小学六年级语文下册《采薇》课文练习题(带答案)

小学六年级语文下册《采薇》课文练习题（带答案）

一、看拼音，写词语

jū shùshā mòfáng ài zhāo dài

zhàn yìtuī cízhàn yìwǔ rǔ

二、用“√” 给加点字选择正确读音。

唾．沫（tuòtò）嘟囔．（nāng nang）黄焖．鸡（mēn mèn）

搅和．（huo hé）呃．（éè）咽．唾沫（yān yàn）

大匙．（shi chí）钥匙．（shi chí）咽．喉（yān yàn）

三、比一比，再组词。

轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）

四、把下面的词语填写完整。

凉（__）（__）明（__）（__）窸（__）窣（__）满（__）星（__）静（__）（__）厚（__）（__）瓶（__）罐（__）小心（__）（__）

五、选词填空。

怀念眷恋留念

1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。

干枯枯竭干涸

2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

创造制造开创

3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟

（_______）了这块绿洲。

六、按课文内容填空。

1．“昔我往矣，______。今我来思，______”被称为《诗经》中最佳诗句之一。“昔往”“______”对举的句式，屡为诗人追摹，如曹植的“始出严霜结，______”（《情诗》），颜延之的“昔辞秋未素，______”（《秋胡行》之五）等。

2．《采薇》不是抒发遣戍役、劝将士的战斗之情，而是将王朝与蛮族的战争冲突退隐为______，将从属于国家军事行动的个人从战场上分离出来，通过归途的追述集中表现戍卒们久戍难归、______的内心世界，从而表现周人对战争的厌恶和反感，《采薇》可称为千古厌战诗之祖。

七、阅读古诗《采薇(节选)》，并完成练习。

昔我往矣，。今我来

思，。，载渴载饥。我心伤

悲，！

1．将诗句补充完整。本诗选自《》。“薇”指___________。2．《采薇(节选)》诗的前四句情景交融，在“_____”与“____”、“_____”与“_______”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的对比中，体现了诗人情感的变化。“____________”表现出战士出征时对故乡、对亲人的依依不舍之情。“__________”使我们联想到战士返乡时的哀伤、悲愤。

3．“依依”在诗中有什么作用？

_____________________________________

4．《采薇(节选)》没有表达了诗人（）

A．对从军路上又渴又饥的厌烦。B．对征战兵卒的同情。

C．对战争的厌恶D．对和平的渴望

参考答案

1、拘束沙漠妨碍招待战役推辞战役侮辱

2、tuònang mèn huo éyàn chíshi yān

3、轮轴魏国钝角掏心一缕油布巍峨纯洁陶醉楼梯

4、冰冰晃晃窸窣天斗悄悄墩墩瓶罐翼翼

5、春恋枯竭创造

6、杨柳依依雨雪霏霏今来今来白露晞今也岁载华背景忧思满怀

7、

1．杨柳依依雨雪霏霏行道迟迟莫知我哀《诗经•小雅》植物名2．昔今往来杨柳依依雨雪霏霏

3．“依依”形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子，既写出杨柳随风摇曳的样子，又写出了战士对家乡的眷恋之情。

4．A