某某幼儿园新生家长会园长发言范文稿
幼儿园园长家长会发言稿（精选5篇）
幼儿园园长家长会发言稿幼儿园园长家长会发言稿（精选5篇）在当今社会生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的幼儿园园长家长会发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园园长家长会发言稿1尊敬的家长朋友：你们好！感谢你们选择了阳光幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今天聚集在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子。
俗话说：相聚是一种缘。
既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。
家长是孩子的第一任老师，家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说得好：家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子们在幼儿园生活、学习的基本情况，共同学习一些幼儿园相关制度，生活常规和注意事项。
让你们了解我们的办园的特色。
一、幼儿园新生班级情况：这个学期我们招收新生幼儿175名（其中包括五义办学点的27名小班的小朋友）小班配有两教一保，即班主任、配班老师、保育员。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，她既担负着教育教学工作设计与计划，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。
配班老师在班主任的指导下，根据班级计划及每周活动安排配合班主任组织实施教育教学活动。
保育员是负责照顾幼儿的生活老师。
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。
我们幼儿园里的每一位老师都是经过挑选、资格认可才最后录用的，各位教师都是德才兼备的。
每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即便这样，我们的老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；这段时间，经过教师与保育员的辛苦努力，小班幼儿在园一日生活情况已趋向稳定。
你们的孩子已经慢慢的适应了幼儿园的集体生活。
幼儿园家长会园长致辞稿6篇
幼儿园家长会园长致辞稿6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园新生入园家长会园长发言稿
幼儿园新生入园家长会园长发言稿幼儿园新生入园家长会园长发言稿范文（通用6篇）在现在的社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的幼儿园新生入园家长会园长发言稿范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园新生入园家长会园长发言稿1尊敬的家长：初春三月，正是幼儿园招生的季节，同时也牵动着许多新生激的心。
当宝宝离开父母的怀抱，向幼儿园大家庭伸出稚嫩双手的时候，也正是他们迈向成长的一步。
万事开头难，何况是未喑世事的宝宝，当他来到幼儿园这个陌生的环境中时，难免会因为想念父母而大哭大闹，这时候老师和激要保持清醒的头脑，希望通过幼儿园、教师、激、三方紧密的配合让我们的宝宝能够在这里快乐的生活学习。
一.教师可在宝宝还没正式入园前，提前与宝宝亲密接触，对宝宝的性格特点、兴趣爱好，家庭状况以及身体状况熟知于心，为宝宝入园后因材施教搜集好一手资料，同时与宝宝交谈消除对老师的陌生感。
二.教室要布置得美丽、温馨、充满童趣，让宝宝对环境有一种向往。
三.邀请激带宝宝参观幼儿园，让宝宝熟悉园内环境、班级的老师和阿姨，消除以后入园时的恐惧感和陌生感，借以调动宝宝对幼儿园生活的向往之情。
为此，我也真诚希望各位激能从以下几方面积极配合老师，协调一致，让宝宝们能够尽快地融入到幼儿园的集体生活中来。
一.以正面的、积极的语言向宝宝介绍幼儿园的教师以及园内的学习生活状况，从心里上帮助宝宝克服恐惧与不安，也让他对老师充满信任，对幼儿园充满向往。
二.入园时给予宝宝鼓励，回家后多给予宝宝关注，主动询问宝宝一天的学习生活情况，对进步及时肯定与表扬，对错误切记不要打骂，一定要循循善诱的教导。
三.多鼓励宝宝自己动手做力所能及的事，给宝宝独立自主的机会，如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入厕、睡觉等，以帮助宝宝适应幼儿园的学习生活与活动规则。
四.激要密切与教师配合，积极地沟通交流，相互了解宝宝在家在园的生活情况，对引起宝宝情绪激动的具体事件，要主动关注，及时解决。
2024年幼儿园家长会园长发言稿范本(三篇)
2024年幼儿园家长会园长发言稿范本尊敬的家长们：大家好！首先，我代表幼儿园全体教职工向各位家长表示最诚挚的欢迎和感谢。
感谢您对我们幼儿园的信任和支持，同时也感谢您对孩子们的关心和付出。
今天，我很荣幸地站在这里，向大家汇报我们幼儿园在过去一年里取得的成绩和改进空间。
回顾过去一年，我们取得了一系列可喜的成绩。
首先是师资队伍的建设。
我们通过招聘和培训，增加了幼儿园教职工的数量和质量。
现在，我们有一支高素质、专业能力强的教师团队，他们热爱幼儿教育事业，有着丰富的教学经验和扎实的专业知识。
其次是课程改革和创新。
我们在去年制定了一套全新的课程体系，更贴近幼儿的成长发展需求，注重培养幼儿的综合能力和创新思维。
我们通过丰富多样的活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的动手实践能力和社交能力。
同时，我们也加强了与家长的沟通，建立了良好的家园合作关系，共同为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
另外，我们还注重幼儿园的环境建设。
我们改善了幼儿园内外的环境，提供了更舒适、安全的学习场所和游戏区域。
我们引入了先进的教育设备和教学工具，为孩子们营造了一个愉快、温馨的学习环境。
当然，尽管我们取得了一些成绩，但仍然面临着一些挑战和改进的空间。
首先，我们要进一步完善和优化课程体系，使其更加符合幼儿的发展需求和学习兴趣。
