数学第一单元测试题
北师大版一年级上册数学第一单元-生活中的数-测试卷完美版
北师大版一年级上册数学第一单元生活中的数测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.比一比,重的是（）。
A. B.2.多的是（）A. B.3.数一数, 图中表示（）。
A.4B.5C.7D.84.太阳和星星, （）多。
A.太阳B.星星C.同样5.下图中有（）个小朋友。
A.5B.6C.76.数一数, 图中表示（）。
A.3B.4C.5D.7二.判断题(共6题, 共12分)1.小丽比小明高。
（）2.和同样多. （）3.小明8岁, 小明的爷爷比小明大很多。
（）4.比多3个。
（）5.小丽和小明同样高。
（）6.比少一个。
（）三.填空题(共6题, 共22分)1.比一比, 填一填。
（）比（）多。
（）比（）少。
（）和（）同样多。
2.如图:（1）一共有（）个。
（2）把从左往右数的第9个圈起来。
（3）把从右往左数的9个圈起来。
3.在正确答案下面画横线。
4. 比一比, 填一填。
（1）________最多, _______最少（2）比 ________比________少5.按要求做题。
（1）圈起来4只小兔。
（2）一共有（）只。
6.数一数, 比一比。
四.作图题(共6题, 共26分)1.照样子, 圈一圈。
2.在图的下面画△, 数量要和上图同样多。
3.看图照样子圈数。
4.数一数, 涂上颜色。
5.先数一数, 再照样子在方框里画○。
6.看图圈数。
参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.D二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.；；；；；2.（1）12；（2）如下;；（3）如下:3.1.（1）少（2）多2.（1）同样多（2）多（3）少3.4.（1）；（2）多；5.解: 如图:（2）106.（1）多（2）少四.作图题1.2.如图:3.如图:4.如图:5.6.如图:。
五年级上册数学第一单元测试卷题
第一单元小数乘法（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）计算“3.4×5.7”的过程可以用下图表示，其中阴影部分表示（）的积。
A．5×3B．0.7×3C．0.4×0.7D．5×0.42．（3分）小斌一周练习4天慢跑，一天中最远跑3.3千米，最近跑2.4千米，那么4天中小斌一共跑了（）千米。
A．4~8千米B．10~13千米C．13~16千米D．多于16千米3．（3分）小数乘小数时，积（）是整数。
A．可能B．不可能C．一定D．以上答案都不对4．（3分）下列算式中，积大于第一个因数的是（）。
A．9.6×0.25B．0.9×10.5C．0.89×0.89D．999×0.995．（3分）对6.4×101-6.4进行简便运算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）如果0.4×a＝0.402×b（a、b都不为0），那么a＞b。
（）7．（3分）9.45×1.3的积是三位小数。
（）8．（3分）两个小数相乘，先按整数乘法去乘，然后看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
（）9．（3分）已知8×12=96，则0.8×1.2=0.96。
（）10．（3分）在计算小数乘法时。
积的小数点要与因数的小数点对齐。
（）三、填空题(共7题；共18分)11．（4分）3.09×0.05的积有位小数，4.2×3.76的积有位小数。
12．（2分）计算3.24×5.68+6.76×5.68可以运用使计算变得简便。
13．（2分）两个因数的积是39.7，如果两个因数都扩大到原来的10倍，则积是。
人教版四年级上册数学《第一单元检测题》含答案
第1单元综合测试一．选择题（共8小题）1．0°C读作（）A．零上0摄氏度B．零下0摄氏度C．0摄氏度D．正0摄氏度2．比10小的自然数共有（）个．A．8B．9C．103．下面各数的读写法中，错误的是（）A．10000000 读作：一千万B．一百二十亿零七百万七千零七写作：12007007007C．30078001206 读作：三十亿零七千八百万一千二百零六D．二千零四十万零七十写作：204000704．（）两个数“四舍五入”到万位都约等于十万．A．94900和105000B．104200和1102600C．98500和1045005．如果45□703≈46万，那么□里可以填的数有（）个．A．5B．4C．3D．26．下面各数中，最大的是（）A．13090034B．96万C．860100D．5290900000 7．下面的圆圈里，应该填“＜”的是（）A．685002000〇86500200B．200公顷〇2平方千米C．890×110〇89×1100D．58999米〇59千米8．用三个0和三个4组成的六位数中一个“零”也不读的是（）A．440004B．404400C．400044D．400404二．填空题（共8小题）9．与100000相邻的两个数分别是、．10．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．3001200003亿799998万280×43430×28301×7878×300+111．中国歼﹣20隐形战机的诞生标志着我国进入了五代机国家行列，一架战机的造价约合759110000元人民币．横线上的数改写成用“万”作单位的数是，省略亿位后面的尾数是．12．一个数的近似数是8亿，这个数最大是，最小是．13．二百零七万零七百一十写作：；400305000000读作：．14．一个自然数由7个千万，4个百万和9个千组成，这个数写作，它是一个位数．15．有3个连续的自然数的和是36，那么其中最大的自然数是．16．按顺序排列下面各数．4300，3004，340，4030，4003＞＞＞＞三．判断题（共5小题）17．A、B两个不同的数相乘的积一定大于这两个数相加的和．（判断对错）18．5045200省略万位后面的尾数约是505万．（判断对错）19．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、9．（判断对错）20．三万与六十组成的数写作300060．（判断对错）21．最小的自然数是0，最大的自然数是999999999．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．23．一个四位数，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？五．操作题（共1小题）24．把下面各数按照数位的多少，分别填写在不同的圈里．