小学讲故事比赛方案

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小学讲故事比赛方案

一、活动目的

中华民族的传统文化源远流长,博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中,有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,有寓言故事、民间故事、历史故事还有神话故事等,正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了在一、二、三年级学生中营造一种读书讲故事的学习氛围,陶冶学生的情操,提高学生的综合文化素养,促进学生勤奋学习、喜悦生活、全面发展,校少先队大队决定在一、二、三年级组织讲故事竞赛。

二、活动主题

阅读长见识,读书讲故事。

三、参赛人员

一、二、三年级每班各一名学生代表

四、竞赛时间:

11月20日中午12:40

五、竞赛形式

第一阶段:以班级进行,人人参与,激发读书热情。

第二阶段:各班推选的1名优异选手,展开一、二、三年级竞赛,旨在班与班之间互相学习,共同进步。

六、竞赛内容

1.教材中的神话故事、民间故事、寓言故事。

2.课外读过的神话故事、民间故事、寓言故事。

3.故事的文本打印一式1份,于11月19日和报名表一起送交赵阿玲老师。

2.技巧要求:

(1)语言表达:使用普通话讲述,语言清撤、标准,讲述流

畅,声音洪亮。

(2)舞台表现:表现力丰盛、演绎生动有趣。

(3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然

3.评分标准:

(1)主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(40%)(2)口齿清撤、普通话标准、表达流通、精神饱满、仪态自然。(40%)

(3)参赛选手的仪表大方、自然、多礼。(服装自备)。

(10%)

(4)选手比赛时间控制在3—5分钟内脱稿独立完成。

(10%)

4.评奖方式:现场结分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)。

七、详尽要求

1. 11月19日前各班组织比赛。

2.11月20日中午12:40在学校多媒体教室,各班推荐的代表参加比赛。

比赛结果力求真实,让孩子们在活动中真正得到锻炼和提高,多数孩子受到激励,并明白努力方向。

3.评委老师为一、二、三年级每班语文教师。每个的年级段老师评另外两个年级段的分数。

4.一、二、三年级一共评选出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

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