班主任主题班会课件：读书成就未来(共44张PPT)
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《学习成就未来》主题班会课件(共24张PPT)
学习方法
灵活多样，因人而异。不同的人有着不同的学习方式和优势，需要根据 自身特点选择适合自己的，并不断调整优化。
确定目标
部分：
1. 设定明确的目标：制定具体而可行的目标，以确保每一个步骤都有清晰的方向性，让学习更加高效和有针对性。 2. 分析实际情况：认真分析自身的实际情况，了解自己的优势和不足，制定合理的目标并制定相应的计划，从而 更好地实现目标。
持之以恒
1. 坚持不懈的努力是实现梦想的必要条件，不怕苦、不怕累、不怕困难，要始终 保持对目标的执着追求。 2. 做到善始善终，不断学习和提高自己的能力，及时调整学习方法和计划，不断 适应并超越变化。 3. 做到踏实稳步，保持良好的时间管理和学习习惯，不断巩固基础知识，才能在 更高的学习和工作中展露自己的才华。
创造未来
旨在提倡学生们积极尝试不同的学习方式和途径，通过拓展知识领域，培养自主学习和创 新思维，从而更好地应对未来的挑战和机遇。具体措施包括参加不同领域的课外活动和竞 赛、利用互联网资源进行自主学习和交流、尝试多种学习方法和策略等。
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02
挑战自我，超越困境
挑战自我，超越困境
一个人的态度决定了他的成功与否。一个积极向上的态度可 以让人变得更加自信、勇敢，同时也可以帮助人度过难关。 在学习中，一个良好的学习态度也是非常重要的，只有对学 习充满热爱和热情，才能够取得更好的成绩，实现自己的梦 想。因此，我们应该始终保持积极乐观的态度，用心去学习， 不断进步，迎接未来的挑战。
保持身体与心理健康
学习成就未来的重要保障之一。为了达成这一目标，我们可以采取以下方面的措施：合理饮食，保持足够的睡眠，积极运动，减少压力，保持良好 的心态，及时转移注意力，学会放松等。这些健康的行为习惯将有助于我们的身心健康，为我们的未来成就奠定坚实的基础。
读书伴我成长主题班会PPT课件
读书伴我成长主题班会
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汇报人：
目录
01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
添加章节标题
读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义：培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享：分享阅读心得，互 相交流，提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与：加入学校阅读俱乐部，成为其中的一员，并积极参与俱乐部的活动
分享：与同学们分享自己的阅读心得和体验，以及在阅读中的收获和成长
交流：与其他成员进行交流和讨论，分享自己的见解和看法，相互启发和提高
《围城》：钱钟 书的代表作之一， 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左，疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索，涵盖历史、哲学、社会学等多个方面，具有很高的 阅读价值。
伴
读书让我们学 会思考，提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录：推荐书单及阅读计 划表
感谢您的耐心观看
汇报人：
《红楼梦》：中国古典小说的代表作，通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感，反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里的代表作，以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索，探讨了人类、生命、爱情等主题。
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目录
01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
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读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义：培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享：分享阅读心得，互 相交流，提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与：加入学校阅读俱乐部，成为其中的一员，并积极参与俱乐部的活动
分享：与同学们分享自己的阅读心得和体验，以及在阅读中的收获和成长
交流：与其他成员进行交流和讨论，分享自己的见解和看法，相互启发和提高
《围城》：钱钟 书的代表作之一， 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左，疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索，涵盖历史、哲学、社会学等多个方面，具有很高的 阅读价值。
伴
读书让我们学 会思考，提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录：推荐书单及阅读计 划表
感谢您的耐心观看
汇报人：
《红楼梦》：中国古典小说的代表作，通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感，反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里的代表作，以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索，探讨了人类、生命、爱情等主题。
励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT).ppt
3. 推行学生自主提问、学生解答等 活动，在班级中建立互帮互助的氛 围。
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等，让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上，与未来同行
希望通过本次班会，让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗，才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上，我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神，勇敢 面对挑战和困难，不断提升自己的 能力和素质，为未来的发展奠定坚 实的基础。同时，也要珍惜当下的 每一天，把握好每一次机会，不断 积累经验和智慧，才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以，我们 要不停的学习、成长，才能成就未 来，创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验，分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验，激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力，执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性，授意奋斗的真正意义，鼓 励大家面对困难而不畏缩退，勇往直前，为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程，包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀，鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事，展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习，积极拥抱挑 战和机遇，不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当：奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等，让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上，与未来同行
希望通过本次班会，让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗，才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上，我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神，勇敢 面对挑战和困难，不断提升自己的 能力和素质，为未来的发展奠定坚 实的基础。同时，也要珍惜当下的 每一天，把握好每一次机会，不断 积累经验和智慧，才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以，我们 要不停的学习、成长，才能成就未 来，创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验，分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验，激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力，执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性，授意奋斗的真正意义，鼓 励大家面对困难而不畏缩退，勇往直前，为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程，包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀，鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事，展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习，积极拥抱挑 战和机遇，不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当：奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
读书主题班会PPT课件
培养审美观
阅读可以帮助我们更好地面对生活中的挑战和困难，增强我们的心理素质。
增强心理素质
阅读能够让我们在各个方面得到提升，促进我们的全面发展。
促进全面发展
读书对提高综合素质的作用
02
读书的方法
CHAPTER
如何选择适合自己的书籍
根据个人兴趣和需求
选择自己感兴趣的主题和需要的书籍，能够提高阅读兴趣和动力。
高效阅读的方法和技巧
将书籍中的重要观点、论述或精彩语句进行摘录。
摘录重要内容
在阅读过程中及时记录自己的心得体会和感悟。
记录心得体会
在阅读完书籍后，对书籍的主题、观点和内容进行总结和梳理。
总结书籍内容
如何做读书笔记和总结
03
读书与思考
CHAPTER
读书与思考
one-waywardly. The firstly, one'◎. The firstly, one's. The firstly,"beginning to go to the otherside. one's. one can see that it is a good idea to begin with the other hand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good enough of course, one can see that it is a good enough of the firstly, one can see that it is a good for the firstly. one can see that it is a good idea to begin with the firstly. one can see that it is a good idea to go to the firstly. one can see that it is a good idea to begin with the first name of the firstly. one can see that it is a good means that one can see that it is a good word for which one'") best of all. and so on. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand and so on. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. can see that it is a good idea to begin with which I am not in this year's been an excellent yearly and so on. The firstly, one's"the firsthand. One's"the firsthand."
阅读可以帮助我们更好地面对生活中的挑战和困难，增强我们的心理素质。
增强心理素质
阅读能够让我们在各个方面得到提升，促进我们的全面发展。
促进全面发展
读书对提高综合素质的作用
02
读书的方法
CHAPTER
如何选择适合自己的书籍
根据个人兴趣和需求
选择自己感兴趣的主题和需要的书籍，能够提高阅读兴趣和动力。
高效阅读的方法和技巧
将书籍中的重要观点、论述或精彩语句进行摘录。
摘录重要内容
在阅读过程中及时记录自己的心得体会和感悟。
记录心得体会
在阅读完书籍后，对书籍的主题、观点和内容进行总结和梳理。
总结书籍内容
如何做读书笔记和总结
03
读书与思考
CHAPTER
读书与思考
one-waywardly. The firstly, one'◎. The firstly, one's. The firstly,"beginning to go to the otherside. one's. one can see that it is a good idea to begin with the other hand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good enough of course, one can see that it is a good enough of the firstly, one can see that it is a good for the firstly. one can see that it is a good idea to begin with the firstly. one can see that it is a good idea to go to the firstly. one can see that it is a good idea to begin with the first name of the firstly. one can see that it is a good means that one can see that it is a good word for which one'") best of all. and so on. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand and so on. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. one can see that it is a good idea to begin with the firsthand. can see that it is a good idea to begin with which I am not in this year's been an excellent yearly and so on. The firstly, one's"the firsthand. One's"the firsthand."
