文献研究方法及论文撰写供参考

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文献研究方法及论文撰写(供参考)

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范例：《成人高校咨询服务供给研究》
[1]马文·彼得森.中学后教育知识产业时代的大学领导与院校研究[J]. 高等教育研究，2006（8）
[2]朱剑，杨领.美国著名大学院校研究机构解读[J].比较教育研究， 2007(1)
[3]周川.院校研究的职能、功能及其条件分析[J].高等教育研究， 2005(1)
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三、种类（一）一次文献
作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，又称原始文献或第一手资料，包括专著、论文、研究报告、档案材料等。（二）二次文献
文献工作者对一次文献加工、提炼、压缩之后所得到的产物，是为了便于管理和利用一次文献而编辑、出版和积累起来的工具性文献，又称第二手资料，包括目录、文摘、索引等。《基于专业发展的职业教育教师转化学习》《职教论坛》 2012(34).《江苏教育》2014（40）摘编《新华文摘》：“论点摘编”、“报刊文章篇目辑览” 人大复印报刊资料：索引、《教育学文摘》
》（4）回顾与展望/前瞻：……《回顾与展望/前瞻：中国高等职业教育三
十年》（5）……：…… 《反思:成人教育管理者专业发展的新视角》（6）……——…… 《高职院校创业教育的困境与出路研究——以保定
市为例》（7）基于…… 《基于人力资本理论的个人核心竞争力提升问题研究》（8）……视角（视野）下…… 《终身学习视野下职业教育的功能及其
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五、使用文献研究法的注意事项（一）确定检索范围（界定概念、列出可能有关的概念）职业教育教师转化学习：转换学习、质变学习、嬗变学习职业教育教师专业化：专业发展、师资队伍建设日本继续教育：社会教育成人片段学习成人学习（二）注重文献的权威性权威数据《中国统计年鉴》《中国教育统计年鉴》权威期刊和著作范例：《企业文化融入职业院校新生代农民工培训的思考与实践》 [1]张岷.新生代农民工中的不同人群对利益诉求和群体事件的态度分析[J].中国青年研究

文献资料研究法

政策制定
政策背景研究
在政策制定过程中，需要对相关领域的发展状况、存在问题等进行深入研究和分析。文献资料研究法可以帮助政策制定者全面了解相关领域的现状和历史，为制定科学合理的政策提供依据。
国际经验借鉴
通过查阅国际组织和发达国家的政策文献，可以了解其在相关领域的政策实践和经验教训，为我国政策制定提供借鉴和参考。
可以为政策制定提供历史借鉴，避免重蹈覆辙。
06 文献资料研究法的未来发展
CHAPTER
数字化与网络化
数字化
随着信息技术的发展，文献资料将更多地以数字化形式存在，方便存储、检索和分享。数字化文献资料将提高研究效率，减少纸质资料的浪费。
网络化
互联网的普及使得文献资料更加容易获取和传播。研究者可以通过网络获取全球范围内的文献资源，加强国际学术交流与合作。
状和发展趋势。
客观性
由于文献资料是已经存在的信息，研究者可以从中获取客观的数据和事实。
局限性
文献资料可能存在主观性和偏见，因此研究者需要对文献资料进行批判性的分析和评价。
02 文献资料研究法的应用范围Fra bibliotekCHAPTER
学术研究
学术研究
文献资料研究法是学术研究中的一种重要方法，用于深入探究某一领域的知识体系、发展历程和趋势。通过查阅和分析文献资料，研究者可以系统地梳理相关理论、观点和研究成果，为进一步的研究提供理论支撑和思路启示。
市场情况，为决策提供有力支持。
政策制定案例
总结词
文献资料研究法在政策制定过程中具有重要地位，有助于为政策制定提供科学依据和历史经验。
详细描述
政策制定案例中，政府机构通过收集和分析国内外相关政策法规、学术研究、实践经验等文献资料，了解政策背景、目标、实施效果等方面的信息。这些信息有助于政府机构制定出科学、合理、可行的政策方案，提高政策制定的质量和效率。文献资料研究法还

教育科研论文及撰写（参考1）

教育科研论文及撰写（参考1）教育科研论文是教育工作者对某些教育现象、教育问题进行比较系统、专门的研究和探讨，提出新观点，得出新结论，或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章。

