最新2020年少年宫工作计划(精选3篇)
少年宫教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，青少年宫作为青少年校外教育活动的重要场所，肩负着培养青少年全面发展、提升综合素质的重要任务。
为了更好地发挥青少年宫的教育功能，提高教师教育教学水平，丰富青少年宫的教学内容，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富青少年宫的教学内容，满足青少年多样化的学习需求。
3. 增强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提升青少年宫的教育质量，为青少年提供更加优质的教育服务。
三、活动时间2023年全年，每月至少举办一次教研活动。
四、活动内容1. 教师教育教学经验分享- 邀请资深教师分享教学经验，帮助新教师快速成长。
- 教师之间互相交流教学心得，共同探讨教学方法。
2. 教学观摩与研讨- 组织教师观摩优秀教师的公开课，学习先进的教学理念和方法。
- 针对观摩课进行研讨，提出改进意见，促进教师共同进步。
3. 教学资源开发与应用- 组织教师共同开发新的教学资源，如课件、教具等。
- 探讨如何将现代教育技术应用于教学，提高教学效果。
4. 教学评价与反思- 定期对教师的教学进行评价，了解教师教学现状。
- 鼓励教师进行教学反思，总结经验教训，不断提升教学水平。
5. 教师技能培训- 邀请专家对教师进行技能培训，如教学设计、课堂管理等。
- 组织教师参加各类教学技能比赛，提高教师的专业素养。
6. 教育科研活动- 鼓励教师开展教育科研，撰写论文，提升自身科研能力。
- 定期举办教育科研研讨会，分享研究成果。
五、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施。
2. 设立教研活动秘书处，负责具体活动的筹备、协调与落实。
3. 邀请专家、资深教师担任活动顾问，为活动提供专业指导。
4. 建立教师参与机制，确保教师积极参与教研活动。
六、活动实施步骤1. 制定详细的活动计划，明确活动主题、时间、地点、参与人员等。
2. 提前通知教师，确保教师按时参加活动。
2024年市青少年宫工作计划（二篇）
2024年市青少年宫工作计划为有效推动少年宫的品牌影响力，提升青少年素质教育水平，并促进业务的快速发展，我们制定了以下策略与计划：一、强化品牌效应，提升少年宫影响力1. 积极策划并组织队伍参加全国及世界级艺术比赛，旨在打响少年宫品牌，将其打造为未来艺术家的摇篮。
2. 持续深化各类社会活动的举办，主动安排活动向社会、社区、学校推广。
二、全面推进素质教育1. 通过科普教育、艺术培训及团队活动等实践，深入实施素质教育。
2. 借助社会各界对少儿事业的热情支持，加强少儿素质教育研究，并与青少年研究机构及专业人士紧密合作，共同开展课题合作研究、活动组织及学术交流，充分发挥教育基地的作用。
三、加强品牌宣传，扩大社会影响力1. 加大宣传力度，广泛传播“____市青少年宫”品牌，及时报道青少年参与的品位高、意义深、效果佳的特色活动，充分展示少年宫育人成果。
2. 通过有效宣传，提升青少年宫的社会形象，使工作成果具体化、可视化，进一步扩大其社会影响力。
四、优化资源配置，实现业务快速发展1. 构建以青少年宫为核心层，紧密合作层与松散层相结合的发展模式。
充分利用外部资源，拓展生存空间与社会影响。
2. 强化核心层建设，提升青少年宫自身建设水平及教育培训质量，打造集成人教育、少年教育、幼儿教育、校内教育与校外教育、科技文化艺术教育于一体的多功能、多元化教育基地。
3. 积极开拓紧密合作层，拓宽教育培训领域，培育新的经济增长点。
在____城区建设分支机构或合作机构，拓宽教育培训覆盖面。
4. 支持松散层发展，以其为载体宣传青少年宫品牌，树立良好社会形象。
五、加强合作，推动业务发展1. 深化与坊子区教育局的合作，扩大“坊子区（____市青少年中）培训中心”的规模和影响力，实现资源共享、优势互补。
2. 加强科学普及与科技培训，举办科技航模巡展等活动，提升青少年对科技的兴趣与参与度。
3. 寻求少儿艺校合作伙伴，共同推动其发展壮大。
利用我单位艺术特长与合作方的教学或资金优势，实现共赢发展。
乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)
乡村学校少年宫工作计划（通用8篇）乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：二、组织机构及职责主任：张。
全面负责少年宫的各项工作。
副主任：蒋。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员：盛。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容：1、文体科技类：田径、绳毽、乒乓球、数棋；2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；3、经典诵读道德实践：读好书、社会实践。
四、活动要求：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
五、活动安排：略七、安全治理：1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
2020年少年宫工作计划
2020年少年宫工作计划英文回答：2020 Youth Palace Work Plan.I. Introduction.The Youth Palace is a comprehensive cultural and educational institution that provides a wide range of programs and activities for children and young people. In 2020, the Youth Palace will continue to focus on its mission of providing high-quality educational and recreational opportunities for the youth of our community.II. Goals and Objectives.The following are the goals and objectives of the Youth Palace for 2020:To provide a safe and supportive environment forchildren and young people to learn, grow, and develop.To offer a variety of high-quality educational and recreational programs that meet the needs of all youth.To promote the development of life skills, critical thinking, and creativity in young people.To foster a sense of community and belonging among youth.To provide opportunities for youth to participate in leadership and service-learning activities.III. Programs and Activities.The Youth Palace will offer a variety of programs and activities in 2020, including:Educational programs: These programs will focus on academic enrichment, skill