小学三年级语文上册病句修改专项全能训练·部编版(人教)

部编版三年级语文上册病句修改专项全能训练
1. 按要求写句子。

①我永远热爱我们的祖国。

（缩句）
②陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。

（用划线词造句）
③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。

（修改病句）
2. 修改下面句子中的错误。

①是一种可爱的动物。

②要春游了，我们应该提前预先做些准备。

③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

3. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

4. 按要求改写句子
①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）
②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）
③我会认真考虑这个问题。

（改为双重否定句）
④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。

（修改病句）
5. 读一读，判断对错。

（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。

（2）弯弯的月儿像玉盘。

（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。

（4）大雁往南飞说明春天来了。

6. 修改下面病句。

①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。

②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。

③他对自己能否学好电脑,充满了信心。

7. 修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

8. 我会按要求写句子。

（1）我们认真地完成了作业。

改成“把”字句：。

改成“被”字句：。

（2）把两句话合并成一句话。

①我们来到动物园。

②我们看到许多动物。

（3）奶奶想起了过去的往事。

（修改病句）
（4）用“那么…那么…”造句。

9. 按要求改写句子
①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）
②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

（缩句）
③太阳升起来了。

（扩句）
④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

（修改病句）
⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。

”（改为第三人称转述句）
⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）
⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

（缩句）
⑧炎黄子孙有了梦想。

（扩句）
⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

（修改病句）
⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。

”（改为第三人称转述句）
10. 按要求写句子。

（1）梅花开的时候，正预示着春天的到来。

（改为反问句）
（2）经过老师的帮助，错别字大大降低了。

（在原句上修改病句）
（3）王宁说：“我要像李琴那样关心班集体。

"（改为转述句）
11. 修改病句。

①在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。

②大家对他提出了正确而尖刻的批评。

12. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。

（扩句）
②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。

（缩句）
③我承认那句话是我说的。

（改为双重否定句）
④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

（修改病旬）
⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

13. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

②你能告诉我书法的秘密吗？
③这半年，小红的学习成绩大大增加了。

14. 下列句子中没有语病的一项是（）
A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。

B .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。

C .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。

D .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。

15. 修改病句（用修改符号在原句上修改）。

①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。

②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。

③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。

④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。

16. 按要求写句子。

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。

（改成反问句）
（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。

”（改为间接引语）
（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。

夫妇俩似乎不太愉快。

（用关联词语连成一句话）
（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。

①为人要善良，善良会给人带来幸运。

②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

17. 下列句子中没有病的一句（）
A .我们要继承革命先辈的光荣传统。

B .春天的扬州真是个美好的季节。

C .我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。

D .我们讨论并听了校长的报告。

18. 修改病句。

①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。

②大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。

③哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。

④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。

19. 句子加工厂。

（按要求写句子）
（1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。

（修改病句）
______
（2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。

（缩句）
______
20. 按要求写句子：
（1）工人把树做成火柴。

（改为“被”字句）
（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（用划线词写句子）
（3）用修改符号修改病句。

①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。

②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。

③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。

21. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

（扩句）
②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。

（修改病句）
③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。

”（改为转述句）
22. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

23. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。

（修改病句）
②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。

”（改为转述句）
③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。

（改为“被”字句）
24. 按要求写句子。

①天空明朗。

（改成感叹句）
②我穿着小雨靴。

（扩句，至少一处）
③小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改成“把”字句）
④我一走进教室，就看见小红说话的声音。

（修改病句）
25. 按要求写词句。

（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。

红彤彤金灿灿____________
源源不断津津有味____________
（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。

“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______
（3）用自己的话转述别人说的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”
（4）用修改符号修改下面的病句。

这是有趣的一本寓言故事书。

26. 按要求写句子。

（1）爸爸把那辆自行车修好了。

（改为“被”字句）
（2）柳条拂过水面。

（扩写句子，至少扩两处）
（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）
（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。

（修改病句）
（5）这座桥不但坚固，而且美观。

（用划线词造句）
27. 按要求写句子。

①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。

（改为“把”字句）
②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。

（改为“被”字句）
③昨天傍晚下了一夜的雨。

（修改病句）
④王红看小说。

（扩句）
28. 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

（改为反问句）
②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）
③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）
④白茫茫的水上没有一点浪。

（缩句）
⑤墙上是爬山虎。

（扩句）
⑥他不管做什么都很详细。

（修改病句）
⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。

（修改病句）
A .通知应该交代竞赛的具体地点。

B .通知应该交代竞赛的具体时间。

C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。

D .通知单位的名称应写在日期下面。

30. 句子训练。

①他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）
②你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合并成一句）
③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

（改成反问句）
④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）
⑤树上结了许许多多数不清的果了。

（用修改符号修改病句）
⑥我们要连续努力，争取更大的进步。

（用修改符号修改病句）。