课程论文设计,现代设计方法
现在设计方法课程设计
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现在设计方法课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握现在设计方法的基本概念、原则和流程;2. 使学生了解各类设计方法的特点及应用场景;3. 引导学生了解设计方法在生活中的实际应用,提高对设计学科的认识。
技能目标:1. 培养学生运用设计方法进行创新思考的能力;2. 提高学生运用设计方法解决实际问题的能力;3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对设计学科的兴趣和热情,激发学生的创新精神;2. 培养学生关注社会、关注人类发展的责任感,提高学生将设计应用于社会服务的意识;3. 引导学生树立正确的审美观,提升学生的审美素养。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程将目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够列举并解释至少5种现在设计方法的基本原理;2. 学生能够针对实际问题,运用设计方法提出至少3个创新性解决方案;3. 学生能够在团队协作中发挥积极作用,与团队成员有效沟通,共同完成任务;4. 学生能够关注社会问题,运用设计方法为社会发展提出至少1个有益建议。
二、教学内容根据课程目标,本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 设计方法概述:介绍设计方法的概念、发展历程、分类及在设计学科中的应用。
2. 创新思维训练:讲解头脑风暴、思维导图等创新思维方法,培养学生创新思考能力。
3. 设计方法实践:- 界面设计:学习界面设计的基本原则,掌握界面布局、色彩、图标等设计方法;- 产品设计:了解产品设计的基本流程,学习产品功能、结构、材料等方面的设计方法;- 空间设计:探讨空间设计的基本原理,掌握空间布局、照明、色彩等设计方法。
4. 设计案例分析:分析成功的设计案例,使学生了解设计方法在实际项目中的应用。
5. 团队协作与沟通:教授团队协作技巧,培养学生的沟通能力,提高团队效率。
教学大纲安排如下:1. 第1周:设计方法概述及创新思维训练;2. 第2周:界面设计方法学习与实践;3. 第3周:产品设计方法学习与实践;4. 第4周:空间设计方法学习与实践;5. 第5周:设计案例分析及团队协作沟通训练。
课程论文设计,现代设计方法
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现代设计方法在传动系统中的应用汽车发动机与驱动轮之间的动力传递装置称为汽车的传动系。
它应保证汽车具有在各种行驶条件下所必需的牵引力、车速,以及保证牵引力与车速之间协调变化等功能,使汽车具有良好的动力性和燃油经济性;还应保证汽车能倒车,以及左、右驱动轮能适应差速要求,并使动力传递能根据需要而平稳地结合或彻底、迅速地分离。
传动系包括离合器、变速器、传动轴、主减速器、差速器及半轴等部分。
现代设计方法是随着当代科学技术的飞速发展和计算机技术的广泛应用而在涉及领域发展起来的一门新兴的多元交叉学科。
它是以设计产品为目标的一个总的知识群体的总称。
目前它的内容主要包括:优化设计、可靠性设计、计算机辅助设计、工业艺术造型设计、虚拟设计、疲劳设计、三次设计、相似性设计、模块化设计、反求工程设计、动态设计、有限元法、人机工程、价值工程、并行工程、人工神经元计算方法等。
在运用他们进行工程设计时,一般都以计算机作为分析、计算、综合、决策的工具。
本门课程以计算机辅助设计、优化设计、可靠性设计、有限元法等为重点。
一、计算机辅助设计计算机辅助设计(Computer Aided Design),简称CAD。
他是把计算机技术引入设计过程并用来完成计算、选型、绘图及其他作业的一种现代设计方法。
计算机、绘图积极其他外围设备构成CAD硬件系统,而操作系统、语言处理系统、数据库管理系统和应用软件等构成CAD的软件系统。
通常所说的CAD系统是只由系统硬件和系统软件组成,兼有计算、图形处理、数据库等功能,并能综合利用这些功能完成设计作业的系统。
传动系统的设计包括离合器设计、变速器设计、液压机械变速器与其他无极变速器设计、万向传动装置设计、驱动桥设计。
其中变速器设计为主方向, 为整个传动系统的关键,以齿轮欲为例,齿轮的原始设计方法已被淘汰,取而代之是现代的齿轮参数化设计,这种参数化设计方法通过为产品建立一个产品知识库,不仅能完成参数化设计的尺寸驱动和特征驱动,而且能实时地验设计,是一种智能化CA D.这种设计方法的提出使得齿轮的设计精度迅速提高。
现代设计方法论文
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武汉轻工大学《现代设计方法》课程结业论文题目:现代设计方法在汽车设计中的应用姓名学号班级专业院(系)2017 年5 月21 日现代设计方法在汽车设计中的应用宋家鹏(武汉轻工大学机械工程学院,湖北武汉430070)摘要:本文在分析汽丰设计方法发展的基础上,重点介绍了汽车设计中有待进一步推广应用的几种现代设计方法和技术。
关键词:现代设计方法;系统工程;模糊分析设计;计算机辅助设计(CAD)0 引言现代科学技术的发展对汽车的性能、可靠性、经济性等提出更高的要求同时也为汽车的设计、制造提供了改进和创新的设计方法.据统计,一般汽车的质量和性能有60%—70%取决于汽车设计。
因此,在设计新产品时应研究和采用新的设计方法和技术,以适应现代汽车发展的要求。
为了寻求保证设计质量、加快设计速度、避免和减少设计失误的方法和措施,引发了“汽车现代设计方法”的研究。
1 现代设计和传统设计的比较传统的设计方法是以经验总结为基础,运用力学和数学而形成的经验、公式、图表、设计手册等作为设计的依据,通过经验公式、近似系数或类比等方法进行设计.而现代设计方法则是强调创造性,在注重产品整体功能基础上以现代设计方法和计算机设计为工具的系统设计.这种设计不但可以大大提高设计的质量、精度和效率,而且可以将产品的适应性、经济性、可靠性统一起来,从而高效地设计出性能优良、经济效益显著的新型产品。
