人教版三年级下册数学三年级数学年月日知识点
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。
它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。
以下是无忧考网整理的小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级数学《年月日》知识点1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天；四、六、九、十一月是小月，有30天；二月平年有28天，闰年有29天。
2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。
3、判断平年、闰年：（A）年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的。
为平年；（B）整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。
4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。
5、用24时计时法表示：（A）上午时间直接读出钟面上时间即可；（B）下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。
6、时间单位的换算关系：1小时=60分，1分=60秒，1刻=15分，一昼夜=24小时，1周=7天。
7、经过的天数的计算分为三种情况：（A）头尾都算：结束时间-开始时间+1（B）头尾都不算：结束时间-开始时间-1（C）头尾算其一：结束时间-开始时间。
【篇二】小学三年级数学《年月日》教案一、教学内容人教社教科书第六册81－83页的内容。
二、教学目的1、使学生理解有关时间单位"年、月、日"的基础知识。
知道大月、小月、平年、闰年的知识，能够初步判断某一年是平年还是闰年。
2、引导学生进行收集处理信息，观察比较，进行联想，提高学生解决日常生活问题的能力和合作学习能力，培养学生的创新意识。
3、使学生感受数学知识与日常生活的密切联系，培养学生珍惜时间的好品质。
三、教学重难点闰年、平年的区分与计算及大月、小月的记忆四、教学准备1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若干份2、学生课前收集不同年的年历、学具盒五、教学过程（一）谜语导入同学们，老师这儿有一个谜语，请大家猜一猜（教师展示课件：有个宝贝真希奇，身穿三百多件衣，每天都要脱一件，等到年底剩张皮），学生猜出是：日历。
人教版三年级数学下册《年月日》知识点
人教版三年级数学下册《年月日》知识点人教版三年级数学下册《年、月、日》知识点（一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。
2、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节3、熟记每个月的天数：知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。
平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。
一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。
四六九冬三十天，只有二月二十八。
每逢四年闰一日，一定要在二月加。
4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。
平年365天，闰年366天。
上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（所有年份都是184天）。
（1）季度：（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。
（2）会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。
连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。
如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（1）天。
平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。
（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。
年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。
如：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是闰年。
（5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。
如1900年是平年，2000年是闰年。
人教版三年级数学下册六单元年月日知识点考点总结
六单元：年、月、日 一、年：1年有12个月。
前6个月叫上半年，后6个月叫下半年。
1年有4个季度，每3个月为一个季度。
平年全年365天，闰年全年366天。
二、月：把天数是31天的月份叫做大月，天数是30天的月份叫做小月。
