小学生足球社团活动计划教学文案
小学足球社团教学计划
千里之行，始于足下。
小学足球社团教学计划小学足球社团教学计划一、教学目标：1. 培养学生对足球的兴趣和热爱；2. 提高学生的足球技术水平；3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识；4. 培养学生的健康意识和体能素质。
二、教学内容：1. 基本技术训练：传球、控球、射门、运球等；2. 战术训练：位置移动、配合等；3. 比赛训练：小组对抗、友谊赛等；4. 体能训练：耐力、敏捷性、力量等。
三、教学方法：1. 示范法：教练员通过示范动作和讲解方式引导学生掌握足球技术；2. 分组训练法：将学生分为不同水平的小组进行训练，更好地满足学生个体差异；3. 对抗训练法：通过小组对抗和比赛训练，提高学生的竞技能力；4. 游戏法：通过丰富趣味的小游戏，激发学生学习兴趣。
四、教学时间安排：每周一次，每次课程时间为60分钟。
五、教学计划：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
第一周：1. 课程内容：传球和接球练习；2. 教学方法：示范法和分组训练法；3. 活动安排：学生分为4人小组，进行传球和接球练习，通过小游戏巩固所学技巧。
第二周：1. 课程内容：射门练习；2. 教学方法：示范法和对抗训练法；3. 活动安排：学生分为2组进行射门练习，并进行小组对抗，提高射门精度和力量。
第三周：1. 课程内容：运球和控球练习；2. 教学方法：示范法和分组训练法；3. 活动安排：学生进行运球和控球练习，通过小组对抗提高学生的运球和控球技术。
第四周：1. 课程内容：位置移动和配合训练；2. 教学方法：示范法和对抗训练法；3. 活动安排：学生进行位置移动和配合训练，通过小游戏提高学生的战术意识和团队合作能力。
第五周：1. 课程内容：身体素质训练；2. 教学方法：示范法和游戏法；3. 活动安排：学生进行耐力、敏捷性和力量训练，通过趣味的小游戏激发学生的参与积极性。
千里之行，始于足下。
第六周：1. 课程内容：比赛模拟训练；2. 教学方法：示范法和对抗训练法；3. 活动安排：学生进行小组友谊赛，将所学技能和战术运用到实践中，提高学生的竞技水平。
小学足球社团教学计划（精选10篇）
小学足球社团教学计划（精选10篇）小学足球社团教学计划（精选10篇）教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
以下是小编搜索整理的小学足球社团教学计划，供参考借鉴！小学足球社团教学计划篇1一、指导思想落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。
二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。
开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
四、活动训练方案1、活动训练时间：每周星期二、三、四下午。
2、指导教师：刘世东3、社团队员名单：成员招募中4、活动训练措施：A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风，严格要求训练质量。
B、全面提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。
C、全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。
小学足球社团训练教案完整版(2024)
心理素质培养与团队协作意识强化
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自信心、意志力培养
1
设定个人和团队目标
让每个学生设定自己的训练目标，并在团队中共 同追求胜利，从而增强学生的自信心和意志力。
2 3
鼓励积极表现
在训练中，教练应时刻关注学生的表现，对表现 出色的学生给予及时的表扬和鼓励，提高学生的 自信心。
创设挑战情境
通过设定一些具有挑战性的训练项目，让学生在 面对困难时能够坚持不懈，锻炼其意志力。
预防措施
合理安排训练负荷，避免过度疲劳；强调正确技术动作，减少错误动作导致的损 伤；加强队员自我保护意识，避免危险动作。
应急处理
掌握常见运动损伤如扭伤、挫伤、拉伤等的初步处理方法，如冷敷、包扎、抬高 等；建立应急处理流程，确保在发生意外时能够迅速有效地进行救治。
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社团介绍与训练目标
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社团成立背景及意义
响应国家体育总局、教育 部关于开展校园足球的号 召，推动校园足球的普及 和提高。
2024/1/26
丰富学生的校园文化生活 ，培养学生的足球兴趣和 爱好。
通过足球训练和比赛，提 高学生的身体素质、心理 素质和团队协作精神。
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训练目标与期望成果
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掌握基本的足球技能，包括传 球、射门、控球、防守等。
小学足球社团训练教案完整版
2024/1/26
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CONTENTS
• 社团介绍与训练目标 • 足球基础技能训练 • 战术意识培养与实战演练 • 身体素质提升与运动损伤预防 • 心理素质培养与团队协作意识
