《北风和小鱼》第二课时教案

《北风和小鱼》第二课时教案

一、复习导入

上节课我们学习了《北风和小鱼》这篇课文，小朋友们学的都很认真，我们知道了青草、梧桐树、鸟儿都怕北风，所以北风得意了。现在请小朋友们把书翻到118页，有感情的把1、2两小节一起读一读。

（学生齐读的时候播放北风的声音）

二、学习第三自然段

过渡：青草、梧桐树和鸟儿都怕北风，北风自以为了不起，他得意了，他说：“哈哈，大家都怕我。”是不是所有的东西都怕北风呢？请小朋友们自己把第三小节读一读。

小鱼怕不怕北风阿？板书：不怕。

你从哪里看出来小鱼不怕北风。出示第三小节。

你觉得小鱼怎么样？

1、指名读第三小节。并演演。

找三个学生读。然后就学生的读点评，三个学生由浅到深的点评。

第一个学生读过后点评：你就是一条不服气的小鱼。

第二个学生读过后点评：你就是一条勇敢的小鱼。（大家都怕北风，就是小鱼不怕）

北风是强大的，在北风面前小鱼很坚强，我们小朋友要向小鱼一样坚强。

第三个学生读过后点评：你就是一条坚强的小鱼。（分别奖励三条小鱼）

2、想做勇敢坚强的小鱼的小朋友站起来。齐读第三小节。

三、学习第四小节

过渡：小鱼竟不怕北风，北风怎么样了？我们一起来看看课文时怎么说

的，请一位小朋友把这小节读读。（课件出示第四小节）

北风为什么气极了，他在想什么？

猛吹是什么样的？请一个人演演。

看来北风真的生气了，他发怒了，他一发脾气，大自然发生了更大的变化。引读-------

鹅毛大雪是怎么样的？读好鹅毛大雪。

北风正有本事，他一吹鹅毛大雪飘落的河面上河水都结冰了.小鱼不服气,它就想把小鱼冻死,多坏呀!现在你能读好这句话吗?

自由练读,男女生赛读.

师：读到这里,你觉得北风怎么样？(北风太坏,太凶了)

四、学习第五自然段

北风太厉害了，天气太冷了，河面都结了厚厚的冰，把整个天地都冻了起来。

（1）结果怎样呢？（看“小鱼”在水底捉迷藏图）。说说小鱼在干什么？

（2）北风没有制服小鱼，那它为什么非常得意呢？

生：河面上的厚厚的冰挡住了北风的视线，它以为小鱼已经被冻死了，所以它非常得意。

师：“哪里知道”反过来就是——?北风知道这些吗?这样看来自以为是的北风其实很狂妄很愚蠢，而小鱼不仅很勇敢，还很聪明，我们要向小鱼一样，可不能向北风那样。

请你读一读最后一小节，读出愚蠢的北风在河面上肆虐，聪明的小鱼在河底做迷藏。

五、分角色朗读二三小节。（读的好得上台戴头饰表演）

六、齐读全文

七、指导写字

1、出示五个生字：树、出、毛、气、面

2、学生认读

3、根据书后练习题让学生自己练习书空，自学生字

4、学生做小老师讲要点，师范写，生在习字册上描红、临写。

八、巩固练习

读读儿歌，选择正确的图画。