一年中有7个大月，4个小月，1个特殊月是2月。
平年2月28天，闰年2月29天。
（注意：只有闰年才有2月29日） 巧计大、小月的方法： 大月：(7个)1、3、5、7、8、10、腊（12），三十一天永不差。
小月（4个）：4、6、9、11，三十不多一。
三、平年和闰年一般情况下，每四年中有3个平年，1个闰年。
即每4年一闰。
闰年平年 平年平年平年平年 平年平年 平年平年闰年闰年公历年份是4的倍数（即除以4没有余数的数）一般都是闰年。
如：2016÷4=504，没有余数所以2016年是闰年。
但公历年份是整百数时，必须是400的倍数（即除以400没有余数的数）才是闰年。
如：1900÷400=4……300 有余数，1900年是平年 2000÷400=5 没有余数，2000年是闰年。
四、日：1天=24小时 时针1天走两圈。
半夜12时既是一天的结束，也是新一天的开始， 所以也叫0时。
五、普通计时法与24时计时法的区别：普通计时法；过了中午12时就要重新从1开始计时，所以每一个时刻在同一天会出现两次，因此要加时间限制词来区分。
24时计时法：为了简洁明了，采用从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。
这样每个时刻在同一天只会出现一次，所以24时计时法不带时间限制词。
中午12时以后，24时计时法的时刻比普通计时法要大12。
晚上9时上午9时六、普通计时法与24时计时法的相互转化：五、经过时间的计算。
经过时间=结束时刻－开始时刻 常考题型：（1）从上午8：30到下午5:30，经过了多长时间？方法一：用普通计时法来算。
由于过了中午12时后又从1开始计时，所以要 分段计算。
三年级数学《年月日》知识点归纳
年、月、日是我们日常生活中经常涉及到的时间单位。
在三年级的数学课程中，学生需要学习年、月、日的读写方法，了解它们之间的关系，并能够进行简单的运算。
首先，我们来学习年的知识点。
年是时间的最大单位，表示一年的时长。
我们通常用四位数表示一个年份，比如2024年。
年份的读法是按位数读，百位和千位为数字，十位和个位为后面两个数字，读的时候可以省略起始的"二"和"零"。
例如，2024年可以读作"二零二二年"或者简化为"二零二二"。
接下来，我们学习月的知识点。
月是时间的中等单位，表示一个月的时长。
我们通常用两位数表示一个月份，比如1月、2月等。
月份的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1月可以读作"一月"或者简化为"一"。
在学习月份的同时，我们还需要了解一年有几个月。
一年有12个月，按照顺序依次是1月、2月、3月......直到12月。
在读写月份时，可以通过顺序或者具体的数字来表示月份。
例如，"十月"或者"十月份"可以表示10月。
最后，我们学习日的知识点。
日是时间的最小单位，表示一天的时长。
我们通常用两位数表示一个日期，比如1日、2日等。
日期的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1日可以读作"一日"或者简化为"一"。
在学习日期的同时，我们还需要了解一个月有几天。
每个月的天数不同，通常有28、29、30和31天。
其中，2月最少，有28或者29天，其他月份通常有30或者31天。
在读写日期时，可以加上"号"或者"日"来表示。
例如，"一号"或者"一日"可以表示1日。
三年级数学年月日知识点
三年级数学年月日知识点“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。
判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。
（2）记住2000这个特殊年份是闰年。
用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。
3、推算周年：方法：末位年份－初始年份=周年比方：2011年10月1日是中华人民共和国建立（62）周年。
2011－1949=62（周年）比方：2012年6月8日是XXX9岁的华诞，他是哪年出身的？2012－9=2004（年）与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月XXX=30天全年共有4个小月半个月=15天闰年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的办法：（1）拳头记忆法。
（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。
四、六、九、冬（11月），三十整。
闰年二月二十八，闰年二月把一加。
3、季度：每三个月为一个季度。
第一季度：1、2、3月。
第二季度：4、5、6月。
第三季度：7、8、9月。
第四季度：10、11、12月。
4、区分“季节”：春季：3、4、5月。
夏季：6、7、8月。
秋季：9、10、11月。
夏季：12、1、2月。
与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的华诞（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日建立的。
三年级下册数学《年月日》的知识点归纳
