中小学课件系统解剖学绪论.ppt
合集下载
系统解剖学绪论ppt课件
4
人体的组成和分部
组成：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →人体
细胞
由原生 质构成包括 细胞膜、细 胞质和细胞 核，是人体 基本结构和 功能单位。
5
组织 一些形态、结构和功能相近的细胞借细胞
间质结合在一起形成组织。 人体四大基本组织：上皮组织、结缔组织、
肌组织、神经
人体解剖学
属生物科学中的形态学范畴 ，是通过剖割、 切开，用肉眼观察法，研究正常人体的位置、形 态和结构的科学。
分类
大体解剖学（巨视解剖学）
系统解剖学：按人体功能系统阐述各器官形态 结构的科学
局部解剖学：在系统解剖学的基础上,按人体结 构的部位，由浅入深侧重研究 各局部组成结构的形态及毗邻关 系的科学
轴
矢状轴 冠状轴
面
矢状面 冠状面
其它
器官纵横切面
垂直轴 水平面
在实际应用中应注意相对的观点和参照物的描述；注 意分布与分部的区别；注意前面和前部的区别
19
轴 和 面
20
学习方法
进化发展的观点 形态、结构与功能相互联系的观点 局部与整体统一的观点 理论联系实际的观点
1、图文结合 2、理论学习与实物观察相结合 3、理论知识与临床应用相结合
3
微体解剖学（微视解剖学） 细胞学
将器官制作成薄片，通过显微镜，研 究细胞结构和功能的科学。 组织学
将器官制作成薄片，通过显微镜，研 究正常人体的微细结构（位置、形态、构 造）及其与功能的关系的科学。 胚胎学
研究人体发生发育规律的科学。从受 精、卵裂、胚泡形成与植入、胚层形成及 分化、并逐步发育成新个体；先天性畸形 的形成的过程及原因。
23
常见标本类型
透明标本 利用药品或物理方法将组织或器官处理后，使其折光指数 与透明剂的折光指数相接近，从而在保持外形完整的情况 下显示其内部的某些结构。
人体的组成和分部
组成：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →人体
细胞
由原生 质构成包括 细胞膜、细 胞质和细胞 核，是人体 基本结构和 功能单位。
5
组织 一些形态、结构和功能相近的细胞借细胞
间质结合在一起形成组织。 人体四大基本组织：上皮组织、结缔组织、
肌组织、神经
人体解剖学
属生物科学中的形态学范畴 ，是通过剖割、 切开，用肉眼观察法，研究正常人体的位置、形 态和结构的科学。
分类
大体解剖学（巨视解剖学）
系统解剖学：按人体功能系统阐述各器官形态 结构的科学
局部解剖学：在系统解剖学的基础上,按人体结 构的部位，由浅入深侧重研究 各局部组成结构的形态及毗邻关 系的科学
轴
矢状轴 冠状轴
面
矢状面 冠状面
其它
器官纵横切面
垂直轴 水平面
在实际应用中应注意相对的观点和参照物的描述；注 意分布与分部的区别；注意前面和前部的区别
19
轴 和 面
20
学习方法
进化发展的观点 形态、结构与功能相互联系的观点 局部与整体统一的观点 理论联系实际的观点
1、图文结合 2、理论学习与实物观察相结合 3、理论知识与临床应用相结合
3
微体解剖学（微视解剖学） 细胞学
将器官制作成薄片，通过显微镜，研 究细胞结构和功能的科学。 组织学
将器官制作成薄片，通过显微镜，研 究正常人体的微细结构（位置、形态、构 造）及其与功能的关系的科学。 胚胎学
研究人体发生发育规律的科学。从受 精、卵裂、胚泡形成与植入、胚层形成及 分化、并逐步发育成新个体；先天性畸形 的形成的过程及原因。
23
常见标本类型
透明标本 利用药品或物理方法将组织或器官处理后，使其折光指数 与透明剂的折光指数相接近，从而在保持外形完整的情况 下显示其内部的某些结构。
系统解剖学ppt课件
过滤并清除淋巴液中的细菌、病毒 和其他有害物质。
胸导管
收集全身的淋巴液并输送至右心房 。
04
04
消化系统
口腔
01
口腔是消化系统的入口，具有咀嚼、吞咽和感受等功能 。
02
口腔内有牙齿、舌头、唾液腺等结构，共同完成咀嚼和 吞咽过程。
03
口腔还能通过舌头感知食物的形状、大小、质地和温度 等信息。
咽
