写话练习
看图写话练习题100篇汇总+范文大全,值得收藏
看图写话练习题100篇+范文大全1、看图小红在干什么，写一段话。
【范文】夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。
2、小明和小红在干什么，写一段话。
【范文】在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮！”3、他们在公园里干什么呢，写一段话。
【范文】早上，公园里可热闹了。
你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。
4、看下图以《小猫钓鱼》为题，写一段话。
【范文】上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为：池塘边。
）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的！”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
5、看下图中的人物在干什么，写一段话。
【范文】春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。
沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。
它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。
6、看图小念在干什么呢，写一段话。
【范文】一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。
看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
7、看图小东、小明和小兰在干什么，写一段话。
【范文】上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。
他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说：“我去打水。
”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你们，又给我们安了一个新家！”8、看下图以《花坛》为主题，写一段话。
【范文】春天到了，校园的花坛里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。
最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵幽香。
微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。
9、看下图以《捉蜗牛》为主题，写一段话。
【范文】今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
看图写话专项练习
看图写话专项练习目录看图写话第1课：摘橘子看图写话第2课：苹果园看图写话第3课：书包看图写话第4课：做早操看图写话第5课：院子里看图写话第6课：吃胡萝卜看图写话第7课：桃花林看图写话第8课：收麦子看图写话第9课：小提琴演奏看图写话第10课：吃烧饼看图写话第11课：贝壳看图写话第12课：落叶看图写话第13课：花盆碎了看图写话第14课：妈妈做的菜看图写话第15课：有的...，有的...看图写话第16课：天空看图写话第17课：春雨看图写话第18课：小闹钟看图写话第19课：吃桔子看图写话第20课：种烤鸭看图写话第21课：抽烟看图写话第22课：小花猫看图写话第23课：走在草地上看图写话第24课：我得到表扬了看图写话第25课：我闹笑话了看图写话第26课：文明班级看图写话第27课：爸爸睡着了看图写话第28课：音乐盒看图写话第29课：天空魔法师看图写话第30课：我看图写话第31课：小燕子看图写话第32课：我家的大冰箱看图写话第33课：海边风景看图写话第34课：收获的秋天看图写话第35课：冬天来了看图写话第36课：游泳看图写话第37课：扫落叶看图写话第38课：不要摘花看图写话第39课：请不要在马路边踢球看图写话第40课：钓鱼看图写话第41课：小猴子学飞看图写话第42课：春游看图写话第43课：荡秋千看图写话第44课：捏橡皮泥看图写话第45课：洗沙发看图写话第46课：植树看图写话第47课：大海的歌声看图写话第48课：吃冰激凌看图写话第49课：有趣的星空看图写话第50课：枫叶看图写话第51课：做早操看图写话第52课：踢毽子看图写话第53课：爬山看图写话第54课：给自己洗澡看图写话第55课：自己的事情自己做看图写话第56课：给小花浇水看图写话第57课：剥花生看图写话第58课：骑自行车看图写话第59课：扣错的纽扣看图写话第60课：谢谢你看图写话第61课：画春天看图写话第62课：自画像看图写话第63课：我的性格看图写话第64课：表弟看图写话第65课：我的家人看图写话第66课：给小动物们读故事看图写话第67课：放风筝看图写话第68课：小鸭子得救了看图写话第69课：路上的香蕉皮看图写话第70课：危险的井盖看图写话第71课：蘑菇雨伞看图写话第72课：新年联欢会看图写话第73课：课间十分钟看图写话第74课：中秋赏月看图写话第75课：包饺子看图写话第76课：春节看图写话第77课：游动物园看图写话第78课：采摘看图写话第79课：仙人掌看图写话第80课：荷花看图写话第81课：小金鱼看图写话第82课：小白兔看图写话第83课：玫瑰花看图写话第84