三年级下册数学《年月日》的知识点归纳三年级下册数学《年月日》的知识点归纳知识点是网络课程中信息传递的基本单元，研究知识点的表示与关联对提高网络课程的学习导航具有重要的作用。
下面为大家带来了三年级下册数学《年月日》的知识点归纳，欢迎大家参考阅读！三年级下册数学《年月日》的知识点归纳人教版三年级下册数学知识点：《年月日》(一)年、月、日部分1.一年有12个月;一年有4个季度(1、2、3月为第1季度;4、5、6月为第2季度，;7、8、9月为第3季度;10、11、12月为第4季度)。
2.记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31天永不差;4、6、9、冬，30整，只有2月二八九。
7个大月，4个小月，二月平年28天，闰年29天。
3.平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天，下半年有184天。
平年全年有52个星期零1天。
4.闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。
闰年全年有52个星期零2天。
5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。
6.连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月;一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
7.一个人今年20岁，但只过了5个生日，他是2月29日出生的。
8.计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。
如：到2008年10月1日，是中国成立(59)周年。
用2008-1949=59周年(二)24时计时法部分1.年月日、时分秒都是时间单位。
2.在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。
所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
3.1日(天)=24小时;1小时=60分;1分=60秒4.求经过的时间。
如：一辆汽车上午8：20出发，到下午5：50到达终点，一共行使多长时间。
人教版三年级数学年月日整理和复习
下午5时
17：00
上午9：30
9：30
晚上10：00
22：00
早晨6时20分
6：20
凌晨1时
1：00
中午12时
12：00
六、用普通计时法表示下列时刻。
8：30 早晨8：30 15：25 下午3：25 22：40 晚上10：40 12：00 中午12：00 18：15 下午6：15 24：00 晚上12：00
6时：16时：22时45分： 10时15分:
7、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，
到今年10月1日是建国（
）周年。
8、有4个同学划船，从上午11时到下午1时20分
，
判断题
1、单数的月份都是大月，双数的月份都是小月（ ×）
2、一年有6个大月和6个小月
（ ×）
3、今天是5月30日，明天就是六一儿童节。 （ × ）
16分=（ ）秒 540秒=（ ）秒 360分=（ ）时 1小时30分=（ ）分 2分50秒=（ ）秒 63天=（ ）个星期
4、用普通记时法表示下面的时
刻。
6时
早上6时
12时
中午12时
10时30分 上午10时30分
23时
晚上11时
16时
下午4时
20时45分 晚上8时45分
五、用24时计时法表示下列时刻。
20时40分3小？时20分204时时6小时30分6时30分
24时 – 20时40分 = 3小时20分 3小时20分+6 小时30分=9小时50分 答：这列火车行驶了9小时50分。
计算经过时间
1、从西安开往北京的T42次列车19：30分出发，第二天7：23分到达 北京。列车总共运行多长时间？某校5月份平均每天用水15吨，5月 份一共用水多少吨？
三年级数学下册-第四单元 年月日笔记及易错题解析
第四单元《年月日》笔记及常见、易错题解析一、要了解的有关资料1、年月日的形成地球自转一圈就是一天；月球绕着地球转一圈就是一月；地球绕着太阳转一圈就是一年。
2、平年、闰年的形成及一些规定我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。
地球绕太阳转一圈需要365天5小时48分46秒。
为了方便，将一年定为365天，叫做平年。
这样，每年多出5小时48分46秒，4年就多出23小时15分4秒，差不多就是1天。
于是就把这一天加在2月，这一年就有366天，叫做闰年。
这就是“四年一闰”的由来。
按“四年一闰”计算，100年应有25个闰年。
但是，一个闰年多一天，25个闰年就需要多出25×24小时=600小时；实际上，一年只多出5小时48分46秒，100年才多出581小时16分40秒，不到600小时，所以不够25个闰年，只够24个闰年（（24×24小时=576小时）。
于是决定每100年只安排24个闰年，少一个闰年，即“百年不闰”。
每100年，如果“百年不闰”的话，那么每100年又多出了5小时16分40秒（581小时16分40秒-576小时=5小时16分40秒），400年就多出了21小时6分40秒，差不多是1天，于是又决定每400年增加一个闰年。
即“四百年再闰”。
这就是通常所说的：“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”。
