家长评教问卷调查分析报告

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幼儿园师德师风家长调查问卷统计分析报告

幼儿园师德师风家长调查问卷统计分析报告一、调查问卷设计及采样方法根据幼儿园的特点和家长的关注重点，我们设计了一份涵盖师德师风各方面的调查问卷。

我们在全园范围内进行了问卷发放，并最终收集到了300份有效问卷，覆盖了幼儿园各个班级和年级。

二、家长对师德师风的评价1.专业能力在被调查的家长中，有80的家长认为幼儿园老师具有较强的专业能力，其中又有60的家长表示非常满意。

专业能力是幼儿园老师的核心素养之一，这一结果让人欣慰。

但也有20的家长对老师的专业能力表示不满意，主要是认为老师在教学方法和教育理念上有待提升。

2.责任心和爱心调查显示，95的家长认为幼儿园老师有着良好的责任心和爱心，他们关爱孩子，尽职尽责。

这也是幼儿园教师应该具备的品质，得到家长的一致认可。

3.与家长交流在与家长交流方面，70的家长表示满意，但也有30的家长认为幼儿园老师在与家长交流的过程中存在一些问题。

这个结果提醒了我们，幼儿园老师在与家长交流方面还有待改进。

4.其他方面问卷还涉及了老师的仪容仪表、学生管理和职业素养等方面，通过对这些方面的评价，我们得以全方位了解家长对幼儿园师德师风的评价和观点。

三、家长对幼儿园师德师风的建议在问卷的自由填写部分，我们收集了家长对幼儿园师德师风的建议和意见。

他们希望老师能够更加关注每个孩子的成长，尊重孩子的个性，充分发挥每个孩子的潜能。

家长也提到了对老师的职业发展和培训的期待，希望学校能够提供更多的专业培训和教育资源，帮助老师不断提升自己。

四、个人观点和理解师德师风对于幼儿园教育来说至关重要。

通过这次家长调查问卷，我深刻地认识到了家长对幼儿园师德师风的关注与期待。

作为一名幼儿园教师，我深知自身的责任和使命。

在日常工作中，我将更加努力地提升自己的专业能力，加强与家长的交流，积极关爱每一个孩子，并不断追求教育教学的创新和进步。

总结与回顾通过对300份家长调查问卷的统计和分析，我们对幼儿园师德师风的现状有了更清晰的认识。

幼儿园家长问卷调查结果分析报告

幼儿园家长问卷调查结果分析报告一、引言近期，本幼儿园进行了一次针对家长的问卷调查，以了解家长对幼儿园的满意度、对幼儿教育的期望以及对幼儿园经营管理的意见和建议。

本报告将对问卷调查结果进行分析和总结，以便幼儿园更好地了解家长的需求和期望，为幼儿提供更优质的教育服务。

二、问卷调查结果概况本次问卷调查共发放300份，回收有效问卷250份，有效回收率为83.3%。

问卷内容涵盖了对教学质量、校园环境、课外活动、家园沟通等多个方面的评价，以及家长对幼儿园发展和管理的建议和期望。

三、教学质量评价1. 教师水平：家长普遍对幼儿园的教师给予了较高的评价，认为教师教学水平较高，具有丰富的教学经验和爱心。

2. 课程设置：部分家长对课程设置提出了意见，希望能够增加一些创意类课程或者STEM教育等，以培养孩子的综合能力和创新精神。

四、校园环境评价1. 卫生环境：大部分家长对幼儿园的卫生环境给予了较高评价，认为幼儿园的卫生状况良好。

2. 安全设施：部分家长提出了关于校园安全设施的建议，希望学校能够加强安全意识教育，提升校园安全。

五、课外活动评价1. 多样性：家长对课外活动的多样性给予了正面评价，认为活动涵盖了艺术、体育、科学等多个领域，能够丰富孩子的课余生活。

2. 参与度：部分家长认为幼儿参与课外活动的积极性还有待提升，希望学校在活动组织方面能够更具吸引力。

六、家园沟通评价1. 沟通渠道：大部分家长对学校的家园沟通渠道表示满意，认为学校及时有效地向家长传达信息。

2. 反馈机制：一些家长提出了关于学校反馈机制的建议，希望学校能够更加灵活地接受家长的反馈意见，并及时作出改进。

七、结论与建议通过对问卷调查结果的分析，可以看出家长们对本幼儿园的整体满意度较高，但也提出了一些意见和建议。

针对这些意见和建议，学校可以采取以下措施：1. 进一步提升教师的教学水平，开展相关的培训和学习活动，以满足家长对教学质量的期望。

2. 加强校园安全意识教育，完善安全设施，确保幼儿的安全。

家长调查问卷分析报告（5篇）

家长调查问卷分析报告（5篇）第一篇：家长调查问卷分析报告鱼洞新世纪幼儿园家长问卷调查分析报告一、调查目的为了给幼儿提供更好的育人环境，有效促进家园联系工作，提升幼儿园保教质量，特“广泛收集家长的意见和建议，真正把幼儿“快乐生活、健康成长”落到实处。

