2019年厦门中小学生演讲与讲故事比赛.doc
优秀小学生演讲稿15篇
优秀(yōuxiù)小学生演讲稿15篇优秀(yōuxiù)小学生演讲稿15篇优秀(yōuxiù)小学生演讲稿1各位老师(lǎoshī)，各位同学：大家(dàjiā)好！我是某某中队的，我演讲的题目是：“热爱祖国，做个有道德的人〞。
诗人某某曾饱含深情地诉说：“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的泊船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！〞十一岁的我也想对祖国母亲说：“我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼泪的笑窝，我是新刷出的雪白的起跑线，是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊！〞为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉！因为祖国，我们有了家，有了快乐，我们学到了知识，得到了收获。
我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。
而道德，同样是一个庄严而神圣的词语，是我们行为重要的前提，我们青少年热爱祖国怎能缺少道德？作为一名小学生，热爱祖国，我们就要从热爱家乡、学校、班级、家庭做起；效劳人民，我们要从效劳父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，我们要从刻苦努力学习、发愤成才做起；辛勤劳动，我们要从主动做家务事，积极清扫学校、班级卫生做起；团结互助，我们要从学会合作，学会相处，关心同学，乐于助人做起；老实守信，我们要从不撒谎不骗人，不弄虚作假，说话算数做起；遵纪守法，我们要从遵守校纪班规做起；艰苦奋斗，我们要从勤俭节约，不同他人攀比，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和。
你以伤痕累累的身躯喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我，那就从我的血肉之躯上，去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊！我亲爱的祖国，我将以实际行动，做一个有道德的中国人！优秀小学生演讲稿2亲爱的老师和同学们：大家好！我以前不喜欢读书。
2018-2019-小学生讲故事比赛演讲稿范文-优秀word范文 (2页)
2018-2019-小学生讲故事比赛演讲稿范文-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学生讲故事比赛演讲稿范文尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!今天，我讲故事的题目是《母爱》。
这是发生在十几年前的一个真实的故事。
一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。
人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。
这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。
女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。
岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。
她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。
但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。
就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。
而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。
被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。
这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间，却在人们的脑海中牢牢定格。
面对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的希望留给了女儿，把死的威胁留给了自己，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗?同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。
早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾。
厦门市教育局办公室关于公布2023年厦门市中小学生读书征文暨演讲与讲故事比赛获奖结果的通知
厦门市教育局办公室关于公布2023年厦门市中小学生读书征文暨演讲与讲故事比赛获奖结果的通知
文章属性
•【制定机关】厦门市教育局
•【公布日期】2023.12.18
•【字号】厦教办〔2023〕110号
•【施行日期】2023.12.18