同时，我们也要不断提升教师的专业素质，保证他们能够适应新课程的要求，为孩子们提供更好的教育服务。
另外，我们还要关注幼儿的个体差异，注重因材施教，给予每个孩子充分的关爱和支持。
我们要做到因材施教，根据孩子的兴趣和能力，提供个性化的教育方案，培养他们独立思考、创新实践的能力。
此外，我们还要加强与家长的合作与沟通。
家长是孩子成长的重要伙伴，我们要积极倾听家长的意见和建议，与家长共同探讨孩子的教育问题，共同努力为孩子的成长提供更好的支持。
最后，我想再次感谢各位家长对我们幼儿园的信任和支持。
我们将继续努力，不断提高教育质量，为孩子们创造更好的成长环境，为他们的未来铺设坚实的基础。
幼儿园园长新生家长会发言稿幼儿园园长新生家长会发言稿范文(三篇)
幼儿园园长新生家长会发言稿幼儿园园长新生家长会发言稿范文(三篇)幼儿园园长新生家长会发言稿幼儿园园长新生家长会发言稿范文篇一你们好！首先感谢大家能在劳碌之中赶来参与今日的家长会，真诚地向大家说一声：感谢！特别珍惜这样的时机，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨，相互沟通、增进了解、统一熟悉、明确目标、共同治理、提高保教质量。
盼望通过今日的家长会使班级治理到达家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最正确结合点，形成合力，共同培育好孩子。
首先跟家长们来说说怎样做让刚入学的孩子较快速的适应幼儿园，信任这也是家长们目前最为关怀的一个问题。
到一个新的集体环境中生活，幼儿都有一个适应过程。
对于刚入学的小班新生尤其如此。
孩子第一次离开家，离开总是陪伴身边的亲人，来到一个新的生疏的环境，四周是生疏的教师、生疏的小朋友，难免会难过难受，建议家长：1、表现出积极态度早上送孩子去幼儿园，与孩子的告辞应当简短亲切，假如父母们迟疑或延长你们的告辞时间，孩子们将更难分开，固然，你的孩子会一边哭闹一边死死地抓住你的手或衣服不放，这时家长千万不要依依不舍、欲走还留，甚至还抹把眼泪。
更不能看到孩子心情反响较大、哭求不停而同意孩子过几天再去。
孩子虽小，但对家长的心态很敏感，家长的妥协只会延长孩子不适应的时间，所以家长要狠心坚持送孩子，不能“三天打鱼两天晒网”。
固然孩子在哭，走出教室不是一件简单的事。
但我们教师会有很多方法平静孩子的心情。
孩子入园后家长应马上离开，不要偷偷地到幼儿园探望孩子，一旦被孩子观察，原来已趋稳定的心情又会风浪再起，这样对孩子有害无益。
切勿刻意渲染孩子入园的紧急气氛，尽量以平和的心态对待，避开将你的紧急传递给孩子。
由于幼儿园的生活是每个孩子都要经受的，幼儿最需要伙伴和嬉戏，幼儿园的生活环境也是家庭生活环境无法替代的。
2、为孩子建立安全感由于分别能触发被抛弃的感觉，因此在送孩子来幼儿园的第一个月，你应当尽可能保持孩子的生活有规律。
幼儿园新生家长会园长的发言稿
幼儿园新生家长会园长的发言稿幼儿园新生家长会园长的发言稿「篇一」尊敬的各位家长：你们好！今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
俗话说得好：相聚是一种缘。
既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
”今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！班级课程及一日活动安排：幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。
在教育方面，小班上午活动主要有语言、数学、科学、音乐、英语五大类，下午一般以美术、社会等多种动手操作游戏活动为主。
具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
具体如下：早上7：45——8：00小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作，检查小朋友身体情况以及个人卫生，如：衣服是否整齐，手帕是否带了，服药登记等一系列的情况。
然后是晨间桌面游戏时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，（顺便说一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进班级，培养孩子的独立能力。
）这段时间我们为孩子准备的是桌面游戏时间，例如搭积木，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。
8：00——8：10是晨间谈话时间，小班谈话内容很多，如主要是生活、卫生习惯方面的，如何洗手、穿脱衣服，怎样用肥皂，上厕所时注意什么？为什么洗好手不能碰别的东西，手帕带来干什么的？怎样使用的？吃东西时需要注意些什么？等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。
幼儿园新生家长会园长发言稿（通用6篇）
幼儿园新生家长会园长发言稿幼儿园新生家长会园长发言稿（通用6篇）在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的幼儿园新生家长会园长发言稿（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园新生家长会园长发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！又到了家长会时间，然而作为新生家长，你们应该是第一次参加这次的家长会，有很多事情，各位家长都不太了解，而且各位家长也比较年轻，对于孩子的教育工作缺乏经验。
我们幼儿园，会全力以赴教导好学生，不让各位家长失望，在这次期中考试期间，我们园新生都取得了不错的成绩，他们经过了半个学期的磨砺也已经融入到这个大家庭来，对于学习已经不在如过去那般排斥，已经明白了自己进入学校需要完成的任务。
我们学校为了更好的教导好学生，先后建设了两个新的教学楼，和三个宿舍，更扩大的食堂规模，进入学校后，各位家长最担心的也就是孩子们在园里的情况，担心他们吃苦，我们幼儿园设备齐全，每个教师都有空调风扇，有专门的人值日，每个小朋友他们只需要完成每天的学习就行。
小朋友们可以在我们园内就餐，也可以在我们幼儿园午休，而且娱乐设施也相对齐全，各位家长可以放心的把孩子放在我们学校学习。
