一年级数学上册比大小练习题
比大小一年级数学题
比大小一年级数学题一、知识点讲解1. 比较大小的概念在一年级数学中，比较大小主要是比较数的大小。
数包括0 9这些数字，以及由这些数字组成的数（如10、11等）。
比较大小的符号有“＞”（大于）、“＜”（小于）和“=”（等于）。
例如，3比2大，我们就写成3＞2；2比3小，写成2＜3；如果两个数一样大，比如3和3，就写成3 = 3。
2. 比较大小的方法对于10以内数的比较：可以通过数数的顺序来比较。
越往后数的数越大，比如1、2、3、4、5，5在1的后面，所以5＞1。
还可以通过实物对应来比较。
比如有3个苹果和2个橘子，苹果的数量比橘子多，所以3＞2。
先比较数位的多少，数位多的数大。
例如12和9，12是两位数，9是一位数，所以12＞9。
如果数位相同，就从高位比起。
比如13和11，十位都是1，再比较个位，3＞1，所以13＞11。
二、题目示例与解析1. 题目1：比较3和5的大小解析：方法一：按照数数的顺序，1、2、3、4、5，3在5的前面，所以3比5小，答案是3＜5。
方法二：可以想象有3个小方块和5个小方块，5个小方块的数量更多，所以3＜5。
2. 题目2：比较9和9的大小解析：因为这两个数都是9，它们表示的数量是一样的，所以9 = 9。
3. 题目3：比较11和8的大小解析：11是两位数，8是一位数，两位数比一位数大，所以11＞8。
4. 题目4：比较15和13的大小解析：15和13都是两位数，先比较十位，十位都是1，再比较个位，5＞3，所以15＞13。
三、练习题1. 比较4和7的大小。
2. 比较10和10的大小。
3. 比较18和20的大小。
4. 比较6和9的大小。
练习题答案与解析1. 答案：4＜7。
解析：按照数数顺序，4在7前面，或者想象4个物体比7个物体少，所以4小于7。
2. 答案：10 = 10。
解析：这两个数相同，表示的数量一样多，所以相等。
3. 答案：18＜20。
解析：18和20都是两位数，十位都是1，比较个位8＜0，所以18小于20。
北师大版一年级数学上册比大小、高矮、长短、轻重 专项试卷附答案
北师大版一年级数学上册核心考点专项评价3.比大小、高矮、长短、轻重一、比bǐ一yì比bǐ，画huà一yì画huà。
(每小题6分，共24分)1.厚的画“√”，薄的画“○”。
2.高的画“√”，矮的画“○”。
3.重的画“√”，轻的画“○”。
4.粗的画“√”，细的画“○”。
二、我wǒ会huì分fēn析xī。
(共42分)1.最高的画“√”，最矮的画“○”。
(每小题6分，共12分)(1)(2)2.哪个水壶里原来装的水多？多的画“√”，少的画“○”。
(10分)3.最多的画“√”，最少的画“○”。
(10分)4.最重的画“√”，最轻的画“○”。
(10分)三、我wǒ会huì解jiě决jué问wèn题tí。
(共34分)1.从短到长排一排。
(10分)( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 2.按小熊担水桶的轻重排序，填序号。
(12分)①②③( )＞( )＞( )3.你能把它们送到合适的车库吗？用线连一连。
(12分)答案一、1.2. 3.4.二、1.(1)(2)2.3.4.三、1.⑤②③①④2.③②①3.【提示】大车不可能进入小车库，大车进入大车库、小车进入小车库才合适。
一年级数学上册计算专项训练试卷一、填一填。
（第6题4分，其余每空1分，共33分）1．【创新题】小蝌蚪是如何变成青蛙的呢？请你按照它的生长顺序用1~6编号吧！（）（）（）（）（）（）2．18里面有（）个十和（）个一，它比10大（）。
3．在里填上“>”“<”或“=”。
9-5 6 10 2+7 3+3 10-58 5+5 7+9 16 13-8 4+015-10 8+2 7+6 5+8 14-6 11-4 4．找规律填数。
（1）（2）5．在（）里填上合适的数。
9-（）=3 （）+10=12 11-（）=7（）-7=5 （）+5=13 （）+8=8 6．从5、7、9、12中选三个数写两道加法算式和两道减法算式。
一年级数学常考知识《比大小》口诀、知识点+练习题汇总
一年级数学常考知识《比大小》口诀知识点练习题3套汇总知识点+口诀大家仔细观察，会发现大于号看起来就像是拇指和食指在右手上形成的形状，所以我们可以这样告诉孩子——右手藏着大于号。