目前,设计方法和技术正处于不断改善、不断创造的历史时期。
可以预见,新的汽车产品将随着现代设计方法、技术和设计科学体系的完善而有新的突破。
2 现代设计法的主要内容现代设计法是在总结传统设计的经验与教训、吸收国外各设计流派的先进内容的基础上,以形态学为分类手段,以方法学为思想指导,具体形成以下十一论: 功能论:现代设计法的宗旨.是保证设计要求功能实现的方法论。
突变论:现代设计法的基石。
是设计创新的基础,如创造性设计。
系统论:现代设计工作的前提。
进行系统辩识、系统分析,如系统分析法、人机工程等。
现代设计理论与方法论文
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现代设计理论与方法班级:材控1031姓名:***学号:************反求工程技术20世纪以来,由于科学和技术的发展与进步,对设计的基础理论研究得到加强,对着设计经验的积累,以及设计和工艺的结合,已经形成了一套半经验半理论的设计方法。
依据这套设计方法进行机电产品设计,称为传统设计。
限于历史和科学发展的原因,传统设计方法基本上是一种以静态分析、近似计算、经验设计、手工劳动为特征的设计方法。
显然,随着现代科学技术的飞速发展,生产技术的需要和市场的激烈竞争,以及先进设计科学技术的手段的出现,这种传统设计方法已经很难满足当今时代的需要,从而迫使设计领域不断研究和发展新的设计方法和技术。
现代设计是过去长期的传统设计活动的延伸和发展,它继承了传统设计的精华,吸收了当代科技成果和计算机技术。
与传统设计相比,它则是一种以动态分析、精确计算、优化设计和CAD为特征的设计方法。
从20世纪60年代末开始,设计领域中就开始相继出现一系列新兴理论与方法。
为了区别过去常用的传统设计理论与方法,把这些新兴的理论与方法称之为现代设计。
现代设计理论与方法的内容众多而丰富,它们是功能论、优化论、离散论、对应论、艺术论、系统论、信息论控制论、突变论、智能论和模糊论等方法学构成。
现代设计方法包括可靠性设计方法、化设计方法、并行设计、虚拟设计、绿色设计、动态设计等,这里重点介绍反求工程设计。
1.反求工程技术的基本概述反求工程(Reverse Engineering,简称:ER) 也称逆向工程,就是针对消化吸收先进技术的系列分析方法和应用技术的综合的一项新技术。
反求工程类似于反向推理,属于逆向思维体系。
它以社会方法学为指导,以现代设计理论、方法、技术为基础,运用各种专业人员的工程设计经验、知识和创新思维,对已有的产品进行解剖、分析、重构和再创造,在工程设计领域,它具有独特的内涵,可以说它是对设计的设计.反求工程技术是测量技术,数据处理技术,图形处理技术和加工技术相结合的一门结合性技术。
现代设计方法及其应用
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学号:XXXXXXXXXX商业大学论文现代设计方法及其应用学院:生物技术与食品科学学院专业班级:轻工过程与装备1501学生:***学号:XXXXXXX. . -可修编-2016年1月3日. . -可修编-现代设计方法及其应用摘要:设计是人类改造自然的根本活动之一。
它与人类的生产活动及生活严密相关。
人类在改造自然的历史长河中,一直从事设计活动,通过成功的设计物品来满足文明社会的需要。
人类生活在大自然和人类自身“设计〞的世界中,从某种意义上讲,人类文明的历史,就是不断进展设计活动的历史。
以下我将会概括这学期所学习的主要现代设计方法及学习现代设计方法的意义。
关键词:现代设计;人类;自然;文明社会从广义上说,设计是指为了到达某一特定目的,从构思到建立一个切实可行的实施方案,并且用明确的手段表示出来的系列行为。
设计的目的既可以是精神性的也可以是物质性的。
在漫长的历史进程中,出现了两种主要形式的设计活动,一是单纯为了满足审美需求而出现的艺术设计,一是单纯为了满足功能需求而出现的工程设计。
通常所说的设计一般指工业产品设计,是把设计理解为根据客观需求完成满足该需求的技术系统的图纸及技术文档活动。
随着科学技术和生产力的不断开展,设计和设计科学也在不断向深度和广度开展,其容、要求、理论、和手段等都在不断更新,产品设计概念的涵和外延也在扩大。
1. 设计方法学1.1设计方法的涵义方法是人类思维的珍贵财富,是探索科学真理的钥匙。
认识事物、解决问题都需要正确的方法。
好的方法将为人们开展更广阔的图景,使人们认识更深层次的规律,从而更有效地改造世界。
设计方法学是一门新兴学科,是现代设计方法的重要组成局部。
工业产品设计是一种创造性活动,设计的结果直接影响产品性能质量、本钱和企业经济效益。
由于在产品开发和提高产品设计水平的工作中,科学的设计方法起着重要的作用,因此加强对产品设计方法学的研究有着十分重要的意义。
系统工程是在控制论、信息论、运筹学及管理科学根底上开展起来的,用于解决工程问题,使之到达最优化设计、最优控制和最优管理的一门科学。
课程设计与设计技巧论文
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课程设计与设计技巧论文一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本知识,理解XX学科的基本概念、原理和方法,提高XX技能,培养XX情感和价值观。
具体分为以下三个方面:1.知识目标:学生能掌握XX学科的基本概念、原理和方法,了解XX学科的发展历程和现状,理解XX学科在现实生活中的应用。
2.技能目标:学生能运用XX方法分析问题和解决问题,具备XX技能,如观察、实验、分析、推理等。
3.情感态度价值观目标:学生对XX学科产生浓厚的兴趣,形成积极的学习态度,培养合作、探究、创新的精神。
二、教学内容根据课程目标,选择和教学内容,确保内容的科学性和系统性。
具体教学大纲如下:1.第1-2课时:介绍XX学科的基本概念和原理,让学生了解XX学科的内涵和外延。
2.第3-4课时:讲解XX方法及其在实际问题中的应用,培养学生运用XX方法分析问题的能力。
3.第5-6课时:通过案例分析,让学生了解XX学科在现实生活中的应用,提高学生的实践能力。