development, and career exploration.Recreational programs: These programs will provide opportunities for youth to participate in a variety of physical activities, such as sports, dance, and swimming.Cultural programs: These programs will expose youth to the arts, music, and other cultural activities.Leadership and service-learning programs: These programs will provide opportunities for youth to develop their leadership skills and give back to their community.IV. Staffing and Resources.The Youth Palace is staffed by a team of dedicated professionals who are committed to providing high-quality programs and services for youth. The Youth Palace also has a variety of resources available to support its programs and activities, including:A state-of-the-art facility with classrooms, a gymnasium, a swimming pool, and a theater.A library with a wide selection of books, DVDs, and other resources.A computer lab with access to the internet and software.V. Evaluation.The Youth Palace will regularly evaluate its programs and activities to ensure that they are meeting the needs of youth. The Youth Palace will also seek input from youth, parents, and the community to improve its programs and services.VI. Conclusion.The Youth Palace is committed to providing high-quality educational and recreational opportunities for the youth of our community. In 2020, the Youth Palace will continue to focus on its mission of providing a safe and supportive environment for children and young people to learn, grow,and develop.中文回答：2020年少年宫工作计划。
少年宫活动计划3篇
少年宫活动计划3篇少年宫活动计划篇1一、指导思想：以成立学校少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步孩子的艺术素养和道德素质，进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、活动内容:文体科技类：编童谣、唱红歌、乐器、看优秀影片、读好书、乒乓球、羽毛球、篮球、科技制作等。
技能培训类：绘画、舞蹈、剪纸、编织、计算机运用。
国学经典诵读。
道德实践：礼仪、礼节知识、校园情景剧表演。
社会实践：纪念抗日战争活动、争做文明师生活动、诚信教育等。
三、活动要求:1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2.根据本校师资、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到活动项目有特色。
3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资________以本校艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5.经常组织教师或学生走出去、请进来，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。
6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证乡村学校少年宫的良性发展。
四、活动时间:周六、周日上午8：00-11：00，寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。
五、评价方式:1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家上进行交流。
3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
学校少年宫年度工作计划
学校少年宫年度工作计划一、工作目标学校少年宫是学校教育的重要组成部分，旨在为学生提供丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
我们的年度工作目标是：1. 提高学生参与少年宫活动的积极性和参与度，让更多学生受益于少年宫的活动和课程；2. 增加少年宫活动的多样性和创新性，丰富学生的课外生活，满足他们的不同需求和兴趣；3. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成良好的家校社区合作关系，促进少年宫工作的全面发展。
二、活动规划1. 教育活动：（1）开展各类兴趣小组课程，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，满足学生的不同兴趣爱好。
（2）组织讲座和读书分享活动，提升学生的综合素质和人文修养。
（3）举办文化艺术节、科技创新展、体育比赛等大型活动，展现学生的才华和潜能。
2. 社会实践：（1）组织学生参与社会志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
（2）开展社区服务活动，促进学生与社区的互动和融合。
（3）组织学生参观博物馆、科技馆、图书馆等文化场所，扩大学生的知识面和视野。
3. 健康教育：（1）开展健康生活习惯培训，帮助学生养成良好的生活习惯。
（2）组织体育健身活动，增强学生体魄，提高身体素质。
（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康，帮助学生解决心理困扰。
三、工作重点1. 制定课程计划和课外活动安排，保证每位学生都能参与到自己感兴趣的活动中。
2. 招募优秀的教师和辅导员，提高教师的教学水平和服务质量。
3. 做好活动宣传和推广工作，让更多学生和家长了解少年宫的活动和课程。
4. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成家校社区合作共建的良好态势。
5. 开展少年宫工作评估和总结，及时发现问题和不足，不断改进和完善工作。
四、工作措施1. 制定学校少年宫工作计划，明确工作目标和活动安排，使工作有章可循，有计划有步骤地进行。
2. 发挥少年宫工作领导小组的作用，分工合作，协调推动各项工作的顺利进行。
3. 加强与其他学校少年宫的交流与合作，借鉴和借力其他少年宫的成功经验和做法。