教育科研论文的分类按研究的特点、层次和水平可将论文分为：经验性论文（教育教学工作经验的理论总结）。

如：走进新课程，培养学生的实验研讨型论文（针对教育实践和理论中问题，进行专题总结、分析）。

如：中小学教育信息化中网络资源建设的思考评述性论文（对问题进行专项综述和评析）。

如：讲多了就一定反新课程？学术型论文（对教育问题进行专门、系统的研究，总结规律，揭示本质，进行论证和证明）等。

如：论中小学依法治校撰写论文是中小学教育科研活动的一个重要环节，论文撰写的成功与否，直接反映科研效果如何。

一、撰写教育科研论文的意义所谓撰写教育科研论文，就是在调查研究或实验的基础上，经过分析论证的深化认识过程，把研究成果文字化，形成文稿。

撰写教育科研论文是中小学教育科研活动的一个重要环节，其作用在于：深化认识、提炼成果、交流信息、发展素质。

教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。

为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。

二、撰写教育科研论文的步骤撰写教育科研论文一般要经过三个阶段：即前期准备、撰写初稿阶段和修改阶段。

大致分以下几个步骤：1．明确目标，选择课题撰写哪类教育论文，选择什么课题，这是撰写者首先必须明确的。

一般说来，应根据自己已有的知识基础、写作能力和积累的资料或实际工作经验，选择有价值而又力所能及的课题。

尤其初学写论文，应当从一些有价值的小课题人手。

切不可眼高手低，选择那些“老、大、难”或不切合自己实际的课题。

2．确定主题，拟好标题撰写教育论文要先立意。

立意就是确定主题。

主题是作者对材料意义的一种判断，也是作者通过这些材料要表达的认识和对论文中所提出的要解决的问题的总评价。

本科毕业论文参考文献怎么写

本科毕业论文参考文献怎么写本科毕业论文参考文献怎么写本科毕业论文参考文献怎么写?文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分，我没有怎么样写好参考文献?看看下面吧!一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理"分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统"全面的叙述和评论。

#综$是要求对文献资料进行综合分析"归纳整理，使材料更精练明确"更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的"系统的论述。

毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理"分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统"全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。

简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等。

二、写作文献综述的意义写作文献综述，至少具有以下方面的意义：1.通过搜集文献资料的过程，可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，还可以弥补以前所学知识的不足。

2.查找文献资料"写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提，也是为毕业论文的写作打基础的过程。

特别是对于管理类学科的学生，其毕业论文一般均为综述性的形式。

3.通过文献综述的写作，能提高归纳"分析"综合能力，有利于提高自己的科研能力和写作水平。

三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤：搜集阅读文献资料"拟定提纲(包括归纳"整理"分析)和最后成文。

1.收集和阅读资料。

论文题目确定后，就要围绕题目搜集有关的文献资料。

收集文献资料的途径主要有两种：一是通过互联网。

在网络资源中的各种数据库中查找文献资料，如中国知网"超星电子图书"万方数据等。

毕业论文研究方法模板论文研究方法思路模板

毕业论文研究方法模板论文研究方法思路模板各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，那它的研究方法是什么呢？下面是由小编整理的毕业论文研究方法模板，谢谢你的阅读。

毕业论文研究方法模板本科专业自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写及其答辩考核。

毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。

但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。

因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。

本文试就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。

完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。

选题是论文撰写成败的关键。

因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。

如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。

教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。

也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。

毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。

但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。

文献调研方法

文献调研方法1.如何查找文献指导思想：先综述后论著，先摘要后全文。

对于自己感兴趣的问题，不仅要看原文，还要看它的参考文献。

应当重视阅读文献的数量，并养成了阅读英文文献的习惯，积累多了，自然就由量变发展为质变。

具体方法步骤：首先可以翻翻对STATCOM有较多介绍的中文成书（博士论文）:通常汇集了最近5到10年的主要研究内容和结果，读后可以对这个领域发展历史和近期状况有个全面的了解，一些专门的术语和英文单词也有了概念。

其次要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章：首先查中文综述，然后根据专业词汇，人名，期刊名查外文的综述，看一看国外的研究情况和进展。

这类文章信息量大，论述精辟，读后不但有助于掌握相关研究的重点和焦点内容，而且能帮助我们掌握研究领域的大方向和框架，哪些人、哪个大学或研究所、在哪个方向比较强等等。