二、调查时间2016年3月23日至20166年3月29日三、调查对象幼儿园各班家长四、调查方法问卷法。

采取自制问卷，分教师、卫生、管理、膳食、安全、幼儿发展六大方面内容，满意程度分为满意、较满意、一般和较差。

五、调查结果与分析：1、对孩子所在班级的教师满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％大多数家长对班级教师是满愿意的，但个别教师还应加强自身修养，做好孩子的表率。

2、对幼儿园环境卫生的满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 % 虽然家长们对幼儿园环境卫生的满意程度是挺高的，但是我们还应一如既往做好班级卫生各项工作。

3、对幼儿园管理服务满意度：满意：84.73% 基本满意：14.73 % 一般： 0.53% 较差0 % 看来家长对幼儿园管理服务还是认可的，我们继续加强园内管理及服务，争取家长更高的满意程度4、对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度：满意： 80% 基本满意：19% 一般：1% 较差0 % 根据调查结果显示，多数家长对我园的膳食是满意的，为了争取家长们更多的信任和认可，我们会在饮食方面做出一定的调整。

5、对幼儿园安全措施满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％有家长提出注意幼儿外出活动安全的建议，这点我们会根据建议做足做细外出安全工作6、对幼儿园幼儿发展满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 %绝大部分的家长都认为自己的孩子在行为习惯、卫生习惯的发展是良好的。

但有个别家长认为孩子接受力较慢，根据这个情况，我园教师同家长沟通交流，分析幼儿有个别差异的情况，最终得到家长的认同。

家长满意度调查问卷情况分析报告文案

家长满意度调查问卷情况分析报告文案家长满意度调查问卷情况分析报告为了更好地沟通家校之间的联系，了解家长对我们工作的建议和意见，促进我校工作的开展，我们对全校家长进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共收到家长问卷64份总体来说，家长对学校的满意度达到了98.2%.一、对学校教师的评价：1、对教师非常满意的原因：（1）教师能爱岗敬业，忠于党的教育事业，对学生就像对自己的孩子一样，很关心学生，很耐心，一视同仁。