（按题中数的顺序填）541290130401207199109199911111200答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】读取温度数值时，先要明确温度值在零上还是零下，℃读作摄氏度，然后依次读出即可．【解答】解：0°C读作0摄氏度；故选：C．【点评】此题考查了温度的读法，注意平时基础知识的积累．2．【分析】根据自然数的意义，用来表示物体个数的数叫做自然数，列举出比10小的自然数即可得解．【解答】解：比10小的自然数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，共10个．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，明确：自然数的基本计数单位为“1”．3．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数．【解答】解：A、10000000 读作：一千万；B、一百二十亿零七百万七千零七写作：12007007007；C、30078001206 读作：三百亿七千八百万一千二百零六；D、二千零四十万零七十写作：20400070故选：C．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．4．【分析】“四舍五入”到万位求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解答】解：A、94900≈9万，105000≈11万；B、104200≈10万，1102600≈110万；C、98500≈10万，104500≈10万；故选：C．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．5．【分析】这是一个六位数，最高位是十万位，十万位上是4，万位上是5，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数五入后，写上“万”字组成的，千位上是5、6、7、8、9，依此作出选择．【解答】解：45□703≈46万，那么□里可以填5、6、7、8、9，选项中只有A符合．故选：A．【点评】本题主要考查整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位．6．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得：5290900000＞13090034＞96万＞860100，所以最大的数是5290900000，故选：D．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】A：根据整数的大小比较方法，：先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的..即可比较．B：200公顷除以进率100等于2平方千米；C：分别计算左右两边，再进行比较；D：58999米除以进率1000得58.999千米，58.999米小于59千米，据此解答．【解答】解：A：685002000＞86500200B：200公顷＝2平方千米C：890×110＝97900 89×1100＝97900890×110＝89×1100D：58999米＝58.999千米58999米＜59千米所以符合提意的D选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了整数大小的方法的灵活应用．8．【分析】根据整数的读法，不读零的情况分为：（1）一个数的末尾不管有几个0都不读．如：563210000、485600000000；（2）每级末尾的“0”都不读．如：20005830、60058402300．【解答】解：A、440004，读作四十四万零四，不符合．B、404400，读作四十万四千四百，一个零也不读，符合题意．C、400044，读作四十万零四十四，不符合．D、400404，读作四十万零四百零四，不符合．故选：B．【点评】本题考查了整数的读法，掌握不读零的情况，尤其注意每级末尾的“0”都不读．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可．【解答】解：100000﹣1＝99999，100000+1＝100001；故答案为：99999，100001．【点评】此题考查了自然数的认识，应注意基础知识的积累．10．【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．注意单位不一致要统一单位，280×43和430×28根据积不变规律求解；301×78和78×300+1根据乘法分配律求解．【解答】解：300120000＜3亿79999＜8万280×43＝430×28301×78＞78×300+1故答案为：＜；＜；＝；＞．【点评】做此类比较数的大小的题时，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．11．【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，从个位数到万位，在万位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“万”字；整数改写时要用到“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时直接舍掉．据此解答．【解答】解：759110000＝75911万759110000≈8亿故答案为：75911万，8亿．【点评】做好该题的前提是熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级、“万”级、“个”级数位单位及换算，把握近似数的求解方法．12．【分析】一个整数的近似数是8亿，最大是千万位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位是最的小自然数0即可．【解答】解：把一个数改写成用“亿”作单位的近似数是8亿，这个数最大可能是849999999，最小可能是750000000；故答案为：849999999，750000000．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．13．【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出．按照整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：二百零七万零七百一十写作：207 0710；4003 0500 0000读作：四千零三亿零五百万．故答案为：2070710；四千零三亿零五百万．【点评】本题主要考查整数的读、写法，应注意基础知识的积累．14．【分析】按照整数的写法，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出．