然后是泛读摘要，挑选最相关的进行精读：选工作实践中的疑点，热点，由一个小枝节，检索较全的文献，一般近期的20 篇左右已经相当多了。

查较关键的参考文献，注意杂志和作者的权威性、引用次数。

学习别人是怎么发现解决问题的。

知道目前对这个问题的共同看法，和分歧。

然后，扩展开，根据兴趣和研究的目的，知道在研究的领域：谁的文章被引用的次数多，谁的文章最多最新最有启发性。

去图书馆找他的文章看全文。

逐步扩展自己的视野，构建个人的专业知识结构和看法。

再次是针对不同的需要对论文进行泛读和跳读：重检相关全文，注意研究方法、和技术路线，讨论中存在什么问题。

再进一步紧缩范围，有一个框架图，根据框架图再进一步查外文原文以明细节。

最后，课题进展中要及时刷新自己的文献阅读量：等到文献量积累到一定程度后就可以开始你的课题了。

但千万别忘了，时刻关注你正在研究的相关内容研究进展，它可能会给你的课题新的补充。

有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。

追踪某个专题、某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变，探究其原因。

论文如何写研究方案

论文如何写研究方案导言：为了做好一篇论文，除了要有丰富的资料支持，更重要的是要有一个合理的研究方案。

研究方案是一篇论文的重要组成部分，它决定了整篇论文的走向和结局。

如何撰写一份高质量的研究方案呢？本文提供了几个建议供读者参考。

确定研究问题任何一篇研究论文都有一个基本的研究问题，这个问题应该是明确的、有足够的社会、学术价值和可行性。

从众多的相关问题中，选择一个最具有意义的研究问题是非常重要的，这直接关系到后期的研究成果和实际应用。

分析文献为了更好地了解自己的研究问题，你需要阅读一些与之相关的文献、书籍等材料，通过学习相关领域的现有研究成果，找出其中的不足和可以改进之处，这样才能进一步确定研究的内容和方向，避免重复发明轮子。

卡片笔记法在了解研究领域的前沿成果后，我们可以采用卡片笔记法（又称“Zettelkasten”）来对已读的文献进行整理。

卡片笔记法指的是先将读过的文章或文献摘要、要点等写在卡片上，按照主题或内容分类排序，然后用钉子把卡片串起来。

这样做除了有助于学术积累，更可以为撰写论文提供有力的支持，方便快捷地查找相应材料。

初步构思经过前期的分析和学习，我们已经对研究问题有了一个大致的了解，接下来可以进入到初步构思阶段。

初步构思主要是针对研究内容进行归纳，作为研究方案的蓝本之一。

这个阶段不仅要考虑你自己的想法，还要考虑实际条件是否允许。

如果是团队作战，那么需要与其他团队成员进行讨论，以达成共识。

详细研究方案根据初步构思阶段的大致方向和内容，我们可以进入到详细研究方案的编写阶段。

一个好的研究方案需要包含以下基本要素：•研究问题及其背景和意义•研究目的及其理论依据•研究内容和方法、研究流程的设计和实施•数据来源及分析方法结论在论文撰写过程中，研究方案是必不可少的一环。

一份好的研究方案不但能够确保研究的可行性和顺利进行，更可以为后期的研究过程提供有力的支持和保障。

希望本文提供的建议能够为读者进行论文研究提供一定的帮助。

本科论文研究方法范文3篇

本科论⽂研究⽅法范⽂3篇指导本科⽣唐诗研究论⽂的路径与⽅法[摘要] 很多⾼校设⽴了“⼤学⽣创新实验项⽬”，旨在培养本科⽣的创新能⼒，促进本科教学质量的提升。

以唐诗研究为例，指导中⽂系的学⽣写作唐诗研究论⽂，可以从以下⼏个⽅⾯⼊⼿：⼀、指导学⽣细读唐⼈的诗歌；⼆、要求学⽣在熟读唐诗的基础上提出问题；三、指导学⽣认真查阅相关的⽂献资料；四、指导学⽣写作、修改论⽂。

[关键词] 本科⽣；唐诗；论⽂；选题；写作近些年来，全国多数⾼校积极开展了本科教学质量⼯程的建设。

在这种背景之下，很多综合性⾼校纷纷设⽴“⼤学⽣创新实验项⽬”（理⼯科还有国家级创新实验项⽬），以期在相当学历和职称教师的指导下，培养本科⽣的创新能⼒，促进本科教学质量的提升。

对于如何检验学⽣的项⽬实施情况，各学校的要求⼤同⼩异，总体来说，在相关学术期刊则是各⾼校共⽤的重要的指标。

如何提⾼中⽂系学⽣的创新能⼒，指导具有科研潜⼒的本科⽣撰写学术论⽂并发表出去，就成为本专业教师们思考的问题。

本⽂拟结合⾃⾝的体会，针对指导本科⽣进⾏唐诗研究论⽂的写作，谈⼀些粗浅的看法，以期抛砖引⽟，促进这项教育创新活动的深⼊开展，同时也为弘扬中国优秀传统⽂化贡献绵薄之⼒。