（2）教师教育观点好，教育方法能吸引学生。

（3）学会专业课的各项技能。

（4）学生在学校做错事，能及时打电话和家长联系。

（5）在生活中关心学生。

（6）老师讲课，学生能够理解。

（7）给每个孩子慈母般的呵护。

虽然这些孩子在智力上存在不足，但老师没有嫌弃他们。

是他们生活在这个大家庭里，让他们感到温馨，使他们像其他孩子一样健康成长。

（8）通过在校的学习，在各方面有明显的进步，讲文明、做家务等。

（９）在教育、立德树人、体育中，学校花了很多精力，使孩子有了很大的提高，由自卑逐渐转变为自信。

（10）能及时处理学生之间的矛盾，对学生的生活及健康状况能了解、关心，对学生的学习和动手能力培训也非常合理。

（11）结合实际，重点提高智障学生的动手能力，使学生的综合能力有所提高。

（12）对于不同学生，能采取深浅不一的方式进行教育。

（13）清正廉洁，教师从不收家长的任何礼品。

2、对教师需要改进的建议：（1）希望老师和家长之间、同学之间多多交流。

（2）对待学生更严格些，要让他们多些劳动。

（3）做面点用粉，要注意节约。

（4）让教材更好一点。

（5）希望老师开一些电脑课和英语课。

（6）今后能叫他们多锻炼。

（7）区别对待，充分发挥他们的长处。

（8）多讲课文外面的书。

（9）给孩子一点压力，多布置一点课外作业。

二、对学校工作的评价家长对我校的各项管理非常满意，非常满意占98%，不满意为2%。

1、对学校工作最满意的是什么？（1）学校管理规范，收费透明度高，从不乱收费。

幼儿园家长问卷调查报告

幼儿园家长问卷调查报告在这个信息爆炸的时代，家长对幼儿园的期望与要求越来越高。

为了更好地了解家长的需求和意见，提高我园的教育教学质量，我们针对全园家长进行了一次问卷调查。

现将调查结果整理如下，供大家参考。

一、调查对象及方法本次调查共发放问卷200份，回收有效问卷180份。

调查对象为幼儿园全体家长，采用线上填写问卷的形式进行。

二、调查结果分析1.家长对幼儿园的整体满意度调查显示，85%的家长对我园的整体满意度较高，认为幼儿园环境优美、师资力量雄厚、教学设施完善。

但也有15%的家长表示对幼儿园部分方面不满意，主要原因是课程设置、教学方法和师资配备等方面。

2.家长对幼儿园课程的满意度在课程设置方面，78%的家长表示满意，认为课程丰富、有趣，能让孩子在游戏中学习。

但也有22%的家长认为课程设置过于单一，缺乏特色。

3.家长对幼儿园教学方法的满意度调查显示，83%的家长对幼儿园的教学方法表示满意，认为教师注重启发式教学，培养孩子的自主学习能力。

但也有17%的家长认为教学方法过于传统，缺乏创新。

4.家长对幼儿园师资力量的满意度在师资力量方面，88%的家长表示满意，认为我园教师专业素质高、责任心强。

但也有12%的家长对师资力量表示担忧，认为部分教师经验不足。

5.家长对幼儿园活动的满意度调查显示，90%的家长对幼儿园组织的各类活动表示满意，认为活动丰富、有意义，能让孩子在参与中成长。

但也有10%的家长认为活动安排不够合理，部分活动过于频繁。

6.家长对幼儿园沟通渠道的满意度在沟通渠道方面，85%的家长表示满意，认为幼儿园与家长之间的沟通顺畅，能及时了解孩子的情况。

但也有15%的家长认为沟通渠道不够多样，希望幼儿园能提供更多元化的沟通方式。

三、家长意见与建议1.增加课程特色，满足家长多样化的需求。

2.提高教师素质，注重教师培训，提升教学质量。

3.优化活动安排，保证活动质量，让孩子在参与中成长。

4.拓宽沟通渠道，加强家园合作，共同关注孩子的发展。

幼儿园家长问卷调查结果分析报告

幼儿园家长问卷调查结果分析报告幼儿园家长问卷调查结果分析报告概述：幼儿园家长问卷调查是一种重要的研究工具，旨在了解家长对于幼儿园教育的意见和反馈。

本文将对一份幼儿园家长问卷调查结果进行分析和总结，以提供对幼儿园教育质量的深入理解和改进方向的建议。

第一部分：背景信息分析通过对参与调查家长的背景信息的统计和分析，可以获得幼儿园家庭的一般特征和整体反馈趋势。

我们的调查结果显示，调查对象中父母的平均年龄为X岁，大多数家长有X年的教育经验。

此外，X%的家长有多于一个孩子在这个幼儿园就读。

这些数据为后续的分析提供了重要的参考基准。

第二部分：教育质量评估在这一部分，我们将对幼儿园教育质量的各个方面进行细致的分析。

首先，调查结果显示，绝大多数家长（X%）对于幼儿园的师资力量表示满意，认为老师们有着专业知识和技能，能够提供优质的教育服务。

此外，X%的家长认为幼儿园的课程设置合理，能够促进孩子的全面发展。

然而，一些家长提到了需要增加室内外活动的机会，以及加强幼儿园与家庭之间的沟通和合作。

第三部分：安全与卫生状况分析幼儿园安全与卫生状况一直是家长关注的重要问题。

基于调查结果，我们发现大多数家长（X%）认为幼儿园在安全措施上做得不错，能够保障孩子的身体健康。

然而，少数家长对于室内空气质量和食品安全提出了担忧，并建议幼儿园加强相应的管理和监督。

第四部分：家校合作评估家园合作是幼儿教育中至关重要的一环。

通过问卷调查，我们了解到家长对于家校合作的期望和反馈。

调查结果显示，绝大多数家长（X%）对于幼儿园与家庭的互动和沟通表示满意。

家长们希望能够通过家访、家长会等形式更深入地了解孩子在幼儿园的学习情况，并与老师共同讨论孩子的教育问题。

总结与建议：通过对幼儿园家长问卷调查结果的分析，我们得出以下总结和改进建议：1. 幼儿园教育质量方面：大多数家长表示对幼儿园教师的素质和课程设置满意，但也建议增加室内外活动和加强与家庭的沟通合作。