对于孩子的日常生活情况，我相信也是各位家长最关心的一件事情，等会议结束后，会由各班班主任带领各位家长参观我们幼儿园的变化，感受孩子们在幼儿园内的生活环境，我相信不会让各位家长你们失望，当然了各位家长如果觉得我们做的不好，非常欢迎各位家长提出意见，我们会根据真实情况，积极采纳。
教育孩子不只是我们幼儿园的事情，也是各位家长的事情，在幼儿园内，我们幼儿园内的老师会尽职尽责的管理好每一个小朋友，在家中需要家长管理好小朋友，我希望我们幼儿园教师，能够与各位家长联手一起来教导小朋友，彼此合作彼此分工，这样教导小朋友的效率就很高。
小朋友现在正处于最好的学习阶段，现在他们的性格和习惯都没有定型，这就有利于我们教育和培养，同样需要家长积极配合。
幼儿园家长会园长发言稿12篇
幼儿园家长会园长发言稿12篇幼儿园家长会园长发言稿篇1尊敬的各位家长：大家下午好。
我代表__幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入__幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。
今天是__幼儿园新生第一次家长会，从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
下面，我将从五大方面与家长进行沟通、交流：幼儿园基本情况介绍总述__幼儿园幼儿园始建于X年。
幼儿园现有X个教学班和X个社区亲子活动班。
我园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。
幼儿园操场设有X平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施，为孩子们健康发展奠定了物质基础。
幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”，有孩子们的作品展；二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。
教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出“__X”的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了“__X”的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。
教师情况介绍__幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，全部上岗教师大本学历占X%，大专学历教师占X%，其中区级学科带头人X人、校级学科带头人X人。
领导班子成员有：园长——X园长；教学主任——X主任；人事干部——X老师；卫生保健及食堂管理——X老师。
小班组教师：教研组长——X老师；小一班教师——X老师、X老师、X老师；小二班教师——X老师、X老师、X老师；小三班教师——X老师、X老师、X老师；小宝宝班教师——X老师、X老师。
新生家长会园长讲话6篇
新生家长会园长讲话6篇新生家长会园长讲话1各位家长：大家好!欢迎加入“小班”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。
首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，[ ]老师，[ ]毕业，实际教龄[ ]年。
与我共同搭班的老师叫[ ]老师,[ ]毕业。
其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。
当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。
那么，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。
现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢!一、家长如何为孩子入园作好准备对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。
家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。
再则家长也要为幼儿作一些准备：(一)心理准备让幼儿了解新的环境。
孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。
(二)培养孩子的独立性孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。
自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。
紧张不安是不可避免的。
再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。
刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。
这样，往往会淡化思念之情。
而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。
2024年幼儿园新生家长会园长发言稿模板（五篇）
2024年幼儿园新生家长会园长发言稿模板亲爱的家长们：大家好！首先，我要对所有的家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！非常高兴在这个特殊的时刻，与各位家长携手共进，共同见证我们孩子成长的美好时刻。
作为2024年幼儿园的园长，我深感责任重大和使命在身，我将以满腔的热情和坚定的信心，携全体教职工为您家的宝贝提供一个健康、快乐、安全的成长环境。
无论是乐园的学习环境、幼教的质量和服务都将是我们不断追求的目标。
首先，乐园的学习环境是孩子们成长的土壤。
我们将为孩子们提供一个温馨、快乐的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣和求知欲望。
通过寓教于乐的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识、发展技能。
同时，我们将积极倡导多元化的学习模式，注重培养孩子的创造力和实践能力，让他们能在未来的竞争中更加出色。
其次，幼教质量是幼儿园工作的核心。