4.第7-8课时:进行实验教学,让学生动手操作,培养学生的实验技能和观察能力。
5.第9-10课时:总结回顾,检查学生的学习成果,对学生的知识、技能和情感态度进行评估。
三、教学方法根据课程内容和学生的特点,选择合适的教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
通过多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法:用于讲解XX学科的基本概念和原理,使学生掌握基础知识。
2.讨论法:用于引导学生探讨XX方法的应用和实际问题,培养学生的思考和表达能力。
3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解XX学科在现实生活中的应用,提高学生的实践能力。
4.实验法:进行实验教学,让学生动手操作,培养学生的实验技能和观察能力。
四、教学资源选择和准备适当的教学资源,包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
教学资源应该能够支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。
1.教材:选择内容新颖、体系完整的教材,作为学生学习的主要参考资料。
现代设计方法范文
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现代设计方法范文
首先,现代设计方法要求将设计分解为各个子系统,并且要分析每个
子系统之间的关系。
这样,可以有效地根据客户要求,深入分析每一个子
系统,并且可以根据客户要求,完成细节设计。
其次,现代设计方法要求设计师负责更加全面的洞察,让设计师能够
从客观的角度去审视设计中存在的问题,从而作出更加恰当的设计决策,
而不是单纯的直觉。
此外,现代设计方法要求深入了解全局,以便设计者能够更加全面地
理解用户的需求,从而做出更加精确的设计。
设计者还要从用户的角度去
思考,试图了解用户需要什么,以及用户期望的交互。
另外,现代设计方法要求设计者使用多样的工具,以协助设计的创新。
比如,可以使用流程图来识别子系统之间的关系,也可以使用设计语言或
设计系统来辅助设计师的创意。
此外,现代设计方法还要求设计者善于利用工具,从而有效的挖掘设
计中的有价值的内容,而不仅仅是单纯的视觉效果。
课程论文课程设计方法
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课程论文课程设计方法一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法,能够运用所学知识解决实际问题。
具体来说,知识目标包括:了解XX学科的基本概念和原理,掌握XX学科的基本方法,了解XX学科的发展趋势。
技能目标包括:能够运用XX学科的知识解决实际问题,具备基本的XX学科实践能力,能够进行XX学科的简单分析和综合。
情感态度价值观目标包括:培养学生对XX学科的兴趣和热情,培养学生批判性思维和创新意识,培养学生团队合作和交流能力。
二、教学内容根据课程目标,我们选择了XX学科的经典教材作为主要教学资源。
教学内容主要包括四个方面:XX学科的基本概念,XX学科的基本原理,XX学科的基本方法,XX学科的应用案例。
具体来说,第一章介绍XX学科的基本概念,包括XX、XX、XX等;第二章讲解XX学科的基本原理,如XX定理、XX定律等;第三章探讨XX学科的基本方法,如XX方法、XX技术等;第四章通过案例分析,展示XX 学科在实际问题中的应用,如XX案例、XX案例等。
三、教学方法为了达到课程目标,我们采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
在教学过程中,我们将结合具体内容和学生实际情况,灵活运用这些方法。
例如,在讲解基本概念时,采用讲授法,系统地介绍和解释相关概念;在分析实际案例时,采用案例分析法,引导学生通过讨论和思考,提出解决问题的方法;在实验环节,采用实验法,让学生亲自动手操作,加深对知识的理解和记忆。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们准备了丰富的教学资源。
主要教学资源包括:教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
教材是教学的基础,我们选择了权威、实用的教材,确保学生能够掌握基本知识;参考书则提供了更多的学习材料,帮助学生深入理解课程内容;多媒体资料包括课件、视频等,用于辅助讲解和展示;实验设备则是进行实验教学的必要资源,保证学生能够亲身体验和探究。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分,旨在全面、客观地评价学生的学习成果。
现代设计结课论文
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从创新设计和传统设计对比的角度分析步步高DVD迷你音响的设计特点摘要:在当今迅速发展的时代,产品开发与创新需要更丰富的跨学科知识体系,更复杂的技术力量支撑,更完善的创新理论基础。
创新设计和传统设计能将多种领域的科学知识有机地结合起来,促使设计者拓宽思维,打破思维定势,获得突破性的创新知识,为产品创新提供创造性的设计方案。
而创新设计与传统设计两种思维模型有着各自的特点。
这些特点,有助于设计出相应产品。
关键词:步步高DVD创新设计传统现代设计是相对于传统设计而言的。
传统设计是以经验总结为基础,通过经验公式、近似系数或类比等方法进行设计。
设计的依据通常是简易公式、图表、设计规范、手册等。
传统设计在长期运用中得到不断地完善和发展,是工业革命至今一直被普遍应用的有效设计方法。
但由于计算方法和参考数据偏重于经验的概括和总结,往往忽略了一些不确定性或非主要的因素,因此,设计的结果是粗糙的,近似性较大,也难免有失误的可能。
此外,在信息处理、参量统计和选取、经验或状态的存储和调用等方面还没有一个理想的有效方法,解算和绘图也多用手工完成,所以影响设计速度和设计质量的提高,也难以做到精确和优化的效果。