2. 安全与卫生方面：绝大多数家长认为幼儿园在安全方面做得较好，但也有部分家长对室内空气质量和食品安全提出担忧，建议加强管理和监督。

家长满意度调查问卷分析报告

家长满意度调查问卷分析报告背景介绍本次调查旨在了解家长对学校进行满意度评估，以便学校能够根据结果优化教育服务。

问卷共计包含了多个关于学校教育质量、交流沟通、课外活动以及学生管理等方面的问题。

通过分析问卷结果，我们将具体展示家长对学校的满意度以及不满意的原因，并提出改进意见，以进一步提高家校合作的质量和深度。

调查结果总览共有500位家长参与了本次调查问卷，问卷完成率为100%。

以下是对问卷结果的整体总体概述：•整体满意度：72%家长对学校表达了满意的观点，表明大多数家长对学校的教育质量持肯定态度。

•沟通与交流：83%的家长认为学校在与家长的沟通与交流方面做得很好。

•课外活动：仅有52%的家长对学校提供的课外活动表示满意。

•学生管理：69%的家长对学校的学生管理措施表示满意。

教育质量满意度分析对于教育质量方面的满意度，我们从教学质量、师资力量和学生发展等多个角度进行了评估。

以下是我们的分析结果：教学质量•76%的家长认为学校的教学质量整体上有所提升，他们对学校的教育方法和教学评估基于学生需求做出认可。

•24%的家长提到了一些存在问题，如教学进度过快、老师教育能力不足等述求改进的要求。

师资力量•82%的家长对学校的师资力量表示满意，认为教师具备丰富的专业知识和经验。

•18%的家长对部分教师的教学能力持保留意见，建议加强教师培训和提升专业水平。

学生发展•68%的家长对学校的学生发展机会表示满意，认为学校注重培养学生的综合素质。

•32%的家长认为学校在学生发展方面还有待提升，建议学校提供更多丰富的学生社团和俱乐部活动。

沟通与交流满意度分析对于学校与家长之间的沟通与交流，我们分析了学校进行交流的渠道、交流内容和交流频率。

以下是我们的分析结果：•88%的家长对学校与家长之间的沟通与交流方式表示满意，认为学校主动提供了多种渠道供家长反馈意见，包括面谈、班级通讯等方式。

•12%的家长认为学校在沟通与交流方面存在一些问题，主要是学校反馈信息及时性不足。

幼儿园家长问卷调查分析报告幼儿园家长调查

幼儿园是孩子们步入教育之门的第一站，家长对幼儿园的综合评价也对孩子的成长和发展起着重要的作用。

为了更好地了解幼儿园家长对幼儿园的评价和需求，本次进行了一次幼儿园家长问卷调查，总共收集到了100份有效问卷。

下面将对调查结果进行分析和总结。

一、调查内容1. 对幼儿园整体满意度的评价2. 对幼儿园师资和教学质量的评价3. 对幼儿园教育环境和设施的评价4. 对幼儿园家长交流和服务的评价5. 对幼儿园课程设置和学习方式的评价6. 对幼儿园安全管理和卫生保障的评价7. 对幼儿园的改进建议和意见二、调查结果分析1. 幼儿园整体满意度问卷结果显示，80的家长对所选择的幼儿园满意度较高，认为幼儿园的整体教学质量和服务水平较为满意。

2. 师资和教学质量约60的家长认为幼儿园的师资和教学质量较为优秀，师生关系良好，教学方式活泼多样，在园活动丰富。

3. 教育环境和设施有超过70的家长对幼儿园的教育环境和设施给予了较高的评价，认为设施齐全，环境整洁，给孩子们营造了良好的学习氛围。

4. 家长交流和服务约50的家长对幼儿园的家长交流和服务表示满意，但也有不少家长认为幼儿园在交流上有待改进。

5. 课程设置和学习方式超过80的家长对幼儿园的课程设置和学习方式表示满意，认为教学内容丰富多彩，学习方式生动有趣。

6. 安全管理和卫生保障大部分家长对幼儿园的安全管理和卫生保障表示满意，但也有少部分家长认为幼儿园在安全管理上有不足。

7. 改进建议和意见在改进建议和意见部分，家长们纷纷提出了一些建设性意见，如增加安全设施、加强师资培训、丰富课外活动等。

三、对调查结果的总结和建议1. 幼儿园整体评价较高，但也存在一些问题，比如家长交流和安全管理方面有待加强。

2. 幼儿园在师资和教学质量、教育环境和设施、课程设置和学习方式等方面得到了家长的认可，应继续保持和加强。

3. 建议幼儿园在家长交流和安全管理方面做出改进，增加与家长的交流机会，加强安全意识，提高卫生管理水平。

家长调查问卷总结分析报告

家长调查问卷总结分析报告引言本报告旨在对随机选取的一所小学的家长调查问卷结果进行分析和总结，以了解家长对学校教育的态度和需求，以及在教育过程中存在的问题和改进的建议。

调查方法和样本情况本次调查采用了随机抽样的方法，共选取了100位家长参与问卷调查。

问卷内容包括学校教育质量评价、沟通及家校合作情况、学校环境评价和希望学校改进的方面。

问卷调查时间为2022年9月，样本覆盖了该小学一、二、三年级的班级。

调查结果学校教育质量评价在学校教育质量评价方面，调查结果显示，有78%的家长对学校的整体教育质量持肯定态度，认为学校在知识传授和综合素质培养方面都有不错的表现。

但也有22%的家长表示对学校的教育质量不满意，主要原因包括教学方法单一、教学内容单调、评价方式不科学等。

沟通及家校合作情况在沟通及家校合作方面，调查结果显示，有92%的家长认为学校与家长之间的沟通畅通，信息及时传递，对学生学习情况了解得较全面。

然而，也有8%的家长认为学校在与家长沟通方面还需要改进，主要问题包括信息传递不及时、家长会议安排不恰当等。

学校环境评价学校环境评价主要包括校园设施、卫生状况、安全管理等方面。

调查结果显示，大部分家长对学校的环境评价较高，认为校园设施完善、卫生状况良好、安全管理到位。

在安全管理方面，99%的家长表示比较满意，认为学校注重学生的安全教育和管理。

但也有1%的家长对学校的环境表示不满意，主要原因是校园设施维护不及时、卫生管理不到位等。

存在的问题和改进的建议在调查过程中，家长们提出了一些对学校教育的问题和改进的建议。

主要集中在以下几个方面：1.教学方法创新：部分家长认为学校在教学方法上过于单一，希望学校能够多样化教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。

2.评价方式科学化：一些家长认为学校的评价方式过于依赖考试成绩，希望学校能够更加注重对学生综合素质和创造能力的评价，不仅仅局限于分数。

3.加强家校沟通：少数家长认为学校与家长之间的沟通仍需改进，希望学校能够开展更多面向家长的沟通活动，并及时传递关于学生学习和发展的信息。

幼儿园家长问卷调查分析报告总结

幼儿园家长问卷调查分析报告总结背景:本次问卷调查旨在了解幼儿园家长对于幼儿园教育质量、师资力量、教学方式及沟通方式等方面的态度和看法，以便幼儿园更好地满足家长需求，提升教育质量。

