科学活动：向日葵的一生
中班科学教案20篇向日葵
中班科学教案20篇向日葵这是中班科学教案20篇向日葵，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班科学活动向日葵教案反思活动目标：1、在感知葵花籽宝宝的基础上，引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征。
2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用，知道一粒种子能长出许多果实。
3、能积极地参加探索葵花籽种子的活动，对活动有浓厚的兴趣。
4、通过各种感官的参与，探究向日葵成长的变化过程。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备：各种种子若干、课件、自制向日葵一棵、小篮子、牛奶瓶、录音机、磁带等。
活动过程：一、认识葵花籽种子。
1、找葵花籽师：我是种子妈妈，今天带来了许多种子宝宝。
现在我就想和葵花籽宝宝做游戏，请你们找一些葵花籽宝宝放进篮子里好吗？（幼儿找葵花籽宝宝，边放音乐）2、认识葵花籽。
（1）师："葵花籽宝宝长得什么样呀？"（幼儿自由说说，回答）（2）师："葵花籽宝宝里面还藏着小秘密呢？"（请幼儿剥葵花籽探索）（3）教师小结：葵花籽呀一头尖尖的，一头圆圆的，摸起来硬硬的，里面还有瓜仁呢。
二、了解葵花籽种子的生长过程。
1、师问："谁知道葵花籽是从哪里来的？"2、幼儿自由说说。
3、师："小朋友说了那么多，那它到底是从哪里来的呢？"瞧，（出示图片）（1）我们先把葵花籽种子放在泥土里，给它浇点水。
（2）过了段时间，葵花籽慢慢地发芽了。
（3）再过一段时间，就长成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太阳公公的照射下长大了。
这样一粒种子长出了许多葵花籽宝宝。
（出示自制向日葵，进一步理解1和许多的关系）4、师：小结："其实呀，除了葵花籽宝宝是种子，还有许多各种各样的种子宝宝，也都是这样的"5、用身体动作来表现葵花籽宝宝的生长过程。
（幼儿有节奏地随音乐表演）三、玩游戏--摇摇瓶。
1、师："葵花籽宝宝呀很调皮的，它还想和我们玩摇摇瓶的游戏呢。
向日葵的一生8个阶段
向日葵的一生8个阶段
向日葵的一生只有4个阶段，没有8个阶段。
第一阶段是幼芽期，为播种后长出幼芽到它开始孕蕾。
第二阶段是现蕾期，为植株顶部长出星状体至花朵开放。
第三阶段为现花期，为四分之三的花开放到开放完毕。
第四阶段是成熟期，为它开完花到籽粒成熟。
向日葵的生长阶段
向日葵的一生只有4个阶段，没有8个阶段。
在第一阶段是幼芽期。
为播种之后长出幼芽直至它开始孕蕾为止，大概有35至50天。
这期间它会逐渐长高，并且从1至2片叶片生长为多个叶片。
此时根系也会迅速生长，变得非常发达。
第二阶段是现蕾期。
为植株的顶部长出星状体至它的花朵开放，大约要20天左右。
此时它生长的非常旺盛，不但顶部的星状体会继续生长，逐渐发育成花盘，其它枝叶也会继续生长。
第三阶段为现花期。
为在四分之三以上的植株花朵开始开放，到它的花儿完全开放完毕为止，大约要6至9天。
这期间花儿会不断开放。
若进行授粉，花儿会提前凋谢，若不进行授粉，花儿能开放7至10天左右。
第四阶段为成熟期。
为它开完花到籽粒完全成熟为止。
此期间有25至55天，但不同的品种，有很大的差异。
若授粉成功，15天后它的籽粒就能够开始生成。
在环境适宜的情况下，1个月后籽粒就能完全成熟。
幼儿园中班植物种植教案：向日葵的故事与成长之旅