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】社会工作
正文
厦门市教育局办公室关于公布2023年厦门市中小学生读书征文暨演讲与讲故事比赛获奖结果的通知
各区教育局,各市属中小学、中职学校：
根据《厦门市教育局办公室关于开展2023年“新时代好少年读懂中国”主题活动的通知》（厦教办〔2023〕37号）安排，我市中小学开展了“新时代好少年读懂中国”读书征文暨演讲与讲故事比赛。
本次读书征文比赛评选产生小学组一等奖12名，二等奖24名，三等奖36名，优秀奖48名；初中组一等奖13名，二等奖26名，三等奖39名，优秀奖52名；高中组一等奖8名，二等奖16名，三等奖23名，优秀奖31名；优秀辅导奖32名。
演讲与讲故事比赛评选产生小学组一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名；初中组一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；高中组一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；优秀辅导奖7名。
现将获奖名单予以公布。
希望获奖师生再接再厉，继续讲好中国故事，传承红色基因，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
附件：1.2023年厦门市中小学生读书征文比赛获奖名单
2.2023年厦门市中小学生演讲与讲故事比赛获奖名单
厦门市教育局办公室
2023年12月18日。
学校朗诵比赛演讲稿
学校朗诵比赛演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我受邀参加本校的朗诵比赛，能够站在这个舞台上，我感到十分荣幸。
今天，我想与大家分享一个充满正能量的故事——《尽力而为》。
故事讲述了一只小苍蝇在落入汽水瓶时，毫不气馁，继续用尽全力想要飞出瓶外。
在经过不断地挣扎之后，它成功地飞出了瓶子，展翅高飞。
这个故事告诉我们，生活充满挑战和困难，但如果我们能够勇敢面对并且尽力而为，就一定会迎来属于我们自己的飞天时刻。
我相信，在座的各位都是经过了不断的努力和拼搏才有今天的成果。
但是，我们不仅需要在学习上勤奋向上，也需要在面对逆境的时候，保持积极向上的心态，不放弃、不气馁，勇敢面对，才能克服一切困难。
正如这只小苍蝇一样，如果我们能保持一颗勇敢、积极向上的心呢，就一定会在无数次的尝试和失败后，实现自己的飞天梦想！
谢谢！。
厦门九届小语赛课汇报
崔峦先生的讲话我们归纳为“4+1”，即四个重点，一个建议。
四个重点，即本次活动研讨的重点是1、落实年段学习目标、2、夯实识字写字教学，3、加强语言文字运用，4、呈现学生学习过程。
一，落实年段学习目标，就是要在阅读教学中要增强课标意识、目标意识、年段意识，使所上的课是那个年段的，符合那一类课型的、符合那一种文体特点。
课堂上落实三个维度学习目标，要既得意又得言，得法、得能。
（解释）二，夯实识字写字教学，就是在低年级教学中落实课标提出的以识字写字为重点，中高年级也要把识字、写字作为重要的教学内容。
还要重视学词，加强词语的理解、辨析、积累、运用。
（举例：半期考题惊扰惊吓惊恐惊慌）识字教学要教给方法，培养（育能力）识字能力，以及在生活中主动识字的习惯（养习惯）。
（举例：高段的识字与练笔结合、注意行款）要大力加强写字的指导与练习，中国人一定要写好中国字。
各年级要狠抓写字姿势和写字习惯的培养，直到习惯成自然。
识字、写字、学词是贯彻整个小学阶段最基本重要的任务，一定要夯实这一语文学习的基础。
基础不牢，地动山摇。
三，加强语言文字运用。
义务教育课程标准2011修订版指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
在阅读教学中，要从语言文字入手，把握文本内容，体会情感而得意。
更要关注语言形式、表达方法而得言。
要增强语言文字运用的意识，丰富语言文字运用的内容和形式，如低年级运用词语说话、写话，抓住常用句式、有特点的句式进行迁移运用。
中高年级结合文本的内容、语言、段式、文章的写法，设计灵活多样的小练笔。
要大力改进字词教学、口语交际教学、习作教学，丰富学生的语汇，发展口头语言和书面表达能力。
要加强与现实生活的联系，激活学生自主表达的欲望。
培养运用语言文字解决生活所需的实用的表达能力。
四，呈现学生学习过程，就是说培养学生的语文能力，非要靠学生亲历亲为的语言实践不可。
在教学中，老师一定不要过于强势，一定要让学生自己读书、自己思考，读出自己的感受，提出困惑和问题。
福建小小朗读者演讲稿3分钟
福建小小朗读者演讲稿3分钟案例一：尊敬的老师、各位评委：大家好！今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源――国学经典”。
我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自中华的传统文化。
后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。
我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简义丰，言少意深的文字深深地影响着我：小时候，当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强地爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友分享。