⼀、指导学⽣细读唐⼈的诗歌从中华书局编辑部编的《全唐诗》来看，唐诗数量有5万余⾸，要想在⼤学期间全部读完恐怕不切实际。

但是，选择经典诗⼈的经典诗作，范围缩得⼩⼀些，指导学⽣精读、细读，激发学⽣的阅读兴趣，提⾼他们的审美能⼒，培养他们的艺术修养，却是完全可⾏的。

我们的做法是：⾸先，让学⽣从李⽩、杜甫、王维、岑参、王昌龄、⾼适、韩愈、柳宗元、⽩居易、刘禹锡、李贺、李商隐、杜牧等著名诗⼈中，挑选⾃⼰喜欢的诗⼈；其次，找到该诗⼈的作品集，先从总体上阅读⼀遍，以保证对该诗⼈的诗歌风貌有整体的感观；再次，如果该诗⼈的诗歌数量较多，则从中选择⼏⼗⾸具有代表性的诗歌，指导学⽣细细研读，不仅要详细理解每个字词的含义、每个典故的来源和意涵，还要结合作者的创作背景深⼊理解诗歌表达的思想感情；最后，指导学⽣欣赏这些诗歌，从审美的层次上体悟唐诗的魅⼒。

写作指导：研究生学术论文写作方法及规范

研究生学术论文写作方法及规范研究生学术论文写作方法及规范近年来，我国高校在校研究生人数快速增长，他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研，能顺利地完成学位论文，通过答辩，并在学术期刊上发表。

然而，由于硕士研究生，一般刚刚涉及科学研究和论文撰写，没有这方面的训练和经验，加上时间紧促，论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题，这是很正常的。

目前，通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作，从实践来看是很不够的。

笔者长期从事学术期刊的论文编审工作，受理了许多研究生论文，从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研究生希望。

然而，论文撰写涉及的问题很多、很细、很深，本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。

论文撰写是充满个性差异的事物，为了提高本讲座的实际指导意义，尽量多讲授一些写作中的共性问题，以写作的基本方法、规律和思路为主，避开具体的专业知识问题和语文问题。

为此，讲座安排了四方面的内容：科技（学术）论文的基本知识；学术论文写作的一般方法和要领；论文各个部分的撰写要点；论文的规范化与标准化。

本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结，是探索性的，例如，如何论述本研究的先进性和创新性，文章正文的撰写方法和思路等，因此尚不成熟。

学术论文的写作本身具有复杂性和多样性，本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作，加上笔者的知识水平因素和时间仓促，尚存在各种不足和缺陷实属难免，但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。

一、科技（学术）论文的基本知识（一）学术论文的种类不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。

学术论文可有多种分类，按出版（发表）的形式分有：期刊论文（0.3~0.6万字），学位论文（硕士3~5万字，博士5~15万字），会议论文，科技报告等。

按内容及研究性质分有：a）研究报告型，由于研究方法的不同，有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等；b）开发发明型；c）议论（论证）型；d）综述评论；e）研究简报。