幼儿园中班植物种植教案引言在幼儿园中，植物种植教育是培养孩子们热爱大自然、培养观察、探索能力的重要教育内容之一。
而在植物种植教案中，向日葵的故事与成长之旅无疑是一个极具吸引力和教育意义的主题。
第一部分：向日葵的故事1. 向日葵的由来向日葵是一种怎样的植物？其名称的由来又是什么？我们可以从植物学的角度来探索这一问题。
向日葵是一种一年生草本植物，原产于北美洲，因其花朵总是面向太阳升起的方向而得名。
这样的生长习性也给我们带来了许多启发。
2. 向日葵的神话在古代，向日葵被赋予了很多美好而深刻的神话色彩。
比如在希腊神话中，向日葵被认为是阿波罗（太阳神）与海洋之神兰伯诺（涓涓细流女神）的女儿赫莲娜（Helianthus）的花。
这些神话故事也丰富了我们对向日葵的认知。
第二部分：向日葵的成长之旅3. 种子的选择在进行向日葵种植教育时，如何选择适合的向日葵种子是至关重要的。
我们可以以一种从小到大的方式，介绍不同种类的向日葵种子，并引导孩子们进行选择和理解。
4. 播种与生长在种植向日葵的过程中，孩子们可以从事实操作中学习如何撒种、浇水、施肥等具体的植物种植技能，同时也可以从中感受到种子发芽、植物生长的奇妙过程。
5. 观察与记录在向日葵的生长过程中，孩子们可以通过观察、记录植物的生长情况来培养他们的观察力和记录能力。
这个过程也是一个培养孩子们爱护植物、尊重生命的好机会。
第三部分：总结与回顾6. 成长的意义通过向日葵的故事与成长之旅，我们不仅仅是让孩子们学会了一些植物种植的技能和知识，更重要的是让他们在这个过程中领悟到了生命的意义，明白了成长的真谛。
7. 个人观点与理解向日葵的故事与成长之旅让我深刻地感受到，教育并不只是灌输知识，更重要的是让孩子们通过参与实际的植物种植活动，去学会探索、体验和成长。
这种方式的教育对于孩子们综合素质的培养具有非常重要的意义。
结语通过整个向日葵的故事与成长之旅，我们看到了教育活动的丰富性和多样性，也感受到了生命的奇妙和成长的魅力。
向日葵的一生
生长
第一对真叶在慢慢长大 向日葵叶子越长越大
慢慢的，向日葵越长越高，50厘米
70厘米
最后，长到120多厘米
开花
渐渐的，向日葵快要开花了 含苞欲放的向日葵 向日葵花开了一半
最后，开出了美丽的向日葵
结果
在短暂的美丽之后， 花盘垂下了 向日葵种子正在成熟的过程中 最后，结出了果实
成熟之后，便是我们知道的葵花籽
向日葵的一生
二年级三班
何俊贤
向日葵简介
向日葵是一种很漂亮的植物。它的花朵又大 又美丽。园丁们经常用向日葵装饰花坛。种植 向日葵多数是为了获取种子，种子可以用来榨 油、当零食吃或喂鸟。也有人种向日葵是为了 在花店里卖。 今天就让我们一起走进“向日葵的一生”！后，放入土中，经过一段时间，种子长出了很阳光的小苗
就这样，向日葵经历了播种、发芽、生长、开花、结果，周而复始的 完成着它的使命。
苏教版三年级下册科学说说向日葵的生长变化过程
苏教版三年级下册科学说说向日葵的生长变化过程1、向日葵生长发育要求具备一定的外界条件，如果条件适合，生长发育就快，反之，生长发育就受到阻滞。
生长和发育是密切相关的，生长好才能发育好。
同时必须在完成一定发育的基础上才能继续生长。
只有掌握向日葵的生长发育规律，采取相应的栽培技术措施，满足其生理要求，才能达到丰产的目的2、向日葵的发育是有阶段性的，不同的发育阶段要求不同的外界条件，只有顺利通过不同发育阶段，才能开花结果。
向日葵生长发育可分为4个阶段，即：播种—出苗、出苗—现蕾、现蕾—开花、开花—成熟3、播种—出苗播种后，在适宜条件下，种子萌动发芽。
种子的发芽最低温度是3～6℃，8～10℃可以正常出苗，最适宜的温度是26℃左右，最高温度40℃;4、出苗—现蕾例如，白葵杂一号出苗到展开4片真叶，茎粗0、5～0、65厘米，株高12、5厘米左右时，为叶形成阶段。