我们将严格按照幼儿园教育规划指导原则，坚持德智体美劳全面发展的教育理念，通过系统、科学的教学组织和方法，使孩子们各方面能力得到全面提升。
我们将注重培养孩子的品德修养和健康养成，重视培养他们的观察力、思维力、表达力和动手能力。
我们会关注每个孩子的个性差异，针对性地开展幼儿教育工作，让每个孩子都能得到适当的关注和培养。
再次，服务是我们工作的重要内容。
我们将始终以家长满意为核心，坚持以人为本的服务理念，尊重家长和孩子的需求。
我们鼓励积极参与家长与园方的互动，建立有效的沟通机制。
家长是孩子成长的第一位教育者，我们将与家长携手合作，共同培养孩子的综合素质。
我们将秉承“为人师表，为人父母”的理念，关心爱护每个孩子，提供周到细致的服务。
最后，为了更好地为孩子们创造一个优质的成长环境，我希望大家积极配合幼儿园的工作，与我们共同努力。
请家长们多与孩子沟通交流，关心他们的学习和生活，帮助他们解决问题和困惑。
请家长们在孩子的教育、培养上给予我们足够的信任和支持，与我们形成良好的团队合作。
最后，让我们共同期待2024年幼儿园新生的入园，期待孩子们的成长和进步！相信在孩子、家长和园方的共同努力下，我们一定可以共同创造出一个温馨、快乐、成长的乐园！谢谢大家！让我们携手共进，共同见证孩子们成长的每一个美好时刻！谢谢！2024年幼儿园新生家长会园长发言稿模板（二）尊敬的家长们，亲爱的幼儿新生家长们：大家好！首先，我代表**幼儿园全体教职员工，向大家致以热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢各位家长能参加今天的家长会，与我们共同关心、关注孩子的成长和教育。
幼儿园新学期新生家长会园长发言稿(6篇)
幼儿园新学期新生家长会园长发言稿(6篇)第1篇：幼儿园新学期新生家长会园长发言稿亲爱的老师们、孩子们：大家早上好！今天是我们开园的第一天，欢迎小朋友们回到幼儿园，你们的回来给幼儿园的每一处增添了生机，让我们的幼儿园沸腾起来了！我是你们的园长妈妈，在以后的日子里和你们的老师一起会陪伴你们度过每一天。
从今天开始，小朋友们要学习更多新的本领，要懂得更多的道理，要学会小朋友之间如何相处；老师们会一如既往与你们一起生活、游戏，带领你们学会独立，学会坚强，学会做人，让你们变得勇敢、自信、自立，身体锻炼棒棒的，我们一起加油！各位老师新学期、新起点，梦想不变、目标不变、信念不变！让我们共同携手，用智慧和奉献，续写幼教的诗篇。
我将和你们同行，携手共进！希望你们新学期，做一个既不耽误孩子的童年，亦不辜负自己的芳华的老师！1、做一个纯粹的老师忘记俗世种种，做一个纯粹的老师，上好每一堂课，善待每个孩子。
2、不怨，也不悔老师便是披着雪花入春的二月花，开了就开了，迎风含笑对雪当歌。
今生为师，我不怨，也不悔。
请和孩子相视一笑，请和同事惺惺相惜。
3、再忙也要多关心家庭告诉父母和家人，自己会早起早睡好好吃饭。
他们天荒地老爱我如初，你怎敢先老？另外，和孩子说好，待到山花烂漫时，陪他们去郊外撒欢，拉勾上吊一言为定！4、一边教书一边美做老师，滋养自己就是润泽孩子，你一旦颓了，学生可能就废了。
再高的书山，再深的卷海，也不要让自己顿失光彩。
5、再忙也要留点儿白教师的工作就像永不剧终的连续剧，留白，就是偶尔插播几条无厘头小清新的“广告”。
工作之后的各式花茶，饭后的健美体操，午时的养神小憩，都是不错的安排。
总要有一些时间，要眯着眼睛虚度，让自己忘了工作那些事儿，清空重来。
6、不做教书机器老师最无趣的事，莫过于教材倒背如流、照本宣章了。
一生就做一部转个不停的教书机器吗？当然不是！你教得有趣，孩子也就学得过瘾。
7、我们不是燃尽的烛对于老师有两个比喻，一是园丁，二是蜡烛。
幼儿园新生家长会园长讲话稿（模板11篇）
幼儿园新生家长会园长讲话稿（模板11篇）给你提供了以下的《幼儿园新生家长会园长讲话稿》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。
我们应该掌控自己的语言，才能掌控自己的人生，越来越多的人接触发言稿文本，使用发言稿能增强自己语言的感染力。
幼儿园新生家长会园长讲话稿篇1各位家长：你们好!为了让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的'教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
我们将给大家介绍幼儿园的一些情况。
一、介绍老师的工作内容我是某某老师，是小二班的主班老师，另两位老师是某某老师和某某老师，某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、 84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水;3、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;4、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
三、介绍幼儿在园的表现情况幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒;幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的'事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
四、需要家长配合的事情2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
2024年幼儿园园长家长会发言稿（6篇）
2024年幼儿园园长家长会发言稿各位家长：衷心感谢各位家长朋友莅临今天的会议。
作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作伙伴，家长在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
我们期待着与各位家长携手，依托专家团队的支持、敬业的教师队伍以及家长们先进的育儿理念，共同为孩子们的全面发展贡献力量。
以下为本学期教学管理工作的汇报：一、教学工作目标与措施1. 本学期将特色教学作为课程核心，根据不同年龄段制定科学合理的课程计划，并根据幼儿发展水平精心设计每周活动，全面渗透体育、智力、道德和美育教育。
2. 教师将采用科学的发展观评价幼儿，结合月教学内容考核、幼儿常规教学督查、听课以及学期末素质展示，解决教育教学中的实际问题，同时加强幼儿的对外沟通、交流与合作能力。