因为我知道“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
我以后也会记得国学经典给我们带来的感触。
我的演讲完了，谢谢大家。
案例二：敬爱的老师，亲爱的同学：大家好，从浩瀚的书籍里，我认识了祖国五千年的文明；从瓦砾上，我在把历史的回声聆听；那时，我认识了祖国，开始把祖国装进我小小的心里。
祖国走进我的心她是我信心倍增，她使我热血沸腾，祖国啊！你是家乡流淌的小溪，你是门前葱绿的山岭；你是孩子天天的乳名；你是祖母古老的纺车。
祖国啊，在我心中你具体，形象幼而又生动！你是长城上的一块方砖，你是荒山上的一棵迎客松，你是云南的石林，你是秦始皇陵的兵马俑；你是北海九龙闭上腾飞的九龙。
你是唐诗宋词，你是《诗经》、《史记》、《红楼梦》；你是明清小说杂剧，你是五千年灿灿文化集大成！你是张衡的地动仪和祖冲的圆周率，那是勤劳和智慧的结晶。
祖国啊，在我心中，你愈来愈重。
你是东海的旭日；你是东方腾飞的巨龙；你是炎黄子孙的蓝图。
祖国啊，你永远在我心中！我的演讲完了，谢谢大家。
二年级朗读大赛发言稿范文
二年级朗读大赛发言稿范文亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是二年级X班的小同学，今天我非常高兴能站在这里和大家一起参加朗读大赛。
在过去的一个学期里，我遇到了很多有趣的故事，也读过了很多好看的书籍。
这次朗读大赛，我选择了一本我最喜欢的故事书《小熊宝宝做饭》。
故事的开头，小熊宝宝告诉大家他最喜欢吃的食物是面条和饼干。
可是，妈妈熊每天都在外面忙着工作，没有时间给他做面条和饼干。
小熊宝宝想了想，决定自己动手做面条和饼干，帮助妈妈熊分担一些家务。
小熊宝宝的第一次尝试是做面条，可是他没有面粉和鸡蛋。
他想了一个办法，他用一些糖和果酱代替了面粉和鸡蛋，然后把面糊放在滚烫的水里。
结果，小熊宝宝做出了一些奇怪的面条，不能吃也不能拉得长长的。
他感到非常失望，但是他没有放弃，决定再试一次。
小熊宝宝的第二次尝试是做饼干，可是他没有牛奶和黄油。
他想了一个办法，他用一些果冻和可可粉代替了牛奶和黄油，然后把面团放在烤箱里。
结果，小熊宝宝做出了一些又小又硬的饼干，他尝了尝，觉得有点酸酸的味道。
虽然不太好吃，但他觉得非常有成就感，因为这是他自己做的。
小熊宝宝的努力没有白费，他的妈妈看到他做饭的坚持和努力后，非常欣慰和感动。
妈妈熊给小熊宝宝买了面粉、鸡蛋、牛奶和黄油，然后教他怎么正确地做面条和饼干。
小熊宝宝听妈妈的教导，再次动手做面条和饼干。
这一次，他做出了又长又有弹性的面条，和酥脆的饼干，非常好吃。
小熊宝宝的努力得到了妈妈的肯定和赞扬，他非常开心。
这个故事告诉我们，只要我们肯努力，经过多次尝试，就能够一次又一次地提高和进步。
小熊宝宝最初的尝试并不成功，但是他没有放弃，而是通过不断学习和实践，最终成功做出了美味的面条和饼干。
这个故事不仅让我们明白了努力的重要性，还告诉我们失败并不可怕，只要我们有勇气去尝试，就一定会找到成功的路。
我从这个故事中学到了很多，我也有很多自己的想法。
在自己的成长历程中，我也会遇到困难和挑战。
但是我会像小熊宝宝一样，勇敢地面对困难，坚持下去，相信自己一定会取得成功。
【2018-2019】小学生讲故事比赛稿范文-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学生讲故事比赛稿范文各位老师、各位同学：下午好！今天我为大家带来一个故事名字叫《爸爸和猪》。
一提起猪啊，大家肯定马上就会想到“憨厚、贪吃、贪睡”这些字眼，对猪一定也没什么好感。
可是啊，就有这么一个怪人，一直对猪有着特殊的感情，这个怪人就是我的老爸。
为什么呢？这其中有个不为人知的故事，嘘……现在就请静静的听我道来。
爸爸姐弟四人，从小生活在农村，在家里他排行最小。
那时家里的条件特别差，住的是三间破草屋，冬天漏风，夏天漏雨。
吃穿不保，每年都种了好几亩田地，可是到头来，交了农业税之后，粮食还是不够吃！爸爸9岁才进入村里低矮的小学读书。
当时三个姐姐也正在上学，四个孩子的学费加起来四五百块呢！那时，村里家家养着小猪崽，都指望着小猪崽长肥，好给孩子交学费呢！为了能让孩子们读上书，奶奶每年都会买来两只小猪崽，精心的喂养。
每天一放学回家，爸爸就迫不及待的约上小伙伴一同打猪草，为的就是让小猪崽早日养肥。
开学的日子近了，小猪崽也已经慢慢长成了大肥猪。
这时，奶奶就会请来村里的杀猪师傅，将两头大肥猪宰了。
这样要不了三五天，就会拿到猪肉钱，四个孩子的学费基本上就有了着落了。
可是有时候要是猪肉钱没能及时拿回，爸爸就急的团团转，不敢到学校去了。
就这样，爸爸看着自家的一头头大肥猪被宰、被卖，艰难的读完了小学、初中。
幸运的是爸爸凭着自己的刻苦学习，考上了一所中专，毕业后找到了一份稳定的工作。
现在每当爸爸谈起小时候读书的事，他总会感叹的说：“真的是大肥猪帮了我啊！”其实我明白，爸爸心底是在感激奶奶呢！说到这里，大家一定知道我老爸为什么对猪那么有感情了吧？听完了老爸和猪的故事，我真的感叹我们现在的生活。
虽然现在村里也有几户人家还养着小猪崽，但根本就不是为了卖钱，仅仅是为了吃到土生土长的小“本猪”！我们从上学读书开始，从来没有感受到生活的艰难，吃穿从来不愁，学习用品五花八门，想买啥就买啥。
2019年厦门中小学生演讲与讲故事比赛
厦门英才学校
邓珍珍
厦门市湖里第二实验小学
周婷婷 黄丽红
厦门市园南小学
杨瑄
厦门第一中学
傅方园 刘慧芳
湖里中学
王杭
厦门外国语学校
覃佐菊
厦门第五中学
