做个温暖的老师

做个温暖的老师

教育是良心的事业，十年树木，百年树人，良心呈现，忠诚无言。教育是强国之本，教师是兴教之源。

“教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。是啊，这就是教育的过程和目的，我们要如何去摇动他们、推动她们、唤醒孩子们呢？我认为一个有效的方法和途径就是给每一个孩子一颗温暖的心。而其前提是首先要有一名“温暖”的老师，一个好老师。

做一个温暖教师首先必须做到心中有阳光，怎样才能做到心中有阳光呢？我认为一要秉承“良心”准绳，修忠诚之信念。道之所存，师之所存。心中有阳光不仅温暖自己，更会温暖你的学生，辐射出巨大的生命潜能！

学生是有思想、感情、个性的个体。每名学生都有自己的一面。如果教师不了解和信任学生，就不可能有针对性的教育。教师要全方位的的了解学生，了解他们的过去和现在，了解他们的家庭，了解他们的优缺点和特长，更要了解他们的内心，他们的苦恼和忧愁。只有全面了解学生，才能真正做到因材施教，才会事半功倍，让每一个学生的个性得到充分发展。

做学生的良师益友，立德树人。随着时代的发展，学生们发声的手段越来越多，QQ、微信、微博等等，学生往往会

把自己的苦恼、心事和秘密隐藏起来，不愿意对家长或老师说，而是换一种方式，用你不注意的另一种方式在悄悄的倾诉。因此，我们要调整好自己的“心理、科技”年龄，真正的融入学生当中。

一位好的教师应当主动了解学生，能够与学生做知心朋友，可以有幸倾听他们的心声，诚心诚意的帮助他们解决实际问题，引导他们健康成长，做一名有道德的公民。这样，教师才会温暖孩子，才会给每一个孩子一颗心。

怎样做一个好教师，不仅是新上讲台教师要思考的问题，对每位教师都是个永恒的题目。许多老教师说，几十年后，当他的学生桃李满天下，为社会作出贡献，回到母校，拜访老师，回顾当初老师指引的为人为学的道路，感到使他一生受益，他们的成就也有老师们的一份劳动在其中，这就是最幸福的事。过去人们常把老师比做红烛，照亮了别人，燃尽了自己，未免有点悲怆，但这也恰是老师的劳动成果和幸福所在，因为他用自己的绵薄之力照亮了别人，为社会作出了自己微不足道的贡献，他受到了社会和别人的肯定和尊敬，这样的精神财富是永恒的，是物质财富难以比拟的。

我们务必牢记“学为人师，德为世范”的准则，弘扬人民教师“重义轻利”的敬业精神，不断改造自己的世界观，捧着一颗心来，不带半根草去，坚守教师良心，固持高尚生活情趣，把对党的事业的无限忠诚融入到实际的教育教学实

践中去。要秉承师德之本，播撒大爱。爱是师德的精髓和教师工作的法宝，没有爱就没有教育。

教育和人类世界中所有最美好的事物一样，她的本质是爱。教师，就是用爱心来创造奇迹，播种幸福的人们。我们要以爱为起点不断丰富提高知识素养和道德涵养，增强自身的人格魅力，酿造融师爱和父母之爱于一体的大爱，哺育学生乐观向善、崇尚科学的精神，用真情、真心、真诚拉近与学生之间的距离，唤醒学生对真善美的向往和对科学知识的渴求，使自己真正成为学生的好朋友和贴心人。