行孝道

行孝道，勤学习

——《常怀一颗感恩之心》主题班会教案

兴宁1班张婷

一、活动背景

“孝悌为先务”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。本次主题班会针对大多数中学生以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母，不懂得感恩他人、社会的现状而设计的。呼吁学生勤学习、行孝道，感恩父母，以此为基点，引导学生用感恩的心对待他人、对待社会，为构建和谐社会做自己力所能及的事。

二、活动目的：

1、让学生在活动中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父

母的养育之恩是自己的职责。

2、让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的

父母，进而把这种爱上升到对学习的爱，对老师、他人以至社会的爱；学会感恩，珍惜自己拥有的一切。

3、加强学生、家长和老师之间的互动和交流，培养填平代沟的信念。

4、给学生一个提升和展示才能的机会。

三、活动时间：2009年12月8日下午

四、活动地点：**中学电教室

五、活动形式：

诗朗诵、小品、讨论、游戏、讲故事等。

六、活动准备：

1、设计邀请函，邀请班上的一些父母参加主题班会。

2、收集一些歌颂父爱母爱的诗句，在班会的海报上展览。

3、分小组，以便讨论。

4、找一男一女当主持（善于调动气氛、有凝聚力）

5、准备表演的节目（诗朗诵、讲故事、歌曲等）。

6、准备好班会所需要的东西、小礼物（如：手机绳、气球、相架、笔记本等）。

7、会场布置（如：贴海报、粘气球等）。

七、活动过程：

（开场前会场播放音乐，并在会场的入口处贴海报，每位家长在进入会场前会得到礼物一份。）

（一）体验亲情

1、主持人开场白

2、解释孝道

3、诗歌朗诵《父母，我爱你们》

4、观看筛选的《感动中国》短片

5、讨论——我的生日与谁过

6、欣赏flash：《妈妈的爱有多少斤》

（二）学会感恩

7、小品《小明的裤子怎么了》

8、你说我说——父母养育儿女的艰辛

9、游戏——同心大比拼

10、真情告白

（三）学习尽孝

11、讨论——如何尽孝

12、朗读：《尽孝，就趁现在》

13、家长寄语与学生感受

14、合唱《感恩的心》

15、主持人宣布结束

八、活动结束：班主任总结升华主旨

附：活动过程详述

序曲

主持人甲：人间最美是真情，

主持人乙：人间最真是亲情，

主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

主持人合：《行孝道，勤学习》主题班会现在开始！

体验亲情

主持人甲：中国自古以来就非常重视孝道，有“百行孝为先”之说。**那你知不知道什么是“孝道”？

主持人乙：嗯~（故作沉思状），孝道嘛，孝就是孝敬、孝顺、孝养的意思；道是必然、或必经之道。

主持人甲：合言之，孝道就是为人子女，应以感恩图报之心，尊重恭敬父母的意见，供给父母生活上物质所需，给予父母精神上的慰藉，使父母生有

所养，老有所终。

主持人乙：孝敬父母是华夏民族的优良传统，

主持人甲：是我们做人的起起码道德。

主持人乙：没有父母，我们就不可能来到这美丽的世界；

主持人甲：没有父母，我们就不可能拥有现在所有的一切。

主持人合：父母赐予我们生命，父母的爱给予我们幸福。

主持人甲：请欣赏诗朗诵《父母，我爱你们》，有请**

主持人乙：有没有同学知道田世国的事迹？（有则请他们回答。）请观看《感动中国》短片“泪眼中的‘孝星’”。

主持人甲：不知大家看后有什么感受？（如：请几个同学谈谈感受。）

主持人乙：田世国明明知道做肾移植手术的风险系数极大，但是他坚决选择不放弃。这种知之而为、为之而笃的情怀和精神，极其伟大、感人。田世

国叔叔的孝心壮举，为我们弘扬中华民族传统美德再树标竿，为我们

立身行事再树风范。

主持人甲：今天我们能坐在这，相聚**班，都应感谢我们父母赐予我们生命，尤其是我们的妈妈。没有她们的十月怀胎，这世界就不可能有我们在座

的各位。

主持人乙：现在，我们就玩一个游戏——十月怀胎。（请二男二女上台表演，接着由主持人问他们有何感觉。）

主持人甲：我们在这模拟表演一会儿已经觉得辛苦，而我们的妈妈可要怀胎十月呀~可以想象她们是多么的辛苦！（我们现在则采访我们特约嘉宾——

**妈妈，请她谈谈十月怀胎的感觉。）

主持人乙：谢谢**的妈妈——*阿姨说出了她发自内心的感想，*阿姨刚才的真情告白，代表了天下所有妈妈的心声。

主持人甲：妈妈的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂。

主持人乙：妈妈的爱是无私的，时时滋润着我们幼小的心田。

主持人甲：那妈妈的爱可不可以称量呢？请欣赏flash《妈妈的爱有多少斤》。主持人乙：妈妈的爱无法用称来称量，

主持人甲：爸爸的爱像一座大山，也无法用称来称量。

（课前请同学们写出自己为父母所做的事以及父母为自己所做的事，

出示于一个天平称里。）

主持人乙：在家中，爱的天平总是倾斜的，父母对我们的爱、父母为我们的付出总会大于我们对父母的爱、我们为父母的付出。

主持人合：天下的父母都是一样的。

学会感恩

主持人甲：父母赐予我们生命，

主持人乙：父母为我们筑造爱的港湾——

主持人合：家！

主持人甲：家，是我们踏进人生的起点；

主持人乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站；

主持人甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。

主持人合：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。

主持人乙：美妙的感觉时时有，可牙齿与舌头也有打架的时候，同学们与自己的爸爸妈妈也有不愉快的时候吧，下面请大家想一想与自己父母间发生

的不愉快的事情。想好的请举手。（抽几位同学发言。）