3. 我们将严格执行教学管理制度，通过定期检查与不定时抽查相结合的方式，重点指导教师在户外体育活动、特色教学活动、游戏活动和集体教学环节的工作。
4. 我们将认真执行一日活动管理制度，以日常工作督查和“随堂听课”为主要督导形式，坚持每周看活动不少于一定次数，汇总活动情况，进行集体点评，并深入班级分析保教质量。
二、家长工作1. 通过召开“家长会专家讲座”、“家长访园日”等活动，提升家长的科学教育观念。
2. 加强家园联系栏和互联网的作用，实现家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3. 每学期教师将进行一次全面家访，及时反馈幼儿在园情况，并利用接送时间进行沟通，节假日举办“家园同乐”活动，加强家园联系。
4. 充分利用家长资源，为幼儿园的教育教学工作贡献力量。
三、教师团队工作1. 关注教师的生活和学习，组织丰富多彩、健康有益的活动。
2. 培养具有事业心和责任感的教师，发挥年轻教师的潜力，增强团队凝聚力和生命力。
四、安全工作1. 安全工作是所有活动的首要任务，我们将重点加强日常活动中的安全管理，确保幼儿在各个环节中得到妥善监护。
2. 在日常活动中穿插安全教育，加强教师的责任心，排除一切不安全因素，确保幼儿在安全的环境中健康成长。
新学期幼儿园家长会园长个人发言稿（3篇）
新学期幼儿园家长会园长个人发言稿尊敬的各位家长、亲爱的幼儿园师生：大家好！首先，我要对各位家长表示由衷地感谢，感谢你们对我们幼儿园一直以来的信任和支持。
正是有了你们的支持，幼儿园才能够不断地发展壮大，为孩子们提供更好的教育服务。
新的学期开始了，对于我们每一个人来说，都是一个崭新的起点。
今天，我非常高兴能够与大家相聚在这里，向大家介绍一下我自己，并向大家讲述一下我们幼儿园未来的发展方向。
我叫XXX，是这所幼儿园的园长。
在这个孩子们快乐成长的海洋里，我已经执教多年。
我深爱着这个职业，把每一位可爱的孩子都当作自己的亲生子女来对待。
我相信，每一个孩子都是独一无二的，都有自己独特的个性和潜力。
我和我的团队会尽最大努力，为每一个孩子创造一个幸福快乐的学习环境。
在过去的一年里，我们的幼儿园取得了不错的成绩。
我们注重为孩子们提供全面发展的教育，通过丰富多彩的课程活动，培养和发展了孩子们的智力、情感、体格、审美、社交等多方面的能力。
我们为孩子们提供了快乐、放松和愉悦的学习环境，让他们爱上学习，享受学习的乐趣。
然而，我们也深知自己存在的不足和问题。
在新的学期里，我们将继续努力，追求更高的标准和更好的教育质量。
首先，我们会进一步提升师资队伍的质量，加强师德师风建设，提高老师们的专业能力。
我们将加强内部培训和外部学习，不断更新教育理念和教育方法，以更好地满足现代教育的需求。
此外，我们还将注重课程开发和课程创新，根据孩子们的需求和兴趣，设计出更加丰富多彩的课程活动。
我们将注重培养孩子们的实际操作能力和创造力，通过各种实践活动，让孩子们在动手实践中体验知识的乐趣。
除此之外，我们还将加强与家长的沟通和合作。
家长是孩子成长过程中最重要的伙伴，只有与家长紧密合作，才能共同为孩子的成长发展贡献力量。
我们将通过家长会、家长培训、家校互动活动等形式，与家长们加强沟通，共同讨论孩子的教育问题，共同制定孩子的成长计划，共同为孩子创造更好的教育环境。
园长新生家长会讲话稿3篇
最后给大家讲一讲，家园配合，让孩子顺利渡过心理断奶期。
孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生活，孩子都很陌生，不习惯，孩子哭闹是非常正常的现象，可以这样说，不哭的是极少数，哭的是大多数，而且不哭的经过一段时间，也许后犯劲儿，尤其是家长与幼儿园教师不积极配合，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理能力、生活能力差、依赖性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种情况，请家长注意：
3由行为和动作引起的心理活动
在观察中我们会发现，三岁的孩子无论参与什么活动，常常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。比如，幼儿进行插塑活动，孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么，孩子要么答不上来，要么顺口说出一件物品的名称，以表示应答了；如果孩子插成成品后再问插的是什么，孩子会看看自己的作品，并给作品起个名称，还会伴有相应的解说。这就是明显的由于事先没有目标，而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么，并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现，这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学，做中学也是基于此原因。
幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”，有孩子们的作品展；二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。
新生家长会园长发言稿4篇
新生家长会园长发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________新生家长会园长发言稿4篇新生家长会园长发言稿第1篇各位家长朋友：大家好!首先，我代表xxx幼儿园全体教职员工对大家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!也感谢大家对我们xxx幼儿园的信任、支持!你们选择了xxx幼儿园，把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任，交到我们了我们xxx幼儿园老师的手里，是对我们最大的鞭策与鼓励。
用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育，幼儿园和家同时重要的伙伴。
一个孩子的发展好与坏，并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园，而是要看这所幼儿园的教育理念，教育环境，教学方法，内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。