强化 • 比赛规则学习与裁判知识普及 • 总结回顾与展望2未来发展规划
小学足球社团教案模板
课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解足球的基本规则和比赛方式。
2. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的团队协作能力。
3. 使学生掌握足球基本技能，为今后的足球训练打下基础。
教学重点：1. 足球的基本动作要领。
2. 团队协作的重要性。
教学难点：1. 足球基本技能的熟练运用。
2. 在比赛中保持良好的心态。
教学准备：1. 足球若干个。
2. 球场或足球场。
3. 训练器材（如标志盘、球门等）。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 学生分成若干小组，进行简单的拉伸运动，活动身体各部位。
2. 教师带领学生进行足球基本动作模仿，如踢球、停球、传球等。
二、足球基本规则讲解1. 教师简要介绍足球比赛的规则，如比赛时间、犯规判罚等。
2. 学生分组讨论，加深对足球规则的理解。
三、足球基本技能训练1. 踢球训练：教师示范踢球动作，学生跟学，重点掌握脚弓触球、踢球力量等要领。
2. 停球训练：教师示范停球动作，学生跟学，重点掌握用脚内侧、脚外侧停球等技巧。
3. 传球训练：教师示范传球动作，学生跟学，重点掌握传球力度、方向等。
四、游戏活动1. 教师组织学生进行“抢球大战”游戏，锻炼学生的抢断、传球、射门等技能。
2. 学生分组进行比赛，培养团队协作精神。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 学生分组进行踢球、停球、传球等基本技能的复习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
二、足球比赛实践1. 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生在实践中运用所学技能。
2. 比赛中，教师关注学生的团队协作和比赛心态，适时给予指导。
三、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，分享自己的收获。
2. 学生反思自己在比赛中的表现，提出改进措施。
教学评价：1. 观察学生在训练过程中的表现，了解学生对足球技能的掌握程度。
2. 通过比赛实践，评价学生的团队协作能力和比赛心态。
3. 收集学生反馈意见，不断优化教学内容和方法。
小学班级足球活动策划书3篇
小学班级足球活动策划书3篇篇一《小学班级足球活动策划书》一、活动主题“阳光体育，快乐足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊，促进班级之间的交流与互动。
2. 增进学生对足球运动的了解和热爱，提高学生的足球技能和战术水平。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的自信心和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校足球场五、参与人员[具体班级]全体学生六、活动内容1. 足球知识讲解（1）由体育老师或足球教练向学生介绍足球的起源、发展、规则等基本知识。
（2）通过图片、视频等形式，让学生了解足球运动的魅力和乐趣。
2. 足球技能训练（1）组织学生进行基本的足球技能训练，如传球、接球、射门、带球等。
（2）根据学生的实际情况，进行分组训练，提高学生的足球技能水平。
3. 足球比赛（1）组织学生进行班级之间的足球比赛，增强学生的团队合作精神和竞争意识。
（2）比赛采用分组循环制，每场比赛时间为[具体时间]，上下半场各[具体时间]，中场休息[具体时间]。
（3）比赛规则参照国际足球联合会制定的最新规则。
4. 颁奖仪式（1）对在足球比赛中表现出色的班级和个人进行表彰和奖励。
（2）颁发奖项包括冠军奖、亚军奖、季军奖、优秀奖、最佳射手奖、最佳守门员奖等。
七、活动预算1. 足球：[X]个，每个[X]元，共计[X]元。
2. 奖品：[X]份，每份[X]元，共计[X]元。
3. 饮用水：[X]箱，每箱[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、器材准备、人员安排等。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理场地，保持环境整洁。
4. 各班要积极参与活动，服从安排，遵守纪律。
篇二《小学班级足球活动策划书》一、活动主题“阳光体育，快乐足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊，促进班级之间的交流与互动。
小学足球社团工作计划范文
小学足球社团工作计划范文一、总体目标本小学足球社团工作计划的总体目标是培养学生对足球的兴趣和热爱，提高他们的足球技能和团队协作能力，培养良好的体育精神和团结合作的品质。
二、社团活动内容1. 组织足球训练课程-在每周一、周三、周五的15:30-16:30时间段组织足球训练，共计36次训练课程；-根据不同年级学生的特点和水平，制定相应的训练计划和内容，包括基本技能、战术配合、比赛巩固等；-邀请专业足球教练进行指导，帮助学生正确学习和掌握足球技能；-根据学生的表现，选拔优秀的学生参加学校和社区的足球比赛。
2. 组织足球比赛和友谊赛-与其他学校和社区的足球社团进行友谊赛，提高学生的比赛经验和团队合作能力；-组织学校内部的足球比赛，让学生有机会展示自己的技能和风采；-邀请专业裁判进行比赛，确保比赛的公平和规范。
3. 参观足球比赛和培训-组织学生观看专业足球比赛，激发学生对足球的热爱和追求；-组织学生参加足球培训活动，提高学生的足球技术水平和全面素质；-组织学生参观足球俱乐部，让学生了解足球运动的职业发展和相关知识。