传统设计对技术与经济、技术与美学也未能做到很好的统一,使设计带来一定的局限性。
这些都是有待于进一步改进和完善的不足之处。
传统设计方法是一种以静态分析、近似计算、经验设计、手工劳动为特征的设计方法。
但是,随着社会的发展,市场需求对设计的期望和要求不断提高,设计工作相应出现了以下变化:a.设计对象由单机走向系统;b.设计要求由单目标走向多目标。
c.设计所涉及的领域由单一领域走向多个领域。
d.承担设计工作的人员从单人走向团队。
e.产品更新速度加快,设计周期缩短。
f.产品设计由自由发展走向有计划的发展。
g.设计的发展要适应科学技术的发展,特别是适应计算机技术的发展。
h.显然,如果完全按照传统设计方法已经不能适应这些新的变化,需要更新升级。
简述现代设计方法
![简述现代设计方法](https://img.taocdn.com/s3/m/18c0d6f30408763231126edb6f1aff00bed570e5.png)
现代设计方法一、引言设计是现代社会中不可或缺的一个方面,无论是产品设计、图像设计还是用户界面设计,都需要运用现代设计方法来实现。
现代设计方法是一种系统性、科学性的方法,通过系统地考虑用户需求、人机交互、功能性等方面,来创造出创新而实用的设计。
二、用户为中心的设计用户为中心的设计方法是现代设计方法的核心之一。
在过去,设计师更注重自己的创意和审美观点,但现代设计方法则更加关注用户的需求和体验。
从用户的角度出发,了解用户的需求和期望,可以帮助设计师更好地满足用户的要求。
2.1 用户研究与需求分析在用户为中心的设计方法中,用户研究和需求分析是非常重要的环节。
通过使用问卷调查、深入访谈、用户观察等方法,设计师可以了解用户的喜好、行为习惯、使用场景等信息。
通过分析这些数据,设计师可以更好地理解用户的需求,为他们提供更好的设计解决方案。
2.2 人机交互设计人机交互设计是用户为中心的设计方法中的一个重要方面。
在今天的数字化时代,人们与计算机、智能手机等设备的交互越来越频繁。
好的人机交互设计可以提高用户的使用效率和满意度。
人机交互设计需要考虑诸如界面布局、交互方式、反馈机制等方面。
设计师需要思考用户如何与设备进行交互,并通过合理的界面设计和交互方式来实现良好的用户体验。
三、响应式设计随着移动设备的快速发展,响应式设计成为了现代设计方法中的一个重要方面。
响应式设计是指根据设备的屏幕大小和分辨率,自动调整和优化网页或应用的布局和内容,使其在不同设备上都能提供良好的用户体验。
响应式设计的目标是使用户在任何设备上都能够方便地浏览和使用网站或应用。
通过使用流式布局、动态图像和媒体查询等技术,设计师可以确保页面在不同设备上以合适的形式呈现。
3.1 流式布局流式布局是响应式设计的核心之一。
采用流式布局可以让网页的布局按照设备的屏幕大小自动调整,从而适应不同的设备和分辨率。
流式布局的关键是使用百分比而不是固定的像素单位来定义元素的宽度和高度。
现代设计方法课程设计
![现代设计方法课程设计](https://img.taocdn.com/s3/m/863fd176a31614791711cc7931b765ce05087a37.png)
现代设计方法课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解现代设计方法的基本概念,掌握设计流程和原则;2. 学生能了解并运用现代设计方法中的创新思维、用户体验、可持续性等关键要素;3. 学生能掌握至少两种现代设计工具的使用,如Sketch、Figma等;4. 学生能分析并评价现代设计案例,理解其设计理念和方法。
技能目标:1. 学生能运用现代设计方法独立完成一项创意设计项目,展示设计思维和流程;2. 学生能运用设计工具进行界面设计、原型制作等,具备基本的视觉表达能力;3. 学生能通过团队协作,进行设计方案的讨论、修改和完善,提高沟通与协作能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对现代设计的兴趣,激发创新精神和实践能力;2. 学生认识到设计在生活中的重要性,关注用户体验,提高社会责任感;3. 学生在设计过程中,学会尊重他人意见,培养团队协作精神和良好的沟通习惯;4. 学生通过现代设计方法的学习,树立正确的审美观,提高个人综合素质。
课程性质:本课程为高中年级的美术课程,结合现代设计方法,注重培养学生的设计思维、实践能力和创新能力。
学生特点:高中年级学生对新鲜事物充满好奇,具备一定的美术基础和创意表达能力,但设计方法相对陌生,需要系统学习和实践。
教学要求:课程应注重理论与实践相结合,鼓励学生动手实践,关注设计前沿动态,培养具备创新精神和实践能力的设计人才。
通过对课程目标的分解和实现,为后续教学设计和评估提供明确方向。
二、教学内容1. 现代设计方法概述- 设计的基本概念与原则- 现代设计的发展历程与趋势2. 设计思维与创新- 创新思维方法:头脑风暴、六顶思考帽等- 设计思维的运用:用户需求分析、问题解决3. 设计工具与技巧- 设计工具介绍:Sketch、Figma等- 设计技巧:界面布局、色彩搭配、图标设计4. 用户体验与界面设计- 用户体验原则:易用性、可用性、满意度- 界面设计方法:原型设计、交互设计5. 设计案例分析与评价- 分析现代设计案例,理解设计理念- 评价设计案例,提高审美能力6. 设计实践与项目制作- 独立完成创意设计项目,展示设计流程- 团队协作,讨论、修改和完善设计方案7. 设计成果展示与评价- 展示设计作品,提高表达与沟通能力- 评价他人作品,培养客观评价和自我反思能力教学内容安排与进度:第1-2周:现代设计方法概述、设计思维与创新第3-4周:设计工具与技巧、用户体验与界面设计第5-6周:设计案例分析与评价、设计实践与项目制作第7-8周:设计成果展示与评价、总结与反馈本教学内容基于课程目标,注重科学性和系统性,结合教材相关章节,旨在帮助学生掌握现代设计方法,培养其设计实践能力和创新精神。
现代设计方法
![现代设计方法](https://img.taocdn.com/s3/m/961a6991ac51f01dc281e53a580216fc700a5395.png)
现代设计方法
现代设计方法的应用
现代设计方法是一种综合化的设计思维和实践策略,旨在提高产品、服务、系统和环境的质量和效益。