当孩子想要辨别是不是大于号的时候，只要伸出右手出来比一比就一目了然了。
除了这一句，还有一句口诀可以帮孩子记住大于号——大大嘴巴朝大数（小朋友们仔细看看上面那张图，是不是大于号的大嘴巴都朝着大数？）如果碰到数量比较的填空题时，可以先伸出自己的右手，看看大嘴巴的是不是朝着大数，就可以确定是填写大于号了。
小于号正好和大于号相反，小朋友伸出左手，左右的拇指和食指形成的形状就是小于号，所以我们说左手藏着小于号。
大于号大大的嘴巴朝着较大的数字，小于号尖尖的嘴巴朝向较小的数字，所以就有了另外一个口诀——尖尖嘴巴朝小数。
大家做题的时候，脑海里回想着这两个口诀，就不会出错啦。
总结一下：1.左手藏着小于号，右手藏着大于号。
2.大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
口诀一：大于号，小于号，两个兄弟一起到；尖头在前是小于,开口在前是大于;两个数字中间站,谁大冲谁开口笑。
口诀二：左边大，大于号；左边小，小于号。
大于号开口在左边，小于号开口在右边。
开口旁边是大数，尖尖旁边是小数。
开口朝大数，尖尖朝小数。
以上是在网上找的口诀。
《比大小》练习题2.谁大谁小,你知道吗？1○3 7○7 9○6 1○05○9 8○1 0○10 8○13○6 1○2 5○2 2○43○3 9○1 5○0 2○83.写出5个大于3的数。
( )、( )、( )、( )、( )、44.写出4个小于8的数。
( )、( )、( )、( )5.把下列的数字比5大的挑出来。
10 2 3 6 9 1 2 7 8 4 0 ( ) ( ) ( ) () ( )6. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
0○5-4 0+5○5 4-3○2 1-1○0 5-0○3 4-3○0 5-0○4 0+0○0 5-5○0 0+2○1 4-4○8 2+3○77、比较大小(1)把下列数按从小到大的顺序排列。
人教版一年级上册比大小的数学题
人教版一年级上册比大小的数学题
一、小明有5个苹果，小红有3个苹果，谁手中的苹果更多？
A. 小明
B. 小红（答案：A）
二、教室里有8盏灯，亮着的有6盏，没亮的有几盏？
A. 2盏
B. 6盏
C. 8盏（答案：A）
三、小华家养了4只猫，邻居家养了7只狗，哪家养的宠物多？
A. 小华家
B. 邻居家（答案：B）
四、篮子里有9个鸡蛋，妈妈拿走了4个，篮子里现在还剩几个鸡蛋？
A. 4个
B. 5个
C. 9个（答案：B）
五、小丽有6本书，小芳借走了2本，小丽现在还剩几本书？
A. 2本
B. 4本
C. 6本（答案：B）
六、树上有10只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，现在树上有几只鸟？
A. 9只
B. 10只
C. 11只（答案：A）
七、小强的身高是1米2，小明的身高是1米，谁更高？
A. 小强
B. 小明（答案：A）
八、盒子里有10支铅笔，小亮拿走了3支，小丽又放进了2支，现在盒子里有几支铅笔？
A. 9支
B. 10支
C. 11支（答案：A）。
北师大版一年级数学上册比大小、高矮、长短、轻重 专项试卷附答案
北师大版一年级数学上册核心考点专项评价
3.比大小、高矮、长短、轻重
一、比bǐ一yì比bǐ，画huà一yì画huà。
(每小题6分，共24分)
1.厚的画“√”，薄的画“○”。
2.高的画“√”，矮的画“○”。
3.重的画“√”，轻的画“○”。
4.粗的画“√”，细的画“○”。
二、我wǒ会huì分fēn析xī。
(共42分)
1.最高的画“√”，最矮的画“○”。
(每小题6分，共12分)
(1)(2)
2.哪个水壶里原来装的水多？多的画“√”，少的画“○”。
(10分)
3.最多的画“√”，最少的画“○”。
(10分)
2/ 4
4.最重的画“√”，最轻的画“○”。
(10分)
三、我w ǒ会hu ì解ji ě决ju é问w èn 题t í。
(共34分)
1.从短到长排一排。
(10分) ( )＜( )＜( )＜( )＜( )
2.按小熊担水桶的轻重排序，填序号。
(12分)
① ② ③
( )＞( )＞( )
3.你能把它们送到合适的车库吗？用线连一连。
(12分)
答案
一、1.