王思思
厦门双十中学
曹军
福建省厦门第六中学
陈琦
福建省厦门双十中学
朱洁
厦门第一中学
王璘 刘慧芳
厦门市禾山中学
林滢鋆
林渊
王莹
厦门信息学校
王卫国
唐诞
厦门工商旅游学校
王佳佳
李葆华
厦门大学附属科技中学
寇鸣远
李国卿
厦门市松柏中学
纪雨辰
白彦琳
集美区乐安中学
张福辰
林挺
优 秀 奖2名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门海沧实验中学
周锦雯
夏青
厦门市杏南中学
杨钦
李萌萌
优 秀指导老师
学校
辅导教师
厦门外国语学校附属小学
詹鹭娜 彭晶
同安区教师进修学校附属小学
钟嘉怡
王杭
厦门外国语学校
郑本真
覃佐菊
厦门第五中学
丘长丰
王思思
厦门双十中学
杨璐宾
曹军
二 等 奖11名
学校
学生姓名
辅导老师
同安区美林中学
陈晓君
蒋丽峰
厦门市杏南中学
陈昕
林炳妮
厦门五缘第二实验学校
谢舒祺
黄俊 蔡艳雯
厦门市禾山中学
林艳芳
吴琳娜 汤淼
厦门市音乐学校
徐晨晖
张艳玲
福建省厦门第六中学
郑华鑫
2019-小学生讲故事比赛稿-word范文 (2页)
2019-小学生讲故事比赛稿-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学生讲故事比赛稿从家到校是一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个“短镜头”，让人有一种感动。
你看，小男孩不安分地站在爸爸车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着幸福和憧憬。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。
放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。
主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。
虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。
托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，博得娃娃们咯咯咯的笑；这笑是那样的天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。
一个简易棚车行里，老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去。
东皋桥上一对卖童子烧鸡的年青夫妇，正忙得不亦乐乎。
他们也许是一对下岗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一个美丽动人的姑娘，但她却用她那娇嫩的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的双手撑起一片新的天空。
生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。
我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望天上找幸福，因为你从不去注意身边的幸福，让我感到生活的充实；路过幸福，让我感到人生的快乐。
朋。
同安区新星小学2017-2018学年第二学期
同安区新星小学2017-2018学年第二学期一、厦门市第十五届少年儿童科技作文比赛及少年儿童科技创想绘画比赛（2018.3.1）班级学生指导老师获奖级别获奖等级颁发单位六年4班王清都蔡燕红市级二等奖（科技作文）厦门市教育局六年1班郑钰琳蔡燕红市级优秀奖（科技作文）厦门市教育局二、2018年同安区可爱生肖比赛（2018.3.8）班级学生指导老师获奖级别获奖等级颁发单位六年2班林珊珊杨遵贤一等奖区级同安区教育局六年1班郑钰琳杨遵贤二等奖区级同安区教育局四年5班涂宝馨徐清秩二等奖区级同安区教育局四年3班叶霁旋徐清秩二等奖区级同安区教育局三、新星小学“我是小小故事王”讲故事比赛（2018.4.13）班级学生指导老师获奖级别获奖等级颁发单位二年2班卢杰杨小勤一等奖校级同安区新星小学一年5班孙博洋叶丽红二等奖校级同安区新星小学三年5班真祎奇李莉娜三等奖校级同安区新星小学四、新星小学第四届“汉字记忆书写”趣味比赛（2018.4.18）四、同安区中小学生“青春携手新时代同心共筑中国梦”演讲与讲故事比赛（2018.4.20）五、同安区第四届中小学生“汉字记忆书写”趣味比赛（2018.5.5）六、同安区第十四届信息技术创新与实践大赛（2018.5）七、新星小学“英语阅读”竞赛（2018.5）八、新星小学第二届小学生语文阅读比赛（2018.5）区级一等奖：四2 赵宇心指导老师：杨楷九、同安区中小学师生书法现场比赛（2018.5.20）十、同安区“垃圾分类我先行，争当环保小卫士”百名儿童现场绘画比赛（2018.5.26）十一、同安区新星小学2018年“六一”表彰名单（2018.6.1）班级美德少年一1 罗顺慧 聂诗涵 吕俊宏 雷雅琴 蔡欣怡 一2 闫仁昊 樊馨如 曾嘉诚 林毅豪 谢安淇 一3 詹雪涵 蓝佳滢 林裕宸 贺学琪 陈宇程 一4 刘恒恒 徐圳泓 孙志恒 陈诗彤 汤欣怡 一5 廖可馨 阮陈妍 孙博洋 陈诗韵 杨念瑶 二1 罗慧铖 孙小芸 刘可蕊 尚浩扬 彭煜祺、林易轩二2 徐鹏 林诗涵 李昕怡 方子菡 李依可 二3 司怡然 谢博文 邓志炜 孙思语 张晨宇 二4 