团队建设开题报告参考范文

团队建设开题报告参考范文

篇一：企业团队建设研究

一、主要任务与目标：

21世纪是人才战略的时代，在社会生产中，人不仅与物打交道，更多的是与人发生关系，在生产中建立平等、互助、和谐、温暖的人际关系，使人有一个团结、和谐、友好相处的生产工作环境，这对调动人的生产积极性非常重要。团队这一概念日益受到人们的青睐，依靠团队推进，促进企业各项工作健康而顺利地发展，已经成为现代企业坚定不移的战略选择。团队建设是一种组织创新。随着现代经济的发展，团队建设在企业管理中将发挥越来越大的作用，它有助于企业更好地发掘员工的潜力，为建设高绩效的企业作出巨大贡献。

本课题就是就近年来的一个新兴的概念——团队，进行的一些分析和讨论。文章中提到了一些的理论和抽象的归纳概念，结合企业的现实问题，进行了一些尝试性的探讨。

二、主要内容与基本要求：

（一）本篇论文的研究内容主要包括以下几个方面:

1、阐明团队建设的原理，主要从对团队建设的定义和内涵出发研究“什么是团队、怎么建设团队”，了解团队建设的结构和功能。

2、介绍S企业简介、企业内的团队建设的实际情况，对该企业团队建设内部环境综合诊断评估。

3、以S企业为具体案例，进行调查数据研究，深入分析企业的团队建设现状，找出存在的问题。

4、最后针对S企业的特点，建议制定S企业团队建设的目标模式企业内的团队建设推进方案，指出论文需要进一步完善的工作。

（二）基本要求

1、进行团队建设有关文献资料的搜集，要求查阅文献资料不得少于10篇，并按时完成文献综述和外文资料翻译。

2、认真解读资料内容，在充分理解该课题主要内涵和技术要素的基础上确定撰写结构和主要内容，写出开题报告。

3、文献综述、外文资料翻译、开题报告撰写及毕业论文等的写作请根据学校和学院的各项具体要求规范执行。

4、毕业论文必须做到理论联系实际，基本论点明确，论据充分，有较强的说服力，结构严谨，层次清晰，文字简练，书写整洁。

三、计划进度：

20XX.11.01—20XX.11.21完成毕业论文选题

20XX.11.22—20XX.01.09完成文献综述、开题报告及外文翻译 20XX.02.21—20XX.03.11完成毕业论文初稿，确定实习单位 20XX.03.12—20XX.05.03毕业实习，结合实习修改毕业论文 20XX.05.04—20XX.05.18毕业论文定稿

推荐参考文献：

[1][英]斯蒂夫.史密斯.打造团队.上海人民出版社,2003.

[2]胡河宁.组织传播，北京科学出版社，20XX.

[3]叶余建,创业团队研究综述．《技术经济与管理研究》，20XX(1)：P92—94.

[4][美]弗兰克·托尼著．戚安邦等译．卓越项目领导与团队精神[M]．机械上业出版社，20XX

[5]姚玉群，团队建设与管理.首都经贸大学出版社，20XX.

[6]剑平．《团队管理》．中国纺织出版社，20XX．

[7]关培兰.《组织行为学》第二版中国人民大学出版社，20XX.

[8]阎建平编著．团队管理[M]．第一版．北京：中国纺织出版社，20XX(9)：P178-180.

[9]DavidJ.Siegel.Buildingapipelinefordiversitythrough intersectoralcollaboration,20XX(6)：P219—235.

[10]BobStewart,SarahPowell.Teambuildingandteamworking,20XX(

11)：P35-38.

篇二：企业团队建设研究

一、前言部分

在竞争日益激烈的今天，企业的生存发展将建立在自我的不断

创新和高质量满足客户要求的基础上，而建立这种基础的前提，就是要具有很强的"需求、问题或机会"的识别能力和提出对应解决方案的能力。正所谓“获得优秀的球员容易，但让他们一起打球就很难了（CaseyStengel）”。

柳传志先生曾把“搭班子、定战略、带队伍”视为联想发展的

三要素，其意也就在此。现在，越来越多的民营企业已开始意识到战略管理与高层管理团队的重要性，并开始着手打造高效的管理团队。

高绩效的人才团队是企业应对挑战、实现目标的重要保证，因为企业高绩效人才团队的建设及开发在企业中尤为重要。可见，团队作为一种先进的组织形态，在企业发展中正发挥着重要的作用。因而组织的团队建设对于组织的更好更快发展是非常有必要的。

本文献综述就围绕着团队建设来展开，对不同的文献对比分析

及总结形成理论基础，再和实际应用相结合。

二、主题部分

（一）团队的概念、特点

1、团队的概念：

关于团队的界定，现代意义上的团队，起源于20世纪70年代，最早是由沃尔沃(Volvo)、丰田、通用食品(GeneralFoods)等公司把

团队引入他们的生产过程，曾轰动一时。团队是指由两个以上具备互补知识与技能的人组成的、具有共同目标和可测量的绩效目标的群体。团队之中的成员为了达到共同的目标而相互支持、彼此依赖。对团队的定义有数十种之多，有代表性的可规纳为：

Katzenbach和Smith(1993)认为团队是具有互补的技能，忠于

共同的目标，为此而努力且承担共同责任的小群体；

斯蒂芬·罗宾斯(1994)认为,“团队指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。”

2、团队的特点：

上面是团队的概念，具有很强的抽象性，下面看一下成功团队

的特征。它也是团队建设的目标。

(1)清晰的团队目标。高绩效地知识型团队要有清晰的目标。这个目标一旦被团队接受，就像茫茫大海中的灯塔，指引着航船的方向。

(2)恰当的领导。有效的领导者能够让团队跟随着自己共同度过最艰难的时期。他们向成员提供美好的愿景，并阐述成功的可能性，鼓舞团队成员的信心，并身体力行，用自己的行动去感染每一个团队成员。

(3)相关的技能和角色。每个高绩效知识型团队的成员都依据自己的知识、能力、特殊的技能和智慧对团队做出其独特的贡献，团队成员全面和均衡的参与，团队成员的团队角色、工作角色和所承担责任的匹配对知识型团队至关重要。

(4)良好的沟通和协调。这是高效团队一个必不可少的条件。欲把团队成员必须协调起来，减少不必要的内耗，良好的沟通就是实现这个目标的渠道。

(5)相互的信任。信任，只有信任他人才能换来他人的信任，不信任只能导致不信任。所以，维持团队内的相互信任，创造一种相互信任的文化，是团队管理不容忽视的。

(6)一致的承诺。高效的团队成员对团队表现出高度的忠诚和承诺。对成功团队的研究发现，团队成员对他们的群体具有认同感，他们把自己属于该团队的身份看作是自我的一个重要方面。

(7)相互支持的环境。共同协作，发挥整体效应。尊重和发挥团队成员的个人能力和智慧，鼓励、赞扬创造性和参与，工作所达到的效果要好、效率更高。