在这一时期每株的总叶数已完全形成，但实际能长出多少叶片则和栽培条件有关。
由展开4片真叶到10～11片真叶，株高33～34厘米，茎粗1、2厘米，为花盘原基形成阶段。
每个花盘上子粒多少由这一时期决定。
由展开10～11片真叶到28～30片真叶时，株高84～85厘米，茎粗2、6～3、0厘米，此时为小花分化及雌雄花形成期，这一时期决定小花是否可育，即决定花原基是否能发育正常的花，并决定能否结实。
到28～30片真叶时，小花分化结束，开始现蕾，一般从出苗到现蕾期需要35～50天。
这一时期的长短与品种和栽培条件有关。
当田间75%的植株出现1厘米左右的花蕾时的日期为现蕾期;5、现蕾—开花从现蕾到开花期需要25～40天，是植株旺盛生长期，需水量大，占总需水量的50%左右，消耗养分占总需要量的30%左右，生长也最快。
当75%的植株舌状花已经开放的日期即为开花期;6、开花—成熟从开花到成熟需要35～55天，开花授粉后15天左右，为子粒形成阶段，子粒由小长大。
为了子粒大而饱满，要加强田间管理。
向日葵的一生作文
向日葵的一生作文【荐】向日葵的一生作文有一天农民伯伯撒下四粒种子，于是四个小生命诞生了。
春天，种子发了芽，第一个发芽的叫小葵，第二个发芽的叫小日……有一次小日要被鸟吃掉了，正好被小葵看见，救了小日，于是小葵和小日成了好朋友。
小葵和小日一天天地成长着。
没想到有一次龙卷风刮到了田野上，其他两株向日葵被刮走了，小日和小葵差点被连根拔起，它们相互拥抱着对方，抵抗住了龙卷风的侵袭。
不久，小葵长出了花瓣，十分可爱。
田野周围盖了一个大农场，农场主把他们移植到了农场里，他们快乐地成长。
日复一日，小葵和小日的花瓣掉了，长出了葵花籽。
这时一个人走过来从他们身上摘下瓜子，用卡车直接把它们带到了一家“天鲜瓜子炒货店”，在那里它们看见了另外两株向日葵，它们说了各自的经历。
春节快来了，老奶奶带着她亲爱的孙子把小日、小葵带回家，摆上桌，泡好茶，它们的故事就这样结束了。
◎再游西湖这个春节，我们坐地铁前往西湖游玩。
一到西湖，就看见了熙熙攘攘的人流、巨大的高楼。
我们穿过人群又来到宝俶山底下。
抬头一望，呀！峰顶这么高，比大楼还高呢！再看看石阶和一旁的护栏，好像是从天上垂下来的'！我和爸爸妈妈、弟弟开始登山。
山路并不陡峭，沿路都是台阶。
拾级而上，我们爬到了保俶塔。
保俶塔虽不高但有着悠久的历史，并已成为杭州著名的景点之一。
站在保俶塔的南面就可以看到西湖的全景。
在这里，摩天大楼好像一块块积木，人群则好似一群群蚂蚁。
抬头便是蓝天白云，眺望远处就是风景优美的西湖，微风吹来感觉非常舒服，作为一名杭州人可真幸福啊！接着，我们小心翼翼地下山。
我们从山脚下朝保俶山招手，再见，保俶塔!然后，我们又来到码头买票。
买票处前人山人海，等了好半天终于上了游船。
呀！湖上的景色美极了。
碧绿的湖水好像一面大镜子，映着太阳、白云、高楼、小船……湖上有一群群鸭子在悠哉悠哉地游着。
西湖真美呀！◎窗外的景色从我们家的阳台窗眺望，可以看到许多美丽的景色，让我来给你讲讲。
幼儿园种植探奇记：向日葵成长教案
幼儿园种植探奇记：向日葵成长教案在幼儿园教育中，种植活动是一项非常重要的教育任务。
通过观察种子发芽、幼苗生长、植株开花结果的完整过程，可以让孩子们深入体验植物生长的奥秘，培养他们的观察力、耐心和责任感。
而在种植活动中，向日葵是一种非常适合幼儿园教育的植物。
下面我将以“幼儿园种植探奇记：向日葵成长教案”为主题，从浅入深地为大家介绍向日葵的生长过程，并共享一份详细的成长教案。
1. 了解向日葵：我们先来了解一下向日葵。