班会我爱阅读主题班会ppt课件
培养创新思维
阅读可以激发学生的想象 力和创造力，培养他们的 创新思维和解决问题的能 力。
Hale Waihona Puke 阅读对精神世界的丰富陶冶情操
阅读可以帮助学生了解人 性和社会现象，培养他们 的道德观念和人文素养。
缓解压力
阅读可以帮助学生缓解学 习压力和焦虑情绪，促进 身心健康。
培养兴趣爱好
通过阅读，学生可以发现 自己的兴趣爱好，培养出 更多的才艺和技能。
图书馆和书店的利用
图书馆借阅
利用公共图书馆的资源，借阅自己感兴趣的书籍，拓宽阅读视野。
书店购书
定期逛书店，挑选新书和感兴趣的书籍购买，丰富个人藏书。
参加读书活动
参加图书馆和书店举办的读书活动，与其他读者交流心得，提高阅 读质量。
05
CHAPTER
阅读与写作的结合
阅读对写作素材的积累
丰富语言词汇
够的时间来阅读。
坚持阅读
03
即使在忙碌或疲劳的时候，也要坚持阅读，逐渐培养起对阅读
的热情和兴趣。
家庭阅读氛围的营造
家庭阅读环境
创造一个安静、舒适的家庭阅读环境，提供足够的光线和舒适的 座椅。
亲子共读
家长积极参与孩子的阅读活动，与孩子一起读书、讨论，增进亲 子关系。
鼓励孩子分享
鼓励孩子分享自己的阅读心得和收获，提高孩子的语言表达和思 考能力。
建议和指导。
阅读活动的展望与建议
同学们表达了对未来阅读活动的期望，希望班级能够继续开展丰富多样的阅读活动， 如读书分享会、阅读竞赛等。
同学们针对如何提高阅读效果和兴趣提出了建议，如定期更换图书、增加图书种类 和数量、开展阅读交流活动等。
老师根据同学们的建议和意见，制定了班级阅读计划，明确了阅读目标和实施方案。
读书主题班会(共24张PPT)
场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面 对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然 发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太
有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有 名望的学者。
阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了
大雪，是白雪把窗口映亮了。
我们为什么要读书？
个人
可以增长知识 开阔眼界
每人捐一本好书 建立班级图书角
读书小诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
可以提高我们的 阅读和写作水平
有助于我们 提高学习成绩
“腹有诗书气自华” 有助于提高个人的修养
为 中崛 华起 之而
读 书
读书好方法
(1）泛读
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛 涉猎各方面的知识，具备一般常识。古今中外 各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以 博采众家之长，开拓思路。
（2）精读
整段时间阅读法
周六、周日，寒暑假、节假日对于爱读书的 学生来说，是十分珍贵的。
同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据 自己的兴趣，大量阅读，多读书，读好书。
读书的时候应该注意什么？
养成做读书卡片的习惯。 学会选择适合自己的书籍
能自己选择较好的环境。如不 能在车上、床上等地方看书
能爱护书籍。如不在书上随意乱涂 乱画，尽量使用书签，不乱丢书
读书主题班会
20XX年XBiblioteka XX日目录1、读书名言故事 2、我们为什么要读书？
读书伴我成长主题班会(23张PPT).ppt
摘读法、圈点法
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了， 免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了， 也就睡不着了，以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读：为进一步深入理解课文打下基础 精读：吸取文章精华，进一步对全文加深理解 悟读：透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的 熟读：使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了， 免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了， 也就睡不着了，以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读：为进一步深入理解课文打下基础 精读：吸取文章精华，进一步对全文加深理解 悟读：透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的 熟读：使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
读书伴我成长主题班会PPT课件
性很强，威力极大，能够左右一个人的思维、做人和 有的人成功了，有的人失败了。成功有成功的原因， 第一，思维必须自我更新。 做事。一个人的待人接物，行为方式，生活起居，都 失败有失败的道理，可最核心的因素还是习惯！正如 思维是一个人习惯形成的出发点，必须灵活机智， 是由习惯决定的 …… 美国心理学家威廉 · 詹姆士所说：“播下一个行动，收 补短创新，积极向上。只有善于思维，遇事多思考， 富有是一种习惯，贫穷也是一种习惯；成功是一 获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一 才能不断地促好进习惯的形成。 种习惯，失败也是一种习惯 种性格 ,收获一种命运。” …… 第二，做人必须积极上进。 习惯决定命运，正面思维、积极做人，精心做事， 习惯作为行动、性格、命运的中心环节，起着核 做人是一个人习惯的深刻表现，必须有一个良好 从阅读这本书开始，形成一个良好的习惯。 心的作用，因此当下流行着“习惯决定命运”的谚语！ 的心态，必须有足够的自信，只有不断地激励自己， 当开始阅读这本书的时候，可以从下面两点入手： 一个人的习惯是不断养成的，正如《三字经》所 提高自己，诚实守信，助人为乐，才能最终走向成功。 一是认真阅读，循序渐进，反复领会，投身实践， 说“性相近，习相远也”，所谓“少小若无性，习惯 要做人，必须先养成好习惯。 不要像看小说那样一晃而过。只有这样，才能有所收 成自然”。拿破仑 · 希尔说：“习惯能成就一个人，也 第三，做事必须善始善终。 获，发挥本书的作用。 能够摧毁一个人”。 做人为了做事，做事必须慎终如始、坚持不懈、 二是变换角色，把自己当作者或批评家，尽量寻 习惯的表现形式，不外乎思维、做人、做事三个 精益求精，只有重点突出、顾全大局，才能获得最大 找本书的不足，并且提出宝贵意见，与朋友交流，与 方面。有什么样的思维习惯，就有什么样的做人习惯 的效益。 作者沟通。如果这样，即使本书有什么不足，你也能 和做事习惯。思路决定做人，做人决定做事。思维要 养成思维、做人、做事的良好习惯，是每个人走 够超越本书，获得更多的收益。 灵活机智，做人要积极上进，做事要善始善终，这就 向成功的必然要求。习惯虽小，影响却很深远，习惯 是成功的习惯。 决定命运，隐藏着人类本能的秘诀。好习惯成就了很 多辉煌，而坏习惯又毁掉多少人生！习惯稳定