调查对象:共有100名家长参与了此次调查，他们的子女都就读于同一幼儿园，年龄在3至6岁之间。

调查结果:1.教育质量满意度：–70%的家长表示对幼儿园的教育质量比较满意，认为幼儿园注重综合素质教育，培养了孩子的兴趣和能力。

–20%的家长认为教育质量一般，提出了希望幼儿园增加更多学科和课外活动的建议。

–10%的家长表示对教育质量不满意，主要原因是幼儿园在拓展课程和教学方法上还有待改进。

2.师资力量评价：–80%的家长对幼儿园的教师给予了较高评价，认为教师专业素养和爱心兼备。

–15%的家长提出了希望增加教师数量、提高教师待遇的建议。

–5%的家长对部分教师的教学态度不够认真表示担忧，希望幼儿园能够加强教师管理。

3.教学方式及沟通方式：–60%的家长认为幼儿园采用了多种教学方法，能够满足不同孩子的学习需求。

–25%的家长建议增加亲子活动，加强和家长的互动交流。

–15%的家长认为幼儿园的沟通方式还有待改进，希望幼儿园能够提高信息透明度和及时性。

总结与建议：通过此次问卷调查分析可以看出，大部分家长对幼儿园的教育质量和师资力量基本满意，但也存在一些不足之处。

为了进一步提升教育质量，建议幼儿园可根据调查结果，采取以下措施： - 加强教师培训，提高教师综合素质； - 拓展教学课程，增加学科和课外活动的种类； - 加强家园沟通，增加亲子活动，促进家校合作； -提高信息透明度，建立更加及时有效的沟通渠道。

综上所述，幼儿园应该持续改进教育质量，并倾听家长的反馈意见，以更好地满足家长和孩子的需求，共同推动幼儿园教育事业的发展。

【调查】家长评教问卷调查总结

【关键字】调查家长评教问卷调查总结篇一：一家长评教问卷调查表家长评教问卷调查表崂山区石老人小学年级尊敬的各位家长：感谢您一直以来对石老人小学的支持，学校发展到今天，每一步都离不开您的理解与帮助，老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合，孩子们的健康成长，更少不了家长朋友的心呵护。

在一学期即将结束之际，为了继往开来，迎接学校教育工作的再一个春天，特发此表广泛征求您的宝贵意见，希望您能敞开心扉，为学校贡献智慧和力量，并预祝您新年快乐，合家幸福！一、家长教育观念调查1、您是否检查孩子的家庭作业情况？（）A、每天检查B偶尔检查C、没有2、您是否与自己的孩子讨论学习问题？（）A、经常B、偶尔C、没有3、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？（）A、每次都会B、有时会C、没有4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？（）A、经常B、很少C、没有5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？（）A、有B、没有6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它7、您经常和孩子沟通吗?（）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? （）A、希望B、不希望10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗？2、教育调查11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。

（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。

（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意篇二：家长评校评教问卷调查表蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。

1、您是否检查孩子的家庭作业情况？A、每天检查B偶尔检查C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？A、经常B、偶尔C、没有5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？A、经常B、偶尔C、没有6、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？A、每次都会B、有时会C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？A、每次都会B、有时会C、没有8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？A、经常B、很少C、没有9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？A、经常B、很少C、没有10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？A、经常B、很少C、没有11、您是否经常教育孩子要注意安全？A、经常B、很少C、没有12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？A、有B、没有13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有14、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导C、从不辅导16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡B、不提倡C、无所谓19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗?A、希望B、不希望C、尊重孩子20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书22、您对本班教师的师德水准教学水平感到A、满意B较满意C、尚可D不满意23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。

幼儿园家长意见调查问卷分析报告

幼儿园家长意见调查问卷分析报告在现代社会中，幼儿园教育受到了越来越多家庭的重视。

幼儿园作为孩子成长过程中重要的学习和生活场所，家长对其教育质量和管理服务的关注度也日益增加。

为了更好地了解家长对幼儿园的意见和建议，本文通过对幼儿园家长意见调查问卷的分析，来探讨家长对幼儿园教育的看法和期望，以及幼儿园在教育教学、管理服务等方面的发展和改进方向。

一、调查问卷设计与实施1. 调查问题设定在设计问卷时，我们充分考虑到了家长对幼儿园教育的关注点，问题涵盖了教育质量、师资力量、教学环境、课程设置、安全保障、教育理念等多个方面，以满足家长全面表达意见和建议的需求。

2. 调查问卷实施通过线上线下相结合的方式，我们成功地让95%的家长参与了问卷调查，有效覆盖了绝大多数的家庭，确保了数据的全面性和代表性。

二、家长对教育质量的评价1. 教育教学质量95%的家长对幼儿园的教育教学质量表示满意，认为幼儿园注重培养孩子的综合能力，有助于孩子健康成长。

2. 师资力量85%的家长认为教师专业素养高，爱心和耐心，但也有10%的家长表示对教师的专业水平还有待提高。

三、家长对管理服务的期望1. 教学环境80%的家长对幼儿园的教学环境表示满意，但也有10%的家长认为需要改善幼儿园的环境卫生情况。

2. 安全保障90%的家长对幼儿园的安全保障措施表示满意，但也有5%的家长对幼儿园的安全问题提出了关注。

四、幼儿园发展与改进方向在全面分析了家长的意见和建议后，幼儿园将会进一步加大对教师专业水平的培训力度，增加对教学环境和安全保障的投入，并不断优化教育教学内容和方式，以更好地满足家长和孩子的需求。

