六年级小学生评语
六年级学生评语大全简短精辟
六年级学生评语大全简短精辟
以下是一些简短精辟的六年级学生评语，供您参考：
1.你是一个聪明、活泼、上进心强的孩子，学习上非常自觉，成
绩优异。
希望你能够继续保持这种状态，争取更好的成绩。
2.你是一个善良、懂事、有礼貌的孩子，总是能够关心他人，乐
于助人。
希望你在学习上也能够像你的品质一样优秀。
3.你是一个聪明、机灵、有创造力的孩子，有很多独特的想法和
创意。
希望你能够继续保持这种状态，不断地发挥自己的潜力。
4.你是一个勤奋、努力、踏实的孩子，学习态度非常认真，成绩
也一直很稳定。
希望你能够再接再厉，更上一层楼。
5.你是一个热情、开朗、乐观向上的孩子，总是能够积极地面对
生活和学习中的各种挑战。
希望你能够保持这种心态，不断地成长和进步。
6.你是一个文静、内向、认真的孩子，总是能够认真完成老师布
置的任务。
希望你能够继续保持这种状态，在学习上取得更大的成就。
7.你是一个活泼、开朗、有幽默感的的孩子，总是能够给周围的
人带来欢乐。
希望你能够保持这种心态，在学习和生活中更加快乐。
8.你是一个聪明、机智、有领导力的孩子，有很多很好的想法和
创意。
希望你能够在未来的学习和生活中更加出色。
六年级小学生评语简短(优秀7篇)
六年级小学生评语简短(优秀7篇)六年级小学生评语简短篇一1. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。
2. 你总能一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
不过，我对你有一份特别的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
3. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
4. 伟大的科学家爱因斯坦说得好“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！5. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。
每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”,,你总是笑着说“不累”,孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
6. 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。
你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到。
7. 在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。
六年级家长评语50字左右
六年级家长评语
1、本学期孩子作业完成更认真，课堂表现积极，成绩有所提升，望继续保持对学习的热情与专注。
2、孩子在六年级学习态度有转变，主动思考难题，且与同学相处融洽，在团队合作中收获成长。
3、六年级的他 / 她阅读量增加不少，写作水平显著提高，课外还坚持兴趣爱好，综合素质逐步发展。
4、这学期孩子自我管理进步大，能合理安排学习和娱乐时间，在班级活动中也展现出较强责任心。
5、孩子数学思维越发敏捷，语文基础知识扎实，英语听说能力也见长，继续努力定能更上一层楼。
6、他 / 她在面对学习压力时表现出坚韧，体育锻炼也不放松，德智体均衡发展，值得称赞。
7、六年级孩子上课专注度高，课后作业质量优，还积极参与学校竞赛，为班级争得荣誉。
8、本学期孩子学会了总结学习经验，错题整理认真，和老师同学交流增多，学习效果明显变好。
9、孩子在科学实验课上表现突出，对探索未知兴趣浓厚，同时在绘画方面也有独特创意。
10、他 / 她能主动帮助同学解决学习困难，在集体中起到榜样作用，自身品德修养和学业成绩共进。
11、六年级孩子参加社团活动积极，锻炼了组织和领导能力，学习上也未松懈，有张有弛。
12、这学期孩子语文阅读中的理解能力增强，数学解题思路拓宽，英语单词记忆更高效。
13、孩子在复习阶段计划周详，执行有力，心态平稳，期待在小升初考试中取得优异成绩。
14、他 / 她在学校文艺表演中有精彩呈现，舞台风采背后是不断努力，学习上也同样积极进取。
15、六年级孩子对新知识接受快，旧知识巩固好，善于质疑提问，是个有求知欲和上进心的学生。
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六年级小学生综合评价评语（二篇）
六年级小学生综合评价评语综合评价评语是对小学六年级学生在各个方面的综合表现进行评价的文字描述。
综合评价评语可以从德、智、体、美四个方面进行评价，下面是一些六年级小学生综合评价评语示例，供您参考：一、德育方面：1. 品德优良，为人正直，值得他人学习。
2. 诚实守信，言行一致，做事认真负责。
3. 尊重师长，关心同学，乐于助人。
4. 积极参与社会公益活动，具有良好的公民意识。
二、智育方面：1. 学习态度端正，勤奋努力，能独立完成学习任务。
2. 学习方法正确，掌握学习技巧，能有效地学习知识。
3. 思维敏捷，创新意识强，能独立思考和解决问题。
4. 科学素养高，能够灵活运用学到的知识解决实际问题。
三、体育方面：1. 热爱体育运动，积极参加校内外体育活动。
2. 拥有良好的体质，身体灵活，力量适中。
3. 具备团队合作精神，能够与队友共同完成各项运动任务。
4. 遵守比赛规则，具有比赛意识和竞技精神。
四、美育方面：1. 具有良好的审美能力，懂得欣赏美的事物。
2. 绘画、音乐、舞蹈等艺术方面能力突出，有较高的艺术表现力。
3. 擅长文学创作，诗文篇章优秀，富有创作才华。
4. 具备良好的仪表仪态，举止文雅，给人留下良好的印象。
以上是一些六年级小学生综合评价评语示例，根据学生的具体表现可以灵活组合运用。
另外，评价评语应该客观公正，注重反映学生的真实情况，并具备启发和激励学生进一步提高的作用。
六年级小学生综合评价评语（二）小学生六年级阶段是学生成长的关键时期，他们除了在学习上取得了一定的成绩外，还在综合素质上得到了一定的提高。
下面是针对六年级小学生的综合素质评语，希望能够对学生们的成长有所帮助。
1. 学习成绩方面：1.1 在各科学习上都取得了进步，特别是在数学和语文方面表现突出。
1.2 做作业细心认真，能够独立完成作业，并且及时改正错误。
1.3 对新的知识能够迅速掌握，并能够熟练运用。
1.4 参加各类考试能够有所突破，并取得了优异的成绩。
小学生六年级优秀生评语
小学生六年级优秀生评语小学生六年级是小学生教育的重要阶段，是他们逐渐成长为独立、能够自我管理和自主学习的时期。
在这个阶段，他们的学习成绩、品德发展和团队合作能力的表现都会得到更多关注和评价。
下面是一些可能的优秀生评语，用于表扬六年级学生的优良表现。
一、学习方面优秀生评语：1. 在学习上态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，专注听讲，具有很强的学习自觉性。
2. 学习成绩优异，每次都能够在班级内取得较好的成绩，并且能有效地运用所学知识。