张煜梁 李子萍 何佳芸 陈馨玲 廖雨蓓 二5 潘妍语 李雨橙 林明宇 穆籽蓒 童凯瑞 二6 孙乙腾 陈若灵 刘辰 叶雨萱 李可欣三1 吴圣意 郭瑶 冯际钢 孙娴 耿漫茹、孙祥航、胡婧怡、孙艺珊、罗一凡、刘紫千叶 三2 孙思捷 林淑玲 邓玲秀龚滢曾如意、吴毅琪、孙梓涵、林茗妍、张淑敏、罗琳菲 三3 胡斯琪 张紫涵 郭宇翔 江美陵 骆霜梅、施文杰、魏梦媛、杨语希、豆语婷、孙佳雯 三4 曹诗雨 练雨鑫 张力丹 龙明森 邓清芳、高静依、林新皓、潘鑫哲、王思怡、王梦、张咏涛 三5 真祎琦 杜诗韵 叶博林 叶林鑫 刘炜荣、廖国平、夏振兴、李湉、孟程、黄颖妍四1 陈秋华 孙芳怡 温欣琳 秦坤坤 李熙贝、吕佳欣、杨金晨、伍子俊、李树文、孙丽媛 四2陈煜钒陈佳薇史鹏程 罗依娜高婉情、杨英、刘涛、周帅文、何佳俊、林佳颖美德少年（督导队员）二年级：卢杰、辛佳怡（二2）三年级：廖晨琳、余丽华、王梓萌（三1）张蔚、张心怡（三4）淳玉馨、赖慧婷、刘嘉鹏、沈继和（三5）四年级：徐智贤、吴筱轩、赖继泉（四1）张欣妍、陈金娜、赵宇心（四2）孙睿琪、陈梓涛、张子坛、杨东伟、廖浩林、张敏、欧阳书香黄鑫淼（四3）辛雅琪、陈洁、陈锐、林于婷（四4）彭慧琳（四5）五年级：林彬尧、安乾红、邓欣悦、赵慧芳（五1）林秋燕、曾嘉彦（五2）王瑜珈、孙毓韩、黄遗、黄慧琳、林琦鑫、金鑫宇、罗怀玉刘彤（五3）周传悦、肖裕航、孙文喆、林思洋、柯怡、林小微（五4）蔡博译、陈怿、张发鹏、丁宁梓怡、杨艳红、林伟函、李露（五5）六年级：林锦辉、江铭锋、丘开泰、孙舒豪、陈佳琛、郑钰琳孙靖雯（六1）林珊珊、李思彤（六2）林小荷、廖鑫皓、张静（六3）林思彤、骆飘扬、叶静怡（六4）十二、新星小学第十届读书节“我的书屋·我的梦”最美书屋评选（2018.6.11）一年级二年级三年级四年级五年级六年级十三、张晓燕老师指导学生习作《春意盎然的金光湖》刊登在《小星星作文100分》上（2018年第6期）十四、教师获奖、表彰情况十五、教师论文汇编发表（获奖）十六、学校集体获奖1.2018年同安区中小学生排球赛（2018.4）小学女子组第八名2.同安区第三届教职工趣味运动会比赛（2018.4）区级二等奖3.2018年同安区艺术节小学生合唱比赛（2018.5）二等奖 指导老师：张翠蓉 陈毅娜 刘文玉。
优秀学生代表发言稿
优秀学生代表发言稿在日新月异的现代社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几局部组成。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是收集整理的优秀学生代表发言稿，欢送大家分享。
优秀学生代表发言稿1尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家上午好！我是就读于小学__班的___，今天我很荣幸的站在此处作为优秀学生代表发言，感谢得到大家的支持，我为此感到快乐，能够作为一名优秀学生，这是多么有荣誉的称号。
我能有今天，我想我要感谢我的教师们，是教师们对我的栽培，是他们不辞辛苦的教学，才能够让我努力至今，获得如此殊荣。
同时也要感谢我的同学，是他们在我遇到不能去解决的问题时伸出的帮助之手，我才能抑制多种困难，变得优秀起来，是他们日益的陪伴和真诚，我才能去努力的为自己去拼搏。
当然还要特别感谢学校的领导，是领导您们对学生的大力支持，我们才可以得到此荣誉。
今天是作为优秀代表学生的，自然也是代表各位优秀的学生向大家致敬和感谢。
我们在学校享有如此多的福利，有这样好的学习条件和环境，是学校为我们提供的，因此感谢学校，我们会珍惜这样的时机，也珍惜有这样的条件，让我和各位同学可以去学到很多的东西，亦是让我们在学校里逐渐的成长。
今天在这里面对这么多的人，我感到特别的冲动。
我能够作为优秀学生站在这里，当然还有我的努力，我所有学习的科目，我都有努力去学，而且我不偏科，因此我才能让自己到达优秀的级别。
进入学校学习，我对自己更加严格，在个人学习一方面，我不允许自己去过于贪玩，因为我不想去辜负我的父母亲对我的期望，他们辛苦赚钱，让我有书读，有学习的地方，那我就不可以去辜负这份期望。
作为他们的孩子，定然不能让他们失望。
现在我虽然得到此荣誉，但是我不会去过度的骄傲，我仍然会继续谦虚学习，让自己变得更加优秀，不辜负学校对我的培养，也尽自己能力去为学校做出个人的奉献，让学校因我骄傲。
未来我还会更努力去学习，努力把自己的成绩变得更加优秀。
小学生讲故事比赛稿
小学生讲故事比赛稿引言尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学三年级的学生小明。
今天我非常荣幸能够站在这里，参加小学生讲故事比赛。
我要分享给大家一则令人感动的故事，希望能够给大家带来快乐和启发。
故事背景从古至今，人们一直通过讲故事的方式传递智慧和价值观念。
而小学生是最为可爱和纯真的群体之一，他们天生具备着讲故事的天赋。
比赛的目的是为了激发小学生的想象力和表达能力，让他们的故事能够启发和触动所有人的心灵。
故事内容 - 小树的成长之路从前，有一个小树，生长在一片茂密的森林中。
这个小树非常羡慕那些高大挺拔的大树，他希望有一天自己也能变得这么高大。
小树向大树们请教如何长高的问题，大树们纷纷告诉他，只要阳光充足、水分充足，还要勇敢面对风雨，坚持不懈地努力，就一定能够长大。
小树听到这些话后，开心地跳了起来，他决定每天都多晒太阳，多接水分。
日子一天天过去，小树每天早晨迎接第一缕阳光，晚上最后一缕阳光离开的时候也还在学习如何成长。
一次大风过后，小树摇摇欲坠，但他没有放弃。