第二章论文写作文献法

第二章文献法一、文献法概述文献是从事科学研究的基础，积累文献资料，养成文献意识，是科学工作者必须具备的素质。

（一）文献的基本概念朱熹注：“文，典籍也；献，贤也。

”明确指出了文献即是贤者及其思想学说的典籍记录。

在我国的《文献著录总则》中，文献是指记录有知识的一切载体，即把人类知识用文字、图形、符号、音像等手段记录下来的所有资料。

既包括图书、报刊、学位论文、科研报告等书面印刷品，也包括文物、影片、录音录像带、幻灯片等事物形态的各种材料。

文献法是对文献进行查阅、分析、整理并力图寻求事物本质属性的一种研究方法。

文献法既可作为一种单独的研究方法，也是其他研究方法的基础。

它通过对各种文献资料进行理论解释和比较分析，能使研究者发现事物发展的内在联系。

①（二）文献的作用1.文献有助于研究者全面了解所要研究问题的情况，熟悉此研究领域内已有的成果。

开展科学研究首先应继承前人的研究成果，要先充分熟悉和掌握与要研究问题有关的所有资料，能否做到这一点，会对该研究的水平和质量产生很大的影响。

只有通过全面回顾已有文献，收集与该研究领域有关的信息，才能比较全面地掌握此领域中的研究现状，尤其是他人已经取得的研究成果。

通过了解哪些问题已基本解决，哪些问题有待进一步研究和补充，在该问题上是否存在争论和异议，从而找到自己研究的突破口。

2.文献为教育研究提供可以借鉴的论证依据和研究方法。

通过查阅文献，我们可以了解到国内外研究者在探索此领域的问题时，采取哪些不同研究方法和策略。

并且可以了解到最新的理论和方法，这些信息可以为我们解决问题提供线索。

不论这些策略、方法是否成功，我们都可以在自己设计研究方案，收集和分析资料时进行参考和借鉴，从中受到启发。

3．文献可以为解释研究结果提供参考资料。

通过全面回顾资料，可以为我们提供与要研究领域有关的参考资料。

在开展教育研究的过程中，可能会出现一些事先没预料到的事，①袁振国.教育研究方法[M].北京：高等教育出版社,2002. 149或者出现与研究者所希望的结果不同，甚至出现相反的结果。

一、相关研究成果和主要参考文献：

一、相关研究成果和主要参考文献:我校是赣州市章贡区的一所省重点中学，学校与时俱进，切实贯切落实科学发展观，狠抓常规教育教学的管理与完善，倡导科研兴校、科研兴教的理念，不论在管理制度、师资力量、软硬件设施上，还是在教育教学科研等方面都具备了一定的工作基础，有关研究成果如下：（一）办学理念新学校确定特色办学理念，积极倡导“以人为本，提高素质，发展特色，因材施教”的办学理念，让每一个学生都得到发展，在培养艺术特长生的实践中，体会到课外文艺活动在培养和发展学生个性上有着非常重要的作用。

在机遇和挑战并存的时代，学校提出“合格+ 特长”的素质教育目标，并立足本校，深入发掘学校的物质资源、人文资源，对特色教育展开一系列的理论研究和实践探索，实现从教师、学生、学校三方面体现“四中”特色。

教师在工作中成就，学生在学习中成长，学校在前进中发展。

制定了一系列行之有效的规章制度。

有着近九十年办学历史的赣州四中在长期的艺术教育实践中，认识到艺术教育能激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美。

艺术教育不仅能培养学生健康的审美观念、审美能力，给学生以美的享受和熏陶，更能使学生在生理、心理、智力、体质等方面都得到全面和谐的发展，达到以美益德、以美促智、以美健体的目的，真正培养学生成为科学上求真、道德上求善、学问上求实、艺术上求美、体魄上求健的全面发展的高素质人才。

（二）艺术高考成绩显著学校每学期制度化地经心筹谋一系列丰富多彩的文艺活动，每学年都构造了文化艺术节、美术音乐兴趣小组、新年文艺晚会、暑假音乐美术夏令营、校园歌手赛、器乐角逐、主持人选拔赛、自编节目选拔赛、字画展、硬笔书法赛、征文角逐、摄影赛等活动。

每年一度的文化艺术节，内容极其丰富，已经成为我们学校开展艺术教育的一道亮丽的风景线。

其内容涉及器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺、朗诵、美术、书法等艺术形式和艺术文化实践活动。

既有单项演出，也有综艺的班级汇演；既有学生的到场，也有教职工的参与。

论文研究设计模板范文(必备6篇)

论文研究设计模板范文第1篇学校完成小课题研究汇总表。

集中将教学论文、教学反思、教育案例、教学设计和课堂实录等不同系列的小课题研究成果汇编成册。

采取讲课、评课、研究成果总结报告等现场汇报与材料展出相结合的活动形式推广成果，在教学中广泛应用，达到整体提升教育教学水平的目的。

借助游戏让学生爱上英语课堂，以更好更快的掌握知识。

三、研究方法主要以文献研究法、行动研究法为主，个案研究法和调查法、观察法等。

四、分阶段开展研究工作1、成立课题研究小组，课题负责人杨晓玲担任组长，组织成员吕姝斐、杨晓玲在5月2 0号之前制定好研究计划和方案。

每个月成员要交阶段性总结或研究心得。

2、查阅收集相关资料，并针对不同的情境设计不同的游戏。

3、按计划开展“小学英语课堂游戏的设计与操作研究”，将不同的游戏运用于课堂教学，不同的年龄段应设计适合他们年龄的游戏，不同的专题要有适合这个课题的不同的方法并针对实践教学不断改进并找到存在的问题所在进行新的设计与实践。