2020年少年宫工作计划范文精选
3、建立安全长效管理机制，切实抓好安全管理工作。制定安全管理工作预案。
（二）搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神；二是通过网络资源，了解先进少年宫的有益经验；三是组织外出考察，相互学习，取长补短，扬长避短。四是组织讨论，撰写心得体会。
（三）不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。通过争取资金，加快少年宫基础设施建设，改善少年宫的教学条件。
2、组织少年宫学员参加“牡丹园志愿服务”活动。
3、组织小记者班学员参加牡丹园现场采访活动。
4、组织少年宫学员参加“新民葡萄园开心农场”活动。
五月份：
1、“红五月”革命传统教育活动（组织部分优秀学生参观革命烈士塔等活动）。
2、组织优秀中小学生“军事一日营”活动。
3、举办“五〃一”劳动节，“五〃四”青年节文艺汇演活动。
3、全县中小学生“机器人”、“航模、海模”大赛。
十一月份：
1、和交警大队联合搞一次交通安全征文活动。
2、组织开展少年宫xx年“亲子心理交流会”
十二月份：
1、举行全县中小学生科技大赛并对各项活动进行总结表彰。
2、筹备开展“庆元旦暨少年宫xx年秋期汇报汇演活动”。
3、组织全县中小学生冬令营活动。
4、总结全年工作活动情况，拟定2020年工作要点。
少年宫工作计划(精选3篇)
少年宫工作计划（精选3篇）少年宫工作计划1一、指导思想以成立城市学校少年宫为契机，实现校内外资源的有效整合，让更多的学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化提高孩子们的艺术素养。
全面加强学生思想道德建设，促进孩子们的全面发展和健康成长。
二、活动内容:1．排球、足球、篮球、田径活动小组：提高学生体育竞技常识，重点训练学生的排球、足球等技能。
2．声乐活动小组：主要训练有这方面特长的学生的合唱水平。
3．舞蹈活动小组：重点培养学生在舞蹈方面的能力，有针对性指导训练学生独舞和集体舞。
4．器乐活动小组：争取全校学生都参加，让学生感受乐器带来的享受。
5．绘画活动小组：培养学生绘画能力，让学生在绘画的同时体会美感。
6．语言训练活动小组：发展学生的语感及语言表达能力。
7．皮影活动小组：感受祖国传统文化的博大精深，学习皮影基本常识，会简单的皮影表演。
8.除做好少年宫的各类社团活动外，少年宫还将结合未成年人思想道德建设工作，突出学校德育育人、活动育人的特色，积极组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动、“节日小报”主题活动、“中华经典诵读”和红歌传唱活动、劳动实践活动；同时组织开展社会调查、礼仪普及、安全教育、志愿服务等活动；有专门针对留守儿童参加的少年宫活动；每学期至少组织一次综合性的文体活动比赛或展演、每学年举办一次科技实践活动或科普教育活动。
三、活动要求:1．面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2．根据本校师资、设施、学生状况等情况，将城市学校少年宫活动课程纳入学校校本课程体系，各个项目有专人负责管理，选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌、有特色，每个活动项目有特色。
3．要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4．师资________以学校艺体教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
少年宫工作计划三篇
少年宫工作计划三篇少年宫工作计划三篇时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的少年宫工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
少年宫工作计划篇1乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。
一、成立组织，健全制度1、领导小组成员及具体分工如下：组长：黄纯林副组长：游余庆夏文寿成员：王锦华于洁季存道郁金祥周海明缪振东陶成章朱小伍专业教师：2、组织机构职责⑴组长全面负责少年宫的各项工作。
⑵副组长负责少年宫的各项具体活动的安排，⑶工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
⑷专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
二、一校两用，拓展功能乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资配备、场地设施。
利用学校现有的教室，主要针对施教区学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。
做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。
聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师兼职外，还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动开展。
三、丰富内容，活动引领1、田径小组：指导教师：周树芹，地点在西操场。
活动内容以培养兴趣为主，加强个体各方面的身体素质练习，强化自己优势项目的练习，并加强弹跳、力量的练习。
2、装饰画小组：指导教师沈冬梅，地点在302室。
活动内容：一是加深学生对装饰画的理解，以激发学生兴趣为先导，培养学生的观察和动手能力。
通过此画来培养孩子的观察、创造及表现能力；二是培养其作画的耐心和毅力，磨炼孩子的意志，由简入繁，循序渐进，让学生初步学会装饰画的画法。
少年宫工作计划
少年宫工作计划尊敬的每一位领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX市少年宫的工作人员。
感谢领导们对我工作的支持和信任，在此我向大家汇报我在未来一年内的工作计划。
一、培养学员兴趣爱好作为少年宫的一份子，我们的首要任务就是培养学员的兴趣爱好，让他们在健康、积极的环境中度过每一天。
因此，我计划在未来一年内，根据学员的兴趣特长和需求，举办一系列的兴趣班和培训班。
例如，开设音乐培训班、舞蹈班、美术班、手工艺课程等，为学员提供多样化的学习机会，开阔他们的视野，培养他们的综合素质。
二、组织文体活动除了课程培训，我也计划在未来一年内，组织一系列的文体活动，为学员提供展示和交流的平台。
比如，举办音乐会、舞蹈比赛、绘画展览等。
这些活动不仅可以激发学员的创造力和表演能力，也可以增进学员之间的交流和沟通，提升他们的团队合作能力。
三、丰富夏令营活动夏令营是少年宫的一项重要工作，也是孩子们最期待的活动之一。
为了让学员度过一个充实而有意义的暑假，我计划在未来一年内，丰富夏令营的活动内容。
除了传统的户外拓展和团队合作活动，我还会组织一些创意主题的夏令营，例如科学实验夏令营、手工制作夏令营等，让学员在玩乐中学习，提升他们的动手能力和实践能力。
四、加强宣传和推广工作少年宫的工作需要面对大量的学员和家长，因此，我计划在未来一年内，加强宣传和推广工作。
我会积极与学校合作，参加教育展览和家长会，向更多的家长介绍少年宫的优势和特色。
同时，我们也会通过社交媒体平台、宣传册等方式，扩大宣传的范围，提高知名度。
五、加强职业素养培训作为一名少年宫的工作人员，我深知自己的责任和使命。
为了更好地服务学员和家长，我计划在未来一年内，积极参加相关培训和学习，提升自己的职业素养和能力。
我将学习与专业有关的知识，提高教学水平，提升沟通能力和组织协调能力，以及研究学员的心理特点和教育方式，更好地满足学员的需求。
以上就是我未来一年内的工作计划，希望能够得到领导和同事们的支持与帮助。
2024年乡村学校少年宫活动计划模版(三篇)
