小学乐考方案

王宅小学期末“乐考”活动方案

为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子的学习积极性，期末测评以分类达标的形式进行检测，把平时的过程性评价，作为期末总评的依据。而在期末考试中，取消书面测试，把期末考试设计成游园活动的形式，让孩子在考试中体验到愉悦和成功，增强自我成就感。

快乐游园活动项目：1.我是组词小能手 2.诵读我最棒 3.我是神算手 4. 小小七巧板

一、活动策划：李园园王薇金昕杨艳

二、活动参加对象：全体一、二年级学生

三、活动时间：2015年6月22日(周日)上午9：00-11：00

四、活动准备：

1．乐考材料

2．班级布置

3．摄影摄像：陈慧英

五、具体安排：

每班分配两名老师为主考官，考场为各班教室。

（1）以上教室在20号下午都要布置妥当，如拉上彩带、拉好桌子、打扫卫生。

（2）每个项目负责老师要准备好材料，班主任协调准备好每个活动的海报。

（3）所有要采购的物品班级互相协调，统一购买。

【活动具体内容】

一、会场名称：我是组词小能手

要求：

1.能大声的进行朗读，不拖音；

2.能读准字音，分清前后鼻音和平翘舌音；

二、会场名称：诵读我最棒

要求：

1．口齿清楚，正确背诵文章；

2．能大声的进行诵读，不读错字，不拖音；3．朗读文章富有感情变化；

三、会场名称：我是神算手

要求：

1．在规定时间内完成答题；

2．能仔细审题；

3．能进行正确的计算；

四、会场名称：小小七巧板

要求：

1.能认真读题并按照要求进行操作；

2.有一定的创作能力；