他坚信只要自己努力，一定能够坚持到最后。
经过了一年的努力，小树变得高大了许多，他在森林中也变得非常有名气。
不仅仅是因为他的高度，更是因为他的坚持和努力。
最后，小树变成了森林中最高大、最挺拔的大树。
他终于实现了自己的梦想。
其他小树也被他的故事感动，纷纷加入努力的行列，向他学习，希望自己也变得像他一样。
故事总结这个小故事告诉我们，无论我们是谁，只要我们努力坚持，不怕困难，勇敢面对挑战，就一定会实现自己的梦想。
我们要相信自己，相信自己的能力。
虽然一开始我们可能很微小，但只要我们坚持不懈地努力，就一定会取得成功。
所以，无论在学习方面还是生活中，我们都应该从小事做起，持之以恒，不断追求进步。
不要怕困难和失败，因为它们都是我们成长的机会。
只要我们肯付出努力，就一定会收获成功。
让我们像小树一样，奋力向前，用坚韧的毅力和执着的追求，去创造美好的未来！谢谢大家！参考文献无。
演讲稿之有趣的演讲比赛
有趣的演讲比赛【篇一：有趣的演讲比赛】有趣的演讲比赛三（8）班宋武淦晶指导老师：高安四小付娇“叮零零``````叮零零``````”上课铃响了。
这节课是语文课，同学们都很紧张。
因为，这节课将要决定同学的命运了。
为什么这样说呢？下午要举行演讲比赛，而演讲比赛的名单由这节课的抓阄来决定。
开始抓阄了，组长把写好的纸条折成一小块，放在手心让我们抓。
轮到我抓了，我心想：“到底该抓哪一张呢？”我刚想下手，又停住了。
这时，我心想：“如果老师叫到的不是这个号码怎么办呢？万一是这个号码的话，我没有抓到，那不就亏大了，我可是提前两三天做了精心的准备呀！”终于，我下定决心，抓了其中一张。
我打开一看，竟然是“二”。
“完了，万一下午有个三长两短，那可怎么办呀``````”我坐立不安。
终于熬到下午了，语文老师准备通过抓阄来决定参赛名单了。
决定命运的时刻到了，我的心悬到了嗓子眼，大家都紧张得屏住呼吸。
这时，被老师选上来当“刽子手”的李昂抓了一个“10”，同学们有的欣喜若狂，有的垂头丧气，还有的一言不发。
可是，语文老师对我们说：“遗憾的是，‘10’不用上去演讲。
”“哈哈，看来事情还有转机，我还有机会上去演讲。
”我心想。
又一个“刽子手”刘栋梁上台了，他抓到了“5”。
老师又说，“5”也不用演讲。
“天哪，到底谁来演讲呀？”我们都被老师搞得一头雾水。
老师这时才宣布：“5+1=6，请抓到‘6’的同学上去演讲。
”“不会吧！‘6’上去了，那我的辛苦岂不是白费了？事已至此，我也没有回天之力了。
算了，还是欣赏一下别人的风采吧！”就这样，同学们在欢笑声中上完了一堂有趣的演讲比赛课。
【篇二：追求有趣演讲稿】拒绝无聊，追求有趣老师，同学们，大家上午好！在开始我的演讲之前，我想先问大家一个问题：你觉得自己的生活有趣吗？不急，在回答这个问题之前，不妨先听我聊聊。
不知道大家有没有过这种想法，生活总是很容易被各种琐事所充斥，于是“空虚”“无聊”仿佛越来越成为常态。
2007年厦门市中小学生
关于公布2009年厦门市中小学生“英雄中国”演讲与朗诵比赛成绩的通知各区教育局、市局直属学校：由厦门市“红读”活动组委会与厦门市教育局联合举办的2009年厦门市中小学生“英雄中国”演讲与朗诵比赛于5月16--17日在厦门市少年儿童图书馆举行。
各区教育局、各直属中小学校和各校外教育机构积极组织活动，通过预赛选拔选手参加本次的全市决赛。
决赛共分三场：高中组、初中组、小学组。
参赛选手共有70名。
经过激烈的角逐和组委会聘请的专家的严格审评，评选出了一、二、三等奖、优秀奖若干名，现将获奖名单公布如下，望获奖者再接再厉，继续努力。
附件：“英雄中国”2009年厦门市中小学生演讲与朗诵比赛获奖名单厦门市“红读”活动组委会厦门市教育局二00九年六月十五日“英雄中国”2009年厦门市中小学生演讲与朗诵比赛获奖名单一、小学组一等奖 4 名学校学生姓名辅导教师实验小学李凌宇陈旭琼园南小学江沁颜杨瑄厦门二实小黄逸骁李晓弘育才小学林宏毅邓玉秀二等奖 7 名学校学生姓名辅导教师延奎小学庄伊萱蔡继阳莲龙小学刘奥悦蔡金花英才学校周韵华陈勤莲前小学洪永佳吴晓露许叶祺高殿中心小学余淑妮钟兴泉外来员工子弟学校张芳洲郑德忠江头三小陈凯威叶巧璇三等奖 9 名学校学生姓名辅导教师大同中心小学杨安琪黄荣玉前埔小学张亚萍杨燕惠刘匹男五缘实验学校洪羽睛郭淑雅马巷中心小学苏婕陈茵茵同安二实小洪韫韬张莉娟翔鹭小学欧阳安然游鸿达新店中心小学洪志汶郑玉石羡阳翟小学陈美茹陈妙琼同安一实小曾钰暄苏荣华二、初中组一等奖 4 名学校学生姓名辅导老师湖里中学许雪晶王杭曾志斌湖滨中学涂馨予杨春华音乐学校钟梦霖林瑗松柏中学吴心琦许美超二等奖 7名学校学生姓名辅导老师厦门一中张强傅方圆双十中学林晓榕杨华慧吴秀菊五缘实验学校梁彦阮劲莹英才学校李密许银华莲花中学徐怡欣葛四花同安一中林筱菽黄建业厦门九中林怡钧曾令平三等奖 9 名学校学生姓名辅导教师华侨中学朱雪晴倪鹭珊巷东中学黄小燕许武装彭厝学校彭慧玲刘友义东山中学苏君宇温秀霞厦门六中陈睿婕陈怡槟榔中学石白鹭林慧外来员工子弟学校王蕊杨小军北师大海沧附属学校卢程程熊传凤东山中学柯葳温秀霞三、高中组一等奖 4名学校学生姓名辅导教师同安一中郭晓露马丽克大同中学孙一琛陈丰辉北师大海沧附属实验中学戴昕彤戴永长英才学校高通赖滢涛二等奖 5 名学校学生姓名辅导教师厦门一中刘琤钟斌禾山中学陈幼润张碧红集美中学刘诗璟林春源厦门六中朱志超郑大伟北师大海沧附属实验中学吴小丽杨霄霄三等奖 7 名学校学生姓名辅导教师厦门二中刘丹纪明华邱哲民湖滨中学杨搏陈丽雯胡海珍厦门三中黄淇华陈冬梅松柏中学钟浩卢毅玲诗坂中学蔡团圆郭彩月五显中学卢志强黄建佳音乐学校达扬卢春红优秀辅导奖实验小学陈旭琼园南小学杨瑄厦门二实小李晓弘育才小学邓玉秀湖里中学王杭曾志斌湖滨中学杨春华音乐学校林瑗松柏中学许美超同安一中马丽克大同中学陈丰辉北师大海沧附属实验中学戴永长英才学校赖滢涛。