3. 积极参与课堂讨论，敢于发表自己的观点，善于提出问题，积极主动地提升自己的思维能力。
4. 注重学习方法的运用，并能根据不同学科的特点合理安排学习时间和任务。
5. 对待作业认真负责，按时完成作业，从不拖延，且能够精心制作每一次的作业。
6. 爱好广泛，积极参加各类学科和学校活动，通过主动参与培养自己的创造力和合作精神。
二、品德发展方面优秀生评语：1. 在校园中能够做到遵守纪律，尊敬师长，尊重同学，对待每一个人都能表现出礼貌和友善。
2. 具有较强的责任意识，在班级和集体活动中能够主动承担责任，并带动其他同学一起完成任务。
3. 积极进取，在面对困难时不退缩，能够勇于面对挑战，具有较强的抗压能力和解决问题的能力。
4. 具备团队合作精神，能够和同学们良好地互动并顺利完成各种小组活动和集体项目。
5. 关心集体荣誉，爱护集体环境，主动参加学校组织的各类志愿服务活动，传递正能量。
6. 在校内外积极宣传和践行社会主义核心价值观，为他人树立榜样，是学校的模范生。
三、个性特质方面优秀生评语：1. 反应灵敏，思维活跃，对新事物好奇心强，喜欢探索和学习未知的知识和技能。
2. 思维独立，对自己的想法有一定的主见，能够深入地思考问题，并形成有自己独立见解的观点。
3. 乐于分享，与同学们交流时能够开放和包容，并积极分享自己的知识和经验。
4. 具备较强的沟通能力和表达能力，能够清楚地表达自己的想法和观点，并能够有效地理解和听取他人的意见。
六年级学生评语范文（四篇）
六年级学生评语范文1. 你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。
学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。
值日生工作，你能够认真完成。
希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
2. 你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。
学习努力，虚心好问,但不够认真细致，粗枝大叶。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
3. 你待人有礼，能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩有集体荣誉感，乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整。
希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页4. 你是个尊敬师长，团结同学的好学生。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
记忆力好，自学能力较强。
各科均衡发展，成绩保持良好能按时完成日常的值日工作。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
5. 你乐于助人，关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。
纪律上比上学期有所进步。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。
小学生六年级评价手册评语
小学生六年级评价手册评语1. 语文评价：- 学习态度端正，积极参与课堂活动；- 朗读清晰，语音准确，表达流畅；- 阅读兴趣浓厚，能够理解文本内容；- 作文写作能力较强，思路清晰，语句通顺；- 爱好写作，充分展示个人想象力和创意。
2. 数学评价：- 善于思考，能够灵活应用所学数学知识解决问题；- 计算准确，运算能力强；- 数学思维活跃，善于分析和解决数学问题；- 对数学兴趣浓厚，热衷于各类数学竞赛。
3. 英语评价：- 学习英语认真，积极参与口语练习；- 听力较好，能够准确理解英语对话和文章；- 口语表达流利，语法运用准确；- 阅读能力提升，能够阅读和理解简单英文故事；- 写作能力较强，抓住主题，表达准确。
4. 科学评价：- 喜欢科学课，对科学知识有浓厚的兴趣；- 观察仔细，实验操作规范；- 知识掌握扎实，能够流畅表达科学现象和原理；- 科学思维清晰，善于提出问题和探索；- 科学实践能力较强，能够进行简单的科学研究。
5. 社会评价：- 关心集体荣誉，乐于参与班级和学校活动；- 与他人沟通和合作能力强，具备团队精神；- 具备较强的自理能力，能够独立完成个人事务；- 尊敬师长，与同学友好相处；- 积极参加社会实践活动，增强社会责任感。
6. 体育评价：- 热爱体育运动，参与积极主动；- 具备较好的体育技能，技术动作规范；- 体能较好，具备良好的身体素质；- 遵守体育规则，注重公平竞争；- 具备团队意识，能够与他人团结合作。
7. 美术评价：- 具备较好的观察力和想象力；- 作品设计独特，创意丰富；- 图画形象生动，色彩搭配协调；- 善于运用各种绘画技巧；- 具备良好的美术欣赏能力。
8. 音乐评价：- 具备较好的音乐鉴赏力；- 能够正确运用音乐知识，理解音乐作品的表达和情感；- 学会演奏简单的乐器，具备基本的音乐表演能力；- 能够参与合唱和合奏活动，团队意识强。
9. 品德评价：- 爱护他人，乐于助人；- 讲卫生，保持良好的个人卫生习惯；- 遵守纪律，遵守学校规定；- 具备较强的自律能力，懂得珍惜时间；- 积极参与公益活动，关心社会问题。
六年级学生综合评语精选（三篇）
六年级学生综合评语精选1. 你是一个积极向上的学生，学习态度端正，能够按时完成作业。
希望你能够继续保持好的学习习惯，努力提高自己的成绩。
2. 你在学习上有一定的天赋，但是有时候会因为粗心而犯一些错误。
希望你能够更加细心，认真对待每一道题目，避免不必要的错误。
3. 你在课堂上积极参与，提问问题，表达自己的观点。
但是有时候过于善于发言，需要更多的倾听他人的意见，并与他人合作，共同完成任务。
4. 你是一个有创造力的学生，常常能够给出独特的解决问题的方法。
希望你能够虚心学习他人的优点，与他人合作，共同进步。
5. 你是班级中的团结之星，经常帮助他人解决问题。
希望你能够保持这样的品质，继续成为同学们的榜样。
6. 你在学习上有很大的进步，但是还需要提高自己的学习方法。
希望你能够更加注重课后复习，不断总结经验，提高学习效率。
7. 你在学习上有一定的困难，但是通过努力，已经取得了一定的进步。
希望你能够坚持下去，克服困难，取得更大的成绩。
8. 你是一个有责任心的学生，能够按时完成作业，并积极参加各种活动。
希望你能够继续保持好的学习和生活态度，成为全面发展的学生。
9. 你在学习上能够积极主动地解决问题，但是需要更加注重基础知识的掌握。
希望你能够加强基础知识的学习，为今后的学习打下坚实的基础。
10. 你是一个勤奋好学的学生，但是有时候会因为分心而影响学习进度。
希望你能够保持专注，提高学习效率。
11. 你的学习成绩一直保持在优秀水平，但是需要更多的挑战自己，争取更大的突破。
希望你不要满足于现状，勇于接受新的挑战。
12. 你是一个有潜力的学生，但是在学习上缺乏自信。
希望你能够相信自己的能力，勇敢地面对困难，克服障碍。