4、及时进行教学心得体会交流，每周四进行碰头交流、研究课题进展。

将各自优点进行互学，缺点则不断改正。

一切为了学生。

每个月25号前成员要交阶段性总结或研究心得。

5、记录整理教学设计、教学反思、教学随笔等。

6、分析处理资料，每个成员要有自己的课题总结报告，课题组则撰写成果总结报告。

课题成果的预期和呈现1、长春广播电视大学毕业设计题目。

2、吉林省森工集团信息化发展前景与规划。

4、吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题。

二、论文撰写与设计研究的目的：没有最好，只有更好；更新观念，大步向前。

我相信，在导师的精心指导下，经过我的努力，我将为它们创造出一条平坦，宽阔的_高速公路_。

1、论文（设计）研究的对象：2、论文（设计）研究预期达到目标：3、论文（设计）研究的内容：三、主要问题：设计解决具有针对性的输入设备的自动化信息采集问题。

基本应用软件整合问题。

四、论文（设计）包含的部分：五、论文（设计）的实验方法及理由：六、论文（设计）实施安排表：3、论文（设计）阶段第三周次：进行接口模拟试验，测试软件应用平台，完善课题研究方案。

关于如何利用文献的若干建议(文献综述、论文写法)

关于如何利用文献的若干建议当了一段时间的版主，发现本版还是以求助和应助为主，我这里想慢慢地写一些心得，目的在于抛砖引玉，希望大家都能各抒己见，发表自己的好建议，让本版的学术气息逐渐浓郁起来，在这里谢谢大家了:)今天想说的是如何有效地利用文献的问题。

好的文献管理，利用和搜索的模式往往能对研究工作有很大的促进作用。

使研究者事半功倍。

从一个典型的研究过程来看，第一步总是文献搜集以及撰写文献综述，而第二步的主要目的就是如何利用已有文献中的成果来提出新问题，解决新问题，这一步中还是需要反复地利用已有文献，把其中的有用结果有机地结合在一起，最后一步是论文的发表，这里除了科学的论文撰写外，主要就是需要对阶段研究工作的文献作出整理，为下一阶段的研究工作开个好头。

从这样的简单分析中可以看出，在研究工作的三个主要步骤中，文献的利用和管理时时刻刻地伴随着研究的进展，因此，提高文献利用和管理的技巧是十分有必要的。

在研究工作的开始，一般会遇到两种情况，第一种是已经明确地有一个大的范围，但是具体的题目还不清楚。

第二种是已经有了一个具体的题目，需要进一步地解决。

无论哪一种情况，都需要搜集整理文献。

就本版的文献求助情况来看，大致有四类文献求助1. 拥有具体的文献信息，具体求助某一至两篇文献2. 拥有文献信息，一次求助许多的文献3. 求助某些经典书籍4. 没有具体的文献信息，根据主题进行求助我是根据研究者所处的不同状况进行分类的。

第一类一般来说应该有了具体的题目，针对性比较强。

对这一类人来说，研究工作一般来说已经有了一定的进展。

但是需要注意的是，应该时不时地去有意思地搜索相关的文献，以防遗漏。

这样做的主要目的是为了避免重复劳动。

我有一个同学，前段时间投了一篇文章，由于是top 3 journal，审稿人的水平都很高，他费了好大劲证明的一个定理。

审稿人指出，类似的定理已经被证明过了，详情参考某篇以前的文献，结果他花了好长时间证的几页证明一下子压缩到了半页。

论文摘要及参考文献

摘要的特点和作用
• 摘要的五大特点：摘要的五大特点：
分类步骤关键词注意事项参考文献
概念要素特点作用
独立完整性
独立成篇，不依赖论文其他部分就能了解作者的学术观点、研究方法和研究结果，结构完整、逻辑严密、信息自足。是文章内容的高度浓缩。
自含自明性
借助自身文句可以清楚地陈述信息、充分的反应文章内容。内容应包含与论文等量的主要信息，并使用文章已有的文字。
参考文献的著录
• 常用术语：常用术语：
特点作用分类步骤关键词注意事项
概念要素参考文献
文后参考文献：文后参考文献：是为撰写或编辑论文和著作而引用的文献信息资源。参考文献是科技论文的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对论文文后参考文献的数量一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。主要责任者：包括著者、编者、学位论文撰写者、标准提出者、析出文主要责任者献的作者等。专著：以单行本形式或多卷册形式在限定的期限内出版的非连续出版物。专著连续出版物：一种载有卷期号或年月顺序号，计划无限期的连续出版连续出版物发行的出版物。析出文献：从整体文献中析出的具有独立篇名的文献。析出文献
参考文献的著录
国际、国际、国家标准
特点作用分类步骤关键词注意事项
概念要素参考文献
出版地：［序号］标准代号．标准名称［S］．出版地：出版者，出版年：序号］标准代号．标准名称［］．出版地出版者，出版年：例如：［：［1 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则［］．北京中国标准出版社，1996：北京：例如：［1］GB/T 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则［S］．北京：中国标准出版社，1996：

