期的政治动荡和战争情节，了解各个角色之间的恩恩怨怨，包括他们的生平事迹和性格特点。
4.《水浒传》《水浒传》是中国古代文学的杰作，也是中国四大名著之一。
这部作品以宋江等108位好汉为主角，描绘了中国古代社会的黑暗面和贫苦人民的悲惨生活。
在阅读《水浒传》时，我们应该重点关注宋江、林冲、李逵等主要人物的形象和故事情节。
同时，还要了解他们的义气和忠义精神，这些都是《水浒传》中的重要知识点。
5.《红岩》《红岩》是中国现代文学的杰作，描写了中国共产党在抗日战争时期的英雄事迹和艰苦奋斗。
这部作品通过对革命先烈的回忆和追忆，展现了中国共产党的伟大精神和革命精神。
在阅读《红岩》时，我们应该重点关注小说中的一些重要情节和人物形象，比如伍子胥、海青天等。
同时，还要了解中国共产党在抗日战争时期的光辉历史，这些都是《红岩》中的重要知识点。
初中必备12部名著知识点
中考必考的12部名著知识点一.中考必考名著概览名著名称 作者 作者国籍《朝花夕拾》 鲁迅(周树人) 中国《西游记》 吴承恩 中国(明朝) 《骆驼祥子》 老舍(舒庆春) 中国《海底两万里》 凡尔纳 法国《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 美国《昆虫记》 法布尔 法国《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 前苏联《傅雷家书》 傅雷 中国《艾青诗选》 艾青 中国《水浒传》 施耐庵 中国(元末明初) 《儒林外史》 吴敬梓 中国(清代)《简•爱》 夏洛蒂•勃朗特 英国二.名著阅读顺序建议第一阶段：《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》第二阶段：《红星照耀中国》、《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《傅雷家书》 第三阶段：《艾青诗选》、《水浒传》、《儒林外史》、《简•爱》三.名著知识点解析1.《朝花夕拾》【文学常识】作者是鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家小说集：《呐喊》、《彷徨》，散文集：《朝花夕拾》(原名《旧事重提》，散文诗集：《野草》,中国历史上第一部白话文小说：《狂人日记》，小说代表作：《孔乙己》，《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
【篇目介绍】1.《阿长与山海经》：表达了对阿长的真诚怀念。
2.《藤野先生》：表达了对藤野先生的深切怀念。
3.《范爱农》：表达了对旧民主革命的失望和对这位真正倔强的爱国者的同情和悼念。
4.《从百草园到三味书屋》：揭示儿童的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。
5.《琐记》：主要描写了作者离开绍兴去南京求学的过程，批评了洋务派办学的乌烟瘴气，表现了作者探求真理的强烈愿望。
6.《五猖会》：批判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
（迎神赛会前在观看被父亲强迫背诵《鉴略》7.《狗猫鼠》：猫：尖锐又形象地讽刺生活中与猫相似的“正人君子”，嘲讽他们散布流言。
初中语文名著导读必考文学常识汇总,期中、期末、中考必考!
