最新五年级错别字改正试卷
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五年级改正错别字
一、找找下列成语中的错别字,请订正出来。(每空1分,共40分)
1.义气用事()
2. 新闻报到()3举一返三()4推己急人()5.出神入画()6. 气势凶凶()7.史无前列()8趁伙打劫()9.水泻不通()10.指高气扬()11.坚忍不拔()12.坐想其成()13出类拔翠()14承上起下()15.受治于人(16.言不由中()17害人听闻()18.自吹自雷()19.事在必行()20.狗且偷安()21其貌不洋()22自立更生()2
3.鲜而易见()2
4.忧心冲冲()25衣衣不舍()26.涛涛不绝()27.前扑后继()28.班发奖状()29.哀声叹气()30.密而不宣()31.莫可明状()32.风尘朴朴()33.水火不融()34.鬼鬼崇崇()35不识时物()36.轰堂大笑()37.情不自尽()38.不卑不抗()39.随声附合()40.洽如其分()41.千均一发()42.儒子可教()43.试目以待()44.一踏糊涂()4
5.慰然成风()4
6.容光换发()4
7.变换莫测() 4
8.雨露甘林()
49.憨态可鞠()50.诩诩如生()
二.选择题: (每题2.5分,共10分)
1、下列各组词语中,有错别字的一项是: ()
A 提名金榜题名 B.骨干寻物启示 C.诡辩阴谋诡计 D.频繁濒危物种
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是: ()
A. 想往聆听
B. 再接再励同舟共济
C. 兴高彩烈突如奇来D.蜕化变质虎视眈眈
3、下列句子中,没有错别字的一句是: ()
A.他们全家的合唱,为家庭凭添了几分温馨。
B.同学们你一言我一语,各不相让,真是唇枪舌箭。
C.胜利的消息传来;队员们兴高彩烈地把教练举了起来。
D.文章要简练,语言要精炼,思想表达要准确。
4、下列各组词语中,没有错别字的一项是: ()
A.无精打彩变幻莫测
B.千帆竞发人才汇萃
C 乔装打扮闻名遐迩 D.记忆尤新浮想联翩
三、慧眼识别生活中的错别字(每空1.5分,共15分)
1、下面广告词中那些是故意写错的错别字,请圈出并改正。
酒类广告--有口皆杯()赛马/摩托车广告--乐在骑中()
热水器广告--随心所浴()洗衣机广告--闲妻良母()止咳药广告--咳不容缓()
2、这些商店招牌中的别字你能找出并改对吗?
修车店门口:补胎冲气()体育用品店标牌:兰球()
洗车店门口:洗车打腊()饭店门口:合饭()
水果店门口:波萝()
四、找出句中的错别字,并改正。20分
1.同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( )→() ( )→()
2.古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。( )→() ( )→()
3.我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。( )→() ( )→() ( )→()
4.劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( )→() ( )→() 5.高尔基赶紧站起来,小男孩已经题着照像机跑出去了。( )→() ( )→ ( ) ( )→( )
6.坦克把盾的自卫、矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。( )→( ) ( )→( )
7.“我确实不赶碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( )→( ) ( )→( ) 8.娃丽挣大眼睛望着爸爸,说“大既……大既是给我的。”()→( ) ( )→( ) 9.她不但送给我们人爱、体帖、同情,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸.( )→( ) ( )→( )
10.大家的掌声给了我及大的古励,使我能微笑着面对生活。( )→( ) ( )→()
五、找出短文中的错别字
1、爱因斯坦致哈达玛信中说到:“词语或语言,无论是写的惑说的,在我的思维机治中,似乎都不起任何作用。似乎作为思维要素的睛神实体是一些能够"自动"富制与结合的特定符号和一些大致还算清晰的图像⋯⋯在我的请形中,上面提到的要素有视觉的和肌肉之类型。只有在第二阶段,当所提到的脸想活动充分建立起来冰能随意复制时,才须废心寻找习惯的词语或其他符号。(共9个错别字)
2、杰出的遗传学家佛朗西斯·盖勒顿的一段话也直得引用:
写作是我地严重缺陷,言语表达的缺陷更严重。我用语言方式来思考比用其它方式更不容易。经场发生这样的事,在经过幸苦的工作后得到完全清楚和满意得结果,但当我式图用语言来表达时,我必须先使自己卫于另一个完全不同的智力层面。我必须把自己的想法翻译成和它们不甚配和的语言。因此我在寻求盒适的词汇和短语中浪费了大量的时间。我意实到,当突然必虚演讲时,经常仅因为言语笨拙而不是因为缺乏清楚任知,使得我的演讲变的非常难懂。这是我生活中的小烦脑。(共 13个错别字)
3、哈达玛自己也写道:
我坚持,当我真正近行思考时,词语在我的头恼中根本不存在。我的请形和盖勒顿完全一样。甚至在读倒或听到一个问题后,从我开始四考的那一时课起每一个词都消失了;我完全同易叔本华所写的:"思想一旦被语言俱体化就马上死去"。(共8个错别字)
用时:改对个改错个漏改个
鬼计()坚苦奋斗()以身作责()谓语动词单复数的使用规
则
一般every, each后用单数;all 后面的名词是复数.
1)名词性从句及不定式、动名词作主语时,谓语动词一般用单数形式。
【例如】
To finish the work in advance is what he wants.
Smoking cigarettes is dangerous to your health
What seems easy in theory is difficult in practice.
What caused the accident is a complete mystery.
但是,what引导名词从句作主语时,其表语是复数形式时,系动词也可以是复数形式。
【例如】
What we badly need here are qualified teachers.
2)当主语是单数,后面跟着由including, with, together with, along with, like, in addition to, as well as, rather than, but, except, more than, accompanied by 等连接的短语时,谓语动词用单数。
【例如】
Mary as well as her sister likes listening to music.
Doctor Richards, together with his wife and three children, is to arrive on the afternoon flight.
My best friend rather than anyone else has got the first prize in the speech contest.
3) one, one of, every, everyone, everybody, each, many a, either, neither, no one, nobody, anyone, anybody, someone, somebody用作主语或修饰主语时,谓语动词用单数形式。
【例如】
Each man, woman and child has the same right.
Many a student doesn’t like to do their homework.(many a student=many students)
Either of students is going to compete for th e president of the students’ union. More than one person was involved in the case.
Neither of the young men who had applied for a position in the university ____.
A) has been accepted
B) have been accepted
C) was accepted
D) were accepted
neither用作主语或修饰主语时,谓语动词用单数形式。此外,定语从句用过去完成时,主句应用一般过去时,故答案为C。