苏教版四年级画线段图解决问题的策略(例1)
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读一读，题中有哪些条件？求什么？
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
画线段图： 小宁 多12枚 小春
看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。
72枚
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
解法一： 小宁 多12枚 小春 72枚 －12枚
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
小春的邮票数： (72＋12)÷2＝42(枚) 小宁的邮票数： 42－12＝30(枚)
答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
新知探究
看图说出已知条件和问题，再解答。
课堂训练
先求第一小队 (34－4)÷2 ＝30÷2 ＝15(棵) 15＋4＝19(棵)
小宁的邮票数： (72－12)÷2＝30(枚)
பைடு நூலகம்
小春的邮票数：
30＋12＝42(枚)
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
解法二： 小宁 多12枚 小春 小春的邮票数： (72＋12)÷2＝42(枚) 72枚＋12枚
小宁的邮票数：
42－12＝30(枚)
新知探究
先求第二小队 (34＋4)÷2 ＝38÷2 ＝19(棵) 19－4＝15(棵)
答：第一小队植树15棵，第二小队植树19棵。
课堂训练
先求短花边长度 (90－10)÷4 ＝80÷4 ＝20(厘米) 20＋10＝30(厘米)
先求长花边长度 (90＋10×3)÷4 ＝120÷4 ＝30(厘米) 30－10＝20(厘米)
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
小春的邮票数： (72＋12)÷2＝42(枚) 小宁的邮票数： 42－12＝30(枚)
用“把得数代入原题”的方法检验，要分几步进行？
42＋30＝72(枚)
42－30＝12(枚) 答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。
新知探究
苏教版四年级下册第五单元
解决问题的策略 （画线段图）
情境导入
五 十 六 个 民 族
情境导入
梅兰芳舞台艺术
情境导入
十 二 生 肖
情境导入
情景练习
你能提出什么数学问题？并解答。 小宁和小春收集邮票
我一共有邮票30枚。 我一共有邮票42枚。
小宁
小春
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
答：每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。
课堂训练
上层书的本数：60×3＝180(本) 下层书的本数：60×1＝60(本)
答：上层有图书180本，下层有图书60本。
课堂训练
12÷(5－3) ＝12÷2 ＝6(元/本)
答：笔记本的单价是6元/本。
课堂小结
本节课你有哪些收获？
结束
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
画线段图： 小宁 多12枚 小春
看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。
72枚
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
解法一： 小宁 多12枚 小春 72枚 －12枚
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
小春的邮票数： (72＋12)÷2＝42(枚) 小宁的邮票数： 42－12＝30(枚)
答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
新知探究
看图说出已知条件和问题，再解答。
课堂训练
先求第一小队 (34－4)÷2 ＝30÷2 ＝15(棵) 15＋4＝19(棵)
小宁的邮票数： (72－12)÷2＝30(枚)
பைடு நூலகம்
小春的邮票数：
30＋12＝42(枚)
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
解法二： 小宁 多12枚 小春 小春的邮票数： (72＋12)÷2＝42(枚) 72枚＋12枚
小宁的邮票数：
42－12＝30(枚)
新知探究
先求第二小队 (34＋4)÷2 ＝38÷2 ＝19(棵) 19－4＝15(棵)
答：第一小队植树15棵，第二小队植树19棵。
课堂训练
先求短花边长度 (90－10)÷4 ＝80÷4 ＝20(厘米) 20＋10＝30(厘米)
先求长花边长度 (90＋10×3)÷4 ＝120÷4 ＝30(厘米) 30－10＝20(厘米)
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
小春的邮票数： (72＋12)÷2＝42(枚) 小宁的邮票数： 42－12＝30(枚)
用“把得数代入原题”的方法检验，要分几步进行？
42＋30＝72(枚)
42－30＝12(枚) 答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。
新知探究
苏教版四年级下册第五单元
解决问题的策略 （画线段图）
情境导入
五 十 六 个 民 族
情境导入
梅兰芳舞台艺术
情境导入
十 二 生 肖
情境导入
情景练习
你能提出什么数学问题？并解答。 小宁和小春收集邮票
我一共有邮票30枚。 我一共有邮票42枚。
小宁
小春
新知探究
1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚？
答：每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。
课堂训练
上层书的本数：60×3＝180(本) 下层书的本数：60×1＝60(本)
答：上层有图书180本，下层有图书60本。
课堂训练
12÷(5－3) ＝12÷2 ＝6(元/本)
答：笔记本的单价是6元/本。
课堂小结
本节课你有哪些收获？
结束