初中语文名著导读必考文学常识汇总，期中、期末、中考必考！初中语文必读名著常识汇总1《西游记》作者吴承恩(明)主要人物形象：①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。
②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。
主要艺术特色：具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。
精彩片段①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲2《水浒传》作者：施耐庵(元末明初)主要人物形象或主要内容：①宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟，网罗人才；多谋善段，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。
②鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。
③林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。
④武松：力、勇和正义的象征。
勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。
⑤李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。
主要艺术特色：①全文结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，传记间一环套有环。
②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
③叙事翔实精彩。
④语言通俗生动，充满个性化特色。
精彩片段①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵3《朝花夕拾》作者：鲁迅主要艺术特色①语言优美、流畅，生动幽默，妙趣横生。
②叙事充满奇妙艺术。
主要内容①《从百草园到三味书屋》②《阿长与〈山海经〉》③《二十四孝图》④《藤野先生》⑤《无常》⑥《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残；《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。
初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总
初中语文（1-6册）必考的12本文学名著，知识梳理汇总一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，收录了其多篇回忆性散文。
其中，《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》等篇目被选入初中语文课本。
二、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍先生的一部长篇小说，讲述了一个北京车夫的悲惨命运。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
三、《水浒传》《水浒传》是中国古典四大名著之一，讲述了宋朝时期的一群英雄豪杰的故事。
其中，《智取生辰纲》、《武松打虎》等章节被选入初中语文课本。
四、《繁星·春水》《繁星·春水》是冰心女士的一本诗集，收录了其多首优美的小诗。
其中，《纸船》、《成功的花》等诗歌被选入初中语文课本。
五、《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，讲述了一个人在荒岛上生存的故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
六、《格列佛游记》《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部讽刺小说，讲述了一位医生的奇幻冒险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
七、《童年》《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，讲述了其童年的经历。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
八、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，讲述了一个工人子弟的成长历程。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
九、《昆虫记》《昆虫记》是法国昆虫学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的一本经典著作，详细介绍了各种昆虫的生活习性。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
十、《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说，讲述了一位科学家的海洋探险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
初三语文名著阅读考点梳理
初三语文名著阅读考点梳理初三阶段，名著阅读在语文学习中占据着重要地位。
对于中考而言，掌握名著阅读的考点是取得好成绩的关键之一。
以下是对初三语文名著阅读常见考点的梳理。
一、《水浒传》1、作者及作品背景《水浒传》的作者一般被认为是施耐庵。
这部作品以北宋末年宋江起义为背景，描绘了一群梁山好汉的故事。
2、人物形象书中塑造了众多鲜明的人物形象，如宋江的忠义、吴用的智谋、鲁智深的豪爽、武松的英勇等。
考生需要了解主要人物的性格特点、经历和相关情节。
3、故事情节例如“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松打虎”“林冲风雪山神庙”等经典情节，要清楚情节的起因、经过和结果。