2. 3.
4.
二、1.(1)
(2)
2.
3.
4.
三、1.⑤②③①④
2.③②①
3.
【提示】大车不可能进入小车库，大车进入大车库、小车进入小车库才合适。
4/ 4。
比大小的数学题一年级
比大小的数学题一年级
一、比较大小
1、有牛一头，猪两只，斑马三匹，请问谁比谁多？
A、牛比猪多；
B、猪比斑马多；
C、斑马比牛多；
2、有一条狗、两只耗子、三只猫，请问谁比谁多？
A、狗比耗子多；
B、耗子比猫多；
C、猫比狗多。
3、有三只鸭子、四只鹅、五只猪，请问谁比谁多？
A、鸭子比鹅多；
B、鹅比猪多；
C、猪比鸭子多。
4、有两只兔子、三只野鸡、四只乌鸦，请问谁比谁多？
A、兔子比野鸡多；
B、野鸡比乌鸦多；
C、乌鸦比兔子多。
5、有四只小鸡、五只鸽子、六只麻雀，请问谁比谁多？
A、小鸡比鸽子多；
B、鸽子比麻雀多；
C、麻雀比小鸡多。
二、加减法
1、一只猴子、两只鸡、三只牛，他们一共有多少只？
A、六只；
B、七只；
C、八只。
2、小明手上有三张钱，他又花一张钱买了一本书，请问他手上还有多少钱？
A、三张；
B、四张；
C、五张。
3、小兰有七个糖果，她又吃了三个糖果，请问小兰还有多少糖果？
A、七个；
B、四个；
C、十个。
4、李芳桌子上有八只苹果，现在又贴了三张红色的彩贴，请问桌子上一共有多少个东西？
A、十一个；
B、十个；
C、八个。
5、小明手上有九张卡，他又拿出去三张，请问他手上还有多少张卡？
A、六张；
B、七张；
C、八张。
一年级上册数学比大小训练题
一年级上册数学比大小训练题比大小是数学中常见的一个概念，它涉及到了数值的大小关系。
在一年级上册数学教学中，比大小训练题是培养学生对数值大小关系的认知能力的重要环节。
下面我们来讨论一些一年级上册数学比大小训练题的例子。
1. 比较大小给出两个数字，要求学生比较它们的大小关系。
例如：① 9 和 5，哪个数字更大？② 3 和 3，哪个数字更小？通过这样的训练题，学生可以直观地比较两个数的大小关系，从而加深对数值的认识。
2. 填空比大小在给出的空格中填入正确的数字，使得等式成立。
例如：① 9 > 5 + □② 7 - □ < 3这种训练题要求学生通过观察等式中的大小关系，填入正确的数字，培养学生的逻辑思维能力和对数值大小的理解。
3. 数量比较给出两组物品，要求学生比较它们的数量。
例如：①有 5 个苹果和 3 个橙子，哪一组水果更多？②有 2 条鱼和 2 条蛇，哪一组动物数量相等？通过这样的训练题，学生可以将数量抽象为数字，比较它们的大小关系，加深对数量的认识。
4. 指示物体的大小给出一组物体的图片，要求学生按照从小到大的顺序排列。
例如：①有苹果、梨子、香蕉，按照大小顺序排列。
②有小猫、中猫、大猫，按照大小顺序排列。
这种训练题通过视觉的比较，帮助学生理解物体的大小关系，并将其抽象为数值的大小关系。
5. 数值排序给出一组数字，要求学生按照从小到大的顺序排列。
例如：① 4、2、6、1，按照大小顺序排列。
② 9、5、7、3，按照大小顺序排列。
通过这样的训练题，学生需要比较数字的大小，进行排序，培养学生的数值排序能力。
通过以上的比大小训练题，一年级的学生可以逐渐熟悉数值的大小关系，掌握比较大小的方法和技巧。
在实际生活中，比大小是一个常见的操作，对学生的数学思维和日常生活的应用都有积极的影响。
因此，教师在一年级上册数学教学中，应该注重比大小的训练，帮助学生掌握数值的大小关系，培养他们的数学思维能力和逻辑推理能力。
一年级上册数学训练题比大小
一年级上册数学训练题比大小一、题目。
1. 3和5比大小。
解析：3比5小，因为按照数的顺序，3在5的前面，所以3＜5。