课：我的水彩笔看图写话第85课：小瓷象看图写话第86课：玩具熊看图写话第87课：我的小牙刷看图写话第88课：我的水壶看图写话第89课：花瓶看图写话第90课：春天的发现看图写话第91课：美丽的夏天看图写话第92课：秋姑娘看图写话第93课：冬天看图写话第94课：四季都美丽的校园看图写话第95课：草莓看图写话第96课：百合花看图写话第97课：小象的花围巾看图写话第98课：小熊请客看图写话第99课：乌龟跳井看图写话第100课：第二次龟兔赛跑第1天摘橘子一、好词热身：1、填写动词：___上凳子___上凳子___起脚尖2、填写形容词：________的橘子________的橘子________的橘子3、填写成语：_________地摘苹果_________地摘橘子二、想一想，说一说：1、观察图片，用“谁+把+什么+怎么样”的句式说一句话。
小学二年级看图写话练习11篇打印版
小学二年级看图写话练习大全打印版将给孩子写作的图片与对家长的指导分开，便于打印出来供孩子练习。
1.2.3.4.5.6.7.8.10.11.一、认真看图，培养观察力二、合理想象，培养想象力三、看图说话，培养口头表达能力四、看图写话，培养书面表达能力五、创设园地，培养写作积极性1看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
2 看图写话训练2问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
(完整)一年级下学期看图写话练习8篇(答案)
范文1摘菜一天，我放学回到家，看到奶奶坐在菜筐边，弯着腰，正在一棵一棵很仔细地摘小白菜，看到奶奶这么辛苦，我连忙放下书包，跑到奶奶面前说;“奶奶我帮你摘菜吧。
”奶奶笑着说：“好孩子真懂事，我们家小明长大了，知道心疼奶奶了。
”听到奶奶的话，我心里比吃了蜜还要甜。
范文2尊老爱幼星期六的早晨，奶奶在家择菜。
小刚跑过去帮奶奶捶背，奶奶边择边一说:“你真的懂事了!”小刚笑了。
我们要向小刚学习，做一个尊老爱幼的好孩子。
范文一杯“孝心水”一天齐，阳光明媚，妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服。
我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧!”妈妈接过水杯，微笑“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊!”范文1不要摘花秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。
我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。
妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说:要“爱护花草”。
花间的蝴蝶听见了仿佛在说:“知错能改就是好孩子”。
范文2不要摘花一天上午，妈妈带我去公园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。
我不由自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对我一说:“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊。
你忍心看到它在你手中失去生命吗?”听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，心想：“我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子。
”范文赏菊花秋天到了，劳动公园迎来一年一度的菊花展。
星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。
公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。
人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……小红看见一从黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。
妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的!”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。
范文给爸爸倒水一个夏天的早上，爸爸在家里工作。
小学低年级看图写话练习15篇
小学低年级看图写话练习15篇★ 看图写句子★1。
红的妈妈生病了，小红在干什么？妈妈生病了，小红在给妈妈倒水,照顾妈妈.2。
看图，他们在干什么,这样做对吗？你会怎样劝说他们呢?(不会写的字写拼音）(1）早晨，三个小男孩在草坪上踢球,我要对他们说：“请大家要爱护草坪”（2）哥哥正在欺负，我要对他说：“哥哥正在欺负一个小朋友，我要对他说：“要团结友爱,不要欺负小朋友。
"3、请你仔细看图，写两三句话下午放学后，兰兰和冬冬在教室打扫卫生.兰兰擦玻璃，冬冬扫地。
他们把教室打扫的干干净净的。
4.请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