咽是消化系统和呼吸 系统的共同通道，具 有吞咽和呼吸功能。
人体解剖学的发展史
古代人体解剖学
1.A 起源于古希腊的希波克拉底时期，当时对人体 进行了解剖观察和研究，但未形成完整的体系 。
中世纪人体解剖学
1.B 在欧洲文艺复兴时期，随着医学进步和科
学方法的兴起，人体解剖学得到了进一步 发展。
近代人体解剖学
1.C 16世纪以后，随着医学进步和科学方法的 广泛应用，人体解剖学逐渐形成了完整的体 系。
胃内有许多胃酸和消化酶，能 将食物分解成较为简单的物质 ，以便小肠进一步吸收。
胃的形态和大小可随食物的量 和种类而变化。
小肠和大肠
小肠和大肠是消化道的主要部分，小肠负责吸收食物中的营养成分，大肠负责将残 渣排出体外。
小肠内有多种消化酶，能将食物分解为较为简单的物质，并吸收Fra bibliotek中的营养成分。
大肠的主要功能是吸收水分和形成粪便，将残渣排出体外。
实验研究
通过实验方法研究人体结构和功能，如生理 实验、病理实验等。
04
03
01
运动系统
02
骨学
01
骨的分类
分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类，各有不同的形 态和功能。
02
骨的构造
骨由骨质、骨膜、骨髓和关节软骨组成，具有保护、支 持和运动的功能。
胸导管
收集全身的淋巴液并输送至右心房 。
04
04
消化系统
口腔
01
口腔是消化系统的入口，具有咀嚼、吞咽和感受等功能 。
02
口腔内有牙齿、舌头、唾液腺等结构，共同完成咀嚼和 吞咽过程。
03
口腔还能通过舌头感知食物的形状、大小、质地和温度 等信息。
咽
咽是消化系统和呼吸 系统的共同通道，具 有吞咽和呼吸功能。
人体解剖学的发展史
古代人体解剖学
1.A 起源于古希腊的希波克拉底时期，当时对人体 进行了解剖观察和研究，但未形成完整的体系 。
中世纪人体解剖学
1.B 在欧洲文艺复兴时期，随着医学进步和科
学方法的兴起，人体解剖学得到了进一步 发展。
近代人体解剖学
1.C 16世纪以后，随着医学进步和科学方法的 广泛应用，人体解剖学逐渐形成了完整的体 系。
胃内有许多胃酸和消化酶，能 将食物分解成较为简单的物质 ，以便小肠进一步吸收。
胃的形态和大小可随食物的量 和种类而变化。
小肠和大肠
小肠和大肠是消化道的主要部分，小肠负责吸收食物中的营养成分，大肠负责将残 渣排出体外。
小肠内有多种消化酶，能将食物分解为较为简单的物质，并吸收Fra bibliotek中的营养成分。
大肠的主要功能是吸收水分和形成粪便，将残渣排出体外。
实验研究
通过实验方法研究人体结构和功能，如生理 实验、病理实验等。
04
03
01
运动系统
02
骨学
01
骨的分类
分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类，各有不同的形 态和功能。
02
骨的构造
骨由骨质、骨膜、骨髓和关节软骨组成，具有保护、支 持和运动的功能。
系统解剖学(全套课件) PPT
系统解剖学
systematic anatomy
绪论
一、系统解剖学的定义：
系统解剖学是按人体器官功 能系统阐述人体正常器官 形态结构的科学。
二、解剖学的分科：
系统解剖学
(systematic— )
局部解剖学
(topographic— )
断面解剖学（sectional- —） 巨视解剖学 （matcro- —） 显微解剖学（micro- —）
（二）自由上肢骨 1、肱骨 （1）上端：肱骨 头，解剖颈，外 科颈、大结节， 小结节，大结节 脊、小结节脊、 结节间沟。 （2）体：三角肌 粗隆，桡神经沟。 （3）下端：肱骨 小头，内上髁、 外上髁，尺神经 沟，肱骨滑车， 鹰嘴窝。
2、面
（1）矢状面:将人体分 割为左右两部分的切面。 [正中矢状面] （2）冠状面:将人体分割 为前后两部分的切面。 （3）水平面:将人体分割 为上下两部分的切面。
运动系统
第一章 骨 学
运 动 系 统
组成：
骨：连结形成骨骼，构成人体支架，支持体重、
保护内脏，并参与运动，充当杠杆
关节：在运动中作为支点，起枢纽作用
25
（二）辅助结构 1、韧带
囊内韧带 囊外韧带