2024年乡村学校少年宫活动计划模版一、乡村学校少年宫的运营时间安排如下：每周一至周五的13:50-14:30以及周五的第四节课时段；每周六的8:30-10:30。
二、少年宫提供的活动项目包括：1. 德育领域：网络教室、文明礼仪活动室、心语屋、电视台、创意书吧、读书长廊。
2. 科技制作：科技活动室、手工制作活动室。
3. 艺术活动：声乐活动室、舞蹈活动室、器乐活动室、书法活动室、美术活动室。
4. 体育活动：棋艺活动室、体育活动室。
5. 其他项目：烹饪室、国学经典诵读、英语口语训练室、阅读与写作活动室、植物栽培。
三、具体规定如下：1. 非工作人员需获得许可才能进入少年宫活动区域。
2. 所有进入者应保持少年宫环境整洁，禁止随地吐痰，不得在墙壁或设施上涂鸦，同时需保持安静，遵守所有规章制度。
3. 进入少年宫后，须爱护所有植物及设施，如有损坏，需按照规定赔偿。
4. 所有进入者应服从工作人员和辅导员的指导，积极参与少年宫的各项活动。
5. 学生在进入少年宫时，应以《中小学生日常行为规范》为准则，避免做出任何有损少年宫形象的行为。
2024年乡村学校少年宫活动计划模版（二）在21世纪的教育框架中，我们追求的是人才的全面培养，涵盖了道德、智力、体能和艺术的综合发展。
为了充实学生的课余文化生活，缓解学习压力，培养情操，激发智慧，以实现德智体美劳的均衡教育，我校长期以来致力于开展丰富的课外活动。
音乐教育在此中扮演了关键角色，我们设立了合唱团、舞蹈团、小型乐队等多种活动小组，并举办多元的文艺活动，还安排学生参加音乐讲座，极大地丰富了学生的课余生活，提升了他们的素质修养。
一、教育理念以学生的兴趣、能力和需求为导向，结合他们的生活经验，遵循身心和审美认知的规律，我们提供接触音乐、表现音乐、创造音乐以及学习音乐文化的机会，旨在为学生的终身学习和音乐审美素质的可持续发展奠定坚实基础。
二、活动目标依据音乐课程的价值，我们的目标是通过教学和各种生动的实践活动，激发学生对音乐的热爱，发展他们的音乐感知、表达和创新能力，提升音乐文化素养，丰富情感体验，培养高尚情操。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、指导思想以培养青少年的创新精神和实践能力为重点，充分发挥少年宫的校外教育功能，丰富青少年的课余生活，促进青少年的全面发展。
少年宫将坚持公益性、普及性和资源整合的原则，为广大青少年提供优质的校外教育服务。
二、工作目标1、提供丰富多彩的兴趣培训课程，满足不同年龄段、不同兴趣爱好的青少年需求。
2、组织开展各类主题活动和社会实践，培养青少年的社会责任感和团队合作精神。
3、加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
4、完善设施设备，优化教学环境，为青少年提供良好的学习和活动场所。
三、工作内容（一）兴趣培训课程1、课程设置根据青少年的兴趣爱好和需求，开设音乐、舞蹈、美术、书法、棋类、科技、体育等多个类别的兴趣培训课程。
每个类别设置基础班、提高班和精英班，以满足不同层次学员的需求。
2、教学管理（1）制定科学合理的教学计划和教学大纲，明确教学目标和教学内容。
（2）加强教学过程管理，定期对教师的教学进行检查和评估，确保教学质量。
（3）建立学员档案，记录学员的学习情况和成长历程，为教学改进提供依据。
（二）主题活动和社会实践1、主题活动（1）结合重大节日和纪念日，开展爱国主义、传统文化、环保等主题教育活动，培养青少年的爱国情怀和社会责任感。
（2）举办各类比赛和展示活动，如才艺大赛、书画展览等，为青少年提供展示自我的平台，激发他们的学习兴趣和自信心。
2、社会实践（1）组织青少年参与社区服务、志愿者活动等社会实践，培养他们的社会交往能力和实践能力。
（2）开展参观、访问等活动，拓宽青少年的视野，增长他们的见识。
（三）师资队伍建设1、招聘与选拔通过公开招聘、选拔等方式，引进一批具有专业素养和教学经验的优秀教师。
2、培训与提高（1）定期组织教师参加业务培训和学术交流活动，不断更新教育理念和教学方法。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的经验分享和交流，共同提高教学水平。
3、考核与激励建立科学合理的教师考核评价机制，对教学成绩突出、工作认真负责的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、教育培训。
1. 组织丰富多彩的课外活动，包括绘画、音乐、舞蹈、手工等课程，培养学生的兴趣爱好和艺术素养。
2. 开展青少年心理健康教育，举办心理辅导讲座和活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 组织青少年社会实践活动，引导学生积极参与公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
二、健康管理。
1. 开展体育健身活动，如篮球、足球、游泳等，促进学生身体健康，培养团队合作意识。
2. 定期开展健康体检，关注学生的身体健康状况，及时发现和解决健康问题。
3. 组织营养健康讲座，普及健康知识，引导学生养成良好的饮食习惯和生活方式。
三、文化交流。
1. 组织文化艺术展览和表演活动，让学生接触和了解不同的文化形式，拓宽视野。
2. 开展文化交流活动，邀请各界人士和专家学者来校交流讲座，促进学生学术和文化交流。
3. 发起文化体验活动，如书法、茶道、园艺等，让学生亲身体验传统文化，增强文化自信。
四、志愿服务。
1. 组织志愿者培训，培养学生的志愿服务意识和能力，鼓励他们参与社区和公益活动。
2. 开展志愿服务活动，如扶老助残、环境保护、义务劳动等，让学生在实践中培养奉献精神和责任感。
3. 建立志愿服务档案，记录学生的志愿服务时长和成果，激励他们更加积极地参与志愿服务。
五、安全管理。
1. 加强安全教育，定期组织消防演习和安全知识培训，提高学生的安全防范意识。
2. 建立安全管理制度，加强对学生的安全管理和监护，确保校园安全稳定。
3. 做好突发事件应急预案，提高学校应对突发事件的能力和应变能力。
以上是少年宫的工作计划，我们将以更加积极的态度，更加细致的工作，确保每一位学生都能在少年宫得到全面的成长和发展。
少年宫工作计划4篇
少年宫工作计划4篇计划一：少年宫夏令营时间：7月中旬至8月中旬地点：少年宫参与对象：6-14岁儿童活动内容：1. 组织各种室内外游戏，促进儿童体育锻炼和互动交流。
2. 组织手工、插花等多种手工艺活动，培养儿童动手能力和艺术才能。
3. 组织现场观摩文化活动，如展览、演出、文化活动等，提高儿童文化素质。
4. 组织亲子活动，引导家长与孩子一起参与活动，增进亲子关系。
5. 组织户外探险和露营活动，培养儿童的勇气和团队协作精神。
计划二：科技节时间：8月中旬地点：少年宫参与对象：8-18岁儿童活动内容：1. 组织科技创新竞赛，鼓励儿童参与科技研究和创新发明。
2. 组织名师讲座，介绍最新科技成果和未来发展趋势。
3. 组织科技展览，让参与儿童了解各种科技产品和发明创造。
4. 组织实验室参观，让儿童了解科学实验和科学研究。
5. 组织科技嘉年华，让儿童参与各种科技游戏和趣味互动。
计划三：音乐会时间：11月中旬地点：市音乐厅参与对象：6-18岁儿童活动内容：1. 组织音乐比赛，选拔优秀音乐人才参加音乐会演出。
2. 组织名家音乐讲座，让儿童了解音乐知识和音乐文化。
3. 组织音乐巡演，让儿童参观音乐表演场馆，了解音乐表演技巧和舞台效果制作。
4. 组织音乐会排练，培养儿童音乐演奏和合作协调能力。
5. 组织现场音乐演出，展示儿童音乐才华和艺术魅力。
计划四：冬令营时间：1月下旬至2月中旬地点：少年宫、滑雪场参与对象：8-14岁儿童活动内容：1. 组织滑雪活动，让儿童感受冬季户外运动的乐趣和挑战。
2. 组织烧烤、野营等户外活动，培养儿童勇敢、拓展社交能力。
3. 组织工作坊活动，如糖画、绘画等，让儿童在户外自然环境下创造美好。
4. 组织冬令营主题讲座，如冬季健康、安全等，让儿童增强自我保护意识。
5. 组织团队协作游戏，培养儿童的团队协作精神和创造力。