学术论文的写作方法与要点(研究生)

最重要：洞察力、知识结构、分析能力（抽象的逻辑思维）。
选题：最好不要超越自己的知识结构，在自己的学术领域内选择研究课题。或利用自己的知识结构，进行跨学科、交叉学科研究。
研究条件：
研究经费、研究时间、研究团队、相关文献资料。
社会因素：经济、政治、法律、文化、道德政府或社会机构（基金）的宗旨；法律、法规、政策、意识形态；社会文化和道德等。
论文结构：好比建筑物的建筑结构一样，特别重要。论文写作：应先构思好论文框架（目录）结构合理：各章节的小标题及内容（字数）布置要合理逻辑关系严密：要层次分明，要严密，必须一环扣一环。
（1）序章
研究意义：研究的必要性或重要性研究课题（目的）：要研究什么？解释或解决什么问题？文献综述：要明确相关研究领域的研究成果及问题研究方法：定量分析、定性分析、实证分析、规范分析论文结构：
6．论文的评价标准
问题意识论文意义(研究的重要性) 方法论、文献资料、论文结构、主要观点或结论逻辑性、文字表达。
各级标题、注、参考文献、图表等论文格式规范最重要：得出的主要观点或结论—创新性、理论及现实意义。
社会意义：推动社会发展、社会改革、体制构建等。
2）创造性：首创或创新→学术领域增加新的知识研究结果，已经是“知识库存”中存在的，不会被承认。
硕士论文：应更加注重写作的过程，而不能只强调创新。博士论文：必须创新
创造性的衡量标准：第一、填补空白或开创性的。
既没有人解释清楚或没有人做过的研究。往往是当一种社会结构被另外一种社会结构所替代时，会产生很多需要调查和研究的问题。社会转型时期。
尤其是理论知识结构和对社会经济现象的观察。
2）选题与经验生活：社会生活实践当中寻找研究课题

文献研究法最基础和用途最广泛的搜集资料的方法

①英、俄两个文本可对照看，内容矛盾则存疑
②陈公博抗战时期出卖祖国，他的记录不可信
③英文版是为写论文服务的，动机不纯不可信
④英、俄两个文本可对照看，内容一致则可信
A.①③ B.①④ C.②④ D.①③④
2、如何收集和鉴别文献资料
• （3）记录文献资料
• 记录就是把通过阅读找到的有价值的资料保留下来，以供进一步分析研究之用。记录可以帮助记忆、锻炼思维、提高文字表达能力，有利于研究新问题。记录研究文献的方法和形式主要有：
• 你从图书馆借到的房龙《人类的故事》；
• 刚毕业的表姐所撰写的硕士论文《论学校教育中核心价值观的基础性构成和培养》
• …… 是先有蛋还是先有鸡；是先研究文献还是先确定课题？
二、要找什么样的资料
文献的分类
• 按信息加工程度分类零次文献（目击记录、实况记录、书信等，未经处理的原始记录）一次文献（包括图书、期刊、论文、调查报告、会议记录、实验
报告，是实践的记录与总结，具有原创性。或叫原始文献）
二次文献（对一次文献的整理、目录、索引，检索性文献，具有客观性，但无观点。）三次文献（是在二次文献的基础上检索、筛选、综合分析而成的，如综述与述评。主观性色彩浓。）
好乱啊，用哪个好啊？
文献按表现形式或出版物的特征划分
三、如何处理文献材料
♠到哪里去找文献 ♠收集和积累资料 ♠处理和加工资料
课题5滇缅公路对抗战的贡献研究阅读文献和确定课题的关系刚毕业的表姐所撰写的硕士论文论学校教育中核心价值观的基础性构成和培养按信息加工程度分类零次文献目击记录实况记录书信等未经处理的原始记录一次文献包括图书期刊论文调查报告会议记录实验报告是实践的记录与总结具有原创性
文献研究法最基础和用途最广泛的搜集资料的方法