【解答】解：这个数写作：74009000；有八个数位，所以是八位数．故答案为：74009000；八．【点评】本题主要考查整数的写法，分级写或用数位顺序表写数能较好的避免写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．15．【分析】根据“相邻的两个自然数相差1”，先求出这三个连续自然数的平均数，最大的一个比平均数多1，据此解答．【解答】解：36÷3+1＝12+1＝13答：这3个数中最大的一个数是13．故答案为：13．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律，应明确相邻的两个自然数相差1．16．【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．【解答】解：4300＞4030＞4003＞3004＞340故答案为：4300，4030，4003，3004，340．【点评】此题考查了整数大小比较方法的运用．三．判断题（共5小题）17．【分析】当A、B中有一个数是0时，它们的积小于这两个数相加的和，并举例说明即可．【解答】解：当A、B中有一个数是0时，例如：A＝1，B＝0时，A×B＝1×0＝0，A+B＝1+0＝1，因为0＜1，所以A×B＜A+B，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，注意特值法的应用．18．【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．【解答】解：5045200≈505万原题说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位．19．【分析】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填9；据此解答．【解答】解：3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填9；原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．20．【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：三万与六十组成的数是一个5位数，在万位写“3”，十位写“6”，其余数位补零，写作30060，读作三万零六十．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查了整数读写的掌握，注意数位的识记．21．【分析】一个物体也没有，用0表示，0也是自然数，0是最小的自然数．自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数．【解答】解：自然数为非负整数，即从0开始算起，所以0是最小的自然数；自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数．所以最小的自然数是0，最大的自然数是999999999说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了自然数的概念，现行教材中都规定0为自然数，即非负整数都是自然数．四．应用题（共2小题）22．【分析】一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，是8÷2＝4，个位上的数是千位上的一半，是4÷2＝2，其他数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：这个数写作：800004002；800004002读作：八亿零四千零二答：这个数是800004002，读作八亿零四千零二．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．23．【分析】个位上的数字不能为0，若个位上数字为0，千位上的数字是个位上数字的5位，也是0，个位上的数字也不能是大于1的数字，如果个位上的数字是2或2以上的数字，千位上的数字是个位上数字的5倍就不是一个数字了，因此，个位上是1，千位上是1×5＝5，百位上是5+1＝6，十位上是5﹣1＝4．据此写出这个数．【解答】解：根据分析，这个四位数的千位上是5，百位上是6，十位上是4，个位上是1，这个数是5641．答：这个数是5641．【点评】本题是考查整数的写法，关键是确定每位上的数字．五．操作题（共1小题）24．【分析】一个整数由几个数字组成则就是几位数；据此解答．【解答】解：【点评】此题考查了几位数的判断．。
三年级数学单元测试题及答案(1-8单元)
三年级数学单元测试题及答案（1-8单元）第一单元：时、分、秒一、填空题1、钟面上最长最细的针是（）针，它走 1 小格的时间是（）秒。
2、秒针走 1 圈，分针走（）小格，是（）分钟。
3、1 时 = （）分，1 分 = （）秒。
4、小明跑 50 米用了 10（），做 20 道口算题用了 2（）。
二、判断题1、秒针在钟面上走一圈是 1 分钟。
（）2、分针走一大格，秒针走 5 圈。
（）3、100 秒 = 1 分。
（）4、我们一节课的时间是 40 分钟，课间休息 10 分钟，再加上 10 分钟就是 1 小时。
（）三、选择题1、我们常用的计时单位有（）。
A. 时、分、秒B. 米、分米、厘米C. 千克、克2、秒针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是（）。
A. 3 秒B. 15 秒C. 30 秒3、分针走半圈是（）分钟。
A. 30B. 60C. 154、小红 1 分钟写 15 个字，小丽 5 分钟写 60 个字，（）写得快。
A. 小红B. 小丽C. 一样快四、解决问题1、一场电影从 8：30 开始放映，10：20 结束，这场电影放映了多长时间？2、小明早上 7：30 从家出发去学校，7：45 到达学校，他从家到学校用了多长时间？3、火车 9：20 开，李华从家到火车站要 35 分钟，李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车？答案：一、1. 秒，1；2. 1，1；3. 60，60；4. 秒，分钟。
二、1. ×；2. √；3. ×；4. √。
三、1. A；2. B；3. A；4. A。
四、1. 10 时 20 分 - 8 时 30 分 = 1 小时 50 分钟；2. 7 时 45 分 - 7 时 30 分 = 15 分钟；3. 9 时 20 分 - 35 分钟 = 8 时 45 分。
第二单元：万以内的加法和减法（一）一、填空题1、360 + 280 = （），想：（）个十加（）个十是（）个十。