2020少年宫活动计划三篇
2020少年宫活动计划三篇2020少年宫活动计划一一、指导思想为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。
二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作;用心引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、工作重点目标1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
2.透过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
3.突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
四、计划及安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
(1)加强组织领导，加强机构建设;定期召开专题研讨会，用心宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
(2)坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
(3)加强辅导员队伍的建设。
透过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神礼貌建设先进人物等到学校担任校外辅导员，充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。
2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。
透过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
2023年乡村少年宫工作计划三篇
2023年乡村少年宫工作计划三篇乡村少年宫工作计划篇1一、指导思想为了进一步整合校内外教育资源，让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，提高文化艺术素养，促进未成年人的全面发展，让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、活动原则1、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
2、学生自愿选择的原则。
在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放。
3、公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全体学生提供场所和设施，免费施教。
4、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
三、工作重点目标1、成立乡村学校少年宫管理办公室，明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责，确保青少年宫的有效运行和管理。
2、结合学校特色，开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育活动，努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。
3、整合校内外教育资源，聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导，让非物质文化遗产项目——剪纸、道情，成为我校少年宫的特色项目，以建设具有较高知名度的学校少年宫。
四、计划及安排1．不断加强内部管理，建设让家长放心的学校少年宫。
加强组织领导。
进一步加强机构建设，积极宣传，争取社会各界的支持，为学校少年宫建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善学校少年宫工作的长效机制。
加强辅导员队伍的建设。
通过“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请邻校专业特长突出的教师到我校担任校外辅导员，充实学校少年宫的师资力量。
少年宫工作计划（精选7篇）
少年宫工作计划（精选7篇）少年宫篇1为了全面贯彻“以人为本”的教育思想，进一步提升学生各方面的素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培养孩子们广泛的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高，缩小城乡差距。
我们借助成立“乡村少年宫”这股东风，努力改善学校的内部环境和外部条件，实现校内外资源的有效结合，努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境，促进学生的全面发展和健康成长。
为此，特制订红杨镇中心学校乡村少年宫工作计划如下：一、健全组织，分工负责1、健全组织机构成立组织机构，是开展工作的前提和有力保障，为此，特成立红杨镇中心学校乡村少年宫工作领导小组：组长：杨金根副组长：孟世华成员：袁新华、任爱莲、吴先龙、杨先文。
专业教师：周云彬、徐金田、鲁云飞、顾莉。
2、领导组成员分工负责1）、学校一把手任乡村少年宫组长，负责乡村少年宫的全面工作。
2）、乡村少年宫副组长负责乡村少年宫的各项具体活动的协调工作。
3）、班子成员负责具体活动安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4）、专业教师负责制定，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
二、乡村少年宫活动小组类别及项目乡村少年宫活动以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面的素质和潜能。
注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。
为此，共设立以下活动小组：声乐班、书法班、古筝班、舞蹈班。
三、活动要求及措施1、树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性，学有所长，学有所用。
2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容，选择恰当的活动方法，保证活动的实效性。
3、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使乡村少年宫事业能顺利开展。
2024年小学乡村少年宫工作计划范文(三篇)
2024年小学乡村少年宫工作计划范文一、背景介绍小学乡村少年宫作为一所为乡村儿童提供多样化培训与教育服务的机构，承担着培养孩子兴趣爱好、提高综合素质的重要责任。
为了更好地开展工作，制定2024年的工作计划是必要的。
本计划将全面规划小学乡村少年宫的各项工作内容和目标，以确保各项工作的顺利进行。
二、工作目标1.提高少年宫的知名度和影响力，吸引更多的孩子参与到活动中来。
2.丰富少年宫的教育培训内容，满足广大学生的兴趣和需求。
3.完善教师团队建设，提高教师的专业素质和服务水平。
4.加强与学校和家长的合作，形成共同育人的良好氛围。
三、具体工作计划1.提高知名度和影响力（1）加强宣传工作，通过校报、家长会、社区广告等途径向广大家长和学生介绍少年宫的活动项目和办学理念。
（2）邀请专业人员为孩子们开展各类讲座、演讲和培训，增加少年宫的吸引力。
（3）组织丰富多彩的活动，如文艺表演、手工制作、科技竞赛等，吸引孩子们积极参与。
2.丰富教育培训内容（1）根据学生的兴趣和需求，制定一系列有针对性的课程，如绘画、音乐、体育等，提供多元化的学习机会。
（2）与专业机构合作，引进优质的教育资源和课程，如英语培训、STEM教育等。