读书伴我成长主题班会.pptx
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这是一本通俗易懂的历史书，它讲述了 中国的历史，能让我们知道许多历史故事， 认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人 物，跌宕起伏的历史故事让人身临其境，如 秦始皇统一中国、西安事变和张学良、中华 民国和孙中山等等。
这本书有600多幅插图，有著作书影、 名人像、遗迹及历史文物等，加深我们对故 事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印 有中国大事记和世界大事记，能让我们也能 随时了解某年中国和世界上发生的大事。
５．姜子牙的坐骑是？
四不像
第11页/共17页
返幻灯片 10回
课文
看你语文课上的怎么样
1.木兰姓什么？ 花
2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候，世界上
有没有德国？
没有
3.《孙权劝学》原文出自哪里？ 《三国志》
4.闻一多发表过一组爱国诗集，是什么？ 《七子之歌》
5.《黄河大合唱》最后一部是什么？ 《怒吼吧！黄河》
第12页/共17页
返幻灯片 10回
魔幻小说
以龙的名义，答出这些题
１．＜哈里．波特＞里最好的飞行扫帚是什么？ 火箭弩
２．＜哈里．波特＞的作者是谁？
J.K罗琳
３．希腊神话里的万神之神是谁？ ４．希腊神话里造人偷火的是谁？
宙斯 普罗米修斯
５．希腊神话里掌管商业旅行的是谁？ 赫尔墨斯
第13页/共17页
返幻灯片 10回
第6页/共17页
性维为的成精良面投只用家意样本成心廉种播节“《所仑摧做有定做是第须善进第有只信人第坚全是影类而很、方…功心好两身有。，见，书功的·习下，习三谓·毁事什做人成一灵于习二一有，，三持大每响本坏有詹希强做式…富是习做的当点一实这二尽，即，的因惯一习起惯一字“一习三么人要功，思活思惯，做个不助必，做不局养个却能习的姆尔，人，一事习入践样量与使获有惯开是是原素；种惯着决个经少个惯个样，积的思维机维的做人良断人须做人懈，成人很的惯人士说威和生种，惯手，，寻朋本得是决始认变因还播性作核定人》小人的方的做极习维是智，形人是好地为先事为、才思走深秘又成所：力做活习从。：不才找友书更一定阅真换，是下格为心命的所若”表面做人上惯必一，遇成必一的激乐养必了精能维向远诀毁功说“极事起惯阅要能本交有多种命读阅角失习一,行的运习说无。现。人决进。须个补事。须个心励，成须做益获、成，。掉了收：习大。居，读像有书流什的习运这读色败惯个动作”惯“性形有习定，自人短多积人态自才好善事求得做功习好多，获“惯，一，失这看所的，么收惯，本，，有！习、用的是性，式什惯做做我习创思极习，己能习始，精最人的惯习少有一播能能个都败本小收不与不益，正书循把失正惯性，谚不相习，么和事事更惯新考上惯必，最惯善做，大、必决惯人的种下成够人是也书说获足作足。贫面的序自败如，格因语断近惯不样做。要新形，，进的须提终。终事只的做然定成生人命一就左的由是开那，，者，穷思时渐己的美收、此！养，成外的事思善。成积才。深有高走。必有效事要命就！失运个一右待习一始样发并沟你也维候进当道国获命当成习自乎思习维始的极能刻足自向须重益的求运了习败。行个一人惯种，一挥且通也是、，，作理心一运下的相然思维惯要善出向不表够己成慎点。良。，很惯了”动人个接决习形晃本提。能一积可反者，理种的流，远维习。灵终发上断现的，功终突好习隐多稳”。，，人物定惯成而书出如够种极以复或可学性中行正也、惯思活，点。地，自诚。如出习惯藏辉定。成收也的，一过的宝果超…习做从领批最家格心着如做，路机这，只促必信实要始、惯虽着煌”拿功获能思行个。作贵这越…惯人下会评核威；环人就决智就必有好须，守做、顾，小人，，破有一够；，，、，，
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这是一本通俗易懂的历史书，它讲述了 中国的历史，能让我们知道许多历史故事， 认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人 物，跌宕起伏的历史故事让人身临其境，如 秦始皇统一中国、西安事变和张学良、中华 民国和孙中山等等。
这本书有600多幅插图，有著作书影、 名人像、遗迹及历史文物等，加深我们对故 事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印 有中国大事记和世界大事记，能让我们也能 随时了解某年中国和世界上发生的大事。
５．姜子牙的坐骑是？
四不像
第11页/共17页
返幻灯片 10回
课文
看你语文课上的怎么样
1.木兰姓什么？ 花
2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候，世界上
有没有德国？
没有
3.《孙权劝学》原文出自哪里？ 《三国志》
4.闻一多发表过一组爱国诗集，是什么？ 《七子之歌》
5.《黄河大合唱》最后一部是什么？ 《怒吼吧！黄河》
第12页/共17页
返幻灯片 10回
魔幻小说
以龙的名义，答出这些题
１．＜哈里．波特＞里最好的飞行扫帚是什么？ 火箭弩
２．＜哈里．波特＞的作者是谁？
J.K罗琳
３．希腊神话里的万神之神是谁？ ４．希腊神话里造人偷火的是谁？
宙斯 普罗米修斯
５．希腊神话里掌管商业旅行的是谁？ 赫尔墨斯
第13页/共17页
返幻灯片 10回
第6页/共17页
性维为的成精良面投只用家意样本成心廉种播节“《所仑摧做有定做是第须善进第有只信人第坚全是影类而很、方…功心好两身有。，见，书功的·习下，习三谓·毁事什做人成一灵于习二一有，，三持大每响本坏有詹希强做式…富是习做的当点一实这二尽，即，的因惯一习起惯一字“一习三么人要功，思活思惯，做个不助必，做不局养个却能习的姆尔，人，一事习入践样量与使获有惯开是是原素；种惯着决个经少个惯个样，积的思维机维的做人良断人须做人懈，成人很的惯人士说威和生种，惯手，，寻朋本得是决始认变因还播性作核定人》小人的方的做极习维是智，形人是好地为先事为、才思走深秘又成所：力做活习从。：不才找友书更一定阅真换，是下格为心命的所若”表面做人上惯必一，遇成必一的激乐养必了精能维向远诀毁功说“极事起惯阅要能本交有多种命读阅角失习一,行的运习说无。现。人决进。须个补事。须个心励，成须做益获、成，。掉了收：习大。居，读像有书流什的习运这读色败惯个动作”惯“性形有习定，自人短多积人态自才好善事求得做功习好多，获“惯，一，失这看所的，么收惯，本，，有！习、用的是性，式什惯做做我习创思极习，己能习始，精最人的惯习少有一播能能个都败本小收不与不益，正书循把失正惯性，谚不相习，么和事事更惯新考上惯必，最惯善做，大、必决惯人的种下成够人是也书说获足作足。贫面的序自败如，格因语断近惯不样做。要新形，，进的须提终。终事只的做然定成生人命一就左的由是开那，，者，穷思时渐己的美收、此！养，成外的事思善。成积才。深有高走。必有效事要命就！失运个一右待习一始样发并沟你也维候进当道国获命当成习自乎思习维始的极能刻足自向须重益的求运了习败。行个一人惯种，一挥且通也是、，，作理心一运下的相然思维惯要善出向不表够己成慎点。良。，很惯了”动人个接决习形晃本提。能一积可反者，理种的流，远维习。灵终发上断现的，功终突好习隐多稳”。，，人物定惯成而书出如够种极以复或可学性中行正也、惯思活，点。地，自诚。如出习惯藏辉定。成收也的，一过的宝果超…习做从领批最家格心着如做，路机这，只促必信实要始、惯虽着煌”拿功获能思行个。作贵这越…惯人下会评核威；环人就决智就必有好须，守做、顾，小人，，破有一够；，，、，，