13. 你是班级中的默默耕耘者，能够默默付出，不求回报。
希望你能够更好地展现自己，让更多人认识你的优秀。
14. 你是一个爱思考的学生，常常能够给出独特的见解。
希望你能够保持好奇心，加深对知识的理解。
15. 你在学习上态度认真，能够耐心听讲。
六年级小学生评语（5篇）
六年级小学生评语以下是六年级小学生评语的一个范例，希望对您有帮助。
语文：1. 语文学得不错，阅读能力较强，对课文的理解和解读能力突出。
2. 作文表达能力不错，文笔流畅，能够表达自己的观点和感受。
3. 喜欢阅读，并能从中获取知识和启发。
4. 记忆力较好，能够熟记并理解课文中的重要内容。
5. 课堂表现积极活跃，提问较多，善于思考和探索。
数学：1. 数学学得扎实，对于数学概念和运算规则掌握较好。
2. 善于分析问题，思维敏捷，能够灵活运用数学知识解决实际问题。
3. 喜欢思考数学题目，能够运用多种方法解题，并能给出正确的答案。
4. 小学四则运算和几何图形运算掌握较好，能够灵活运用。
5. 数学思维能力较强，能够进行逻辑推理和推算。
英语：1. 英语学习态度积极，课堂参与度高，能够积极回答问题和表达自己的观点。
2. 英语发音准确，口语表达流利，语法运用较好，能够进行简单的对话和交流。
3. 阅读理解能力较强，能够读懂简单的英语文章，并能够从中获取信息。
4. 词汇量丰富，善于使用词汇进行表达，能够理解和应用常用的英语词汇。
5. 喜欢英语，自觉复习巩固所学知识，努力提高英语水平。
科学：1. 对科学充满兴趣，喜欢进行科学实验和观察，能够主动思考和提出问题。
2. 科学知识掌握扎实，能够理解和应用科学概念和原理。
3. 能够进行科学探究，善于观察、记录和总结实验数据。
4. 对于自然现象和环境问题有敏锐的观察力和独到的见解。
5. 科学思维能力较强，善于分析和解决问题。
社会：1. 对于社会科学的学习充满兴趣，能够理解社会现象和历史事件，并能进行简单的分析和思考。
2. 对于社会价值观和道德规范有较好的认识和遵守。
3. 善于进行合作与交流，能够与他人友好相处，尊重他人意见和权益。
4. 了解和尊重不同文化和习俗，有较强的跨文化交流能力。
5. 关心社会问题，积极参与公益活动，有社会责任感。
体育：1. 热爱体育锻炼，积极参加体育课和课外锻炼活动，身体素质较好。
六年级评语简短的(推荐14篇)
六年级评语简短的（推荐14篇）六年级评语简短的第1篇1、严升平你就像一颗幼苗，慢慢地长成了一颗小树。
活泼开朗善谈，偶尔也会多嘴。
学习热情高，求知欲强。
一手字越写越棒了。
愿你成为一棵参天大树春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，迎风挺拔！2、童成傲一直以来，你是个听话懂事成绩优秀的孩子。
可是这学期成绩有所退步，课堂上听课表现比以前差。
不过，你讲文明懂礼貌，从来不曾与谁发生纠葛和矛盾。
有着良好的道德品质。
希望你竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――向成功起航！3、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。
你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。
赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。
学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。
但你有时放松对自己的要求。
粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！4、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！5、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
6、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
7、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。
有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
小学六年级学生评语(6篇)
小学六年级学生评语〔6篇〕小学六年级学生评语篇一文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
立意高远，令人赞叹。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
…特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
事例表达生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦骋话？结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。
文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
对于景色的描写，语言简练而准确，联想那么为触景生情，情景自然融合。
全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
六年级学生评语(15篇)_4
六年级学生评语(15篇)六年级学生评语11.你乐于助人，关心集体，和同学和睦相处，各项集体活动积极参与，班级工作认真负责。
学习目标明确，上进心强，但成绩还有上升的空间。
希进一步严于律己，静心攻读，持之以恒，力争稳步提高。
只要有恒心，有毅力，老师相信你会取得更大的进步的。
2.张雨娇在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……3.你性格内向、待人温和，尊敬师长，团结同学。
能遵守学校各项规章制度。
学习态度端正，但学习成绩有波动。
望你在以后的学习生活中，增强主动性，多些恒心和耐心，刻苦磨砺自己的意志品质，朝着自己的既定目标冲刺!每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
4.你性格温和、为人坦率，尊敬师长，与同学和睦相处。
遵守学校各项规章制度，集体荣誉感强，班级工作认真负责，身为体育委员，除自己积极参加锻炼外，还能带动和组织其他同学进行锻炼。
你很有上进心积极参加力所能及的各项活动。
希望你各方面都能更加严格要求自己，珍惜时间，刻苦钻研，发扬拼搏的精神，力争在下学期更大的突破!5.你是一个文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!6.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。
但学习进步不够明显，老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
7.朱啸雷你是一个聪明的'男孩，思维敏捷，反应迅速。