小结：1、普通年份要能被4整除才是闰年；2、公历年份是整百数的，必须是400的倍数的才是闰年；（例：2000年是闰年，因为 2000÷400=5）公历年份是整百数，但不是400的倍数,是平年。
（例：1900年是平年。
因为1900÷400=4……300 ，有余数，所以1900还是平年。
）二、要熟背的基本知识1、一年有12个月。
1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，这7个月，每月有31天，叫大月。
4月、6月、9月、11月，这4个月，每月有30天，叫小月。
二月是特殊月，平年2月有28天，闰年2月有29天。
三年级下册年月日知识点总结讲解
年月日知识点总结讲解一、年月日的基本概念1. 年年是一个时间单位，通常情况下，人们将一年分为12个月，一年有365天，这是平年的概念。
闰年则有366天，闰年的2月有29天，而平年的2月只有28天。
判断一个年份是否为闰年的方法是：如果这个年份能被4整除，但不能被100整除，或者能被400整除，那么这个年份就是闰年。
2. 月月也是时间单位，一年有12个月。
月份的天数不一样，其中有7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，而闰年的2月有29天。
月份的天数和月份的位置有关系，靠近年底的月份天数多，靠近年初的月份天数少。
3. 日日是最基本的时间单位，一天有24小时，一天有白天和黑夜两个部分，每个部分有12小时。
我们通常用日来安排工作和休息，一周有7天，一个月有30或31天，一年有365或366天。
二、年月日的换算关系1. 年和月的换算一年有12个月，每个月的天数不一样。
一般来说，一年中的7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，闰年的2月有29天。
我们可以通过记住每个月的天数，来换算一年的总天数。
2. 月和日的换算每个月的天数不一样，我们可以通过记住每个月的天数，来换算一个月中的某一天是几号。
例如，1月有31天，2月平年有28天，闰年有29天，3月有31天，以此类推。
3. 年和日的换算一年有365天，闰年有366天。
我们可以通过记住一年的总天数，来换算某一天是哪一年。
例如，2022年1月1日是2022年的第一天，2023年1月1日是2023年的第一天。
三、年月日的实际应用1. 制定计划和安排我们可以根据年月日的知识，来制定一年的计划，安排每个月的工作和学习任务。
例如，我们可以根据每个月的天数，来安排每个月的学习任务，确保学习任务的完成。
2. 计算时间和日期我们可以根据年月日的知识，来计算某一天是哪一年，哪一个月，哪一天。
例如，我们可以根据今天的日期，来计算明天是哪一天，哪一年，哪一个月。
三年级下册数学期末总复习第2课时年月日
普通计时法
去时间限制词，钟表 第一圈的时刻不变， 第二圈的时刻加12。
24时计时法
加上时间限制词，钟 表第一圈的时刻不变， 第二圈的时刻减12。
晚上9时用24时计时法表示为___2_1_时____。
凌晨3时用24时计时法表示为____3_时____。
用普通计时法表示下面的时刻。
转化为普通计时法时， 时针第二圈的时刻要减 12。加上时间限制词。
1.本节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有哪方面知识欠缺，掌握不够的？
教学反思
这节课放手让学生自主整理归纳，教 师适当点拨，学生学习能力得到了提高， 培养了学生主动学习的意识，也很好地巩 固了所复习的知识，收到了较好的教学效 果。
13、请大家帮助淘气将错误改正过来。
今天的数学课我学习了有关年、月、日 的知识，我感到很有趣。我知道了每年都有 365天。今年的1、2、3月共有90天。我在奶 奶家连续住了62天，正好是两个月，这两个 月是7月和8月。今天是9月31日，明天就是 国庆节了。
4.认识24时计时法
用0到24时表示的计时法,叫做24时计时法。
凌晨3:00
————
晚上11:30
————
17:40
——————
5.计算简单经过时间
如何思考？
统一为24时计时法
结束时刻-开始时刻＝经过时间
从上午8时到晚上9时，一共经过了几小时？ 晚上9时＝21时 21－8＝13（小时） 答：一共经过了13小时。 结束时刻-经过时间＝开始时刻
开始时刻+经过时间＝结束时间
（5）像1、3、5……这样的单月都是大月。（ ×）
8、选择。
（1）下面的年份中是闰年的是( B )。
A．1800年 B．2000年 C．1994年
三年级数学年月日知识点
一、年的认识和运算1.认识年：年是时间的单位之一，用来表示一年的时间。
在公历中，平年一年有365天，闰年一年有366天。
常用来表示出生年份、历史事件的年份等。
2.年的读法：年的读法通常是按照各个位数进行读数。
例如，2024年可以读作“两千零一十年”或“二零一零年”。
3.年的计算：年的计算主要涉及加减法，可以通过年的增减来计算相隔年份或计算到达一些年份需要经过的年数。
例如，2024年加上5年等于2024年；2024年减去2024年等于10年。
二、月的认识和运算1.认识月：月是时间的单位之一，用来表示一月的时间。
在公历中，月份分别为1月、2月、3月……到12月，不同月份的天数不一样。
2.月的读法：月的读法通常是按照各个位数进行读数。
例如，7月可以读作“七月”或“七月份”。