26
2、关节盘： 关节面间的纤维 软骨板。 3、关节唇： 关节窝周缘的纤 维软骨环。 4、滑膜襞，滑 膜囊。
27
28
（三）关节的运动
1、屈和伸：循冠状轴所作的运动。踝关节的屈 称跖屈，伸称背屈。 2、收和展：循矢状轴所作的运动。 3、旋转：在垂直轴上所作的运动。骨的前面转 向内侧称旋内，反之为旋外。前臂的旋内称 为旋前（手掌向后），相反的动作称为旋后。 4、环转：
29
（四）关节的分类
systematic anatomy
绪论
一、系统解剖学的定义：
系统解剖学是按人体器官功 能系统阐述人体正常器官 形态结构的科学。
二、解剖学的分科：
系统解剖学
(systematic— )
局部解剖学
(topographic— )
断面解剖学（sectional- —） 巨视解剖学 （matcro- —） 显微解剖学（micro- —）
（二）自由上肢骨 1、肱骨 （1）上端：肱骨 头，解剖颈，外 科颈、大结节， 小结节，大结节 脊、小结节脊、 结节间沟。 （2）体：三角肌 粗隆，桡神经沟。 （3）下端：肱骨 小头，内上髁、 外上髁，尺神经 沟，肱骨滑车， 鹰嘴窝。
2、面
（1）矢状面:将人体分 割为左右两部分的切面。 [正中矢状面] （2）冠状面:将人体分割 为前后两部分的切面。 （3）水平面:将人体分割 为上下两部分的切面。
运动系统
第一章 骨 学
运 动 系 统
组成：
骨：连结形成骨骼，构成人体支架，支持体重、
保护内脏，并参与运动，充当杠杆
关节：在运动中作为支点，起枢纽作用
25
（二）辅助结构 1、韧带
囊内韧带 囊外韧带
26
2、关节盘： 关节面间的纤维 软骨板。 3、关节唇： 关节窝周缘的纤 维软骨环。 4、滑膜襞，滑 膜囊。
27
28
（三）关节的运动
1、屈和伸：循冠状轴所作的运动。踝关节的屈 称跖屈，伸称背屈。 2、收和展：循矢状轴所作的运动。 3、旋转：在垂直轴上所作的运动。骨的前面转 向内侧称旋内，反之为旋外。前臂的旋内称 为旋前（手掌向后），相反的动作称为旋后。 4、环转：
29
（四）关节的分类
最新第一章：绪论 系统解剖学 人体解剖学 国家级精品课程课件 24页ppt课件
(三)人体的轴和面 1、轴axe 是描述关节运动时 常用的术语，是假设的通过关 节的一条垂直线。可在解剖学 姿势条件下，对任何一个关节 都可作出三条相互垂直的假 设直线——即三个轴。 （1）垂直轴vertical axe：为 上下方向垂直于水平面，与人 体长轴平行的轴。 （2）矢状轴sagittal axe： 为前后方向与水平面平行，与 人体长轴相垂直的轴。 （3）冠状轴或称额状轴 frontal axe：为左右方向与 水平面平行，与前两个轴相垂直的轴。
剖学姿势anatomical position： 身体直立，两眼平视前方，两足 并立，足尖向前，上肢下垂于 躯干两侧，手掌向前。描述任 何结构时均应以此姿势为标准 ，即使被观察的客体或标本、 模型是俯卧位、横位或倒置、 或只是身体的一部分，仍应 依此姿势进行描述。
（二）方位术语 医护工作者和解剖学家用一定 的方位术语，准确解释身体某 结构相对于另一结构所处的位 置。例如我们描写“眉弓与鼻 的关系”，不用解剖学术语可 以描写成“眉弓位于面部两侧， 对向鼻，且高于鼻”，采用解 剖学术语则写成“眉弓位于鼻 的外上方”。显然，解剖学术 语用词少，不易混乱。按照 上述解剖学姿，又规定了表 示方位的名词，可以正确地 描述各器官或结构的相互位 置关系，所以这些名词都是 一组相应成对的名词。
（2）冠（额）状面frontal plane： 即按左右方向，将人体分成前后 两部的切面。此切面与水平面及 矢状面相垂直。 （3）水平面或称横切面 horizontal or cross plane： 即与水平面平行，将人体分为上 下两部的切面，与上述两个平 面相垂直。 在描述器官的切面时，则以其自 身的长轴为准，与其长轴平行的 切面称纵切面，与其长轴垂直的 切面称横切面，而不用上述三个 面。通过一个切面来解释一个物 体的形态是非常困难的，例如一 只香蕉其横切面是圆形的，而纵 切面是月牙形的，必须集合全部 连续切面来理解此物体的真实形态。
