2023主持人大赛策划书(精选15篇)

2023主持人大赛策划书(精选15篇)
主持人大赛策划书1
一、活动主题：
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。

此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：湖南科技大学健言社
五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）
决赛：10月20日（地点待定）
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：
评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；
3、正式比赛：
（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。

选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。

此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。

每个选手主持完毕由评委点评。

（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）
A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。

每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。

(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。

(3__3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。

总分为20分。

每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。

比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。

最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

评委评分标准：见附1。

七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析：
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。

无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。

经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。

在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。

本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配：
活动总负责人：
宣传工作负责人：
会场布置负责人：
指导老师及评委的邀请负责人：
现场秩序的维护负责人：
资料的整理与发放负责人：
物品采购负责人：
报名设点的负责人：
网络摄影负责人：
机动人员负责人：
十、资金预算：
幸运观众礼品：
各种宣传海报：
资料复印：
奖品总计：
证书费用：
不可预测费用：
合计：
十一、活动意外防范：
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

附1：评分标准（总计20分）
主持评分标准（总计15分）
语言面貌普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）
整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）
临场发挥及时有效的表达；（2分）
创意体现这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）
时间控制在时间限制内完成规定的项目（1分）
语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。

（4分）
才艺展示评分标准（总计5分）
舞台表现力（3分）
艺术水准（2分）
主持人大赛策划书2
一、活动主题
展示主持风采，亮出青春底牌。

二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。

三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。

四、活动时间
x月__-x月x日。

1、报名时间：x月__日-x月x日。

2、比赛时间：x月x日下午x点__分。

五、比赛地点
铁道馆。

六、活动参与对象及评审小组
__职业学院全体在校生。

七、活动宣传
平面宣传：x月__日起，在铁道馆连廊、食堂连廊粘贴海报进行宣传。

网络宣传：通过“__职院铁道工程系”等，对活动进行报道。

八、工作人员及工作安排
1、宣传组：(负责部门：宣传部)
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。

2、后勤组：(负责部门：文艺部、组织部)
文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息(系部+班级+姓名)收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。

组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。

负责整场比赛的'麦克、音响的调试和配备。

组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。

(另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。

)
九、比赛形式
比赛前，请所有选手于铁道馆__抽签决定比赛出场顺序。

比赛共分x个环节：
1、闪亮登场(x分)
a、自我介绍(x分)：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色(根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部)。

b、模拟主持(x分)：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。

(提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。

)
2、用实力说话(x分)
a、绕口令(x分)：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备__秒后开始作答。

b、即兴主持(x分)：包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。

十、比赛方式
按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。

根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。

评分标准(总分x分)
每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的平均分记录为最后得分(分值保留到小数点后一位)两个环节得分加在一起，为比赛总分。

自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。

若准备精彩充分有特色，可酌情加x分。

(x分)
模拟主持：对节目风格定位准确，微观语境把握得体。

普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加x分。

(x分)
3.绕口令：考察选手主持基本功，平翘舌，音节的发音准确(例如：易混淆发音n和l，h和f等...)口齿伶俐。

(x分)
4.即兴主持：考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的能力。

(x分)
十一、奖项设置
一等奖x名。

二等奖x名。

三等奖x名。

十二、活动中应注意的细节及问题
1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。

2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。

3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。

4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗，不得将食物带进比赛现场。

5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。

十三、活动的负责及主要参与者
1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。

2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。

3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。

4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。

5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。

主持人大赛策划书3
活动背景：
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。

给同学们一个展示自己的舞台!
一、前期宣传
1.由宣传部负责做x幅巨型海报和x幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二、大赛口号
展示主持风采，闪耀理工舞台。

三、报名安排
1.宣传时间：待定。

2.报名时间：待定。

3.报名地点：各个班级班长处。

4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

5.参赛须知：
㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢台风好形象气质俱佳。

㈣知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤有才艺可以表演。

四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程
(一)初赛
1.自我介绍30秒。

2.自备稿件朗诵1-2分钟。

(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)决赛
1.自我介绍30秒。

(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的'表情及自然大方的肢体动作。

)
2.素质表现2-3分钟
(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。

若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色。

)
3.才艺展示2-3分钟
(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

)
4.模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。

包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。

允许加入与观众互动的环节。

)
5.记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。

工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答。

)
6.最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

) 主持人大赛策划书4
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表
现气质并重的原则，着力全方位体现我系学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为我系举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题
展我青春，现我风采
三、活动策划组
总策划：许美端吴芸卿
副策划：
审核人
四、活动对象
三明学院教师教育系全体在校大学生
五、参赛要求
（一）选手自觉遵守比赛秩序；
（二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；（三）选手可单独参赛，也可组成组合参赛；
（四）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