植树节来了,老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了.你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀.5.请你看图，发挥想象写几句话.一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了.6.请你看图，发挥想象写几句话.一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。
小兔伤心地哭了。
★ 多幅图看图作文和范文★多幅图看图作文”的写作思路,简单来说就是四个步骤——看首图，想原因看全图，想过程看尾图，想结果想寓意,写感受写多幅图作文首先要看懂图片内容，不要漏掉信息；其次要注意图与图之间的关系，能够连贯介绍；最后要动脑筋给图片内容加料，丰富故事。
1请学生观察:图上有几个小动物?题目《三个小伙伴》指的是谁?这是一个什么故事？看图连起来说说。
三个小伙伴有一天，一只刚出生不久的小鸭子跟着妈妈出门玩耍。
一路上，它东张西望的,觉得什么都很新奇，一不留神跟妈妈走散了。
小鸭子慌里慌张地四处寻找妈妈，不小心掉进了一个深坑里,怎么爬也爬不上来了。
小鸭子大声呼救，小猴听到后，连忙赶了过来。
它看坑太深了，就找来一根长长的竹竿，把竹竿伸进坑里，想把小鸭捞上来.可是小鸭太小了,没有力气抓紧竹竿，这个办法失败了.小猴又找来小熊帮忙.小熊想了一个办法，它对小猴说：“小鸭天生会游泳，我们往坑里灌水，坑里的水越灌越多，水面就会慢慢抬高,小鸭子就会浮上来了。
小学低年级看图写话填空练习20篇(附答案)
看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
但很多孩子一听说要看图写话，就感到害怕，似乎觉得没话可说，没话可写。
为什么孩子说起来这么容易，写起来又这么困难?主要还是平时练习少，小语老师整理了20篇看图写话填空，打印出来让孩子多练练吧！参考答案1.蘑菇伞（早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。
在（回家）的路上，（下起）了雨。
小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。
这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。
它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。
于是，它（高兴）地回家了。
2.拔河比赛老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。
（哨声）响起，比赛（开始）。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：“（我们赢了，我们赢了。
）”（这时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！3.小白兔过河（一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。
走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。
怎么办？（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。
小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。
小白兔（连声）说：“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。
4.我爱大熊猫（星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。
现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。
一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫宝宝正（津津有味地）吃着竹叶。
二年级写话训练十五篇
看图写话练习班级：姓名：写话一：图中的同学们在做什么？他们会说些什么？想些什么？心情怎么样呢？（不少于150字）写话二：图中的两位小朋友分别在做什么？会有什么样的后果？请联系你的生活实际，写一写。
（不少于150字）写话三：你和小伙伴或者爸爸妈妈去过大海边吗？你在大海边看到了什么？玩了什么？心情是怎样的？请结合你的生活实际，写一写。
（不少于150字）写话四：图中的小朋友在做什么？怎么做的？他会想什么？说什么？心情怎样？（不少于150字）写话五：在回家的路上，发生了什么事？请认真观察图中内容，展开你的想象，写一写。
（不少于150字）写话六：你最喜欢吃的水果是什么？仔细观察你喜欢的水果，分别从它的外形、颜色、味道去写一写。
提示：请用上比喻句和拟人句。
（不得少于150字）写话七：认真观察图上的内容，这是什么季节？图上的小朋友在做什么？他们是怎么做的？心情怎么样呢？（不得少于150字）写话八：图中的小蚂蚁发生了什么事？请仔细观察，展开你的想象，编写一个有趣的故事吧！你的故事想要告诉读者小朋友什么样一个道理呢？（不得少于150字）写话九：图中的小朋友在做什么呢？他们会说些什么？心情怎么样？请联系你的生活实际，写一写。