4、主题思想作品反映了封建社会的黑暗和农民起义的必然性，歌颂了梁山好汉的反抗精神和正义追求。
5、艺术特色其语言生动形象，具有浓郁的口语化特点；在结构上采用了先分后合的链式结构。
二、《儒林外史》1、作者与创作背景作者吴敬梓，该书以封建时代的知识分子为主要描写对象。
2、讽刺手法这是该书的重要特色，通过对人物言行的夸张、对比等手法，讽刺了封建科举制度对文人的毒害。
3、人物形象如范进中举后的癫狂、严监生临终前的吝啬等，深刻地揭示了人物的丑态和社会的弊端。
4、主题探讨批判了封建科举制度和封建礼教的虚伪与腐朽。
三、《简·爱》1、作者及作品风格作者是夏洛蒂·勃朗特，作品具有浓厚的自传色彩，展现了女性对平等和自由的追求。
2、主人公形象简·爱是一个自尊自爱、独立自主、敢于反抗的女性形象。
3、爱情观探讨了简·爱与罗切斯特之间真挚而平等的爱情。
4、社会背景反映了当时英国社会的等级观念和女性地位的低下。
四、《骆驼祥子》1、作者及创作意图老舍先生的作品，旨在揭示旧中国城市底层人民的苦难生活。
2、祥子的命运从一个充满梦想的青年逐渐堕落为“行尸走肉”，了解其命运变化的原因。
3、老北京风情书中描绘了大量的老北京风俗和社会场景。
4、语言特色具有浓郁的北京方言特色，生动鲜活。
中考名著必考知识点归纳
中考名著必考知识点归纳中考名著必考知识点归纳涵盖了文学常识、作品内容、作者背景、主题思想、人物形象、艺术特色等多个方面。
以下是对这些要点的详细归纳：文学常识：- 了解中考所涉及的名著的名称、作者、出版年代、文学体裁等基本信息。
- 掌握名著中的文学流派和文学运动，如现实主义、浪漫主义等。
作品内容：- 熟悉名著的主要情节，能够概括故事的起因、发展、高潮和结局。
- 理解作品中的重要事件和转折点，以及它们对整体故事的影响。
作者背景：- 了解作者的生平、创作背景以及其作品在文学史上的地位和影响。
- 掌握作者的创作特点和文学成就。
主题思想：- 分析名著所要传达的中心思想和深层含义，如爱国主义、人道主义等。
- 探讨作品反映的社会问题和人性探讨。
人物形象：- 描述主要人物的性格特点、成长变化以及他们在故事中的作用。
- 分析人物之间的关系以及这些关系如何推动故事情节的发展。
艺术特色：- 评价名著的语言风格、叙事技巧、结构布局等艺术手法。
- 探讨作品的象征、隐喻等修辞手法及其在表达主题中的作用。
阅读理解技巧：- 学会通过上下文推断生词的意思，理解复杂句子的结构。
- 掌握如何从文本中提取信息，进行归纳、总结和推理。
写作技巧：- 学习名著中的描写手法，如细节描写、心理描写等。
- 掌握如何运用对话、内心独白等手法来展现人物性格。
结束语：通过对中考名著知识点的归纳，我们不仅能够更好地理解文学作品的深层含义，而且能够提升自己的文学素养和批判性思维能力。
希望同学们能够认真复习，掌握这些知识点，以优异的成绩迎接中考的挑战。
中考语文名著阅读必考知识点总结免费
中考语文名著阅读必考知识点总结免费中考语文名著阅读必考知识点总结免费将语文知识点进行分类总结是我们中考复习的一个有效方法。
那么关于中考名著阅读知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些中考语文名著阅读必考知识点总结，仅供参考。
部编版中考语文名著导读知识点七年级上册一.《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1.作者：鲁迅2.书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3.体裁：散文4.内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5.全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二.《西游记》：一个奇幻的神话世界1.作者：吴承恩(明)2.体裁：长篇神话小说3.精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4.内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5.孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6.猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7.艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
语文中考中名著阅读常考知识点总结
语文中考中名著阅读常考知识点总结
1、作者和作品：了解名著的作者及其作品是非常重要的。
考生需要掌握名著的作者姓名、作品名称及其主要内容。
常考的名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《老人与海》等。
2、内容梗概：了解名著的基本情节和主要故事线是必要的。
考生需要掌握名著的主要人物、背景设定、故事情节的发展以及主要事件的发生。
3、人物形象与性格：掌握名著中主要人物的形象特点和性格塑造。
了解人物的外貌、性格、行为习惯、价值观等方面的特点，并能够分析其形象塑造的意图和作用。
4、主题思想：理解名著的主题思想是非常重要的。
名著作品往往有深刻的思想内涵和人生哲理。
考生需要能够理解名著所传达的核心思想，并能够用自己的语言进行简要阐述。
5、名句引用：熟悉名著中的名句和经典台词是常考的内容。
掌握名著中的重要语段，包括富有表现力和意义深远的句子，可以帮助考生更好地理解和阐释名著。
6、人物关系和情节推演：理解名著中的人物关系和情节发展是重要的分析能力。
考生需要能够分析人物之间的关系、互动和影响，以及情节的起伏和发展，从而深入理解名著的内涵。
7、文化背景和时代特点：了解名著所处的历史背景和时代特点对于理解作品具有重要意义。
考生需要了解名著所处的历史时期、社会
背景、文化氛围等，从而更好地理解作品的内涵和意义。
这些知识点是语文中考名著阅读常考的内容。
通过对名著的深入学习和理解，考生能够更好地应对名著阅读题目，提升语文考试的成绩。