六、活动时间
11月13日—12月4日
（一）前期宣传：11月3日—11月13日
（二）初赛：11月13日
（三）决赛：11月20日
七、活动地点
（一）前期宣传：教师教育系各班教室（通过学习部早点名通知各班）（二）初赛：电教中心二楼
（三）决赛：电教中心二楼
八、活动准备工作与宣传
（一）前期宣传与部署
１、海报：分别于林荫道、北区停车场宣传栏与教师教育系宣传栏贴海报处；
２、广播：通过校广播台，对大赛进行宣传；
3、学生会与各班工作对接：和系各班学习委员开关于系第二届主持人大赛对口大会，让其进一步深入各班中宣传，加大活动宣传力度，并且组织报名；
4、于11月11日召开赛前部门（记者团）会议，汇报活动准备情况，商讨比赛具体细节。

（二）初赛前准备
1、场地：于11月8日前联系相关人员
2、签到：签到表的制作
3、现场：舞台布置
（三）决赛前准备
1、场地：于11月19日前联系相关人员；
2、签到：签到表的'制作；
3、音控：话筒与音响的调试；
4、海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于我系理工一宣传栏；
5、短片：制作选手短片于决赛播放；
6、舞台布置：工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿。

布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。

)
舞台布置：主持台摆放鲜花、盆花。

（布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。

)
7、舞台背景喷绘的制作；
8．现场：
（1）场地：联系好决赛场地；
（2）音控：灯光、音响、视频设备的联系与准备；
（3）工作证：工作人员工作证的统一；
（4）工作服:工作人员工作服装的统一；
9、联系：
（1）联系好比赛主持人、评委和礼仪队；
（2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认；
（3）通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆；
（4）制作邀请函，邀请系主任、团委领导及各位领导老师到场观看比赛；（5）安排好统分人员；
10、评分：制作决赛评分表和评分标准；
11、购置：购买好决赛现场需要的物品；
12、证书：证书的制作；
13、审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。

九、活动流程
（一）初赛
1、比赛形式:带报名表+自我介绍30秒+自备主持一分钟+才艺展示一分钟；
2、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号；
3、比赛结果：初选10名选手进入复赛（结果将在上和宣传海报上同时公布）。

（二）复赛
1、选手组成
由初赛产生的10~15名选手是40名参赛选手按抽签的方法分组。

2、复赛内容比赛流程：包括风采展示、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

A、风采展示：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读；
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主
持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持；
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。

3、比赛结果：10名选手进入决赛。

（三）赛前培训
由专业的主持人为参加决赛的选手进行相关方面的指导和赛前培训。

（四）决赛
1、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者舞蹈加合唱）
2．主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞；
3、比赛流程
1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点；
2）参赛选手上台报编号+报姓名+自我介绍1分钟(可采用选手DV展示)；
3）个性主持展示。

主持人大赛策划书5
活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。

活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛
一、报名标准
1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作，有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛、决赛三、
三、注意事项
1、报名截止时间：10月24日下午5点
2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名
3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）电子邮箱：****************
4、联系人：李明宇张晓伟
5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。

报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。

逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。

四、奖项设置
本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

策划书附件1：
初赛环节环节一：即兴演讲要求：本环节要求选手从赛事组委会准备的`四个话题（分别是：①我的大学生活②我和我的家乡③教会我的④如果我__就好了）中任选其一，在进行自我介绍后做即兴演讲，限时90秒。

本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。

环节二：新闻播报要求：本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料，进行新闻播报。

本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力，要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。

附件2：
比赛报名表“声动烟园”校园主持人大赛报名表
主持人大赛策划书6
一、活动主题：
说出精彩，成就未来。

二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。

此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号：
我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：
湖南科技大学健言社
五、活动时间：
初赛：__年4月10日(地点待定)
决赛：__年4月20日(地点待定)
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟;选读一段__(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：
评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。

选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。

此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。

每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。

每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。

(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。

(3x3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。

总分为20分。

每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。

比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。

最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

评委评分标准：见附1。

七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。