2024年最新人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案
2024年最新人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、填空题（每题2分，共20分）0.5 × 8 = （_____）1.2 × 3 = （_____）计算小数乘法时，先按（）乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的（）边起数出几位，点上小数点。
4.56的十分之一是（），4.56的十分之八是（）。
1.25×0.7的积有（）位小数，得数是（）。
二、判断题（每题2分，共10分）小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
（_____）两个小数相乘，积一定比其中一个小数大。
（_____）4.32×2.3的积是四位小数。
（_____）一个不为0的数乘大于1的小数，积比原数大。
（_____）2.8×5表示5个2.8相加。
（_____）三、选择题（每题2分，共10分）下列算式中，积最小的是（）。
A. 0.2 × 5B. 2 × 0.05C. 0.5 × 2一个数的5倍是1.5，这个数的2倍是（）。
A. 0.3B. 0.6C. 3计算1.25×0.8时，因为125×8=1000，所以1.25×0.8=（）。
A. 100B. 10C. 1两个因数的积是6.35，如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。
A. 6.35B. 63.5C. 6351.83×2.6的积是（）位小数。
A. 2B. 3C. 4四、计算题（共40分）直接写出得数。
（每题1分，共8分）0.6 × 5 = 3 × 0.14 = 0.02 × 0.5 = 7 × 0.08 =1.25 × 8 = 0.3 × 3.6 = 0.8 × 0.125 = 0.72 × 0.2 =列竖式计算。
四年级数学第一单元测试题
四年级数学第一单元测试题篇1：四年级数学第一单元测试题新人教版四年级数学第一单元测试题一、快乐填空。
(12分)1.在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要( )按顺序计算;如果既有加减法，又有乘除法，要先算( )法，再算( )法;如果算式里有括号，应先算( )的，再算( )的。
2.在计算200×5-(147+465)时，可以先同时算( )法和( )法，再算( )。
3.根据500÷125=4，4+404=408组成一个综合算式是 ( )4.0除以一个( )的数，还得0。
5. 加法、减法、乘法和除法统称( )。
6.把这组用图形表示的算式改写成一个算式:△-○=□ □×△=○ □÷○=◇( )二、小法官巧断案。
(对的打√，错的打×。
)(12分)算式里有括号，要先算括号里面的。
( )25×4÷25×4=1 ( )3. 0除以一个非零的数还得0。
( )4.两个不等于0的相同数相除，商一定是1。
( )5.被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。
( )6.32-8×3和32÷8×3的运算顺序相同。
( )三、精心筛选。
(将正确答案的序号填在括号里。
) (10分)1.与12÷4结果相等的式子是( )①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2)③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2)2.98+2-98+2=( )①1 ②0 ③4 ④1003.75与25的和除以36与16的差，商是多少?正确列式是( )①75+25÷36-16 ②(75+25)÷(36-16)③(36-16)÷(75+25)4. 在计算(-36×47)÷44时，首先算( )法。
初中一年级数学第一单元测试题
初中一年级数学第一单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. -2的相反数是（）A. 2B. -2C. (1)/(2)D. -(1)/(2)解析：相反数是指绝对值相等，正负号相反的两个数。
所以 -2的相反数是2，答案为A。
2. 下列各数中，是正数的是（）A. -3B. -(1)/(2)C. 0D. 2解析：正数是大于0的数，在给出的选项中，-3和-(1)/(2)是负数，0既不是正数也不是负数，2是正数，答案为D。
3. 计算：- 3+1的值是（）A. -2B. 4C. -4解析：先求绝对值，-3 = 3，然后再计算3 + 1=4，答案为B。
4. 有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A. a>bB. a = bC. a<bD. 无法确定解析：在数轴上，右边的数总比左边的数大。
从图中可以看出b在a的右边，所以a<b，答案为C。
5. 比 -3大2的数是（）A. -1B. -5C. 1D. 5解析：比一个数大几就用这个数加上几，所以比 -3大2的数是-3+2=-1，答案为A。
6. 计算：(-2)+(-3)的结果是（）A. 5B. -5C. 1解析：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
所以(-2)+(-3)=-(2 + 3)=-5，答案为B。
7. 计算：3-(-2)的结果是（）A. 1B. -1C. 5D. -5解析：减去一个数等于加上这个数的相反数，所以3-(-2)=3 + 2 = 5，答案为C。
8. 一个数的绝对值是5，则这个数是（）A. 5B. -5C.±5D. 0解析：绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，到原点距离为5的点有两个，分别是5和 -5，所以这个数是±5，答案为C。
9. 下列计算正确的是（）A. (-1)^2=-1B. -1^2 = 1C. (-1)^3=-1D. -1^3=1解析：(-1)^2=(-1)×(-1) = 1；-1^2=-1；(-1)^3=(-1)×(-1)×(-1)=-1；-1^3=-1，所以正确的是C。
新人教版七年级数学上册第一单元测试卷(含答案)