它涉及到从概念阶段到实施阶段的各个环节,需要设计师深入了解用户需求,追求创新和功能性,并运用科技和艺术手段将设计理念转化为具体的实物或服务。
与传统的设计方法相比,现代设计方法更加注重以用户为中心。
在设计过程中,设计师不仅要考虑产品或服务的功能性和美学,还要把用户体验作为关键因素。
通过用户研究和用户参与设计的方式,设计师可以更准确地了解用户的需求和偏好,从而定制出更贴合用户需求的产品和服务。
另外,现代设计方法还强调与不同领域的专业人员合作。
在设计过程中,设计师需要与工程师、市场研究人员、销售人员等进行紧密的合作,以确保设计的可行性和市场竞争力。
通过与不同专业人员的协作,可以将多种专业知识和技能相结合,创造出更具综合性和创新性的设计解决方案。
在现代设计方法中,迭代和快速原型制作也被广泛应用。
通过快速原型制作,设计师可以更快速地将设计想法变成具体的产品或服务,通过用户反馈来逐步改进和优化设计。
这种迭代的方式可以帮助设计师早期发现问题,及时调整和改进设计,从而提高最终设计结果的质量和市场适应性。
总之,现代设计方法是一种注重用户体验、强调跨学科合作、迭代和快速原型制作的设计方式。
它通过激发创新思维和整合多种专业技能,帮助设计师开发出更具竞争力和前瞻性的产品、服务、系统和环境设计解决方案。
现代设计方法及其应用
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学号:XXXXXXXX 天津商业大学论文现代设计方法及其应用学院:生物技术与食品科学学院专业班级:轻工过程与装备1501学生姓名:***学号:XXXXXXX2016年1月3日现代设计方法及其应用摘要:设计是人类改造自然的基本活动之一。
它与人类的生产活动及生活紧密相关。
人类在改造自然的历史长河中,一直从事设计活动,通过成功的设计物品来满足文明社会的需要。
人类生活在大自然和人类自身“设计”的世界中,从某种意义上讲,人类文明的历史,就是不断进行设计活动的历史。
以下我将会概括这学期所学习的主要现代设计方法及学习现代设计方法的意义。
关键词:现代设计;人类;自然;文明社会从广义上说,设计是指为了达到某一特定目的,从构思到建立一个切实可行的实施方案,并且用明确的手段表示出来的系列行为。
设计的目的既可以是精神性的也可以是物质性的。
在漫长的历史进程中,出现了两种主要形式的设计活动,一是单纯为了满足审美需求而出现的艺术设计,一是单纯为了满足功能需求而出现的工程设计。
通常所说的设计一般指工业产品设计,是把设计理解为根据客观需求完成满足该需求的技术系统的图纸及技术文档活动。
随着科学技术和生产力的不断发展,设计和设计科学也在不断向深度和广度发展,其内容、要求、理论、和手段等都在不断更新,产品设计概念的内涵和外延也在扩大。
1. 设计方法学1.1设计方法的涵义方法是人类思维的宝贵财富,是探索科学真理的钥匙。
认识事物、解决问题都需要正确的方法。
好的方法将为人们开展更广阔的图景,使人们认识更深层次的规律,从而更有效地改造世界。
设计方法学是一门新兴学科,是现代设计方法的重要组成部分。
工业产品设计是一种创造性活动,设计的结果直接影响产品性能质量、成本和企业经济效益。
由于在产品开发和提高产品设计水平的工作中,科学的设计方法起着重要的作用,因此加强对产品设计方法学的研究有着十分重要的意义。
系统工程是在控制论、信息论、运筹学及管理科学基础上发展起来的,用于解决工程问题,使之达到最优化设计、最优控制和最优管理的一门科学。
现代设计方法与传统设计方法的区别
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《机械系统设计》课程论文—I现代设计方法与传统设计方法区别联系院(系)机电学院专业机械设计制造及其自动化学生孟庆超学号1090810106班号09081012012年5月现代设计方法与传统设计方法区别摘要:本文通过现代设计方法与传统设计方法的比较阐明了现代设计方法在工程设计中的重要性,明确未来机械产品的设计思路,即继承传统,不断创新。
关键词:机械;现代;传统;设计方法正文传统的设计方法是一种以强度和低压控制为中心的安全系数设计、经验设计、类比设计和机电分离设计, 也称常规设计。
这是一种静态的半经验半理论的实际方法,只考虑产品本身,一般着眼点放在产品的结构、部件或零件上,对它们的强度、刚度、稳定性、安全系数等方面进行计算和验算;而现代机电产品设计方法则是强调创造性, 在注重产品整体功能基础上以现代设计方法和计算机技术为工具的机电一体化系统设计。
现代设计方法是从传统设计方法中发展而来的。
因此,作为一种新的设计思想,与传统设计方法比较,它有很多优势。
一、传统设计面向问题并偏重于技术;现代设计则面向功能目标,将技术、经济和社会环境等因素结合在一起统筹考虑,具有工程性,不但重视设计内容,也强调设计进程管理。
二、传统设计是朝向结构方案的“收敛性思维”;现代设计则面向产品总功能目标的“发散性思维”。
三、传统设计采用少数的炎症性分析以满足限定的约束条件;而现代设计是用多元性方法直接综合使其在各种情况下实现方案与全域优化目标。
四、传统设计是用计算器、图板、手册的个体手工作业;而现代设计则充分利用计算机进行计算、自动绘图和数据库管理,集团分工协作。
五、传统设计局限在零件和结构上;而现代设计则更注重机械系统的全局构成,包括造型艺术。
六、传统设计避开复杂问题,只按确定工况与静态考虑;现代设计则研究动态的随机工况、模糊性与其他一系列设计中复杂问题的神话细解。
七、传统设计采用单项与手册标准为准则(如强度、成本);现代设计则采用科学的模糊综合评价。
“现代设计方法”课程教学探索与实践
![“现代设计方法”课程教学探索与实践](https://img.taocdn.com/s3/m/ef74ccd00b4c2e3f56276354.png)
“现代设计方法”课程教学探索与实践[摘要]“现代设计方法”是一门工程代写论文实用性较强的新兴边缘学科,目的在于使其成为学生未来从事工业产品设计的有力工具,提高产品的设计水平和质量,推动人类设计事业的进步。
结合多年来,在“现代设计方法”课程教学中的探索与实践,从教学内容的确定、教材的选用、软件平台的使用方面进行了详细的阐述,并对实验教学、教学理念、考核方式几个方面的改进进行了介绍。