同时，也有助于培养对名著的兴趣和阅读能力。
初中语文名著知识点归纳
初中语文名著知识点归纳初中中考语文名著知识点1、《西游记》——一个奇幻的神话世界作者：吴承恩(明)(1)主要内容由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。
他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。
(2)主要人物形象①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差;②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇;③猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒.唐，有小生产者、小市民的意识特点;④沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。
(3)典型情节①大闹天宫，②真假美猴王，③三调芭蕉扇，④三打白骨精，⑤猪八戒高老庄招亲，⑥大战红孩儿，⑦车迟国斗法，⑧女儿国遇难(4)艺术特色①善于说故事，可读性强，②善于塑造人物形象，③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
(5)启示或感受不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。
2、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇作者：施耐庵(元末明初)(1)主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。
特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
(2)主要人物形象①宋江(及时雨)：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟，网罗人才;多谋善断，有军事、组织才能;性格既有反抗性，又有妥协性。
②鲁智深(花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。
③林冲(豹子头)：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。
④武松(行者)：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。
⑤吴用(智多星)：足智多谋、神机妙算。
(3)典型情节①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。
③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。
④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
中考必考的十二本名著重点知识点
中考必考的十二本名著重点知识点中考是中国学生在初中毕业后要参加的一项重要考试，而名著是中学语文教材中的重要内容。
中考中常常会考察学生对于经典名著中的重点知识点的理解和运用能力。
下面将介绍中考必考的十二本名著的重点知识点。
1. 《红楼梦》：《红楼梦》是一部中国古代长篇小说，是中国古代小说的巅峰之作。
其中的重点知识点包括作者、主要人物、故事情节、精彩片段、文学特点等方面。
2. 《西游记》：《西游记》是中国古代四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
重点知识点包括《西游记》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
3. 《水浒传》：《水浒传》是中国古代四大名著之一，讲述了宋江带领草莽英雄起义的故事。
重点知识点包括《水浒传》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
4. 《三国演义》：《三国演义》是中国古代四大名著之一，主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三个国家的战争和英雄人物的故事。
重点知识点包括《三国演义》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
5. 《儿子与情人》：《儿子与情人》是中国作家孟郊的作品，是一部反映唐代社会底层百姓生活的小说。
重点知识点包括《儿子与情人》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
6. 《骆驼祥子》：《骆驼祥子》是中国作家老舍的作品，讲述了一个为了摆脱贫困而奋斗的人物祥子的故事。
重点知识点包括《骆驼祥子》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
7. 《茶馆》：《茶馆》是中国作家老舍的话剧作品，讲述了清末民初北京茶馆里的一群人物的故事。
重点知识点包括《茶馆》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
8. 《红与黑》：《红与黑》是法国作家司汤达的作品，是一部对19世纪法国社会的封建制度进行了批判的小说。
重点知识点包括《红与黑》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
9. 《孙子兵法》：《孙子兵法》是古代军事家孙武的作品，是一部著名的兵法著作。
重点知识点包括《孙子兵法》的作者、主要内容、兵法原则等。
初中语文名著考点归纳总结
初中语文名著考点归纳总结在初中语文学习中，名著是我们必须要阅读和了解的重要内容之一。
通过阅读名著，我们可以学到许多优秀的人生智慧和文化常识。
同时，名著也是中考和高考中的重要考点。
在这篇文章中，我将对初中语文名著的考点进行归纳总结，帮助大家更好地复习和理解这些经典之作。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，也是初中语文中重点学习的名著之一。