新人教版七年级数学上册单元测试卷第一单元：有理数一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1.如果水库的水位高于正常水位2m时，记作+2m，那么低于正常水位3m时，应记作（）A.+3mB.-3mC.+13D.-132. 室内温度是150℃，室外温度是－30℃，则室外温度比室内温度低( )A .120℃ B.180℃ C.－120℃ D.-180℃3. 一个数和它的倒数相等，则这个数是（）A.1B.-1C.±1 D．±1和04. 若|a|＝5，b＝－3，则a－b的值是（）A.2或8B.－2或8C.2或－8D.－2或－85. 下列四组有理数的大小比较正确的是（）A.−12>−13B.-|-1|>-|+1|C.12<13D.|−12|>|−13|6. 若三个有理数的和为0，则下列结论正确的是（）A.这三个数都是0B.最少有两个数是负数C.最多有两个正数D.这三个数是互为相反数7. 下列各式中正确的是（）A.a2=.(−a)2B. a3=.(−a)3C.−a2=.|−a2|D. a3=.|a|38. 若x的相反数是3，│y│＝5，则x＋y的值为（）A.－8B.2C.-8或2D.8或-29. 两个数的差是负数,则这两个数一定是( )A.被减数是正数,减数是负数B.被减数是负数,减数是正数C.被减数是负数,减数也是负数D.被减数比减数小10. 点A在数轴上表示+2，从点A沿数轴向左平移3个单位到点B，点B表示的数是( )A. 3B.－1C.5D.－1或3二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）11. 甲潜水员所在高度为－45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________．12. 大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。
13. 在数轴上，与表示数－1的点的距离是5的点表示的数是。
数学一年级第一单元测试卷
数学一年级第一单元测试卷姓名：__________ 日期：__________ 分数：__________一、填空题（每题2分，共20分）1. 写出数字1到10：__________。
2. 比5大1的数字是__________。
3. 3和5之间的数字是__________。
4. 写出比8小的三个数字：__________，__________，__________。
5. 一个数，它比2大，比4小，这个数是__________。
二、选择题（每题3分，共15分）6. 下列哪个数字是最大的？A. 3B. 7C. 5D. 27. 下列哪个数字比6小？A. 8B. 4C. 6D. 108. 下列哪组数字是按从小到大的顺序排列的？A. 3, 5, 1, 4B. 2, 4, 3, 6C. 1, 3, 2, 5D. 4, 1, 3, 29. 下列哪个数字加上3等于8？A. 4B. 5C. 6D. 710. 下列哪个数字减去2等于3？A. 4B. 5C. 6D. 7三、计算题（每题4分，共20分）11. 3 + 2 = __________12. 5 - 1 = __________13. 4 + 4 = __________14. 7 - 3 = __________15. 2 + 6 = __________四、应用题（每题5分，共25分）16. 小明有4个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？答：小明现在有__________个苹果。
17. 小红有7支铅笔，她用掉了2支，还剩下多少支铅笔？答：小红还剩下__________支铅笔。
18. 小刚和小强比赛跳绳，小刚跳了5下，小强比小刚多跳了2下，小强跳了多少下？答：小强跳了__________下。
19. 教室里有8个同学，走了3个，又来了2个，现在教室里有多少个同学？答：现在教室里有__________个同学。
20. 妈妈买了6个苹果，爸爸吃了1个，小明吃了2个，还剩下多少个苹果？答：还剩下__________个苹果。
人教版数学五年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷时间: 90分钟满分: 100分题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(每空1分，共24分)1. 5.17×3.28的积中有( )位小数。
2. 计算2.6×7.8时，先计算出( )的积，再从积的右边起数出( )位，点上小数点。
3.0.8×4=( )+( )+( )+( )3.8+3.8+3.8+3.8=( ) × ( ) =( )4. 爸爸去建材市场买瓷砖，已知每块瓷砖2.9元，需要买398块，爸爸大约需要带( )元。
5. 18×0.2表示求( )相加是多少。
6. 0.24×0.6的积是( )位小数;5.24的1.02倍的得数保留一位小数是( )。
7. 不计算, 在◯里填上 “>” “<” 或 “=” 。
198×0.8◯198 95×0.9◯95168×1.5◯168 132×4.6◯1328. 小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个( )加数的和的简便运算。
9. 一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数( )；乘小于1的数，积比原来的数( )。
10. 计算小数乘法时，先按( )算出积，再看因数中一共有( )位小数，就从积的右边起数出( )位，点上小数点。
二、选择题。
(12分)1. 求4.8的一半是多少，正确的列式是( )。
A. 4.8×0.2B. 4.8×0.5C. 4.8×1.5D. 4.8×22. 6.65×0.3的积保留两位小数是( )。
A. 1.99B. 2C. 2.00D. 2.03. 求3.2与0.3的积是多少,列式是( )。
A. 0.32×3B. 3.2×0.3C. 3.2×34. 如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0), 那么( )。
五年级数学第一单元测试题
五年级数学第一单元测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 根据算式25×4 = 100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
解析：在乘法算式中，相乘的两个数就是积的因数，积就是这两个数的倍数。
所以25是100的因数，4也是100的因数；100是25的倍数，100也是4的倍数。
2. 18的因数有（）。
解析：18÷1 = 18，18÷2 = 9，18÷3 = 6，18÷6 = 3，18÷9 = 2，18÷18 = 1，所以18的因数有1、2、3、6、9、18。
3. 一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
解析：一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身，所以这个数是15。
4. 在1 20的自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（）。
解析：质数是指只有1和它本身两个因数的数，合数是指除了1和它本身还有其他因数的数。