3.月的计算：月的计算主要涉及加减法，可以通过月的增减来计算相隔月份或计算到达一些月份需要经过的月数。
例如，3月加上5个月等于8月；11月减去8月等于3个月。
4.月的大小：在公历中，每个月的天数是不同的。
1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月有31天；4月、6月、9月和11月有30天；2月在平年中有28天，在闰年中有29天。
三、日的认识和运算1.认识日：日是时间的单位之一，用来表示一天的时间。
在公历中，每个月的天数是不同的，大多数月份有30或31天，2月的天数根据是否为闰年而不同。
2.日的读法：日的读法通常是按照各个位数进行读数。
例如，10日可以读作“十日”或“十号”。
3.日的计算：日的计算主要涉及加减法，可以通过日的增减来计算相隔天数或计算到达其中一天需要经过的天数。
例如，15日加上8天等于23日；30日减去16日等于14天。
4.闰年的计算：闰年是指比普通年多一天的一年。
在公历中，规定了闰年的计算方法为：“每四年一闰，但每百年不闰，每四百年再闰”。
根据这个规定，例如2000年是闰年，而1900年不是闰年。
以上是三年级数学中年、月、日的知识点及解释简述，通过学习这些知识点，学生可以更好地理解和利用年、月、日的概念和计算方法。
人教版三年级下册数学认识年、月、日(课件)
我出生于8月1日的前一天。
11月1日 7月31日 9月11日 10月2日
4、学校食堂平均每天要用48千克的大米，照这样计算，五 月份一共需要多少千克大米？
48×31=1488（千克） 答：一共需要1488千克。
5、某食品厂9月份生产罐头720吨，这个食品厂平均每天生 产多少吨罐头？
3、2月份比较特殊，有的年份28天， 有的年份29天。
怎样记忆每月有多少天？你有什么好的 方法吗？
歌诀记忆
这里代表公历十二月
这里代表公历十一月。
一三五七八十腊 三十一天永不差 四六九冬三十日 二月二八二九日
左拳记忆法
1.凸起的地方每月是31天。 2.凹下去的地方每月是30 天(2月除外)。
元
关于年、月、日，你知道些什么？
活动 观察2023年、2024年的年历， 记录每月天数，填写到课本
71页表格中。
观察2023年、2024年的年历，记录每月的天数。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2023 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2024 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
日一 二 三四五六
旦
12 3 4567
2023年 1月
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
除夕
始
29 30 31
春节假期
结束
（1）春节假期从星期几开始？到星期几结束？一共几天？
星期六开始，星期五结束，一共7天。
1月份：31-29+1=3（天）2月份：5天 3+5=8（天） 那天是星期日 一共展出8天。
人教三年级下册_小学数学年月日知识点总结
小学数学年、月、日知识点总结（1）一年有12个月，其中有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月有31天，是4个星期零3天。
有4个小月，是4月、6月、9月、11月每月有30天，是4个星期零2天。
2月平年有28天，是4个星期，2月闰年有29天，是4个星期零1天。
（2）平年全年有365天，是52个星期零1天，闰年全年有366天，是52个星期零2天。
（3）一年分为4个季度，第一季度是1月、2月、3月，平年第一季度有90天，是12个星期零6天，闰年第一季度有91天，是13个星期；第二季度是4月、5月、6月有91天，是13个星期，第三季度是7月、8月、9月有92天，是13个星期零1天，第四季度是10月、11月、12月有92天，是13个星期零1天。
（4）年月日的记忆可以用口诀：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差，其余各月30天，唯有2月特殊化，闰29，平28。
（5）一个月可以分成上旬、中旬、下旬，每月1日到10日是上旬，11日到20日为中旬，21日到月末为下旬。
（6） 1月、2月、3月、4月、5月、6月是上半年，平年上半年有181天，是25个星期零6天，闰年上半年有182天，是26个星期。
7月、8月、9月、10月、11月、12月是下半年，有184天，是26个星期零2天。
（7）公历年份能被4整除的是闰年，不能被四整除的是平年，遇到整百年份必须被400整除才是闰年，否则是平年。
通常每4年有一个闰年。
（8）每四年才过一次生日的人一定是2月29日生的。
【素材积累】1、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。
倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。
求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。
桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。
三年级下册数学素材-年月日知识点总结 人教新课标