（不得少于150字）写话十：又是一群可爱的小蚂蚁，它们这是要去哪里？遇到了什么困难呢？又是怎么解决的呢？请你仔细观察，展开你的想象，编写一个有趣的故事吧！编写完后要读给爸爸妈妈听哦！（不得少于150字）写话十一：仔细观察，图中画的是什么季节？同学们在做什么？他们是怎么做的？心情怎么样？写话十二：认真观察，联系自己的生活实际写一写，你会做些什么？说些什么？（不得少于150字）妈妈生病了写话十三：森林王国里要举行一年一度的“技能大赛”，小伙伴们都忙着做什么呢？请你观察图片，展开想象，写一写。
（不得少于150字）写话十四：你的家乡在哪里？那里有什么风景让你流连忘返？那里有什么风俗文化让你赞不绝口？那里有什么饮食让你回味无穷？请你当一当小导游，选择其中一种分享给老师和同学们吧！（不得少于150字）写话十五：很快，你就要成为小学三年级的学生了，你和老师之间有什么难忘的故事吗？或者，你有什么心里话想要对老师说吗？请你闭上眼睛，静静地回忆一下，然后写下来。
一、二年级看图写话专项练习
一二年级看图写话专项练习
练习一《钓鱼》
时间：
地点：
人物：
事件：
总结：
四要素句：（时间），（人物）在（地点）（事件）。
加上修饰词和总结语言写一段话吧，记得空2格哦！
练习一《钓鱼》范文
时间：星期天
地点：小河边
人物：丽丽和爸爸
事件：钓鱼
总结：丽丽钓到了很多鱼，可开心了！
四要素句：星期天，丽丽和爸爸在小河边钓鱼。
一个晴朗的星期天，爸爸带着丽丽去附近的小河边钓鱼。
他们用蚯蚓做鱼饵，钓到了很多又大又肥的鱼，丽丽开心极了！
练习二《劳动》
时间：
地点：
人物：
事件：
总结：
四要素句：（时间），（人物）在（地点）（事件）。
加上修饰词和总结语言写一段话吧，记得空2格哦！
练习三《洗脚》
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地点：
人物：
事件：
总结：
四要素句：（时间），（人物）在（地点）（事件）。
加上修饰词和总结语言写一段话吧，记得空2格哦！
练习四《学做饭》
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地点：
人物：
事件：
总结：
四要素句：（时间），（人物）在（地点）（事件）。
加上修饰词和总结语言写一段话吧，记得空2格哦！
练习五《体育课》
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地点：
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总结：
四要素句：（时间），（人物）在（地点）（事件）。
加上修饰词和总结语言写一段话吧，记得空2格哦！。
写话练习14篇——二年级_日记
写话练习14篇——二年级2月27日星期天晴找春天今天，我和妈妈去照母山找春天。
啊！春天可真美!春天，万物复苏。
太阳公公笑红了脸，漂亮的彩虹也挂在天空中。
风轻轻的、暖暖的，像妈妈温柔的双手抚摸着我的小脸蛋儿，舒服极了！春天，莺歌燕舞，小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的嘴巴吧？春天，百花齐放，五颜六色的花儿开得多艳呀！仿佛在说：“我喜欢春天，春天真美呀！”桃花、杏花、梨花、玫瑰花……你不让我，我不让你，满树都是，红的像火，粉的像霞，白的像雪，真漂亮！那是春天的眼睛吧？小朋友身上的衣服也渐渐减少了，有的在绿绿的草坪上快乐地奔跑着，放着各种各样的风筝，欢声笑语不断。
啊！真是一年之计在于春啊！我的妈妈我的妈妈真漂亮！她的个子高高的，身材很好，不胖也不瘦。
她有一头卷曲的长发，长发下面有一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，看起来很有精神，一笑就变成两条线。
鼻子微微上翘，真可爱。
她的嘴巴有点厚，看起来很有个性，一笑起来就像月亮一样，甜甜的。
她喜欢穿很美的衣服，夏天，妈妈比较喜欢穿裙子，她一跑动起来，裙子像花蝴蝶一样飞起来，嘿！别提多棒了！我的妈妈还很善良。
妈妈经常把我的衣服、裤子和书本捐给许多灾区的人民，我觉得妈妈太善良了，我佩服妈妈。
我爱妈妈！3月5日星期六晴快到三八妇女节了，我准备送给妈妈一份礼物——给妈妈洗脚。
洗着妈妈因为长期辛苦劳累而长满茧的脚时，我的眼眶湿润了。
妈妈24岁时生的我，我现在8岁，妈妈为我疲劳了8年，我非常感谢妈妈。
我用那双大大的眼睛看着妈妈，心想：“我一定要好好学习，才对得起妈妈。
我永远忘不了这一天，永远不会忘记妈妈对我的养育之恩。
3月18日星期五晴今天，我们班要开家长会，但是，妈妈工作那么忙，可能来不了。
当别人在高高兴兴地看电影时，我在想：“妈妈到底来还是不来呢？”我一直默默地想，两节课终于下了，我匆匆忙忙地跑到教室，可是，家长会还没散。
我从门上的玻璃框里清清楚楚地看到了妈妈，我想：“妈妈居然会为了我，像公司请假。
二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话
二年级语文经典看图写话练习15篇，有答案提高写话能力（可打印）看图写话练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
二年级上册语文 《看图写话》专项练习
二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分操场上【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.什么人在干什么?请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图上画的地方是（）。
2.它很（），周围是（），中间是（）。