我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱，独立的走进幼儿园这个小社会，家长的担心与顾虑，我很理解。
但是我们xxx幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力，用我们的真心、诚心、耐心服务与每一个孩子、以我们老师的用心让孩子尽快适应幼儿园生活;让孩子们开心快乐!以我们的真心、诚心去服务每一位家长让家长朋友们放心。
入园适应期结束后，孩子们要离开家庭，进入幼儿园开始集体生活，今天我就五个方面的问题和大家进行一个沟通。
一、简要介绍xxx幼儿园情况：xxx幼儿园创建于20XX年，占地面积13.8亩，建筑面积4500平方米是，是一所省级示范幼儿园。
几年来，幼儿园教育质量在全汉中市连年评比中名列前茅，20XX年4月22日，国务院温家宝亲临我园视察工作，给予全体教职工极大的鼓舞和鞭策;20XX年5月陕西省省长、省纪检委书记先后来园视察工作，均给予我园保教及安全工作高度的肯定和表扬。
2008年加盟北大幼教，引进了先进的教育理念，全面开展了以幼儿动手、动脑、操作的数学启蒙为主导的教育活动，突出了生活化、游戏化、情景化，开发智力的教育方法、深受家长和孩子的欢迎。
新学期家长会园长的发言稿五篇
新学期家长会园长的发言稿五篇新学期家长会园长的发言稿1在座的家长朋友：大家好！感谢各位家长朋友参加今天的会议，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚的希望以后通过强大的专家后盾，敬业的教师团队，教育观先进的各位家长三者共同携手、努力把我们的孩子培育好。
下面我将本学期教学管理工作做以下汇报：一、本学期教学工作目标与措施1、以特色教学作为课程核心，分年龄段制定科学合理的课程计划，依据幼儿的发展水平认真制定每周活动，有机渗透体、智、德、美多方面的教育。
以口才教学课程为依托,每周二、三开展教学观摩课。
在课程实施过程中，每一位教师都要关注幼儿一日活动的每一个细节，规范教学行为，真正做到“心中有目标，眼中有孩子”促进幼儿社会化和个性的和谐发展。
2、教师要以科学的发展观来评价幼儿，本学期结合月教学内容考核，幼儿常规教学督查、听课、及学期末素质展示，解决教育教学中的实际问题。
在重视内在发展的同时，加强幼儿对外沟通、交流与合作的能力。
3、认真执行教学管理制度、园领导组采取每日定期检查和不定时抽查结合的方式，重点检查指导每一位教师在一日活动的户外体育活动、特色教学活动、游戏活动和集体教学几个环节。
4、认真执行一日活动管理制度，园领导以日常工作督查、“随堂听课”为主要督导形式，做到“四个坚持”既：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持深入班级分析保教质量。
二、本学年家长工作1、以召开“家长会专家讲座”，“家长访园日”，提升家长科学的教育观念。
2、加强家园联系栏，互联网的作用，达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次；平时利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
新学期家长会园长的发言稿2尊敬的家长朋友们：大家好！在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们欢聚一堂举行新学期的家长会。
幼儿园园长新生家长会发言稿精选5篇
幼儿园园长新生家长会发言稿幼儿园园长新生家长会发言稿精选5篇观人之心，观人之眼；你可以从你的竞争对手中看出你的价值；见人说鬼话，见鬼说鬼话。
这里给大家分享一下关于幼儿园园长新生家长会发言稿，方便大家学习。
幼儿园园长新生家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
下面我就新苗幼儿园的基本情况、前半学期工作及我园今后发展的目标同大家一起进行探讨，希望我们能够达成共识。
大家都知道我们是一所刚刚筹办并开始招生的幼儿园。
在这里，我代表新苗幼儿园全体教职工感谢各位家长对我们的信任，把你们的心肝宝贝入托在我们园来。
谢谢大家。
见此机会，我先介绍一下我自己。
我叫__，1990年毕业于延安师范，时年17岁，现在单位在镰刀湾小学。
这么多年来，我一直对幼儿教育有着深厚的情怀。
早在4年前，我就在实验幼儿园做过一段时间的园长。
3年前曾在化子坪考虑过办一所幼儿园，以至于房子都租好了。
后来由于个人的一些实际原因放弃了。
现在想起来都非常后悔。
由于热爱，多年来我对幼教行业就特别的关注。
不过，功夫不负有心人。
在筹备这里的时候，我多年的经验派上了很大的用场。
能在短短的不到一个月的时间里把空白的院落变成现在的模样，可以说这样的速度令咱们县内的几位幼教人士也算是专家吧都赞叹不已。
同时也得到教育局局长王建军、教育主管县长赵燕的肯定与赞扬。
在这里，见此机会，我向帮助我支持我的各界人士及朋友们表示忠心的感谢。
新苗幼儿园在认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等文件精神的基础上，把幼儿培养成“健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感”作为办园理念。
健康活泼——有良好的卫生习惯，愉快参加各项运动，动作发展协调，增强体质，有开朗的性格。
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某某幼儿园新生家长会园长发言范文稿尊敬的各位家长，大家下午好：我代表XX幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入XX幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。
今天是XX幼儿园新生第一次家长会，从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
下面，我将从五大方面与家长进行沟通、交流。
幼儿园基本情况介绍（一）总述 XX幼儿园幼儿园始建于X年。
幼儿园现有X个教学班和X个社区亲子活动班。
我园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。