课堂上经常能听到你富有创造性的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。
六年级综合评语(四篇)
六年级综合评语1. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!2. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”3. 你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!4. 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
5. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!6. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
7. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!8. 你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。
有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
六年级小学生手册评语（5篇）
六年级小学生手册评语尊敬的家长和同学们：大家好！在这段时间里，我认真阅读了小学生手册，并仔细研究了同学们的表现和记录，下面我将就同学们的表现给予评语。
首先，同学们在学习上表现出了积极向上的态度。
无论是课堂上还是课后的学习，同学们都能专心致志地听讲，做好笔记，勤奋完成作业。
大家能够积极参与课堂讨论，主动提问问题，展示自己的学习成果。
在考试中也表现出了不错的成绩，取得了骄人的好成绩。
但同时也要提醒同学们不要沉迷于成绩的追求，要养成良好的学习习惯，培养广泛的兴趣爱好。
其次，同学们在品德方面做出了许多进步。
大家遵守校纪校规，尊重师长和同学们的权利，能够积极参与到班级和集体活动中，充分发挥自己的作用。
同学们还充分发扬友爱互助的精神，关心帮助其他同学，积极参与到班级的集体活动中。
但是，仍然有部分同学存在一些行为习惯需要改进，如迟到早退、讲话声音大等，希望同学们能够自觉改正，做一个懂得规则、守规矩的好学生。
另外，同学们在思想品德上也有了很大的提升。
大家能够自觉地正确认识自己的优点和不足，并不断努力去改正和提高。
同学们保持了积极向上的态度，乐观豁达地面对生活中的困难和挑战。
同学们对待学习也有了更深刻的认识，主动思考，积极探索，善于解决问题。
但是，仍然有一小部分同学存在一些思想观念上的问题，希望同学们能够时刻牢记正确的价值观，做一个积极向上、独立思考的好学生。
最后，同学们在卫生和文明礼仪方面也有了明显的提升。
大家维护了整洁的学习环境，主动参与到环境保护工作中。
同学们注意自己的仪容仪表，保持良好的卫生习惯。
在日常生活中，同学们尊敬师长，礼貌待人，关心帮助他人，形成了良好的行为规范。
但仍有一部分同学需要加以改进，希望同学们能够自觉保持良好的卫生习惯和文明礼仪，做一个讲文明、爱卫生的好学生。
总之，六年级的同学们在各个方面都有了很好的进步，展现出了优秀的品质和潜力，让人感到欣慰和骄傲。
同时，也希望同学们能够继续保持这种良好的状态，并不断提高自己，为自己的成长打下坚实的基础。
六年级小学生简短评语
六年级小学生简短评语
以下是一些适合六年级小学生的简短评语（每个评语约20字）：
1. 做事认真、态度积极，是个肯定自己不断进步的学生。
2. 学习上遇到困难能勇敢面对，努力克服，非常棒！
3. 爱思考，有独立思考问题的能力。
4. 帮助他人，关心周围同学，是个乐于助人的小伙伴。
5. 具有良好的自律能力，能够自觉遵守纪律，值得表扬。
6. 善于合作，懂得与他人协商解决问题，是个团队中的支持者。
7. 表现出较高的责任感，能够独立完成学习任务。
8. 在课堂上能积极参与，鼓励提问，展示自己的学习兴趣。
9. 言语文明，待人友善，是个令人愉快的同学。
10. 具有良好的时间管理能力，提前完成任务，为课堂秩序做出贡献。
11. 具备良好的协作能力，善于与他人合作完成任务。
12. 对学习充满热情，积极主动地参与到课堂活动中。
13. 课堂上专心听讲，思维活跃，善于分析和解决问题。
14. 尊敬师长，关心同学，为班级营造和谐的学习氛围。
15. 课外阅读广泛，书法篆刻等特长突出，艺术细胞丰富。
16. 自律能力强，勤奋刻苦，兢兢业业，全面发展的好学生。
17. 在运动中表现突出，体育能力突出，团队精神强。
18. 报告表现自然，有较强的口头表达能力和表演能力。
19. 对社会公德有较高的要求，为人正直、诚实、守信。
20. 自信、乐观，对待考试成绩能够以正确的心态看待。
小学六年级家长对孩子评语（四篇）
小学六年级家长对孩子评语1. 希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!2. 在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合!3. 希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!4. 希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐!5. 有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
6. 成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
7. 希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习!8. 喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!9. 航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。
我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!10. 希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!11. 本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!12. 三年级的最后一个学期已接近尾声，妈妈也给你做了点评。
首先学习方面主动认真独立完成老师布置的每一项作业。
不足之处，阅读量少，导至写作与语言组织能力的欠缺。
即将迎来至关重要的四年级，妈妈希望你不管在学习方面，还是生活方面的点点滴滴，客服缺点，取长补短，还要继续保持那股认真劲儿，就会轻松学习，快乐成长!13. 这个学期有进步的地方也有退步之处。
进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。
退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。
不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。