4. 足球社团宣传活动-组织足球社团的开幕式，邀请学校领导、家长和同学们参加，推广足球运动；-制作足球社团宣传册，发放给学校师生和社区居民，介绍足球社团的活动内容和收获； -通过学校网站和社交媒体宣传足球社团的活动，吸引更多的学生参与。
三、社团管理与指导1. 社团人员组成-社团指导老师：负责指导和管理足球社团的活动，并给予学生足球技术和团队合作方面的指导；-专业足球教练：负责带领学生进行足球训练和比赛，培养学生的足球技能；-学生会主席：负责组织和协调足球社团的各项活动，与学校领导和其他社团进行联络和合作。
2. 社团成员选拔与培养-通过选拔赛，选取学生中对足球有兴趣和潜力的学生，加入足球社团；-定期进行学生的技能和表现考核，对成绩优秀的学生进行奖励和鼓励，对进步不大的学生进行个别指导和补充训练。
3. 社团活动记录与评估-每次活动结束后，社团指导老师和学生会主席对活动进行总结和评估，发现问题并改进；-每学期末组织学生和家长参与社团活动成果展示，总结一学期的成果和进步。
小学足球社团活动方案计划
随着我国足球事业的不断发展，越来越多的学校开始重视足球教育。
为了培养学生的足球兴趣，提高学生的身体素质，我校决定成立小学足球社团，通过丰富多彩的足球活动，让学生在快乐中学习，在竞技中成长。
二、活动目标1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能。
2. 增强学生的团队合作意识，培养良好的竞技精神。
3. 提高学生的身体素质，促进身心健康发展。
4. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间每周五下午第三节课后，持续一个学期。
四、活动地点学校足球场五、活动对象小学三至六年级学生六、活动内容1. 足球基础知识讲解：邀请专业教练为学生讲解足球的基本规则、技巧和战术。
2. 技术训练：组织学生进行传球、射门、带球等基本技术的训练。
3. 队形训练：培养学生的团队协作能力，进行4-4-2、4-3-3等常见足球阵型的训练。
4. 模拟比赛：组织学生进行小规模比赛，提高学生的实战能力。
5. 亲子足球活动：邀请家长参与，共同体验足球运动的乐趣。
6. 足球知识竞赛：通过问答形式，检验学生对足球知识的掌握程度。
7. 优秀球员评选：每学期评选出优秀球员，给予表彰和奖励。
1. 开幕式：介绍足球社团的宗旨、目标和活动安排。
2. 技术训练：教练带领学生进行传球、射门、带球等基本技术的训练。
3. 队形训练：教练指导学生进行4-4-2、4-3-3等常见足球阵型的训练。
4. 模拟比赛：组织学生进行小规模比赛，让学生在实战中提高技能。
5. 亲子足球活动：邀请家长参与，共同进行足球比赛和游戏。
6. 足球知识竞赛：组织学生进行足球知识问答，检验学生对足球知识的掌握。
7. 优秀球员评选：评选出优秀球员，给予表彰和奖励。
8. 活动总结：对本次社团活动进行总结，反馈学生和家长的意见和建议。
八、活动保障1. 保障活动经费：学校为足球社团提供必要的经费支持，包括场地租赁、器材购置等。
2. 配备专业教练：聘请具有丰富经验的足球教练，为学生提供专业的指导。
小学足球社团活动计划方案
小学足球社团活动计划方案小学足球社团活动计划方案范文（精选7篇）为了确保活动能成功举办，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的小学足球社团活动计划方案范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学足球社团活动计划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的`良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：王红、副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
小学足球活动计划方案（精选5篇）
小学足球活动计划方案小学足球活动计划方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学足球活动计划方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学足球活动计划方案1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析1、活动对象：八年级学生七、教学方式在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。
以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。
教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。
在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。
儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
小学足球社团教学计划
小学足球社团教学方案小学足球社团教学方案小学足球社团教学方案1一、指导思想通过小足球射门的学习，进步学生足球技术，体验射门的乐趣，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等才能，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的.兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。