向日葵是一种非常特别的植物，因为它的花朵会随着太阳的运动而转动，始终面向太阳。
这也是它得名“向日葵”的原因。
向日葵的种子又大、叶片又宽，是非常适合幼儿园种植教育的植物。
2. 播种：接下来，我们可以开始进行向日葵的种植活动了。
首先是播种环节。
在幼儿园教育中，可以让孩子们亲自动手，将向日葵的种子放入小土盆中，并轻轻浇水。
这个过程可以培养孩子们的动手能力和细心，同时让他们亲身体验种子发芽的奇妙过程。
3. 观察生长：在播种后的几天，孩子们可以每天观察向日葵的生长情况。
他们可以记录下每一天的变化，比如种子的发芽、幼苗的生长和叶片的展开。
这个过程可以帮助孩子们培养观察力和耐心，同时也让他们感受到生命的力量。
4. 照顾植株：在向日葵长成植株后，孩子们还需要学习如何照顾植株。
他们可以轮流负责给植株浇水，施肥和除草。
这个过程可以培养孩子们的责任感和照顾他人的心灵。
5. 观察开花结果：当向日葵植株长成后，孩子们就可以观察向日葵的开花结果了。
他们可以看到向日葵的花朵是怎么样的、有什么特点，这样可以让他们对植物的生长过程有一个完整的认知。
通过这样一套完整的种植教案，不仅可以让孩子们在快乐的种植活动中度过愉快的时光，更重要的是，可以培养他们的观察力、耐心和责任感。
这正是幼儿园教育的核心价值所在。
对于我个人来说，种植向日葵这样的活动不仅可以锻炼孩子们的能力，也可以让他们在快乐中学习。
植物生长的过程是一个生动有趣的学习场景，它可以让孩子们在亲身体验中学会尊重生命、热爱大自然。
大班科学教案向日葵的一生
大班科学教案向日葵的一生大班科学教案：向日葵的一生引言：植物在我们的生活中扮演着重要的角色，不仅能够提供氧气和食物，而且也给我们的环境带来了美丽。
其中，向日葵是一种非常特别的植物。
它以其光芒四射的外貌和独特的生命周期而闻名。
本次科学教案将向大班的孩子们介绍向日葵的一生。
一、了解向日葵1. 向日葵的外貌向日葵的特点是它们高大的茎和大而宽的叶子。
叶片通常呈现浅绿色，心形或长椭圆形。
不仅如此，最引人注目的是向日葵的花朵。
它们通常有一个巨大的黄色圆盘，由许多小花组成。
在这个圆盘的周围，有一圈会随着太阳的移动而旋转的小花瓣。
2. 向日葵的生长条件向日葵喜欢温暖和阳光充足的环境，因此被普遍种植在阳光直射的开阔地区。
它们需要土壤富含营养，并且排水良好。
对于向日葵的生长来说，重要的是提供足够的空间和适当的灌溉。
二、向日葵的种子1. 向日葵的种子特点开始我们了解向日葵的一生前，我们需要先了解向日葵的种子。
向日葵的种子是黑褐色的，并且比较大。
它们表面有一层坚硬的壳，使得它们能够在土壤中存活较长时间。
2. 向日葵的播种让孩子们参与向日葵的种植是一个很好的方式来展示向日葵的一生。
向班级发放每人一个小盆和一些向日葵的种子。
鼓励孩子们亲自将种子埋在土壤中并浇水。
通过观察和参与，他们将更好地理解向日葵的成长过程。
三、向日葵的生长1. 向日葵的幼苗在播种后的几天内，向日葵的种子会开始发芽。
经过适当的光照和湿度，幼苗将迅速生长。
引导孩子们用观察的方式来记录幼苗的生长情况，包括它们的高度和叶片的数量。
2. 向日葵的茎和叶子随着幼苗的生长，向日葵的茎会变得越来越长和坚实，以便支撑茂密的叶子。
鼓励孩子们观察茎的形状、颜色和纹理。
同时，他们还可以通过观察向日葵的叶子来了解叶子的功能和结构。
3. 向日葵的花朵接下来，向日葵将开始生长出美丽的花朵。
引导孩子们观察花的颜色、形状和结构。
还可以帮助他们了解花朵的重要作用，吸引昆虫传粉和产生新的种子。
蒙氏向日葵成长过程教案
蒙氏向日葵成长过程教案活动目标1、通过观赏向日葵的美景，引发孩子对向日葵的喜爱，对大自然的热爱之情。