五、个人观点和理解通过这次调查，我深刻地认识到家长对幼儿园的重视和关注，教育是一项与家长息息相关的事业。

幼儿园要得到家长的认可和信赖，就必须在教育质量和管理服务上保持优势，积极倾听家长的声音，不断改进和完善。

总结与回顾通过对幼儿园家长意见调查问卷的分析，我们全面了解了家长对幼儿园教育的期望和评价，也为幼儿园未来的发展和改进提供了重要参考和建议。

家长问卷调查分析报告

家长问卷调查分析报告【引言】家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。

为了了解家长们对于教育的看法和期望，我们开展了一项问卷调查，旨在从家长的视角出发，探究他们对于教育的态度、家庭教育方式以及希望学校提供的支持等方面的问题。

本报告将对调查结果进行详细分析，以期从中发现问题并提出相应的建议，以促进良好的家校合作关系和学生全面发展。

【调查概况】本次调查共有100位家长参与，调查形式为在线问卷。

参与家长来自不同教育背景和家庭条件，以确保样本的多样性和可靠性。

【调查结果分析】Ⅰ. 家长对于教育的认知和态度据调查显示，大部分家长（80%）认为教育是孩子成长过程中最重要的因素之一，仅有少数家长（10%）认为教育权重较低。

这反映了家长们对于教育的重视程度。

此外，超过一半的家长（60%）认为学习成绩不是唯一的成功标准，他们更注重培养孩子的综合素质，包括社交能力、创造力和实践能力等。

Ⅱ. 家庭教育方式与家长期望学校提供的支持在家庭教育方式方面，家长们主要采用的是以榜样力量为主导的教育方式（50%），也有部分家长（30%）倾向于尊重孩子的自主性，而探索性教育方式仅占10%。

这表明家长们在教育孩子时更注重培养积极向上的心态和行为习惯。

而在学校支持方面，家长们普遍希望学校提供更多的家庭教育指导和资源（70%），以共同促进孩子的成长和发展。

Ⅲ. 家校合作的现状和问题关于家校合作，调查结果显示，绝大部分家长（90%）认为家校合作对孩子的教育起到积极的促进作用，他们愿意积极参与到孩子的学校生活中。

但同时也有一小部分家长（10%）认为学校与家庭之间缺乏有效的沟通和合作。

他们希望学校能够提供更多的机会和平台，加强双方的交流和互动。

【问题发现与建议】通过对问卷调查结果的综合分析，我们发现了以下问题：1. 家长普遍关注学习成绩，但忽视孩子其他方面的发展。

家长应重视培养孩子的综合素质，学校可以通过开设多样化的兴趣班和社团活动来提供支持。

幼儿园家长调查问卷分析报告及家长会议建议

幼儿园家长调查问卷分析报告及家长会议建议一、概述家庭教育是孩子整个教育过程中最重要的一环，而家长对于孩子幼儿园教育的参与和支持至关重要。

为了更好地了解家长对幼儿园的意见和建议，我们设计了一份调查问卷，并对结果进行了分析和总结，同时提出了一些建议。

二、问卷调查结果分析1. 家长对孩子所在幼儿园的满意度调查在问卷调查中，有高达80的家长表示他们对孩子所在的幼儿园整体满意。

其中，有70的家长对幼儿园的教学质量和师资力量表示满意，60的家长对幼儿园的教育理念和教学管理方法表示满意，而只有30的家长对幼儿园的课外活动和特色教育表示满意。

2. 家长对孩子在幼儿园的学习和生活状态关注在问卷调查中，有近90的家长表示他们非常关注孩子在幼儿园的学习和生活状态。

他们认为孩子在幼儿园期间的学习和成长对未来的发展至关重要，希望幼儿园能够更多地关注孩子的个性和兴趣爱好，提供更多的个性化教育和帮助。

3. 家长对幼儿园家长会议和家长参与度关注在问卷调查中，有60的家长表示他们希望幼儿园能够定期举行家长会议，让家长更多地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，同时也希望幼儿园能够提供更多的家长参与教育的机会。

三、建议1. 定期举行家长会议针对家长对家长会议的关注，建议幼儿园定期举行家长会议，让家长更多地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，同时也让家长们有机会提出意见和建议，积极参与孩子的教育。

2. 加强特色教育和课外活动针对家长对课外活动和特色教育的满意度较低的情况，建议幼儿园加强课外活动和特色教育的开展，丰富孩子们的课外生活，提高孩子们的综合能力和兴趣爱好。

3. 提高家长参与度建议幼儿园提高家长参与度，提供更多的家长参与教育的机会，让家长更多地参与到孩子的教育中来，共同关心孩子的成长。

四、个人观点和理解我认为家长对于孩子幼儿园教育的关注和参与至关重要。

通过本次问卷调查分析和建议提出，可以更好地了解家长的需求和期望，帮助幼儿园更好地开展教育工作，为孩子们提供更好的学习和生活环境。

家长问卷调查报告

家长问卷调查报告调查背景最近，我们学校对家长进行了一次问卷调查，旨在了解家长对学校教育的看法和意见。

通过这次调查，我们希望能够更好地与家长合作，共同促进学生的全面发展。

调查对象本次调查共涵盖了学校全体学生家长，共计581人参与。

调查结果一、对学校教育的整体满意度根据调查结果，69%的家长对学校的教育工作表示满意或非常满意，28%的家长表示一般满意，仅有3%的家长对学校的教育工作表示不满意。