《年月日》重要知识点（一定要熟读熟记）有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月.2.2月既不是大月也不是小月.3.7月和8月、12月和1月都是连续的大月.在同一年中,那么只有7月和8月是连续的大月.4.一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日.5.日期每加7天,星期几都是相同的. 例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三.6.2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天.2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天.通常每4年里有3个平年,1个闰年.7.判断平年、闰年的方法,用公历年份的后两位除以4,有余数的是平年,没有余数的是闰年.后两位都是0的用前两位去除.练习：1926年是平年,2000年是闰年,2100年是平年,1940年是闰年,2009年是平年,1938年是平年,2016年是闰年.公历年份是4的倍数的一般是闰年.公历年份是整百数的,必须是400的倍数,才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）.9. 各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等.10.记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2008年是59周年.（2008-1949=59）11、公元1年—100年是第一世纪,如：公元1901—2000是第二十世纪.12. 计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？14. 一天里,钟表上的时针正好走两圈,分针正好走24圈,共24小时,所以经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时记时法.时间：两个不同日期或两个不同时刻的间隔.时刻：表示一天内某一特定的时候.。
三年级数学年月日单元重难点
三年级数学年月日单元重难点
（原创实用版）
目录
1.三年级数学年月日单元概述
2.年月日单元的重难点
3.如何掌握年月日单元的知识点
正文
【三年级数学年月日单元概述】
三年级数学年月日单元是学习时间知识的一个重要部分，主要涉及年、月、日的认识和计算，以及它们之间的关系。
通过这个单元的学习，学生可以更好地理解时间概念，为以后的学习打下基础。
【年月日单元的重难点】
1.年、月、日的认识：学生需要掌握年、月、日的基本概念，如：一年有 12 个月，一个月可能包含 30 天或 31 天，二月有 28 天或 29 天等。
2.年月日的换算：学生需要熟练掌握不同单位之间的换算，如：年换算成月、月换算成日、日换算成时等。
3.年月日的计算：学生需要掌握有关年月日的计算方法，如：求几个年份的和、求某个月份的天数、计算两个日期之间相隔多少天等。
4.日期推算：学生需要学会根据给定的日期推算其他日期，如：已知某年某月某日，求该年的第一天是星期几，或已知某年某月某日，求该年某月某日是星期几等。
【如何掌握年月日单元的知识点】
1.加强基础知识的学习，熟记年月日的基本概念和换算关系。
2.多做练习，通过大量的练习题来巩固所学知识，并及时总结自己在做题过程中遇到的问题。
3.学会分析问题，善于从题目中提炼出关键信息，并运用所学知识解决问题。
4.及时复习，定期回顾所学知识，避免遗忘。
5.与同学互相讨论、学习，取长补短，共同进步。
三年级数学下册第6单元年月日1年月日第1课时年月日课件新人教版
5.(易错题)华华到外婆家连续玩了两个月，正好是62天，你 知道是哪两个月吗？
7月和8月或12月和次年1月
点拨：要考虑在同一年和不在同一年。62＝31＋31，要是同一 年连续的两个月，只能是7月和8月；不同一年，就是12月和次 年1月。
第6单元 年、月、日 1.年、月、日
第1课 时年、一连。
点拨：小朋友们要记住重要节日哦！
知 识 点 2 认识大月和小月
2.观察2023年、2024年和2025年的年历，记录每月的 天数。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2023年 2024年 2025年
提 升 点 1 绘制月卡
3.2024年的六一儿童节是星期六。 (1)6月5日是二十四节气中的芒种，10日是端午节，21日 是二十四节气中的夏至，请先将下面6月的日历表填写完 整，再把这三个日子圈出来。
(2)6月16日是父亲节，这一天是星期( 日 )。
提 升 点 2 解决生活中的有效期问题
4. [有理说理] 王阿姨网购了一款电视，她在11月29日收 到了商品。由于不喜欢，于12月6日申请七天无理由退 货。她的申请能通过吗？请说一说你的理由。 不能通过，因为从11月29日到12月6日超过7天了。
31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
(1)一年有( 12 )个月。 (2)哪个月有31天，这个月就称为大月，大月的月份是 ( 1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月 )。 (3)哪个月有30天，这个月就称为小月，小月的月份是 ( 4月，6月，9月，11月 )。 (4)2023年的2月有( 28 )天，2024年的2月有( 29 )天， 2025年的2月有( 28 )天。