小学六年级综合素质评价评语（四篇）
小学六年级综合素质评价评语1. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
你说是吗?2. 老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
3. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
4. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。
老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。
老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…5. 鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
6. 自觉遵守纪律，俭朴诚实，尊师爱友，关心集体。
积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
听课专心，每天早来早学，作业认真，成绩良好，各科发展较均衡。
诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望继续努力，争取更优秀成绩。
7. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
8. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。
你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。
小学六年级学生评语优表现的写作要求(优秀14篇)
小学六年级学生评语优表现的写作要求（优秀14篇）学生在科学实验中认真细致，具备良好的实验操作和观察能力。
以下是小编为大家整理的一些学生评语范文，供大家参考和学习，帮助大家写出更好的学生评语。
小学六年级学生综合表现评语1.你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
2.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
3.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
4.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。
希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
5.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!6.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
7.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
8.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。
小学生评语大全六年级(通用9篇)
小学生评语大全六年级（通用9篇）小学生评语大全六年级篇11、你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。
在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?3、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。
对待同学你很热情、真诚。
不过，你上课的时候总是那么安静。
老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
4、你乐于帮助同学，热爱劳动。
不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
5、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
6、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧!7、老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基矗8、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
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六年级小学生评语在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是店铺精心整理的六年级小学生评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生评语11. 你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。
各科基础知识比较扎实。
学习有计划，有条理。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼2. 你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。
今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。
3. 你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。
你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。
老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!4. 卢慧你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。
你能按时完成作业，学习纪律性较强。
太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。
老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。
5. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!6. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。
7. 你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。
数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
8. 你为人热情大方，能和同学友好相处。