3.这里非常热闹，同学们有的（），有的（），还有的（）。
我会想这里是个（）的好地方，每天都能看到同学们（）的身影。
二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分雷锋的故事【提示】1.图上画的是谁?2.他的外貌有什么特点?3.他具有什么样的精神品质?请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图上画的是（）。
2.他的头上戴着一顶，身上穿着（），一双眼睛非常（）。
3.他有（）的品质，是我们学习的榜样。
我会想1.他已经离开我们很久了，但是他的精神（）。
2.他做过（）、（）等好事。
班级考号姓名总分游西湖【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.有谁在干什么?请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图上画的是杭州的（）。
2.游客在（）游览。
3.湖水（），像是一面（）。
4.岸边有一座（）（）。
我会想1.游客荡舟湖中，欣赏风景，感觉特别（）。
2.春风吹来，柳枝轻轻地（）。
班级考号姓名总分夏天的池塘【提示】1.图上画的是什么地方?2.你看到了哪些景物?3.它的本领是什么?请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图上画的地方是（）。
2.（）里开满了粉红色的（）。
3.圆圆的（）碧绿碧绿的，像（）。
4.小青蛙（）地唱起了（）。
5.（）在水中（），（）在水上（）。
我会想1.风一吹，就能闻到荷花淡淡的（）。
2.这真是一个景色（）的好地方。
班级考号姓名总分小猫咪【提示】1.图上画的是什么动物?2.它的外形有什么特点?3.它的本领是什么?请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图上画的是一只可爱的（）。
100篇看图写话练习
100篇看图写话练习目录一、请不要这样做 (1)二、数星星 (1)三、语文书不见了 (2)四、小乌鸦爱妈妈 (2)五、美丽的星空 (2)六、大扫除 (2)七、大院子里的故事 (3)八、和爸爸学钓鱼 (3)九、洗袜子 (3)十、爸爸教我练字 (4)十一、拾金不昧 (4)十二、让座 (4)十三、小河的变迁 (4)十四、挖萝卜 (5)十五、小兔运南瓜（1） (5)十六、小兔运南瓜（2） (6)十七、森林服装店（1） (6)十八、森林服装店（2） (7)十九、老鼠偷油 (8)二十、钓鱼 (9)一、请不要这样做一天，小明和小东来到河边野餐，他们觉得很热所以就把所有的水都喝光了。
小明看见一条小河，他准备去小河里舀水喝，刚要喝水时，被小东看见了，小东说：请你不要这样做，小东说：为什么呢？因为生水里面有细菌，如果喝了会肚子疼，两个人就回去才喝水。
二、数星星有一天晚上，小多在院子里数星星。
一、二、三、四、五、六、七……数来数去数不清，天上的星星可真多呀！他看见闪闪的星星好像许多调皮的孩子在眨着小眼睛。
小多一边数着星星，一边唱着《小星星》的歌，一闪一闪亮晶晶。
三、语文书不见了早上，小明在写作业的时候发一语文书不见了，他和妈妈在家里到处找也没找到。
后来，他们终于在学校教室的课桌里找到了语文书，原来是小明放学时忘记拿了。
小明对妈妈说：妈妈，今后我一定会改掉丢三落四的坏毛病。
四、小乌鸦爱妈妈美丽的春天到了，森林里可美啦！森林里住着小乌鸦和它的妈妈，有一天小乌鸦的妈妈生病了，飞不动了，不能捉虫子了，小乌鸦每天捉虫子给妈妈吃，妈妈感动的笑了，妈妈说：你真是我的好宝宝。
五、美丽的星空星空真美！美丽的星空里有像眼睛一样眨巴、眨巴地小星星，和火红的火星、蓝地发光的水星、闪闪发金光的金星……当然了，这只是我想的，但是，它们真的是什么颜色呢？那还要我们去细细探索。
要去探索，就要现在好好学习。
六、大扫除一天放学了，老师让几位同学留下来大扫除，老师把他们分成了3组。
小学语文看图写话练习范文《雨天》
小学语文看图写话练习范文《雨天》语文看图写话练习(三)雨天写作有助于大脑开发，思维开阔，以下是店铺为大家编辑的小学生写作范文，欢迎大家阅读！【范文1】有一天，青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐，还有小蜜蜂一起去公园玩。
在回家的路上，它们经过一片绿油油的草地。
忽然，天空乌云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳进了河里，摘了一片荷叶伞。
青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说：“朋友们，雨下得这么大，快来躲雨吧!”鹅姐姐说：“没关系，我家就在附近，我很快就能到家。
”小乌龟也说：“不用了，大叔，我的硬壳就是一把大伞，还是让小蜜蜂和你一起回家吧!不然它的翅膀被雨水打湿，就飞不起来了。
”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说：“我送你回家吧!”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上，说：“谢谢你!你真是我的好朋友。
”青蛙大叔说：“不用谢!朋友之间就应该互相帮助。
”【范文2】有一天，青蛙、乌龟、鸭子、蜜蜂一起在河边玩耍。
天空中突然下起了倾盆大雨，它们都没有带伞，又找不到地方躲雨，怎么办呢?聪明的小青蛙看到河里有许多又大又圆的荷叶，它一拍脑袋，有了好主意;它跳进河里，摘下了一片最大的荷叶举在头顶上，并招呼伙伴们一起过来躲雨。