爱读书,成就未来主题班会PPT课件
爱读书，成就未来
阅读是通向知识和智慧的大门。梦想从点点积累开始,勤于阅读的人必定能开拓无限可能,创造美好未来。
by w k
阅读的意义和价值
开拓视野
阅读能让我们接触到各种新奇有趣的知识和信息,开阔我们的视野和思维。
培养智慧
通过阅读,我们可以学习到新的思维方式,并不断提升分析解决问题的能力。
陶冶情操
阅读优秀作品能培养我们的审美情操,激发我们内心的情感共鸣。
深读书
持续深入地阅读,不断发现书中的新意,从而丰富自己的内心世界,提升精神境界。
从阅读走向成功人生
阅读是通往成功的捷径。通过持续的学习和思考,积累知识和见解,发展专业技能,不断提升自己,最终实现人生目标。
丰富生活
阅读可以让我们在枯燥乏味的生活中找到乐趣和慰藉,充实我们的内心世界。
爱上阅读的五大理由
知识获取
通过阅读吸收各种知识,拓宽视野,学习新事物。
想象力培养
阅读可以启发大脑,激发无限创意,培养想象力。
个人成长
阅读可以提升语言能力,增强表达沟通,促进全面发展。
灵感激发
阅读可以引发新的思路和创意,给生活带来全新的启发。
提升学习氛围
营造书香校园能营造良好的读书氛围,激发学生的阅读兴趣,从而提高学习效率。
增强文化软实力
文化底蕴深厚的校园能培养高素质的人才,提升学校的社会影响力和美誉度。
促进全面发展
良好的阅读习惯对学生身心健康成长、未来发展都具有重要意义,是学校培养全面发展人才的重要途径。
传承优秀文化
书香校园建设有助于传承和发扬优秀的传统文化,培养学生的文化自信。
阅读对个人成长的影响
知识积累
阅读可以拓宽视野，从而获得更多知识和信息。了解更多事物有利于培养独立思考能力。
阅读是通向知识和智慧的大门。梦想从点点积累开始,勤于阅读的人必定能开拓无限可能,创造美好未来。
by w k
阅读的意义和价值
开拓视野
阅读能让我们接触到各种新奇有趣的知识和信息,开阔我们的视野和思维。
培养智慧
通过阅读,我们可以学习到新的思维方式,并不断提升分析解决问题的能力。
陶冶情操
阅读优秀作品能培养我们的审美情操,激发我们内心的情感共鸣。
深读书
持续深入地阅读,不断发现书中的新意,从而丰富自己的内心世界,提升精神境界。
从阅读走向成功人生
阅读是通往成功的捷径。通过持续的学习和思考,积累知识和见解,发展专业技能,不断提升自己,最终实现人生目标。
丰富生活
阅读可以让我们在枯燥乏味的生活中找到乐趣和慰藉,充实我们的内心世界。
爱上阅读的五大理由
知识获取
通过阅读吸收各种知识,拓宽视野,学习新事物。
想象力培养
阅读可以启发大脑,激发无限创意,培养想象力。
个人成长
阅读可以提升语言能力,增强表达沟通,促进全面发展。
灵感激发
阅读可以引发新的思路和创意,给生活带来全新的启发。
提升学习氛围
营造书香校园能营造良好的读书氛围,激发学生的阅读兴趣,从而提高学习效率。
增强文化软实力
文化底蕴深厚的校园能培养高素质的人才,提升学校的社会影响力和美誉度。
促进全面发展
良好的阅读习惯对学生身心健康成长、未来发展都具有重要意义,是学校培养全面发展人才的重要途径。
传承优秀文化
书香校园建设有助于传承和发扬优秀的传统文化,培养学生的文化自信。
阅读对个人成长的影响
知识积累
阅读可以拓宽视野，从而获得更多知识和信息。了解更多事物有利于培养独立思考能力。
2024版读书主题班会课件ppt课件
提高阅读深度和质量。
03
经典名著欣赏与解读
中外名著简介及背景分析
中国四大名著
《红楼梦》、《西游记》、《水 浒传》、《三国演义》，分别代 表了中国古代小说的巅峰之作， 反映了不同历史时期的社会风貌
和人民精神面貌。
世界名著
《傲慢与偏见》、《简爱》、 《飘》、《百年孤独》等，这些 作品具有世界性影响，展现了不 同国家和民族的文化底蕴和人性
3
启示与借鉴
通过对名著的解读和思考，可以获得人生 的启示和借鉴，如如何面对人生的困境和 挑战、如何坚守自己的信仰和追求等。
04
阅读与写作能力提升
阅读对写作能力的影响
拓宽视野
阅读可以帮助学生接触到更多的 知识和信息，从而拓宽他们的视 野，为写作提供更多的素材和灵
感。
提高语言表达能力
通过阅读，学生可以学习到更多的 词汇、语法和表达方式，从而提高 他们的语言表达能力。
3
灵活运用素材 学生应该学会在写作中灵活运用素材，根据不同 的主题和论点选择适当的素材进行论证和分析。
阅读与写作互动关系探讨
阅读为写作提供灵感
通过阅读，学生可以获得更多的灵感和创意，为写作提供更多的 思路和想法。
写作促进阅读的深入
通过写作，学生可以对所阅读的内容进行更深入的思考和分析，从 而加深对阅读材料的理解和掌握。
借阅制度
图书管理
设立图书管理员，负责图书的 登记、分类、整理和借阅管理。
制定简单易行的借阅制度，确 保同学们能够方便、有序地借 阅图书。
定期举办读书交流活动
活动时间
每周或每两周固定时间 举行一次读书交流活动。
活动形式
可以是小组讨论、个人 分享、角色扮演等多样展开讨论， 分享读书心得、感悟和
03
经典名著欣赏与解读
中外名著简介及背景分析
中国四大名著
《红楼梦》、《西游记》、《水 浒传》、《三国演义》，分别代 表了中国古代小说的巅峰之作， 反映了不同历史时期的社会风貌
和人民精神面貌。
世界名著
《傲慢与偏见》、《简爱》、 《飘》、《百年孤独》等，这些 作品具有世界性影响，展现了不 同国家和民族的文化底蕴和人性
3
启示与借鉴
通过对名著的解读和思考，可以获得人生 的启示和借鉴，如如何面对人生的困境和 挑战、如何坚守自己的信仰和追求等。
04
阅读与写作能力提升
阅读对写作能力的影响
拓宽视野
阅读可以帮助学生接触到更多的 知识和信息，从而拓宽他们的视 野，为写作提供更多的素材和灵
感。
提高语言表达能力
通过阅读，学生可以学习到更多的 词汇、语法和表达方式，从而提高 他们的语言表达能力。
3
灵活运用素材 学生应该学会在写作中灵活运用素材，根据不同 的主题和论点选择适当的素材进行论证和分析。
阅读与写作互动关系探讨
阅读为写作提供灵感
通过阅读，学生可以获得更多的灵感和创意，为写作提供更多的 思路和想法。
写作促进阅读的深入
通过写作，学生可以对所阅读的内容进行更深入的思考和分析，从 而加深对阅读材料的理解和掌握。
借阅制度
图书管理
设立图书管理员，负责图书的 登记、分类、整理和借阅管理。