二、教学目的1、运动参与：在练习与游戏活动中，进步足球射门的才能，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体安康：可以利用足球进展运球和射门。
4、心理安康：充分促进个性的开展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往才能和团结协作的意识。
三、教材分析^p射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。
通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，可以充分运用到游戏和比赛中去。
让学生参与足球运动，开展奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理安康和社会适应才能的开展。
四、射门动作要领1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。
2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并且选择好射门角度。
3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。
4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。
5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。
五、学校场地器材7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。
六、教学思路1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，进步学生的球感。
2、复习脚内侧传接球练习，进步脚内侧传球技术。
3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，进步学习足球的兴趣。
4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到理论活动中。
〔三人、五人足球规那么的教学〕5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。
小学足球活动组教学计划
回顾本周所学内容，并对下周活动进行预告
教学方法
示范教学
老师示范各种技能动作，让学生模仿学习
分组练习
将学生分成小组进行练习和对抗，培养团队合作意识
循序渐进
从简单到复杂、由易到难地安排教学内容，确保学生逐步掌握技能
教学评估
观察记录
观察学生在活动中的表现，记录技能掌握情况
小组对抗评价
通过小组对抗赛评价学生的团队合作能力和技术水平
小学足球活动组教学计划`
教学时间
每周一次时长60分钟
指导老师
目标
培养学生对足球的兴趣和热爱；提高学生的足球基本技能；培养学生的团队合作精神和沟通能力
教学内容
第一周
介绍足球
讲解足球的基本知识，如场地、球员位置等
热身运动
进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等
传球练习
教授基本传球技巧，如内侧脚背传球、外侧脚背传球等
练习游戏
进行传球练习游戏，如传球接力赛
第二周
带球练习
教授基本带球技巧，如推球、带球过人等
射门练习
教授基本射门姿势和技巧，如内脚背射门、外脚背射门等
练习游戏
进行带球、射门练习游戏，如射门比赛等
第三周
团队合作训练
组织学生进行团队合作训练，如配合传球、团队防守等
小组对抗
组织小组间的小型足球对抗赛馈和指导，帮助他们改进
安全注意事项
确保场地平整，避免学生受伤；配备必要的防护装备，如护腿板、运动鞋等；做好热身活动，预防运动损伤
关于小学足球社团活动实施方案【三篇】
关于小学足球社团活动实施方案【三篇】一、活动目标：通过小学足球社团活动，促进学生的身心健康发展，培养学生的团队协作能力和竞争意识，提高学生对足球运动的兴趣和理解。
二、活动内容：1. 组建社团：邀请有兴趣的小学生加入足球社团，组成团队。
每队由一名老师担任指导老师，负责指导学生们的训练和组织比赛。
2. 训练活动：每周安排两次训练，时间为每周三下午和周五下午。
训练内容包括基本功训练、战术练习和球队配合训练等。
通过循序渐进的训练，提高学生们的足球技能和身体素质。
3. 比赛活动：定期组织社团内部比赛，让学生们有机会实践所学。
同时，还可以邀请其他学校的足球社团进行友谊比赛，增加学生间的交流和竞争机会。
4. 知识普及：利用每周的社团活动集会时间，进行有关足球技巧、规则和历史的知识普及，增加学生对足球的理解和兴趣。
三、活动推广：1. 海报宣传：在学校的公告栏和走廊等醒目位置张贴宣传海报，介绍足球社团的活动内容和加入方式。
2. 兴趣招募：邀请社团成员主动向同学们介绍足球社团的活动，并鼓励他们加入。
3. 社团展示：定期在晨会或者学校活动展示中展示社团成员的训练成果和比赛成绩，吸引更多学生参与。
4. 家长宣传：通过学校通知或者家长群等渠道向家长宣传足球社团的活动，并邀请家长参与到社团活动中来。
注：此为一可能的方案，实施过程中可根据具体情况进行调整和完善。
四、活动管理：1. 组织档案：建立小学足球社团的档案管理制度，包括社团成员名单、训练计划与记录、比赛成绩等，以方便管理和跟踪社团的活动情况。
2. 指导老师培训：为指导老师提供相关培训和指导，提高他们的教学能力和足球专业知识，以更好地指导学生的训练和比赛。
3. 资源保障：确保社团活动所需的足球场地、装备和器材的供应。
与学校合作，争取足够的场地和资源支持，保障社团活动的顺利进行。