[关键词]现代设计方法优化设计有限元教学 Matlab“现代设计方法”是一门工程实用性较强的新兴边缘学科,根本目的在于使它成为学生未来从事工业产品设计的有力工具,以提高产品的设计水平和质量,推动人类设计事业的进步。
多年来,我们在“现代设计方法”教学中不断探索、实践。
一、确定教学内容现代设计方法是一门种类繁多、知识面广的学科群,它由多种设计方法组成,包括计算机辅助设计、优化设计、可靠性设计、有限元法、模块化设计、动态设计、疲劳强度设计、并行设计、绿色设计、虚拟设计、反求工程、人机工程等。
由于课时有限,在“现代设计方法”这门课中,主要介绍理论上比较成熟并已经获得广泛应用的现代设计计算方法,包括计算机辅助设计、优化设计、有限元法和可靠性设计,学生通过本课程的学习,能够运用这四种方法解决工程实际中的一些基本问题。
对于其他现代设计理念和方法,作为前沿知识介绍给学生,扩大学生的知识面。
从教学内容上既突出现代设计方法的重点,又覆盖现代设计方法的全貌。
二、选用教材要完成以上教学内容,目前没有一本教材可以完全胜任,必须以一本为主,再辅以其他教材作为参考。
由于“现代设计方法”涉及高数、物理、线性代数、概率与数理统计、力学等多门学科内容,为了便于基础差的学生课前预习、课后自学,选用了西安理工大学应锦春教授主编的全国高等教育自学考试指定的《现代设计方法》教材作为主教材,这本教材中主要介绍了计算机辅助设计、优化设计、有限元法和可靠性设计这四种现代设计方法。
现代设计方法论文中国矿业大学(精)
![现代设计方法论文中国矿业大学(精)](https://img.taocdn.com/s3/m/48b7b0c7ad51f01dc281f1f5.png)
现代设计对产品开发的指导作用随着社会的发展, 人们生活水平的不断提高, 人类对产品提出了越来越高的要求, 这就使得产品设计的理论和方法不断向前推进。
科学技术的不断进步, 也为现代设计的理论和方法提供了手段。
而设计理论和方法的进步往往会带动产品的革新,从而形成良性循环。
现代设计是多学科交叉融合的产物。
就目前现代设计所涉及的理论、方法的范畴来看, 可以认为它是由现代设计方法学、计算机辅助设计技术、试验设计技术等多种学科的交叉与融合。
而其中每一个具体的设计技术, 同样也是若干学科的交叉与融合。
例如计算机辅助设计可以看作是数学建模、计算机软件和硬件技术、工程图学等的有机结合; 模糊优化设计是模糊方法与优化技术的结合等等。
在这个现代设计群体各学科之间既相对独立又相互联系、相互渗透。
根据设计对象与任务的不同, 以及设计各个阶段的特点, 宜采用其中某些适宜的、有效的方法和技术, 以解决设计中的总体和各个具体问题。
现代设计是传统设计技术的继承、延伸和发展。
从传统设计发展至现代设计,都有着时序性、继承性,并在一定时间和一定的对象中它们共存于一体。
例如,传统的运动学、动力学、机构学、结构力学、强度理论等基本原理与方法是现代设计技术的数学建模及许多分支学科 (如可靠性设计、疲劳设计、防断裂设计、健壮设计等的基础; 另外,许多现代设计与方法是在吸收了传统设计技术中的思想、观点、方法之精华而发展起来的,如系统设计、功能设计、模块化设计、优化设计、并行设计等等。
在使用工具方面现代设计主要是依靠计算机来完成, 设计计算、绘图、分析甚至样机检验都可借助计算机来实现, 有了计算机, 设计人员可以把精力重点放在产品创新上而不是一些重复性的劳动, 从而显著提高了设计效率。
在计算方法方面现代设计在计算中通常采用数值计算法, 例如有限元方法, 在充分考虑各种影响因素的前提下, 利用计算机强大的计算能力来获取较精确的解。
在设计形式方面现代设计一般采用并行设计模式, 由于计算机网络等先进通信工具的出现, 使协同异地进行产品设计已成为可能。
现代设计方法论文
![现代设计方法论文](https://img.taocdn.com/s3/m/274d315f3a3567ec102de2bd960590c69ec3d85a.png)
摘要(zhāiyào):随着科学和技术的进步与飞速发展,人们对产品的功能、质量、可靠性、效益提出了更为严格的要求(yāoqiú)。
显然,传统的设计方法已不能满足这一发展的需要。
在“需求牵引,技术推动”背景下应运而生的现代设计,在对产品开发的指导作用方面变得越来越来重要。
本文通过对现代设计内涵、特点及原则较为详细地阐述并结合具体的现代设计方法来进一步论述现代设计对产品开发的指导作用。
关键词:现代(xiàndài)设计产品开发指导作用随着社会(shèhuì)的发展和科学技术的进步,产品功能要求(yāoqiú)的日益增多,复杂性增加,寿命期缩短,更新换代速度加快,使人们对设计的要求发展到了一个新的阶段,具体表现为设计对象由单机走向系统、设计要求由单目标走向多目标、设计所涉及的领域由单一领域走向多个领域、承担设计的工作人员从单人走向小组甚至大的群体、产品设计由自由发展走向有计划的开展。
然而,产品的设计,尤其是机械产品方案的设计手段,则显得力不从心,跟不上时代发展的需要。
主要表现为:对客观设计的研究不够,尚未很好的掌握设计中的客观规律;当前设计的优劣主要取决于设计者的经验;设计生产率较低;设计进度与质量不能很好控制;实际手段与设计方法有待改进;尚未形成能被大家接受,能有效指导设计实践的系统设计理论。
目前,计算机辅助产品的设计绘图、设计计算、加工制造、生产规划已得到了比较广泛和深入的研究,并初见成效,而产品开发初期方案的计算机辅助设计却远远不能满足设计的需要。
面对这种形势,唯一的解决方法就是设计必须科学化。
这就意味着要科学的阐述客观设计过程及本质,分析与设计有关的领域及其地位,在此基础上科学的安排设计进程,使用科学的方法和手段进行设计工作,同时也要求设计人员不仅有丰富的专业知识,而且要掌握先进的设计理论、设计方法及设计手段,科学地进行设计工作,这样才能及时得到符合要求的产品。
现代设计方法论文中国矿业大学
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现代设计对产品开发的指导作用随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,人类对产品提出了越来越高的要求,这就使得产品设计的理论和方法不断向前推进。