它以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，反映了封建社会衰落的历史背景和世态炎凉的人性。
在阅读《红楼梦》时，我们需要关注以下几个考点：1. 人物形象与性格分析：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等是《红楼梦》中具有鲜明个性和丰满形象的角色，他们的性格特点和命运对整个小说的情节发展产生了重要影响。
2. 情节与主题分析：《红楼梦》的情节错综复杂，涉及到家族兴衰、人生百态等多个主题。
我们需要理清其中的主线和支线，分析作者通过这些情节和主题传达的思想和评论。
3. 文学艺术特色：《红楼梦》以其独特的叙事风格和艺术手法著称，如诗词歌赋的运用、儿女情长的描写等。
我们需要关注这些文学艺术特色对整个小说的意义和作用。
二、《西游记》《西游记》是中国古代小说四大名著之一，也是一部儿童文学作品。
它以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线，通过对各种妖魔鬼怪的战胜，展现了中国传统文化的智慧和道德观念。
在阅读《西游记》时，我们需要关注以下几个考点：1. 反映社会现实与人生哲理：《西游记》虽然以神话传说为背景，但其中蕴含着对社会现实和人生哲理的思考。
比如师徒四人在取经途中所遇到的各类妖魔鬼怪，可以看作现实生活中的人际关系和困扰，而他们的战胜则体现了智慧和勇气。
2. 形象塑造与艺术手法：《西游记》中的角色形象丰满多样，例如孙悟空、猪八戒、沙僧等，他们各自具有鲜明的特点和形象。
同时，作品中还使用了许多神话传说和寓言故事，以及各种修辞手法和语言技巧。
3. 思想内涵与社会价值观：《西游记》既是一部冒险故事，也是一篇道德寓言。
中考语文名著知识点精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）中考语文名著知识点中考语文名著知识点：《》1.作者：罗贯中，元末明初家、戏曲家。
２。
主要内容:通过集中描绘三国时代**封建集团之间的治、军事、外交斗争,揭示了汉末年现实的动荡和黑暗，谴责了封建者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
３．主要人物及其性格：:自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。
许劭评论治世之能臣,乱世之枭雄 .:智慧的象征，清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁.刘备：一代枭雄．宽厚仁爱,求贤若渴.关羽：忠义、智勇双全。
4。
相关事件：桃园三结义、火烧壁、草船借箭、关公过五关斩六将、智用空城计。
中考语文名著知识点：《水浒传》１、作者:施耐庵,元末明初家。
名耳,字子安。
2、体裁：长篇章回体3、之最：第一部歌颂农民起义的。
４、主题:表现了民反的主题。
5、内容:描写了**好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽不同的人生经历和道路。
６、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使的故事情节环环相,头绪众多而线索分明；③语言上,采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。
7、人物典型情节性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达武松（行者）:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足：滥杀无辜）是下层好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星）:智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算.林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上**。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被上**。
李逵（黑旋风)：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
初中语文名著阅读必背知识点
初中语文名著阅读必背知识点初中语文名著是中学生必备的阅读素材，通过阅读名著可以提升学生的语言表达能力和思维能力。
下面是初中语文名著阅读必背的知识点。
一、《红楼梦》1. 红楼梦是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2. 故事主要围绕贾宝玉和林黛玉之间的爱情展开，描绘了封建社会的衰落和人性的悲剧。
3. 《红楼梦》以细腻的描写、独特的人物形象和深刻的思想内涵而著称。
4. 作品中刻画了众多丰满的人物形象，如贾母、王熙凤、王夫人等，他们各具特色，生动鲜明。
5. 作品中有许多脍炙人口的经典诗句，如“黛玉葬花”的诗句，表达了作者对生命无常的思考。
二、《水浒传》1. 《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说，描写了北宋末年群雄起义的故事。
2. 故事主要围绕宋江等梁山好汉的抗争和战斗展开，表现了正义与邪恶的斗争。
3. 作品中塑造了众多英雄人物形象，如宋江、林冲、李逵等，他们各具特色，英勇善战。
4. 作品中体现了封建社会的黑暗和腐败，也展现了人性的复杂和多面性。
5. 《水浒传》中有许多激情澎湃的战斗场面和精彩的对白，如梁山泊英雄们的誓言：“生死有命，富贵在天”。
三、《西游记》1. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇神魔小说，被誉为中国四大名著之一。
2. 故事主要讲述了孙悟空等人的西天取经之旅，表达了人们追求真理和正义的精神追求。
3. 孙悟空是作品中最具代表性的人物，他机智勇敢、聪明无比，是唐僧保护取经的得力助手。