《系统解剖学概述》课件
《系统解剖学概 述》ppt课件
contents
目录
• 绪论 • 人体解剖学基础知识 • 系统解剖学的主要内容 • 系统解剖学学习方法与技巧 • 系统解剖学的应用与实践
01
CATALOGUE
绪论
解剖学的定义与重要性
总结词
解剖学是一门研究人体形态结构的科学，对于医学领域具有至关重要的意义。
详细描述
通过解剖学研究，深入了解疾病的发病机制，为 新药研发和治疗方法创新提供理论支持。
医学影像学研究
解剖学是医学影像学的基础，通过影像技术观察 人体结构的变化，为医学研究和临床诊断提供重 要信息。
生物医学工程
系统解剖学为生物医学工程的发展提供基础数据 和理论支持，如人工关节、血管等医疗器械的设 计与研发。
结缔组织
覆盖在人体表面和体内的各种器官表面， 具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。
连接和支持人体各组织和器官，具有输送 营养物质、代谢废物和保护创伤等功能。
肌肉组织
神经组织
分为骨骼肌、心肌和平滑肌三种类型，具 有收缩和舒张的功能，是人体运动和内脏 器官活动的主要动力来源。
由神经元和神经胶质细胞组成，具有感觉 、运动和自主神经等功能，是人体信息处 理和反应控制的主要结构。
学习资源推荐
《系统解剖学》教材
选择权威的教材作为学习基础，注重理论与实践相结合。
解剖学图谱和模型
通过观察图谱和模型，加深对解剖结构的认识和理解。
网络学习资源
利用在线课程、学习网站和论坛等资源，拓宽学习渠道和交流平 台。
05
CATALOGUE
系统解剖学的应用与实践
临床医学中科之一，通过对人体各个系统的深入了解，为医学诊 断、治疗和手术提供了重要的理论依据和实践指导。了解人体的正常结构和功能 是预防和治疗疾病的基础，而解剖学正是这一领域的基础学科。
contents
目录
• 绪论 • 人体解剖学基础知识 • 系统解剖学的主要内容 • 系统解剖学学习方法与技巧 • 系统解剖学的应用与实践
01
CATALOGUE
绪论
解剖学的定义与重要性
总结词
解剖学是一门研究人体形态结构的科学，对于医学领域具有至关重要的意义。
详细描述
通过解剖学研究，深入了解疾病的发病机制，为 新药研发和治疗方法创新提供理论支持。
医学影像学研究
解剖学是医学影像学的基础，通过影像技术观察 人体结构的变化，为医学研究和临床诊断提供重 要信息。
生物医学工程
系统解剖学为生物医学工程的发展提供基础数据 和理论支持，如人工关节、血管等医疗器械的设 计与研发。
结缔组织
覆盖在人体表面和体内的各种器官表面， 具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。
连接和支持人体各组织和器官，具有输送 营养物质、代谢废物和保护创伤等功能。
肌肉组织
神经组织
分为骨骼肌、心肌和平滑肌三种类型，具 有收缩和舒张的功能，是人体运动和内脏 器官活动的主要动力来源。
由神经元和神经胶质细胞组成，具有感觉 、运动和自主神经等功能，是人体信息处 理和反应控制的主要结构。
学习资源推荐
《系统解剖学》教材
选择权威的教材作为学习基础，注重理论与实践相结合。
解剖学图谱和模型
通过观察图谱和模型，加深对解剖结构的认识和理解。
网络学习资源
利用在线课程、学习网站和论坛等资源，拓宽学习渠道和交流平 台。
05
CATALOGUE
系统解剖学的应用与实践
临床医学中科之一，通过对人体各个系统的深入了解，为医学诊 断、治疗和手术提供了重要的理论依据和实践指导。了解人体的正常结构和功能 是预防和治疗疾病的基础，而解剖学正是这一领域的基础学科。
系统解剖学(全套课件) PPT
动物称颅侧和尾侧
2 、前和后：腹为前，背为后。描述手和 足时，常用掌侧和背侧。
3 、内侧和外侧：以身体正中矢状面为准，近 此面者为内侧，反之为外侧。 4、内和外 5、近侧和远侧 6、浅和深
*尺侧、桡侧， *胫侧、腓侧， *左、右，垂直、 平行等。
（三）人体的轴和面 1、轴 （1）矢状轴—前后轴 （2）冠状轴—左右轴 （3）垂直轴—上下轴 轴多用于表述关节的 运动，即骨位移轨迹所 沿的轴线。