4. 安全管理：确保社团活动的安全，制定安全规范和应急预案，保证学生在足球社团活动中的身体健康和安全。
一年级足球社团教学计划
一年级足球社团教学计划一、教学目标1.培养学生的运动兴趣，提高学生对足球运动的认识和热爱。
2.通过基础技能的训练，使学生能够掌握基本的足球技巧，如传球、接球、射门、控球等。
3.增强学生的体质，提高学生的协调性和反应能力。
4.培养学生的团队合作精神和遵守比赛规则的意识。
二、教学内容1.基础技能训练传球：掌握正确的传球姿势和力度。
接球：学会用不同部位接球，提高接球的稳定性。
控球：训练学生在不同情境下控制球的能力。
射门：学习基本的射门技巧和角度选择。
2.战术理解简单的攻防转换概念。
位置感的培养：前锋、中场、后卫的基本职责。
3.体育游戏和比赛组织小型的足球游戏和比赛，让学生在游戏中学习。
4.规则和安全教育学习基础的足球比赛规则。
强调运动安全，预防运动伤害。
三、教学方法1.示范讲解：教练进行动作示范，并详细解释每个动作的要领。
2.分组练习：学生分组进行技能练习，教练巡回指导。
3.游戏教学：通过足球游戏来增强学生的实践能力和团队协作能力。
4.积极鼓励：对学生的表现给予积极的反馈和鼓励，增强学生的自信心。
四、教学安排第1-3周：基础技能训练（传球、接球）第4-6周：基础技能训练（控球、射门）第7-10周：简单战术理解和位置感培养第11-13周：体育游戏和比赛第14-16周：规则学习和安全教育第17-20周：复习与综合练习，准备小型足球比赛五、评估与反馈1.定期进行技能测试，评估学生的技能掌握情况。
2.通过观察学生在比赛和游戏中的表现，给予反馈和指导。
3.对表现突出的学生给予奖励和鼓励，激发其他学生的积极性。
六、注意事项1.在教学过程中，始终关注学生的安全和健康。
2.根据学生的实际情况调整教学计划和内容。
3.鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的学习氛围。
小学足球社团教学计划
小学足球社团教学计划一、教学目标1.培养学生对足球运动的兴趣和热爱，提高学生的运动技能和身体素质。
2.培养学生团队合作精神，增强学生的沟通能力和团队协作能力。
3.培养学生遵守比赛规则，尊重对手，公平竞争的良好品质。
4.培养学生自主锻炼的习惯，提高学生的自律性和自信心。
二、教学内容1.足球基本技能：传球、接球、带球、射门、防守等。
2.足球比赛规则：比赛时间、人数、场地、装备等方面的规定。
3.足球比赛策略：进攻、防守、配合等方面的技巧。
4.足球比赛心理素质：比赛中的心理调适、情绪控制、压力应对等。
三、教学方法1.示范法：教练员通过现场示范，让学生直观地了解和掌握各种技术动作。
2.实践法：让学生在训练中不断尝试、练习，通过实践来提高技能水平。
3.分组教学：根据学生的年龄、体能等特点，将学生分成不同的小组进行教学，以便更好地因材施教。
4.比赛法：通过组织比赛，让学生在实战中检验自己的技能水平，提高比赛经验。
5.反馈法：教练员对学生的训练成果进行及时的反馈和指导，帮助学生找到不足之处，制定针对性的训练计划。
四、教学安排1.每周安排两次足球训练课，每次训练时间为1.5小时。
2.训练内容分为基础技能训练、战术演练和比赛模拟三个部分。
3.基础技能训练主要针对传球、接球、带球、射门等基本技能进行训练；战术演练主要针对进攻、防守、配合等方面的技巧进行训练；比赛模拟主要通过组织友谊赛等形式，让学生在实战中提高比赛经验。
4.每学期进行一次校际足球比赛，选拔优秀队员代表学校参加区域性足球比赛。
五、教学评价1.过程评价：通过观察学生在训练中的表现，了解学生的技能水平和进步情况，为学生提供及时的反馈和指导。
2.结果评价：通过比赛成绩和学生的自我评价，评价学生的足球技能水平和综合素质。
3.综合评价：结合过程评价和结果评价，全面评价学生的足球学习情况，为学生的成长提供有力的支持。
六、教学保障1.加强师资队伍建设，提高教练员的教育教学水平。
小学足球社团工作计划范文
小学足球社团工作计划范文工作计划一、背景介绍小学足球社团是为了培养孩子们的体育兴趣和团队合作能力而设立的社团。
在过去的几年里，我们社团取得了一些成绩，但还有很大的提升空间。
为了更好地开展社团工作，提高孩子们的足球水平，我们需要制定一个具体的工作计划。
二、目标设定1. 提高孩子们的足球技能水平。
2. 培养孩子们的团队合作意识和协作能力。
3. 培养孩子们的比赛经验和竞技精神。
4. 培养孩子们对足球的兴趣和热爱。
5. 为有潜力的学生提供进一步的培训和发展机会。
三、计划内容1. 每周定期训练每周组织两次训练，每次训练时间为两个小时。
训练内容包括基本的足球技术训练，如传球、射门、控球等，以及团队合作的训练，如配合、传接球等。
通过系统的训练，提高孩子们的足球水平。
2. 参加比赛定期参加学校内部和外部的足球比赛。
参加比赛不仅可以增加孩子们的比赛经验，还可以培养他们的竞技意识和比赛技巧。
同时也可以让孩子们感受到足球比赛的乐趣，激发他们对足球的热爱。
3. 专项培训为那些具有足球天赋和潜力的学生提供专项培训机会。
在每个学期结束的时候，根据表现和潜力选出潜力学生，组织专门的培训班，由专业的足球教练进行指导，提高学生们的足球技术水平。
4. 足球知识讲座和足球电影欣赏组织足球知识讲座，让孩子们了解足球的历史、规则和战术等知识。
同时，还可以组织足球电影的欣赏，让孩子们通过观看电影的方式学习足球技术和策略。
5. 社团活动定期组织社团内部活动，如足球比赛、足球知识竞赛等，增加孩子们的参与度和团队合作意识。
同时，可以组织足球主题的外出活动，如观看职业足球比赛、参观足球训练基地等，激发孩子们的兴趣和热爱。
四、工作计划安排1. 第一周：组织开学典礼，宣布社团成立，介绍社团的目标和计划。