4. 作品中描绘了众多神仙和妖魔的形象，如观音菩萨、牛魔王等，他们各具特色，形象鲜明。
5. 《西游记》中还涉及了许多佛教和道教的思想，如修行、转世等，给人以启迪和反思。
四、《三国演义》1. 《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇历史小说，描写了中国历史上著名的三国时期的故事。
2. 故事主要围绕刘备、曹操和孙权三位主公的争霸而展开，揭示了权谋和智谋的重要性。
3. 作品中刻画了众多英雄人物形象，如关羽、张飞、赵云等，他们各具特色，忠诚勇敢。
初中语文必考名著大汇总
中考必考12本名著最全知识点整理，初中语文必考名著大汇总一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。
揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
⊙作者介绍鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才。
“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。
浙江绍兴人。
著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”⊙分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。
⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
中考必考十二部名著知识点
中考必考十二部名著知识点
1.《三国演义》
关羽义气、赤壁之战、刘备草船借箭、诸葛亮七擒七纵等。
2.《水浒传》
梁山好汉、晁盖义愤填膺、宋江斩杀鲁智深、武松打虎等。
3.《红楼梦》
贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人物形象，荣府、怡红院、金陵十二钗等环境描写。
4.《西游记》
孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等人物形象，妖怪、佛教等文化背景。
5.《青年文摘》
文化大革命的疯狂、支持群众的感人，反对文化舒适等。
6.《鲁迅文选》
《狂人日记》、《阿Q正传》等。
7.《岳阳楼记》
"滕王阁序"的作者许绍金，介绍了北宋时代著名楼阁岳阳楼。
8.《论语》
孔子、子路、子贡等人物形象，强调了儒家思想的核心价值。
9.《史记》
西汉大历史文献，司马迁的史学方法。
10.《牛涧辞》
北宋晚期文学作品，反映了人物虚弱无力的心灵状态。
11.《聊斋志异》
清代蒲松龄的小说集，以鬼神怪谈为主题。
12.《红岩》
毛泽东主义的小说，反映了革命时期的置身，塑造了乡镇革命领导人的形象。
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初中语文中考名著必考考点整理，重点知识
点汇总
初中语文名著阅读1．《朝花夕拾》
作者简介：鲁迅，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
代表作《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。
内容梗概：全书共十篇，外加一篇《小引》，一篇《后记》，是鲁迅先生唯一一本散文集。
作者以夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
7.《三国演义》
作者简介：罗贯中，元末明初著名小说家。
主题思想：《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说，描写了从东汉末年到西晋初年之间魏、蜀、吴三个封建统治集团之间的政治、军事、外交等斗争，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物，展现了这一时期的历史巨变。
初中语文必考全部文学名著知识点汇总
初中语文必考全部文学名著知识点汇总一、课外阅读1.《红楼梦》- 作者：曹雪芹- 内容：以贾宝玉、林黛玉等人的爱情纠葛为主线，展现了一个封建家族的兴衰历程。
- 知识点：人物形象、意象、主题思想、文学语言等。
2.《水浒传》- 作者：施耐庵- 内容：以“梁山好汉”为主题，反映了封建社会黑暗和民间反抗斗争的历史。
- 知识点：人物形象、主题思想、文学语言等。
3.《西游记》- 作者：吴承恩- 内容：描写唐僧师徒四人西天取经的故事，通过大量的神话传说和奇幻想象，表现了中国古代的哲理和价值观念。
- 知识点：人物形象、主题思想、文学语言等。
二、课内古诗文1.唐诗三百首- 内容：唐代诗歌的经典代表，包括李白、杜甫、白居易等诗人的作品。
- 知识点：诗歌鉴赏、韵律、修辞等。
2.宋词三百首- 内容：宋代词歌的经典代表，包括苏轼、辛弃疾、李清照等词人的作品。
- 知识点：词歌鉴赏、韵律、修辞等。
3.元曲三百首- 内容：元代曲艺的经典代表，包括关汉卿、白朴、马致远等曲家的作品。
- 知识点：曲艺鉴赏、音律、人物形象、主题思想等。
三、选修文学作品1.《小学生》- 作者：龙应台- 内容：阐释了教育和成长的话题，揭示了中国教育存在的弊端。
- 知识点：议论文阅读、文体特征等。
2.《越女剑》- 作者：叶圣陶- 内容：以越剑女的爱国志愿和个性魅力为主线，表达了作者祖国大爱和反对侵略的思想。
- 知识点：小说阅读、人物形象、主题思想、文学语言等。
3.《雾》- 作者：巴金- 内容：通过展示慈母和邻里之间的人性关怀和大爱，揭示了人性的真善美。
- 知识点：小说阅读、人物形象、主题思想、文学语言等。
中考语文名著知识点归纳—中考必记考点
中考语文名著知识点归纳—中考必记考点在中考语文考试中，名著是一个重要的考点。
名著作为中文语言文字的重要组成部分，自然也是中考语文考试的重点。
掌握名著知识点，对于提高中考语文成绩有着至关重要的作用。
本文将从以下三个方面，对中考语文名著的知识点进行归纳，并列出中考必记考点。
一、名著的作者、作品及中心思想掌握名著的作者、作品及中心思想的是中考语文考试的必备知识。
以下是常见的几个名著和其相关的作者、作品以及中心思想：1.《红楼梦》作者：曹雪芹描写了一个大家族贵族的兴衰历程。