3、胫骨 （1）上端：胫骨 内、外侧髁， 髁间隆起，胫 骨粗隆。 （2）体：比目鱼 肌线。 （3）下端：内踝 （huai）。 （4）腓骨 外踝
4、足骨 （1）跗骨： 跟、距。舟骨， 楔骨（1、2、3） 骰（tou）骨。 （2）跖骨（5块） （3）趾骨（14块）
第二节 中轴骨的连结
一. 躯干骨的连结
第三节 附肢骨的连结
一、上肢骨的连结 （一）肢带骨的连结 1、胸锁关节：上肢与 躯干骨间的唯一的连结 属三轴关节[关节盘]。 2、肩锁关节
3、喙肩韧带：
肩胛骨喙突与
肩峰之间。 4、喙肩弓： 喙肩韧带与肩 峰、 喙突构成， 位于肩关节上方。
（二）自由上肢骨连结 1、肩关节 （1）关节面： 肱骨头、肩胛骨关节盂。 关节头大、窝浅，有[关 节唇](上页图)。
2、面
（1）矢状面:将人体分 割为左右两部分的切面。 [正中矢状面] （2）冠状面:将人体分割 为前后两部分的切面。 （3）水平面:将人体分割 为上下两部分的切面。
运动系统
第一章 骨 学
运 动 系 统
组成：
骨：连结形成骨骼，构成人体支架，支持体重、
保护内脏，并参与运动，充当杠杆
关节：在运动中作为支点，起枢纽作用
系统解剖学
systematic anatomy
2 、前和后：腹为前，背为后。描述手和 足时，常用掌侧和背侧。
3 、内侧和外侧：以身体正中矢状面为准，近 此面者为内侧，反之为外侧。 4、内和外 5、近侧和远侧 6、浅和深
*尺侧、桡侧， *胫侧、腓侧， *左、右，垂直、 平行等。
（三）人体的轴和面 1、轴 （1）矢状轴—前后轴 （2）冠状轴—左右轴 （3）垂直轴—上下轴 轴多用于表述关节的 运动，即骨位移轨迹所 沿的轴线。
3、胫骨 （1）上端：胫骨 内、外侧髁， 髁间隆起，胫 骨粗隆。 （2）体：比目鱼 肌线。 （3）下端：内踝 （huai）。 （4）腓骨 外踝
4、足骨 （1）跗骨： 跟、距。舟骨， 楔骨（1、2、3） 骰（tou）骨。 （2）跖骨（5块） （3）趾骨（14块）
第二节 中轴骨的连结
一. 躯干骨的连结
第三节 附肢骨的连结
一、上肢骨的连结 （一）肢带骨的连结 1、胸锁关节：上肢与 躯干骨间的唯一的连结 属三轴关节[关节盘]。 2、肩锁关节
3、喙肩韧带：
肩胛骨喙突与
肩峰之间。 4、喙肩弓： 喙肩韧带与肩 峰、 喙突构成， 位于肩关节上方。
（二）自由上肢骨连结 1、肩关节 （1）关节面： 肱骨头、肩胛骨关节盂。 关节头大、窝浅，有[关 节唇](上页图)。
2、面
（1）矢状面:将人体分 割为左右两部分的切面。 [正中矢状面] （2）冠状面:将人体分割 为前后两部分的切面。 （3）水平面:将人体分割 为上下两部分的切面。
运动系统
第一章 骨 学
运 动 系 统
组成：
骨：连结形成骨骼，构成人体支架，支持体重、
保护内脏，并参与运动，充当杠杆
关节：在运动中作为支点，起枢纽作用
系统解剖学
systematic anatomy
《系统解剖学绪论》
系统解剖学
教学课件 作者 李乐然
解放军卫生音像出版社
1
系统解剖学
绪论 第一篇 运动系 第二篇 内脏学 第三篇 脉管学 第四篇 感觉器 第五篇 神经系
点击某项标题旁的灰色圆点，可直接播放该项内容 点击屏幕右下角的灰三角，可下拉出第一级目录菜单 2
绪论
一、人体解剖学的定义和地位 二、人体解剖学的分科 三、人体器官的组成和系统划分 四、人体解剖学基本术语 五、学习人体解剖学的方法 复习题
16
绪论复习题
1.人体有哪几种基本组织？ 2.人体有哪几个机能系统？ 3. 描述解剖学姿势。 4.何谓水平面、矢状面和冠状面？ 5.正确运用深、浅、内、外、内侧、
外侧、近侧、远侧、桡侧、尺侧、
胫侧、腓侧等方位术语? 17
A• •B C••D
E••F
12
对空腔器官而言，
距腔近者为内， 距腔远者为外。
A • •B
13
以体表为准，
•A B•
距表面近者为浅， 距表面远者为深。
14
对四肢而言， 以其与躯干结合部为准， A•
C• 距结合部近者为近侧， B• 距结合部远者为远侧。
15
五、学习人体解剖学的方法