2. 第二周-第十周：每周安排两次训练，训练时间为每次两个小时。
3. 第十二周：组织社团内部足球比赛。
4. 第十三周-第十五周：组织参加学校内外的足球比赛。
小学生足球社团活动方案
小学生足球社团活动方案一、活动背景小学生是我国未来的栋梁，体育锻炼对于他们身心健康和全面发展具有重要意义。
而足球作为全世界最为普及的体育运动之一，也是我国目前非常热门的运动项目之一。
为了促进小学生的身体健康发展和足球运动的普及，学校设立小学生足球社团，旨在通过足球让小学生更加健康、快乐地成长。
二、活动目的1.培养小学生对足球的兴趣和爱好，提高其对足球的认识和技能水平。
2.培养小学生的团队意识和协作能力，使他们在足球比赛中能够互相配合，共同进退。
3.丰富小学生校内外的课余生活，促进身体健康发展。
4.增强小学生的体育意识，提高他们的自信和勇气，培养他们积极向上、勇攀高峰的精神。
三、活动内容1. 技能训练在社团活动中，将安排专业足球教练进行技能训练，为小学生提供科学的足球技能训练。
训练内容包括基本动作、射门、传接球、盘带、防守等，力求让小学生们在短时间内掌握足球的基本技能和规则。
2. 球员选拔在技能训练的基础上，以校级为单位开办足球比赛，选拔优秀球员参加市级、区级、甚至国家级比赛。
此外，社团将注重每位小学生的综合素质评估，包括参与度、表现、精神面貌等方面，以期选拔出全面发展、适应比赛的优秀球员。
3. 足球比赛安排每月一次足球比赛，以校级为单位进行比赛，同时鼓励社团成员参加更多级别的足球比赛，例如市级、区级、省级等比赛。
比赛的形式不仅包括球员之间的比拼，还包括观众的互动、支持和鼓励，让社团成员在比赛中感受到集体的力量和团队的精神。
4. 足球文化教育开展足球文化教育活动，让小学生们进一步了解足球运动的历史、发展和特点，通过足球文化教育活动，加强社团成员的足球文化知识，增强他们的爱国精神和民族自豪感。
5. 社会公益活动组织社团成员参与社区足球比赛、慈善足球比赛等公益活动，通过足球来展示社团成员的风采，传播足球文化，同时也让孩子们感受到社会责任和公益精神。
四、活动实施社团的主要活动时间为周末和放学后，在运动场进行足球技能训练，同时还可以利用学校体育场或者周围社区的体育场地进行足球比赛。
小学班级足球活动策划书3篇
小学班级足球活动策划书3篇篇一《小学班级足球活动策划书》一、活动主题“快乐足球，活力飞扬”二、活动目的1. 增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
2. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力，促进学生的身心健康发展。
3. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能水平。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校足球场五、参与人员小学班级全体学生六、活动准备1. 购买足球、口哨、标志碟等活动所需器材。
2. 划分活动场地，确保场地安全、平整。
3. 选拔班级足球队员，进行简单的足球技能培训。
4. 通知学生活动时间、地点和注意事项，鼓励学生积极参与。
七、活动内容1. 足球基础知识讲解由老师向学生介绍足球的起源、发展、规则等基础知识。
通过图片、视频等方式，让学生更加直观地了解足球。
2. 足球技能训练分组进行传球、接球、射门等基本技能训练。
组织小型对抗赛，提高学生的实战能力。
3. 团队合作游戏设计一些团队合作的游戏，如足球接力赛、足球拼图等，培养学生的团队协作精神。
通过游戏，增强学生之间的交流和互动。
4. 足球比赛组织班级内部的足球比赛，分为小组赛和淘汰赛。
评选出最佳球员、最佳射手等奖项，激励学生积极参与。
八、活动流程1. 活动开场集合学生，讲解活动目的、流程和注意事项。
进行简单的热身运动，避免运动损伤。
2. 足球基础知识讲解老师利用多媒体设备，向学生介绍足球知识。
学生认真听讲，积极提问。
3. 足球技能训练将学生分成若干小组，进行传球、接球、射门等技能训练。
老师巡回指导，纠正学生的动作错误。
4. 团队合作游戏组织学生进行团队合作游戏，如足球接力赛、足球拼图等。
游戏过程中，培养学生的团队协作能力和竞争意识。
5. 足球比赛按照分组情况，进行班级内部的足球比赛。
比赛过程中，裁判公正执裁，确保比赛公平、公正。
学生们在比赛中尽情发挥，展现自己的足球水平。
表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生继续努力。
组织学生清理活动场地，保持环境整洁。
小学足球社团实施方案（精选24篇）
小学足球社团实施方案（精选24篇）小学足球社团实施方案篇1为了加强各同新学之间的联系，加强同学们对校园足球文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个廊坊师范学院固安校区足球交流、运动健身、管理宣传的交流平台，提升校园足球文化，将足球社20xx——20xx学年各阶段事宜做如下规划。
一、活动目的响应学校社团建设的向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的校风建设。
二、第一阶段1社团纳新和16届老社员续籍工作，社团各个职能部门根据需要做出相应的调整。
足球社社长、副社长、17级足球队队长、副队长、拉拉队队长、副队长、宣传部部长、宣传部副部长、后勤部部长、后勤部副部长、外联部部长、外联部副部长财务部部长、财务部副部长、秘书部部长副部长，应聘足球队教练C1（战术）、副教练C2（体能）。
2聚集喜欢爱好足球队女生参加女子足球交流队。
3足球文化交流会暨狼狮足球社第二届迎新见面会，时间：11月份地点：第一报告厅参加人数：300左右4社团各部门工作安排，工作常态化。