2、介绍向日葵的结构。
3、能够用自己的笔触展现向日葵的美，并与其他小朋友进行分享。
活动科东俄教师自备向日葵的图片、水彩笔、白纸、活动过程、1、教师引出话题。
师、小朋友们，今天老师给你们带来了一个神秘的花宝宝。
这个花宝宝啊，相信很多小朋友都见过。
他们啊，喜欢朝着太阳的方向生长。
请你们猜猜看，它们是什么花？师、对的他们就是，向日葵。
2、教师出具范例师、你们看看，这种谜样的花就是，向日葵。
你们说道，好不好看看呀？师、那么小朋友，你们必须不要跟著老师，一起试一试，去图画这个美丽的向日葵呢？3、教师示范讲解、师、首先，我们要在纸上，先画上向日葵的大圆盘。
圆盘里面有什么呀？对了，有瓜子是吗？那瓜子是藏在哪里的呢？对了，它们是藏在一个个小格子里。
所以，我们可以在圆盘里面，先画上一格一格的的小格子。
这个小格子怎么画呢。
我们可以先在圆盘上，横着画一条一条的直线，忘记，花掉的线条无法远远超过圆盘之外。
每条线之间，必须腾出一段距离。
接着，我们再在圆盘上，竖着画一条一条的直线。
你们看看，这样，是不是一格一格格子出了呀？（恳请小朋友上来试试。
）然后，我们可以在每个小格子里面，图画上一个个大瓜子。
这个就是向日葵圆盘上的小孔。
接着，我们再画向日葵的花瓣。
我们从圆盘中取一点，画一个半圆，另外一个端点落在另外一段。
再从这个端点开始，继续画。
画的时候请注意，向日葵的花瓣比较小，每片是连接在一起的，中间没有空隙。
然后，我们再画向日葵的茎，我们先画两条竖线，向日葵的茎有点粗粗的。
然后我们再画两片叶子。
这样，我们一朵向日葵就图画不好了。
我们可以再这样多图画几朵。
然后，我们还可以画背景美化一下。
可以图画个小太阳。
不好了，下面，我恳请小朋友拎起至手中的笔，已经开始图画吧。
4幼儿绘画，教师循回指导。
主要进行一下哪几方面的指导、画画姿势，特别是画格子是难点，要重点指导。
幼儿园植物教案：向日葵的成长故事
幼儿园植物教案：向日葵的成长故事幼儿园植物教案：向日葵的成长故事一、引言在幼儿园的自然科学课上，教师们常常选择向日葵作为教学植物。
向日葵是让孩子们感受生命力的最佳选择，因为它的生长过程充满了魅力和智慧。
今天，我们将探讨向日葵的成长故事，带领幼儿园小朋友一起领略自然界的奇妙之处。
二、向日葵的种子1. 种子的外观和特点向日葵的种子呈扁圆形，外表呈黑色，触感细腻。
这些小小的种子蕴藏着无限的生命力，等待着适当的时机发芽生长。
2. 种子的内在奥秘向日葵种子内含有丰富的营养物质，如蛋白质和维生素。
这些营养物质是向日葵幼苗生长所需的能量来源，也是孩子们在日常生活中所需的营养成分。
三、向日葵的发芽1. 发芽的过程当向日葵种子得到充足的水和阳光，它们会迅速发芽。
幼儿园的小朋友们可以通过观察种子的发芽过程，了解植物生长的基本原理。
2. 发芽的意义种子发芽是向日葵生长进程中至关重要的一环，它象征着新生命的诞生。
这可以引导幼儿了解生命的无限可能性，激发他们对自然界的好奇心和探索欲。
四、向日葵的成长1. 茁壮成长的向日葵在获得足够的水分和阳光的情况下，向日葵会茁壮成长，茎干会不断加粗，叶片会逐渐变大，向日葵的美丽花朵也会悄然绽放。
2. 成长的启示向日葵的成长过程告诉我们，只要拥有良好的生长环境和坚定的意志，任何事物都能茁壮成长。
这种正能量的教育理念对培养幼儿的积极心态和进取精神具有重要意义。
五、向日葵的感悟1. 面向阳光向日葵会随着太阳的移动而转动自己的花朵，这是向日葵独特的生长特点。
这也告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，都要保持乐观、积极。