科学技术的不断进步,也为现代设计的理论和方法提供了手段。
而设计理论和方法的进步往往会带动产品的革新,从而形成良性循环。
现代设计是多学科交叉融合的产物。
就目前现代设计所涉及的理论、方法的范畴来看,可以认为它是由现代设计方法学、计算机辅助设计技术、试验设计技术等多种学科的交叉与融合。
而其中每一个具体的设计技术,同样也是若干学科的交叉与融合。
例如计算机辅助设计可以看作是数学建模、计算机软件和硬件技术、工程图学等的有机结合;模糊优化设计是模糊方法与优化技术的结合等等。
在这个现代设计群体各学科之间既相对独立又相互联系、相互渗透。
根据设计对象与任务的不同,以及设计各个阶段的特点,宜采用其中某些适宜的、有效的方法和技术,以解决设计中的总体和各个具体问题。
现代设计是传统设计技术的继承、延伸和发展。
从传统设计发展至现代设计,都有着时序性、继承性,并在一定时间和一定的对象中它们共存于一体。
例如,传统的运动学、动力学、机构学、结构力学、强度理论等基本原理与方法是现代设计技术的数学建模及许多分支学科(如可靠性设计、疲劳设计、防断裂设计、健壮设计等)的基础;另外,许多现代设计与方法是在吸收了传统设计技术中的思想、观点、方法之精华而发展起来的,如系统设计、功能设计、模块化设计、优化设计、并行设计等等。
在使用工具方面现代设计主要是依靠计算机来完成,设计计算、绘图、分析甚至样机检验都可借助计算机来实现,有了计算机,设计人员可以把精力重点放在产品创新上而不是一些重复性的劳动,从而显著提高了设计效率。
在计算方法方面现代设计在计算中通常采用数值计算法,例如有限元方法,在充分考虑各种影响因素的前提下,利用计算机强大的计算能力来获取较精确的解。
在设计形式方面现代设计一般采用并行设计模式,由于计算机网络等先进通信工具的出现,使协同异地进行产品设计已成为可能。
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现代设计方法在传动系统中的应用汽车发动机与驱动轮之间的动力传递装置称为汽车的传动系。
它应保证汽车具有在各种行驶条件下所必需的牵引力、车速,以及保证牵引力与车速之间协调变化等功能,使汽车具有良好的动力性和燃油经济性;还应保证汽车能倒车,以及左、右驱动轮能适应差速要求,并使动力传递能根据需要而平稳地结合或彻底、迅速地分离。
传动系包括离合器、变速器、传动轴、主减速器、差速器及半轴等部分。
现代设计方法是随着当代科学技术的飞速发展和计算机技术的广泛应用而在涉及领域发展起来的一门新兴的多元交叉学科。
它是以设计产品为目标的一个总的知识群体的总称。
目前它的容主要包括:优化设计、可靠性设计、计算机辅助设计、工业艺术造型设计、虚拟设计、疲劳设计、三次设计、相似性设计、模块化设计、反求工程设计、动态设计、有限元法、人机工程、价值工程、并行工程、人工神经元计算方法等。
在运用他们进行工程设计时,一般都以计算机作为分析、计算、综合、决策的工具。
本门课程以计算机辅助设计、优化设计、可靠性设计、有限元法等为重点。
一、计算机辅助设计计算机辅助设计(Computer Aided Design),简称CAD。
他是把计算机技术引入设计过程并用来完成计算、选型、绘图及其他作业的一种现代设计方法。
计算机、绘图积极其他外围设备构成CAD硬件系统,而操作系统、语言处理系统、数据库管理系统和应用软件等构成CAD的软件系统。
通常所说的CAD系统是只由系统硬件和系统软件组成,兼有计算、图形处理、数据库等功能,并能综合利用这些功能完成设计作业的系统。
传动系统的设计包括离合器设计、变速器设计、液压机械变速器与其他无极变速器设计、万向传动装置设计、驱动桥设计。
其中变速器设计为主方向, 为整个传动系统的关键,以齿轮欲为例,齿轮的原始设计方法已被淘汰,取而代之是现代的齿轮参数化设计,这种参数化设计方法通过为产品建立一个产品知识库,不仅能完成参数化设计的尺寸驱动和特征驱动,而且能实时地验设计,是一种智能化CA D.这种设计方法的提出使得齿轮的设计精度迅速提高。
由于齿轮种类繁多,有关于齿轮的材料、设计、计算理论、制造检验等比较复杂。
这样给设计人员带来了沉重的负担,且在设计过程中很容易出错。
为此对齿轮进行参数化设计,参数化设计的引入使齿轮设计不仅在质量上提高了而且在选材、设计工作量上也减少了负担,而且提高了齿轮的设计精度。
利用CAD技术取得积极效果,必须以通用CAD 软件为基础,进行CAD软件二次开发。
其中CAD二次开发方法种类及特点如下:(1) AutoLISP ( A u t o C A D LIST Processing Language ) 语言是一种运行在 AutoCAD环境下并嵌入到其部的 L I s P 语言,特点是可以调用几乎所有的AutoCAD命令。
灵活多变,简单易学。
但速度较慢,效率较低。
(2) ADS (AutOCAD Development System )是一个函数库。
用户利用c语言编写程序,然后调用ADS中的库函数,并通过c语言编译器的编译连接生成ADS应用程序,最后在AutoCA环境中直接运行。
其优点是程序处理数据能力很强,性好,编译后的程序代码运行速度快,且能直接控制硬件设备,比较适合用于专业CAD的应用开发。
但ADS程序源代码比较复杂,不易掌握。
[14](3) VBA易于掌握,代码运行效率非常高,使用VB语言进行二次开发使用的是ActiveX技术,ActiveX技术的核心是ActiveX控件,它以动态库( DLL,Dynami c 一1 i n k Librar y )的形式提供,避免了重复开发,又保证了操作的合法性。
保证了开发成果。
VBA和Au toCAD集成运行时,可以把客户开发的程序看做客户端,Auto CAD 系统看做服务器端。
它们之间是通过一个ActiveXAu—tomation 的技术相协调,该技术安排他们之间的消息传递。
但是VBA程序设计不能充分利用AutoCAD的操作技巧,运行速度相对A R X 方式也有差距。
[13]在设计中需用到齿轮设计的一些参数,具体课件机械设计手册中提供的经验公式或数据。
具体见文献[4]。
按齿根弯曲强度设计设计程序步骤:1.根据齿面硬度,查文献[3]得出小齿轮的齿根弯曲疲劳强度极限和大齿轮的齿根弯曲疲劳强度极限(MPa)。
