教师职称评聘个人述职报告

个人述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：

大家上午好！能够参加此次职称评聘，我深感荣幸。下面,我认真、诚恳地向在座的各位汇报我近几年的工作情况。

我叫xxx，19xx年出生于xx县xxx镇，2009年7月大学本科英语专业毕业，于2013年9月通过特岗教师考试来到xxx乡中心小学任教，从此，以校为家，一干就是六年。

回顾这六年的心路历程，有辛酸，有快乐，有成长，亦有收获。虽说我没有傲人的业绩，也没有显赫的战功，但要说“一名合格的人民教师”，我自认为当之无愧。“堂堂正正做人，老老实实工作，诚诚恳恳待人”是我为人处事的原则。自参加工作以来，我在师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，工作认真负责，热爱学生，甘于奉献，不计较个人得失，我深知“教书育人”“文以载道”的重要性。

俗话说，“打铁先要自身硬”，为提高自身的业务水平，我潜心钻研业务，积极参加各种培训活动，学习专业理论知识，改进课堂教学方法。“备好一堂课，上好一堂课，反思好一堂课”是我提升自身教学能力的途径。英语这一学科，在小学阶段属于专科，但在中考和高考中，它的分数与语文、数学并重，对于考研考博而言，英语更是决胜的王牌。小学阶段的英语教学属于启蒙阶段，这一时期成绩的好坏，很大程度上影响着今后的英语成绩，农村地区的学生和家长意识不到英语学习的重要性，多数家长甚至对孩子的英语学习情况不闻不问，这给我们的教学工作带来了很大的困难。我看在眼里，急在心上，能

做的就是尽量采用多种教学形式，更新教育理念，努力使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”，为农村英语教学工作尽自己的一份绵薄之力！

“捧着一颗心来，不带本根草去”陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于自己，新时代，社会对教师各方面素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，不断提醒自己，向着更高更远的目标迈进。

xxx

2020.6.1