年月日思维导图(1)
1、1年=12个月 2、用歌诀级大月、小月、特殊月
3、判断平年、闰年的简便方法
4、算天数：结束日期-开始日期+1=总天数
生产日期+保质期=过期日期
5、算星期几：总天数÷7=几精选周课…件几天
3
①包括今天，从今天数 ②不包括今天，从明天数
思维导图人教版三年级数学思维导图人教版三年级数学思维导图大月小月特殊月平年闰年算天数算星期思维导图11年12个月2用歌诀级大月小月特殊月3判断平年闰年的简便方法4算天数
《年、月、日》思维导图
精选课件
1
《年、月、日》思维导图
年与月
算星期
大月
算天数
年、月、日小月源自特殊月闰年平年
精选课件
2
《年、月、日》思维导图
(完整版)三年级下册年月日知识点
三年级“年月日”知识点姓名：___________一、与“年”相关的知识：二、与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。
（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。
四、六、九、冬（11月），三十整。
平年二月二十八，闰年二月把一加。
3、季度：每三个月为一个季度。
第一季度：1、2、3月。
第二季度：4、5、6月。
第三季度：7、8、9月。
第四季度：10、11、12月。
4、区分“季节”：春季：3、4、5月。
夏季：6、7、8月。
秋季：9、10、11月。
冬季：12、1、2月。
三、与“日”相关的知识：1、重要节日：1138 515461 7181910 10119491012、会看日历。
3、推算日期。
（1）数数、写数。
例如：9月的倒数第4天是？30日、29日、28日、27日。
（2）末尾数－初始数﹢1=天数例如：9月的倒数第4天是？30－4＋1=274、推算星期。
（1）写日历。
例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？同是周四的天数依次加7，如1，1+7=8，8+7=15，15+7=22，22日已经接近24日，所以往后写到24。
一二三五六日1522 23（2）周期问题。
例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？24－1=23（天）23÷7=3（个星期）……2（天）4+2=6 星期6四、与“时分秒”有关的知识1、12时计时法和24时计时法之间转换。
例如：下午5时=17时上午11时30分=11时30分AM8：00=8:00 （AM表示上午，PM表示下午）晚上8时零2分=20时零2分注意：（1）12时计时法有修饰词。
（早晨、上午、中午、下午、晚上）（2）分钟小于10分的时间要写0（或零）。
如8:07或者8时零7分。
2、计算经过时间。
三年级下册数学第四单元年月日复习总结
三年级下册数学第四单元年月日复习总结第一篇：三年级下册数学第四单元年月日复习总结1个世纪=100年1年有365天（平年）或366天（闰年）1年分成：上半年（1月到6月共：平年181天，闰年182天）下半年（7月到12月共184天）1年有4个季度：第一季度1月、2月、3月平年90天，闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月：7个大月（31天）1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月（30天）4月、6月、9月、11月平年2月28天，闰年2月29天。
1个月分成3个旬：上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天（大月21日到31日）10天（小月21日到30日）9天（闰年2月21日到29日）8天（平年2月21日到28日）1个世纪=100年1年有365天（平年）或366天（闰年）1年分成：上半年（1月到6月共：平年181天，闰年182天）下半年（7月到12月共184天）1年有4个季度：第一季度1月、2月、3月平年90天，闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月：7个大月（31天）1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月（30天）4月、6月、9月、11月平年2月28天，闰年2月29天。
1个月分成3个旬：上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天（大月21日到31日）10天（小月21日到30日）9天（闰年2月21日到29日）8天（平年2月21日到28日）第二篇：苏教版三年级数学下册第五单元年、月、日第五单元年、月、日课题：年、月、日第 1 课时总第课时教学目标：1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。
2.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。
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三年级数学年月日知识点
汪村中心小学钱少华
铁山中心小学何逸春