(一) 进化发展的观点 (二) 形态与功能相互关联的观点 (三) 局部与整体统一的观点 (四) 理论与实际相结合的观点
A 正中矢状面
沿正中线的矢状面。
B DC
冠状面 －左右方向下刀，纵切人体，
分成前、后两部。
水平面 －水平方向横切人体，
分成上、下两部。
10
纵切面 沿器官长轴作的切面 横切面 与器官长轴垂直的切面
F
E
11
距正(三中)方矢位状术面语 近者为内侧 远者为外侧
教学课件 作者 李乐然
解放军卫生音像出版社
1
系统解剖学
绪论 第一篇 运动系 第二篇 内脏学 第三篇 脉管学 第四篇 感觉器 第五篇 神经系
点击某项标题旁的灰色圆点，可直接播放该项内容 点击屏幕右下角的灰三角，可下拉出第一级目录菜单 2
绪论
一、人体解剖学的定义和地位 二、人体解剖学的分科 三、人体器官的组成和系统划分 四、人体解剖学基本术语 五、学习人体解剖学的方法 复习题
16
绪论复习题
1.人体有哪几种基本组织？ 2.人体有哪几个机能系统？ 3. 描述解剖学姿势。 4.何谓水平面、矢状面和冠状面？ 5.正确运用深、浅、内、外、内侧、
外侧、近侧、远侧、桡侧、尺侧、
胫侧、腓侧等方位术语? 17
A• •B C••D
E••F
12
对空腔器官而言，
距腔近者为内， 距腔远者为外。
A • •B
13
以体表为准，
•A B•
距表面近者为浅， 距表面远者为深。
14
对四肢而言， 以其与躯干结合部为准， A•
C• 距结合部近者为近侧， B• 距结合部远者为远侧。
15
五、学习人体解剖学的方法
(一) 进化发展的观点 (二) 形态与功能相互关联的观点 (三) 局部与整体统一的观点 (四) 理论与实际相结合的观点
A 正中矢状面
沿正中线的矢状面。
B DC
冠状面 －左右方向下刀，纵切人体，
分成前、后两部。
水平面 －水平方向横切人体，
分成上、下两部。
10
纵切面 沿器官长轴作的切面 横切面 与器官长轴垂直的切面
F
E
11
距正(三中)方矢位状术面语 近者为内侧 远者为外侧
系统解剖学绪论PPT课件
运动解剖学
X-解剖学表面解剖学比较解源自学艺术解剖学功能解剖学
断层解剖学
生长解剖学
人体的分部
人体
头部 颈部 躯干部 四肢部
颅 面
颈 项
背部 胸部 腹部 盆会阴部
四肢的分部
四肢
左、右上肢
左、右下肢
自由上肢
上肢带
下肢带
自由下肢
上臂
前臂
手
大腿
小腿
足
人 体 的 分 部
人体器官的系统
人体系统 运动系统 内脏系统 脉管系统 感觉系统 神经系统 内分泌系统
骨骼 关节 肌肉
消化系统 呼吸系统 秘尿系统
生殖系统
心血管系统 淋巴系统
视器 前庭蜗器
周围神经系统 中枢神经系统
解剖学姿势
解剖学姿势（标准姿势）要求身体 直立，面向前，两眼向正前方平视， 两足并立，足尖向前，上肢下垂于 躯干两侧，手掌向前。描述任何解 剖结构及方位时均应以次姿势为标 准。
解 剖 学 姿 势
解剖学常用术语
上、下（颅侧、尾侧） 前、后（腹侧、背侧） 内侧、外侧 浅、深 左、右 垂直 水平 中央 近侧、远侧 尺侧、桡侧 胫侧、腓侧
解剖学的“轴”
为了分析人体关节的运动，可在解 剖学姿势的条件下，作出假想的相 互垂直的三个轴。即： 垂直轴 矢状轴 冠状轴
解剖学的“面”
人体或其任一局部均可在解剖学姿 势的条件下，通过假想的轴作相互 垂直的三个切面。即： 矢状面（正中矢状面） 冠（额）状面 水平面（横切面）
人 体 的 面 和 轴
人体型的分类
矮胖型 瘦长型 适中型
人体发育中的变异与畸形
发育不全（牙齿缺失） 发育停滞（腭裂） 发育过剩（跰趾） 器官异位（游走肾） 器官愈合与分裂（马蹄肾） 返祖现象（毛人）
解剖学绪论ppt课件
2、许多形态相似、功能相近的细胞，借 细胞间结质合在一起，构 成 组。织
3、几种不同的 组织构成具有一定形态，完成一定的功能，叫 。
4、消器官化、呼吸、泌尿和生殖系统的大部分器官都位于 ，并借
一定的 直接或间接与外界相通，故称为 。
体腔内
5、按照人管体道的形态，可分为 、 、 和四肢内等脏四大部分。
11、解剖学定义 是以持刀切割尸体，凭借肉眼观察的方法研究人体形态 结构的科学，又称大体解剖学。