所以在1 20的自然数中，最小的质数是2，最小的合数是4。
5. 两个质数的和是20，积是51，这两个质数分别是（）和（）。
解析：把51分解因数，51 = 3×17，3+17 = 20，所以这两个质数分别是3和17。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 所有的奇数都是质数。
（）解析：错误，例如9是奇数，但9 = 3×3，它是合数不是质数。
2. 一个数的因数一定比它的倍数小。
（）解析：错误，一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身，所以可能相等。
3. 两个质数的积一定是合数。
（）解析：正确，因为两个质数相乘的积，除了1和它本身以外，这两个质数也是它的因数，所以一定是合数。
4. 因为21÷3 = 7，所以21是倍数，3和7是因数。
（）解析：错误，应该说21是3和7的倍数，3和7是21的因数，因数和倍数是相互依存的关系。
5. 一个自然数不是质数就是合数。
第一单元 长方体和正方体单元测试(含答案)苏教版六年级上册数学
第一单元长方体和正方体一、选择题1．把你的拳头伸进盛满水的盆中，溢出来的水的体积大约是（）。
A．小于1毫升或大于1升B．大于1毫升，小于1升C．大于1升，小于2升2．下面（）图形沿虚线折叠后不能围成正方体。
A．B．C．3．用棱长1分米的3个正方体，拼成一个长方体后，表面积（）。
A．减少2平方分米B．减少3平方分米C．减少4平方分米4．8个相等的小正方体拼成一个大正方体，然后取走其中1个小正方体（如图所示），它的表面积与原来表面积相比（）。
A．同样大B．比原来小C．比原来大5．一个长10米，宽8米，高5米的水池，里面水深2米。
现在再往水池里注水80立方米，此时水位线离池口（）米。
A．1B．2C．3二、填空题6．一根铁丝可以焊接成一个棱长为8cm的正方体框架，如果焊接成一个高9cm、宽4cm的长方体框架，那么长方体框架长( )cm。
（焊接时的耗损不计）7．明明有一张边长18厘米的正方形硬纸板。
如果在硬纸板的四个角上各剪去一个正方形，做成一个无盖的正方体纸盒。
这个纸盒的棱长是( )厘米，体积是( )立方厘米。
8．用铁丝做一个长10厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体框架，至少需要铁丝( )厘米。
如果在这个长方体框架外糊一层彩纸，至少需要( )平方厘米的彩纸。
这个纸盒所占空间( )立方厘米。
9．长7分米，宽4分米，高6分米的长方体盒子，最多能放( )个棱长是2分米的正方体的木块。
10．下图是一个长方体展开图，这个长方体的底面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
11．下图是由一些棱长为1厘米的正方体木块摆成的。
(1)它的体积是( )立方厘米。
(2)它至少再摆上( )个这样的正方体木块，就能得到一个长方体，这个长方体的体积是( )立方厘米，表面积是( )平方厘米。
(3)它至少再摆( )个这样的正方体木块，就能得到一个正方体。
三、判断题12．如图，1号面与6号面相对。
( )13．棱长是3厘米的正方体的表面积比它的体积大。
五年级数学上册第1单元测试题
五年级数学第一单元测试题班级姓名评价2023年8月一、我会填。
1. 0.37×2.05的积里有（）位小数，保留两位小数是（）。
2. 根据13×28=364，直接在括号里写出积。
1.3×2.8=（）0.13×2.8=（） 1.3×0.028=（）3. 46×0.12 的结果是（）位小数；1.58×0.7的结果是（）位小数。
4. 2.9807保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
5. 在______上填上适当的数使计算更加简便。
25×（0.75×0.4）=________×（_________×________）6.3×2.4+2.4×3.7 = ________×（_________+________）（8－ 0.8）×1.25 = ________×_______－_______×________6. 在○里填上“＞”“＜”或“=”27×1.02○27 45×0.95○45 3.8×1.5○3.89.65×1○9.65 1.23×3.01○1.2334.5×0.98○34.5二、我会判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
1. 一个数乘小数，积一定比这个数小。
（）2. 8.3×0.12的积保留两位小数是0.90。
（）3. 3.30和3.3的大小相等，表示的意义也相同。
（）4. 3.1×4×0.25=3.1×（4×0.25）运用了乘法交换律。
（）5. 两个小数都大于1，它们的积一定比这两个小数都大。
（）6. 一个数乘大于1的数，积比原来的数大。
（）三、我会选。
1. 与3.25×2.9的积相等的算式是（）。
中职数学第一单元测试卷
中职数学第一单元测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列集合中，表示空集的是（）A. {0}B. {xx > 0且x < 0}C. {xx² = 0}D. {xx + 1 = 1}2. 设集合A = {1, 2, 3}，集合B = {3, 4, 5}，则A ∩ B =（）A. {1, 2, 3, 4, 5}B. {3}C. {1, 2}D. {4, 5}3. 若集合A = {xx < 3}，集合B = {xx ≤ 1}，则A与B的关系是（）A. A⊆B.B. B⊆A.C. A = B.D. 没有关系。
4. 已知集合M = {xx = 2n, n∈Z}，N = {xx = 4n, n∈Z}，则（）A. N⊆M.B. M⊆N.C. M = N.D. 以上都不对。
5. 设全集U = {1, 2, 3, 4, 5, 6}，集合A = {1, 3, 5}，则∁UA =（）A. {2, 4, 6}B. {1, 3, 5}C. {1, 2, 3, 4, 5, 6}D. ∅.6. 集合A = {x - 1 < x < 3, x∈R}用区间表示为（）A. (-1, 3)B. [-1, 3]C. (-1, 3]D. [-1, 3)7. 不等式x - 2 > 0的解集是（）A. {xx > 2}B. {xx ≥ 2}C. {xx < 2}D. {xx ≤ 2}8. 若a < b，则下列不等式一定成立的是（）A. a - 3 > b - 3.B. 3a > 3b.C. - 2a > - 2b.D. a/2 > b/2.9. 不等式2x + 3 < 7的解集是（）A. {xx < 2}B. {xx > 2}C. {xx = 2}D. {xx ≤ 2}10. 设集合A = {xx² - 4 = 0}，则集合A的所有子集个数为（）A. 2.B. 3.C. 4.D. 5.二、填空题（每题3分，共15分）1. 集合{1, 2, 3}的子集个数为______。