过了一会儿，雨停了，它们又可以继续在河边高兴地玩耍了。
【范文3】春天来了，小青蛙和小鸭、小蜜蜂，还有小乌龟到郊外游玩。
它们玩得可开心了!忽然，天下起了大雨，它们没带伞，怎么办呢?小青蛙灵机一动，想出一个好主意。
它到池塘摘来了一片大荷叶顶在头上，对大家说：“快来躲雨吧，这儿有把大伞。
”小动物们连忙到荷叶下躲雨，大家都夸小青蛙真聪明!【范文4】春天来了，到处鸟语花香。
小青蛙睡了一个冬天，伸伸懒腰醒来了。
“啊!多美的春天啊!红的果，紫的花，绿的草，真是万紫千红啊!它高兴地跳上了岸，唱起了欢乐的歌曲。
突然，“轰隆隆”一声雷响，天空乌云密布，接着就下起了雨。
小青蛙自言自语地说：“春天就像娃娃的脸一样，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在却下起了雨来。
糟糕，我没带雨伞怎么办?”这时，它看见旁边有一个荷塘，就赶紧跑过去，拿了一片莲叶当伞。
小学二年级看图写话经典练习33个附作文范文
小学二年级看图写话经典练习33个附作文范文x1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
一年级看图写话练习(含参考范文)
小学一年级看图写话专项练习1、示范：周一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
2、示范：星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
3、示范：阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
4、示范：放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
5、示范：“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
6、示范：春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。
果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。
看图写话练习题100篇附范文
看图写话练习题100篇附范文1、看图小红在干什么，写一段话。
【范文】夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。
2、小明和小红在干什么，写一段话。
【范文】在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮！”3、他们在公园里干什么呢，写一段话。
【范文】早上，公园里可热闹了。
你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。
4、看下图以《小猫钓鱼》为题，写一段话。
【范文】上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为：池塘边。
）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的！”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
5、看下图中的人物在干什么，写一段话。
【范文】春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。
沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。
它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。
6、看图小念在干什么呢，写一段话。
【范文】一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。
看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
7、看图小东、小明和小兰在干什么，写一段话。
【范文】上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。
他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说：“我去打水。
”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你们，又给我们安了一个新家！”8、看下图以《花坛》为主题，写一段话。
【范文】春天到了，校园的花坛里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。
最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵幽香。
微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。
9、看下图以《捉蜗牛》为主题，写一段话。
【范文】今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