制定简单易行的借阅制度，确 保同学们能够方便、有序地借 阅图书。
定期举办读书交流活动
活动时间
每周或每两周固定时间 举行一次读书交流活动。
活动形式
可以是小组讨论、个人 分享、角色扮演等多样展开讨论， 分享读书心得、感悟和
班主任主题班会课件：读书活动主题班会课件(共54张PPT)
书籍是巨大的力量——列宁 光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫〃托尔斯泰 和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼〃罗兰 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果生活 里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比 亚 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但你读书而思考越多的时候， 你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生
2、读书对改变一个人的精神气质 具有重要意义，书籍也可以改变 一个人的人生。 过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为 有了进步书籍的引导才走上革世界名著曾激励了多少有志青年投 身于革命与建设事业之中。正如歌德所说：“读一切好的 书，就是和许多高尚的人说话。
4、读书可以提高写作水平
唐代诗人杜甫说：“读书破万卷， 下笔如有神。”古人也一再强调： “劳于读书，逸于作文。”“熟读唐 诗三百首，不会作诗也会吟。”孔子 也说：“不学诗，无以言。”杨雄曾 说：“能读千赋，自能为之。”读书 是吸收，写作是表达，没有“吸收” 哪来“表达”呢？苏轼就说过：“厚 积而薄发”，这“厚积”就是要大家 多读书。所以一个人的语文水平主要 是靠平时“多读多练”。正所谓： “书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟”。
有句名言说得好：读 书足以怡情，足以傅彩， 足以长才。 其怡情也， 最见于独处幽居之时；其 傅彩也，最见于高谈阔论 之中；其长才也，最见于 处世判事之际。 哪几位同学能说一下自己 读书所得的益处？
读书十法
1、泛读：广泛涉猎 6、略读：略观大意 2、精读：熟读精思 7、再读：温故知新 3、通读：鸟瞰全景 8、写读：动动笔墨 4、跳读：思维跳跃 9、序读：阅读书序 5、速读：一目十行 10、选读：有所选择
小学生《读书成就未来》主题班会PPT课件
读书带来的自信心：通过读书 ，我们可以变得更自信，有更 多的自信面对未来的挑战
结语
结语
总结：读书是实现未来成就的关键
鼓励：亲爱的同学们，未来属于你们， 让我们一起努力读书，成就未来！
谢谢您的观赏聆听
学会筛选书籍：选择对自己有 用、有意义的书，不要浪费时 间 分享读书心得：与同学交流读 过的好书，互相启发与鼓励
读书带来的成 就
读书带来的成就
读书带来的知识：学到更多的科学知识 、历史知识、文学知识等，让自己变得 更聪明 读书带来的成绩提升：阅读可以帮助提 高学习成绩，掌握更多的知识
读书带来的成就
读书的好处：丰富知识、培养 阅读习惯、拓展视野 读书与未来的关联：打下坚实 的知识基础、培养思维能力、 为将来的学习与工作做准备
如何利用读书 成就未来
如何利用读书成就未来
提醒养成读书习惯：每天阅读一段时间 、选择适合自己的书籍 鼓励多元化阅读：读不同类型的书，培 养广泛就 未来》主题班会PPT
课件
目录 引言 读书对未来的重要性 如何利用读书成就未来 读书带来的成就 结语
引言
引言
欢迎词：欢迎各位老师和同学 参加本次主题班会 目的：通过读书了解如何未来 取得成就
引言
提出问题：你们认为读书对未来的意义 是什么？
读书对未来的 重要性
读书对未来的重要性
结语
结语
总结：读书是实现未来成就的关键
鼓励：亲爱的同学们，未来属于你们， 让我们一起努力读书，成就未来！
谢谢您的观赏聆听
学会筛选书籍：选择对自己有 用、有意义的书，不要浪费时 间 分享读书心得：与同学交流读 过的好书，互相启发与鼓励
读书带来的成 就
读书带来的成就
读书带来的知识：学到更多的科学知识 、历史知识、文学知识等，让自己变得 更聪明 读书带来的成绩提升：阅读可以帮助提 高学习成绩，掌握更多的知识
读书带来的成就
读书的好处：丰富知识、培养 阅读习惯、拓展视野 读书与未来的关联：打下坚实 的知识基础、培养思维能力、 为将来的学习与工作做准备
如何利用读书 成就未来
如何利用读书成就未来
提醒养成读书习惯：每天阅读一段时间 、选择适合自己的书籍 鼓励多元化阅读：读不同类型的书，培 养广泛就 未来》主题班会PPT
课件
目录 引言 读书对未来的重要性 如何利用读书成就未来 读书带来的成就 结语
引言
引言
欢迎词：欢迎各位老师和同学 参加本次主题班会 目的：通过读书了解如何未来 取得成就
引言
提出问题：你们认为读书对未来的意义 是什么？
读书对未来的 重要性
读书对未来的重要性
读书成就未来游戏遗憾终身课件-高中主题班会
•
9
• 李四光出生在湖北黄冈，家里很 穷，是家里的第二个儿子，家里 供不起他上学；村里有个老秀才 叫陈二爹，李四光经常去他家玩， 跟着他读书识字，算是启蒙。
• 李四光聪明好问，受到陈二 爹的夸奖，就免除李四光的学费， 免费授课。李四光更是珍惜来之 不易的读书机会。
10
• 那个时候农村里已经有煤油灯了，不过不 是带灯罩的，只有一根灯论儿，插在一根铁 皮管盖上，就着瓶里的煤油燃烧着。这种灯， 冒出来的火焰红红的，还带着一股又黑又难 闻的煤烟。它的火花，是一闪一闪的，飘忽 不定。时间稍微长一点儿，就会熏得人的鼻 孔里和牙齿上都留下一层黑，脑袋也疼，眼 睛也累；父亲怕把儿子熏坏了，所以特地关 照要给孩子点清油灯。
7
• 于是，吕蒙逐渐爱上了读书。 在军务繁忙之余，他便一头钻 进书堆里，如饥似渴地阅读古 代的兵法和史书。几年下来， 吕蒙的军事才能大有长进。孙 权大为高兴，就让吕蒙担任了 大都督，统领全国兵马。
8
• 李四光是新中国的地质学家， 开拓了新中国地质学的新篇章， 为我国两弹一星的成功做出了 杰出的贡献。其实他小时候艰 苦读书的故事早已激励着我们。
•
清油灯的优点比煤油枪子灯要强多了，
它灯光清亮，轻烟不起，也没有怪味。
• 11
• 晚上，李四光坐在一张桌子跟前， 他不忙打开自己的书包，却先看了 看油盏里的灯芯。妈妈在里面放了 两根灯芯，李四光用拨灯很轻轻拨 去一根，只剩下一根。
• “就点两根灯芯吧，孩子。” 妈妈疼爱地说，“这是你爸爸关照 过的。”
苦。走进餐厅，神情尴尬地开始了第一次拉 琴 卖 艺 。 冼 星 海 拉 了 一 曲 圣 ·桑 的 《 天 鹅 》 ， 又拉了一曲比才的《哈巴涅拉》舞曲，人们 不理会冼星海。冼星海硬着头皮，拿着盘子 走过两个中国官费生面前，这两个官费生拉 住冼星海，非要冼星海拉当时巴黎流行的黄 色歌曲，冼星海坚决不拉，两个官费生不但 不给钱，反把冼星海谩骂、侮辱了一顿……
9