（3）组织社会实践活动，引导学生通过参与社会实践来增长知识和提高综合素质。
3.教师团队建设（1）加强教师培训，组织专业知识和教育教学方法的培训班，提高教师的专业素养和教育水平。
（2）加强教师团队建设，形成良好的协作机制，提高团队的凝聚力和战斗力。
（3）组织教师交流活动，分享教育教学经验和心得体会，促进教师之间的学习与成长。
4.加强与学校和家长的合作（1）与学校建立良好的协作关系，加强合作，共同育人，形成一体化、有机衔接的教育模式。
（2）组织家长培训活动，加强与家长的沟通与交流，共同关注孩子的成长与发展。
（3）定期举办学校少年宫家长会，邀请家长参与活动规划和评估，征求家长的意见和建议。
四、预期成效通过本工作计划的实施，预期将取得以下成效：1.提高了少年宫的知名度和影响力，吸引了更多的孩子参与到活动中，扩大了少年宫的影响范围。
少年宫工作计划
少年宫工作计划【精华】少年宫工作计划3篇少年宫工作计划篇1一、指导思想以成立“城市少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的城市未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中培养城市孩子的艺术素养，进而改善城市教育的内部环境和外部条件，全面加强城市未成年人思想道德建设，促进城市未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高城市未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责(一)组织机构1.领导小组组长：X副组长：X成员：X2.工作小组组长：X副组长：X成员：X(二)主要职责1.主任全面负责少年宫的各项工作。
2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3.辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容（一）城市学校少年宫的活动内容包括三类：1.开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。
要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺等体育活动，使文体娱乐活动成为城市学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让城市中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2.开展力所能及的技能培训活动，以技促能。
要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、等项目，提高城市未成年人的动手能力和实践能力。
结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。
3.开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。
要充分运用中华经典这一优质思想道德教育资源，以城市学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。
要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。
结合校园文化艺术节活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。
实用的少年宫工作计划3篇_1
实用的少年宫工作计划3篇少年宫工作计划篇1一、基本情况因为工作调动，我于10月中旬来少年宫，秋季没有培训学生。
从春季开始招收儿童画班。
拟招收4-5岁一个班，5-6岁一个班，若有小学低段孩子报名学习，将会外聘教师授课。
小提琴班由外聘教师授课，我配合教师当好班主任，与上课教师一道，搞好班务管理和安全工作。
并根据每个年龄段孩子的实际情况编写教材、教案，力争让每个孩子都得到不同程度的提高和发展。
为此，特拟定以下计划。
二、指导思想全面贯彻国家的教育方针，推进素质教育，培养少儿的美术素养及绘画技巧，使他们能通过绘画形式大胆表达自己所见、所闻、所想，掌握不同材料的绘画方法和技巧，具有一定的创新能力，并从中受到感受美、欣赏美、创造美的启蒙教育，促进学生的全面以展。
三、教学要求1、能够通过模仿、观察准确、熟练地掌握一定的绘画方法和技巧。
2、能够通过绘画活动发展少儿的德、智、美。
3、基本掌握不同绘画材料的正确使用。
4、在培训中渗透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主发展的教育，让学生全面发展。
5、会欣赏不同类型、不同材质、不同风格的美术作品，并能在此基础上进行再创造。
四、教学进度安排根据儿童画的要求和学生年龄特点，每个年龄段分为三期训练。
每年的暑期为第一学期，主要是进行模仿、想象练习，初步掌握绘画的基本方法。
每年的秋季为第二学期，主要是进行观察、模仿练习，能学会用不同材质的绘画工具进行绘画。
每年的春季为第三学期，主要是进行观察、写生和创造练习，让更多学生的作品能够参加不同层级的比赛并在不同层次的刊物上刊登。
少年宫工作计划篇2为加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校乡村学校少年宫工作安排如下。
一、学校基本情况我校为寄宿制中学，现在校学生651人，开设8个教学班。
共有教职工61人，教师队伍稳定，师资力量雄厚。
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最新2020年少年宫工作计划（精选3篇）2020年少年宫工作计划（精选3篇）时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家收集的2020年少年宫工作计划（精选3篇）,希望对大家有所帮助.少年宫工作计划1 一、指导思想以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距.进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献.二、组织机构雅尔塞小学领导小组主任:副主任:组员:三、组织机构职责:1.主任全面负责少年宫的各项工作.2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作.3.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动.四、活动内容:舞蹈类:舞蹈编排、专业训练诗文诵读诵读类:经典篇目诵读、小主持人训练美术类:绘画训练、简笔画训练、手工训练器乐类:识谱训练、竖笛训练体育类:足球队组建训练、田径运动员培训科技类:科技知识训练、动手操作训练硬笔书法类:钢笔训练软笔书法类:软笔训练阅读类:定期阅读,养成良好读书习惯口语交际类:训练英语听说读的能力心理咨询:促进学生形成良好心理棋类:开发思维、训练棋艺五、活动要求:1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用.2.根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色.3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制.4.师资来源以本单位特长教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展.5.学校要经常组织教师或学生走出往、请进来,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享.6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村少年宫建设营造良好的氛围.7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证乡村少年宫的良性发展.