足球队正常训练、①针对大一新社员的加入，打造一支新的球队；经过平常的足球训练及比赛的观察，重新分配球队的.各个位置。
②啦啦队将不定期进行训练（跳舞），增强对啦啦队的管理和建设。
③两只足球队训练常态化第二阶段1加强同学们之间的联系。
帮助同学提高自己爱运动的乐趣，远离亚健康。
2切实推动“全社健身计划”提高我班学生的综合素质。
3增进同学们之间的交流，培养我校区对足球运动的兴趣。
第三阶段五人制足球①活动时间：20xx——20xx学年②活动地点：待定③活动名称：五人制足3足球社将不定期与学院球队进行足球交流赛时间：20xx—20xx学年三比赛方法①采用最新《国际五人制足球》、《国际足联最新比赛规则》规则②不采用门线技术。
四、比赛纪律1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语五、本策划书最终解释权归足球社所有小学足球社团实施方案篇2为认真贯彻落实县局加快发展青少年校园足球部署要求，促进校园足球普及，繁荣校园足球文化，培养青少年足球后备人才，巩固我校全国青少年校园足球特色学校成果，结合我校校园足球发展实际，特制定本方案。
小学足球社团教学工作计划
一、前言足球作为一项全球最受欢迎的运动，具有丰富的文化内涵和广泛的群众基础。
为丰富我校学生的课余生活，提高学生的身体素质和团队协作能力，特成立小学足球社团。
本计划旨在制定一套科学、合理、可行的教学方案，确保社团教学工作有序进行。
二、教学目标1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能水平。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的耐力、速度、力量和协调性。
3. 培养学生的团队协作精神，增强学生的集体荣誉感。
4. 塑造学生积极向上、勇敢拼搏的品质。
三、教学对象小学三至六年级学生，共计50人。
四、教学内容1. 足球基本技术：停球、传球、运球、射门等。
2. 足球基本战术：进攻、防守、定位球等。
3. 足球规则及裁判知识。
4. 团队协作与沟通技巧。
五、教学安排1. 每周二、四下午课后进行训练，每次训练时间为1小时。
2. 每学期开展4次足球比赛，提高学生的实战能力。
3. 每学期末进行一次足球技能考核，评估学生的学习成果。
六、教学方法1. 分组教学：根据学生的技术水平、身体素质和兴趣爱好进行分组，确保每个学生都能得到针对性的指导。
2. 互动教学：采用讲解、示范、练习、比赛等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 情境教学：通过模拟比赛、角色扮演等方式，提高学生的实战能力和应变能力。
4. 育人教学：在教学中融入德育教育，培养学生的集体荣誉感、勇敢拼搏的品质。
七、教学评价1. 定期对学生的足球技能进行考核，了解学生的学习进度。
2. 观察学生在训练和比赛中的表现，评估学生的团队协作能力和沟通技巧。
3. 收集家长、学生的意见和建议，不断优化教学方案。
八、保障措施1. 学校提供必要的场地、器材和设施，确保教学活动的顺利进行。
2. 安排专业教练负责教学，提高教学质量。
3. 定期举办家长会，向家长汇报学生的学习和训练情况。
4. 加强与其他学校的交流与合作，提高我校足球社团的知名度。
九、总结本计划旨在通过足球社团的教学活动，培养学生的综合素质，提高学生的足球技能水平。
小学校园足球社团活动方案（通用5篇）
小学校园足球社团活动方案小学校园足球社团活动方案（通用5篇）为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编精心整理的小学校园足球社团活动方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学校园足球社团活动方案1为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。
一、成立足球社团的目的体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。
体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。
能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。
尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。
足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。
1、校园足球的发展潮流教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。
袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。
下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。
另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。
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小学生足球社团活动
计划
曹庙小学小学生足球社团活动计划
一、指导思想
落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。
二、训练目的
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。