• 李四光出生在湖北黄冈，家里很 穷，是家里的第二个儿子，家里 供不起他上学；村里有个老秀才 叫陈二爹，李四光经常去他家玩， 跟着他读书识字，算是启蒙。
• 李四光聪明好问，受到陈二 爹的夸奖，就免除李四光的学费， 免费授课。李四光更是珍惜来之 不易的读书机会。
10
• 那个时候农村里已经有煤油灯了，不过不 是带灯罩的，只有一根灯论儿，插在一根铁 皮管盖上，就着瓶里的煤油燃烧着。这种灯， 冒出来的火焰红红的，还带着一股又黑又难 闻的煤烟。它的火花，是一闪一闪的，飘忽 不定。时间稍微长一点儿，就会熏得人的鼻 孔里和牙齿上都留下一层黑，脑袋也疼，眼 睛也累；父亲怕把儿子熏坏了，所以特地关 照要给孩子点清油灯。
7
• 于是，吕蒙逐渐爱上了读书。 在军务繁忙之余，他便一头钻 进书堆里，如饥似渴地阅读古 代的兵法和史书。几年下来， 吕蒙的军事才能大有长进。孙 权大为高兴，就让吕蒙担任了 大都督，统领全国兵马。
8
• 李四光是新中国的地质学家， 开拓了新中国地质学的新篇章， 为我国两弹一星的成功做出了 杰出的贡献。其实他小时候艰 苦读书的故事早已激励着我们。
•
清油灯的优点比煤油枪子灯要强多了，
它灯光清亮，轻烟不起，也没有怪味。
• 11
• 晚上，李四光坐在一张桌子跟前， 他不忙打开自己的书包，却先看了 看油盏里的灯芯。妈妈在里面放了 两根灯芯，李四光用拨灯很轻轻拨 去一根，只剩下一根。
• “就点两根灯芯吧，孩子。” 妈妈疼爱地说，“这是你爸爸关照 过的。”
苦。走进餐厅，神情尴尬地开始了第一次拉 琴 卖 艺 。 冼 星 海 拉 了 一 曲 圣 ·桑 的 《 天 鹅 》 ， 又拉了一曲比才的《哈巴涅拉》舞曲，人们 不理会冼星海。冼星海硬着头皮，拿着盘子 走过两个中国官费生面前，这两个官费生拉 住冼星海，非要冼星海拉当时巴黎流行的黄 色歌曲，冼星海坚决不拉，两个官费生不但 不给钱，反把冼星海谩骂、侮辱了一顿……
我爱读书主题班会完整版PPT课件
阅读可以让人了解历史、 文学、艺术等领域的知识 ，提升人文素养和审美能 力。
培养科学素养
阅读可以让人了解科学知 识和技术，培养科学素养 ，提高科学思维能力。
03
我爱读书活动分享
个人读书经历分享
小明
我从小就喜欢读书，尤其是故事书和科普书。我觉得读书可以让我学到很多有 趣的知识，开拓视野。
小红
我小时候不太喜欢读书，但是随着年龄的增长，我逐渐发现了读书的乐趣。我 喜欢读小说和历史书籍，它们让我身临其境地体验各种角色的生活，了解历史 背景。
01
引用名人名言，如“书籍是人类 进步的阶梯”等，强调读书的重 要性
02
分享一些有关读书的趣闻和故事 ，激发同学们对读书的兴趣
本次班会的目的和流程介绍
介绍本次班会的目的
提高同学们的阅读兴趣，培养良好的 阅读习惯，分享阅读心得和体会
介绍班会的流程
包括主题演讲、小组讨论、阅读分享 、互动环节等
02
读书的重要性
THANKS
感谢观看
小红
读书让我更加关注社会和人性，也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中，我不仅学到了很多知识，还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力，促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 班会开场与引入 • 读书的重要性 • 我爱读书活动分享 • 班级阅读计划与活动安排 • 读书方法与技巧分享 • 总结与展望未来
01
班会开场与引入
培养科学素养
阅读可以让人了解科学知 识和技术，培养科学素养 ，提高科学思维能力。
03
我爱读书活动分享
个人读书经历分享
小明
我从小就喜欢读书，尤其是故事书和科普书。我觉得读书可以让我学到很多有 趣的知识，开拓视野。
小红
我小时候不太喜欢读书，但是随着年龄的增长，我逐渐发现了读书的乐趣。我 喜欢读小说和历史书籍，它们让我身临其境地体验各种角色的生活，了解历史 背景。
01
引用名人名言，如“书籍是人类 进步的阶梯”等，强调读书的重 要性
02
分享一些有关读书的趣闻和故事 ，激发同学们对读书的兴趣
本次班会的目的和流程介绍
介绍本次班会的目的
提高同学们的阅读兴趣，培养良好的 阅读习惯，分享阅读心得和体会
介绍班会的流程
包括主题演讲、小组讨论、阅读分享 、互动环节等
02
读书的重要性
THANKS
感谢观看
小红
读书让我更加关注社会和人性，也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中，我不仅学到了很多知识，还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力，促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 班会开场与引入 • 读书的重要性 • 我爱读书活动分享 • 班级阅读计划与活动安排 • 读书方法与技巧分享 • 总结与展望未来
01
班会开场与引入
好好读书成就未来主题班会课件
15
16
一、目标分解步骤 如是一场马拉松！
1.清晰规划：目标分解应该 从整体到局部，从宏观到微观地 进行规划，确保每一个小目标都 能够与大目标对接。在规划过程 中，要注意考虑自身实际情况、 时间安排、资源配合等因素，避 免过高或过低定位目标，要有具 体可行、具有挑战性的目标。
2.分层递进：目标分解并不是简单地将大目标 拆散成若干小目标，而是要考虑到层次递进的 问题。可以从基础知识等低层次目标开始，逐 渐向高层次目标递进，打造知识网络，巩固基 础，拓展深度，提高综合能力。同时，也要保 证每一层次的目标都是可达的，不断获得小成 功，增强信心与成就感。
③学会自我激励。自我激励是指在缺乏外在动力的情 况下，通过自己的行动和想法激发内在的动力，持续完 成并达到目标。
19
四、如何培养自我激励能力
①建立自信心，相信自己能够完成任务，并明确目标和 计划 ②积极寻求反馈和认可，根据结果调整自己的计划，并 对自己的进步进行肯定 ③学会自我调节，对于疲惫或遇到困难时，采取积极的 心态，积是具体实现 计划的重要方法。有效的时间管理，需要注 重节约时间、规避时间浪费、优化时间利用 等方面。具体采取的方法包括但不限于：合 理规划时间，避免拖延；以任务优先级为依 据，科学安排时间表；利用碎片化时间，充 分利用零散时间段，等等。
18
三、培养自我管理能力
时间是我们最宝贵的资源，学会合理利用时间对于我 们的学习和事业发展至关重要。 ①制定明确的学习计划和时间表，合理规划每一天的时 间分配 ②学习任务进行优先级排序，合理安排时间，学会合理 利用碎片时间
9
如果初中毕业，他就可以学习一些 机械的操作了；
10
如果高中毕业，他就可以学习很多机 械的修理了；
如果大学毕业，他就可以设计高楼大 厦，铁路桥梁了；
16
一、目标分解步骤 如是一场马拉松！
1.清晰规划：目标分解应该 从整体到局部，从宏观到微观地 进行规划，确保每一个小目标都 能够与大目标对接。在规划过程 中，要注意考虑自身实际情况、 时间安排、资源配合等因素，避 免过高或过低定位目标，要有具 体可行、具有挑战性的目标。