一、基础知识
1、24时计时法
在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。
所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。
2、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
3、每年有12个月，其中7 个大月，每个大月有31 天，分别是一、三、五、七、
八、十、十二月；有 4 个小月，每个小月有30天分别是四、六、九、十一月。
2月既不是大月也不是小月。
我们可以用两种方法来记忆大小月：
一是拳头记忆法。
（利用拳头关节的凹凸，边指着拳头边练）。
二是记忆大小月的歌谣： 1、3、5、7、8、10、腊31天永不差，4、6、9冬三十天，平年二月二十八。
4、我们居住的地球总是绕着太阳转，地球绕太阳转一周需要365天5小时48
分46秒，为了方便，将一年定为365天，叫做平年。
每四年相差近一天，把这一天加在2月份里，这一年有366，叫做闰年。
公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份事整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
每四年出现一个闰年，时间差不是整整24小时，而是23小时15分4秒，所以4年一闰又多算了44分56秒，看起来误差很小，时间长了，误差就大了。
每400年就要多算3日2时53分20秒，所以每400年应该少增加3天，为了便于计算，就做了“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的规定。
因此科学家又做了一项补充规定：“年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。
”
5、一年分为四个季度：
1、2、3月——第一季度 90天（平年） 91天（闰年）
4、5、6月——第二季度 91天
7、8、9月——第三季度 92天
10、11、12月——第四季度 92天
二、应用和方法
1、连续的大月有（ 7 ）月和（ 8 ）月，天数是共（ 62 ）天。
、12月和1月也是连续的大月。
一个大月和一个小月合起来是61天。
2、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③每年下半年都是（184）天。
3、求有多少个星期？用天数÷7。
→如：52天 52÷7=7（个）……3（天）
4、一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，多有5个星期日。
5 判断平年、闰年的方法：
①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年；
②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。
6、通常每4年里有（ 1 ）个闰年，（ 3 ）个平年。
（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。
）
7 、计算经过的年份：就用2012 －给的年份。
例如：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2012年是63周年。
（2012-1949=63）
8、各类节日：
元旦节1月1日、植节3月12日、国际动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。
9、时间单位的换算关系：
① 1小时 = 60分② 1分 = 60秒③ 1日=24小时④ 1周 = 7天
10、经过的天数的计算：
公式→结束时间—开始时间+1
例如：6月12到8月17日是多少天？
月份思考
6 月 12日----30日 30-12+119天
7 月 1天 31天
8 月 1日-----17日 17天
（合计：19+31+17=57天）
11、1日=24时 24时也叫0时。
12、普通计时法→ 24时计时法（＋12 减单位）
24时计时法→普通计时法（－12 加单位）
13、计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。
14、时间与时刻的不同：时间是一段，时刻是一个点。
【素材积累】 1、天，一层薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌摘心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。
脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。
【素材积累】
1、一个房产经纪人死和上帝的对话一个房产经纪人死后，和上帝喝茶。
上帝认为他太能说了，会打扰天堂的幽静，于是旧把他打入了地狱。
刚过了一个星期，阎王旧满头大汗找上门来说：上帝呀，赶紧把他弄走吧!上帝问：怎么回事?阎王说：地狱的小。
2、机会往往伪装成困难美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：芝加哥大学对学生的基本要求是做困难的事。
因为一个人要想有所成旧，旧必须做那些困难的事。
只有做困难的事，才能推动社会发展进步。