开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个
队员努力，才能取得好的成绩。
四、活动训练方案
1、活动训练时间：每周星期二、三、四下午。
2、指导教师：刘世东
3、社团队员名单：
成员招募中
4、活动训练措施：
A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风，严格要求训练质量。
B、全面提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。
C、全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。
D、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
五、训练内容、方法及课时安排：
1—2周熟悉球性颠球练习
1、单脚自抛正脚面颠球练习。
2、双脚交替正脚面颠球练习。
3、多部位颠球练习。
4、两人或多人交替多部位颠球练习。
3—4周踢球练习
1、各种踢球动作的模仿练习。
2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。
3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。
4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。
5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。
6、踢准练习。
A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。
B、向划有标志的墙踢准。
7、踢远练习。
A、在角球区向罚球区内大力踢球。
B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。
C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。
D、向划有标志的墙踢准。
E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。
由
各组第一人开始跑动中踢球。
踢球后跑到对方排尾，依次循环。
F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。
依次循环。
5—6周传接球练习
1、两人静止各种踢球动作对传接练习。
2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。
3、行进间传接球练习。
7—8周带球、运球练习
A、单人直线带球跑练习。
B、单人变向带球跑练习。
9—10周带球、运球射门练习
1、原地静止球射门练习。
2、助跑静止球射门练习。
3、带球绕杆儿射门练习。
4、接球射门练习。
11—12周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习
30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；
50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。
发展反应速度的练习。
根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或
听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。
13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内射门练习。
10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。
穿插进行各种球熟性。
动作技术练习
15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。
身体练习的主要内容：
①发展上肢力量的练习。
单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。
②发展腰腹力量的练习。
仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。
③发展下肢力量的练习。
蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。
④两人一组的对抗力量练习。
跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。
穿插进行各种球熟性。
动作技术练习
17—18周发展学生耐力的活动练习
发展有氧耐力的练习。
12分钟计时跑；变速跑；50m快跑与60m 慢跑交替进行，总距离3000m。
发展无氧耐力的练习。
5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。
穿插进行各种球熟性。
动作技术练习
19—20周简单的技战术活动训练
1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接配合，抢截球等。
2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。
3、教学比赛
六：训练注意事项及备注：
1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为前提，推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。