幼儿园操场设有X平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施，为孩子们健康发展奠定了物质基础。
幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”，有孩子们的作品展；二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。
教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出“XXXXXX”的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了“XXXXXX”的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。
（二）教师情况介绍 XX幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，全部上岗教师大本学历占X%，大专学历教师占X%，其中区级学科带头人X人、校级学科带头人X人。
领导班子成员有：园长——X园长；教学主任——X主任；人事干部——X老师；卫生保健及食堂管理——X老师。
小班组教师：教研组长——X老师；小一班教师——X老师、X老师、X老师；小二班教师——X老师、X老师、X老师；小三班教师——X老师、X老师、X老师；小宝宝班教师——X老师、X老师。
近两年来，教师个人先后获得XXX称号，获得天XXX奖项。
另外，全园教师积极参与教育科学研究，获XXX科研奖，获XXX 科研先进个人。
教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。
我园以“XXXXXX”为办园宗旨，全体教师将“XXXXXX”作为行为准则，XX幼儿园多年的办园实践，得到了社会与广大家长的认可。
非常感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。
今天是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭相互配合，对幼儿进行有的放矢的教育。
幼儿发展现状分析 *（以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助）幼儿进入3岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的发展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始，从这个阶段开始，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，独自一人面对陌生的环境，走向具有个性的人生起点，客观的说，孩子会存在许多的不适应与问题，因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点，以进行针对性的引导与帮助。
那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢？ 01 具有强烈的好奇心三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣，在这个前提下，大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比如，看见新玩具，愿意动手摆弄，也愿意看成人演示，情绪好的时候也能按成人的要求做事情，这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。
02 同伴关系的发展三岁幼儿的社会性心理已开始发展，大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼儿这种社会性发展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可以扩大他们的生活空间，为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。
实践表明，经过幼儿园集体生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。
03 由行为和动作引起的心理活动在观察中我们会发现，三岁的孩子无论参与什么活动，常常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。
比如，幼儿进行插塑活动，孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么，孩子要么答不上来，要么顺口说出一件物品的名称，以表示应答了；如果孩子插成成品后再问插的是什么，孩子会看看自己的作品，并给作品起个名称，还会伴有相应的解说。
这就是明显的由于事先没有目标，而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么，并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现，这就是由动作引起思维认识的活动。
幼儿园提倡玩中学，做中学也是基于此原因。
04 思维缺乏可逆性和相对性一般幼儿只会简单的推理，不会逻辑推理，这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话，比如说有的家长对孩子说：“你不吃饭我就不带你去奶奶家。
”而孩子听了不理解那是反意话，而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备，因此对孩子的教育尽量不要说反话。
因为孩子在理解问题上很直接，我们是这样要求我们的老师们，同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。
05 行为受情绪支配三岁幼儿的行为活动受情绪支配的作用很明显。
比如，幼儿三岁前是与老人在一起生活的，有很强烈的依恋情感，一般在入幼儿园时就会明显的表现出来，虽然他们知道自己已经长大了，要上幼儿园了，但从情感上却舍不得离开家人，这使家长很伤脑筋。
