七年级语文(下)第四单元综合素质检测一

第四单元综合素质检测（时间：90分钟满分：120分）一、基础积累（16分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.汹．涌（xiōnɡ）腐．烂（fǔ）喉咙．（lónɡ）颤．抖（chàn）B.琴弦．（xuán）渴．望（kě）满载．（zǎi）黎．明（lí）C.埋．在（mái）手臂．（bì）浮泛．（fàn）仰．望（yǎnɡ）D.艾．青（Ài）祖籍．（jí）悲愤．（fèn）嘶哑．（yǎ）2.下列词语解释有误的一项是（）（2分）A.这无止息地吹刮着的激怒．．（受刺激而发怒）的风。

B.所有使我像草一样颤抖．．（颤动；发抖）过的……C.对于生活我又充满了梦想，充满了渴望．．（迫切地希望；殷切盼望）。

D.希望这些黎明．．（天没亮之前）开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。

3.下列各项对“都变成声音飞到四方八面去吧”停顿划分正确的一项是（）（3分）A.都变成声音/飞到/四方八面去吧B.都/变成声音/飞到四方八面/去吧C.都变成声音/飞到四方八面/去吧D.都变成/声音/飞到/四方八面去吧4.在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是（）（3分）（1）我我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正满鼓着风的白帆。

（2）夜来了，我的脸手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下地浮泛前去。

A.送敞着放在慢慢B.放张着靠在匆匆C.投张着埋在缓缓D.抛敞着钻入急促5.下列各句不含修辞手法的一项是（）（3分）A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……B.乡愁是一枚小小的邮票。

C.我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。

D.我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。

6.下列对诗句分析有误的一项是（）（3分）A.“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”表达了作者愿为祖国献身的精神。

B.“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”这一节诗将全诗推向高潮，从而表达了诗人期盼祖国早日统一的愿望。

C.“飞到年轻人的心中”中的“飞”字表现了诗人希望影响了自己的“快乐或者好的思想”能感动更多的“少男少女”，情感更加深沉强烈。

D.“我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上”是因为孤独的“我”希望能得到友谊或希望“我”的祝福能传给远方的人们。

二、综合性实践（10分）7.青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。

每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。

某校702班举行了主题为“歌颂青春”的综合性学习活动。

以下活动请你参加。

活动一：【我的青春，我做主】（2分）青春是仅属于你一次的花季，在你幸福的时候，要倍加珍惜，在你苦难的时候，要倍加坚韧。

你的青春，你会怎样设计？活动二：【我的青春，我歌颂】（2分）语文课代表对全班同学说：“我的青春，我歌颂。

请各小组推选一名代表用一句话来歌颂自己的青春。

”请你代表你们小组，歌颂青春。

你会说：“。

”活动三：【我的青春，我舞动】（2分）在本次综合性学习活动课上，你被推选为男主持人，下面请你仿照女主持人的开场白，说一句以“男孩”为中心的话。

要求与女主持人的开场白情境一致。

女主持人：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的。

男主持人：。

活动四：【我的青春，我勉励】（2分）青春对于我们每一个人来说都是一笔宝贵的财富，我们当勉励自己不断进取，以展示人生精彩。

课代表引用颜真卿的《劝学》来勉励自己：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

”请你引用连续的两句古诗词勉励或激励自己。

古诗词：，。

活动五：【我的青春，我描述】（2分）语文老师饶有兴趣地说：“青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。

每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。

溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。

道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有吸收足够的盐分，骨头才会一天天结实起来。

因此，拥抱大海就是拥抱希望。

”要求同学们也如他一样描述青春。

你会说：“。

”三、阅读理解（44分）（一）阅读下面的诗歌，完成8~12题。

（12分）我为少男少女们歌唱何其芳我为少男少女们歌唱。

我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。

我的歌啊，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

8.试从第一节中找出属于“少男少女们”的基本属性的词语。

（4分）9.诗人明明写为“少男少女们”歌唱，为什么又说歌唱“早晨”“希望”“未来的事物”等？（2分）10.诗人要为“少男少女们”歌唱，却又说“去找你停留的地方”，让歌声“停留”，是不是自相矛盾？为什么？（2分）11.最后一小节说：“我的血流得很快”，是什么原因导致“我”的血流得很快？（可用原诗中的话回答）（2分）12.读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻“少男少女们”？试写出两个，并说说它们之间的相似点。

（2分）（二）阅读下面的诗歌，完成13~15题。

（8分）出塞曲席慕蓉请为我唱一首出塞曲用那遗忘了的古老言语请用美丽的颤音轻轻呼唤我心中的大好河山那只有长城外才有的景象谁说出塞曲的调子太悲凉如果你不爱听那是因为歌中没有你的渴望而我们总是要一唱再唱想着草原千里闪着金光想着风沙呼啸过大漠想着黄河岸阴山旁英雄骑马壮骑马荣归故乡——一九七九13.如何理解“请用美丽的颤音轻轻呼唤/我心中的大好河山”这两句的意思？（2分）14.“英雄骑马壮/骑马荣归故乡”表达了作者怎样的心情？（3分）15.这首《出塞曲》表达了作者怎样的思想感情？（3分）（三）阅读下面的诗歌，完成16~19题。