2. 7和4比大小。
解析：7比4大，7在4的后面，所以7＞4。
3. 2和2比大小。
解析：2和2是一样大的，所以2 = 2。
4. 9和6比大小。
解析：9比6大，9在6的后面，所以9＞6。
5. 1和3比大小。
解析：1比3小，1在3的前面，所以1＜3。
6. 8和10比大小。
解析：8比10小，8在10的前面，所以8＜10。
7. 5和5比大小。
解析：两个数都是5，一样大，所以5 = 5。
8. 0和4比大小。
解析：0比4小，0表示一个也没有，4表示有4个，所以0＜4。
9. 6和9比大小。
解析：6比9小，6在9的前面，所以6＜9。
10. 3和0比大小。
解析：3比0大，3表示有3个，0表示没有，所以3＞0。
11. 10和7比大小。
解析：10比7大，10在7的后面，所以10＞7。
12. 4和8比大小。
解析：4比8小，4在8的前面，所以4＜8。
13. 2和9比大小。
解析：2比9小，2在9的前面，所以2＜9。
14. 7和7比大小。
解析：两个7一样大，所以7 = 7。
15. 5和3比大小。
解析：5比3大，5在3的后面，所以5＞3。
16. 0和0比大小。
解析：两个0一样大，所以0 = 0。
17. 1和1比大小。
解析：两个1一样大，所以1 = 1。
18. 8和6比大小。
解析：8比6大，8在6的后面，所以8＞6。
19. 9和10比大小。
解析：9比10小，9在10的前面，所以9＜10。
20. 4和4比大小。
解析：两个4一样大，所以4 = 4。
人教版一年级数学上册《比大小》课件+练习题
小学一年级数学《比大小》练习题1.在( )里填上“>”、“<”或“=”。
2.谁大谁小,你知道吗？1○3 7○7 9○6 1○05○9 8○1 0○10 8○13○6 1○2 5○2 2○43○3 9○1 5○0 2○83.写出5个大于3的数。
（）（）（）（）（）4.4.写出4个小于8的数。
（）（）（）（）5.把下列的数字比5大的挑出来。
10 5 2 3 6 9 1 2 7 8 4 0（）（）（）（）（）（）6. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
0○5-4 0+5○5 4-3（）2 1-1（）0 5-0○3 4-3○0 5-0（）4 0+0（）0 5-5○0 0+2○1 4-4（）8 2+3（）77、比较大小(1)把下列数按从小到大的顺序排列。
3 6 5 94 8﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍(2)把下列数按从大到小的顺序排列。
7 6 5 10 4 9﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍(3)把下列算式按得数从小到大排起来。
9-3 4+5 2+2 7-6 8-6 5+3﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍(4)把下列算式按从大到小的顺序排列。
3+5 9-7 6-5 3+1 6+3 10-7﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍文档说明(Word文档可以删除编辑)专注于可以编辑的精品文档：小学试卷教案合同协议施工组织设计、期中、期末等测试中考、高考、数学语文英语试卷、高中复习题目、本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用.由于文档太多，审核有可能疏忽，如果有错误或侵权，请联系本店马上删除。