六、活动时间:平均每周三、周五有两次时间参加活动,同时把活动纳入学校教学计划,实现活动经常化和制度化.七、评价方式:1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化.2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流.3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演等活动.4.学期末教师填写学生活动记录表,学校存档.八、安全治理:1.设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等.2.每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生.九、活动项目及要求:（一）舞蹈类:舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界----细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象,以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性.（二）经典诵读类:1.丰富校园文化生活,进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展.2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力.3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力.选择音像资料、图书资料.参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质.能够熟练的演绎作品,大方得体的进行节目主持.（三）美术类:培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生.1.选拔学员,进行基础练习简笔画自选教材2.基本绘画技能的培训水粉、素描3.多参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质.自主创作.（四）器乐类:吹奏健康向上的乐曲,提升学生素质.掌握基本吹奏方法,能独奏,培养良好的音乐感觉,让孩子们在乐曲声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活.（五）体育类:通过活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动.发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质.学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各种练习的正确姿势.学习和掌握各种运动技能,比赛规则.在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展.（六）科技类通过动手制作、用心观察,培养学生的动脑动手能力、以及想象力.（七）硬笔书法类:培养学生的硬笔书写技巧,提高学生的钢笔能力,用一笔好书写美妙的人生.（八）软笔书法类:1.把握扎实的基本功.2.培养学生的审美素养,进步审美能力.3.能书写一笔好.（九）阅读类:让学生养成多读书、读好书的良好习惯.（十）英语口语类:进行基础对话训练,练习标准发音.阅读好的作品,从朗诵到表演多方面进行练习,能够熟练的进行口语交际,并有一定的语言组织能力和现场发挥能力.（十一）心理咨询:能针对不同年龄、不同特点的学生采取不同的心理疏导,使学生形成积极乐观的生活学习态度.（十二）各种棋类:掌握各种棋类得基本技巧,经常进行比赛来加强棋艺的进步.让学生思维不断拓展.少年宫工作计划2 乡村学校少年宫作为校外教育的新形式,是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,通过新颖的活动内容和形式,让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动,有利于促进城乡教育的`均衡发展,巩固和提高素质教育成果.一、成立组织,健全制度1、领导小组成员及具体分工如下:组长:黄纯林副组长:游余庆夏文寿成员:王锦华于洁季存道郁金祥周海明缪振东陶成章朱小伍专业教师:2、组织机构职责⑴组长全面负责少年宫的各项工作.⑵副组长负责少年宫的各项具体活动的安排,⑶工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作.⑷专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动.二、一校两用,拓展功能乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式,充分利用学校现有的场所,设施、师资配备、场地设施.利用学校现有的教室,主要针对施教区学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动.做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”.聘请少年宫辅导员,除学校有特长的教师兼职外,还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等,负责组织、指导活动开展.三、丰富内容,活动引领1、田径小组:指导教师:周树芹,地点在西操场.活动内容以培养兴趣为主,加强个体各方面的身体素质练习,强化自己优势项目的练习,并加强弹跳、力量的练习.2、装饰画小组:指导教师沈冬梅,地点在302室.活动内容:一是加深学生对装饰画的理解,以激发学生兴趣为先导,培养学生的观察和动手能力.通过此画来培养孩子的观察、创造及表现能力；二是培养其作画的耐心和毅力,磨炼孩子的意志,由简入繁,循序渐进,让学生初步学会装饰画的画法.在教学中,从画简单的平面物体开始到画复杂的立体组合,从静物写生到动态写生,由简入繁,循序渐进地对学生进行训练.3、儿童画小组:指导老师:卢蓉.地点在美术室.活动内容是通过丰富有趣的教学方法与手段,引导学生了解《儿童画》最基础的知识,逐步能掌握对色彩的理解及运用,掌握油画棒技法的运用,能用绘画记载着他们对自然界的美.4、电脑绘画小组:指导老师:曹小萍,地点在龙芯电脑教室.活动内容:1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识.2、熟悉画图软件的界面及各菜单,能用它完成创作作品.3、熟悉PPT软件的界面及各菜单,能用它完成创作作品.4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计.养成良好的计算机使用习惯.5、书法小组:指导教师:申银龙,地点在301室.活动内容是正楷临帖,简单笔画临写,初步撰写隶书,掌握隶书的基本笔画.总体要求学生能写出像样的作品.6、声乐小组:指导教师:陈芹,地点在205室.活动内容为:1、咬字吐字练习；2、识谱练习 ;3、发声技巧训练；4、合唱作品欣赏与赏析.7、舞蹈小组:指导教师:黄小妹,地点在舞蹈教室.活动内容为1、舞蹈基本功技巧、身韵练习.2、新农村少儿舞蹈学习.3、成品舞欣赏与学习.8、科技小组:指导老师:缪振东,地点在科学实验室.科技社团将紧紧围绕培养学生信息技术素养,提高学生的动手实践能力和创新思维能力开展活动,全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质.9、诵读小组:指导老师:朱海军,地点在202室.活动内容学习一些经典篇目和文学常识,掌握一些诵读方法和技巧,指导学生读好语文课本上的必读篇目,适当增加一些课外阅读篇目,排练一些课本剧.10、普通话小组:指导老师:夏礼霞,地点在107室.