通过对贾宝玉、林黛玉等人物的描写，反映了封建社会中爱情、权力、世俗习俗等多方面的人性问题。
2.《西游记》作者：吴承恩讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位取经人的故事。
通过他们历经千辛万苦走过的路程，体现了人类在实现信仰和追求自由过程中的不懈努力。
3.《水浒传》作者：施耐庵讲述了梁山泊中的英雄故事，描写了梁山泊108名好汉为了保卫自己的头领宋江，共同抗御朝廷官兵的故事。
该作品主要表现了人类的正义感和对自由的追求。
4.《三国演义》作者：罗贯中讲述三国时代的历史故事，主要描写了曹操、刘备、孙权等三国时期的王朝和政治斗争。
该作品反映了当时社会的政治风貌和历史背景，展现了中华民族的军事文化精神。
二、名著中的语言技巧和文学手法要想在中考语文考试中高效地掌握名著知识点，需要对名著中的语言技巧和文学手法有一定的掌握能力。
以下是常见的几种语言技巧和文学手法：1.比喻：用一个事物去比拟另一个事物，以此来表现被比喻的事物特征的方法。
例如：红楼梦中的贾宝玉居住的“荣府”，是一个朱墙高瓦、翠竹清阴、小桥流水、富丽堂皇的大宅，富丽堂皇，形容豪华华贵。
2.暗喻：用表面上的事物所隐含的深层意义来表达思想和情感的方法。
例如：《西游记》中，孙悟空破长蛇宴，借助桃园结义等诸多团结协力的经历，成功地团结一切正义之士，反映出了中华民族在困难面前始终团结一心的精神品质。
3.类比：以两个不同事物的相似或可相似之处，以一个为别的表示的方法。
中考名著知识点归纳山东
中考名著知识点归纳山东中考名著知识点归纳是帮助学生系统掌握中考中可能涉及的名著阅读材料的知识点。
以下是一些山东地区中考可能考查的名著知识点归纳：1. 《红楼梦》：了解作者曹雪芹的生平背景，掌握《红楼梦》的主要人物和故事情节，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性格特点和命运，以及“大观园”等场景的描写。
2. 《三国演义》：由罗贯中所著，了解三国时期的历史背景，熟悉主要人物如刘备、关羽、张飞、诸葛亮等，以及他们之间的政治斗争和军事冲突。
3. 《水浒传》：施耐庵所著，掌握梁山好汉的一百零八将，了解他们各自的绰号、性格特点和主要事迹，如宋江、林冲、武松等。
4. 《西游记》：吴承恩所著，了解唐僧师徒四人西天取经的故事，掌握孙悟空、猪八戒、沙僧等人物形象及其性格特点。
5. 《儒林外史》：吴敬梓所著，通过讽刺手法揭示封建社会的黑暗面，了解主要人物如范进、贾宝玉等的生平和性格。
6. 《聊斋志异》：蒲松龄所著，是一部著名的志怪小说集，了解其中的经典故事，如《画皮》、《聂小倩》等。
7. 《朝花夕拾》：鲁迅的散文集，了解鲁迅的文学成就和思想，掌握《从百草园到三味书屋》、《阿Q正传》等散文的主要内容和思想。
8. 《骆驼祥子》：老舍所著，了解老北京的风土人情，掌握祥子这一人物形象及其悲剧命运。
9. 《边城》：沈从文所著，了解湘西边城的自然风光和人文风情，掌握翠翠、老船夫等人物形象。
10. 《家》：巴金所著，了解中国封建家庭的伦理道德和家族制度，掌握觉新、觉民等人物形象。
11. 《围城》：钱钟书所著，了解现代知识分子的生活状态和心理矛盾，掌握方鸿渐、苏文纨等人物形象。
12. 《平凡的世界》：路遥所著，了解改革开放初期中国农村的生活变迁，掌握主人公孙少安、孙少平的人生经历。
结束语：通过以上对山东地区中考可能考查的名著知识点的归纳，希望能够帮助学生更好地准备中考，掌握名著阅读的要点，提高文学素养和阅读理解能力。
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中考语文名著考点整理名著复习法：1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例（1）满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》（2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》（3）人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语言。
如宋江在“菊花会”上，作了《满江红》一词，当唱到“望天王降诏早招安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安？”（李逵）。
考试题型：1、文学常识积累题2、主要人物性格题3、人物情节关联题4、故事情节评点题5、感悟品味创新题6、简评推荐赏析题一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
如：“星期五”是( 英）国作家（笛福）的小说《鲁滨逊漂流记联邦》中的一个人物形象。
文学常识复习技巧1、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。
2、分类法，按古代现代外国三类整理。
3、网络法，如作家——篇名——名句，形成网络。
4、表格法，即对某一大类列表对照。
二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。
不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。
有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。
如：《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中（除课文外）你熟悉的故事。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。
三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。
如：写出鲁智深救林冲的故事名称：( 大闹野猪林）又如：说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。
参考答案（示例）A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。
B老婆难产死了。
C大病几场，原来强壮的身体也垮了。
四、故事情节评点题：这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。
这种题属于故事情节评点题。
如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。
请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。
例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。
武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。
林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。
五、感悟品位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。
创新题型（与仿句、对联等结合）1、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。
读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。
读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
解析：本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子）六、简评推荐赏析型优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。
《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》【2007江苏淮安卷】这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分，并要有独到的见解；易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。
解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。
示例一：《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。
从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。
示例二：《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。
鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。
鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。
保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
附《三国演义》相关知识点：1．作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
2．主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
3．主要人物及其性格：曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。
许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。
诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备：一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。
关羽：忠义、智勇双全。
4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
5．相关问题：①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。
刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
②写出《三国演义》中有关关羽的情节。
“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。
③“桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性格？刘备：忠厚善良、礼贤下士关羽：忠肝义胆、一身正气张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇④“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？《三国演义》中的关羽.一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。
名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。
9、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
10、资料链接：⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。
⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
⑸国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩，明代小说家2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
5、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
6、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。