2. 坚韧不屈向日葵的坚韧和顽强的意志，让它在炎热的夏日里绽放出绚丽的花朵。
这也是对幼儿园小朋友们的一种教育，要学会坚韧不拔，不屈不挠。
六、总结通过向日葵的成长故事，我们不仅能够了解植物的生长过程，更能够从中汲取生活的智慧。
在观察植物的我们也能够自我反省，找到自己成长的方向和努力的动力。
小班科学教案向日葵的一生
小班科学教案向日葵的一生科学教案：向日葵的一生引言：在生活中，我们经常可以看到向日葵这一美丽的花朵。
我们是否曾想过向日葵的一生是如何度过的呢？通过学习向日葵的生长过程，我们可以了解到植物的生命周期以及植物与环境的关系。
本教案将以向日葵为例，带领小班的孩子们一起探索向日葵的一生。
一、导入（声音、图片等）向日葵是一种非常特殊且美丽的植物，它有着独特的生命轨迹。
你们是否看过向日葵呢？让我们一起来了解一下向日葵的一生。
二、提出问题1. 向日葵是怎样长大的？2. 向日葵为什么总是面向太阳？3. 向日葵的花是如何开放的？4. 向日葵的果实有什么用途？三、探究向日葵的一生1. 种子到幼苗阶段(1) 让孩子们观察向日葵的种子，介绍种子的外形、轻重和不同颜色。
(2) 给每个孩子一个小盆或纸杯，并让他们在里面种下向日葵种子。
(3) 要求孩子们每天浇水并观察观察每一天种子的变化。
2. 幼苗到生长阶段(1) 显示一段向日葵的成长时间变化视频，让孩子们观察向日葵的生长过程。
(2) 让孩子们观察向日葵的茎和叶子，并询问他们认为为什么向日葵要拥有这样的形状和特征。
(3) 鼓励孩子们用简单的语言描述向日葵的生长过程，并画出一个简单的图示。
3. 面向太阳的特性(1) 解释向日葵为什么总是面向太阳。
引导孩子们思考，大多数植物都趋向于向光生长是为什么。
(2) 利用手电筒和卡片等道具，模拟向日葵追寻太阳的过程。
让孩子们体验到植物对光的反应。
4. 向日葵的花开放(1) 给每个孩子一朵曲奇饼干并告诉他们饼干就像向日葵的花苞。
(2) 引导他们一起探索如何打开花苞（饼干）。
(3) 让孩子们使用彩色纸张和水彩笔自己制作并装饰一朵向日葵的花，并在中间创造一个可以打开和闭合的花苞。
5. 向日葵的果实和种子(1) 向孩子们介绍向日葵的果实是什么样子的，并告诉他们种子是由果实保护起来的。
(2) 让孩子们再次观察向日葵的种子，并讲述种子的重要性以及为什么需要保护。
幼儿园植物教案向日葵的成长与生命周期观察
幼儿园植物教案向日葵的成长与生命周期观察1. 引言向日葵，又名太阳花，是一种十分具有观赏价值和教育意义的植物。
在幼儿园植物教学中，向日葵常常被作为教学的对象，通过观察向日葵的生长过程，可以帮助幼儿们了解植物的生命周期，培养他们的观察力、耐心和对自然界的热爱。
本次文章将向大家介绍幼儿园植物教案中，观察向日葵的成长与生命周期，帮助大家更好地理解和实践这一教学内容。
2. 向日葵的种植及准备工作在进行幼儿园植物教案中，首先需要进行向日葵的种植及相关的准备工作。
这包括选取适合的种子，准备好土壤和花盆，以及确保阳光充足和水源充足等。
幼儿园老师可以在这一阶段教导幼儿们如何正确地种植向日葵，培养他们的动手能力和责任感。
3. 观察向日葵的生长过程一旦向日葵种植完成，接下来就是幼儿们的观察时间。
他们可以每天观察向日葵的生长情况，记录下向日葵的每一个阶段，可以观察到种子发芽、嫩叶生长、茎变长、花苞形成以及向日葵盛开等不同的阶段。
通过观察这些过程，幼儿们可以逐渐了解植物的生命周期，理解种子发芽、生长、开花和结果的过程。
4. 生命周期观察的意义通过对向日葵生命周期的观察，幼儿们可以培养对植物和自然的热爱，学会关爱小动植物，发展对自然的兴趣。
