美术三年级上册教案-第16课 手提袋1-苏少版

手提袋教学设计

一、欣赏感知审美体验

1. 微视频欣赏手提袋

手提袋在我们生活中发挥着巨大的作用，随着人们生活水平的提高，手提袋也设计得越来越时尚。瞧！

（欣赏：古代手提袋、现代布艺手提袋、纸质手提袋、学生绘制的手提袋、学生手工制作的手提袋等）

2.揭题

刚才我们一起欣赏了各种各样的手提袋”，这些手提袋给你留下什么印象呢？（生说）

根据学生说的板书课题。

二、学习方法巧妙构思

1. 展示作品，介绍装饰方法

今天老师事先装饰了几个手提袋，我们一起来看。

结合作品介绍装饰方法（画、平面贴、立体贴）

2.空白手提袋构思装饰方案

老师这儿还有一个空白手提袋，你觉得可以怎样装饰呢？（生自由说）

老师现场展示四种不同方案制作过程：画、平面贴、立体贴、废物利用贴

三、学生作业大胆实践

你也想动手装饰一个漂亮的手提袋吗？赶紧动手试一试吧。

学生作业：

可以在废旧手提袋上添画和拼贴，使旧的手提袋面目一新。

四、师生互动展示评价

1．指名2-3名学生从手提袋的设计意图、造型、色彩、材料、功能等方面进行介绍。其他学生围绕实用、美观等方面进行评议，教师进行点评。

2、开个小小“手提袋展示秀”，分组走模特步展示手提袋。

五、教师总结

小朋友们精心装饰的手提袋让老师大开眼界，在这里手提袋不仅是实用品，还是艺术品！