2019年厦门市中小学生演讲与讲故事比赛
获奖名单
一、小学组
一等奖5名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门外国语学校附属小学
缪毅伦
詹鹭娜 彭晶
同安区教师进修学校附属小学
颜知晨
郑秀秀
厦门英才学校
庄雨潼
邓珍珍
厦门市湖里第二实验小学
王乙朵
周婷婷 黄丽红
厦门市园南小学
陈楚
杨瑄
二等奖10名
学校
学生姓名
辅导教师
翔安区实验学校
林思彤
吴丹 王桂芬
同安一中
杨诗薇
周敏帅
厦门市禾山中学
林语晴
吴琳娜 汤淼
集美中学
姜羿臣
杜清燕
厦门市观音山音乐学校
裴一兰
曾文欣
三等奖15名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门市新圩学校
温舒娴
黄美珍
厦门双十中学思明分校
高佳滨
揭由芳
同安区东山中学
董语乐
陈清清
海沧区北师大厦门海沧附属学校
林璟
白艳瑶
厦门市第十一中学
陈昶旭
林雪蓉
许以恒
苏洋
厦门市鹭江新城小学
洪铭涓
张春妹
厦门市翔鹭小学
陈一诺
黄文玲 连淑珍
厦门实验小学集美分校
吴凤仪
周艺雄
厦门市演武小学
牛伊凡
林晓聪
同安区岳口小学
周欣鹭
陈娟
厦门五缘第二实验学校
陈钰杭
王丽彤 黄盈
福建省厦门实验小学
陈子铖
杨惠玉 林卫红
舫山小学
彭雨芊
朱晓勤
舫山小学
陈琦
高一语文作文比赛-厦门科技中学
高一年语文学科竞赛活动总结一、2013年厦门市中小学生“学雷锋，做有道德的人”读书征文暨演讲与讲故事比赛：计划：有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。
“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。
“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。
中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。
同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。
青少年是祖国的未来，实现中国梦的希望，部分寄托在广大青少年身上。
厦门市中小学生（含中等职校），将于上半年开展以“学雷锋，做有道德的人”为主题的“厦门市中小学生读书征文暨演讲与讲故事比赛”。
过程：（一）参赛题目及要求1.参赛题目及要求高中组（含职校）：学雷锋，做有道德的人2.征文稿格式各校挑选出的优秀作品要用A4纸双面打印，标题用2号黑体，所在区、学校、年级、作者姓名及辅导教师姓名用3号楷体、居中排版，位于题目之下,正文用4号宋体,行距1.5倍。
3.参赛办法（1）提交基础篇。
各中小学（含职校）学生均可参赛，人数不限，每人一篇，各校提交的基础篇不得少于100篇。
区属学校将所有征文稿（基础篇）汇总至各区教育局德育处或区少总，再由各区报送至市少儿图书馆“红读”活动办公室；市教育局直属校由学校德育处主任或少总直接报送至市少儿图书馆“红读”活动办公室。
（2）提交优秀作品。
各校应提前组织人员按各校所送交基础篇总数的3%比例评选出优秀作品，于 4月22日之前将所有参赛征文稿（基础篇与优秀作品分开）纸质材料、《2013年厦门市“红读”征文比赛作品登记表》纸质和电子稿送交德育科。
演讲与朗诵比赛：1、参赛题目及要求初中、高中组参照征文比赛“要求”，题目可自拟。
根据参赛分配名额，在初赛的基础上选拔优秀选手参加全市的总决赛。
并请于5月8日之前将《演讲与讲故事比赛报名表》、演讲稿和讲故事稿一式10份及其电子文档（WORD文档格式）交至市“红读”活动办公室。
讲故事比赛写作文
讲故事比赛写作文[讲故事比赛作文]上个星期，我们在教室里举行了讲故事比赛，讲故事比赛作文。
第一位上台的是谢行健，他讲的故事是《三个坑坑》。
从前有一只小猴，天天到很远的地方去挑水。
有一天，它想：“我为什么要跑这么远，不如我在家门口挖个井，就不要跑那么远的路了。
”于是，它就挖了起来，挖了一担又一担，它觉得太深了，又跑到另一个地方去挖，但觉得比那个坑还一些，连忙又跑到另外一个地方去挖，还需是深了，干脆就不挖了。
哎，忙了一天还是徒劳无功，只看到了三个坑坑。
这个故事告诉了我们，做什么事都要有恒心，小学三年级作文《讲故事比赛作文》。
他边学着猴子的表情边讲故事，下面的同学听得哄堂大笑，每个同学都被他生动的表演感染了，教室里的气氛热闹极了，后业又有很多的同学表演了精彩的节目。
我们度过了一个开心的下午。
讲故事比赛作文300字小学生作文（/）今天中午，我和同学化完妆后，一起来到学校参加讲故事比赛。
到了会议室，先是排队抽签，一一班排第一个，我伸手抽了一张扑克，红桃a，第11个，心里可高兴了。
选手们一个接一个的上去了，我坐在下面认真地听着。
轮到了我讲的时候，我带上手机，走上台，原来的紧张心情此刻放松了下来。
我把我准备的故事有声有色地讲了一遍，讲完后台下响起了一阵掌声。
出了会议室我和同学拍了几张照片就去上课了。
放学的时候我听见了通知，马上跑到会议室。
我紧张地走上前去，看见金老师正在统计我们一年级各班的成绩：我是第六名，二等奖，我有些失望，后来转念一想，讲故事是自己第一次参加，18个选手中得第六名，这也是一种肯定吧！以前妈妈一提起讲故事，我就挺害怕的，还老是说同学温铭轩，杨海苑有天赋。