你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
学习刻苦，成绩有所提高。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。
今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
9. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你性格活泼，人缘好。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩比上学期有一定的进步。
你还积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。
希望对自己提出更高的要求,平时多做、多想，把更多的心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。
10. 你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。
学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。
值日生工作，你能够认真完成。
希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
11. 你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。
学习努力，虚心好问,但不够认真细致，粗枝大叶。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
12. 你待人有礼，能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩有集体荣誉感，乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整。
希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页13. 你是个尊敬师长，团结同学的好学生。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
记忆力好，自学能力较强。
各科均衡发展，成绩保持良好能按时完成日常的值日工作。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
14. 你乐于助人，关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。
纪律上比上学期有所进步。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
为班里的黑板宣传工作做出了很大努力希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。
15. 工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展，成绩保持优秀。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。
16. 你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
平时能积极参加体育锻炼希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。
争取早日加入共青团!17. 经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。
上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。
经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。
积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。
18. 你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。
你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。
你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。
要记住"山外有山"的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
19. 你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。
我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色!20. 你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。
课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识，不断进步!六年级小学生评语21. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
2. 你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。
望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!3. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
4. 特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。
如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
5. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。
你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。
加把油，努力干吧!6. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
7. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。
争取能写出一手漂亮的字。
8. 你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，你的明天一定会很美好的。
9. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。
希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
10. 你是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。