最新湘教版一年级上册美术第十二课变脸优秀课件
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一年级上册美术课件-第十二课 变脸 ︳湘美版(2019秋)(共32张PPT)
注意安全，保持卫生！
游戏互动环节：
哪个小朋友要上来展示自己的作品？ 谁又愿意来猜猜他画的是什么？
小朋友们，我们除了在纸上折出 好看的脸，在平常生活中还能用什么 工具变出好看的脸呢？
让我们一起来看一看——
回家思考创新： 能不能折出不一样的脸来？
下 课 啦！
谢谢观赏！
第12课 变脸
哭
笑
愁
怒
愁——垂眼落嘴皱眉毛； 怒——瞪眼咬牙眉倒竖； 笑——眉开眼弯嘴上翘； 哭——眉掉泪眼嘴角下。
1.眉毛和眼睛的变化
眉眼：下弯/上翘 不高兴/高兴
2.嘴巴的变化
类型： 上翘 下湾 闭合 张张纸。
将它对折成一个三角形。
要注意对准角。
比齐边。
抹平折痕。
再让三角形“弯弯腰”。 腰要弯到什么位置呢？
？
接着，再让梯形举起“双手”。
“手”一定要对齐三角形。
现在让我们的小画笔动起来， 将我们手里的小脸变起来吧！
作业要求：
1、制作一个特别的变脸，注意对 边整齐，折痕清晰。 2、色彩鲜艳，构图饱满。 3、折完和同学一起玩玩变脸游戏， 玩的时候要说一说变脸的小故事。
游戏互动环节：
哪个小朋友要上来展示自己的作品？ 谁又愿意来猜猜他画的是什么？
小朋友们，我们除了在纸上折出 好看的脸，在平常生活中还能用什么 工具变出好看的脸呢？
让我们一起来看一看——
回家思考创新： 能不能折出不一样的脸来？
下 课 啦！
谢谢观赏！
第12课 变脸
哭
笑
愁
怒
愁——垂眼落嘴皱眉毛； 怒——瞪眼咬牙眉倒竖； 笑——眉开眼弯嘴上翘； 哭——眉掉泪眼嘴角下。
1.眉毛和眼睛的变化
眉眼：下弯/上翘 不高兴/高兴
2.嘴巴的变化
类型： 上翘 下湾 闭合 张张纸。
将它对折成一个三角形。
要注意对准角。
比齐边。
抹平折痕。
再让三角形“弯弯腰”。 腰要弯到什么位置呢？
？
接着，再让梯形举起“双手”。
“手”一定要对齐三角形。
现在让我们的小画笔动起来， 将我们手里的小脸变起来吧！
作业要求：
1、制作一个特别的变脸，注意对 边整齐，折痕清晰。 2、色彩鲜艳，构图饱满。 3、折完和同学一起玩玩变脸游戏， 玩的时候要说一说变脸的小故事。
小学美术湘美版一年级上册《12.变脸》课件PPTA005
回家思考创新 能不能折出不一样的脸来？
小学美术湘美版一年级上册 《12.变脸》
类型：获奖课件PPT
第12课
1. 脸型的变化
2.五官的变化
1.眉毛的变化
眉毛：下 弯 上翘 不高兴 高兴
2.嘴巴的变化 上翘、下湾、闭合、张开
ห้องสมุดไป่ตู้ 五官的组合
巧巧手比赛：
比比谁最聪明，谁的小手最巧，优秀 者老师当场发奖品哟！
首先，准备一张纸。
将它对折成一个三角形。
要注意对准角。
比齐边。
抹平折痕。
再让三角形“弯弯腰”。 腰要弯到什么位置呢？
？
接着，再让梯形举起“双手”。
“手”一定要对齐三角形。
现在让我们的小画笔动起来， 将我们手里的小脸变起来吧！ 小要求： 色彩鲜艳，构图饱满
小朋友们，我们出了在纸上折出好看 的脸，我们平常生活中还能用什么工具变 出好看的脸呢？
一年级上册美术课件-12变脸 湘美版(共14张PPT)
变脸
BIAN LIAN
什么是变脸？
变脸是川剧表演的特殊 技巧之一,它是剧中人 物思想感情的一种表现 手法。变脸的方法大体 分为几种——抹脸、吹 脸和扯脸。
怎样折变脸作 品呢？
第一关：折一折,巧手大比拼
利用手中的方形纸，折出 与众不同的脸。看谁折的 最有创意。
夸张的五官可以组成不同的表情
折出各种不同的脸
想一想： 要怎样才能装饰出独特的脸？京剧脸谱变脸第二关：画一画，我是小画家
以小组合作的方式完成作品 小要求：色彩鲜艳，新颖有趣