12、组织学定义 是借助于切片技术和显微镜观察的方法，研究正常人体 的细胞、组织和器官微细结构的科学，又称微体解剖学
13、胚胎学定义 是研究人体在发生发育过程中，形态变化规律的科学。
14、解剖学及组织胚胎学定义 是研究人体形态结构及其发展规律的科学。
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学。 人体解剖学是其他后续学科的重要基础课，
涵盖医学中1/4以上的名词。 “著书不明脏腑，岂不是痴人说梦；治病不
明脏腑，何异于盲子夜行。”
4
新授课
第一章 绪论
一、解剖学及组织胚胎学的定义
是研究人体形态结构及其发展规律的科学。 分三门学科 1、解剖学：又称大体解剖学 系统解剖学
三、学习解剖学及组织胚胎学的基 本观点和方法
4、理论联系实际的观点
11
四、人体器官的组成和系统的划分
细胞
器官
组织
系统
人体
12
四、人体器官的组成和系统的划分
细胞：是人体结构和功能的最基本的单位。
13
四、人体器官的组成和系统的划分
组织：由许多形态相似功能相近的细胞，借细 胞间质结合在一起，构成组织。 基本组织：上皮组织 结缔组织 肌肉组织
《系统解剖学》绪论 ppt课件
30
二、颅
•颅骨23块 •脑颅和面颅 •听小骨3对
㈠脑颅骨 8块 •顶骨2 •颞骨2 •额骨1 •筛骨1 •枕骨1 •蝶骨1
31
额骨 顶骨 蝶骨 筛骨 颧骨 上颌骨
下颌骨
顶骨
颞骨 枕骨
鼻骨 下鼻甲
额骨 蝶骨 筛骨 颧骨 上颌骨 下颌骨
1．额骨 2．筛骨 3．蝶骨
齿突凹
前结节 横突孔
第1颈椎呈环状
前弓
—寰椎
•前弓 •后弓
上关节凹
•侧块 •齿关节凹（齿突凹）
椎孔
•椎动脉沟
后弓
椎动脉沟 后结节
25
第2颈椎有齿突 —枢椎
第7颈椎棘突长 —隆椎
26
上关节面 横突孔
椎孔
齿突
椎弓 棘突
上关节突 横突
椎体钩 椎体
下关节突
椎弓根 棘突
（3）腰椎
•椎体大 •棘突宽而短，呈板状， 水平方向后伸 •棘突间隙较宽，可作腰 椎穿刺术。
功能：支持，保护和运动
12
运动系统
第一章 骨学
第一节 第二节 第三节
总论 中轴骨骼 附肢骨骼
13
第一节 总论
一、骨的分类
•成人有206块骨
按部位： 颅骨 躯干骨 四肢骨
中轴骨
14
1.长骨（一体两端） 尺骨和掌骨等 骨干 髓腔 干骺端 骺软骨 骺线 骺 滋养孔
2.短骨 腕骨 附骨
3.扁骨 颅、胸、盆部
6
二 人体解剖学发展简史 三、我国人体解剖学的发展历程
四、人体的分部与器官系统 10个局部： 头部（包括颅、面部）、颈部（包括颈、项部）、 背部、胸部、腹部、盆会阴部（后四部合称躯干部） 和左、右上肢与左、右下肢。
正常人体结构-系统解剖学课件-绪论
绪论
形态shape
指我们所研究的对 象其外观象什么 样子。如：眼球 呈球形、子宫似 梨、前列腺似板 栗
结构structure
我们所研究的对象 上面有什么更多 的内容。如眼球 上有虹膜，虹膜 的中央有瞳孔等。
• 任务：是探讨和阐明人体 器官组织的形态特征、位 置毗邻、生长发育规律及 其功能意义。为学习其它 基础医学和临床医学奠定 必需的知识基础。
左右方向
前后两部分。
水平面： Horizontal plane（横切面）
水平方向
上下两部分。
绪论
绪论
(三)方位术语 前提: 解剖学姿势, 两个或以上器官结构相对关系
方位 上和下
Test you
近头者为 ，近足者为 。
前和后 近腹者为 ，近背者为 。
内侧和外 侧 内和外
浅和深
距正中面近者为 ，远者 为。
在腔里者为 ，在腔外者 为。
近 者为浅，远 者为深。
用途
描述器官或结构距颅或足的相对远近 关系 描述器官或结构距身体前面或后面的 相对远近 描述器官、结构与人体正中矢状面相 对距离远近 描述空腔器官相互位置关系
在描述器官或结构距体表相对距离关 系
系统解剖学 : systematic anatomy是按人体器官功能系统，
二、正常人体的分科
解剖学 组织学：借助显微镜观察人体的形态结构的
科学。（正常人体微细结构） 胚胎学：是研究人体发生、发育和成长过程