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1．某市出租车收费标准如下：3千米及3千米以内7元，超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算)．妈妈打车去离家7.4千米的超市，她应付车费（）元钱．A．12B．13C．14D．112．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )A．0.595B．5.95C．59.53．下列各式中，积最小的是（）。
A．2.35×0.12B．2.35×12C．235×0.012 D．23.5×124．计算3.2×9.9的简便算法正确的是（）．A．3.2×9×0.9B．3.2×10-3.2C．3.2×10-3.2×0.15．下面各式的值最大的是（）．A．3＋0.1B．3×1C．3－0.1D．3×0.16．某公园的草坪是长方形，它的面积是239m2，计划明天将草坪的长扩大到原来的1.8倍，宽扩大到原来的1.5倍，扩大后的草坪面积是（）。
A．430.2m2B．358.5m2C．645.3m27．两个数的积是74.21，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1/10，积是（）．A．7.421B．742.1C．74.218．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（）。
A．甲数>乙数B．甲数<乙数C．甲数=乙数9．已知a×1.1＝b×0.6＝c×4（a，b，c，都不等于0），那么a，b，c，这三个数中最小的是（）。
A．a B．b C．cA．大于B．小于C．等于二、竖式计算11．列竖式计算．(得数保留两位小数．)2.18×3.64.23×0.8620.07×1.025三、填空题12．王阿姨到银行去用美元兑换人民币，当时1美元可兑换6.85元，王阿姨的200美元可兑人民币（_________）元。
北师大版五年级上册数学第一单元测试卷(含答案)
北师大版五年级上第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（共6分）1．（本题1分）结果大于的算式是（ ）。
A ．B ．C ．D ．2．（本题1分）下面算式中，计算结果最大的是（ ）。
A ．0.37÷0.12B ．0.37×0.12C ．0.37÷0.012D ．0.37×0.0123．（本题1分）算式25.92÷0.3的商的最高位是（ ）A ．十位B ．十分位C ．个位D ．百分位4．（本题1分）王阿姨要去泰国旅游，到银行把6000元人民币兑换成泰铢，王阿姨能兑换多少泰铢？（100泰铢兑换人民币20.31元），下面列式正确的是（ ）。
A ．6000÷100×20.31B ．6000÷100÷20.31C ．6000×100×20.31D ．6000÷20.31×1005．（本题1分）下面（ ）算式与的结果不相同。
A ．B ．C ．D ．6．（本题1分）“80×( )＜550”,最大能填（ ）A ．5B ．6C ．7D ．8二、填空题（共36分）7．（本题2分）写一写下面竖式每一步表示的意思。
8．（本题6分）写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）。
3.9494…≈( ) ≈( ) ≈( )0.666…≈() ≈( ) 5.39090…≈()34.80.12÷3.480.12÷3480.12÷34.812÷34.80.12⨯0.6720.42÷672 4.2÷672420÷ 6.72 4.2÷67204200÷0.03542.838.379．（本题4分）括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
四年级数学第一单元测试题
四年级数学第一单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 12C. 98D. 992. 一个数的个位是4，十位是6，这个数是：A. 64B. 46C. 65D. 543. 一个班级有45名学生，如果每6名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？A. 7B. 8C. 9D. 104. 下列哪个算式的结果最大？A. 35 + 46B. 48 - 23C. 56 × 2D. 78 ÷ 25. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 26B. 36C. 48D. 56二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数由5个百和8个一组成，这个数写作______。
7. 一个数的千位上是7，百位上是3，十位上是2，个位上是0，这个数写作______。
8. 用竖式计算：23 × 4 = ______。
9. 一个数加上5等于10，这个数是______。
10. 一个数减去7等于8，这个数是______。
三、判断题（每题1分，共5分）11. 所有的质数都是奇数。
（）12. 一个数的最小公倍数是它自己。
（）13. 一个数的因数的个数是有限的。
（）14. 相邻的两个自然数一定是互质数。
（）15. 一个数的最小公倍数一定大于这个数本身。
（）四、计算题（每题5分，共15分）16. 计算下列各题，并写出计算过程。
(1) 87 - 56(2) 49 + 36(3) 125 × 817. 用竖式计算下列各题。
(1) 1234 ÷ 26(2) 5678 - 123418. 解决实际问题。
小华有36张邮票，他给了小明12张，自己还剩下多少张？五、应用题（每题10分，共20分）19. 一个长方形的长是15米，宽是10米，求这个长方形的面积。
20. 李叔叔每天骑自行车上班，单程需要20分钟。
如果他每天往返一次，那么他每天骑自行车的总时间是多少分钟？六、附加题（10分）21. 一个数列由1开始，每个数是前一个数加2得到的，求这个数列的第10个数是多少？。
2023—2024学年度人教版四年级数学上册第一单元测试卷(二)(附参考答案,可打印,下载可编辑)
第1页，总3页学校:_______________班级：___________姓名：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年度第一学期人教版四年级下册数学第一单元检测试卷（二）测试时间：90分钟 测试总分：110分一、填空。
（每空1分，共25分） 1．读出横线上的数。
2．从个位起，第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