2.分层递进：目标分解并不是简单地将大目标 拆散成若干小目标，而是要考虑到层次递进的 问题。可以从基础知识等低层次目标开始，逐 渐向高层次目标递进，打造知识网络，巩固基 础，拓展深度，提高综合能力。同时，也要保 证每一层次的目标都是可达的，不断获得小成 功，增强信心与成就感。
③学会自我激励。自我激励是指在缺乏外在动力的情 况下，通过自己的行动和想法激发内在的动力，持续完 成并达到目标。
19
四、如何培养自我激励能力
①建立自信心，相信自己能够完成任务，并明确目标和 计划 ②积极寻求反馈和认可，根据结果调整自己的计划，并 对自己的进步进行肯定 ③学会自我调节，对于疲惫或遇到困难时，采取积极的 心态，积是具体实现 计划的重要方法。有效的时间管理，需要注 重节约时间、规避时间浪费、优化时间利用 等方面。具体采取的方法包括但不限于：合 理规划时间，避免拖延；以任务优先级为依 据，科学安排时间表；利用碎片化时间，充 分利用零散时间段，等等。
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三、培养自我管理能力
时间是我们最宝贵的资源，学会合理利用时间对于我 们的学习和事业发展至关重要。 ①制定明确的学习计划和时间表，合理规划每一天的时 间分配 ②学习任务进行优先级排序，合理安排时间，学会合理 利用碎片时间
9
如果初中毕业，他就可以学习一些 机械的操作了；
10
如果高中毕业，他就可以学习很多机 械的修理了；
如果大学毕业，他就可以设计高楼大 厦，铁路桥梁了；
小学生《读书成就未来》主题班会PPT
小学生《读书成就 未来》主题班会PPT
目录 引言 阅读的好处 培养阅读兴趣 提高阅读能力 总结
引言
引言
主题概述: 本次班会以《读书成就 未来》为主题，旨在强调读书对小 学生未来发展的重要性。
目标设定: 帮助学生认识到读书的 价值，激发他们的学习兴趣，提高 阅读能力，为未来的成就奠定基础 。
阅读的好处
谢谢您的 观赏聆听
培养阅读兴趣
阅读活动的开展: 组织各种形式的 阅读活动，如读书分享会、课外阅 读比赛等，激发学生的阅读兴趣。
提高阅读读习惯: 学生应 养成每天固定的阅读时间，坚 持阅读，提高阅读效率和专注 力。
注重词汇积累: 学生可以通过 背单词、词汇扩展等方式积累 更多的词汇，提高阅读理解能 力。
提高阅读能力
多角度的阅读训练: 学生可以 尝试不同类型的阅读材料，如 新闻、故事、科普等，培养多 样化的阅读能力。
总结
总结
强调读书的重要性: 读书对小学生未来 的发展有着举足轻重的作用。
提醒学生做好阅读准备: 学生应意识到 阅读是一种刻苦努力的过程，需要持之 以恒。
总结
激发学生的学习动力: 鼓励学生积 极参与阅读活动，不断提高阅读能 力，实现个人成就。
阅读的好处
开阔视野: 阅读能够帮助学生 了解更多的知识和信息，扩大 他们的视野。
增强思维能力: 阅读可以锻炼 学生的思考和分析能力，提高 他们的逻辑思维能力。
阅读的好处
丰富想象力: 阅读可以激发学 生的想象力，培养他们的创造 力和想象力。
培养阅读兴趣
培养阅读兴趣
营造良好氛围: 学校和家庭应共同努力 ，为学生创造一个积极、有趣的阅读环 境。 多样化的阅读材料: 提供丰富多样的阅 读材料，包括故事书、科普读物、绘本 等，满足学生的不同阅读需求。
目录 引言 阅读的好处 培养阅读兴趣 提高阅读能力 总结
引言
引言
主题概述: 本次班会以《读书成就 未来》为主题，旨在强调读书对小 学生未来发展的重要性。
目标设定: 帮助学生认识到读书的 价值，激发他们的学习兴趣，提高 阅读能力，为未来的成就奠定基础 。
阅读的好处
谢谢您的 观赏聆听
培养阅读兴趣
阅读活动的开展: 组织各种形式的 阅读活动，如读书分享会、课外阅 读比赛等，激发学生的阅读兴趣。
提高阅读读习惯: 学生应 养成每天固定的阅读时间，坚 持阅读，提高阅读效率和专注 力。
注重词汇积累: 学生可以通过 背单词、词汇扩展等方式积累 更多的词汇，提高阅读理解能 力。
提高阅读能力
多角度的阅读训练: 学生可以 尝试不同类型的阅读材料，如 新闻、故事、科普等，培养多 样化的阅读能力。
总结
总结
强调读书的重要性: 读书对小学生未来 的发展有着举足轻重的作用。
提醒学生做好阅读准备: 学生应意识到 阅读是一种刻苦努力的过程，需要持之 以恒。
总结
激发学生的学习动力: 鼓励学生积 极参与阅读活动，不断提高阅读能 力，实现个人成就。
阅读的好处
开阔视野: 阅读能够帮助学生 了解更多的知识和信息，扩大 他们的视野。
增强思维能力: 阅读可以锻炼 学生的思考和分析能力，提高 他们的逻辑思维能力。
阅读的好处
丰富想象力: 阅读可以激发学 生的想象力，培养他们的创造 力和想象力。
培养阅读兴趣
培养阅读兴趣
营造良好氛围: 学校和家庭应共同努力 ，为学生创造一个积极、有趣的阅读环 境。 多样化的阅读材料: 提供丰富多样的阅 读材料，包括故事书、科普读物、绘本 等，满足学生的不同阅读需求。
主题班会PPT课件：中小学教师阅读读书分享交流会PPT课件
教师读书分享交流
Book sharing meeting
教书师要认真，读笔记 藏教要书 写
!
教师素质
教师素质
教师素质
教师素质
高度的教育信念与敬业精神
职业素质与个人修养
渊博学识和求知欲
追求自身全面发展
教师读书分享交流
Book sharing meeting
教 师 要 在 教 育 实 践 中 学 会
肆
颁典 奖礼
S H I J I E D U S H U R I
颁奖典礼
Book sharing meeting
一奖 等
1号师 分 享 教 :小 稻 壳
分享书籍：《给教师的建议》
颁奖典礼
Book sharing meeting
二奖 等
1号师 分 享 教 :
分享书籍：《爱的教育》
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ在这里，我诚挚的希望我们觅知小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
贰
教师分读享书交流
S H I J I E D U S H U R I
教师读书分享交流
Book sharing meeting
教师介绍
1号师 分 享 教 :小 稻 壳
的东西越多，他再去识记那些必须记熟和保持在记忆里的材料就越容易。
两套教学大纲：第一套大纲是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料； 第二套大纲是指课外阅读和其他的资料来源。
教师读书分享交流
Book sharing meeting
4.关于写教师日记的建议
教育日记是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。 这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。如果有高超技巧的、有创造性的教师，在结束他的一生时，把自己在长年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓，那会损失多少珍贵的财富啊！我但愿把许多本教师日记搜集起来，保存在教育博物馆和科研机构里，当做无价之宝。
《读书成就未来》PPT课件可编辑全文
读书建议小结语
正确的读书态度是什么?