活动内容为1、平翘舌方言与普通话辨正.2、鼻边音方言与普通话辨正.3、f和h以及前后鼻音方言辨正.4、普通话语音、语调的培训及朗读训练.5、变调训练.11、棋艺小组:指导老师:周海明,地点在201室.活动内容为1、介绍棋子与棋盘、棋谱,学习各种棋子的走法与吃子.2、介绍开局的主要方式与布局,常见的开局对策.3、指导同学观看VC党,听名师讲解策略及介绍残局主要类型,常见残局、胜和定式以及一些实战要领和技术.4、展以“一帮一”活动,由一名会下象棋的同学帮带、帮教一名不会下象棋的同学.教师融入活动中,参与、指导个别同学.5、生与生相互交流、切磋棋艺.12、阅读小组:指导老师:陶成章,地点在阅览室.活动内容为1、给集体提供阅读资料 ,可以提出一到两个阅读题目,做到共享阅读资料.2、积极参与学校、班级的阅读主题交流、阅读质量测试等各项活动.3、提高阅读速度每分钟不少于50至60字.4、交流阅读感受.四、活动要求1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用.2.根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色.3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制.4.师资来源以本校教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展.5.学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享.6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围.7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证“乡村少年宫”的良性发展.五、活动时间以每天下午的大课间活动为主要的活动时间.六、安全管理1.设立专门的少年宫工作领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等.2.每个少年宫活动小组设科室负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生.少年宫工作计划3 为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求,促进城乡教育均衡发展,深入挖掘学校内部的教育资源,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人的精神文化生活,提高农村未成年人的整体素质,在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程.现结合学校实际,特制定如下实施方案.一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,坚持以素质教育为工作重点.使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神文明建设再上新台阶.二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性和普及型的原则,全体学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放.实现“乡村少年宫”的长效运作.真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫.培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、全面发展.三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展,学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责.1、学校领导小组.2、教师具体分工.3、坚持以人为本,贴近未成年人和本校的实际,充分挖掘本学校的人才资源,调动专兼职辅导教师的工作积极性,在活动中营造和谐向上的良好氛围.4、全员参与,积极推进.全校教师都要积极行动起来,根据领导小组的安排,按时完成任务.四、活动地点安排篮球小组乒乓球小组书法小组绘画手工小组音乐小组棋类小组（科技创新）五、活动形式乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动.活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合；要适合孩子的年龄特点,尤其要结合农村孩子的实际,并为他们所喜爱.具体可涉及以下几个方面:1、德育活动.结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育.重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等.2、文化艺术活动.通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养.3、体育活动.通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄.重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等俱乐部的活动.六、活动安排及组织管理1、活动时间:统一活动时间为每周三、四第六节课后15:00—16:00,其余时间可由指导老师自行安排,放学、周末以及假期都可以向有相关爱好的学生开放.2、学生:各班班主任负责根据学生的自愿报名,学校汇总,将全校学生按照不同爱好分为六个组,分别是篮球小组、乒乓球小组、书法小组、绘画手工小组、音乐小组以及棋类小组（科技创新）.每个小组到指定活动室进行学习活动.3、老师:在全校老师中按照不同特长把教师分为六个组,每组设立组长,具体负责学生分组、教师分工、培训内容、填写活动记录表等工作.各组教师要负责完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结.要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平.4、辅导老师对本组的工作负责.必须管理组织教育好学生遵文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质.5、各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系.6、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩.7、学校定期检查活动情况,各小组要根据学校的安排定时定点开展活动,有明确的训练任务,确保活动顺利开展.七、安全管理1、班主任在活动前要做好学生的安全教育:（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动；（2）活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,有事报告班主任或带队教师；（3）不玩有危险因素的游戏；（4）不能擅自离开活动场地,有事先请假；（5）上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤.2、辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点.3、值日教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全.4、如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报.八、课时津贴按教体局文件执行.【2020年少年宫工作计划（精选3篇）】。