中形态结 构变化规律的科学。（人体在母 体体内发生、发育过程，又称人体发生学 ）
一、人体解剖学的定 义及分科
定义：人体解剖学 （human anatomy) 是研究正常人体形 态结构的科学，属 生物学中形态学的 范畴，是医学科学 中一门重要的基础 课程。
形态shape
指我们所研究的对 象其外观象什么 样子。如：眼球 呈球形、子宫似 梨、前列腺似板 栗
结构structure
我们所研究的对象 上面有什么更多 的内容。如眼球 上有虹膜，虹膜 的中央有瞳孔等。
• 任务：是探讨和阐明人体 器官组织的形态特征、位 置毗邻、生长发育规律及 其功能意义。为学习其它 基础医学和临床医学奠定 必需的知识基础。
左右方向
前后两部分。
水平面： Horizontal plane（横切面）
水平方向
上下两部分。
绪论
绪论
(三)方位术语 前提: 解剖学姿势, 两个或以上器官结构相对关系
方位 上和下
Test you
近头者为 ，近足者为 。
前和后 近腹者为 ，近背者为 。
内侧和外 侧 内和外
浅和深
距正中面近者为 ，远者 为。
在腔里者为 ，在腔外者 为。
近 者为浅，远 者为深。
用途
描述器官或结构距颅或足的相对远近 关系 描述器官或结构距身体前面或后面的 相对远近 描述器官、结构与人体正中矢状面相 对距离远近 描述空腔器官相互位置关系
在描述器官或结构距体表相对距离关 系
系统解剖学 : systematic anatomy是按人体器官功能系统，
二、正常人体的分科
解剖学 组织学：借助显微镜观察人体的形态结构的
科学。（正常人体微细结构） 胚胎学：是研究人体发生、发育和成长过程
中形态结 构变化规律的科学。（人体在母 体体内发生、发育过程，又称人体发生学 ）
一、人体解剖学的定 义及分科
定义：人体解剖学 （human anatomy) 是研究正常人体形 态结构的科学，属 生物学中形态学的 范畴，是医学科学 中一门重要的基础 课程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
解 剖 学 姿 势
解剖学常用术语
• 上、下（颅侧、尾侧） • 侧、桡侧
• 内侧、外侧
• 胫侧、腓侧
• 浅、深
• 左、右
• 垂直
• 水平
• 中央
解剖学的“轴”
• 为了分析人体关节的运动，可在 解剖学姿势的条件下，作出假想 的相互垂直的三个轴。即：
• 垂直轴 • 矢状轴 • 冠状轴
解剖学的“面”
• 人体或其任一局部均可在解剖学 姿势的条件下，通过假想的轴作 相互垂直的三个切面。即：
• 矢状面（正中矢状面） • 冠（额）状面 • 水平面（横切面）
人 体 的 面 和 轴
人体型的分类
•矮胖型 •瘦长型 •适中型
人体发育中的变异与畸形
• 发育不全（牙齿缺失） • 发育停滞（腭裂） • 发育过剩（跰趾） • 器官异位（游走肾） • 器官愈合与分裂（马蹄肾） • 返祖现象（毛人）
系统解剖学 局部解剖学 组织胚胎学 应用解剖学
运动解剖学 X-解剖学 表面解剖学 比较解剖学 艺术解剖学
功能解剖学 断层解剖学
生长解剖学
人体的分部
头部
颅 面
人体
颈部
躯干部
四肢部
颈
背部
项
胸部
腹部
盆会阴部
四肢的分部
四肢
左、右上肢
左、右下肢
自由上肢 上肢带 下肢带 自由下肢
上臂 前臂 手
大腿 小腿 足
人 体 的 分 部
人体器官的系统
人体系统
运动系统
内脏系统
脉管系统
感觉系统
神经系统 内分泌系统
骨骼
消化系统
心血管系统
视器
周围神经系统
关节
呼吸系统
淋巴系统
前庭蜗器 中枢神经系统
肌肉
秘尿系统
生殖系统
解剖学姿势
• 解剖学姿势（标准姿势）要求身 体直立，面向前，两眼向正前方 平视，两足并立，足尖向前，上 肢下垂于躯干两侧，手掌向前。 描述任何解剖结构及方位时均应 以次姿势为标准。
系统解剖学
SYSTEMATIC ANATOMY
系统解剖学绪论
• 系统解剖学的定义及地位 • 人体解剖学的分科 • 人体的分部与系统 • 解剖学的常用术语 • 人体的体型、变异与畸形的概念
系统解剖学定义
•系统解剖学是按照人体 内相关功能的组织、器 官系统来研究其形态及 构造的科学
解剖学的分科
解剖学