1、虚心 3、多读 4、勤读
2、活读
你最爱的是哪本书？
请同学们谈谈自己最喜欢的一本 书，有兴趣的话可以向其他同学
介绍，推荐哦！
1、东方药物巨典是那
一部？
《本草纲目》
2024/11/24
2.说说照片中的先生是谁？并根据人
物猜猜左图是哪里？
2024/11/24
谁说的话都听，但不可轻易表态。
倾听别人的批评，但保留独立的判断。
服饰应该讲究，但不过分，绝不可过于华丽，富丽而不浮艳。因为
2024/11/24
服饰能代表人的身份。
4.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》
2024/11/24
冰心
《繁星》、 《春水》、 《寄小读者》、
金陵十二钗副册：香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、 李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏；
1 5
三气周瑜
2024/11/24
气气
气
16、
是印度最著名的
诗人和作家，印度近代文学的
杰出代表。著名诗集有——。来自泰戈尔《吉檀迦利》《园
丁集》《飞鸟集》等
2024/11/24
高中语文必读书》、《诗歌(高中卷)》、《聊
8 “白雪公主”这个形象最早来自于：（ ） A、格林童话
B、安徒生童话 C、伊索寓言 B
2024/11/24
9、《牡丹亭》是明代戏剧家 （ ）的作品，它和《》 《》 《》合称“临川四梦”。
汤显祖 《 紫钗记》
《南柯记》 《邯郸记》
2024/11/24
10、成语“万事具备，只欠东 风”是根据《三国演义》 战役的故事演化而成的。你能 说出五个出自《三国演义》中 的成语吗？
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汤显祖 《 紫钗记》
《南柯记》 《邯郸记》
2、成语“万事具备，只欠东 风”是根据《三国演义》 战役的故事演化而成的。你能 说出五个出自《三国演义》中 的成语吗？
赤壁之战
三顾茅庐 初出茅庐 舌战群雄 锦囊妙计 羽扇纶巾 鼎足三分 乌合之众 缓兵之计 死心塌地 虚张声势 步步为营 过五关斩六将 桃 园 三 结 义等
3、《永别了武器》《丧钟为 谁而鸣》的作者是谁？你知道 他的名言吗？
海明威
名言:
•1、人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败 。 •2、生活与斗牛差不多。不是你战胜牛,就是牛挑死你。 •3、我多希望在我只爱她一个人时就死去。 •4、所有的罪恶都始于清白。 •5、没有失败,只有战死。 •6、胜利者一无所获。 •7、对一个作家最好的训练是?不快乐的童年。 •8、二十世纪的丧钟为人类而鸣! •9、如果你有幸在年轻时居住过Paris，那Paris将会跟着你一辈子 。 •10、只向老人低头。 •11、每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛 屿,然后才能成为大陆的一部分。 •12、上帝创造人,不是为了失败。 •13、冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。 水
霍金 《时间简史》
6 、你知道的“金陵十二钗”有？
金陵十二钗正册——惜春 金陵十二钗正册——王熙凤 金陵十二钗正册——史湘云 金陵十二钗正册——秦可卿 金陵十二钗正册——巧姐 金陵十二钗正册——妙玉 金陵十二钗正册——李纨 金陵十二钗正册——贾元春 金陵十二钗正册——贾迎春 金陵十二钗正册——贾探春 金陵十二钗正册——钗、黛
4 、奥地利小说家，他善于运用象征、 夸张、怪诞的艺术手法，作品情节荒 诞不经，而蕴涵丰富，揭示了社会的 黑暗和人民的痛苦。他是（ ） A、伍尔夫 B、贝克特 C、马尔克斯 D、卡夫卡
D
5、英国理论物理学家，他身 残志坚，在大爆炸、黑洞等宇 宙学理论上取得了巨大成就， 被誉为当代的爱因斯坦。他是 ————。著作有————。
服饰应该讲究，但不过分，绝不可过于华丽，富丽而不浮艳。因为服饰能代表人的身份。
既不要借人钱也不要借钱给人，放贷常常让你既丢钱又丢朋友，而借钱会叫你忘了勤俭的 习惯。
B.说说照片中的先生是谁？并猜猜左 图是哪里？你能说出阿Q的精神胜利 (鲁迅，浙江绍兴） 法有什么特点？
阿Q的精神胜利法
自尊自大又自轻自贱 正统卫道又圆滑无赖 争强好胜又忍辱屈从 憎恶权势又趋炎附势 蛮横霸道又懦弱卑怯 向往革命又麻木健忘 ……
第一幕
落叶飘飞的一天 在桂山中学的教室里
随风传来一阵清幽的
朗诵声……
从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开
必答题
C《齐桓晋文之事》的作者是 ， 作者在本文中的基本政治主张是什么？
孟子
保民而王
D.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
《西游记》
《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》
冰心
《繁星》、 《春水》、 《寄小读者》、 《南归》、 《往事》、 《小橘灯》、 《樱花 赞》 ……
E.猜猜她是谁，我们读过 她哪些作品？
复兴时期英国Βιβλιοθήκη 出的戏剧 家 的著名悲剧。莎士比亚
经典台词欣赏
永远的《哈姆雷特》－－经典台词
心有所思，别出口。 凡事必须，三思而后行。 对人要和气，但不可低俗。 可是不要对每一个半生不熟的相知滥施你的交情。 当心别跟人吵架，不过要是吵了， 就要让对手知道你非等闲之辈。 谁说的话都听，但不可轻易表态。 倾听别人的批评，但保留独立的判断。
10、 是印度最著名的 诗人和作家，印度近代文学的 杰出代表。著名诗集有——。
泰戈尔《吉檀迦利》《园
丁集》《飞鸟集》等
第二关：必答题
规则：
四小组轮流答题，每道题目根 据其难易程度设置得分，答对按 其题面所设分数算分，答错不扣 分，共有八道题。
必答题
A E
B F
C
D H
G
必答题
A、《哈姆雷特》是文艺
F、猜猜右图的 这位先生是谁？ （提示他的小 说代表作是 《约翰克利斯 朵夫》）
罗曼•罗兰
G.你能说出鹧鸪鸟、丁香、浮云等古诗词
中常见意象的含义吗？ 古诗词中常见意象物： 寒蝉--------- ----悲凉的同义词 鸿雁---------- ---⑴游子思乡怀亲之情和羁旅伤 感 ⑵指代书信 浮云--------------在外漂泊的游子 鸳鸯--------------恩爱的夫妇 丁香--------------指愁思或情结 鹧鸪鸟-----------容易勾起旅途艰险的联想和满腔的 离愁别绪 杜鹃---------------凄凉、哀伤的象征 梧桐---------------凄凉悲伤的象征 菊花---------------傲霜之花 坚强的品格 清高的气 质 月亮---------------思乡的代名词
金陵十二钗副册：香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、 李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏；
7、正确读出：巷道 褫夺 呶 呶不休 砀山 白醭 郴州
hang chi nao dang bu chen
8、
气 气 气
瑜
三气周瑜
9、黄仁宇的《孔孟》从哪几个方面 说明孔孟不相同的地方？
态度：孔子坦荡悠闲，轻松愉快， 孟子则凡事紧张。 性善、性恶：孔子认为性恶来自于先天， 孟子则持性善论。 礼：孔子对“礼”非常重视，而孟子则不 大拘泥于礼。
作者：[美]路易莎· 梅· 奥尔科特
本书描写在一个普通的 家庭中，一位凭着自己慈爱 的母性和辛勤培养儿女们健 康快乐的成长，使她们能够 快快乐乐生活着的平凡的母 亲。
悲惨世界
这是雨果的一部传世之作， 创造了一部法国现代社会生活和政 治生活的长篇史话。《悲惨世界》 最能代表雨果的思想艺术风格，他 以卓越的艺术魅力展示了资本主义 社会奴役劳动人民、逼良为娼的残 酷的现实。然而，作家深信唯有道 德感化是医治社会灾难的良方。小 说虽不乏现实主义因素，但就人物 形象的塑造、环境的描写，象征和 对比手法的运用等方面而言，仍然 是一部浪漫主义的杰作。
巴黎圣母院建筑上的精美浮雕
巴黎圣母院建筑上的精美浮雕
巴黎圣母院开欧洲建筑史上的先河
第二幕
高三（11）班的教室里 一项项读书活动在热 烈地开展……
第一关：抢答题
规则：
四小组成员举手抢答， 举手最快者获得答题的权 利，答对加10分，答错不 扣分，不可以补答。共有 十道题。
1 、《牡丹亭》是明代戏剧家 （ ）的作品，它和《》 《》 《》合称“临川四梦”。