他们还可以在观察过程中，锻炼自己的观察力和耐心，培养对事物的细心和耐心，对未知事物充满好奇心。
这些都是幼儿成长过程中非常重要的素质。
5. 个人观点和理解作为一名幼儿园教师，我非常重视植物教育的重要性。
通过观察向日葵的生长过程，不仅可以帮助幼儿们学会观察和记录，还可以让他们亲身体验植物生长的奥妙，培养他们的爱心和责任感。
我在实践中发现，幼儿们对向日葵生长的兴趣非常浓厚，他们都很乐意参与到观察和记录的过程中，这也让我对这一教学内容的实效性感到非常满意。
6. 总结通过本次向日葵的成长与生命周期观察的幼儿园植物教案，我们帮助幼儿们了解植物的基本生长过程，培养他们的观察力和耐心，促进他们对自然的热爱，是一项非常有意义的教学活动。
幼儿园植物教案：向日葵的成长之旅
文章标题：探寻幼儿园植物教案：向日葵的成长之旅1. 引言在幼儿园教育中，植物教育是非常重要的一环。
植物教案可以培养幼儿的观察力、耐心和责任感，同时也能让他们亲近大自然，了解生命的成长。
今天，我们将以向日葵为例，探讨幼儿园植物教案的设计和实施。
2. 向日葵的特点介绍在幼儿园植物教案中，向日葵是一个非常受欢迎的植物。
它的大大的黄色花朵能吸引孩子们的眼球，而且向日葵的成长过程非常有趣。
我们可以利用向日葵的特点，设计一份富有趣味性和启发性的植物教案。
3. 设计植物教案3.1 植物的种子植物教案从向日葵的种子开始，让孩子们亲自动手播种，或者观察向日葵种子的特点。
通过观察和实践，引导幼儿了解种子的重要性，以及播种的方法和注意事项。
3.2 幼儿园植物教案中的观察让幼儿在日常生活中持续观察向日葵的生长过程，比如萌芽、生长、开花和结果。
引导他们通过观察，了解植物的生命周期和生长规律。
4. 实施植物教案4.1 创设观察角在幼儿园的教室或者室外环境中，设置专门的观察角，供幼儿们定期观察向日葵的生长情况。
这样可以让他们在日常生活中更多地接触和关注植物的成长。
5. 培养孩子们的责任感和耐心通过参与植物教案，幼儿可以培养种植的责任感和耐心。
他们将学会等待、照顾、保护和欣赏植物的成长，这些都是非常宝贵的品质。
6. 个人观点和反思在我看来，幼儿园植物教育是非常有意义的。
通过亲身参与植物的成长过程，孩子们可以学会尊重生命、热爱大自然，同时也培养了解观察和耐心的品质。
植物教案是幼儿园教育中不可或缺的一部分，希望未来能有更多的植物教育资源和实践案例，让孩子们在快乐成长的也能更好地理解生命和自然。
7. 结语随着社会的发展，幼儿园植物教育也在不断创新。
向日葵的植物教案只是其中的一个案例，希望在未来能有更多更丰富的植物教育资源和实践经验，让幼儿们能更好地与自然和谐相处。
通过本篇文章，希望读者可以更深入地了解幼儿园植物教案的设计和实施，以及植物教育对幼儿成长的重要性。
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二次 备课
活动过程
过程:
(1)幼儿打开幼儿用书第5页，幼儿欣赏观察。并从图中发现向日葵的变化 。
(2)向幼儿介绍花盘中有许多果实一葵花籽。 葵花籽，又名朝阳花子、天 葵子、望日葵子、向日葵子。
(3) 讨论墓花籽宝宝有哪些用途。
（4）用葵花籽宝宝贴画。
活反 动思
教导处审批 签名：
Hale Waihona Puke 幼儿园活动设计活动 名称
科学活动:向日葵的一-生
时间
(1)能运用多种感官参与活动，在看看、讲讲、尝尝、做做的过
活动 程中，让幼儿初步了解向日葵的生长过程及用途。 目标 (2)能积极地参与活动，对活动有浓厚的兴趣。
(1)向白葵生长过程图片、实物香瓜子。
活动 (2)在花盆里提前种植向日葵的种子。 准备 (3)幼儿的记录材料。大班幼儿用书3月分册第5页。