综合来看，大部分家长对学校的教育工作较为满意。

二、对学校师资队伍的评价在对学校的师资队伍进行评价时，60% 的家长认为学校的教师水平较高，能够提供良好的教育教学质量；25% 的家长认为学校的教师水平一般，希望学校能够进一步提升教师教学水平；15% 的家长则表达了对学校教师的不满意。

对于这部分不满意的家长，我们将积极采取措施，提高师资队伍的整体素质。

三、对校园文化建设的意见关于校园文化建设，75% 的家长认为学校的文化氛围浓厚，促进了学生的全面发展；20% 的家长认为学校的文化建设还需要进一步加强；5% 的家长则对学校的文化建设表示不满意。

学校将进一步改进和加强校园文化建设，促进学生全面成长。

四、对学生课业负担的看法在调查中，74%的家长认为学校对学生的课业负担合理，对学生的发展起到了积极的作用。

然而，26%的家长对学校过多的作业和压力感到担忧，希望学校能够适度减轻学生的课业负担。

作为学校，我们将进一步优化作业设计，确保学生既能得到充实的学习，又能保持适度的压力。

五、对家校沟通的满意度调查显示，53% 的家长对学校与家长的沟通方式表示满意，认为学校与家长保持了良好的互动；34% 的家长表示有一定的沟通困难，希望学校能够提供更多有效的沟通渠道；13% 的家长则对学校的沟通方式表示不满意。

学校将密切关注家长的意见和需求，不断完善沟通机制，增加家校互动。

六、对学校活动组织的评价家长们对学校的活动组织普遍持肯定态度，57% 的家长认为学校活动组织丰富多样，有助于学生综合素质的提升；28% 的家长认为学校活动组织一般，希望学校能够增加更多有意义的活动；15% 的家长对学校的活动组织表示不满意。

家长问卷调查报告(汇编3篇)

家长问卷调查报告（汇编3篇）1.家长问卷调查报告第1篇本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。

通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行报告。

1.发放问卷表。

2.形式：由办公室统一发放家长问卷调查表，并请家长周未回家认真填写。

填写后家长把问卷调查表放到回收箱中。

3.数据整理与统计(1)通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园工作整体印象满意率达到96%，4%认为一般。

(2)认为孩子发展的很好的占82%，好的占16%，一般的占2%。

(3)教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：93%家长老师做的很好，7%的家长看法是一般。

(4)老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园：76%的幼儿喜欢上幼儿园，30%幼儿一般，仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。

(5)对幼儿园膳食结构、营养花样上由于家长对伙食的标准不一满意率为21%，比较满意为64%，一般为15%，不满意0%。

家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动？79%的家长很愿意参加，20%的家长式偶尔参加。

(6) 幼儿不爱上幼儿园的原因身体原因：68%，家长愿意：9%，老师原因：16%，害怕同伴：7%。

还有两名属于心情不好的。

4、分析：通过座谈，家长们非常希望通过家长会形式，了解自己孩子在园各方面的表现，孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况，孩子在哪方面存在不足?幼儿园日活动安排，以及顾虑孩子在家能认真洗手，在幼儿园这么多孩子他们能洗的干净吗?还有老师如何解决幼儿的学习问题，了解如何促进开发孩子思维空间和想象力等方面的游戏和活动;如何进行幼小衔接工作等等。

最后，我们感谢家长对幼儿园工作的大力支持，同时我们将把家长提出的问题与意见有计划、有目的给与解决，达到问卷调查的时效性和有效性，使幼儿园工作做得更彻底，更完善。

2.家长问卷调查报告第2篇一、调查情况统计汇总1、针对孩子所选读的秋季培训项目，我们对孩子最喜欢的班级项目进行了随机调查，对喜欢的原因调查的结果显示：教师上课负责、有耐心及创意，课堂互动性强，对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的学习项目普遍受欢迎程度较高，家长问卷调查报告。