3．一个数由1个亿、6个百万、7个百和3个一组成，这个数写作（ ）读作（ ）。
4．10个百万是（ ），一亿里面有（ ）个千万。
5．在括号里填上合适的数。
24000800=（ ）+4000000+（ ） 30504900=（ ）+（ ）+4000+9006．201802012是（ ）位数，最高位是（ ）位，从左往右数，第一个“2”表示（ ），第二个“2”表示（ ），第三个“2”表示（ ）。
7．一个数由六亿、七千万、四百万、十万和五百组成，这个数写作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
8．一个八位数，最高位上的数字是5，万位上的数字是3，其余各位上的数字都是最小的自然数，这个数读作（ ），把这个数改写成用“万”作单位的数是（ ）。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1．三百五十万写作30050000。
（ ） 2．读数时，每级开头或中间不管连续有几个0，都只读一个0。
（ ） 3．胡夫金字塔由2300000块石头砌成，横线上的数改写成用“万”作单位的数是230。
（ ）4．个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（ ） 5．所有的八位数都比九位数小。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1．下面各数中，一个0也不读的数是（ ）。
A ．36000008 B ．3060800 C ．36800000 2．下列各数中和210万最接近的是（ ）。
一年级数学第一单元测试卷
一年级数学第一单元测试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最大的一位数？A. 7B. 8C. 9D. 102. 1+1的和是多少？A. 2B. 3C. 4D. 53. 一个苹果加上一个苹果是几个苹果？A. 1B. 2C. 3D. 44. 从1数到5，一共有几个数字？A. 4B. 5C. 6D. 75. 下列哪个是正确的加法算式？A. 2+2=5B. 3+3=6C. 4+4=8D. 5+5=10二、填空题（每空1分，共10分）6. 5-2=______。
7. 3个苹果加上2个苹果是______个苹果。
8. 从1数到3，一共有______个数字。
9. 2和3的和是______。
10. 如果我有4支铅笔，再得到3支，我一共有______支铅笔。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 5比4大。
（）12. 6是最小的两位数。
（）13. 1+1=2是正确的。
（）14. 0不能作为加数。
（）15. 所有的数都比0大。
（）四、计算题（每题2分，共20分）16. 计算下列各题的和：- 2+3- 4+1- 5+2- 6+017. 计算下列各题的差：- 5-1- 6-2- 7-3- 8-4五、应用题（每题5分，共10分）18. 小明有6个苹果，他给了小华2个苹果，小明还剩下多少个苹果？19. 小红有10支铅笔，她用了3支，还剩下多少支铅笔？六、附加题（每题5分，共5分）20. 如果你有5个苹果，再得到3个苹果，然后你给了小华2个苹果，你最后有多少个苹果？请同学们认真审题，仔细作答，祝你取得好成绩！。
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青岛版二年级数学下册第一单元测试题(1)
姓名得分
一、口算(20分）
24÷7＝36÷5＝8×6＝29÷4＝
11÷3=46÷5＝72÷8＝7×5＝
9÷9＝23÷4=37-8＝ 40+37＝
24+60＝ 67-9＝64-9＝ 46+40＝
24÷8＝25+50＝58-50＝37+4＝
二、填空题（16分）
1．19根小棒可以摆（）个小正方形，还剩（）根。
2．在计算有余数的除法时，计算的结果，（）要比（）小。
3．一个数除以5，如果有余数，余数可能有（）个，其中最大的余数是（）。
4．有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（）个，还剩（）个。
5．△÷8=3……□，□里最大是( )，△÷□=6……5，□里最小是( )。
6．一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的( )段，还剩( )米。
7．做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。
8．□÷□＝8……3除数最小是（），这时被除数是（）。
9．□÷9=□……□，余数最大应是( )
三、（）里最大能填几（12分）
（）×8＜35（）×6＜34（）×9＜ 70 50＞（）×720 ＞（）×327＞5×（）
10个桃子，每3个一份，分成了（）份，还剩（）个？
（）÷（）＝（）份……（）个
四.（8分）
△△△△△△
△△△△△△△△△△△△△△
（）÷（）=（）份……（）个
（）÷（）=（）份……（）个
六、列竖式计算（12分）
58÷8＝23÷4＝47÷6＝64÷7＝
七、解决问题。
（32分）
1．食堂买来40袋面粉。
如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？（6分）
2．舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。
（8分）
（1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？
（2）如果排成7行，平均每行几个同学，还多几个？
3．有37米白布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩几米布？（4分）
4．小明要把13本卡通书分给4个小朋友，算一算每个小朋友平均可以分得几本？还剩几本？（4分）
5．一件上衣要钉5颗扣子。
有41颗扣子，可以钉几件上衣，还剩几颗？（4分）
6．一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳？还剩多少米？（6分）
7. 每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖?
8、一本故事书，我每天看5页，看了9天，还剩64页，这本书有多少页？
9. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的平均分给中年级和低年级．中年级和低年级各分到多少把笤帚?
10. 商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天卖完．第三天卖了多少台?(用两种方法解答)。