部编版语文二年级上册第一单元测试卷(含答案)

3.有时候我变成小硬球()下来，人们就管我叫“冰雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙()上去。
5.小蝌蚪()上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()着。
六、用“_______”画出每组不是一类的词语。(8分)
1.苹果帽子登山鞋手套
2.地图大象帐篷水壶
3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪
4.江河湖泊银河海洋
十一、1.小水滴2.茂密可爱寒冷3.4 2
4.②①③
3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
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八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。(4分)
1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。()
2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。()
仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?结果怎样?写一段通顺的话。
第一单元测试卷
一、bǔ cāi shài lí yánɡ
二、1.跳皮娃娃孩她顶两
2.哪肚皮跳极3.片海洋带给
4.作变更
三、孩洋坏极龟如
四、大大的鼓着大大的雪白的露着雪白的
长长的甩着长长的好吃的拿着好吃的
五、1.飘2.落3.打4.追5.迎6.游
2.在括号里填上合适的词语。(3分)
()的树林()的动物()的风
3.短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。(4分)
4.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3分)
1水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排:_______________
十二、看图写话。(15分)
基础积累(72分)
一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5分)
二、看拼音写汉字，再读一读。(11分)
三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。(6分)
四、照样子，写词语。(8分)
五、选择合适的动词填空。(6分)
1.到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我叫“雪”。
2.小水滴聚在一起()下来，人们管我叫“雨”。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1.这篇短文描写的是_____________的旅行。(3分)
六、1.苹果2.大象3.蝌蚪4.银河
七、1.我一回家就开始写作业。
2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。
3.如果你不完成作业，就会被老师批评。
八、1.× 2.√ 3.× 4.×
九、1.蒲公英—微风吹苍耳—动物带
豌豆—太阳晒椰子—流水冲
2.汽云雨雪冰雹
十、1.独自开不是雪为有香来
2.很多很多仔细观察许多许多的知识粗心得不到它
七、读句子，用带点的词语写句子。(6分)
1.太阳一晒，我就变成汽。
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2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
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2.植物妈妈的办法____________，不信你就____________，那里有_______________________，_______的小朋友却_______________。
读写天地(28分)
十一、阅读欣赏。(13分)
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
3.水总是做坏事，给人们带来灾难。()
4.水被太阳一晒就变成了雨。()
九、根据课文内容连一连，填一填。(9分)
1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4分)
2.填一填。(水的变化)(5分)
十、日ห้องสมุดไป่ตู้月累。(9分)
1.墙角数枝梅，凌寒____________。遥知____________，________暗________。