如今有了这份体验，我想我会自信些。
虽然我没有拿到一等奖，有点愧对王老师的悉心指导，可我并没有放弃，以后我会更加努力，为班级争光。
口语交际是打开语言大门的钥匙，那就是要多读书，多讲故事；讲故事是人与人沟通的桥梁；在故事中能使人判断出对与错，和一些启发。
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吴丹 王桂芬
同安一中
杨诗薇
周敏帅
厦门市禾山中学
林语晴
吴琳娜 汤淼
集美中学
姜羿臣
杜清燕
厦门市观音山音乐学校
裴一兰
曾文欣
三等奖15名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门市新圩学校
温舒娴
黄美珍
厦门双十中学思明分校
高佳滨
揭由芳
同安区东山中学
董语乐
陈清清
海沧区北师大厦门海沧附属学校
林璟
白艳瑶
厦门市第十一中学
陈昶旭
林雪蓉
学校
学生姓名
辅导教师
福建省厦门第六中学
石俣
陈琦
福建省厦门双十中学
魏楠
朱洁
厦门第一中学
许诺
王璘 刘慧芳
厦门市禾山中学
万思远
林滢鋆
二等奖10名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门市大同中学
王芳
钟永许
厦门门市湖滨中学
傅丽蓉
林婧
康桥中学
林炜峰
吕文甘
同安区启悟中学
叶家良
叶彩珍
海沧中学
关潇
林素枝 游雨敏
同安区职业技术学校
林娟
许以恒
苏洋
厦门市鹭江新城小学
洪铭涓
张春妹
厦门市翔鹭小学
陈一诺
黄文玲 连淑珍
厦门实验学集美分校
吴凤仪
周艺雄
厦门市演武小学
牛伊凡
林晓聪
同安区岳口小学
周欣鹭
陈娟
厦门五缘第二实验学校
陈钰杭
王丽彤 黄盈
福建省厦门实验小学
陈子铖
杨惠玉 林卫红
舫山小学
彭雨芊
朱晓勤
舫山小学
陈琦
朱淑静
三等奖17名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门市翔鹭小学
江楚涵
连淑珍 黄文玲
海沧区第二实验小学
蹇诗婷
周灵敏
厦门市滨北小学
李舒靖
郑雅慧
厦门市湖里区教师进修学校附属小学
郭雯雯
杨腊翠
厦门市五缘实验学校小学部
叶婧涵
俞晓榕
厦门市安兜小学
陈祯熙
林芳 王维维
厦门工学院附属学校
彭嘉仪
邱译平
厦门市音乐学校
谢言
许秋迎
集美区内林小学
王梦涵
林岑
同安区西柯中心小学
许杨
王杭
厦门外国语学校
郑本真
覃佐菊
厦门第五中学
丘长丰
王思思
厦门双十中学
杨璐宾
曹军
二等奖11名
学校
学生姓名
辅导老师
同安区美林中学
陈晓君
蒋丽峰
厦门市杏南中学
陈昕
林炳妮
厦门五缘第二实验学校
谢舒祺
黄俊 蔡艳雯
厦门市禾山中学
林艳芳
吴琳娜 汤淼
厦门市音乐学校
徐晨晖
张艳玲
福建省厦门第六中学
郑华鑫
陈丹丽
海沧区华中师范大学厦门海沧附属中学
游雪冬
同安区大同中心小学
陈刘韵
王晴晴
厦门市第五中学
李宥霖
吴倩
海沧区天心岛小学
黄奇妙
林虹妹
厦门市松柏第二小学
魏晨晞
杨旭青
海沧区华中师范大学厦门海沧附属小学
陈静琪
林虹利
厦门实验中学小学部
刘宇涵
叶仪嫣
集美区杏滨小学
林萱
裴宇元
二、初中组
一等奖5名
学校
学生姓名
辅导老师
厦门第一中学
杨凯雯
傅方园 刘慧芳
湖里中学
钟嘉怡
厦门市内厝中学
方佳丽
陈淑环
同安区五显中学
耿仕俊
颜瑞容
厦门市翔安第一中学
林邹沅
陈凤萍
厦门大学附属科技中学
王智晟
庄云霞
厦门市第九中学
陈鹭
苏少熙
厦门五缘实验学校
潘雨薇
杜志珍
同安区第二外国语学校
杨嘉豪
施水治
福建省厦门第二中学
陈美君
洪静媛
厦门市第十中学
李乐贤
何立奇
厦门市逸夫中学
何嘉慧
吴超蓝
三、高中组
一等奖4名
厦门信息学校
王卫国
唐诞
厦门工商旅游学校
王佳佳
李葆华
厦门大学附属科技中学
寇鸣远
李国卿
厦门市松柏中学
纪雨辰
白彦琳
集美区乐安中学
张福辰
林挺
优秀奖2名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门海沧实验中学
周锦雯
夏青
厦门市杏南中学
杨钦
李萌萌
优秀指导老师
学校
辅导教师
厦门外国语学校附属小学
詹鹭娜 彭晶
同安区教师进修学校附属小学
郑秀秀
2019年厦门市中小学生演讲与讲故事比赛
获奖名单
一、小学组
一等奖5名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门外国语学校附属小学
缪毅伦
詹鹭娜 彭晶
同安区教师进修学校附属小学
颜知晨
郑秀秀
厦门英才学校
庄雨潼
邓珍珍
厦门市湖里第二实验小学
王乙朵
周婷婷 黄丽红
厦门市园南小学
陈楚
杨瑄
二等奖10名
学校
学生姓名
辅导教师
翔安区实验学校
厦门英才学校
邓珍珍
厦门市湖里第二实验小学
周婷婷 黄丽红
厦门市园南小学
杨瑄
厦门第一中学
傅方园 刘慧芳
湖里中学
王杭
厦门外国语学校
覃佐菊
厦门第五中学
王思思
厦门双十中学
曹军
福建省厦门第六中学
陈琦
福建省厦门双十中学
朱洁
厦门第一中学
王璘 刘慧芳
厦门市禾山中学
林滢鋆
石伟肖
福建省同安第一中学
李桢琳
刘天舒
厦门市第三中学
黄烽
金霞
集美中学
朱霆钧
周宇翔
厦门英才学校
陈安祺
李春芳
三等奖11名
学校
学生姓名
辅导教师
厦门市音乐学校
马睿晗
陈曦
福建省厦门第二中学
季苏凡
汤瑾
同安区五显中学
潘佳欣
陈瑞芳
厦门市内厝中学
邱声林
廖奕茹
厦门市翔安第一中学
蔡思涵
李美玲
厦门市翔安区职业技术学校
林渊
王莹