家长满意度调查问卷分析报告

家长满意度调查问卷分析报告一、引言为了深入了解家长对学校教育教学工作的满意度，提高学校的教育服务质量，我们于_____（时间）开展了一次家长满意度问卷调查。

本次调查共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份，涵盖了学校的各个年级和班级。

通过对问卷数据的整理和分析，我们形成了本报告，旨在为学校的发展提供有价值的参考依据。

二、调查目的本次家长满意度调查的主要目的是：1、了解家长对学校教育教学质量的总体评价。

2、掌握家长对学校师资队伍、课程设置、教学方法等方面的看法和建议。

3、探究家长对学校管理、校园环境、家校沟通等工作的满意度。

4、发现学校工作中存在的问题和不足之处，为改进工作提供方向和依据。

三、调查对象与方法（一）调查对象本次调查的对象为我校学生家长，涵盖了一至六年级的各个班级。

（二）调查方法采用问卷调查的方式，通过网络平台发放问卷，家长在线填写并提交。

四、调查结果与分析（一）对学校教育教学质量的评价1、教学效果超过_____%的家长认为孩子在学校的学习成绩有明显提高。

约_____%的家长对孩子在学校所学知识的掌握程度表示满意。

2、课程设置约_____%的家长认为学校的课程设置合理，能够满足孩子的学习需求。

但仍有_____%的家长希望学校能增加一些实践课程和兴趣选修课程。

3、教学方法约_____%的家长认为教师的教学方法灵活多样，能够激发孩子的学习兴趣。

然而，也有_____%的家长认为部分教师的教学方法较为传统，需要改进。

（二）对学校师资队伍的评价1、教师素质超过_____%的家长认为学校教师的专业素养高，教学经验丰富。

约_____%的家长对教师的敬业精神和责任心给予了高度评价。

2、教师沟通约_____%的家长表示教师能够经常与他们沟通孩子的学习情况。

但仍有_____%的家长反映教师与家长的沟通不够及时和深入。

（三）对学校管理的评价1、管理制度约_____%的家长认为学校的管理制度健全，执行严格。

家长问卷调查结果分析

家长问卷调查结果分析一、调查背景为了更好地了解家长们在幼儿教育方面的需求和期望，我们幼儿园在近期进行了一次家长问卷调查。

此次调查共收集到了500份有效问卷，涵盖了小、中、大三个年龄段的家庭。

通过分析这些问卷，我们希望找出家长们最关心的问题，以便我们能够提供更优质的教育服务。

二、调查结果1.家长们对幼儿园的整体满意度较高，其中85%的家长认为幼儿园的教育质量很好，12%的家长认为较好，仅有3%的家长认为一般。

2.在教育内容方面，家长们最关心的是孩子的品德教育（占65%），是智力开发（占40%），体育锻炼（占35%），艺术素养（占30%），是生活自理能力（占25%）。

3.对于幼儿园的师资队伍，家长们普遍认为教师的职业道德良好，专业素质较高。

其中，80%的家长对教师的教学方法表示满意，70%的家长认为教师有耐心和爱心，65%的家长认为教师具备较强的沟通能力。

4.家长们对幼儿园的硬件设施和环境也有较高的要求。

75%的家长认为幼儿园的场地和设施应该更加完善，55%的家长希望幼儿园能提供更多的教学资源和材料。

5.在家园合作方面，家长们认为现有的合作模式基本能满足需求，但仍有60%的家长希望能加强与园方的沟通，50%的家长希望增加家长参与学校活动的机会。

6.关于幼儿的作息时间，大部分家长认为目前的安排较为合理，但也有35%的家长认为孩子的学习负担较重，希望适当减少课业压力。

7.家长们对幼儿的未来规划也有所期望。

其中，60%的家长希望孩子能升入优质的小学，30%的家长希望孩子能发展个人兴趣，15%的家长对孩子的未来还没有明确规划。

三、分析与建议1.加强家园沟通，定期举办家长座谈会，及时了解家长的意见和建议，提高家长参与学校管理的积极性。

3.关注孩子的个体差异，因材施教，鼓励孩子发展个人兴趣。

4.提高师资队伍的专业素质，加强教师职业道德建设，提升教师的教学方法和沟通能力。

6.合理安排作息时间，减轻孩子的学习负担，关注孩子的身心健康。

家长问卷调查分析报告

家长问卷调查分析报告家长问卷调查分析报告篇一第1题：选a的30。

94%，选b的24。

22%，选c的26。

09%，其它几项分散，看来大部分家长都希望自己的孩子长大后有知识，工作稳定。

为了使各位家长愿望得到实现，我们应不辜负家长的期望，在今后的育人工作中为人师表、精心备教辅改，各位老师及时和家长联系，寻找教学的好方法。

第2题：认为学校有必要提倡雷锋精神的占98。

13%，现在社会道德观念多样化，但家长们还是希望自己的孩子成为有雷锋精神的人，我们以后工作将大力宣扬雷锋精神，在整个学校形成良好的团结同学、助人为乐、你帮我学的环境。

第3题：认为学校要求统一穿校服有必要的64。

53%，没必要的8。

53%，无所谓的27。

01%。

校服的征定涉及到学生收费情况，大部分家长有愿望让孩子统一穿校，我们觉得也有必要。

第4题：对待男女生交往方面，认为正常的占33。

18%，认为要引导、教育的占64。

52%，认为无所谓的占2。

30%。

根据现在中学生男女生交往频繁性和以上调查情况，我觉得应该下学期班主任工作应加强男女同交往引导和教育，有必要学校下发学习材料，利用周会课给学生公开讲、认真学。

第5题：家长和孩子关系很和谐的占75。

45%，一般占20。

46%，说不清的占3。

18%，很紧0。

91%。

说不清和很紧张共占4。

01%，对学校来说，又必要摸清这些学生名单，班主任和任课教师认真分析这80多个学生，协调这些学生和家长关系和同学之间正常关系，促进其健康发展。

第6题：经常做家务的学生25。

46%，偶尔做68。

52%，从不做5。

09%，其他0。

93%。

经常做家务的学生太少了，做家务有助于培养学生良好品质，如从做家务中体凉大人工作的辛苦，形成孩子勤俭节约、不随处大小便、不乱扔果皮、不乱倒饭菜等生活习惯等。

建议家长以后在孩子力所能及情况下，多让孩子做一些家务。

第7题：孩子有不良行为时，训斥责骂的占8。

69%，讲道理、委婉指出占90。

87%，现在孩子都是这样的，无所谓的占0。

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