学生作品展示
第三关：评一评，小小评论家 选出你最喜欢的变脸作品
下课
THANKS
BIAN LIAN
什么是变脸？
变脸是川剧表演的特殊 技巧之一,它是剧中人 物思想感情的一种表现 手法。变脸的方法大体 分为几种——抹脸、吹 脸和扯脸。
怎样折变脸作 品呢？
第一关：折一折,巧手大比拼
利用手中的方形纸，折出 与众不同的脸。看谁折的 最有创意。
夸张的五官可以组成不同的表情
折出各种不同的脸
想一想： 要怎样才能装饰出独特的脸？京剧脸谱变脸第二关：画一画，我是小画家
以小组合作的方式完成作品 小要求：色彩鲜艳，新颖有趣
学生作品展示
第三关：评一评，小小评论家 选出你最喜欢的变脸作品
下课
THANKS
湘教小学美术一上《12变脸》PPT课件
3、结合本节课所学的“场景法”“身体法”和“故事法”，优化自己 的记忆方法，帮助自己更加轻松学习（可参考工具卡《超级记忆法》）。 4、结合所学的“费曼学习法 ”和“学习技巧”，进一步帮助自己通过 高效学习方法让学习效果事半功倍（可参考《费曼学习法》）。
THANKS
青春的道路不长不短 学霸的陪伴 让你一路不慌不忙
什么是学习力-常见错误学习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习 模型
高效学习模型-学习的完整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完整过程
消化
固化
模式
拓展
小思考
TIP1：听懂看到≈认知获取； TIP2：什么叫认知获取：知道一些概念、过程、信息、现象、方法，知道它们 大概可以用来解决什么问题，而这些东西过去你都不知道；
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢？
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
3. 这个步骤可以使用思维导图或流程图，可以更好加深自己的理解哦~
费曼学习法--实操
第三步 没有任何参考的情况下，仅靠大脑，复述你所获得的主要内容
（三） 仅 靠 大 脑 复 述
1.与上一步不同的是，这一步不能有任何参考， 合上你的书本、笔记等，看看此时你的大脑里还剩下了什么； 2.仅凭记忆，如果可以复述很多，说明掌握状况还可以； 3.如果一合上书，就连关系词有哪些都想不起来 了， 说明还没有掌握，需要继续回顾。
THANKS
青春的道路不长不短 学霸的陪伴 让你一路不慌不忙
什么是学习力-常见错误学习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习 模型
高效学习模型-学习的完整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完整过程
消化
固化
模式
拓展
小思考
TIP1：听懂看到≈认知获取； TIP2：什么叫认知获取：知道一些概念、过程、信息、现象、方法，知道它们 大概可以用来解决什么问题，而这些东西过去你都不知道；
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢？
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
3. 这个步骤可以使用思维导图或流程图，可以更好加深自己的理解哦~
费曼学习法--实操
第三步 没有任何参考的情况下，仅靠大脑，复述你所获得的主要内容
（三） 仅 靠 大 脑 复 述
1.与上一步不同的是，这一步不能有任何参考， 合上你的书本、笔记等，看看此时你的大脑里还剩下了什么； 2.仅凭记忆，如果可以复述很多，说明掌握状况还可以； 3.如果一合上书，就连关系词有哪些都想不起来 了， 说明还没有掌握，需要继续回顾。