我们认为，这种依恋情感的产生是自然的，不应该对孩子有过多的指责，应该通过家长和幼儿园的共同努力，帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，同时也希望家长正确处理幼儿入园环节，举例：幼儿与家长同时哭；（母亲抱着孩子走进幼儿园，孩子并没有哭闹，可母亲看到孩子被老师领走了，眼泪落了下来，孩子此时回头看见了母亲在流泪，也跟着哭闹起来，结果造成幼儿在教室内哭闹，家长在外面哭）中午来探视；（有的家长不放心孩子，中午午睡时扒头探视，结果让孩子看到了，原本没有哭声的午睡室，一时间哭了好几位小朋友——因为孩子容易受情感感染）晚上接孩子往里跑…… 06 喜爱模仿根据幼儿具体形象性的特点，幼儿模仿的多是一些外部活动和动作，如喜欢模仿成人说话的语气、口气，看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿，他们自己觉得已经长大了，别人做的事情都想尝试一下，我们不可低估孩子的模仿性。
幼儿正是通过模仿来学习，但是要注意一定要创造出好的模仿榜样，成人的语言、举止、习惯都要注意，为幼儿树立正确的模仿对象。
比如，为幼儿创设学说普通话的语言环境。
对新小班幼儿的分析我们与新小班幼儿进行了初步的交流（幼儿园交费时），同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些了解，现将基本情况做如下的分析。
1、大多数幼儿敢于表现自己。
许多幼儿的语言表达和智力方面表现出一定的水平，这说明广大家长对幼儿的早期培养是分重视的。
2、孩子比较乐观。
能够在正常的情况下接收老师或陌生的成人提出的一些问题及要求。
这个能力也是非常重要的一个方面，这说明幼儿社会化能力已经开始萌芽。
3、突出的问题有如下几个方面。
一是，幼儿交往能力较差，有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题，而且反映出明显的抵触情绪，有的幼儿使怯怯的回答，声音非常小。
二是，个别幼儿任性，通过我们对孩子的观察，发现有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现，有的幼儿不愿意参与集体活动，有的孩子想做什么就做什么，达不到目的使就大哭大闹等；三是，个别家长反映幼儿挑食现象很严重，希望幼儿园着重解决这个问题。
由于生活环境不同，孩子们表现各有差异，但这些都不能说是幼儿存在的缺点，而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点，我们需要取得家长的一致配合，我们建议家长配合的具体事项是：1 养成幼儿早睡早起的好习惯要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园，在幼儿熟悉幼儿园一日生活后，开始学做早操，有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培养（冬天天气很冷也要坚持做操）。
请家长注意两点，一是榜样示范，坚持早起床提示，二是鼓励幼儿积极参与锻炼。
2 幼儿独立性培养从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受卫生老师的晨检（一周后）。
3 生活能力培养逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕（大小便自理）、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
4 能申述自己要求的能力培养鼓励幼儿向老师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭；如果只是告诉孩子多喝水，有问题告诉老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。
5 正面教育，耐心引导对待孩子之间的纠纷要合理解决，避免出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。
比如，他打你，你就不知道打他。
要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。
6 不要在周末暴饮暴食幼儿在幼儿园度过一周后，许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，常常造成幼儿消化道疾病，从以往的经历我们总结出，周一幼儿带药的特别多，请家长格外注意。
另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法，逐步改善（营养摄入要全面），尽量避免一味的迁就（例：不喝牛奶）。
7 有针对性培养幼儿口头叙述能力在幼儿情绪稳定以后，请家长根据每个班门口黑板的提示，询问幼儿学习的情况，如幼儿不想说，不愿意说可以运用一些引导的方法，如，今天学习小白兔的诗文了吗？（每天各班有具体内容介绍）第一句是不是小白兔很可爱等等。
培养幼儿逐步学会记住所学的知识，而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。
如，看食谱询问幼儿等。
8 要以积极的情绪感染幼儿分析幼儿的反映，及时与教师沟通，帮助幼儿及时解决一些心理问题。
课程介绍我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排，使用的是XXX教材。
另外，我们幼儿园还有自己的特色课程，如：XXXXXX等。
幼儿园组织的大型活动，如：亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小学生预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等，均获得了家长的好评和孩子们的喜爱，更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能，大大加强了自信心的提高，也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能。
三点要求（一）坚持来园，并按要求、按时间接送幼儿。
早7:30—7：50送幼儿，鼓励幼儿接受晨检；晚5:00接幼儿，遵守秩序，不拥挤。
（二）连续两个月幼儿未出勤，我们视为自动离园处理。
（三）家长要衣着整洁、得体，进入幼儿园接送幼儿，禁止将车停留在幼儿园大门口，禁止在幼儿园内吸烟。
总之，为了把您的孩子培养成材，需要每一个家庭与幼儿园携起手来，共同教育，共同为孩子们的发展，铺路、搭桥，让我们的孩子们健康、快乐的成长。