文献研究法

积累文献过程
1、积累文献是另外一种搜集文献的工作形式。每一个研究课题都需要汇集、积累一定的文献资料，而每一个课题的研究过程同时也是一个新文献资料的积累过程。首先，文献积累内容应努力做到的充实和丰富。其次，积累文献应该有明确的指向性。即与研究目标，或课题假设有关。第三，积累文献应该全面。所谓全面，要求研究者不仅搜集课题所涉及的各方面的文献，还应注意搜集由不同人或从不同角度对问题的同一方面做出记载、描述或评价的文献。不仅搜集相同观点的文献，还应搜集不同观点、甚至相反观点的文献。尤其需要防止研究者自己已有观点或假设对积累指向的影响，不要轻易否定或不自觉地忽视与自己观点相左的材料
2、形式与结构文献综述的内容决定文献的形式和结构。由于课题、材料的占有和资料结构等方面的情况多种多样，很难完全统一或限定各类文献综述的形式和结构。但总体上，文献综述的形式和结构一般可粗略分五个部分：绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。
3、基本要求对文献综述的质量要求主要有六条：（1）搜集文献应当客观、全面。（2）材料与评论要协调、一致。（3）针对性强。（4）提纲挈领，突出重点。（5）适当使用统计图表。（6）不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。
Knowledge Transfer Pattern Research of IUR Alliance Based on the Theory of Lifecycle ZHONG Haiou ，ZHAO Jing (Southwest University of Science and Technology Institute of Economic Management， MianYang 6210000 ，China) Abstract ：First of all ，according to the characteristic of the IU R alliance ，the paper introduced the life cycle theory ，divided life cycle theory of IUR alliance into the formation period ，growth period ，matuiod ． And then the paper analyzed the characteristics of four periods to extract the basic mode of knowledge transfer． A t last，the paper concluded the limitations of current study and offered some direction to the future study． Keywords ： information ；knowledge transfer pattern ； documentary research ；life cycle

学术论文写作的研究方法

学术论⽂写作的研究⽅法关于学术论⽂写作的研究⽅法导语：学术论⽂写作的研究⽅法包括调查法、⽂献研究法以及实验法等等，下⾯是⼩编分享的学术论⽂写作的研究⽅法，欢迎阅读! 调查法调查法是指通过书⾯或⼝头回答问题的⽅式，了解被试的⼼理活动的⽅法。

调查法的主要特点是，以问题的⽅式要求被调查者针对问题进⾏陈述的⽅法。

根据研究的需要，可以向被调查者本⼈作调查，也可以向熟悉被调查者的⼈作调查。

调查法可以分为书⾯调查和⼝头调查两种。

观察法观察法是指研究者根据⼀定的研究⽬的、研究提纲或观察表，⽤⾃⼰的感官和辅助⼯具去直接观察被研究对象，从⽽获得资料的⼀种⽅法。

科学的观察具有⽬的性和计划性、系统性和可重复性。

常见的观察⽅法有：核对清单法;级别量表法;记叙性描述。

实验法实验法是研究者有意改变或设计的社会过程中了解研究对象的外显⾏为。

实验法的依据是⾃然和社会中现象和现象之间相当普遍存在着的⼀种相关关系——因果关系。

实验法有实验室实验法与⾃然实验法两种。

⽂献研究法⽂献研究法主要指搜集、鉴别、整理⽂献，并通过对⽂献的研究形成对事实的科学认识的⽅法。

⽂献法是⼀种古⽼、⽽⼜富有⽣命⼒的科学研究⽅法。

内容分析法通过对⽂献的定量分析，统计描述来实现对事实的科学认识。

实证研究法实证研究法是认识客观现象，向⼈们提供实在、有⽤、确定、精确的知识研究⽅法，其重点是研究现象本⾝“是什么”的问题。

实证研究法试图超越或排斥价值判断，只揭⽰客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运⾏规律。

定量分析法定量分析法是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进⾏分析的⽅法。

在企业管理上，定量分析法是以企业财务报表为主要数据来源，按照某种数理⽅式进⾏加⼯整理，得出企业信⽤结果。

定性分析法定性分析法亦称⾮数量分析法，主要依靠预测⼈员的丰富实践经验以及主观的判断和分析能⼒，推断出事物的性质和发展趋势的分析⽅法，属于预测分析的⼀种基本⽅法。

文献研究方法及论文撰写供参考