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写话专项一、第一单元：识字题目：四季儿歌青的朋友多春天举行音乐盒二、第二单元：心愿题目：爸爸，我想对您说我多想...... 我的心愿三、第三单元：伙伴题目：我的小花狗我的好朋友小乌龟找朋友四、第四单元：家人题目：我的妈妈做家务钓鱼五、第五单元：识字六、第六单元：夏天题目：美丽的夏天炎热的夏天夏天的大雨七、第七单元：好习惯题目：我的好习惯整理书包过马路八、第八单元：问号题目：养鱼有趣的科学实验蚂蚁搬家写话专项答案第一单元识字点拨：平时你是怎么识字的？不认识的字该怎么记？联系简单的生活常识，充分调动已有的识字经验，写一写自己最喜欢、最习惯的识字方法。
1.点拨：根据生活常识写儿歌，通过儿歌语言环境理解字、词、句的意思，并通过入情入境反复的读，巩固字音、理解字义、熟悉字形，达到边读边识字的目的。
范文：四季儿歌春天是个美丽的花姐姐，她抖抖身子，地上就散满了鲜花。
夏天是个和善的大哥哥，他敲敲鼓，地上就洒满了绿色。
秋天是个严慈的老婆婆，她吹吹气，地上就落满了树叶。
冬天是个白胡子的老爷爷，他剪剪胡子，地上就会白白的。
2.点拨：采用归类识字法写儿歌，可以先让观察一些形声字，并找出这些字的共性和个性，比方说发现一些字旁边都有一个共同的字，其读音也都相似。
在此基础上进行拓展，思考还有哪些字带有同一个字，并写写识字方法。
范文：青的朋友多日出天气晴；小河水清清；有心就有情；有目变成亮眼睛；要人帮忙说声请。
3.点拨：仔细观察一个字，根据字的形状或意义编成字谜，在猜字谜中学习生字，既识记了字音、字形，又知道了如何做字谜。
范文：①二木不成林。
（相）②奇怪奇怪真奇怪，有个字儿真难猜，一家至少有一个，全国总共才几百。
（姓）③左边应是绿，右边总是红，右边怕发水，左边怕来虫。
（秋）第二单元心愿点拨：心愿，泛指心中期望实现的想法,多指美好的想法,它对某一特定物或情感的欲望、向往或强烈倾向性。
每个人都有自己美好的心愿，你是怎么样描写自己的心愿的呢?1.点拨：把心里想说却又没说出口的心愿写出来，要把心愿表达清楚。
范文：爸爸，我想对您说爸爸，其实我有许多心里话想要对您说，但是我没有勇气。
今天，我就在这作文里说吧。
爸爸，我看到您几乎每天都在喝酒，或者吸烟。
有时候，你喝酒喝多了，就躺在沙发上睡觉，或者跟妈妈吵架，我非常的伤心。
爸爸，我劝你还是不要每天都喝酒，酒是可以喝，但不能天天喝。
吸烟有害健康，也不能天天抽，偶尔抽几根没关系。
还有一点，就是你的睡眠不足，你总是很晚才睡觉。
我知道你这么晚睡觉是为了我们，为了让我们家过上幸福的日子。
要是，晚上没有客人，你要赶快睡觉，别再睡眠不足。
爸爸，你要是能听我劝告，不天天喝酒，不天天吸烟，要保持睡眠充足，你要是能完成这几点，儿子就很高兴了。
爸爸，你对我们这么好，以后，我要努力学习，长大后好好报答你。
2.点拨：每个孩子心里都有自己的向往，向往去自己喜欢的地方旅行，向往去得到心仪的礼物……你的向往是什么？范文：我多想......妈妈告诉我，坐着飞机就会走出常州。
遥远的云南，有一片美丽的洱海，洱海上的海鸥非常调皮。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路就会走出云南。
遥远的四川，有美丽的九寨沟，九寨沟上流淌着五颜六色的湖泊。
我对爸爸说我多想去看看，我多想去看看！3.点拨：每个人都有自己美好的愿望，你怎么描写自己的愿望呢？范文：我的心愿自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来，我很注意自己的一言一行，力争做一名老师和同学都认可的小绅士。
我用我的表现换来一个个小礼品，又用一个个小礼品换来一个个大奖杯，大奖杯换奖章，一个学期以来，我已经换来了六个奖章。
今天，我激动的把它们交给了老师，我期待着小绅士奖章的到来。
我要带给妈妈、爸爸一个惊喜，想象着她们惊讶表情，我自豪极了。
如果我的这一个心愿实现了，我的另一个心愿是什么呢？等我想好了告诉你！第三单元伙伴点拨：说说自己的小伙伴有哪些？你们在一起开心吗？和小伙伴之间发生过什么事？写一写，记录下你和小伙伴之间发生的有趣的事。
1.点拨：你喜欢和小动物做小伙伴吗？观察你喜欢的小动物的样子和生活习性，并把观察到的小动物特点和给你带来的快乐写一写。
范文：我的小花狗今天是我的生日。
放学一回到家，爸爸就把我叫到一个箱子旁，原来他要送我一件特殊的礼物。
我好奇地打开一看，呀！原来是一只小花狗。
它耷拉着一双毛茸茸的耳朵，眼睛黑溜溜地瞪着我，身上有很多玄色的小斑点。
小花狗可真讨人喜欢，我非常喜欢它！谢谢爸爸！小花狗很爱吃肉。
我一拿出一块肉，小花狗就向我跑来。
它伸出一只爪子来抓肉，但没有抓到。
它又伸出另外一只爪子来抓，还是没有抓到。
小花狗急了，两脚一蹬，向人一样站了起来，伸出两只爪子一抓，终究抓到肉了。
小花狗也很爱玩毛线团。
它有时把毛线弄得到处都是，有时还把毛线缠在自己身上。
我有这样的小花狗，非常开心，它和我一起度过每个快乐的时光！2.点拨：每个小朋友都有自己的好朋友，观察他长得什么样子，为什么喜欢他？你们之间发生过什么印象很深的事情吗？范文：我的好朋友他瘦瘦的，一双幽默的大眼睛和一个能说会道的嘴巴，他很喜欢帮助人，有关他的事例很多，我就举一件事来说说看吧!那是一次数学考试，我领到卷子以后，习惯性地把手伸进书包里拿铅笔盒，这时我才发现，我没有带铅笔盒，我环顾了一下四面，只见其他同学们都在认真做题，这可怎么办！突然，我发现了他，于是我便用手碰了碰他，他转过头来问我什么事。
我向他作了借笔的手势，他二话不说，立马掏出一只笔给我，我顿时感觉一股暖流涌上心头。