2.查文献[3]图10—18得齿轮的弯曲疲劳寿命系数K。
3.计算弯曲许用应力:选用弯曲疲劳安全系数S =1.2—1.4。
查文献[3]得各个齿轮的计算公式得小齿轮的弯曲许用应力和大齿轮的弯曲许用应力式。
4.计算载荷系数K 。
K =K A K V K F αK F β 式中K F β可依据K H β和b h⁄,查文献[3]图10—13得。
5.选取齿形系数和应力校正系数根据齿数,查文献[1]表10-5得出小齿和大齿的齿形系数Y F α1、Y F α2和应力校正系数Y S α1、Y S α2。
6.计算大、小齿轮的Y F αY S α[σF ]的数值,并加以比较。
7.计算模数m ≥√2KT 1∅d Z 1 2√(Y F αY S α[σF ])与前面模数进行比较,选取合适的模数并将模数标准化。
8.计算出齿轮几何尺寸齿轮分度圆直径d=z ×m(单位mm);中心距a = (d 1+d 2)/2(单位mm) ,齿宽b =∅d d 1,小齿轮的齿宽略微放大。
9.验算齿轮:圆周力F t =2T 1d 1 (单位N ) ;计算(单位N /mm)的数值 并与前面的比较,验证是否合适10.依据设计的结果参数化绘图。
二、优化设计优化设计(Optimal Design )是把最优化数学原理应用于工程设计问题,在所有可行方案中寻求最佳设计方案的一种现代设计方法。
在进行工程优化设计时,首先把工程问题按优化设计所规定的格式建立数学模型,然后选用合适的优化计算方法在计算机上对数学模型进行寻优求解,得到工程设计问题的最优设计方案。
在建立优化设计数学模型的过程中,把影响设计方案选取的那些参数称为设计变量;设计变量应当满足的条件称为约束条件;而设计者选定来衡量设计方案优劣并期望得到改进的指标表示为设计变量的函数,称为目标函数。
设计变量、约束函数、目标函数组成了优化设计问题的数学模型。
优化设计需要把数学模型和优化算发放到计算机程序中用计算机自动寻优求解。
常用的优化算法有:0.618法、鲍威尔(Power)法、变尺度法、复合型法、惩罚函数法。
汽车的动力性、经济性能是车辆的重要性能,其中汽车的动力装置参数(发动机的参数;变速器的挡位及传动比;主减器的速比;轮胎的规格及型号)和排气消声参数对上述性能的影响最大。
过去研究动力传动系的匹配,是通过对不同的参数选择进行匹配试验,靠大量积累的试验数据和反复测试的结果进行设计,然后选择适用此车型的一组参数。
这种方法耗时、耗力和耗费大量的费用。
随着计算机的应用和测试手段的提高,可以通过模拟计算与试验相结合的方法来对汽车传动系优化设计。
参考文献[7]可得,其具体方法是,先建立优化设计数学模型:对给定发动机传动系参数的进行优选,由于变速箱的速比和挡位数及传动比对汽车的行使功率和燃料消耗量有着决定的影响。
变速器参数的选择及主减速比的选择不仅应当满足汽车行驶动力性要求,而且应使多数常用工况都处于发动机特性曲线的最低油耗区。
可通过优选整个传动系的速比达到动力性和经济性最佳匹配。
编写目标函数,优化设计的目标是汽车的燃料经济性,故应根据汽车燃料消耗量试验方法的要求,分别选择,汽车的多工况燃料消耗量与汽车最高挡及次高挡等速行驶的百公里体积油耗作为目标函数,可根据汽车等速燃料消耗量与工况燃料消耗量的模拟计算方法编写目标函数。
然后是设计变量的确定,最后约束条件的建立通过计算机编程的传动系优化计算和试验结合,证明了文中提出方法的可行性和正确性。
这种模拟计算与试验结合的方法适用于所有的车辆匹配,大大的节省了时间与费用。
但是整个传动系统的匹配设计是一个很复杂的过程,要考虑的因素也比较多,如速比的变化将影响到最小稳定转速,影响到操纵的舒适性能等,文中仅仅是从速比的选择来说明模拟计算与试验结合的方法在汽车匹配上的应用,如果要进行整车系统的匹配设计,根据约束条件把所有不同的参数代入设定的程序,分别计算、调整,然后选取计算调整的参数进行试验验证,最终得到比较好的传动系统。
[7]三、可靠性设计可靠性设计(Reliability Design)是以概率论和数理统计为理论基础,是以失效分析、失效预测及各种可靠性试验为依据,以保证产品的可靠性为目标的现代设计方法。
可靠性设计的基本容是:选定产品的可靠性指标及量值,对可靠性指标进行合理的分配,再把规定的可靠性指标设计到产品中去。
在传动轴的可靠性设计中,参考文献[8]可得颤动轴的可靠度分配模型可视为:R s=R z R z′R c R c′R J式中R z------轴刚度的可靠度R z′------轴强度的可靠度R c------花键齿接触疲劳的可靠度R c′------花键齿弯曲强度的可靠度R J------花键挤压强的可靠度文献[8]中的计算结果为:附表除了表示出可靠性优化设计方法的结果外,还示出了常规化设计出来的传动轴尺寸及静强度安全系数法设计的结果。
比较三个方案发现,按一般优化设计出来的传动轴,尽管重量比静强度设计方案下降较多,但还是过分保守,没有挖掘潜力,而按可靠性优化设计的传动轴,在满足实际要求的情况下,重量还可进一步减小,能够取得较好的经济效益。
这个结果与一般可靠性分析中得出的常规设计往往偏于保守的结论是吻合的。
由此可见,用可靠性优化设计方法设计出的传动轴更趋合理。
四、有限元法有限元法(Finite Method)是以电子计算机为工具的一种数值计算方法。
目前,该方法不仅能用于工程中复杂的非线性问题、非稳态问题(如结构力学、流体力学、热传导、电磁场等方面的问题)的求解,而且还可以用于工程设计中进行复杂结构的静态和动力学分析,并能准确地计算复杂零件的应力分布和变形,成为复杂零件强度和刚度计算的有利分析工具。
有限元分析软件目前最流行的有:ANSYS、ADINA、ABAQUS、MSC 四个比较知名比较大的公司。
随着计算机技术的日益普及和FEA技术的蓬勃发展,人们已经广泛采用计算机有限元仿真分析来作为传动轴强度校核的方法。
而传动轴向重载、高速、低噪、高可靠性方向发展,现代传动轴设计对传动系统的静、动态特性提出了更高的要求。
传动轴设计的主要容之一是传动轴。
参考文献[10]可得,有限元分析的基本步骤预处理阶段:(1)建立求解域并将之离散化成有限元,即将问题分解成节点和单元。
(2)假设代表单元物理行为的形函数,即假设代表单元解的近似连续函数。