（13分）倒下的黄山松宁宇是的！你被天光一闪在深谷中轰然一声埋葬从此不站在悬崖绝壁与风争吵，与雨较量你失败了！垂下头颅千针万叶发枯发黄乌云骄傲地向世界宣布你在大地从此消亡年年风雨，年年骄阳龙的虬躯鳞片剥光然后腐烂，然后朽透化为一层厚厚的乌黑土壤你去了！却悄悄留下种籽飞播在黄山千仞万岗待岁月验证你的生命分身十亿，个个站在云头之上16.这首诗蕴含的哲理，可以概括为。

（3分）17.全诗共四节，可分为两层。

请将其划分层次，并归纳每层的大意。

（4分）第一层：第二层：19.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.这首诗以“倒下的黄山松”立意，意在感叹生命的渺小，自然的伟大。

B.这首诗欲扬先抑，前三节写的是“倒下”，最后一节写的是“站起”。

C.这首诗中的“风雨”“雷电”“乌云”象征了种种反动势力。

D.这首诗中的“黄山松”，是生生不息、前赴后继的形象的化身，体现了“野火烧不尽，春风吹又生”的不朽精神。

（四）阅读下文，完成20~23题。

（11分）唐诗之路·千年盛观王婷孙艺秋①有这样一条路，没有路牌，却是400多位唐代诗人用1500多首诗歌铺成的人文山水走廊。

②有这样一条路，长几百公里，覆盖2万多平方公里，虽沉寂千年，却与丝绸之路、茶马古道、古蜀道一样回响着文化遗韵。

③这——就是浙东唐诗之路。

④在这条诗歌路上，一座座耸立在云雾缭绕中的灵性山峰，一条条隐藏在青山绿水中的古驿道，来自唐代的诗人们在此纵情自然，往来唱和。

⑤如今，这条唐诗之路正准备申报世界文化线路遗产，新昌等沿途县市已组建起“唐诗之路申报世界遗产领导小组”，希望时机成熟后，一起“捆绑”申遗。

⑥大唐才子踏歌来。

⑦对《梦游天姥吟留别》这首唐诗，大家却是再熟悉不过了，“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹；天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城……”自从中国确立现代语文教育体系以来，几乎每个时代都会把这千古流传的名篇收入高中课本。

⑧而这首诗歌所描写的天姥山，就在新昌境内，是“唐诗之路”上一个重要的所在。

李白曾四入浙江，三上天姥山。

天姥山，是当时文人心中的一座“圣山”。

⑨探访这条路的由来，我们找到了第一个提出“唐诗之路”的竺岳兵老人。

⑩新昌县城关镇的永安巷6号，是新昌浙东唐诗之路研究社的所在，竺岳兵就是这个研究社的社长。

竺岳兵的书架上放着几十册已经翻烂了的《全唐诗》。

从小就对唐诗有偏爱的他喜欢琢磨唐诗里提到的地点。

他无意中发现许多唐诗中提到的“水路”都是他所熟悉的地名，“从慈圣村经茅洋、黄坛、沃洲、兰沿、新昌城关镇到今嵊州接曹娥出杭州湾，会不会是古代著名的水上旅游线？”11据竺岳兵考证，孟浩然40岁入长安，应考进士落榜，失意东归，自洛阳东游吴越，写下了“山水寻吴越，风尘厌洛京”。

公元729年，孟浩然离开洛阳，往游吴越并留下诗篇《渡浙江问舟中人》，“潮落江平未有风，扁舟共济与君同。

时时引领望天末，何处青山是越中”。

12台湾唐代文学学会会长杨承祖的话也印证了竺岳兵的研究：“在唐诗之路上李白的嗓门最大，孟浩然写的诗最多。

”13几乎与孟浩然同时来到新昌的，是“诗圣”杜甫。

公元731年，他前往吴越游历，这一年，杜甫20岁，他这样描述了游历新昌的感想：“剡溪蕴秀异，欲罢不能忘。

归帆拂天姥，中岁贡旧乡。

”杜甫在越中游历时间达三四年之久，24岁前往洛阳应试。

14还有白居易，曾经三次长时间漫游浙东山水，在这里写下了著名散文《沃州山禅院记》，“东南山水越为首，剡为面，沃州天姥为眉目……”15到了1991年，竺岳兵已经研读了全部的《全唐诗》和《全唐文》。

他发现，《全唐诗》中有400位唐代诗人曾经来过新昌，占《全唐诗》中2000多位诗人的五分之一。

16这400位唐代诗人中有——“初唐四杰”的卢照邻、骆宾王，“饮中八仙”的贺知章、崔宗之，“中唐三俊”的元稹、李绅、李德裕，“晚唐三罗”的罗隐、罗邺、罗虬，以及崔颢、王维、贾岛、杜牧等。

17这些唐代诗人，无不在这条路上留下了足迹和诗章，从而在这条路上形成了任何地方都不可替代的文化积淀。

（文章有删改）20.如何理解文章第③段“这——就是浙东唐诗之路”中的“唐诗之路”的意思？（3分）21.文章第⑥段在文中起什么作用？（2分）22.通读全文，说说唐诗之路上诗人写作的诗歌有何特点。

（3分）23.唐代先后有400位诗人来到新昌，是什么吸引他们走上浙东唐诗之路的？（3分）四、写作（50分）24.每个人都有自己的梦，但有的人仅仅停留在梦境中，不去拼搏，不去付出，他的梦永远都是梦。

有的人有了梦，就有了目标，他会为之奋斗不息，于是，他的梦不再是梦，而是不久后的现实。

以“我梦见”为题，写一篇作文。

（50分）【提示与要求】（1）先把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；（5）考虑到内容的充实，不要少于600字。