下课了，我交了卷，把笔还给了他，他说：“怎么样，我还算是你的朋友吧！嘿!他还真像个幽默大师！这时，我估计你想知道他是谁了吧！他就是——刘文达!!3.点拨：好朋友之间应该怎么相处呢？是斤斤计较还是宽容团结？范文：小乌龟找朋友小乌龟想找朋友，它慢慢悠悠的在河边走着。
小乌龟第一个见到的是小猴，小猴说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友，于是小乌龟没有答应。
小乌龟第二个见到的是河马，河马说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌河马模样丑，怕河马一屁股把自己给压扁了，所以小乌龟又不答应。
小乌龟第三个见到的是小青蛙，小青蛙说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫，怕小青蛙晚上吵它睡不着觉，所以小乌龟又不答应。
小乌龟第四个见到的是小螃蟹，小螃蟹说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小螃蟹不会叫，横着走路，总是满嘴的泡泡，所以小乌龟还是没有答应。
小乌龟找来找去没朋友，只好掉头往回走。
在回家的路上，小乌龟见到了乌龟妈妈，妈妈说：“你找朋友要热情一些，不要只看别人的缺点，要看优点。
”于是小乌龟照妈妈的话去做，最后小乌龟终于找到了朋友！第四单元家人点拨：家人是我们最熟悉的人啦！想想和家人相处的点点滴滴、方方面面，体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。
写一写你怎么表达对家人的感激与爱。
1.点拨：妈妈是世界上最伟大的人，是妈妈把我们带到这个世界上来的,，是妈妈给了我们生命；妈妈是世界上最无私的人，她疼爱我们，照顾我们，默默地为我们做着许多事情，可是，我们和妈妈相处的时候也会发生很多有趣的事，试着记录下来。
范文：我的妈妈我有一个好妈妈，但是有的时候她就像只大老虎。
吃饭的时候，我的妈妈像一只大老虎。
因为我总是吃得很慢像一只小乌龟，妈妈就会在一旁不断地大声催我：“快吃!”睡觉的时候，我的妈妈像一只大老虎。
因为我总是不乖乖睡觉，而是想玩。
这时妈妈就会对我严肃地说：“你怎么还不睡呀?快睡!”写作业的时候，我的妈妈像一只大老虎。
因为，有时我会趁妈妈不注意就边写边玩，这时妈妈就会对我大叫：“专心写作业!”当然更多的时候，她会像大老虎一样非常警惕地关注着我是否认真，就像老虎在自己的领地巡逻。
这下你们知道了，我的“老虎”妈妈了吧？我真的很害怕她。
但是，细想起来，我知道，她是希望我可以有良好的习惯，是为我好。
我爱你，我的“老虎”妈妈。
2.点拨：爸爸妈妈上班很辛苦，回家还要做许多家务，我们是不是得力所能及的帮助爸爸妈妈做家务？你会做什么？你做家务后爸爸妈妈会有什么表现？会说些什么？要表述清楚，有具体事例。
范文：做家务今天是星期天，吃过早饭后爸爸妈妈都上班去了，我在家里看见餐桌和地面上，有一些吃饭时不小心掉的米粒。
这些米粒多数是我掉的，为这事爸爸常常批评我，并给我讲“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
爸爸妈妈上班那么辛苦，我长大了，应该帮他们做点家务，平时老师也要我们帮爸妈做一些力所能及的事。
我想:今天是我好好表现的时候了！我决定要做一次家务，好好打扫一下卫生。
我先将餐桌上的米粒擦干净，又拿来吸尘器把每一个房间认认真真地打扫了一遍，然后仔细检查了一遍，最后我又用拖把将地面拖得干干净净。
看着整洁明亮的房间和地面，我非常开心！打扫完卫生后，妈妈还没回来，我坐在沙发上看着书等着她回来。
过了一会儿，妈妈回来了。
当她看见我将房间打扫得很干净，脸上露出惊喜的表情，夸我是个爱劳动讲卫生的好孩子!3.点拨：爷爷奶奶姥姥姥爷非常疼爱我们范文：钓鱼今天天气很好，爷爷带我去钓鱼。
爷爷说他拿着的鱼竿，让我帮着摇鱼线。
首先爷爷把鱼钩小心地放入鱼群中，有些小鱼很机警地围着鱼饵游，游了一会儿，终于有些小鱼去吃鱼饵了，我非常激动，心想：马上就能钓到鱼了。
爷爷把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，爷爷马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。
我兴奋地喊了一声：“爷爷，钓到鱼了!”就这样，爷爷和我用这种办法很快钓了一小桶，围观的人说：“看，钓得真多!”我激动地说：“爷爷，钓鱼太有趣了!”爷爷笑了笑，接着钓，简直是“百钓百中”!钓了满满一小桶，我们兴高采烈地回家了。
第六单元夏天点拨：你喜欢夏天吗？夏天有什么景色和让你难忘的事？你要怎么描述它呢？1.点拨：夏天的池塘开满了荷花，仔细观察下荷花，写一写美丽的荷花。
范文：美丽的夏天一个夏天的下午，有三个小朋友坐在小池边聊天。
有个小朋友说：“荷叶圆圆的，绿绿的，像一把小伞。
”又有一个小朋友说：“亮晶晶的小水珠正躺在荷叶上睡午觉呢!”还有一个小朋友说：“粉红色的荷花像一个美丽的小姑娘，在池塘里跳舞。
青蛙蹲在荷叶上正在为她唱歌呢!”多美的夏天啊!2.点拨：夏天是最热的季节，你眼中的炎热的夏天是什么样子的呢？要注意观察，注意细节。
范文：炎热的夏天夏天来了，天气一天比一天炎热，太阳像一个圆圆的大火球，我们一走出去玩就被晒得满头大汗，花草树木低下了头，无精打采的。
知了躲在树叶中间，好像在说：“好热呀！好热呀！”小狗趴在树荫低下伸出舌头，它们好像在喘气。
夏天虽然炎热，但是景色很美，树木很茂盛，一棵棵绿油油的大树像一把大伞。
雨后天空碧蓝碧蓝的，一朵一朵白云上架起一座彩虹桥，它的颜色，夏天的夜晚天上有许许多多的星星一闪一闪的，亮晶晶的星星像宝石。